（實(shí)用）學(xué)生寒假計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的學(xué)生寒假計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生寒假計(jì)劃1
一、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)。
二、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)。
三、中午適當(dāng)午休
四、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
五、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間。
六、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新聞。
七、讀一些好的小文章，寫(xiě)日記或是讀后感，或是精彩的摘抄。
八、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7—8小時(shí)（上課時(shí)間包括在內(nèi)）
九、學(xué)習(xí)時(shí)間固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。
十、既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。
十一、在構(gòu)建學(xué)習(xí)規(guī)劃時(shí)，核心是確保各學(xué)科都有足夠的時(shí)間投入。若發(fā)現(xiàn)無(wú)法在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，應(yīng)迅速調(diào)整至其他學(xué)習(xí)領(lǐng)域，靈活適應(yīng)實(shí)際情況。避免總是陷入計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的困境。
十二、在晚上的學(xué)習(xí)時(shí)段預(yù)留一個(gè)小時(shí)作為靈活時(shí)間，其主要目標(biāo)是在這段時(shí)間內(nèi)解決日間未處理完的問(wèn)題，或是補(bǔ)充完成未達(dá)進(jìn)度的任務(wù)。通過(guò)這樣安排，能夠有效地利用剩余的時(shí)間，確保學(xué)習(xí)計(jì)劃的全面覆蓋與完善。
十三、每日確保至少?gòu)?fù)習(xí)三門(mén)學(xué)科，遵循文理分科的原則，并且在學(xué)習(xí)計(jì)劃中巧妙地將擅長(zhǎng)與喜愛(ài)的科目與不擅長(zhǎng)或厭煩的科目交錯(cuò)安排。避免急功近利，亦或是拖延作業(yè)，作業(yè)的完成只是手段而非目標(biāo)。真正重要的`在于通過(guò)作業(yè)反饋，識(shí)別自己的知識(shí)盲點(diǎn)或薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，或者回到教材重新溫習(xí)鞏固這些關(guān)鍵部分。這樣的學(xué)習(xí)策略旨在提升學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量，而非單純追求完成任務(wù)的數(shù)量。
十四、若有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。
學(xué)生寒假計(jì)劃2
寒假再過(guò)幾天，期末考試成績(jī)已經(jīng)公布。一般來(lái)說(shuō)，我還是很滿意的，但我也知道我還有一些地方需要花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。雖然我不知道我在哪些問(wèn)題上失分，但我確實(shí)很難在考試中做一些問(wèn)題。這個(gè)假期，很多學(xué)生都報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。我不想去，但我不想落后于其他人，所以我決定制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)自己的努力彌補(bǔ)我在寒假?zèng)]有學(xué)好的知識(shí)。
一、作文
語(yǔ)文學(xué)科最大的難點(diǎn)就是作文。我經(jīng)常因?yàn)樽魑膶?xiě)得不好而被扣更多的分?jǐn)?shù)，我的成績(jī)一直無(wú)法提高。我知道小學(xué)的作文其實(shí)很簡(jiǎn)單，老師的'要求也沒(méi)那么嚴(yán)格，所以我需要花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)提高我的寫(xiě)作水平，否則中學(xué)只會(huì)更難。就在這個(gè)假期作業(yè)中，老師安排了幾篇作文。這一次，我不能像以前那樣把作文拖到最后。我的想法是在每個(gè)主題上寫(xiě)幾篇作文，先寫(xiě)一篇，然后讓父母給我評(píng)論，根據(jù)他們的建議修改作文，然后寫(xiě)一篇，慢慢提高文章的水平。
二、英語(yǔ)
這門(mén)學(xué)科對(duì)我來(lái)說(shuō)很難。這是我三年級(jí)剛接觸到的一門(mén)新學(xué)科。學(xué)習(xí)仍然很困難。雖然我一直在認(rèn)真背誦單詞，但我的成績(jī)并不令人滿意。我認(rèn)為最重要的是學(xué)好音標(biāo)，這可以說(shuō)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。所以在這個(gè)假期里，我的計(jì)劃是自學(xué)音標(biāo)，學(xué)好音標(biāo)，背單詞，聽(tīng)力都會(huì)變得簡(jiǎn)單。這個(gè)計(jì)劃只能在父母的幫助下完成。他們非常支持我，我有決心學(xué)好音標(biāo)。
三、數(shù)學(xué)
這門(mén)學(xué)科是我學(xué)習(xí)最容易的學(xué)科，也是我成績(jī)最好的學(xué)科。在這個(gè)假期里，我認(rèn)為我不需要花很多時(shí)間在這門(mén)學(xué)科上。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奧林匹克。其他人都在上數(shù)學(xué)奧林匹克補(bǔ)習(xí)班，所以我也買(mǎi)了一套數(shù)學(xué)奧林匹克練習(xí)。在父母的幫助下完成這個(gè)練習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)仍然有點(diǎn)困難，所以我需要努力工作。
在這個(gè)假期里，我會(huì)按照自己的計(jì)劃學(xué)習(xí)，完成計(jì)劃中的所有內(nèi)容。既然我已經(jīng)制定了一個(gè)計(jì)劃，我就必須完成它。我也會(huì)讓我的父母監(jiān)督我。我相信堅(jiān)持這樣的努力學(xué)習(xí)會(huì)讓我取得好成績(jī)。
學(xué)生寒假計(jì)劃3
一、每天寫(xiě)兩篇寒假作業(yè)，完成老師的作業(yè)。
二、每天寫(xiě)一篇字貼，練練自己的鉛筆字。
三、每天看一小時(shí)書(shū)，提高自己的`知識(shí)量。
四、每天繼續(xù)做一篇口算，提高準(zhǔn)確率，改掉馬虎的毛病。
五、每天繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)日志，提高寫(xiě)作水平。
六、每天玩半小時(shí)益智游戲，勞逸結(jié)合。
七、每天繼續(xù)練琴，自己作作小曲子。
八、每天堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。
