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教務(wù)處副主任述職述廉報(bào)告
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的教務(wù)處副主任述職述廉報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教務(wù)處副主任述職述廉報(bào)告1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我的信任和支持，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的這天，在人才濟(jì)濟(jì)的xx小學(xué)，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉自己、提高自己，并取得了必須的成績(jī)，現(xiàn)述職如下。
一、找準(zhǔn)位置，盡力履行教務(wù)副主任職責(zé)
自20xx年9月，我開始擔(dān)任xx小學(xué)教務(wù)處副主任，在王校長(zhǎng)的關(guān)心培養(yǎng)下，在李校長(zhǎng)的直接帶領(lǐng)下，盡心盡力做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每一件事情。半年的教務(wù)副主任工作使我更加注重個(gè)人品德及素養(yǎng)的提升，工作中我服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，處事公道，淡泊名利，不計(jì)個(gè)人榮辱得失。生活中，我關(guān)心愛護(hù)包容每一個(gè)老師和學(xué)生，把每位學(xué)生和老師的憂樂放在心頭，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建，盡自己綿薄之力調(diào)動(dòng)了廣大教師教書育人的積極性。
二、貼近實(shí)際抓教研，教研之花爭(zhēng)奇斗艷
我在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，把提高教師綜合素質(zhì)、加強(qiáng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)定為師訓(xùn)工作和校本教研的根本目標(biāo)。開展豐富多彩的教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教研形式和資料，提高教研工作的實(shí)效，加強(qiáng)教研教學(xué)的無縫對(duì)接。使我校的教師在一次次科學(xué)有效的教研活動(dòng)中長(zhǎng)見識(shí)、生靈感、知不足、求進(jìn)步。全體教師在學(xué)校鋪設(shè)的教師專業(yè)化成長(zhǎng)的舞臺(tái)上感受著工作的幸福。
三、積極投身語文教學(xué)工作，努力提高自己的教學(xué)水平
我一向擔(dān)任語文課，并力求上好每一節(jié)課，備課一絲不茍，常變常新。做最好的自己，教出最好的學(xué)生，是我矢志不移的教學(xué)原則。盡管二十年的.語文教學(xué)實(shí)踐，但我從沒停止過追求卓越的腳步，為加強(qiáng)專業(yè)修煉，我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學(xué)刊物，及時(shí)做好讀書筆記，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計(jì)、教育理念、人生感悟等，以此促進(jìn)自己的專業(yè)化成長(zhǎng)。
四、出色完成教導(dǎo)處的迎檢工作
教務(wù)處工作千頭萬緒，冗繁復(fù)雜，但最最鬧心的恐怕是迎檢工作。我在李校長(zhǎng)和孫主任的指導(dǎo)下，克服重重困難，出色完成迎檢工作。教務(wù)處一次迎檢任務(wù)達(dá)幾十項(xiàng)，每項(xiàng)都要求有計(jì)劃有總結(jié)有過程性文字材料，但困難越大，我越認(rèn)真，經(jīng)過晚上加班，最終順利完成任務(wù)。
五、工作中存在的不足。
1、對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，個(gè)別差生基礎(chǔ)知識(shí)較差。
2、工作中還有急躁情緒，工作中的創(chuàng)新性還不夠。
3、教學(xué)管理水平還有待很高。
在xx小學(xué)教教處工作以來，我兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。不論何時(shí)何地，我都以學(xué)校的大局為重，盡自己的綿薄之力促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。為了學(xué)校的發(fā)展，我無怨無悔，在勞累中體驗(yàn)工作的快樂和美麗。我將更加竭盡全力為大家更好地服務(wù)，讓所有的老師享受工作的快樂和充實(shí)，體驗(yàn)專業(yè)成長(zhǎng)和事業(yè)成功的幸福。今后，我必須要發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
教務(wù)處副主任述職述廉報(bào)告2
一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去。本學(xué)期，按照學(xué)校的工作安排，我擔(dān)任八（8）班班主任及英語教師，八年級(jí)教育教學(xué)工作和教科室工作。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室的共同協(xié)作下，在全體老師的支持與配合下，各方面工作有序開展�，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、班主任及教學(xué)工作
