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學(xué)生防火演練總結(jié)

時(shí)間:2024-11-12 17:40:26 總結(jié) 我要投稿
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學(xué)生防火演練總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生防火演練總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生防火演練總結(jié)

學(xué)生防火演練總結(jié)1

  為快速應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件,妥善處置校園安全事故,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)保障廣大師生的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,使災(zāi)害帶來的損失降到最低,切實(shí)保障師生的'身體健康和生命安全。

  根據(jù)學(xué)校工作安排,20xx年12月19日下午,我校在學(xué)生教學(xué)樓進(jìn)行了消防安全逃生演練。活動(dòng)中崗位人員盡職盡責(zé),住宿學(xué)生疏散有序、迅速,整個(gè)過程組織嚴(yán)密,消防逃生演練取得了圓滿成功。

  在活動(dòng)之前,我們首先組織學(xué)生,參演教師等相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《消防應(yīng)急預(yù)案》,明確了在火災(zāi)等突發(fā)事故情況下的做法及要求,增強(qiáng)了學(xué)生的安全自救意識(shí)。然后根據(jù)預(yù)案制定了《消防安全演練活動(dòng)方案》,對(duì)活動(dòng)參與者進(jìn)行了明確、細(xì)致的分工,提出了具體的活動(dòng)要求,強(qiáng)調(diào)了安全第一的整體思路。

  20xx年12月19日,參與逃生演練活動(dòng)的全體人員到達(dá)了指定崗位,隨著副總指揮的一聲令下,全體學(xué)生在參演人員的疏導(dǎo)指揮下,快速有序地沿著指定路線疏散到了教學(xué)樓前運(yùn)動(dòng)場(chǎng),整個(gè)疏散過程快靜有序,用時(shí)不到1分鐘,經(jīng)過詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù),疏散中無一學(xué)生遺留在教室,疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷亡。

  本次消防逃生演練全校學(xué)生參加,通過此次演練活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全自救意識(shí),提高了他們?cè)诨馂?zāi)等突發(fā)事故下的應(yīng)急防范能力,使學(xué)生掌握了一些必要的自救自護(hù)常識(shí),本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。

學(xué)生防火演練總結(jié)2

  20xx年6月13日為了讓廣大師生深入地了解消防演練、火場(chǎng)逃生常識(shí),切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自護(hù)自救、互助互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。林蔭路實(shí)驗(yàn)小學(xué)校幼兒園舉行了全園師生消防疏散演練。全園300余人參加了演練。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

  下午2:30整火情警報(bào)聲突然響起,防火演練開始,學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,各班班主任、保教人員等有序組織幼兒,迅速地引導(dǎo)幼兒按照安全預(yù)案的逃生路線安全、快速地疏散到操場(chǎng)。

  此次演練全園共9個(gè)班級(jí),300多名兒童參加。在教學(xué)樓實(shí)地進(jìn)行演練。全園師生在沒有任何準(zhǔn)備的情況下,聽到警示鈴后,有組織、有順序地按照事先的布置,進(jìn)行實(shí)地模擬演練。統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一命令,各班疏散時(shí)有安全防范措施。有的.幼兒用毛巾遮住嘴、有的幼兒用手捂住嘴、還有的幼兒用衣物遮捂嘴。真實(shí)模擬增強(qiáng)了幼兒們的自救、防范能力。兩分鐘后全園300多名兒童、28名包教人員全部迅速、安全撤離出教學(xué)樓。2:35分全園師生已經(jīng)在操場(chǎng)集合完畢。

  各班清點(diǎn)人數(shù)。園長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)。此次演練在校領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致周密的組織安排下,順利、安全、圓滿結(jié)束。

  通過這次演練,全園師生對(duì)突發(fā)事件演練有了心里上的認(rèn)識(shí),不感到恐慌,真有突發(fā)事情也會(huì)隨機(jī)應(yīng)變冷靜處理好。全園師生一致認(rèn)為,此次演練在增強(qiáng)了師生應(yīng)急素質(zhì)的同時(shí),也增長(zhǎng)了他們對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

學(xué)生防火演練總結(jié)3

  當(dāng)前時(shí)期,已進(jìn)入春季,我校切實(shí)把防火安全教育作為頭等大事來抓。按上級(jí)要求,為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能,保障學(xué)生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,學(xué)校制定了完備的防火逃生演練方案。20xx年3月25日下午,學(xué)校進(jìn)行了防火疏散演練。

  一、各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了火災(zāi)的相關(guān)知識(shí)、防火的保護(hù)措施和災(zāi)后自救知識(shí)。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急防火練習(xí),班主任教育學(xué)生防火的正確的方式,并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

  二、應(yīng)急防火演練時(shí),當(dāng)疏散命令下達(dá),學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速,學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的`分析和總結(jié),班主任也針對(duì)班級(jí)問題進(jìn)行了再教育。

  通過此次模擬演練,老師和同學(xué)們臨危不亂,組織有序,逃生時(shí)沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的事故發(fā)生,在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部撤離到指定位置;

  通過演練,我們也找出了許多不足:

  1、部分師生學(xué)習(xí)方案不仔細(xì),很多班級(jí)只組織學(xué)生疏散,缺少應(yīng)急防火環(huán)節(jié)。

  2、學(xué)生疏散后沒有及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

  3、個(gè)別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。

  總之,通過此次演練,我們既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收獲;同時(shí),又找出了很多不足之處,希望以后多組織類似的演練活動(dòng),以確保災(zāi)難真正降臨時(shí)能夠自救,以保護(hù)大家的生命安全!

學(xué)生防火演練總結(jié)4

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年3月25日下午第二節(jié)課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,歷時(shí)一分半鐘。這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

  1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以郭西學(xué)校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

  3、3月25日下午,學(xué)校召開教師預(yù)備會(huì),把演練方案印發(fā)到老師手中,讓各老師通過傳閱,明白演練細(xì)節(jié),明白自身責(zé)任。

  4、3月25日下午第二節(jié)課,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各教室領(lǐng)導(dǎo)到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

  5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著郭西學(xué)校長(zhǎng)“xx小學(xué)消防疏散演練開始”的.一聲令下,警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班學(xué)生在教師領(lǐng)導(dǎo)帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。

  6、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

  這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全認(rèn)識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。

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