九、每天畫(huà)幅小漫畫(huà)，寫(xiě)些自己的心里話。
學(xué)生寒假計(jì)劃4
過(guò)完寒假，初三學(xué)生4個(gè)月后就要面臨中考了。我非常緊張，為了能應(yīng)對(duì)2018年的中考，我給自己制定了一份科學(xué)、有效的寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，具體如下：
一、首先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱學(xué)科
通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力將寒假的復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)！
比如：每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)；學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。
寒假期間，既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)；制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再補(bǔ)充一下。
每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。
寒假中，要認(rèn)真、客觀地對(duì)一學(xué)期以來(lái)的考試成績(jī)進(jìn)行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識(shí)沒(méi)掌握好，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們?cè)诜治觥斑^(guò)去”、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持實(shí)施。
因?yàn)楹贂r(shí)間有限，要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒(méi)考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時(shí)間，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí)，避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。
二、有計(jì)劃的梳理學(xué)科要點(diǎn)，形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu)
成績(jī)落后生要靜下心來(lái)，加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶，將初一、初二、初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識(shí)梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識(shí)形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。再次，把重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起，理出線索，留在中考后期復(fù)習(xí)用。
對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科，在文言文方面有欠缺的同學(xué)，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關(guān)詞語(yǔ)的用法，并在練習(xí)中鞏固。
數(shù)學(xué)：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識(shí)。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題，培養(yǎng)解題思路。
英語(yǔ)：聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復(fù)習(xí)必須掌握的語(yǔ)法。每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。
物理：掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中，分析題比較多，要多做練習(xí)，課堂上老師講解的知識(shí)點(diǎn)，要好好復(fù)習(xí)，并掌握解題方法。
化學(xué)：由于初三才學(xué)，接觸比較晚，感覺(jué)生疏，主要就是看課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。
三、收集和整理做過(guò)的錯(cuò)題，選擇中考真題及時(shí)訓(xùn)練
寒假期間，要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后，要及時(shí)核對(duì)答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。
同時(shí)，還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里，或用紅筆作上記號(hào)，便于下一次復(fù)習(xí)。比如，英語(yǔ)若是客觀題丟分，要認(rèn)真研究該題失分的原因，數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，遇到無(wú)法解決的問(wèn)題，可以匯總在一起，記在事先準(zhǔn)備的小冊(cè)子上，開(kāi)學(xué)后請(qǐng)教老師或同學(xué)。通過(guò)有選擇性的做中考真題，可以體會(huì)和熟悉中考題型，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的.融會(huì)貫通，使訓(xùn)練更有效。
四、有序安排寒假作業(yè)，有選擇的讓孩子進(jìn)行“家教”或?qū)W科輔導(dǎo)
寒假里，完成寒假作業(yè)往往會(huì)呈現(xiàn)兩個(gè)極端：一個(gè)是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫(xiě)完，以后的時(shí)間光顧著玩，到了開(kāi)學(xué)把知識(shí)忘得一干二凈；另一種是先盡情玩，直到快開(kāi)學(xué)的前幾天才慌忙寫(xiě)作業(yè)，保量不保質(zhì)。因此，寒假要有計(jì)劃性的安排每天應(yīng)完成的書(shū)面作業(yè)，作業(yè)量起伏不要變化太大。
在找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后，要根據(jù)實(shí)際水平和學(xué)習(xí)需求，選擇適合的“家教”或?qū)W科補(bǔ)習(xí)。應(yīng)注意到，過(guò)多的假期補(bǔ)課會(huì)使學(xué)生厭學(xué)，并容易發(fā)生重復(fù)訓(xùn)練。好的課外輔導(dǎo)班和家教，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，但是不要過(guò)分依賴家教或輔導(dǎo)班。
傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)生參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時(shí)消化課上知識(shí)，不要就題論題，要靈活運(yùn)用老師所講知識(shí)舉一反三，觸類(lèi)旁通。對(duì)成績(jī)好的學(xué)生，可以找些名校、名師的輔導(dǎo)班講解一些難題、拔高題。對(duì)于成績(jī)相對(duì)比較差的學(xué)生，可以針對(duì)自己的弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。
對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生，課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循“復(fù)習(xí)為主，少做精練”的原則，絕不能忽視舊課復(fù)習(xí)，一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習(xí)，應(yīng)充分利用舊課知識(shí)的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行有效地查漏補(bǔ)缺，努力在開(kāi)學(xué)后的新知識(shí)學(xué)習(xí)中取得理想的結(jié)果。
學(xué)生寒假計(jì)劃5
寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石，少了幾分緊張的氣氛，多了一些輕松和愉快。
寒假里，我在浩瀚的書(shū)海中盡情地遨游著。書(shū)，就像一位智慧老人在啟蒙我、教導(dǎo)我。書(shū)，又像一位忠實(shí)的朋友，陪伴著我，和我面對(duì)面地交流。我最喜歡去圖書(shū)網(wǎng)下載圖書(shū)看，那里的電子書(shū)既可以在線閱讀，也可以下載到電腦硬盤(pán)里慢慢欣賞，閱讀起來(lái)非常方便。古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，這句話說(shuō)得不假，寒假里，我在電腦上讀完了《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》和《成語(yǔ)故事》，我被他們不畏困難，頑強(qiáng)不屈的精神深深感動(dòng)了。
在讀書(shū)之余，我玩得很開(kāi)心。我和小伙伴們有時(shí)打打羽毛球，有時(shí)去游泳、滑冰，最開(kāi)心的要數(shù)跳繩了。輪到我跳時(shí)，我深深地吸了一口氣，緊握繩柄，等大伙兒喊“開(kāi)始”，我便甩動(dòng)雙臂，一下一下地跳了起來(lái)。小伙伴們?cè)谝慌源舐暫埃骸凹佑停面�；加油，婷婷……”�?tīng)到小伙伴們的加油聲，我跳得更快了。我們快樂(lè)的.歡笑聲在空中回蕩。
每當(dāng)目睹媽媽在廚房里忙碌的身影，洗碗、炒菜、打掃衛(wèi)生，我不禁心生憐憫，想要分擔(dān)一些家務(wù)。于是，我就像一只忙碌的小螞蟻，穿梭在各個(gè)角落，時(shí)而擦拭桌面，時(shí)而整理雜物，忙得不亦樂(lè)乎。盡管不久便覺(jué)得四肢乏力，汗水浸濕衣衫，但當(dāng)我坐下來(lái)小憩，耳邊響起父母欣慰的贊揚(yáng)聲——“孩子長(zhǎng)大了，懂得體諒父母，真是太好了！”那一刻，所有的疲憊仿佛都煙消云散，取而代之的是滿滿的幸福感和成就感。
啊，這個(gè)寒假過(guò)得真有意義！
學(xué)生寒假計(jì)劃6
在即將到來(lái)的寒假之際，我們應(yīng)如何讓這段時(shí)光變得充實(shí)而有意義？這要求我們精心規(guī)劃寒假的活動(dòng)安排，以確保每分每秒都能有所收獲。請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容，修改為具有相似含義但原創(chuàng)的表述，避免直接復(fù)制或擴(kuò)展原文，保持中文句子結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式的一致性，并直接給出修改后的結(jié)果。
寒假將至，安全回家
寒假安全回家是很多大學(xué)生值得考慮的問(wèn)題，畢竟爸媽都在家了盼著自己的孩子回家，所以安全尤為重要。不管你是坐汽車(chē)、火車(chē)還是其它的交通工具回家，買(mǎi)票是第一關(guān)，所以防止買(mǎi)到假票是第要解決的第一問(wèn)題，許多騙子利用大家急切回家的心里行騙，所以一個(gè)主義這點(diǎn)，要到正規(guī)的售票點(diǎn)買(mǎi)票。遵守交通規(guī)則尤為重要，寒假出行一定要把安全放第一位，保證自身的安全。寒假返家各位大學(xué)同學(xué)應(yīng)提前做好買(mǎi)票的準(zhǔn)備，每年的春運(yùn)高峰期車(chē)票都很難買(mǎi)，買(mǎi)票要注意看是不是真的，不要和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話，小心上當(dāng)受騙，因?yàn)檐?chē)站是很多騙子的場(chǎng)所，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，最好和幾個(gè)同學(xué)一起去，互相照應(yīng)�；丶仪白詈孟冉o家里打個(gè)電話，讓家里人知道，手機(jī)要保持通暢，以備不時(shí)之需。還要照看好自己的行李和隨身物件，注意被小偷扒竊。遇到緊急情況可以找警察幫忙。
合理規(guī)劃寒假學(xué)習(xí)
寒假，這個(gè)特殊的假期，因?yàn)榘宋覀儑?guó)家傳統(tǒng)的春節(jié)，使得無(wú)論身處何地的人們，往往會(huì)選擇回到家鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚，拜訪朋友。這樣的期間，確實(shí)會(huì)伴隨著諸多的社交活動(dòng)，如聚會(huì)、應(yīng)酬等，這無(wú)疑能增添節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。然而，在享受這些美好時(shí)光的同時(shí)，合理安排和管理自己的學(xué)習(xí)生活，也成為了寒假期間的一個(gè)重要議題。因此，我們需要在確保充分休息和娛樂(lè)的.同時(shí)，制定出一份既充實(shí)又合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這份計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包括但不限于定期復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí)、預(yù)習(xí)新學(xué)期課程、參與在線課程或閱讀相關(guān)書(shū)籍以拓寬視野等內(nèi)容。通過(guò)這樣的方式，我們不僅能夠鞏固和深化現(xiàn)有知識(shí)，還能為即將到來(lái)的新學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備。此外，合理規(guī)劃作息時(shí)間同樣至關(guān)重要。保證充足的睡眠，避免熬夜，有助于維持良好的身體狀態(tài)和高效的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，適量的體育鍛煉也是不可忽視的一部分，它不僅能促進(jìn)身體健康，還能幫助我們保持精神煥發(fā)，提高學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。總之，盡管寒假期間充滿了各種各樣的活動(dòng)和誘惑，但我們?nèi)匀灰⒅仄胶�，既要享受�?jié)日帶來(lái)的快樂(lè)，也不忘提升自我，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休閑的和諧共存。
