學(xué)生管理制度
在當(dāng)下社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到制度，制度是國(guó)家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編整理的學(xué)生管理制度，歡迎大家分享。
學(xué)生管理制度1
學(xué)生會(huì)生活部制度主要涵蓋了部門職責(zé)、工作流程、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、考核評(píng)價(jià)以及活動(dòng)策劃等方面，旨在規(guī)范生活部的日常運(yùn)作，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率，保障學(xué)生生活的有序進(jìn)行。
內(nèi)容概述：
1. 部門職責(zé)：明確生活部在學(xué)生會(huì)中的角色，包括但不限于宿舍管理、生活服務(wù)、活動(dòng)組織等。
2. 工作流程：規(guī)定從任務(wù)分配、執(zhí)行到反饋的完整流程，確保工作的高效執(zhí)行。
3. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)：強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，通過(guò)定期的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和培訓(xùn)，提升成員間的凝聚力和專業(yè)技能。
4. 考核評(píng)價(jià)：設(shè)立公正公平的'評(píng)價(jià)體系，以激勵(lì)和監(jiān)督成員的工作表現(xiàn)。
5. 活動(dòng)策劃：規(guī)定活動(dòng)的策劃、審批、執(zhí)行和后期評(píng)估流程，確�；顒�(dòng)的質(zhì)量和影響力。
學(xué)生管理制度2
一、管理老師崗位職責(zé)
1、熱愛(ài)托管工作，對(duì)托管學(xué)生有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心，尊重托管學(xué)生。
2、主動(dòng)與托管學(xué)生家長(zhǎng)配合，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生身心健康發(fā)展情況，虛心接受批評(píng)、建議，不斷改進(jìn)工作方法。
3、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不做私事。
4、團(tuán)結(jié)同事，有意見(jiàn)通過(guò)正常渠道提出，不在背后議論。
5、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進(jìn)托管學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，使每個(gè)托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)展。
6、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。
7、舉止端正，語(yǔ)言文雅，說(shuō)話和氣，待人熱情有禮貌，能主動(dòng)問(wèn)候別人。為人師表，在學(xué)生面前行為規(guī)范，話不俗，語(yǔ)不高。
8、愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)各種設(shè)施、教具。
二、管理老師崗位工作要求
1、按照學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計(jì)表安排好托管學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃。
2、負(fù)責(zé)搞好教室衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊。
3、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，與家長(zhǎng)建立良好溝通關(guān)系。
4、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健，天氣變化要提醒學(xué)生增減衣服。
5、注意托管學(xué)生安全，家長(zhǎng)來(lái)接送托管學(xué)生時(shí)，要簡(jiǎn)單介紹托管學(xué)生的當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)情況。
三、與家長(zhǎng)的日常溝通工作要求
1、每日放學(xué)，負(fù)責(zé)接送的管理老師在安全接學(xué)生到托管班后，要以發(fā)短信方式告之學(xué)生家長(zhǎng)。
2、每日家長(zhǎng)到托管班接學(xué)生時(shí)，老師須向家長(zhǎng)介紹學(xué)生當(dāng)天在托管班的生活及學(xué)習(xí)情況，注意收集家長(zhǎng)對(duì)托管班的意見(jiàn)和建議并做好記錄;對(duì)托管期間生病的學(xué)生，管理老師還要當(dāng)面向家長(zhǎng)交代所采取措施，建議家長(zhǎng)做好相關(guān)護(hù)理事宜。
3、對(duì)于因患病不能來(lái)托管的學(xué)生，管理老師要與學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，問(wèn)訊學(xué)生病情，關(guān)懷患病學(xué)生。
4、每周五下午，管理老師要填寫(xiě)《托管學(xué)生家庭報(bào)告書(shū)》，并由學(xué)生轉(zhuǎn)交家長(zhǎng)簽名，在下周一上學(xué)時(shí)回收家長(zhǎng)簽名的反饋卡，并存檔。
四、學(xué)生的接送管理
1、學(xué)生放學(xué)，管理老師必須提前至少半十分鐘到校門等待;接到學(xué)生時(shí)，必須核對(duì)學(xué)生名單，防止漏接學(xué)生。
2、接送學(xué)生上下學(xué)時(shí)，全體學(xué)生要分列隊(duì)行走，不允許學(xué)生亂跑亂奔;
五、日常安全管理
1、托管班必須建立來(lái)訪人員登記制度。陌生人員來(lái)訪時(shí)，當(dāng)班管理老師必須問(wèn)清來(lái)意并做好記錄，嚴(yán)禁陌生人員在沒(méi)有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學(xué)生。
2、如學(xué)生家長(zhǎng)委托他人來(lái)接學(xué)生時(shí)，當(dāng)班管理老師必須當(dāng)場(chǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通，核實(shí)接學(xué)生人員的身份，必要時(shí)對(duì)通話過(guò)程要錄音，并復(fù)印委托人身份證件。
3、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時(shí)(如發(fā)病、受傷)，當(dāng)班管理老師要立即采取有效措施處置，在第一時(shí)間向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，當(dāng)事態(tài)超出老師處置能力并有惡化趨勢(shì)時(shí)，要立即送醫(yī)院并通知家長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)對(duì)托管學(xué)生的安全教育，不允許學(xué)生在走廊、樓梯追逐打鬧。
