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開展環(huán)境保護活動總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它能夠給人努力工作的動力，不如我們來制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編精心整理的開展環(huán)境保護活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開展環(huán)境保護活動總結1
這次我校開展的新《環(huán)境保護法》宣傳活動，開展得很好，有教育意義的，是非常成功的。我們很重視這次活動開展的要求。尤其是宣傳新《環(huán)境保護法》開展活動前，我們考慮到，學生年齡小對《環(huán)境保護法》許多規(guī)則如果直接照本宣科的話，學生是難懂，模糊不清。只能開展形式多樣的活動，才能讓學生知道《環(huán)境保護法》的認識。也使學生明白這次中央頒布的'《環(huán)境保護法》新規(guī)重要意義和力度。下面是我們學校組織開展的活動事項。
第一、利用升國旗。團委精心準備了新《環(huán)境保護法》宣傳，講解了《環(huán)境保護法》實施的重要性和緊迫感，引導中學生認識和關心生態(tài)環(huán)境，積極參加保護，改善生態(tài)環(huán)境的意識。
第二、利用班會課。團委整理資料后，發(fā)放班主任，由班主任到各班進行大力宣傳《環(huán)境保護法》新要求。因為這樣做，才能使《環(huán)境保護法》新規(guī)滲透到每一位學生大腦去。達到人人知道，人人知曉。班主任利用自己的理解，通俗易懂地給學生以講座型的講解，明白本次活動開展的目的。
第三、利用校園廣播站的宣傳力度，讓學生自覺不自覺中強化接受認識《環(huán)境保護法》新規(guī)。起到了一些教師說不清難以講不明白的條文細化。起到了補充解釋多方面作用。
第四、開展《環(huán)境保護法》手抄報比賽。考慮到學生年齡因素，我們著力然強抓分年級學生思想教育。特意給各年級學生分配了任務，共9個班，進行了手抄報設計宣傳比賽活動。許多學生發(fā)揮了特有的水平，表現(xiàn)很好。各獲得了各年級不同名次。是學生在這次活動中得到了激勵，自然而然懂得了《環(huán)境保護法》新規(guī)認識和自覺性。
第五、我們通過“小手拉大手”活動，利用告家長書。發(fā)送《環(huán)境保護法》宣傳資料到學生家。讓學生放學回家后，把資料交給自己父母進行閱讀，簽字認可。這樣的宣傳力度才更加有效果。不用講，大家應該清醒意識到，一般《環(huán)境保護法》違法的大部分是成年人，而不是小孩。所以，這樣的宣傳力度才更有滲透力，更有威懾作用。
此外，我們處于負責任的態(tài)度，才努力把這事做好，做完善。這也是愛國、愛家鄉(xiāng)，對環(huán)境保護的一點責任吧！
開展環(huán)境保護活動總結2
通過每周國旗下講話，學校廣播、墻報、級會、班會等形式，繼續(xù)加大學校保護環(huán)境宣傳教育，加強輿論引導，深化“保護環(huán)境，從我做起”主題活動，大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育工作，廣泛開展“環(huán)保宣傳進學�！被顒�，強化了師生文明行為。
1、在各班開展“保護環(huán)境，從我做起”主題簽名活動。在校園植樹綠化，為校園美化出一份力。
2、開展創(chuàng)建保護環(huán)境示范學校活動，抓好保護環(huán)境示范學校的建設，實現(xiàn)宣傳教育經(jīng)�；�、制度化、社會化，著力加強廣大師生環(huán)保意識。
3、繼續(xù)深入開展“保護環(huán)境”活動。及時對亂丟亂吐行為的.學生進行教育，糾正他們行為，提高他們環(huán)保意識。
4、在學校廣泛開展“保護環(huán)境，從我做起”活動。建立學校“保護環(huán)境，從我做起”志愿服務隊，在體驗志愿服務活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高。
5、出版了一期環(huán)保宣傳板報，表彰在環(huán)保活動中的好人好事，進一步提高學生“保護環(huán)境，從我做起”積極性。
開展環(huán)境保護活動總結3
創(chuàng)建綠色學校，開展綠色教育，是環(huán)境教育的途徑，是學校開展素質教育的有效起點。為此，我校專門成立了環(huán)境教育領導小組，以《國家環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神為指導，以環(huán)境教育課為主渠道，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，將環(huán)境教育與綠色學校創(chuàng)建活動緊密結合，取得階段性成果：培養(yǎng)學生創(chuàng)建綠色學�；顒拥哪芰�，拓展知識，增強環(huán)保意識，全面提高素質�，F(xiàn)將我校環(huán)保教育活動報告如下：
1、營造濃厚的宣傳氛圍。
加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑。我校利用廣播電臺、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展一系列宣傳教育活動，如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識，特別是結合烏什縣當?shù)丨h(huán)境條件，宣傳保護環(huán)境的重要性，讓學生知道我們的生活環(huán)境越來越差；利用每周的第二節(jié)課活動，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動，給學生以美的熏陶。在學校大廳展出學生親手制作的藝術板塊和藝術、書法、手抄報紙，既美化了校園環(huán)境，又展示了學生的成績。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識扎根于學生的腦海和心中。