1、為了確保每日精力充沛，我決定遵循規(guī)律的作息時(shí)間。每晚11點(diǎn)整，我會(huì)關(guān)燈就寢，早晨六點(diǎn)半之前準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，整理被褥，完成個(gè)人清潔。即便回到家中，我也不會(huì)放縱自己，而是堅(jiān)持在校期間形成的良好生活習(xí)慣，不因環(huán)境變化而妥協(xié)。
2、積極地為家人分擔(dān)家務(wù)，確保家中各個(gè)空間如臥室、書(shū)房和客廳的整潔與衛(wèi)生，養(yǎng)成在餐后主動(dòng)清理并洗滌餐具的習(xí)慣。個(gè)人的衣物應(yīng)當(dāng)自行清洗，樹(shù)立辛勤勞動(dòng)為榮、好逸惡勞為恥的價(jià)值觀。
3、為了充實(shí)自我，我決定每天投入大約兩小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在假期伊始，我會(huì)精心規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，力求在這段時(shí)間內(nèi)掌握一些日常生活中頻繁應(yīng)用的知識(shí)與技能。同時(shí)，保持適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)與休閑同樣重要，每日上網(wǎng)、看電視等各類(lèi)活動(dòng)的時(shí)間總和不應(yīng)超過(guò)四小時(shí)。在參與朋友聚會(huì)時(shí)，我會(huì)明智地選擇地點(diǎn)，避免那些商業(yè)氣息濃厚的地方。作為大學(xué)生，我需要嚴(yán)格約束自己，以自律的態(tài)度面對(duì)各種誘惑。
4、在家時(shí)應(yīng)該多陪陪爸媽、家里的老人和弟妹們，以便更增加彼此間的感情，免得會(huì)出現(xiàn)一些小矛盾。
寒假期間打工賺錢(qián)歷練
在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境中，積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)人發(fā)展極為有利。因此，利用寒假期間尋找機(jī)會(huì)磨練自我不失為明智之舉。在求職過(guò)程中，雖然薪資水平并非首要考量因素，但找到能夠提升自身能力的機(jī)會(huì)至關(guān)重要，尤其是與自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的工作崗位。通過(guò)實(shí)踐，你能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，從而在未來(lái)的職業(yè)生涯中游刃有余。同時(shí)，考慮到工作時(shí)間的安排，應(yīng)避免長(zhǎng)時(shí)間工作導(dǎo)致身心疲憊。我們的目標(biāo)是通過(guò)實(shí)踐鍛煉自我，而非單純追求經(jīng)濟(jì)收益。因此，在工作時(shí)間和休息之間保持平衡至關(guān)重要。畢竟，新年的到來(lái)意味著與家人團(tuán)聚的時(shí)刻尤為珍貴，因此在家陪伴親人應(yīng)當(dāng)成為優(yōu)先考慮的事情。綜上所述，寒假期間選擇一份與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或兼職工作，合理安排工作時(shí)間，并在家庭與職業(yè)發(fā)展之間找到平衡點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與家庭和諧共處的有效途徑。
學(xué)生寒假計(jì)劃7
一、休整。
大學(xué)生的獨(dú)立性正逐漸加強(qiáng)，但同時(shí)他們也承受了一定的學(xué)習(xí)壓力，所以可先利用這個(gè)長(zhǎng)假好好休整一下。學(xué)生應(yīng)該建立科學(xué)、合理的假日“生物鐘”，并安排一定的體育鍛煉，做到身心兩健，而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來(lái)彌補(bǔ)之前的“損失”。
二、反思。
要做好反思的工作，總結(jié)一學(xué)期的.生活學(xué)習(xí)狀況，分析自己的成敗得失，這樣有助于大學(xué)生更好地發(fā)掘自己的潛力，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
三、補(bǔ)缺。
簡(jiǎn)單地說(shuō)就是學(xué)科間的互補(bǔ)。理工科的學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣讀一些文學(xué)作品、人物傳記等，文科的學(xué)生可以了解一些科學(xué)常識(shí)，做到文理滲透，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
四、參加社會(huì)實(shí)踐。
根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自身與社會(huì)的要求，參加一些與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)或社會(huì)調(diào)查，也可自學(xué)更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
適當(dāng)放松，適量的學(xué)習(xí)，張弛有度才是最好的休息方式。大學(xué)生千萬(wàn)別讓自己的假期過(guò)于松散，否則開(kāi)學(xué)時(shí)難以適應(yīng)上課的節(jié)奏。而且利用假期多參加社會(huì)實(shí)踐也是為自己的將來(lái)及早做好準(zhǔn)備。
學(xué)生寒假計(jì)劃8
20xx年的寒假已經(jīng)開(kāi)始，為使自已過(guò)的有意義、有收獲，特制定以下計(jì)劃！
計(jì)劃如下：
一、每天做《寒假生活》兩頁(yè)。
二、每天寫(xiě)《小學(xué)生描紅》兩頁(yè)。
三、每天做10道數(shù)學(xué)題。
四、每天幫父母做一件家務(wù)活。
五、每天讀書(shū)半小時(shí)————一小時(shí)。
其實(shí)，原本這四條任務(wù)都是由老師指定的'作業(yè)，而我額外增加了一項(xiàng)閱讀活動(dòng)，并對(duì)其進(jìn)行了重新安排。
學(xué)生寒假計(jì)劃9
（一）寒假將至，安全返程
關(guān)于大學(xué)生在寒假期間選擇回家的方式，安全應(yīng)當(dāng)是首要考量因素。無(wú)論是乘坐汽車(chē)、火車(chē)還是其他交通工具，防范購(gòu)票陷阱顯得尤為重要。近期，網(wǎng)絡(luò)上報(bào)道了一些江西大學(xué)生在寒假返鄉(xiāng)時(shí)遭遇詐騙的事件，盡管這些詐騙手法并不高明，但卻巧妙地利用了學(xué)生們急于歸家的心情。因此，在出行時(shí)，遵循交通規(guī)則、確保自身及他人安全應(yīng)成為我們共同的優(yōu)先事項(xiàng)。讓我們共同努力，為即將到來(lái)的春節(jié)假期營(yíng)造一個(gè)平安和諧的氛圍，祝大家都能度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。