5、教育托管學(xué)生不要帶危險(xiǎn)品上學(xué)或入班，每天抽檢學(xué)生所帶物品，注意觀察托管學(xué)生手里是不是有打火機(jī)、爆竹、刀子等危險(xiǎn)物品，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)收起來(lái)，防止發(fā)生安全意外。
6、托管班嚴(yán)禁采用藥物滅鼠、滅蚊蠅，如必須使用時(shí)，要專人保管不得亂丟。
六、消防安全管理
1、及時(shí)檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。
2、及時(shí)更換破舊的`消防器材。
3、注意水、電、火等的安全管理工作。
七、衛(wèi)生管理
1、室內(nèi)外衛(wèi)生每天一次小掃，每周一大掃并進(jìn)行消毒。
2、保持室內(nèi)空氣流通，下班后開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
3、托管學(xué)生及工作人員患傳染病要立即隔離，并打電話通知家長(zhǎng)接回孩子。
教育托管班管理流程
一、學(xué)生放學(xué)后，托管班老師到學(xué)校指定位置接到托管學(xué)生，并帶學(xué)生回到托管班教室。
二、短信通知學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)生已安全接到托管教室，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。
三、老師監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，并核對(duì)學(xué)生記事本，檢查作業(yè)完成情況。
四、指導(dǎo)學(xué)生修改作業(yè)中的錯(cuò)誤內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。
五、帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校老師安排，有計(jì)劃的預(yù)習(xí)新課。
六、托管過(guò)程中，教師嚴(yán)格糾正學(xué)生的錯(cuò)誤坐姿、書(shū)寫(xiě)、用眼方式等。
七、學(xué)生在大廳或C1教師里游戲、背誦。
九、家長(zhǎng)簽字，接走孩子。
寫(xiě)給小朋友
一、按時(shí)完成作業(yè)
二、溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，及時(shí)預(yù)習(xí)新知識(shí)
三、正確的坐姿和用眼對(duì)我們有很多益處
四、保持安靜，不要打擾其他小朋友做作業(yè)
五、保持教室內(nèi)衛(wèi)生，請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里
六、多讀書(shū)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯
七、常運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)才能保持強(qiáng)健的體魄
八、注意安全，不在教室內(nèi)打鬧，不要亂跑，亂跳
九、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)
十、相互幫助，與人為善
教育托管班注意事項(xiàng)
一、托管班負(fù)責(zé)學(xué)生在托管期間的安全。
二、托管班負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成當(dāng)天作業(yè)，以及復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
三、托管教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言攻擊，不得體罰學(xué)生。
四、托管班應(yīng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，反應(yīng)學(xué)生情況
五、托管班重視每位家長(zhǎng)提出的寶貴意見(jiàn)
六、家長(zhǎng)接走學(xué)生時(shí)，請(qǐng)簽名確認(rèn)。
學(xué)生管理制度3
1，由各班的帶班老師集中本班午托學(xué)生。要求學(xué)生排好隊(duì)，由帶班老師檢查學(xué)生的到位情況，然后于11：30分把午托學(xué)生帶到學(xué)生飯?zhí)�，組織學(xué)生有順序進(jìn)入飯廳，并指揮學(xué)生到指定的位置就座，學(xué)生就座后，要保持安靜，不得大聲喧嘩。
2，生活老師要做好學(xué)生用餐的管理工作，學(xué)生用餐時(shí)間要保持肅靜，不得喧嘩，做到文明用餐。要求學(xué)生要珍惜糧食，不得浪費(fèi)糧食。
3，學(xué)生只能在宿舍的前面或附近玩耍，不能到危險(xiǎn)的地方玩耍，不能做危險(xiǎn)游戲、不能互相追逐、打鬧。在宿舍里不得互相追逐、不得在床上亂跳或用被子等物來(lái)打鬧，不得亂接觸電源、電線，不得擅自離開(kāi)學(xué)校。若學(xué)生需請(qǐng)假的，務(wù)必有班主任準(zhǔn)許的假條和由監(jiān)護(hù)人向值班老師請(qǐng)假允許的`情況下，學(xué)生方能離開(kāi)學(xué)校。
4，學(xué)生要洗手腳后，方能上床休息。午休時(shí)間學(xué)生不得講話、看書(shū)、做游戲等，務(wù)必進(jìn)行午睡。
5，午休期間檢查各宿舍學(xué)生的午托管理情況。生活老師管理學(xué)生的午休工作，并做好午休情況記錄。
6，要求學(xué)生自覺(jué)清理周圍的清潔衛(wèi)生，保證地面整潔無(wú)雜物。學(xué)生要洗臉、刷牙，并整理好自己內(nèi)務(wù)。
7，屢次違反紀(jì)律且教育不改者，學(xué)校有權(quán)拒絕其參與午間的托管。
7、學(xué)生開(kāi)餐時(shí)間
早餐：8：00-8：25
午餐：11：30-12：00
學(xué)生管理制度4
1、按時(shí)到校，不遲到早退，離校后及時(shí)回家，并在來(lái)回途中遵守交通規(guī)則，確保自身安全，否則后果自負(fù)。
2、嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰和亂扔垃圾。
3、在教室內(nèi)和樓道內(nèi)部大聲喧嘩、追逐打鬧。
4、愛(ài)護(hù)學(xué)校內(nèi)一切公共設(shè)施和物品，凡損壞、丟失學(xué)校公物一律照價(jià)賠償。
5、對(duì)違反國(guó)家法令、校規(guī)校紀(jì)或者有不良行為的學(xué)生，視其情節(jié)嚴(yán)重，又屢教不改者，分別給予警告、記過(guò)、開(kāi)除的處分。
6、對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)以致用的學(xué)員，或?yàn)閷W(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的學(xué)員，學(xué)校給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
