三國演義讀書筆記
當賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的三國演義讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三國演義讀書筆記 篇1
今年寒假，媽媽給我買了一本彩圖本的三國演義，這本書的內(nèi)容真是太精彩了，我一連看了三遍，還覺得不過癮。現(xiàn)在，你只要任意指出書中的.一幅插圖，我就能馬上說出這是描寫哪一場戰(zhàn)爭的或是描寫哪個英雄人物的。
這本書人物描寫栩栩如生，故事敘述有聲有色。有料事如神的諸葛亮，周瑜，有陰險狡詐的董卓，曹操，還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云。其中，我最喜歡，最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人，足智多謀，但是，他心胸狹窄，處處為難諸葛亮，想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬枝箭，還要他立下軍令狀，完不成任務(wù)就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事為重，顧全大局，從容應(yīng)對，既巧妙地避開了周瑜的無端加害，又順利地完成了任務(wù)，他才是一個真正的，充滿智慧的了不起的人物。
讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟梁之才。
三國演義讀書筆記 篇2
《三國演義》是中國古典四大名著之一。作者是元末明初的著名小說家羅貫中。
《三國演義》描述了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云，以描述戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的`群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢、魏、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。
全書可大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上，上演了一幕幕氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面。編者羅貫中將兵法三十六計融于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。
可是由于《三國演義》成書較早，歷史背景復(fù)雜，語言較為典雅，很多同學(xué)閱讀起來難度較大。所以從今日開始，我們將繼續(xù)推送同學(xué)們的章回讀書筆記，期望對其他同學(xué)的閱讀供給借鑒，更期望有更多的同學(xué)加入其中，分享自我的讀書成果！
三國演義讀書筆記 篇3
《三國演義》是中國古代四大名著之一，是羅貫中所編選的歷史小說。這本書的人物非常吸引人，其中最令我欣賞的是諸葛亮。諸葛亮是三國時期杰出的政治家，軍事家，蜀國的'丞相，他字孔明號臥龍。記得在劉備“三顧茅廬”時曾說過“孤之有孔明，猶魚之有水也�！边@句話的意思也就是說“我”有了孔明，就像魚有了水。因此更加說明了諸葛亮在當時的地位。諸葛亮是一個國家統(tǒng)治需要的忠臣，是一個能夠鞠躬盡瘁，死而后已的忠臣。諸葛亮上知天文，下知地理，能文能武，足智多謀，并且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿......這些都是令人嘆服叫絕，意想不到的。諸葛亮的計謀成功不光是因為他的神機妙算，還因為他的心中只有一個愿望“為劉備統(tǒng)一三國，永做鞠躬盡瘁，死而后已的忠臣。”因此他才能成功。