為了確保順利返家，大學(xué)朋友們應(yīng)當(dāng)提前規(guī)劃購(gòu)票事宜。尤其在春運(yùn)高峰期間，車(chē)票往往供不應(yīng)求，因此，大家需要早早著手準(zhǔn)備。在購(gòu)買(mǎi)車(chē)票時(shí)，務(wù)必注意辨別真?zhèn)危苊馔ㄟ^(guò)不可靠渠道購(gòu)票，以防遭遇詐騙。社會(huì)環(huán)境復(fù)雜多變，學(xué)會(huì)自我保護(hù)至關(guān)重要。在回家的路上，請(qǐng)確保手機(jī)及所有通訊設(shè)備電量充足且隨時(shí)可使用，以便在緊急情況下能及時(shí)尋求援助。此外，務(wù)必仔細(xì)看管好個(gè)人行李和隨身物品，防止遺失。丟失物品不僅會(huì)帶來(lái)不便，還可能引發(fā)一系列后續(xù)問(wèn)題。遵循以上建議，希望大家都能安全、愉快地踏上歸家之路。
（二）合理規(guī)劃寒假學(xué)習(xí)
對(duì)于眾多大學(xué)生而言，寒假往往被戲稱(chēng)為"社交高峰期"。雖然其間充滿了歡樂(lè)，但也難免感到壓力，假期成為了頻繁社交的時(shí)段。在享受休閑娛樂(lè)和聚會(huì)的同時(shí)，如何保持科學(xué)的作息規(guī)律，避免出現(xiàn)“日夜混淆”的生活習(xí)慣，對(duì)于維護(hù)身心健康至關(guān)重要，更有利于確保開(kāi)學(xué)后能順利回歸正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此，合理安排寒假期間的`學(xué)習(xí)與生活平衡，便成為了這個(gè)假期的關(guān)鍵課題。
精心規(guī)劃是確保行動(dòng)高效的關(guān)鍵，充分利用寒假在家充電與自我修養(yǎng)，全方位提升個(gè)人綜合能力，不僅是必要的，更是緊迫的。許多在校大學(xué)生即便在返鄉(xiāng)過(guò)年的時(shí)刻，仍難以徹底放松，面對(duì)即將到來(lái)的就業(yè)挑戰(zhàn)，假期充電成為了他們的一種常態(tài)。然而，我們應(yīng)當(dāng)以理性的態(tài)度看待這一現(xiàn)象。重新組織后的原文：合理規(guī)劃是行動(dòng)效率的基石，有效利用寒假在家充電和修養(yǎng)，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，既必要又迫切。很多即將畢業(yè)的大學(xué)生在春節(jié)期間也難以放下心頭的憂慮，面對(duì)即將到來(lái)的就業(yè)壓力，假期充電成了他們的習(xí)慣。但我們需要正視并理性對(duì)待這一行為。
追求知識(shí)與技能提升無(wú)疑是明智之舉，但需避免盲目跟風(fēng)，而應(yīng)采取更為精明的戰(zhàn)略。對(duì)于大學(xué)生而言，制定清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃至關(guān)重要。通過(guò)自我認(rèn)知，明確自身的優(yōu)勢(shì)與短板，從而有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)，填補(bǔ)課堂教育無(wú)法觸及的知識(shí)盲點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。高效利用有限的時(shí)間、精力與資金，確保每一步投入都能產(chǎn)生最大價(jià)值。在這一過(guò)程中，尋求熟悉自身情況的導(dǎo)師指導(dǎo)或是咨詢專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃師的意見(jiàn)，往往能提供寶貴的建議與方向指引。
概括而言，回到家中其實(shí)意味著在不同的環(huán)境中繼續(xù)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)一種新的生活方式。面對(duì)大學(xué)寒假，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度去審視，著重關(guān)注與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的或是激發(fā)個(gè)人興趣的知識(shí)領(lǐng)域，進(jìn)行自我充電。在這一過(guò)程中，合理安排時(shí)間，高效利用假期資源，是關(guān)鍵所在。通過(guò)精心規(guī)劃寒假生活，我們能夠最大化地實(shí)現(xiàn)自我提升，使這段時(shí)光成為學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的寶貴機(jī)會(huì)。
�。ㄈ┖俅蚬べ嶅X(qián)歷練
在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境中，大學(xué)生利用假期或課余時(shí)間到校外兼職打工，無(wú)疑是一個(gè)既能夠增加經(jīng)濟(jì)收入，又能夠提升社會(huì)適應(yīng)能力的良好途徑。許多學(xué)生相信，提前接觸社會(huì)有助于他們將來(lái)求職時(shí)更加游刃有余。寒假期間，這個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間段不僅為學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)提供了喘息之機(jī)，也為參與社會(huì)實(shí)踐提供了寶貴的平臺(tái)。然而，無(wú)論何時(shí)外出工作，安全始終是首要考慮因素，出門(mén)在外，保護(hù)自身安全至關(guān)重要。對(duì)于那些決定在寒假期間“外出打工”的大學(xué)生而言，確保自己的安全，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人最大的關(guān)愛(ài)與孝順。
學(xué)生寒假計(jì)劃10
一、早晨7：50起床。
二、7：50——8：00洗漱。
三、8：10——8：30讀讀背背《論語(yǔ)》至少一面。
四、8：40——9：20做讀書(shū)摘記至少兩篇。
五、9：30——9：50完成數(shù)學(xué)報(bào)紙至少兩面。
六、10：00——10：30預(yù)習(xí)下冊(cè)教科書(shū)。
七、10：40——11：00默寫(xiě)上冊(cè)英語(yǔ)書(shū)的單詞表星號(hào)詞和粗體詞，至少兩個(gè)單元�？从⒄Z(yǔ)故事視頻，練習(xí)口語(yǔ)。
八、11：00——11：25吃午飯。
九、11：30——12：20看課外書(shū)。
十、12：30——13：00讀熟古詩(shī)。
十一、13：20——13：50讀讀背背《弟子規(guī)》至少五面。
十二、14：00——14：50讀讀背背《知識(shí)大全》至少一面。
十三、15：00——15：50練毛筆字或鋼筆字。
十四、16：10——17：10騎自行車(chē)或打羽毛球。
十五、17：20——17：50吃晚飯。
十六、18：00——19：00幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。
十七、19：20——8：10洗漱。
十八、8：10——10：00看電視。
十九、10：00睡覺(jué)。
學(xué)生寒假計(jì)劃11
馬上就到寒假了，以下是我定的一個(gè)寒假計(jì)劃：
1、早上6點(diǎn)半起床（媽媽的.建議：7點(diǎn)到7點(diǎn)半前起床就可以）；
2、晚上10點(diǎn)前睡覺(jué)；
3、一周四次練鋼琴（媽媽的建議：每周至少五次練鋼琴，每次時(shí)間半個(gè)小時(shí)左右）；
4、周一到周五每天1個(gè)小時(shí)的寒假作業(yè)時(shí)間（媽媽的建議：每周還有小哈佛英語(yǔ)時(shí)間每周至少三次）；
5、我和媽媽一起讀《笑貓日記》6本；
6、我自己獨(dú)立讀一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》；
7、一周最多看五天的電視，每天最多1小時(shí)；
8、一周做3次應(yīng)用題；
9、假期和媽媽一起去旅游，去巴厘島每天日記，和好朋友分享。