7、學(xué)員學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，經(jīng)考試，成績(jī)合格，發(fā)給其相應(yīng)的證書(shū)。
8、刻苦學(xué)習(xí)，不畏困難，勤于思考，虛心請(qǐng)教，努力掌握科學(xué)文化專業(yè)知識(shí)和勞動(dòng)就業(yè)技能，爭(zhēng)取成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。
9、尊重教師，認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，積極支持和配合教師完成教學(xué)活動(dòng)，熱情幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
10、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，培養(yǎng)集體主義精神和榮譽(yù)感，積極參加集體活動(dòng)。
11、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，國(guó)家的法律法規(guī)和社會(huì)公德。
12、遲到者需經(jīng)老師同意才能進(jìn)教室就坐。
13、聽(tīng)從教師和班主任的指揮，上課時(shí)要定位就坐，衣著整齊，未經(jīng)老師同意，不得隨便離座或進(jìn)出教室。
14、不得吃東西，不做與上課無(wú)關(guān)的事情。需向老師詢問(wèn)或回答老師提問(wèn)時(shí)，要先舉手示意，允許后起立回答。上課時(shí)關(guān)掉移動(dòng)電話。
15、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)一切教學(xué)設(shè)備、儀器和設(shè)施，未經(jīng)老師或班主任允許，不得擅自動(dòng)用教學(xué)儀器和設(shè)備。
16、做好擦黑板等工作。放學(xué)前認(rèn)真做好值日。值日生負(fù)責(zé)關(guān)好門窗、電燈、電扇等。
17、每日填寫(xiě)，最后匯總，報(bào)給教務(wù)管理人員，由教務(wù)存檔保留。
18、統(tǒng)一組織的`輔導(dǎo)時(shí)間和自習(xí)時(shí)間，一般不準(zhǔn)請(qǐng)假，學(xué)員所在單位需要學(xué)員回去辦事的，應(yīng)由單位與學(xué)校教務(wù)聯(lián)系，由學(xué)校酌定。凡是單位直接找學(xué)員本人聯(lián)系或招回的，學(xué)校一律不予承認(rèn)，并按考勤規(guī)定記考。
19、病假、公假，必須事先履行請(qǐng)假手續(xù)和交驗(yàn)病假條。假滿后及時(shí)結(jié)假。請(qǐng)假程序是“先向班主任請(qǐng)假，按批準(zhǔn)權(quán)限批準(zhǔn)后，方可生效。準(zhǔn)假權(quán)限：病假原則上尊重醫(yī)生意見(jiàn)。事假、公假一天以內(nèi)者，班主任有權(quán)批準(zhǔn);三天以內(nèi)者，班主任簽意見(jiàn)，教務(wù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn);三天以上者，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
20、早退和曠課的學(xué)員，應(yīng)予以批評(píng)教育，經(jīng)教育不改者要給予處分并通知單位，凡遲到、早退三次或遲到早退一次但時(shí)間超過(guò)30分鐘者，均按曠課一節(jié)處理。曠課累計(jì)達(dá)十節(jié)課者，令其退學(xué)，不退還其所交的所有費(fèi)用。
學(xué)生管理制度5
一、目的
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，確保學(xué)生個(gè)人財(cái)產(chǎn)的有效管理，避免個(gè)人財(cái)產(chǎn)的丟失和損壞，保證學(xué)生公寓正常的生活秩序。
二、適用范圍
重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生公寓個(gè)人財(cái)產(chǎn)的管理。
三、內(nèi)容
（一）后勤處制定、修改《學(xué)生公寓個(gè)人財(cái)產(chǎn)管理辦法》。
（二）系（部）、輔導(dǎo)員組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生公寓個(gè)人財(cái)產(chǎn)管理辦法》，教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，愛(ài)護(hù)、正確使用并妥善保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn)。
�。ㄈ┚C合管理科宿管工作人員履行學(xué)生公寓門衛(wèi)職責(zé)。加強(qiáng)學(xué)生公寓安全管理和檢查，負(fù)責(zé)值班鑰匙的.保管和使用，對(duì)可疑人員進(jìn)行詢問(wèn)和處理。
�。ㄋ模⿲W(xué)生要保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn)。
1．按照使用說(shuō)明書(shū)和公寓管理制度的有關(guān)要求使用和保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn)。
2．嚴(yán)禁私自配置鑰匙，不得將鑰匙借與無(wú)關(guān)學(xué)生使用。若丟失鑰匙向公寓服務(wù)員報(bào)告并配合作好換鎖工作。
3．積極消除個(gè)人財(cái)產(chǎn)不安全隱患并加強(qiáng)安全防護(hù)措施。
4．個(gè)人財(cái)產(chǎn)在學(xué)生寢室丟失或被他人損壞要向有關(guān)部門報(bào)告或自行協(xié)商合法處理。
5．節(jié)假日，學(xué)生本人對(duì)個(gè)人財(cái)產(chǎn)要采取有效保管措施，貴重物品要按規(guī)定作好寄存。
6．對(duì)正在發(fā)生的盜竊、搶劫或其他破壞學(xué)生個(gè)人財(cái)產(chǎn)的行為，學(xué)生要采取適當(dāng)?shù)暮侠�、合法的措施予以制止，及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處或其他有關(guān)部門。
（五）相關(guān)職能部門按照其工作職責(zé)對(duì)學(xué)生公寓公物設(shè)施進(jìn)行管理和及時(shí)維修，確保學(xué)生個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。執(zhí)行公務(wù)進(jìn)入學(xué)生寢室要愛(ài)護(hù)并不能隨意使用學(xué)生個(gè)人財(cái)產(chǎn)。
�。⿲W(xué)校有關(guān)部門對(duì)違反《學(xué)生公寓個(gè)人財(cái)產(chǎn)管理辦法》，影響公寓安全屢教不改的學(xué)生應(yīng)將有關(guān)材料報(bào)學(xué)生處給予相應(yīng)處理。
學(xué)生管理制度6