在本學(xué)期的班務(wù)工作中，我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心。繼續(xù)把加強(qiáng)道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、安全教育和行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn)，把“建設(shè)和諧八班，以穩(wěn)定促發(fā)展”為目標(biāo)來開展班主任工作。本學(xué)期八年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)：首先是產(chǎn)生厭倦感，上課不專心聽課的，愛說無關(guān)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的話，不愛動(dòng)腦子思考分析問題，不愛主動(dòng)舉手發(fā)言，不完成作業(yè)，思想懶惰……其次是膽子大了，開始調(diào)皮叛逆，有的學(xué)生會(huì)跟父母老師狡辯了，有的開始有點(diǎn)不聽父母的話，在學(xué)校在班級(jí)也經(jīng)常鬧點(diǎn)小事（尤其是男孩子）。我努力增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)，組織互幫互學(xué)活動(dòng)。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。
因?yàn)橛⒄Z的`特殊情況，學(xué)生在八年級(jí)學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。若是只用一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生，就會(huì)使那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生覺得自己永遠(yuǎn)也達(dá)不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒，甚至放棄這門學(xué)科。所以，我對(duì)于一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生適當(dāng)?shù)亟档鸵欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn)，使他們感到通過自己的努力能夠達(dá)到老師的要求，以此也能享受學(xué)習(xí)的快樂，增加自信，不至于過早地產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
二、八年級(jí)教學(xué)工作
配合學(xué)�！�136”生本教學(xué)模式研究，各個(gè)備課組進(jìn)行了示范課，展示課等活動(dòng)。我們還多次召開八年級(jí)全體教師會(huì)議，每次階段調(diào)研之后我們都會(huì)及時(shí)做好成績(jī)分析，并及時(shí)發(fā)放給班主任，認(rèn)真分析成績(jī)的進(jìn)退、考試的得失，查找不足，找出對(duì)策，以求提高。本學(xué)期八年級(jí)教學(xué)改革的重點(diǎn)是進(jìn)一步推進(jìn)并完善小組合作學(xué)習(xí)模式，各班都在努力著�？鞓酚⒄Z、培優(yōu)補(bǔ)偏等工作在全體八年級(jí)老師同心協(xié)力下均能正常進(jìn)行。
三、教科研工作
1、積極配合上級(jí)部門，搞好師資培訓(xùn)工作。學(xué)校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個(gè)重要的載體——教育科研。我們采用“聽專家講學(xué)，讓教師出去進(jìn)修，著力校本培訓(xùn)”的方法，提高教師的科研能力。先后選派多名教師參加各級(jí)教研培訓(xùn)，通過參加和組織各種培訓(xùn)與研討，要求教師外出聽課要認(rèn)真做好記錄，積極參與討論。聽課結(jié)束后，對(duì)所聽的課進(jìn)行總體的評(píng)析，外出聽講座要對(duì)所聽到的觀念、做法及時(shí)進(jìn)行梳理與傳達(dá)，由此來提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。較多的老師通過此類活動(dòng)，開拓了視野，轉(zhuǎn)變了觀念，與其它學(xué)校建立了聯(lián)系，與其他同行建立了友誼。廣州生本培訓(xùn)、丹陽三中小組合作學(xué)培訓(xùn)、江蘇省聯(lián)盟�；顒�(dòng)、鎮(zhèn)江市共同體活動(dòng)，我校均派出教師參加課堂教學(xué)及研討發(fā)言。通過培訓(xùn)，縮短了青年教師的成長(zhǎng)周期，培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻(xiàn)，具有較高科研素質(zhì)和教育實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目蒲嘘?duì)伍。
2、積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，構(gòu)建高效課堂。在積極全面推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，我們重點(diǎn)進(jìn)行了高效課堂的構(gòu)建，在七、八年級(jí)全面實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)評(píng)價(jià)機(jī)制的引入，每月根據(jù)“互助合作學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比條件評(píng)選七、八年級(jí)互助合作學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀小組，并在升旗儀式上舉行頒獎(jiǎng)儀式。同時(shí)我們還積極穩(wěn)妥地開展了匯報(bào)、交流課以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng)，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)的良好局面。
3、開學(xué)初，根據(jù)上學(xué)期各項(xiàng)積分考核，評(píng)選出了“十佳學(xué)習(xí)型教師”、“十佳備課組”。