記得杜甫在《詠懷古跡》中寫道“諸葛大名垂宇宙，宗巨遺像肅清高。三分割據(jù)紆籌策，萬古云霄一羽毛。伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹。運移漢祚終難復(fù)，志決身殲軍務(wù)勞。”這首詩贊頌了諸葛亮的意志堅決，遇事鎮(zhèn)定自容，但是因軍務(wù)繁忙而鞠躬盡瘁，終于積勞成疾。詩的第一句是指諸葛亮的英名千古流芳，永遠留在天地之間，表現(xiàn)了人們對他無限的崇敬。
我們要學(xué)習(xí)他“鞠躬盡瘁”的精神，將這種精神傳揚下去！
三國演義讀書筆記 篇4
這是一部很好的小說，它丑化了曹操、美化了劉備、神化了諸葛亮、提高了趙云，貶低了周瑜、總的來講，這部書是我最愛看的書之一，常言道：“少不看水滸；老不看三國�！蔽译m年老，但還是繼續(xù)看。
最使我感得好的.，是這部書的大小戰(zhàn)事四百多次，每次不一樣，即使同是水或火；好有不同；其次桃園三結(jié)義，永世不相忘，這種情誼值得推廣。
三國演義讀書筆記 篇5
我對《三國演義》這本書一直有著深深的畏懼感，因為它實在是太厚了。我只看一下就打算放棄這本書了。所以直到學(xué)期末我才讀了沒多少。
寒假來臨了，我有了許多空余時間，在一天我突然從電腦桌旁翻出了這本久違的書籍。剛開始只不過是隨意的翻看一下而已，但是由于實在是閑來無事，所以也就那么從頭看了起來。這本書不愧被稱為名著，即使我剛開始的那些早就已經(jīng)看過了，但是從頭再看一遍的的時候并沒有多少的感到枯燥乏味。
它生動的刻畫了1000多位人物，雖然其中有些只是一些在如今可以說是龍?zhí)椎慕巧�，譬如說華雄。他在剛出場沒多久就被關(guān)羽所斬殺，出場時間短暫，但是卻有許多人記住了他。因為他是被武圣關(guān)羽所斬殺，但更多的還是由于作者渲染的十分好，用一個這樣的角色來襯托關(guān)羽的武功高強。
《三國演義》中有許多我們耳熟能詳?shù)?故事，比如說關(guān)羽千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操，趙云單騎救主等。這些故事描述了一個個英雄人物。有狡詐無比的亂世梟雄曹操，以德服人的劉備，謀略過人的諸葛亮，古之惡來典韋，武圣關(guān)羽等人。
不過值得一提的是《三國演義》的作者羅貫中是帶著有色眼鏡來寫這一本書的，所以有些部分與歷史有所差異，無法與事實接軌。只能把它當作一本小說來看待，不能夠過分深究。作者著重渲染了劉備的仁德，但是卻由于這一點寫出了一些與仁德有些差異的故事來襯托百姓對其的愛戴之情。比如說獵戶劉安殺他的妻子給劉備吃這一故事就有違仁德這一點，反而與之背道而馳。
《三國演義》中的故事跌宕起伏，十分吸引人去閱讀。我對著諸多的英雄人物中最喜愛的還是諸葛亮。他十分忠于劉備，鞠躬盡瘁死而后已。在《三國演義》終又是智慧的化身，雖然這本書對諸葛亮的才能可能過分的夸大了一些，但是他還是一個十分智慧的人。但是提到諸葛亮就不得不提到周瑜了，他在《三國演義》中也是一位十分具有智慧的人但是卻被諸葛亮氣死了，這個故事大家都知道。還有2人就是郭嘉和龐統(tǒng)但奈何都英年早逝。話說回來我對曹操也是十分喜愛，他實乃一代梟雄。而且在歷史上也是一代名人。
讀《三國演義》體驗當時的驚心動魄與快意恩仇，使人流連忘返。
三國演義讀書筆記 篇6
三顧茅廬