1：一、二年級(jí)周一至周四統(tǒng)一在15∶25放學(xué)，周五16：30放學(xué)。三、四、五、六年級(jí)周一，周五放學(xué)時(shí)間在16∶30。每次接學(xué)生提前10分鐘到指定地點(diǎn)。
2，不得讓學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)。如有特殊情況可和另外一名老師商議，分批到學(xué)校，但是在有老師看管的情況下。
3，如有學(xué)生要買文具、食品等需先向老師說(shuō)明，經(jīng)老師允許才能去買，購(gòu)買食物必須是面包，牛奶等能充當(dāng)晚餐的，其他食物一律禁止購(gòu)買。
4，如故意不帶或忘記攜帶，按考核制度處理。
5，如出現(xiàn)問(wèn)題由接送老師付主要責(zé)任。如果學(xué)生因其他原因不能來(lái)學(xué)校上課的，老師需提前和家長(zhǎng)聯(lián)系，確保事情的真實(shí)性。在孩子放學(xué)后必須確保家長(zhǎng)來(lái)接孩子，(家長(zhǎng)提出孩子可以自己回家的除外)
6，在此期間學(xué)生用簡(jiǎn)單的晚餐如面包、牛奶等能充饑的食物，辣條等“垃圾食品”一律不得帶進(jìn)學(xué)校。
7，學(xué)生按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的順序依次完成當(dāng)天作業(yè)。
8 、 6∶20—6∶35為課間休息
9、 6∶35—7∶30進(jìn)入第二堂課
10，供老師記錄并確定該學(xué)生的家庭作業(yè)情況。
11，如有特殊情況需舉手示意。
12，交頭接耳，不得大聲讀書(shū)或背書(shū)，如有讀書(shū)或背書(shū)任務(wù)，需向老師告知，可根據(jù)情況另外安排。
13，把作業(yè)本放在課桌的右上腳，供老師檢查，學(xué)生繼續(xù)寫(xiě)下一門作業(yè)，如在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可在旁邊做上記號(hào)，不會(huì)寫(xiě)的題目暫時(shí)空在那里。
14，不得在教室里大聲喧嘩，不得玩彈力球，更不能相互追逐打鬧，其他同學(xué)在學(xué)習(xí)不得去打擾。
15：每個(gè)學(xué)生在學(xué)校的課堂表現(xiàn)，了解該生在學(xué)校的.作業(yè)完成狀況，上課的表現(xiàn)，發(fā)言，老師提問(wèn)時(shí)回答狀況，并記錄到學(xué)生學(xué)習(xí)狀況登記表上備查作業(yè)完成狀況，對(duì)每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和薄弱學(xué)科都要有比較詳細(xì)的了解。并記錄到學(xué)生學(xué)習(xí)狀況登記表上備查。(最好每天家長(zhǎng)接學(xué)生的時(shí)候及時(shí)溝通)
16：每天上完課后，帶課的老師之間相互溝通，交流在帶課種遇到的各種問(wèn)題，做到每個(gè)老師都能盡可能全面的了解每個(gè)學(xué)生的情況。對(duì)在上課種遇到的不會(huì)解答的問(wèn)題，課向值班老師咨詢，不要把問(wèn)題帶到第二天。
17：對(duì)學(xué)生應(yīng)多鼓勵(lì)激勵(lì)，摸索學(xué)生的性格，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?lì)，出現(xiàn)問(wèn)題要嚴(yán)厲的批評(píng)(比如：某某今天的字寫(xiě)的比以前有進(jìn)步多了，很聰明背書(shū)背的很快，以后要把字寫(xiě)的更好就跟好了)，對(duì)于同年級(jí)的學(xué)生作業(yè)量相仿的情況下可以進(jìn)行默寫(xiě)背誦的競(jìng)爭(zhēng)，同一個(gè)年級(jí)的背誦任務(wù)都是一樣，只是教學(xué)課程的進(jìn)度上有所差異，所以當(dāng)天只要作業(yè)完成好，當(dāng)天的背誦默寫(xiě)任務(wù)完成，
學(xué)生管理制度7
為了加強(qiáng)學(xué)生日常管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的請(qǐng)假行為，特制定本制度。
一、請(qǐng)假規(guī)則
1.請(qǐng)假分事假、病假、公差假三種。
事假，因私人或家庭親屬的重大事件無(wú)法按學(xué)院規(guī)定時(shí)間上課而提出的請(qǐng)假，一般情況下不得請(qǐng)事假；病假，因身體健康原因無(wú)法按時(shí)上課而提出的請(qǐng)假,病假同時(shí)須提供校醫(yī)院診斷證明或市級(jí)以上醫(yī)院的相關(guān)證明；公差假，因參加校內(nèi)外開(kāi)展的重大活動(dòng)，并經(jīng)有關(guān)院系領(lǐng)導(dǎo)證實(shí)后確無(wú)法按時(shí)上課而提出的請(qǐng)假。
2.學(xué)生因病、因事、因社會(huì)工作等原因不能按時(shí)上課或參加全校性集體活動(dòng)，必須辦理請(qǐng)假手續(xù)，否則按曠課處理。
3.學(xué)生請(qǐng)超過(guò)一天的需與學(xué)生家長(zhǎng)電話聯(lián)系，核實(shí)學(xué)生請(qǐng)假事由。
4.考試、考查（包括補(bǔ)考）時(shí)，除病假外，一般不得請(qǐng)假。如必須請(qǐng)假，不論時(shí)間長(zhǎng)短，均須報(bào)系辦審批，同意請(qǐng)假后需辦理緩考手續(xù)。
二、請(qǐng)假程序
1.學(xué)生請(qǐng)假，應(yīng)事先填寫(xiě)請(qǐng)假條（參見(jiàn)統(tǒng)一格式），說(shuō)明請(qǐng)假的原因和起止時(shí)間。請(qǐng)病假需要校醫(yī)院或市級(jí)以上醫(yī)院的有效證明。請(qǐng)事假要有充足理由，一般應(yīng)從嚴(yán)掌握。
2.需要班長(zhǎng)或者值班班干部簽署意見(jiàn)。
3.到輔導(dǎo)員處簽署意見(jiàn)。
4、到總支書(shū)記或系主任助理處審批，并辦理相關(guān)手續(xù)。
三、準(zhǔn)假權(quán)限
1.一天內(nèi)的假（僅限當(dāng)天19：00前返校），班值班干部簽署意見(jiàn)，由輔導(dǎo)員審核，由辦公室主任審批。
2.兩天以內(nèi)的請(qǐng)假，班值班干部簽署意見(jiàn)，輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)核實(shí)后簽意見(jiàn)，明確需要請(qǐng)假的起止時(shí)間、假條數(shù)量，總支書(shū)記審批。
3.三天以上的請(qǐng)假，由系主任助理簽署意見(jiàn)，報(bào)系主任審批。
4.七天以上的請(qǐng)假，由系主任簽署意見(jiàn)，報(bào)教學(xué)部審批。
5.班級(jí)干部一律沒(méi)有準(zhǔn)假的權(quán)利。
四、補(bǔ)假手續(xù)
1.學(xué)生因急事但無(wú)法事先請(qǐng)假的，應(yīng)在一天內(nèi)由學(xué)生家長(zhǎng)或輔導(dǎo)員代為辦理補(bǔ)假手續(xù)。補(bǔ)假期滿，不能銷假者應(yīng)事先辦理續(xù)假手續(xù)。
2.學(xué)生在假期、節(jié)假日必須按學(xué)校的.規(guī)定按時(shí)離校、返校，逾期不歸者必須持有效證明辦理補(bǔ)假手續(xù)，否則按曠課處理。
五、銷假