4、各備課組每周開設(shè)研討課，增強(qiáng)研討氛圍。每周集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人，備課組長(zhǎng)不僅上傳集體備課預(yù)案，還要將每周活動(dòng)具體情況在校園網(wǎng)上公示，每個(gè)備課組都有蹲點(diǎn)行政參加并做好備課組考核工作。
5、每周、每月統(tǒng)計(jì)并公示教師學(xué)習(xí)考核積分、聽課記載情況。
6、根據(jù)期初微課制作通知要求，每周對(duì)各備課組微課制作情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公示。
7、成功舉辦外中第一屆骨干教師論壇，七、八年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展和教學(xué)節(jié)活動(dòng)。
8、完成XX年教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)時(shí)登記工作及繼續(xù)教育審核工作。
9、及時(shí)傳達(dá)各級(jí)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比通知，并針對(duì)我校具體情況提出明確要求。
四、不足之處
工作中的創(chuàng)新性還不夠，依賴性比較強(qiáng)，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機(jī)敏靈活，對(duì)問題分析不夠透徹。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí)，對(duì)課改精髓理解不夠透徹。
以上是我這一學(xué)期所做的工作，在以后的工作中，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng)，采取切實(shí)有效的措施，強(qiáng)化教科研一體化意識(shí)，為教師開展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗(yàn)，努力更新教育觀念，使科研帶動(dòng)教研，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。我將好好反思工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，立足本職崗位，本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把以后的工作做好。請(qǐng)各位給予我?guī)椭团u(píng)，相信你們的關(guān)注和激勵(lì)將伴隨著我進(jìn)步！
教務(wù)處副主任述職述廉報(bào)告3
為了規(guī)范學(xué)校管理，發(fā)揮管理效能，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師工作的積極性和能動(dòng)性，特?cái)M定我校教師工作目標(biāo)責(zé)任書。
一、師德師風(fēng)
1、認(rèn)真貫徹教育方針，端正教育思想，按教育規(guī)律辦事，做到既教書又育人，以身作則，言傳身教，為人師表。
2、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，關(guān)心集體，以主人翁精神積極參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督；努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，不擅離職守，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得在外兼職或從事第二職業(yè)。不得利用工作之便，謀取私利，不得以任何名目向?qū)W生或?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物，收取費(fèi)用，不向家長(zhǎng)告狀，不訓(xùn)斥家長(zhǎng)，不對(duì)向自己提意見或向?qū)W校反映的家長(zhǎng)及其孩子打擊報(bào)復(fù)。不得從事有償家教活動(dòng)。
3、管教管導(dǎo)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，恰當(dāng)?shù)貙?duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，課堂發(fā)生的問題，要及時(shí)做好教育工作，與學(xué)生談話要親切熱情，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)，既嚴(yán)格要求，又避免簡(jiǎn)單粗暴，不訓(xùn)斥學(xué)生，不傷害學(xué)生的自尊心；嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰，不歧視“雙差”學(xué)生。關(guān)心、關(guān)愛留守學(xué)生。
4、教師之間，彼此尊重，團(tuán)結(jié)互助，互幫互學(xué)，共同提高，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。
二、教育教學(xué)能力
1、努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，積極鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真練好普通話、表達(dá)能力、書寫能力等方面的基本功，掌握2—3門相近學(xué)科的知識(shí)，做到一專多能。
2、認(rèn)真鉆研教學(xué)課標(biāo)，熟悉教材，根據(jù)課標(biāo)和學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真制訂教學(xué)工作計(jì)劃，期末根據(jù)教導(dǎo)處、教研組的要求，寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)總結(jié)，每學(xué)期寫1篇專題教研論文，學(xué)習(xí)心得一篇。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，搞好教研，努力探索教育、教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
