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教務處副主任述職述廉報告
在當下這個社會中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有語言陳述性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編整理的教務處副主任述職述廉報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教務處副主任述職述廉報告1
尊敬的領導：
大家好!首先感謝領導、同志們對我的信任和支持，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的這天，在人才濟濟的xx小學，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務處副主任這個舞臺上鍛煉自己、提高自己，并取得了必須的成績，現述職如下。
一、找準位置，盡力履行教務副主任職責
自20xx年9月，我開始擔任xx小學教務處副主任，在王校長的關心培養(yǎng)下，在李校長的直接帶領下，盡心盡力做好領導安排的每一件事情。半年的教務副主任工作使我更加注重個人品德及素養(yǎng)的提升，工作中我服從領導，團結同志，處事公道，淡泊名利，不計個人榮辱得失。生活中，我關心愛護包容每一個老師和學生，把每位學生和老師的憂樂放在心頭，用實際行動促進了和諧校園的構建，盡自己綿薄之力調動了廣大教師教書育人的積極性。
二、貼近實際抓教研，教研之花爭奇斗艷
我在校領導的指導下，把提高教師綜合素質、加強教師專業(yè)化成長定為師訓工作和校本教研的根本目標。開展豐富多彩的教研活動，不斷創(chuàng)新教研形式和資料，提高教研工作的實效，加強教研教學的無縫對接。使我校的教師在一次次科學有效的教研活動中長見識、生靈感、知不足、求進步。全體教師在學校鋪設的教師專業(yè)化成長的舞臺上感受著工作的幸福。
三、積極投身語文教學工作，努力提高自己的教學水平
我一向擔任語文課，并力求上好每一節(jié)課，備課一絲不茍，常變常新。做最好的自己，教出最好的學生，是我矢志不移的教學原則。盡管二十年的.語文教學實踐，但我從沒停止過追求卓越的腳步，為加強專業(yè)修煉，我經常閱讀教育名著及教育教學刊物，及時做好讀書筆記，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學感想、教案設計、教育理念、人生感悟等，以此促進自己的專業(yè)化成長。
四、出色完成教導處的迎檢工作
教務處工作千頭萬緒，冗繁復雜，但最最鬧心的恐怕是迎檢工作。我在李校長和孫主任的指導下，克服重重困難，出色完成迎檢工作。教務處一次迎檢任務達幾十項，每項都要求有計劃有總結有過程性文字材料，但困難越大，我越認真，經過晚上加班，最終順利完成任務。
五、工作中存在的不足。
1、對學生的學法指導不夠，個別差生基礎知識較差。
2、工作中還有急躁情緒，工作中的創(chuàng)新性還不夠。
3、教學管理水平還有待很高。
在xx小學教教處工作以來，我兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。不論何時何地，我都以學校的大局為重，盡自己的綿薄之力促進學校發(fā)展。為了學校的發(fā)展，我無怨無悔，在勞累中體驗工作的快樂和美麗。我將更加竭盡全力為大家更好地服務，讓所有的老師享受工作的快樂和充實，體驗專業(yè)成長和事業(yè)成功的幸福。今后，我必須要發(fā)揚自身優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的進步。
教務處副主任述職述廉報告2
一學期的光陰在彈指一揮間悄然離去。本學期，按照學校的工作安排，我擔任八（8）班班主任及英語教師，八年級教育教學工作和教科室工作。在校長室的領導下，在各科室的共同協作下，在全體老師的支持與配合下，各方面工作有序開展�，F將工作情況匯報如下：
一、班主任及教學工作
在本學期的班務工作中，我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。繼續(xù)把加強道德教育、紀律教育、法制教育、安全教育和行為習慣教育作為重點，把“建設和諧八班，以穩(wěn)定促發(fā)展”為目標來開展班主任工作。本學期八年級學生的特點：首先是產生厭倦感，上課不專心聽課的，愛說無關課堂學習內容的話，不愛動腦子思考分析問題，不愛主動舉手發(fā)言，不完成作業(yè)，思想懶惰……其次是膽子大了，開始調皮叛逆，有的學生會跟父母老師狡辯了，有的開始有點不聽父母的話，在學校在班級也經常鬧點小事（尤其是男孩子）。我努力增強班級的凝聚力，加強小組合作學習，組織互幫互學活動。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協作精神和團體意識。