請(qǐng)假期滿，返校后必須及時(shí)到輔導(dǎo)員處銷假，否則超過(guò)準(zhǔn)假時(shí)間者，按曠課論處。對(duì)沒(méi)按時(shí)返校者，需要上報(bào)黨總支書(shū)記，查清原因，酌情處理。
六、其它
1.學(xué)生請(qǐng)假，如果學(xué)生以欺騙手段請(qǐng)假，被查出，則取消該生的請(qǐng)假資格，并追究相應(yīng)的責(zé)任。
2.學(xué)生未履行請(qǐng)假手續(xù)，輔導(dǎo)員已經(jīng)同意的情況下，學(xué)生按曠課處理，同時(shí)要追究輔導(dǎo)員的責(zé)任。
3.如學(xué)生違反請(qǐng)假制度，均作曠課處理。
4.學(xué)生請(qǐng)假時(shí)數(shù)不得超過(guò)一學(xué)年授課總數(shù)的三分之一（含事假、病假、公差假），否則要求休學(xué)，不得參加考核。
5.所有學(xué)生、班干部、輔導(dǎo)員等都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照本制度規(guī)定的程序履行自身的義務(wù)和職責(zé)。
6.對(duì)駕�？荚�、非直系親戚結(jié)婚等情況一律不許準(zhǔn)假。
學(xué)生管理制度8
日常項(xiàng)目管理制度是企業(yè)運(yùn)營(yíng)中不可或缺的一部分，它旨在確保項(xiàng)目的高效執(zhí)行，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作，保障資源的有效分配，并確保項(xiàng)目目標(biāo)的'順利實(shí)現(xiàn)。制度主要包括以下幾個(gè)核心組成部分：
1.項(xiàng)目規(guī)劃與啟動(dòng)
2.組織架構(gòu)與職責(zé)分工
3.項(xiàng)目執(zhí)行與監(jiān)控
4.風(fēng)險(xiǎn)管理與問(wèn)題解決
5.溝通協(xié)調(diào)機(jī)制
6.項(xiàng)目變更控制
7.項(xiàng)目評(píng)估與反饋
內(nèi)容概述：
1.項(xiàng)目規(guī)劃與啟動(dòng)：定義項(xiàng)目目標(biāo)、制定項(xiàng)目計(jì)劃、設(shè)定里程碑和時(shí)間表，確保所有參與者明確項(xiàng)目范圍和預(yù)期成果。
2.組織架構(gòu)與職責(zé)分工：明確項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的角色和職責(zé)，建立有效的匯報(bào)關(guān)系，以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作和責(zé)任落實(shí)。
3.項(xiàng)目執(zhí)行與監(jiān)控：執(zhí)行項(xiàng)目計(jì)劃，通過(guò)定期檢查和報(bào)告來(lái)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，確保項(xiàng)目按預(yù)定路線前進(jìn)。
4.風(fēng)險(xiǎn)管理與問(wèn)題解決：識(shí)別潛在風(fēng)險(xiǎn)，制定應(yīng)對(duì)策略，及時(shí)處理項(xiàng)目中出現(xiàn)的問(wèn)題，降低對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度的影響。
5.溝通協(xié)調(diào)機(jī)制：建立多渠道的溝通方式，確保信息在團(tuán)隊(duì)間暢通無(wú)阻，以便于決策和問(wèn)題解決。
6.項(xiàng)目變更控制：規(guī)定變更請(qǐng)求的流程，對(duì)變更進(jìn)行評(píng)估，確保變更不會(huì)對(duì)項(xiàng)目產(chǎn)生負(fù)面影響。
7.項(xiàng)目評(píng)估與反饋：項(xiàng)目結(jié)束后，進(jìn)行績(jī)效評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為后續(xù)項(xiàng)目提供參考。
學(xué)生管理制度9
一、午托班生活管理人員是我校教職工隊(duì)伍的一部分，是午托學(xué)生中午吃飯、休息的管理者、組織者，午托班各位人員要充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任重大，扎扎實(shí)實(shí)做好管理工作。
二、要以身作則，做到語(yǔ)言文明、衣著得體、舉止大方，言傳身教，做學(xué)生的表率。
三、虛心學(xué)習(xí)，掌握必要的《教育法》、《心理學(xué)》知識(shí)，不斷提高自己的組織能力，提高自己的管理水平。
四、服從學(xué)校和總務(wù)處的.工作安排，上班時(shí)間(10：15-14：15)不遲到、不早退，有事請(qǐng)假，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)。
五、關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，組織學(xué)生吃飯、休息時(shí)，要認(rèn)真檢查學(xué)生人數(shù)，防止學(xué)生出走，不打罵學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，遇突發(fā)事件及時(shí)處理，并向總務(wù)處反映情況。
六、要關(guān)心調(diào)皮生，想方設(shè)法做好他們的思想工作，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，培養(yǎng)他們良好的午餐、午休習(xí)慣。
七、學(xué)生午托休息室的設(shè)備都是學(xué)校公物，要保護(hù)，不準(zhǔn)故意損壞。損壞公物要照價(jià)賠償。
八、要注意安全，不準(zhǔn)讓學(xué)生追逐打鬧，離開(kāi)學(xué)生午休室要關(guān)好門窗和電器設(shè)備。要學(xué)會(huì)使用消防設(shè)備，以應(yīng)付意外事故。
九、講究個(gè)人衛(wèi)生，替學(xué)生分發(fā)食物要洗手，保持午休室空氣清新，環(huán)境衛(wèi)生，生活用品擺放整齊。
十、同事之間要團(tuán)結(jié)合作，在分管好自己班級(jí)工作的同時(shí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，有良好的集體觀念。
十一、為了進(jìn)一步做好午托管理工作，每學(xué)期至少舉行一次家長(zhǎng)考察日以及午托家長(zhǎng)會(huì)。
學(xué)生管理制度10
一、規(guī)章制度的目的和范圍
1. 目的：建立嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)管理制度，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，維護(hù)校園安全和穩(wěn)定。
2. 范圍：本規(guī)章制度適用于本校所有在校學(xué)生。
二、制度制定程序
1. 預(yù)備階段：明確制定規(guī)章制度的目的、范圍。組建規(guī)章制度制定小組。
2. 起草階段：收集相關(guān)法律法規(guī)和公司內(nèi)部政策規(guī)定，制定草案。
3. 審批階段：組織專家和相關(guān)部門審查草案，征求意見(jiàn)，修改草案，形成正式制度。