學(xué)生寒假計(jì)劃12
王安石有詩(shī)言道：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！痹谛碌囊荒昀�，你要盤(pán)點(diǎn)一下自己的學(xué)習(xí)收獲，你總該有新的學(xué)習(xí)打算和計(jì)劃，你要以春風(fēng)般的熱情來(lái)迎接渴盼已久的寒假。把握好今天的機(jī)會(huì)，才能贏得明天的精彩。
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)。寫(xiě)好字體是你終身受益的事情，不僅現(xiàn)在能提高各門(mén)學(xué)科的成績(jī)，將來(lái)還能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，說(shuō)不定還能成為當(dāng)代的王羲之。布置書(shū)法作業(yè)，是為了提高你的素養(yǎng)，是為你終身發(fā)展著想，不是語(yǔ)文老師的作業(yè)，而是你應(yīng)該訓(xùn)練的任務(wù)。要求：每天練字一張，共30張。
日記是生活的再現(xiàn)。凡是有作為有成就的人，都有寫(xiě)日記的習(xí)慣。堅(jiān)持寫(xiě)日記是一種良好的生活習(xí)慣，不僅能記錄你每天的所見(jiàn)所聞所感，而且能傾吐自己的憤懣和不快，能傳遞自己的友好和真誠(chéng)，能抒發(fā)自己的性情和心靈，有甚者能糾正你人生的航向。那就拿起你的筆，盡情地寫(xiě)吧!要求：寫(xiě)12篇日記，寫(xiě)寫(xiě)每天自己經(jīng)歷的事情，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)的感悟，寫(xiě)寫(xiě)看電視節(jié)目的感悟，300字以上，可以有少量的插圖，反面要有家長(zhǎng)的簡(jiǎn)單的評(píng)語(yǔ)。
摘抄是一種讀書(shū)生活。英國(guó)哲學(xué)家弗蘭西斯-培根說(shuō)過(guò)讀詩(shī)使人聰慧，讀史使人明智，演算使人思維精密。大詩(shī)人杜甫詩(shī)云讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。平時(shí)我們疲勞于課堂聽(tīng)課與作業(yè)，沒(méi)有讀書(shū)的.時(shí)間，那就借寒假之際買(mǎi)點(diǎn)書(shū)讀讀，因?yàn)闀?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在讀書(shū)過(guò)程中，肯定會(huì)遇到許多寶貴的知識(shí)，你應(yīng)該把它記錄下來(lái)。要求：做12頁(yè)摘抄，并分分類(lèi)，如精彩語(yǔ)段、名人名言、詩(shī)歌歌詞、少量剪貼、歷史故事、名著人物，可配少量的插圖。
《寒假生活》是將知識(shí)生活化的最佳刊物。能指導(dǎo)你安全愉快的度過(guò)寒假，使你健康的成長(zhǎng);能引導(dǎo)你在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，給你學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;能豐富你在課堂中學(xué)不到的東西，讓你的心智得到開(kāi)發(fā)。要求：完成里面的練習(xí)，掌握里面的知識(shí)，閱讀里面的文章。
預(yù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的前奏。假期中買(mǎi)一些教輔材料，可以自學(xué)新課，盡量落實(shí)在預(yù)習(xí)筆記上。尤其是外語(yǔ)差的同學(xué)，可以補(bǔ)習(xí)，多記單詞，充分利用好你買(mǎi)的學(xué)習(xí)機(jī)，“既買(mǎi)之則用之”千萬(wàn)不要當(dāng)做游戲的工具。要求：根據(jù)自己的能力和時(shí)間，自己來(lái)確定學(xué)習(xí)的任務(wù)。
寒假娛樂(lè)是寒假必須的調(diào)味品。既不能封閉自己，也不能放縱自己。可以看一些有意的電視節(jié)目，每天不要超過(guò)兩個(gè)小時(shí);玩一些正當(dāng)?shù)挠螒�，如下棋、打球或手工制作，以備�?lái)年競(jìng)賽;學(xué)唱一首歌，來(lái)激發(fā)自己生活的熱情，增強(qiáng)自信;積極幫助家長(zhǎng)做家務(wù)勞動(dòng)，提高自己生活自立的能力。
怎樣保證學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成呢?
首先，自己要有學(xué)習(xí)的熱情------我學(xué)習(xí)，我快樂(lè);我自信，我高興。自己要學(xué)會(huì)暗示自己------玩物喪志。其次，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，把作業(yè)分散在每天去做，千萬(wàn)不要在開(kāi)學(xué)的那幾天做作業(yè)，沒(méi)有效果，也失去學(xué)習(xí)的本色。
學(xué)生寒假計(jì)劃13
今天開(kāi)始正式放寒假了，我按老師布置要求假期制訂了假期計(jì)劃。
早上8點(diǎn)起床、洗漱。
8點(diǎn)30分到9點(diǎn)早飯。
9點(diǎn)到10點(diǎn)《寫(xiě)字小狀元》2頁(yè)、背古詩(shī)2首。
10點(diǎn)到11點(diǎn)完成《階梯語(yǔ)文》1篇。
11點(diǎn)到11點(diǎn)10分口算題2頁(yè)。
11點(diǎn)10分到12點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng)（打掃衛(wèi)生、洗衣服、學(xué)做飯炒菜、跳繩、跳活力舞吧彈跳球等）。
12點(diǎn)到12點(diǎn)40分午飯。
12店40分到14點(diǎn)30分午休。
14點(diǎn)30分到15點(diǎn)30分預(yù)習(xí)語(yǔ)文新書(shū)，背1篇新課文，讀寫(xiě)1篇新課文。
15點(diǎn)30分到17點(diǎn)30分室外活動(dòng)（游樂(lè)場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等）。
17點(diǎn)30分到18點(diǎn)晚飯。
18點(diǎn)到19點(diǎn)練琴。
19點(diǎn)到20點(diǎn)寫(xiě)日記、上博客。
20點(diǎn)到21點(diǎn)做手工、畫(huà)畫(huà)、讀課外書(shū)、洗漱。
21點(diǎn)睡覺(jué)。
學(xué)生寒假計(jì)劃14
一、時(shí)間安排
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保證做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；
每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀；
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；
每天保證一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、計(jì)劃與非計(jì)劃
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、語(yǔ)文課程計(jì)劃
把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū)；
假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍；