二、營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
良好的校園環(huán)境是學生環(huán)境教育的主要地位。因此，我校注重加強校園文化建設，明確提出“校園無處不育，校園無時不育”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎腰”活動，要求每個學生每天撿一張廢紙和一個塑料袋；開展綠色保護活動，讓每個綠色保護團隊成員養(yǎng)一棵樹和一盆花，每學期進行一次總體評價，評價若干優(yōu)秀綠色保護團隊成員；同時開展垃圾分類回收工作，在學校設置垃圾分類回收箱，將垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并合理處理回收垃圾。良好的校園環(huán)境已成為強大的德育陣地，學生置身其中，受到影響，潛移默化。
三、形成立體環(huán)保教育網(wǎng)絡
1.課堂教學滲透教育。
學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合才能充滿活力。在環(huán)境保護教育中，我們注重課堂教學的滲透教育。目前，我校各學科教學可結合學科特點自覺扎根于課堂教學，從不同方面和角度豐富學生的環(huán)保知識，了解人類活動與環(huán)境的密切關系，引導學生建立新的資源、環(huán)境、人口和價值觀，初步了解協(xié)調人類發(fā)展與資源與環(huán)境的關系，珍惜每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2.團隊活動集中教育。
少先隊集中教育活動是環(huán)境保護教育的'重要組成部分。少先隊定期開展以環(huán)保為主題的班級會議，確保教育的一致性，結合植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日開展大型宣傳教育活動。如本學期開展“保護環(huán)境從周圍開始”主題旅活動，開展“努力成為環(huán)保小衛(wèi)士”活動，由政治教育部提出，全體師生積極響應，每個學生寫“努力成為環(huán)保小衛(wèi)士”決心，以實際行動美化環(huán)境，凈化心靈，結合活動，共青團委員會選擇40個環(huán)保小衛(wèi)士帶領其他學生在學�！皬澭�、撿垃圾”主題環(huán)�；顒樱眯@廣播、板報等大力宣傳，增強全體師生的環(huán)境意識。
3.家長學校延伸教育。
為了進一步提高全民的環(huán)境意識，增強社會的共同責任感，我們將環(huán)境教育工作延伸到家長學校。在家長學校工作會議上，學校就如何提高公民素質、增強環(huán)保意識進行了專題講座。讓每個學生向家長講述環(huán)境保護知識，參與學校和社會環(huán)境保護活動，共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動，使學校教育與家庭教育有機結合，促進環(huán)境教育工作的發(fā)展，使環(huán)境保護活動成為全社會的共同目標。
通過全校師生的共同努力，我們實現(xiàn)了“環(huán)境教育在學校，環(huán)境意識進入家庭，環(huán)境行動進入社會”。我們認為，兒童不僅是“綠色教育”的受教育者，也是對成年人進行“綠色教育”的“小教師”。許多孩子回家成為建設“綠色家庭”的新力量。創(chuàng)建“綠色學�！笔窍蛉鐣茝V環(huán)境教育的捷徑。我們可以通過一個孩子帶動一個家庭，影響一個社區(qū)。
開展環(huán)境保護活動總結4
今年中國宣傳活動的主題是“低碳減排、綠色生活”。根據(jù)市教育局的活動要求，我校傳播低碳綠色理念，倡導低碳生活，動員全民參與低碳減排。將環(huán)境教育融入學生人格教育，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境意識，促進環(huán)境保護的自覺行為，為大家營造良好的環(huán)境保護氛圍，我校開展了一系列以“低碳減排、綠色生活”為主題的環(huán)保宣傳教育活動。活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學校領導高度重視環(huán)境教育，把環(huán)境教育作為學校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要組成部分。為確保教育的有效性，我校成立了以校長為首的環(huán)境教育領導小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。注重數(shù)據(jù)建設，平時重大活動可以拍照錄像，積累文字資料。注重崗位建設，學校有宣傳窗口，各班有宣傳板報紙，結合活動宣傳內容，營造強烈的宣傳氛圍。
二、開展環(huán)�；顒�，注重教育效果。
1、在國旗下的講話中，結合世界環(huán)境日教育環(huán)境保護的重要性，增強環(huán)境保護意識。同時，學生們提出了“環(huán)境與生命共存，環(huán)境保護與健康共存”的倡議。