4. 實(shí)施階段：在學(xué)校內(nèi)部宣傳并實(shí)施制度。
三、各項(xiàng)制度的內(nèi)容
1. 學(xué)生行為規(guī)范制度
(1) 名稱：學(xué)生行為規(guī)范制度。
(2) 范圍：適用于所有在校學(xué)生。
(3) 目的：促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，規(guī)范學(xué)生行為。
(4) 內(nèi)容：
1) 學(xué)生要遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。
2) 學(xué)生要尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，維護(hù)校園和諧。
3) 學(xué)生要維護(hù)校園環(huán)境，不得在校內(nèi)亂扔垃圾，不得在校內(nèi)吸煙，擅自改變教室、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所配置。
4) 學(xué)生要遵守道德規(guī)范，不得有欺凌、斗毆、非法持有和販賣毒品等違法行為。
(5) 責(zé)任主體：所有在校學(xué)生。
(6) 執(zhí)行程序：學(xué)校將在新生入學(xué)時(shí)向?qū)W生宣傳并強(qiáng)調(diào)該學(xué)生行為規(guī)范制度。學(xué)校開(kāi)展宣傳教育，加強(qiáng)學(xué)生自我約束和班級(jí)管理，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守該規(guī)定。
(7) 責(zé)任追究：對(duì)違反本制度行為的學(xué)生將根據(jù)情況給予批評(píng)、教育、處罰等，情節(jié)嚴(yán)重者，將移交學(xué)校有關(guān)部門或按學(xué)�，F(xiàn)行管理制度處理。
2. 學(xué)生活動(dòng)規(guī)范制度
(1) 名稱：學(xué)生活動(dòng)規(guī)范制度。
(2) 范圍：適用于所有在校學(xué)生。
(3) 目的：規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活行為，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(4) 內(nèi)容：
1) 學(xué)生參加學(xué)�；顒�(dòng)要遵守舉辦方的規(guī)定。
2) 學(xué)生參加外出活動(dòng)要遵守安全規(guī)定，并事先得到家長(zhǎng)和學(xué)校同意。
3) 學(xué)校舉辦的活動(dòng)，學(xué)生要積極參加，樹(shù)立良好的'形象，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
(5) 責(zé)任主體：所有在校學(xué)生。
(6) 執(zhí)行程序：學(xué)校將在獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生和開(kāi)展其他工作之際進(jìn)行宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的行為習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感。
(7) 責(zé)任追究：對(duì)違反本制度行為的學(xué)生將根據(jù)情況給予批評(píng)、教育、處罰等，情節(jié)嚴(yán)重者，將移交學(xué)校有關(guān)部門或按學(xué)�，F(xiàn)行管理制度處理。
3. 學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度
(1) 名稱：學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度。
(2) 范圍：適用于所有在校學(xué)生
(3) 目的：激勵(lì)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
(4) 內(nèi)容：
1) 學(xué)校將在開(kāi)展各類比賽和活動(dòng)中，及時(shí)評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)生。
2) 學(xué)生在課內(nèi)課外表現(xiàn)突出或作出貢獻(xiàn)，也將得到學(xué)校的嘉獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
(5) 責(zé)任主體：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師。
(6) 執(zhí)行程序：學(xué)校將在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行表彰和頒獎(jiǎng)。對(duì)于特殊情況下的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校將根據(jù)具體情況及時(shí)公布。
(7) 責(zé)任追究：無(wú)需追究。
4. 學(xué)生懲戒制度
(1) 名稱：學(xué)生懲戒制度。
(2) 范圍：適用于所有在校學(xué)生。
(3) 目的：維護(hù)校園秩序和安全，懲戒違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生。
(4) 內(nèi)容：
1) 學(xué)校將對(duì)學(xué)生的違規(guī)行為進(jìn)行懲戒。情節(jié)輕微者，可以給予批評(píng)和教育，情節(jié)較重者，可以進(jìn)行警告、撤銷或者扣除獎(jiǎng)勵(lì)，情節(jié)嚴(yán)重者，可以給予留校察看、暫�；蛘咄藢W(xué)等處理。
2) 對(duì)于有違法行為的學(xué)生，學(xué)校將及時(shí)移交有關(guān)部門處理，并保護(hù)有關(guān)人員的經(jīng)濟(jì)、身體和其他利益。
(5) 責(zé)任主體：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師。
(6) 執(zhí)行程序：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師將對(duì)學(xué)生的違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的教育和引導(dǎo)。
(7) 責(zé)任追究：對(duì)于違規(guī)行為較嚴(yán)重，影響惡劣或有違法行為的學(xué)生，學(xué)校將依照學(xué)�，F(xiàn)行管理制度進(jìn)行相應(yīng)的處理。
四、相關(guān)法律法規(guī)
1. 《勞動(dòng)合同法》
2. 《勞動(dòng)法》
3. 《勞動(dòng)保障監(jiān)察條例》
4. 《行政管理法》
以上是學(xué)生管理制度的基本規(guī)定和內(nèi)容，我們將根據(jù)實(shí)際情況實(shí)時(shí)更新、完善該制度，以便時(shí)刻符合我國(guó)法律法規(guī)，保障學(xué)校的健康有序運(yùn)營(yíng)。
學(xué)生管理制度11
一、積極宣傳各級(jí)政府的資助政策和有關(guān)規(guī)定，督促各級(jí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的資助政策和規(guī)定。