把以前稍顯薄弱的`閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、英語(yǔ)課程計(jì)劃
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總；
若有興趣、把握機(jī)會(huì)，嘗試將語(yǔ)音與音標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)與實(shí)踐，努力確保發(fā)音準(zhǔn)確無(wú)誤。著重加強(qiáng)英語(yǔ)的聽(tīng)與說(shuō)訓(xùn)練，同時(shí)提升閱讀與寫(xiě)作能力。
學(xué)生寒假計(jì)劃15
寒假a計(jì)劃
適合類(lèi)型：父母工作繁忙，爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒(méi)有精力照顧孫輩，白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨(dú)自在家。
類(lèi)型煩惱：
市民吳女士：面對(duì)即將到來(lái)的暑假，我和丈夫都感到一絲憂慮。我們的工作時(shí)間緊密，無(wú)法全天候陪伴孩子，尤其是我們聰明活潑的小學(xué)三年級(jí)兒子。我們最擔(dān)心的是他在獨(dú)自在家時(shí)的安全問(wèn)題，特別是對(duì)陌生人保持警惕，避免隨意開(kāi)門(mén)。此外，我們還擔(dān)心他可能在家中玩火或接觸電源，這無(wú)疑會(huì)帶來(lái)潛在的危險(xiǎn)。更令人擔(dān)憂的是，我們害怕他缺乏自律，在假期里過(guò)于沉迷于電視娛樂(lè)，從而忽視了完成作業(yè)的重要性。這樣一來(lái)，整個(gè)假期下來(lái)，不僅可能會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，還可能導(dǎo)致他養(yǎng)成不良的生活習(xí)慣。
a計(jì)劃攻略：
為了確保孩子在寒假期間獨(dú)自在家的安全，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)提前對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育，強(qiáng)調(diào)隨意接觸火源和電源的潛在危險(xiǎn)，并教導(dǎo)孩子如何正確操作家用電器。同時(shí)，家長(zhǎng)還需將易燃物品，如汽油、酒精，以及可能對(duì)孩子造成傷害的化學(xué)品，如用于清潔廁所的硫酸等，妥善放置在孩子無(wú)法觸及的位置。部分家長(zhǎng)往往只是口頭禁止孩子接觸某些物品，卻不解釋原因，對(duì)于好奇心旺盛的小孩來(lái)說(shuō)，這樣的限制往往難以持久遵守，從而可能引發(fā)安全隱患。為了提高安全性，家長(zhǎng)每天應(yīng)至少與孩子通話三次至四次，了解他們?cè)诩业臓顟B(tài)，并盡可能地與他們進(jìn)行簡(jiǎn)短的交流。此舉不僅能夠讓孩子感受到父母的關(guān)心，減少孤獨(dú)感和被忽視的感覺(jué)，還能在一定程度上增強(qiáng)孩子的安全感，讓他們更安心地度過(guò)假期。通過(guò)這樣的溝通方式，不僅能加強(qiáng)親子間的聯(lián)系，也能在無(wú)形中提升孩子的自我保護(hù)意識(shí)和家庭責(zé)任感。
小學(xué)教育專(zhuān)家，華育小學(xué)的特級(jí)教師馬麗娜指出，小學(xué)階段，特別是低年級(jí)的孩子，正處于從童年向少年的心理轉(zhuǎn)變期，他們的自我管理能力較弱，因此，家長(zhǎng)的指導(dǎo)和監(jiān)督至關(guān)重要。部分學(xué)生在假期作業(yè)中表現(xiàn)出投機(jī)取巧的行為，如在解題時(shí)不進(jìn)行實(shí)際計(jì)算，隨意填寫(xiě)答案。為了避免這類(lèi)現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任，建立家庭作業(yè)檢查機(jī)制，每日確保有固定時(shí)間對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查。必檢指的是關(guān)注作業(yè)的完成進(jìn)度，而抽檢則是隨機(jī)挑選幾道題目，嚴(yán)格驗(yàn)證答案的準(zhǔn)確性。對(duì)于那些作業(yè)完成質(zhì)量較高的孩子，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)亟o予獎(jiǎng)勵(lì)，以此鼓勵(lì)他們保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
寒假b計(jì)劃
適合類(lèi)型：假期里孩子大部分時(shí)間在奶奶或姥姥家度過(guò)，由老人負(fù)責(zé)照顧孫輩。
類(lèi)型煩惱：
市民劉女士：老人看管孩子，自然是無(wú)微不至、寵愛(ài)有加，可問(wèn)題也隨之而來(lái)。我兒子上小學(xué)二年級(jí)，平時(shí)挺聽(tīng)話，可在爺爺奶奶面前，有老人護(hù)著，孩子就不好管了。一犯錯(cuò)誤他就向奶奶撒嬌，我想管，老人就會(huì)擋在孩子前面給孫子說(shuō)情。我真怕這一個(gè)假期下來(lái)，孩子被慣壞。
b計(jì)劃攻略：
假期里，王明華教授強(qiáng)調(diào)，實(shí)際上，如果在假期期間對(duì)孩子管教過(guò)于寬松，這會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣產(chǎn)生不利的影響，尤其是在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，孩子可能難以迅速適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏。此外，不一致的管教標(biāo)準(zhǔn)，如忽緊忽松，會(huì)讓孩子們感到困惑，誤以為任性與懶散是可以接受的行為。
要解決這個(gè)問(wèn)題，教育專(zhuān)家建議，家長(zhǎng)應(yīng)事先與長(zhǎng)輩在教育孩子上達(dá)成共識(shí)，共同商議確立一些管理孩子學(xué)習(xí)生活的原則，比如：請(qǐng)長(zhǎng)輩監(jiān)督孩子假期的作息時(shí)間，避免孩子貪看電視和無(wú)節(jié)制地睡懶覺(jué)；監(jiān)督孩子保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天定時(shí)定量地完成寒假作業(yè)。如果有精力，父母可以為孩子事先制訂一個(gè)更為詳細(xì)的寒假計(jì)劃，其中包括學(xué)習(xí)任務(wù)、體育鍛煉任務(wù)、才藝訓(xùn)練任務(wù)等，并將其制作成表格，請(qǐng)長(zhǎng)輩幫忙監(jiān)督完成情況。如果孩子當(dāng)天完成計(jì)劃情況良好，就在表格上做上獎(jiǎng)勵(lì)記號(hào)，如一朵小紅花，以激發(fā)孩子的榮譽(yù)感、自尊心，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，主動(dòng)而有意識(shí)地進(jìn)行自我管理。
寒假c計(jì)劃
適合類(lèi)型：孩子在假期沒(méi)有家人照顧，白天在日托式的寒假托管班度過(guò)。
類(lèi)型煩惱：