4、按時(shí)上、下班，不遲到、不早退，遵守坐班制度，如有特殊情況需要臨時(shí)外出，必須向?qū)W校請(qǐng)假。
每周工作量職業(yè)中學(xué)、高中12—14課時(shí)，初中14—16課時(shí)，小學(xué)16—22課時(shí)。每學(xué)期至少上一節(jié)公開課或研究課，聽課不少于20節(jié)。
三、教育教學(xué)管理
1、按課程要求認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出課案，做到超周備課，備課質(zhì)量達(dá)到合格以上。認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)做到目的明確，教授正確，重點(diǎn)突出，教法得當(dāng)，語言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，板書工整，組織嚴(yán)密，有效地利用上課時(shí)間，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，每學(xué)期交一份本學(xué)期較好的課案或課堂實(shí)錄。
2、精心編選練習(xí)題，合理布置作業(yè)，保證有一本同教材配套的課外作業(yè)，做到及時(shí)收發(fā)，認(rèn)真批改，注重評(píng)講，對(duì)作業(yè)的留、收、評(píng)、改堅(jiān)持嚴(yán)格要求，做到規(guī)范化。開展調(diào)查研究，經(jīng)常收集教學(xué)反饋信息。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，因材施教、分類推行的原則，充分發(fā)揮教育的作用，使全體學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上有所提高。
3、按時(shí)上、下課，不遲到，不拖堂，教態(tài)親切、自然、大方。未經(jīng)教導(dǎo)處主任批準(zhǔn)，不得隨意加課、調(diào)課、停課。注重學(xué)生平時(shí)成績(jī)檢查，嚴(yán)格做好期末監(jiān)考，閱卷、評(píng)分，作好質(zhì)量分析和總結(jié)，按規(guī)定時(shí)間交教導(dǎo)處。
4、按要求完成演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，填好各種表冊(cè)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告并交教導(dǎo)處。
5、積極組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)視野，發(fā)揮其特長(zhǎng)，組織參加各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作。
6、認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，積極參加校本研修和其它教學(xué)研究活動(dòng)，經(jīng)�；ハ嗦犝n，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，勇于承擔(dān)教改研究課題，認(rèn)真完成教研組分配的教研任務(wù)，利用課余時(shí)間做好學(xué)生的查缺補(bǔ)漏工作，給“學(xué)困生”及時(shí)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)。
7、班主任有計(jì)劃的組織全班學(xué)生的教育活動(dòng)，會(huì)同科任教師、聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的思想教育工作，并對(duì)他們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、課外活動(dòng)和課余生活等全面負(fù)責(zé)，抓好班級(jí)日常管理，學(xué)期初有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)。每月召開一次科任教師會(huì)，每周召開一次班干會(huì)，每學(xué)期至少召開一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
8、接受班主任提出的有關(guān)教育、教學(xué)的工作要求，配合班主任做好班級(jí)工作，參加班級(jí)教育、教學(xué)活動(dòng)，列入班級(jí)活動(dòng)、集會(huì)、升降旗隊(duì)伍。
9、認(rèn)真做好家訪工作，努力轉(zhuǎn)變學(xué)生思想，做到學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育緊密結(jié)合。要求每學(xué)年班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪一次以上，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行多次家訪。科任教師也要結(jié)合實(shí)際，做好學(xué)困生的`家訪工作。
四、教育教學(xué)效果
1、屬市、區(qū)、學(xué)區(qū)統(tǒng)考科目的所任學(xué)科的合格率和平均分必須在上年度的基礎(chǔ)上有所提升，自然、音、體、美等合格率達(dá)95%以上。
美術(shù)教師除認(rèn)真搞好教學(xué)外，協(xié)助大隊(duì)部每月出一期黑板報(bào)和有關(guān)活動(dòng)標(biāo)語、專欄。每學(xué)期選出20幅作品。
體育教師要認(rèn)真抓好體育鍛煉測(cè)試，所任班級(jí)的體育健康達(dá)標(biāo)率必須在90%以上，做好兩操指導(dǎo)工作，維護(hù)好上下操疏散秩序，預(yù)防學(xué)生安全事故發(fā)生。每學(xué)期做好全校體育活動(dòng)安排。落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng)課時(shí)間，組織活動(dòng)內(nèi)容，每學(xué)期召開一次學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