漢末，黃巾事起，天下大亂，曹操坐據(jù)朝廷，孫權(quán)擁兵東吳，漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學(xué)識，又有才能，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中（今河南南陽城西，一說為湖北襄陽城西南）臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地轉(zhuǎn)回去。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一些時候，劉備吃了三天素，準備再去請諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名，未必有真此才實學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話。
望梅止渴
有一年夏天，曹操率領(lǐng)部隊去討伐張繡，天氣熱得出奇，驕陽似火，天上一絲云彩也沒有，部隊在彎彎曲曲的山道上行走，兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石，讓人透不過氣來。到了中午時分，士兵的衣服都濕透了，行軍的速度也慢下來，有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊。
曹操看行軍的速度越來越慢，擔心貽誤戰(zhàn)機，心里很是著急�？墒牵巯聨兹f人馬連水都喝不上，又怎么能加快速度呢？他立刻叫來向?qū)�，悄悄問他：“這附近可有水源？”向?qū)u搖頭說：“泉水在山谷的那一邊，要繞道過去還有很遠的路程�！辈懿傧肓艘幌抡f，“不行，時間來不及�！彼戳丝辞斑叺臉淞�，沉思了一會兒，對向?qū)дf：“你什么也別說，我來想辦法�！彼来丝碳词瓜旅钜蟛筷牸涌焖俣纫矡o濟于事。腦筋一轉(zhuǎn)，辦法來了，他一夾馬肚子，快速趕到隊伍前面，用馬鞭指著前方說：“士兵們，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我們快點趕路，繞過這個山丘就到梅林了！”士兵們一聽，仿佛已經(jīng)吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了許多。
樂不思蜀
司馬文王與禪宴，為之作故蜀技，旁人皆為之感愴，而禪喜笑自若。王謂賈充曰：“人之無情，乃可至于是乎！雖使諸葛亮在，不能輔之久矣，而況姜維邪？”
充曰：“不如是殿下何由并之�！�
他日，王問禪曰：“頗思蜀否？”禪曰：“此間樂，不思蜀�！编S正聞之，求見禪，曰：“王若后問，宜泣而答曰：先父墳?zāi)惯h在隴蜀，乃心西悲，無日不思�！睍鯊�(fù)問，對如前。王曰：“何乃似郤正邪！”禪驚視曰：“誠如尊命�！弊笥医孕Α＃ㄟx自《三國志》）
蜀后主劉禪投降后，司馬昭設(shè)宴款待，先以魏樂舞戲于前，蜀官傷感，獨有后主有喜色。司馬昭令蜀人扮蜀樂于前，蜀官盡皆墮淚，后主嬉笑自若。酒至半酣，司馬昭謂賈充曰：“人之常情，乃至于此！雖諸葛孔明在，亦不能輔之久全，何況姜維乎？”乃問后主曰：“頗思蜀否？”后主曰：“此間樂，不思蜀也�！�
人們常把樂以忘返或樂而忘本，無故國故土之思，稱作“樂不思蜀”。這個典故就產(chǎn)生于三國時的洛陽。
當時魏軍入川，蜀后主劉禪投降，被送到洛陽。司馬昭封他為安樂公，賜住宅，月給用度，僮婢百人。劉禪為表感謝，特意登門致謝，司馬昭于是設(shè)宴款待，并以歌舞助興。當演奏到蜀地樂曲時，蜀舊臣們油然誦起國破家亡的.傷懷之情，個個淚流滿面。而劉禪卻麻木不仁嬉笑自若。司馬昭見狀，便問劉禪；“你思念蜀嗎？”劉禪答道：“這個地方很快樂，我不思念蜀。”他的舊臣郤正聞聽此言，連忙找個機會悄悄對他說：“陛下，等會兒若司馬昭再問您，您就哭著回答：‘先人墳?zāi)�，遠在蜀地，我沒有一天不想念��！’這樣，司馬昭就能讓陛下回蜀了�！眲⒍U聽后，牢記在心。酒至半酣，司馬昭果然又發(fā)問，劉禪趕忙把郤正教他的話學(xué)了一遍，只是欲哭無淚。司馬昭聽了，說“咦，這話怎么像是郤正說的？”劉禪驚奇道：“你說的一點不錯呀！”司馬昭及左右大臣全笑開了。司馬昭見劉禪如此老實，從此就再也不懷疑他。劉禪就這樣在洛陽安樂地度過了余生，傳下了這令人捧腹的“樂不思蜀”典故。