因為英語的`特殊情況，學生在八年級學習中，會出現優(yōu)差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。若是只用一個統一的標準去要求所有的學生，就會使那些基礎較差的學生覺得自己永遠也達不到要求而產生抵觸情緒，甚至放棄這門學科。所以，我對于一些基礎較差的學生適當地降低一定的標準，使他們感到通過自己的努力能夠達到老師的要求，以此也能享受學習的快樂，增加自信，不至于過早地產生厭學情緒。
二、八年級教學工作
配合學�！�136”生本教學模式研究，各個備課組進行了示范課，展示課等活動。我們還多次召開八年級全體教師會議，每次階段調研之后我們都會及時做好成績分析，并及時發(fā)放給班主任，認真分析成績的進退、考試的得失，查找不足，找出對策，以求提高。本學期八年級教學改革的重點是進一步推進并完善小組合作學習模式，各班都在努力著�？鞓酚⒄Z、培優(yōu)補偏等工作在全體八年級老師同心協力下均能正常進行。
三、教科研工作
1、積極配合上級部門，搞好師資培訓工作。學校的發(fā)展離不開高素質的教師隊伍，而教師素質水平的提高又依托了一個重要的載體——教育科研。我們采用“聽專家講學，讓教師出去進修，著力校本培訓”的方法，提高教師的科研能力。先后選派多名教師參加各級教研培訓，通過參加和組織各種培訓與研討，要求教師外出聽課要認真做好記錄，積極參與討論。聽課結束后，對所聽的課進行總體的評析，外出聽講座要對所聽到的觀念、做法及時進行梳理與傳達，由此來提高教師的綜合素質和業(yè)務能力。較多的老師通過此類活動，開拓了視野，轉變了觀念，與其它學校建立了聯系，與其他同行建立了友誼。廣州生本培訓、丹陽三中小組合作學培訓、江蘇省聯盟�；顒�、鎮(zhèn)江市共同體活動，我校均派出教師參加課堂教學及研討發(fā)言。通過培訓，縮短了青年教師的成長周期，培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻，具有較高科研素質和教育實驗能力的科研隊伍。
2、積極推進新教育實驗，構建高效課堂。在積極全面推進新教育實驗的同時，我們重點進行了高效課堂的構建，在七、八年級全面實施小組合作學習，加強評價機制的引入，每月根據“互助合作學習優(yōu)秀班級”評比條件評選七、八年級互助合作學習優(yōu)秀班級及優(yōu)秀小組，并在升旗儀式上舉行頒獎儀式。同時我們還積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。
3、開學初，根據上學期各項積分考核，評選出了“十佳學習型教師”、“十佳備課組”。
4、各備課組每周開設研討課，增強研討氛圍。每周集體備課定時間、定地點、定中心發(fā)言人，備課組長不僅上傳集體備課預案，還要將每周活動具體情況在校園網上公示，每個備課組都有蹲點行政參加并做好備課組考核工作。
5、每周、每月統計并公示教師學習考核積分、聽課記載情況。
6、根據期初微課制作通知要求，每周對各備課組微課制作情況進行統計公示。
7、成功舉辦外中第一屆骨干教師論壇，七、八年級學生優(yōu)秀作業(yè)展和教學節(jié)活動。
8、完成XX年教師培訓網絡學時登記工作及繼續(xù)教育審核工作。
9、及時傳達各級論文、教學設計評比通知，并針對我校具體情況提出明確要求。
四、不足之處
工作中的創(chuàng)新性還不夠，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機敏靈活，對問題分析不夠透徹。在工作協調方面主動意識不強。自身的業(yè)務能力等方面有待進一步提高，新的教學思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹。
以上是我這一學期所做的工作，在以后的工作中，我將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風，采取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，為教師開展教科研活動創(chuàng)設更廣闊的空間，積累更多的成功經驗，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進教育質量的提高。我將好好反思工作中的經驗和不足，立足本職崗位，本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把以后的工作做好。請各位給予我?guī)椭团u，相信你們的關注和激勵將伴隨著我進步！