二、督促各級(jí)學(xué)校認(rèn)真評(píng)議申請(qǐng)資助的學(xué)生在校期間的經(jīng)濟(jì)生活狀況，確保符合條件的`學(xué)生得到資助。
三、督促各級(jí)學(xué)校根據(jù)評(píng)議結(jié)果，將受助學(xué)生名單在校公示一周以上，無(wú)異議后上報(bào)名單及有關(guān)證明材料。
四、準(zhǔn)確掌握國(guó)家助學(xué)金及其他資助資金的管理。對(duì)符合條件的學(xué)生提供的證明材料進(jìn)行嚴(yán)格的審查。
五、適時(shí)對(duì)有關(guān)受助學(xué)生使用資助金的情況進(jìn)行調(diào)查；對(duì)受助學(xué)生異動(dòng)情況進(jìn)行檢查；對(duì)各級(jí)學(xué)校發(fā)放資助資金情況進(jìn)行審查，防止弄虛作假、截留挪用專項(xiàng)資助資金。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。
六、及時(shí)向財(cái)政及有關(guān)部門申請(qǐng)下?lián)苜Y助款，確保資助資金及時(shí)、準(zhǔn)確、足額發(fā)放到受助學(xué)生手中。
七、監(jiān)督資助資金發(fā)放的清查、記賬工作，確保�？顚Ｓ谩�
八、做好資助工作資料收集、整理、存檔工作，接受社會(huì)監(jiān)督。
學(xué)生管理制度12
衛(wèi)生管理制度
一、個(gè)人衛(wèi)生
1、早睡早起，保證足夠睡眠時(shí)間。
2、做到十不：不留(染)指甲、不染(燙)發(fā)、不化妝、不帶飾物、男生不留長(zhǎng)發(fā)、不喝生水、不挑食、不吃零食、不隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、不亂倒剩飯菜。
3、做到四勤：勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲、勤換衣服。
4、每天早晚刷牙，洗臉。
5、吃飯要細(xì)嚼慢咽，吃飯時(shí)不說(shuō)笑。
6、自帶水杯和紙巾(手帕)。
7、讀寫(xiě)姿勢(shì)正確。
8、每天打掃房間一次，常曬被褥。
9、定時(shí)接受預(yù)防針注射及每年一次的體檢。
10、積極參加體育鍛煉和勞動(dòng)。
二、教室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生
1、地面：無(wú)灰塵、紙屑、粉筆頭、痰跡、口香糖等雜物，教室及教室門外的走廊要求每天打掃兩次，每天隨時(shí)保持干凈，按時(shí)打掃，不可拖延。
2、墻壁要保持干凈，嚴(yán)禁出現(xiàn)腳印、亂貼亂畫(huà)的痕跡等。
3、門窗：門窗擦試干凈，無(wú)灰塵，窗臺(tái)上不能擺放物品。
4、桌椅：桌面、椅面清潔，無(wú)亂貼、亂畫(huà)、亂刻痕跡，桌面、抽屜內(nèi)物品擺放整齊，無(wú)紙屑;講臺(tái)上整潔干凈，物品擺放有序;整個(gè)教室桌、椅排放整齊。
5、講臺(tái)：桌面上干凈、擺放整齊，柜內(nèi)整潔、無(wú)雜物。
6、黑板：要及時(shí)擦干凈，粉筆槽要經(jīng)常清理，黑板頂部要擦拭干凈。
7、角落：要求衛(wèi)生用具擺放整齊、無(wú)衛(wèi)生死角。
8、紙簍內(nèi)的.垃圾及時(shí)倒干凈，垃圾筒及時(shí)清洗。打掃后所有垃圾按學(xué)校指定位置擺放。
9、教學(xué)儀器：電腦、投影儀、錄音機(jī)等教學(xué)儀器要擺放好，無(wú)灰塵，注意保養(yǎng)。
10、圖書(shū)角要保持整潔，圖書(shū)擺放有，圖書(shū)數(shù)量要求100本以上。
三、衛(wèi)生清潔區(qū)
1、無(wú)磚頭瓦片。
2、無(wú)雜草樹(shù)葉。
3、無(wú)紙片果皮。
4、無(wú)泥沙痰跡。
8、學(xué)校小學(xué)生管理制度
為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序，完善教育制度，對(duì)學(xué)生違制度，遵循教育批評(píng)、懲罰、改正的原則真正達(dá)到育人的目的，特制定制度如下：
1、凡無(wú)故曠課，經(jīng)教育不改，曠課達(dá)到2天，給予警告處分;達(dá)到4天給予嚴(yán)重警告處分;達(dá)到1周者，給予箭處分。
2、連續(xù)4次遲到算一次曠課;連續(xù)曠課達(dá)2周，以上者給予記過(guò)處分，同時(shí)按學(xué)籍管理規(guī)定改為試讀生;累計(jì)曠課達(dá)3周，給予留校察看處分，因曠課達(dá)到4周者按自動(dòng)退學(xué)處理。
3、違課堂規(guī)則，破壞課堂紀(jì)律，造成教學(xué)難以進(jìn)行者，停課教育并請(qǐng)家長(zhǎng)，經(jīng)教育仍不改正者，給與相應(yīng)處分。不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)累計(jì)達(dá)到3次，停課教育并請(qǐng)家長(zhǎng);因不完成作業(yè)而請(qǐng)家長(zhǎng)累計(jì)達(dá)到3次且屢教不改者，學(xué)校請(qǐng)家長(zhǎng)陪讀，家校聯(lián)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
4、違學(xué)校制度，破壞公共財(cái)物，造成嚴(yán)重后果，除賠償外，給與警告處分;經(jīng)常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。
5、不接受教師的正確教育，對(duì)教師采取粗暴蠻橫的態(tài)度，甚至有漫罵或報(bào)復(fù)行為的給予嚴(yán)重警告處分。
6、小學(xué)生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網(wǎng)吧，一旦違者記過(guò)一次。
7、在社會(huì)上有違法行為，被機(jī)關(guān)受審處理的小學(xué)生，視情節(jié)給予記過(guò)、留校察看直至開(kāi)除學(xué)籍處分。
8、同學(xué)之間發(fā)生矛盾不能正圈理，而動(dòng)手打人或發(fā)生群毆，學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，進(jìn)教育不改造成一定后果，視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴(yán)重警告、箭、記過(guò)處分、視情節(jié)惡劣的送交機(jī)關(guān)處理。
9、凡警告3次，嚴(yán)重警告2次，箭2次，記一次過(guò)者，改為試讀生，請(qǐng)家長(zhǎng)陪讀，與學(xué)校攜手共同教育。
10、上述細(xì)則作為衡量處分等級(jí)是參考在細(xì)則中沒(méi)有包括的情況而應(yīng)當(dāng)處分時(shí)，酌情給與相應(yīng)的處分。
說(shuō)明：
1、警告：停課教育一天，請(qǐng)家長(zhǎng)。嚴(yán)重警告：停課兩天，由學(xué)校征求教師意見(jiàn)，在做出處理決定。
2、撤銷警告等處分應(yīng)在三個(gè)月后，本人申請(qǐng)，學(xué)校審批即可。
3、對(duì)違紀(jì)執(zhí)行數(shù)錯(cuò)并處、再犯從嚴(yán)的原則。
學(xué)生管理制度13