三國演義讀書筆記 篇7
今天我講的是《三國演義》�！度龂萘x》主要講：東漢末年，黃巾大起義，形成三國鼎立的局面，最后三國被西晉統(tǒng)一。故事描繪了波瀾壯闊的歷史時代，再次出現(xiàn)了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個個精彩的瞬間。
我覺得最厲害的人物是曹操和司馬炎。曹操是《三國演義》最有名最有名的奸雄，他除了害人之外什么都不干，他比一般的壞人厲害，他還逼漢獻帝把皇位讓給他，曹操把就去滅蜀國。蜀國滅亡了之后，司馬炎就建立了西晉。接著司馬炎攻擊東吳，他們攻下了東吳之后，孫皓就帶領(lǐng)著文武百官，去西晉投降于司馬炎了。曹操和司馬炎這兩個人物，他們厲害不厲害？我覺得他們很厲害，你們呢？
我最喜歡的故事是：草船借箭。有一次要打仗，但是要用箭。諸葛亮出了個計謀，就在船上面搞了很多個草人，他們就把船行駛到曹營附近。曹營以為那些草人都是真的人，就射了非常多的.箭到船上，射到了草人身上。明知故問，如果是人的話早都倒下來死了。接著，有個士兵說：“謝丞相借箭！”曹操這才知道上了當，趕緊派船去追擊，這時候，已經(jīng)來不及了。
我最喜歡的人物是諸葛亮，他很聰明，他比奸雄曹操還聰明，他就是想出草船借箭這個計謀的人。你們知道他有多厲害嗎？他比周瑜和劉備，還有呂蒙都要聰明，還比司馬炎、鄧艾、姜為等等等等人都更有計謀。有一次打仗前，諸葛亮突然病死了，他就叫士兵們?nèi)プ鏊牡裣�。司馬懿準備去攻打他們，看到諸葛亮的雕像后，以為是真的諸葛亮，就嚇跑了。
我覺得這本書很好看，我非常喜歡這本書。
咱就不說正巧打雷和劉備驚慌失措掉筷子的事了……
還是談?wù)勎易x完這段歷史煮酒論英雄的感悟吧！曹操為何讓許褚和張遼帶著數(shù)十人直接闖進劉備的菜園子，把劉備生拉硬拽弄到丞相府煮酒論英雄。并非曹操寂寞無聊而是用“大笑”嚇唬與試探劉備，而劉備難道不知曹操的勢力可當英雄嗎？知道，劉備心里明鏡的。但是為何要繞了一大圈也不說是曹操呢？那叫故意裝傻，給曹操一個展示與評價的機會。曹操因何每每問劉備問題的時候都是大笑的說？那叫敲山震虎。劉備為何回答問題時每每訕笑著回答？那叫笑著擁抱對手……
現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常聽到或見到很多人說自己性格爽快、脾氣很直，喜歡簡單不喜歡復(fù)雜。其實這樣表白自己的人多數(shù)都是難成“正果”的人。你不妨看看古今中外那些成功人士，哪一個不是說話辦事“明修棧道暗度陳倉”之人。簡單行嗎？不行。呂布頭腦簡單才讓王允給耍了；張飛頭腦簡單喝醉酒把徐州給丟了；東漢劉宏皇帝頭腦簡單結(jié)果國家烏煙瘴氣；劉禪頭腦簡單結(jié)果把孔明累的吐血而亡……
所以，人不僅不能簡單而且還要學(xué)會復(fù)雜，更要學(xué)會笑著擁抱你的對手或敵人。這是一種高級動物才有的主動實施的行為動作，既可以迷惑對方又可以戰(zhàn)勝對方。如果你沒事了經(jīng)�？纯措娨暲锏膭游锸澜缇蜁靼�，人和動物有些方面是不同的。動物所有的行為都是依其本性而發(fā)，屬于一種條件反射或自然的反映，但人卻不同。因為人具有思想，他可以經(jīng)過思考，根據(jù)自己當時的需要，做出各種不同行為選擇，例如——當眾擁抱你的對手！
所以，人不僅不能簡單而且還要學(xué)會復(fù)雜，更要學(xué)會笑著擁抱你的對手或敵人。這是一種高級動物才有的主動實施的行為動作，既可以迷惑對方又可以戰(zhàn)勝對方。如果你沒事了經(jīng)�？纯措娨暲锏膭游锸澜缇蜁靼�，人和動物有些方面是不同的。動物所有的行為都是依其本性而發(fā)，屬于一種條件反射或自然的反映，但人卻不同。因為人具有思想，他可以經(jīng)過思考，根據(jù)自己當時的需要，做出各種不同行為選擇，例如——當眾擁抱你的對手！