2、利用班會課開展各種形式的主題班會，學生以講節(jié)能故事、節(jié)能小竅門、如何節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源，限制塑料購物袋的使用，樹立學生的節(jié)能環(huán)保意識。班會將重點介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀，向學生宣傳環(huán)保知識，討論低碳減排綠色生活主題，對學生日常生活中的`衣食住行提出建議和要求。
通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖、臭氧層破壞、資源不足等，引起全體學生對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向學生介紹環(huán)保知識，以及國家對低碳減排綠色生活的規(guī)劃和措施。并通過學生向家長宣傳環(huán)保，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池。
3、第一年，小組開展了“綠色保護小組”活動，教育學生從我做起，從周圍的事情開始，參與學校綠化、凈化、美化校園勞動，每天巡邏清潔工作，定期澆水新種植的花草，盡力綠化、美化、凈化校園。
4、利用校園廣播和班級板報宣傳環(huán)保知識，提高學生的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
5、全校倡導節(jié)水、節(jié)電、節(jié)辦公耗材的低碳減排活動，長期堅持作為自覺行動。
開展環(huán)境保護活動總結5
院學生會公關部在學院體育館和志愿者亭前進行了“綠色環(huán)保校園行”的宣傳活動。此次活動主旨在于倡導同學們保護環(huán)境，熱愛環(huán)保，積極參與到環(huán)保中來。
此次活動共分為兩部分，綠色環(huán)保簽名和廢棄物回收等。中午11點40分，我們便已將備好的環(huán)保條幅展開，迎著剛剛下課的人群，我們將手中的環(huán)保宣傳單和馬克筆交給
同學們，引領同學們來到橫幅前，簽下自己的姓名，環(huán)保的宣言。由于當天進行宣傳的部門比較多，起初我們心里還比較擔心當天的宣傳效果，在部長的帶領下，公關同仁們積極進行宣傳，讀有聲稿，散發(fā)宣傳單，引領同學們簽名，大家各司其職，認真對待，一個中午下來，長為七米的橫幅已經(jīng)簽滿了同學們的簽名。
第二天同時，我們在志愿者亭前準備好了各種精美的環(huán)保小禮品，等待著同學們將平日里積攢的'廢棄回收物拿來與我們兌換獎品。起初，積極響應的人并不多，但是，經(jīng)過我們公關同仁們的宣傳與介紹，開始有同學們專門從宿舍把廢棄物帶來給于我們。一個中午下來，我們回收了許多廢棄物。
通過這次“綠色環(huán)保校園行”活動，我深切體會到，不論是作為公關部的一個成員還是實驗學院的一名學生，我們都應該重視環(huán)保，心系環(huán)保，哪怕只是簡單的一個隨手撿起身邊的垃圾，回收平日的廢棄物對環(huán)保而言也是至關重要。如果每個人都為環(huán)保做一點點，那么我們生活的環(huán)境會更好。
開展環(huán)境保護活動總結6
為進一步增強少先隊員的環(huán)保節(jié)約意識和綠色文明意識，傳播綠色生態(tài)理念，營造綠色環(huán)保氛圍，推動環(huán)保行動的深入開展，小學“三項措施”助推環(huán)保教育活動。
1、營造氛圍，加強宣傳教育。通過用校會、黑板報、電子屏、紅領巾廣播、少先隊活動課、國旗下講話、主題班隊會、演講、童話劇等形式，廣泛宣節(jié)能減排，綠色環(huán)保的重要性，培養(yǎng)隊員保護環(huán)境的良好習慣，引導隊員從小事做起，從身邊做起的自覺性，為建設生態(tài)美麗家鄉(xiāng)做出積極貢獻。
2、以活動為載體，提高環(huán)保意識。通過舉辦以“環(huán)保生活”為主題的手抄報、“環(huán)保與健康”征文，開展“小手拉大手共筑碧水藍天”、“我和爸媽賽環(huán)�！薄ⅰ盃巹�(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭當衛(wèi)生保潔員”、召開“保護環(huán)境、從我做起”為主題的班隊會等系列教育活動，增強隊員節(jié)約資源、樹立生態(tài)文明及保護環(huán)境的責任意識，形成文明綠色的.生活方式。
3、參與實踐體驗，踐行綠色環(huán)保。通過開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生大整治，成立紅領巾志愿服務隊，深入到社區(qū)宣傳綠色環(huán)保常識，開展清理白色垃圾，進行志愿服務活動。開展變廢為寶巧手大賽、節(jié)能減排收舊利廢成果展等實踐體驗活動，讓隊員了解了生態(tài)文明知識，增強了節(jié)約資源、保護環(huán)境的責任意識，體驗到了勞動的光榮和保護環(huán)境的重要。
開展環(huán)境保護活動總結7
為了繼承和發(fā)揚中華民族熱愛勞動的光榮傳統(tǒng)，增強廣大同學熱愛勞動的意識，進一步加深愛校榮觀念，引導廣大同學加入到美化校園的行列，為廣大師生營造更為舒適溫馨的學習生活環(huán)境。我重慶三峽學院電子與信息工程學院青年志愿者協(xié)會全體干事和部分會員在女生公寓旁進行了美化宣傳欄的志愿活動。此次活動邀請了學校活動考評組的同學，及同學一起參與，以求產(chǎn)生更廣泛的影響。
大家參與活動的'積極性很高，都早早地到了集合地點，隨后有紀律地在女生公寓旁清理宣傳欄，一些同學撕墻上的小廣告，一些同學清理殘留的痕跡，剩下的同學就慢慢設計布置張貼欄的邊框�；顒佑袟l不紊的進行著，大家都很開心的做著自己的事情，后大家一起留了影，作紀念�；顒咏Y束后，所有干事留下來清理活動現(xiàn)場，圓滿的結束了這次青年志愿者協(xié)會組織的“美化環(huán)境，美化校園”活動。
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