音樂教師要根據(jù)課標(biāo)要求，結(jié)合教材要求，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞和模唱，掌握基本的音樂知識(shí)，達(dá)到部分學(xué)生掌握一種樂器的演奏，并積極做好師生參加各類的文娛活動(dòng)的指導(dǎo)工作。
信息技術(shù)教師能熟練使用設(shè)備，掌握計(jì)算機(jī)的一般知識(shí)，internet的應(yīng)用技術(shù)，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作使用，文字處理，電子表格、電子教案制作、多媒體教學(xué)系統(tǒng)操作，指導(dǎo)學(xué)生完成好當(dāng)堂的上機(jī)操作作業(yè)，并做好優(yōu)秀作品的收集、整理、保管工作，任課教師每學(xué)期向?qū)W校上交學(xué)生優(yōu)秀作品不少于20件，一學(xué)期舉行一次學(xué)生計(jì)算機(jī)作品展；協(xié)助學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，每學(xué)期不少于5次。
2、積極配合和接受學(xué)校對(duì)教師工作考核和測(cè)評(píng)，積極參與教師職務(wù)晉級(jí)評(píng)聘和評(píng)先、評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
積極參入全區(qū)教師聘任競(jìng)崗活動(dòng)，充分履行受聘崗位職責(zé)。解聘、落聘、違紀(jì)違規(guī)教師按有關(guān)政策法規(guī)規(guī)定執(zhí)行。
五、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰
請(qǐng)各學(xué)校按以上要求，并結(jié)合各自實(shí)際，以定量和定性相結(jié)合，定量為主的考核原則，制定教師工作目標(biāo)考核獎(jiǎng)懲辦法。教師工作目標(biāo)考核為優(yōu)秀，則年終“事業(yè)單位工作人員”考核原則上應(yīng)為優(yōu)秀，并優(yōu)先考慮評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、外派培訓(xùn)進(jìn)修等；考核不合格的，則年終“事業(yè)單位工作人員”考核，原則上不予合格，并無資格參加評(píng)優(yōu)、晉升等，扣除一定金額年終考核獎(jiǎng)，情節(jié)特別嚴(yán)重的，將按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至待崗、解聘，并將有關(guān)情況記入教師檔案。
教務(wù)處副主任述職述廉報(bào)告4
各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：
從競(jìng)聘到上崗，已有兩年。兩年下來，我由不入門、不知情的局外人，變成掌握流程、熟練操作、認(rèn)真管理的“教務(wù)人”，這其中，思想有動(dòng)力，肩上有壓力，工作有努力，在這“三力”的作用下，我不斷的進(jìn)步，逐漸的成長(zhǎng)。
一、努力干，再多的事也要無怨的完成教務(wù)之事，著實(shí)繁雜，尤其是職校。
有些事，說之簡(jiǎn)單實(shí)則繁瑣，如新生錄取、選修課設(shè)置等，時(shí)間往往要延續(xù)很久，幕后有大量工作。在其位則謀其政，選擇了教務(wù)工作，也就選擇了教務(wù)事務(wù)，事情再多，任務(wù)再重，我都能無條件接受，并無怨言完成。
二、反思干，能優(yōu)化的事要效率的完成
第一年，我主要熟悉教務(wù)處的工作性質(zhì)和工作流程，在這里，得到了很多老師的熱忱幫助，蔡校長(zhǎng)、康主任給我以具體工作指點(diǎn)，教研組長(zhǎng)、科任老師給我寬容與諒解，讓我有了進(jìn)步的心靈空間。
第二年，我開始回顧并反思，哪些事是因我能力不夠而需改進(jìn)，哪些事可以調(diào)整方式而優(yōu)化進(jìn)程，哪些事可以轉(zhuǎn)換思路改變策略。這一年，我學(xué)到了很多，也做了些有益的嘗試，如全校選修課課庫的建立、選修課成績(jī)冊(cè)的編印、實(shí)訓(xùn)室7s檢查的細(xì)則、才智比賽報(bào)名以及成績(jī)統(tǒng)計(jì)模板的'設(shè)置、技能節(jié)才智比賽獲獎(jiǎng)證書的打印、聽課登記簿的設(shè)計(jì)等等。反思讓我進(jìn)步，也讓一些事情做得更加簡(jiǎn)單、更加效率。
三、創(chuàng)新干，認(rèn)識(shí)到位的事要變式的完成
工作中，對(duì)那些做的比較成功的事和那些有漏洞的事，我也能主動(dòng)的去分析，尋找對(duì)策，認(rèn)識(shí)到位。有些事，本著創(chuàng)新不標(biāo)新、到位不越位的原則，在制度上、方法上，看看有沒有其他的途徑，爭(zhēng)取把事情做的更好。
這個(gè)學(xué)年，對(duì)實(shí)訓(xùn)室，統(tǒng)一了牌標(biāo)、規(guī)范了鑰匙管理、實(shí)訓(xùn)室檢查制度；對(duì)選修課，完整了課庫、彈性調(diào)整了開課制度、優(yōu)化了課程內(nèi)容；對(duì)教學(xué)手冊(cè)，完成了全部電子稿，設(shè)計(jì)了各類封面，并統(tǒng)一由出版社印刷等。
xxx
20xx年xx月xx日
教務(wù)處副主任述職述廉報(bào)告5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好！我叫xx，現(xiàn)年44歲，中共黨員，從教23年。8月開始任西龍虎峪中學(xué)教務(wù)處副主任。下面把我任職以來工作情況向大家匯報(bào)如下：
一、德高為師，身正為范