三國演義讀書筆記 篇8
這個寒假，我認認真真地讀了一遍《三國演義》。放下書后，書中所描繪的三國鼎立的一幕幕仿佛又浮現(xiàn)在我眼前。
《三國演義》是我國的四大名著之一。作者是羅貫中。它是我國第一部長篇歷史小說。它講述了東漢末年，各地黃巾軍蜂起。曹操經(jīng)過多年征戰(zhàn)，逐漸統(tǒng)一北方。赤壁一戰(zhàn)，曹操被孫權(quán)，劉備聯(lián)軍打敗，魏，蜀，吳三國鼎立局面。三國逐鹿，分分合合，最終司馬氏掌握了魏國政權(quán)，滅掉蜀，吳兩國，建立了西晉，統(tǒng)一了全國。
在整本書中，有很多獨具特色的人物：有奸雄曹操，有以仁德得民心的.劉備，有小氣妒忌的周瑜，有神機妙算的諸葛亮，還有赤膽忠心的趙云等。但在其中，我最敬佩的是關(guān)羽。他威猛剛毅，義重如山，過五關(guān)斬六將，單刀赴會，但他也驕傲自大，最后“敗走麥城”。在曹操攻下徐州后，準備進攻下邳時，曹操希望關(guān)羽能投靠自己。關(guān)羽為了保全劉備的兩位夫人，只能假裝投降。但是，義氣深重的關(guān)羽對曹操提了三個條件。一是他只降漢帝，不降曹操；二是拿來的俸祿全部給嫂嫂；三是有了劉備的去向，他立刻投奔�？吹竭@里，我不禁被他的忠義之心感動，真是一個當之無愧的忠臣。還有他單刀赴會，面對左右埋伏的兵竟能談笑風(fēng)生，其實早已暗度陳倉，不僅破了東吳的詭計，還嚇得魯肅魂不附體，可見他也是個機智勇猛之士。但最讓我崇拜的是他刮骨療毒時，還能面不改色的下棋，真讓我大吃一驚。不過，這樣一位赤膽忠肝的英雄，最終也被小人的奸計所害，真是太可惜了！
這本書里還有很多人物值得我去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的“智”“勇”“義”“忠”……我只是初讀了一遍，值得我再去細讀，慢慢品味……
三國演義讀書筆記 篇9
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁翁江渚上，慣看西風(fēng)秋月，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
如果人們要問這首詞在這本書里的意義，我想它至少算得上是一個氣勢浩瀚文采風(fēng)流的題記，它就是這本書的基調(diào)，是一個咒語——整本書逃不過這短短的六十字。
這六十字，它給我們的是一副立體的巨大的歷史畫卷，這里面有現(xiàn)實的舞臺和歷史的抽象的角色，而作為作者，他或許就是那個“漁翁”，亦或許不是。他應(yīng)該是一位“達人”，明于世，而隱于世。
很多看官都誤會了，以為那首《臨江仙》是出自羅貫中之手，這是在是一個很可惜的事情。古人有三事最為看重，即“立德”�！傲⒐Α��！傲⒀浴保@其中的“立言”又不是一般的.平頭百姓或赳赳武夫所能做到的，所以就顯得尤其重要了�？上В笕司箤⑦@首詞的作者搞錯，作者若有知，豈不悲嗆！
那么這首詞的真實作者到底是誰呢？近日在閱讀李國文先生的散文集《昨夜星辰》的時候，才偶然得知。原來這人名教楊慎，也是明朝中人，書載“其詩。詞。曲樣樣精通，乃當朝名士也”。
真相終于是大白了。我在有愧于這位500年前的名士之余也不禁在想，明朝橫亙歷史二百余年矣，然大浪淘沙，在不計其數(shù)的名士中，作品和名字都能遺留下來為后人所知者卻不是太多，就連能夠?qū)懗鲞@首《臨江仙》的楊慎竟也不聞于世了。明朝是一個小說的時代，也是一個繪畫的時代，偏偏就不是一個吟詩作詞的時代，所以楊老先生是該感嘆生不逢時了！
所幸毛宗崗父子在校訂《三國演義》的時候，在書的開卷加上了這首詞，這一加，書便橫生了不少的妙趣，詞也便為人人所能朗誦了。
歷史有時很會開玩笑，會作弄人，譬如它對楊慎先生。
三國演義讀書筆記 篇10
讀了《三國演義》這本書后，我感受到了書中各位英雄好漢們的精神。全書演變了整個歷史過程，還讓我體會到了許多受益的道理。