類(lèi)型煩惱：劉先生和付女士近期在尋找優(yōu)質(zhì)的托管服務(wù)時(shí)也頗感困難。去年，他們將孩子送入了一個(gè)假期托管班，事先托管方曾承諾會(huì)有專(zhuān)人監(jiān)督并輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)。然而，實(shí)際情況與預(yù)期大相徑庭。孩子只待了幾天便反映，所謂的“老師”管理松散，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)指導(dǎo)力度不足。此外，關(guān)于食堂提供的餐點(diǎn)，也未能達(dá)到其先前所許諾的豐富程度。
c計(jì)劃攻略：
據(jù)記者采訪了解，目前鞍山市存在的假期托管班大體有兩種形式，一種是規(guī)模較小的家庭式托管班，一種是社會(huì)辦學(xué)實(shí)體組建的托管班。前者大多是各學(xué)校周邊“小飯桌”、“課后班”的延伸，收費(fèi)較為低廉，一個(gè)假期的收費(fèi)在250元左右。但由于此類(lèi)托管班大多沒(méi)有辦學(xué)資格，一些所謂的輔導(dǎo)老師也不是專(zhuān)職教師，所以難以擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的任務(wù)。后者一般辦學(xué)規(guī)模較大，有的托管班還為孩子安排了電腦操作、滑冰、乒乓球等活動(dòng)，師資條件也相對(duì)較好，假期收費(fèi)在400元上下。
教育專(zhuān)家向家長(zhǎng)們提出了建議，強(qiáng)調(diào)在為孩子選擇假期托管服務(wù)時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮那些具備合法辦學(xué)資格的機(jī)構(gòu)。為了確保孩子的安全與舒適，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)親自對(duì)托管地點(diǎn)的硬件設(shè)施及軟件環(huán)境進(jìn)行詳盡的考察，比如教室的取暖設(shè)備是否完善、教師團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)水平如何、餐飲環(huán)境是否衛(wèi)生等關(guān)鍵要素。在支付費(fèi)用前，家長(zhǎng)應(yīng)與托管機(jī)構(gòu)簽訂明確的書(shū)面合同，以法律形式保障雙方權(quán)益。合同中應(yīng)包含對(duì)方所承諾的服務(wù)內(nèi)容，如特定的活動(dòng)安排、餐食的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等，確保這些承諾在實(shí)際操作中得到執(zhí)行。通過(guò)這樣的方式，可以有效地預(yù)防后續(xù)可能出現(xiàn)的糾紛，為孩子提供一個(gè)既安全又高質(zhì)量的假期學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
寒假錦囊
根據(jù)xx小學(xué)的'特級(jí)教師馬麗娜的建議，在條件許可的情況下，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)努力為孩子規(guī)劃一些假期活動(dòng)。這樣的安排能夠確保孩子的寒假生活既充實(shí)又愉快，對(duì)于學(xué)生在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)有著積極的影響。
寒假去旅行
在假期里，如果有條件，家長(zhǎng)可以考慮帶孩子出門(mén)短暫旅行，讓孩子增長(zhǎng)書(shū)本以外的知識(shí)。在出行前，家長(zhǎng)應(yīng)有計(jì)劃地讓孩子閱讀一些關(guān)于旅行目的地風(fēng)物景觀、民俗人情等方面的書(shū)籍，讓普通的娛樂(lè)之旅變成孩子的學(xué)習(xí)之旅。還可以讓孩子參加千山晚報(bào)小記者團(tuán)、各類(lèi)冬令營(yíng)之類(lèi)的集體活動(dòng)，鍛煉孩子的適應(yīng)能力和交往能力。
寒假常鍛煉
寒假里，很多孩子因?yàn)樘鞖饫�，大大減少了戶外活動(dòng)量，春節(jié)期間飲食又變得沒(méi)有節(jié)制，容易導(dǎo)致體質(zhì)和免疫力下降。家長(zhǎng)可以為孩子制定一個(gè)簡(jiǎn)單的鍛煉計(jì)劃，通過(guò)踢毽子、跳繩、跳皮筋等游戲項(xiàng)目保持孩子的運(yùn)動(dòng)量，并鼓勵(lì)孩子經(jīng)常和鄰居家的同齡孩子進(jìn)行集體游戲。
寒假學(xué)本領(lǐng)
利用長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛(ài)好興趣，學(xué)一種“技能”，如學(xué)習(xí)一種樂(lè)器的演奏，或是學(xué)會(huì)滑冰、游泳、畫(huà)畫(huà)、做一道菜等本領(lǐng)。
在寒假期間，春節(jié)的到來(lái)意味著孩子們通常會(huì)收到數(shù)目不一的壓歲錢(qián)。此時(shí)，家長(zhǎng)大有可為，通過(guò)這一契機(jī)教育孩子理解基本的理財(cái)知識(shí)，比如儲(chǔ)蓄與利率的概念，以及倡導(dǎo)“量入為出”的消費(fèi)觀念，從而幫助孩子形成更加明智、合理的自我消費(fèi)習(xí)慣。通過(guò)這樣的教育方式，不僅能提升孩子們的財(cái)務(wù)管理能力，還能培養(yǎng)他們對(duì)金錢(qián)的價(jià)值認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)在享受節(jié)日喜悅的同時(shí)，也懂得如何合理規(guī)劃自己的財(cái)務(wù)資源。這種早期的金融教育對(duì)于孩子們未來(lái)的生活規(guī)劃和財(cái)務(wù)健康至關(guān)重要。
寒假讀好書(shū)
xx小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜為小學(xué)生推薦了以下好書(shū)：
《〈史記〉故事》司馬遷/原著朱文叔/編著
《唐詩(shī)三百首》（推薦上海古籍出版社20xx年底出版的圖文本）
《寄小讀者》作者：冰心
《十萬(wàn)個(gè)為什么》（推薦新世紀(jì)版）
《西游記》作者：吳承恩
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》作者：（美）馬克·吐溫
《愛(ài)的教育》作者：（意）亞米契斯
《小王子》作者：（法）圣·德克旭貝里
《格列佛游記》作者：（英）斯威夫特
《魯濱遜漂流記》作者：（英）笛福
寒假做好事
除了學(xué)習(xí)和鍛煉，假期也是培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣、道德品質(zhì)的好時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)應(yīng)利用假期對(duì)孩子進(jìn)行公益、環(huán)保教育，比如鼓勵(lì)孩子每天打掃一段公共樓道；幫媽媽提菜籃去市場(chǎng)，盡量減少塑料袋的使用等，或是要求孩子每天做一項(xiàng)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，讓孩子從小樹(shù)立對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
【學(xué)生寒假計(jì)劃】相關(guān)文章：
學(xué)生寒假計(jì)劃11-16
學(xué)生寒假計(jì)劃06-23
學(xué)生寒假數(shù)學(xué)計(jì)劃09-15
學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃07-19
小學(xué)生寒假計(jì)劃06-24
學(xué)生寒假計(jì)劃(15篇)09-27
大學(xué)生寒假計(jì)劃10-09
學(xué)生寒假計(jì)劃7篇08-17