作為一名教師，我熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀，有一顆報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心。站在平凡的工作崗位上，我時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé)，熱愛本職工作，以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神，主動(dòng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，傾心做到”上情下達(dá)”，“下情上曉”，對(duì)學(xué)校工作起橋梁
溝通作用。工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體.全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照縣教育局的精神，努力當(dāng)好校長(zhǎng)的.參謀和助手，當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵，當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,一片丹心為學(xué)生。我為人誠(chéng)實(shí)正直，任勞任怨，與同事關(guān)系融洽。任現(xiàn)職以來，我先后被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人和縣級(jí)誠(chéng)信教師。
二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)
自年年9月任學(xué)校教務(wù)處干事以來，我常想：在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置，應(yīng)該做些什么，不應(yīng)該做些什么，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在這一學(xué)年中，我除擔(dān)任初三物理教學(xué)工作外，還給王榮興主任當(dāng)好助手。做到：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)干事，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立干的意識(shí)，幫助校長(zhǎng)排憂解難。作為教務(wù)處副主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題，不講交情，不講關(guān)系，在行動(dòng)上，自己起模范帶頭作用。
在困難面前，帶頭承擔(dān)，別人不愿做的事自己來做。在榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶，一言一行，始終以學(xué)校大局出發(fā)，不過多計(jì)較自己的個(gè)人得失。8月任職教務(wù)處副主任以來，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教研計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
三、勤勉工作，求真務(wù)實(shí)
在一年多的工作中，我從未無故遲到、早退、曠工現(xiàn)象，并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣，早早的到校迎候師生們，做到了老師當(dāng)中有我的身影，學(xué)生當(dāng)中有我的目光，放學(xué)護(hù)送每位學(xué)生到大路口的年復(fù)一始工作。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)，教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”：不計(jì)較工作時(shí)間長(zhǎng)，不計(jì)較工作任務(wù)重，不計(jì)較做的
事情多。
四、甘做公仆，服務(wù)師生
為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，一年多來，只要是一有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我都不會(huì)放過。不管是學(xué)校里的還是縣里的公開課，我都盡量去參加，去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構(gòu)”活動(dòng)。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)、討教，學(xué)習(xí)新課程理念，率先投入到新課改的教學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開足上好各門課程，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
五、心胸坦蕩，清貧工作
清清白白做人，干干凈凈做事。嚴(yán)格執(zhí)行中心校的禁酒令，不接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)和饋贈(zèng)。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。工作中，我要求自己做到:對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
xxx
20xx年xx月xx日
教務(wù)處副主任述職述廉報(bào)告6
回顧過去一年的工作，簡(jiǎn)要作一個(gè)匯報(bào)。
一、政治思想方面
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針和政策，自覺遵紀(jì)守法。顧全大局、服從安排，積極參加學(xué)校組織的一切會(huì)議。
2、能積極參加“353高效課堂”教改活動(dòng)。
二、教學(xué)工作方面
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在落實(shí)“353高效課堂”課改同時(shí)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽地實(shí)踐課堂教學(xué)改革，取得了明顯效果，具體表此刻：