本書的主要資料是：在東漢末年，劉備、關(guān)羽、張飛三人節(jié)為兄弟，在朝廷當了官。不料，來了一個名為董卓的惡霸，老百姓們都對他恨之入骨，呂布就借“美人計”殺掉了董卓……在一次次的亂戰(zhàn)殘殺中，一個朝代代替了另一個朝代，最終，東漢末年以來分裂了數(shù)十年的中國最終由晉王朝實現(xiàn)了統(tǒng)一。而“三國”指的就是魏國、吳國、蜀國。
《三國演義》中人物的特點也是豐富多彩的：有魯莽的張飛、機智的劉備、聰明的諸葛亮、勇猛的曹操……有了他們，《三國演義》這本書才會那么多姿多彩。
我覺得《三國演義》是一本勵志成長的`書。它讓我學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明、劉備的勇往直前……它讓我懂得了該做一個有怎樣氣質(zhì)的人，它讓我明白了做事要擁有清醒的頭腦，要做一個果斷的人。僅有這樣，勝利，才會屬于自我的！
三國演義讀書筆記 篇11
我是一個愛讀書的小女孩，今年雖然只有十二歲，但各類書籍已讀過近五百本。而四大名著也已讀過了三四遍。其中我最愛看的還是《三國演義》�！度龂萘x》主要講述了三國時期，天下大亂，群雄紛爭。劉備、曹操、孫權(quán)三分天下，你爭我奪，都未能一統(tǒng)天下。到頭來，這個天下卻歸屬了司馬一家。真是世事難料啊!書中我最欽佩的人物就是諸葛亮了。諸葛亮是蜀國的宰相，可以說，劉備能得到三分之一的天下，大部分都是靠諸葛亮的“智”得來的�！度龂萘x》中的許多故事廣為流傳，為世人所喜愛。其中我最愛讀得還數(shù)《三氣周瑜》。赤壁之戰(zhàn)后，吳、蜀兩軍都想得到南郡，就開始談判。最后共同商定：吳軍先攻，若攻下南郡就是吳國的;若攻不下，就由蜀國來攻。吳軍雖在周瑜的統(tǒng)率下費力打敗了曹軍，但結(jié)果南郡等地卻被諸葛亮設(shè)下妙計乘機奪取了。這是一氣周瑜。再說二氣：劉備攻下荊州不久，他的夫人就去世了。周瑜為了將劉備騙到東吳，再將其殺害，就設(shè)計讓劉備來迎娶孫權(quán)之妹孫尚香。沒想到竟被孔明識破�？酌饔糜嬜寗浜蛯O尚香平安回到了荊州，并讓周瑜中了埋伏。把周瑜氣得吐血。二氣周瑜還不夠，諸葛亮還來個三氣。話說曹操為了瓦解孫劉聯(lián)盟，表奏周瑜為南郡太守。周瑜就向劉備討還荊州，孔明不同意。于是，周瑜設(shè)計想再奪荊州。不想，又被孔明識破，使得周瑜被圍。周瑜氣得箭瘡再次迸裂，最終不治身亡。讀了這個故事，我明白了我們在學(xué)習(xí)上也必須要有目標即學(xué)習(xí)上的“荊州”。為了奪取“荊州”，我們要“打”好攻克語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的每一仗，為最終的勝利打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們也要像諸葛亮那樣，要用自己的智慧、意志和好的'學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)道路上的困難較量，并通過不懈的努力，成功打開“荊州”的城門。
俗話說“老不看三國，少不看水滸”。因為《三國演義》是一部講述漢末三國時期政治軍事斗爭的書，它總結(jié)的是不同的政治軍事集團的成功之道，它容易開啟人們的智慧，提升人們認識社會，認識統(tǒng)治者政策的能力，不利于封建統(tǒng)治者的統(tǒng)治，因而才有了上述這句話。然而恰恰是《三國演義》充滿了智慧和謀略才深深吸引了我。暑假期間，我又一次閱讀了《三國演義》，有了更深的收獲和感悟。 《三國演義》主要內(nèi)容是：在東漢末年，天下大亂，群雄割據(jù)，人民生活在水深火熱之中，天下期盼和平統(tǒng)一的局面。在這種情況下，以曹操、劉備、孫權(quán)為代表的各種勢力應(yīng)運而生，他們打著統(tǒng)一的旗號，互相攻擊，實現(xiàn)自己的統(tǒng)治夢想。