1、全年招收新生，額滿為止。新生報(bào)名入學(xué)，立即填寫(xiě)新生登記表，并交納學(xué)費(fèi)。
2、每學(xué)期初應(yīng)及時(shí)繳納學(xué)費(fèi)，逾期不交者，不保留學(xué)籍。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不擅自變更，繳費(fèi)后，不退費(fèi)。（特殊情況待定）
3、為了規(guī)范教學(xué)，學(xué)生進(jìn)入課堂須統(tǒng)一著裝，不佩戴任何飾物，女生需結(jié)扎頭發(fā)。
4、學(xué)生上課，家長(zhǎng)不準(zhǔn)進(jìn)教室，保證課堂教學(xué)，在窗外觀看也請(qǐng)不要講話，保持安靜的'學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、學(xué)生請(qǐng)假應(yīng)向老師提前請(qǐng)假，請(qǐng)假超過(guò)學(xué)期的1/4課時(shí)，不允許參加考級(jí)。
6、學(xué)生報(bào)名參加考級(jí)，比賽，表演需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到任課教師處報(bào)名，若過(guò)期未報(bào)則以自動(dòng)放棄。
7、考級(jí)時(shí)間在每年7月，證書(shū)頒發(fā)在3個(gè)月后，成績(jī)不合格的學(xué)生將發(fā)給“結(jié)業(yè)證書(shū)”，但不能升級(jí)，可以留級(jí)。
學(xué)生管理制度14
一、學(xué)生的接送
1、確定各年級(jí)學(xué)生的放學(xué)時(shí)間，每次接學(xué)生提前5分鐘到指定地點(diǎn)。
2，不得讓學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)。如有特殊情況可和另外一名老師商議，但是必須在有老師看管的情況下分批到學(xué)校。
3，如有學(xué)生要買文具、食品等需先向老師說(shuō)明，經(jīng)老師允許才能去買，購(gòu)買食物必須是面包，牛奶等能充當(dāng)晚餐，其他食物一律禁止購(gòu)買。
4，如出現(xiàn)問(wèn)題由接送老師負(fù)主要責(zé)任。如果學(xué)生因其它原因不能來(lái)學(xué)校上課的，老師需提前和家長(zhǎng)聯(lián)系，確保事情的真實(shí)性。在放學(xué)后必須確保家長(zhǎng)及家長(zhǎng)指定的家人來(lái)接學(xué)生，如家長(zhǎng)因特殊情況不能來(lái)接，由老師幫助送學(xué)生回家，家長(zhǎng)提出孩子可以自己回家的情況除外。
5、每個(gè)班需有一名學(xué)員家長(zhǎng)告知托管老師作業(yè)內(nèi)容。(學(xué)校作業(yè)班任都以校訊通發(fā)給每個(gè)家長(zhǎng))
二、上課安排
1，在此期間學(xué)生用簡(jiǎn)單的晚餐，如面包、牛奶等能充饑的食物，辣條等“垃圾食品”一律不得帶進(jìn)托管班。
2，學(xué)生按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)順序依次完成當(dāng)天作業(yè)。
3、適當(dāng)安排課間休息。
三、溝通
1，摸索學(xué)生的性格，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?lì)，出現(xiàn)問(wèn)題也要嚴(yán)厲的批評(píng)，對(duì)于同年級(jí)的。
2，作業(yè)完成狀況，老師與家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)進(jìn)行溝通。促使每個(gè)學(xué)生更快的`進(jìn)步。
四、上課紀(jì)律
1，如有特殊情況需舉手示意。
2，交頭接耳，不得大聲讀書(shū)或背書(shū)，如有讀書(shū)或背書(shū)任務(wù)，需向老師告知，可根據(jù)情況另外安排。
3、把作業(yè)本放在課桌的右上腳，供老師檢查，學(xué)生繼續(xù)寫(xiě)下一門作業(yè)，如在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可在旁邊做上記號(hào)，最好用鉛筆不會(huì)寫(xiě)的題目暫時(shí)空在那里。
4、不得在教室里大聲喧嘩，更不能相互追逐打鬧，其他同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)不得去打擾。
學(xué)生管理制度15
為了營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、有序的午托環(huán)境，以確保每位午托學(xué)生的.安全，特制定如下管理制度：
第一條：凡在本午托的學(xué)生都必須嚴(yán)格遵守本制度，服從管理，接受安排，文明作息。
第二條：要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、不得吵架、打架、說(shuō)臟話或隨意喧嘩。
第三條：學(xué)會(huì)與人相處，尊重他人、包容他人，不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)、吵架、打架，不私自亂動(dòng)他人物品，有矛盾尋求老師幫助解決。
第四條：放學(xué)后自覺(jué)回到午托，不得擅自離開(kāi)或者去其他地方，路上不準(zhǔn)追趕，要注意安全。
第五條：如需使用午托的插頭、空調(diào)、風(fēng)扇等電器用品，需向午托老師申請(qǐng)同意后方可使用，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
第六條：注意個(gè)人衛(wèi)生，保持個(gè)人用品干凈整潔以免影響他人。
第七條：有事外出必須先向老師報(bào)告，經(jīng)允許后方可外出。
第八條：用餐時(shí)保持安靜做到食不語(yǔ)，用餐期間只能在餐廳，不得隨意走動(dòng)，餐后自覺(jué)刷碗。
第九條：珍惜糧食，厲行節(jié)約，盡量吃完所分配的飯菜，不得隨意丟掉。
第十條：午休時(shí)間可以臥床休息或?qū)懽鳂I(yè)，不準(zhǔn)講話、喧鬧，上廁所要輕手輕腳，不能影響其他同學(xué)。
第十一條：遵守作息時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)起床、就餐、休息、洗漱等，休息后不得再有聊天、打鬧現(xiàn)象。
第十二條：放學(xué)后必須如實(shí)告知輔導(dǎo)老師當(dāng)天作業(yè)內(nèi)容，并認(rèn)真工整完成，寫(xiě)作業(yè)期間不得喧嘩、交頭接耳、吃零食、玩玩具，如有不明白的內(nèi)容詢問(wèn)輔導(dǎo)老師。
第十三條：老師將學(xué)生每天的表現(xiàn)記入“學(xué)生每日表現(xiàn)日志”中，并每周由家長(zhǎng)閱讀簽字，以了解學(xué)生每周的表現(xiàn)。
第十四條：如違反相關(guān)規(guī)定，將接受相應(yīng)的懲罰，并如實(shí)反饋家長(zhǎng)，如表現(xiàn)優(yōu)異午托會(huì)有相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)以資鼓勵(lì)。
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