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難、重點(diǎn)。認(rèn)真纂寫導(dǎo)學(xué)案。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的潛力。
3、堅(jiān)持積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，認(rèn)真記錄好聽課筆記，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
（二）做好后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，就應(yīng)對(duì)學(xué)生要有愛心，明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來，我一向注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
后進(jìn)生的這天比他的昨日好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比這天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先，幫忙后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)；幫忙其樹立自信心；培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣。
其次，以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們就應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也就應(yīng)在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。
首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“理解”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即透過學(xué)生的眼睛看事物。
正因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
三、教務(wù)工作方面
作為一名教務(wù)處副主任能明確自身的職責(zé)，盡最大努力做好助手和參謀，為各位教師帶給教學(xué)后勤服務(wù)。布置、落實(shí)、完成教研室、學(xué)校等部門的`各項(xiàng)任務(wù)，開展好“353高效課堂”的教研教改活動(dòng)。經(jīng)常進(jìn)課堂聽課，吸取寶貴教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平；發(fā)現(xiàn)到教師在教學(xué)常規(guī)方面存在的問題，能結(jié)合我校的實(shí)際狀況，做到對(duì)癥下藥、有的放矢地解決存在的問題，為學(xué)校的教學(xué)工作提出自己的意見和推薦。
在教學(xué)常規(guī)檢查方面，要求教師做到的，自己務(wù)必先做好。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)地指出，幫忙其改正。
在教研組活動(dòng)考勤方面，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，從周二至周四到各教研組活動(dòng)場(chǎng)所做好考勤登記和記錄。
在學(xué)生學(xué)籍管理方面，能按照學(xué)校有關(guān)學(xué)籍管理制度，盡最大努力做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的登記，建電子檔案、歸類、存檔；同時(shí)，也要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的審核工作，對(duì)學(xué)生本人負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)八年級(jí)地理、生物綜合科目會(huì)考方面，能認(rèn)真組織好學(xué)生的報(bào)名、填寫準(zhǔn)考證等工作。
在教務(wù)處內(nèi)務(wù)工作方面，開學(xué)初做好分發(fā)教師的教材、教參、教輔資料等，收集、整理教師上交的教學(xué)計(jì)劃、班主任計(jì)劃、教研組計(jì)劃等進(jìn)行歸類和存檔；學(xué)期結(jié)束做好收集、整理教師上交的教學(xué)小結(jié)、班主任小結(jié)、教研組小結(jié)等進(jìn)行歸類和存檔。同時(shí)，對(duì)各位教師、學(xué)生一年來參加的各級(jí)各類的競(jìng)賽、比賽的成績(jī)和榮譽(yù)進(jìn)行登記，復(fù)印件進(jìn)行存檔；協(xié)助做好學(xué)期結(jié)束的各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。
四、遵守紀(jì)律方面
本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，積極、主動(dòng)，任勞任怨，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感。平時(shí)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，從不斤斤計(jì)較，人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。
五、工作中存在的不足。
1、對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重。
2、工作中還有急噪情緒，工作中的創(chuàng)新性還不夠。
3、教學(xué)管理水平還有待很高。
總之，一年來的工作，即取得了一些成績(jī)，也存在著一些不足。今后，我必須要發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
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