最后三分天下，終歸于晉。結(jié)束了一百多年的戰(zhàn)爭紛亂局面，社會又恢復(fù)到短暫的穩(wěn)定與和平。每次閱讀《三國演義》，我都會被書中精彩的故事情節(jié)深深吸引，總讓我手不釋卷。里面的人物更是各具特色、栩栩如生，有聰明睿智的諸葛亮，有赤膽忠心的關(guān)羽，有粗中有細的張飛，還有陰險多疑的曹操……。在這些人物中，我最喜歡的是諸葛亮，他機智過人，料事如神，遇到危險臨危不懼、處變不驚，做到了運籌帷幄之中，決勝千里之外。他以博學(xué)多才聞名于世，才有劉備的三顧茅廬;憑著扎實的地理知識，才有了草船借箭這一令人咋舌的經(jīng)典案例;因為知人識人，才敢唱空城計;為了回報知遇之恩，才會留下千古稱頌的《出師表》，雖然最后“出師未捷身先死，”，但是后人對他卻沒有以成敗論英雄，而是“長使英雄淚滿襟!”在諸葛亮身上，除了忠、孝、義集于一身外，最大特點主要表現(xiàn)在一個“謀”字上面。諸葛亮的智謀，超群出眾，足智多謀，神機妙算，上知天文、下曉地理，而且還精通陰陽之道，能呼風(fēng)喚雨、感知天地萬物，運籌帷幄，用兵入神，百戰(zhàn)百勝，決勝于千里之外。讀了《三國演義》，我越來越佩服諸葛亮，我總是感慨我要是有他的那些智慧，哪怕一半也好啊。諸葛亮的這些才能不是與生俱來的，與他的勤奮與努力分不開。因此，我要成為諸葛亮式的人才，就必須努力學(xué)習(xí)，注重積累。
《三國演義》真是一部既有趣又好看的書，它讓我百看不厭
三國演義讀書筆記 篇12
在三國演義這部書中詳細講了東漢末年的情形，里面還有許多偉人，我從中還學(xué)會了許多道理。
三國演義里主要講了從漢靈帝昏庸無能，黃巾起義隊伍龐大起，這才讓漢靈帝才醒來，發(fā)兵抵抗翼巾軍。描寫了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個大國之間時不時就要打起仗來，每次到了打仗的時候不是刀光劍影，就是血肉橫飛，讓人讀起來就像自己在這個驚險的戰(zhàn)場上一樣。
我尤其敬仰這里的一個人叫諸葛亮，劉備三次去隆中拜訪他，前兩次失敗了，第三次成功了。諸葛亮提出了三分天下后，劉備聽了很是驚訝。劉備的`兄弟，關(guān)羽張飛不服諸葛亮，諸葛亮用了他聰明過人的頭腦和他一張能說會道的口才，最終還是把關(guān)羽、張飛說服了。劉備有個兒子，叫劉阿斗，又叫劉禪。劉禪很是貪玩，諸葛亮怎么教他也教不會，劉禪的爸爸死了后劉禪更是無法無天，劉備臨死之前的遺言是：“諸葛亮一定要輔助好劉禪呀！”諸葛亮一口就答應(yīng)了劉備，但是諸葛亮哪里知道劉禪已經(jīng)無法管教，諸葛亮替劉禪費神費腦，最后因積勞成疾，病死在了五丈原。
俗話說得好：扶不起的劉阿斗，每一個人都不要向劉禪學(xué)習(xí)。
三國演義讀書筆記 篇13
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅?
白發(fā)漁樵江楮上，慣看秋月春風(fēng)，一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中!
僅是這首調(diào)寄的《臨江仙》，就能跨越幾十個世紀，將我們帶入那個烽火連天的年代。遙想當年英雄迎風(fēng)傲立，釃酒臨江，橫槊賦詩的萬丈豪情，不禁亦要仰天長嘯，一抒胸中之激蕩。如此的蕩氣回腸，如此的扣人心弦。那段紛亂的歷史，在作者的妙筆之下，以一種更為灑脫的面目呈現(xiàn)在世人面前。
作者的筆下有一個“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄云”的不失英雄本色的關(guān)公，關(guān)云長。他單刀赴會，水淹七軍，刮骨療傷……這些都是他的忠義之舉。他虎牢關(guān)的.英勇，白門樓的義氣令赤兔馬都為之犧牲，何況人乎?
成也蕭何，敗也蕭何。麥城之戰(zhàn)失利，關(guān)羽面臨著生死抉擇，以他的能力，一旦受降富貴權(quán)利一定會接踵而來，但他寧死也不肯毀了自己的氣節(jié)，他背著忠誠的滄桑與巍峨，透著不盡的悲涼與壯烈，留給世人一個從容赴死的背影，是那么的赤忱，忠義，蕩氣回腸……
三國演義讀書筆記 篇14
我家有許多藏書，但我最喜歡的還是《三國演義》 。每當我翻開那本厚厚的書時，總是被其中的情節(jié)所吸引。
三國可以說是精彩紛呈，其中每個人物的神態(tài)特點都黃：關(guān)云長是一個：紅臉、丹鳳眼、臥蠶眉的大將軍(漢壽亭侯)，他的出場是溫酒斬華雄，后斬袁紹名將顏良、文丑，令眾諸侯聽得其名都聞風(fēng)喪膽，后來不幸被曹操俘虜，但后來一得知舊主劉備在袁紹部，立即過五關(guān)、斬六將，終于回到劉備身邊，后來跟隨劉備打遍天下。
張飛，字翼德，黑臉，落腮胡子，他最出名的是長坂坡前一聲吼，喝退曹軍近百萬，在戰(zhàn)斗中取上將之首級如探囊取物，他雖然是個大老粗，但也有細的時候，在瓦隘口巧計捉住蜀中名將嚴顏，并用誠心降服了他。說到趙云，最出名的`是長坂坡單騎救主，在曹操百萬軍中沖來殺去，如入無人之境，救出了劉備之子劉禪和劉備之妻甘夫人，砍死敵將五十多名，砍倒大旗兩面，并幫助劉備恢復(fù)漢室，所到之處攻無不克、戰(zhàn)無不勝，真是名副其實的“常勝將軍” 。
說到馬超，他可謂是忠、孝、勇兼?zhèn)�，他一聽說自己的父親馬騰被曹操殺了，十分惱怒，立即率領(lǐng)西涼軍殺得曹操割須棄袍，后忠于張魯，雖受其懷疑，但仍和張飛大戰(zhàn)，最終萬般無奈，投降了劉備。
說到黃忠，曾經(jīng)和五虎將之首關(guān)羽大戰(zhàn)過，他不但刀法揮舞如風(fēng)，箭法更是了得，一箭就射中了關(guān)羽頭盔上的紅纓，關(guān)羽大吃一驚，折馬便回。后來，真心投奔劉備，后又軍，真是人老刀不老啊!
《三國演義》中的人物寫得十分細膩，而寫計謀卻比它還略勝一籌。在官渡大戰(zhàn)中，一開始形勢對曹操十分不利，人少糧缺，而袁紹兵精糧足，雖然打了幾次小敗仗，但實力尚在，便和曹操打起了消耗戰(zhàn)，正當曹操只有幾天糧草時，袁紹降士許攸獻策率三千輕騎直襲袁紹的糧倉烏巢，曹操用此計果然打敗袁紹，威名遠揚，滅袁紹二子后，終于統(tǒng)一了北方。
在赤壁大戰(zhàn)中，水軍都督周瑜和諸葛亮都知要火攻，這是江東名士龐統(tǒng)到了曹軍中故意獻上了連環(huán)計，諸葛亮預(yù)測到傍晚會有東南風(fēng)，可一舉攻破曹軍，但必須有一個人去詐降，這是老將黃蓋甘愿受苦，果然博得曹操信任，將曹軍大敗于赤壁，形成了三足鼎立的局勢。
在諸葛亮的一次北伐中軍事要地街亭失守諸葛亮聞訊大吃一驚，這是西北角魏軍已經(jīng)殺過來了，諸葛亮立即將城中旗幟放倒，大門敞開，自己在樓上彈琴。司馬懿來后大驚，沒過一會兒就退兵了。這就是歷史上有名的空城計。
《三國演義》在每一場戰(zhàn)斗中，用盡了各種各樣的謀略，浮現(xiàn)出一個個驍勇的武將，一位位巧舌如簧的辯士，在一起斗志斗勇，將每個人物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們的面前。
在《三國演義》中如果將一個個謀略去掉，那剩下的那剩下的就更沒勁了，所以你就能想一想它們在三國演義中的分量是多大了。
我從這里還學(xué)會了許多寫人的方法，我們平時的寫作中只用一些平淡的話語，而忽略了另一個寫作要素神情，在三國演義中往往只要用一個人的某一個神情就能決定一個人的性格，而且讓我們學(xué)會了描寫人物要有典型性。
特別是在三國演義中描寫人物上，比如說料事如神的諸葛亮，作者把諸葛亮描寫得神乎其神，上知天文、下知地理，許多史料記載中，諸葛亮并不象《三國演義》中那么厲害。
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