教務處副主任述職述廉報告3
為了規(guī)范學校管理，發(fā)揮管理效能，充分調動和發(fā)揮教師工作的積極性和能動性，特擬定我校教師工作目標責任書。
一、師德師風
1、認真貫徹教育方針，端正教育思想，按教育規(guī)律辦事，做到既教書又育人，以身作則，言傳身教，為人師表。
2、熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，關心集體，以主人翁精神積極參與學校民主管理和民主監(jiān)督；努力完成好各項工作任務，不擅離職守，未經學校批準不得在外兼職或從事第二職業(yè)。不得利用工作之便，謀取私利，不得以任何名目向學生或學生家長索要財物，收取費用，不向家長告狀，不訓斥家長，不對向自己提意見或向學校反映的家長及其孩子打擊報復。不得從事有償家教活動。
3、管教管導，結合教學內容，恰當地對學生進行思想教育，課堂發(fā)生的問題，要及時做好教育工作，與學生談話要親切熱情，對學生的點滴進步要及時鼓勵，既嚴格要求，又避免簡單粗暴，不訓斥學生，不傷害學生的自尊心；嚴禁對學生進行體罰或變相體罰，不歧視“雙差”學生。關心、關愛留守學生。
4、教師之間，彼此尊重，團結互助，互幫互學，共同提高，維護其他教師在學生中的威信。
二、教育教學能力
1、努力學習文化科學知識，積極鉆研業(yè)務，認真練好普通話、表達能力、書寫能力等方面的基本功，掌握2—3門相近學科的知識，做到一專多能。
2、認真鉆研教學課標，熟悉教材，根據課標和學校實際情況，認真制訂教學工作計劃，期末根據教導處、教研組的要求，寫出質量較高的教育教學總結，每學期寫1篇專題教研論文，學習心得一篇。
3、認真學習教學理論，搞好教研，努力探索教育、教學規(guī)律，改進教學方法，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
4、按時上、下班，不遲到、不早退，遵守坐班制度，如有特殊情況需要臨時外出，必須向學校請假。
每周工作量職業(yè)中學、高中12—14課時，初中14—16課時，小學16—22課時。每學期至少上一節(jié)公開課或研究課，聽課不少于20節(jié)。
三、教育教學管理
1、按課程要求認真?zhèn)湔n，寫出課案，做到超周備課，備課質量達到合格以上。認真上好每一節(jié)課，課堂教學做到目的明確，教授正確，重點突出，教法得當，語言簡潔、準確，板書工整，組織嚴密，有效地利用上課時間，認真貫徹落實教學常規(guī)，每學期交一份本學期較好的課案或課堂實錄。
2、精心編選練習題，合理布置作業(yè)，保證有一本同教材配套的課外作業(yè)，做到及時收發(fā)，認真批改，注重評講，對作業(yè)的留、收、評、改堅持嚴格要求，做到規(guī)范化。開展調查研究，經常收集教學反饋信息。根據學生實際情況，因材施教、分類推行的原則，充分發(fā)揮教育的作用，使全體學生在原來的基礎上有所提高。
3、按時上、下課，不遲到，不拖堂，教態(tài)親切、自然、大方。未經教導處主任批準，不得隨意加課、調課、停課。注重學生平時成績檢查，嚴格做好期末監(jiān)考，閱卷、評分，作好質量分析和總結，按規(guī)定時間交教導處。
4、按要求完成演示實驗和學生實驗，填好各種表冊及實驗報告并交教導處。
5、積極組織指導課外活動小組活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大學生知識視野，發(fā)揮其特長，組織參加各級學科競賽的輔導工作。
6、認真執(zhí)行課程標準，嚴格執(zhí)行教學計劃，積極參加校本研修和其它教學研究活動，經�；ハ嗦犝n，積極進行教改實驗，勇于承擔教改研究課題，認真完成教研組分配的教研任務，利用課余時間做好學生的查缺補漏工作，給“學困生”及時輔導補習。
7、班主任有計劃的組織全班學生的教育活動，會同科任教師、聯系本班學生家長共同做好學生的思想教育工作，并對他們的學習、勞動、課外活動和課余生活等全面負責，抓好班級日常管理，學期初有計劃，學期末有總結。每月召開一次科任教師會，每周召開一次班干會，每學期至少召開一次學生家長會。
8、接受班主任提出的有關教育、教學的工作要求，配合班主任做好班級工作，參加班級教育、教學活動，列入班級活動、集會、升降旗隊伍。
9、認真做好家訪工作，努力轉變學生思想，做到學校教育、家庭教育和社會教育緊密結合。要求每學年班主任對學生進行普訪一次以上，對學困生進行多次家訪。科任教師也要結合實際，做好學困生的`家訪工作。
四、教育教學效果
1、屬市、區(qū)、學區(qū)統考科目的所任學科的合格率和平均分必須在上年度的基礎上有所提升，自然、音、體、美等合格率達95%以上。
美術教師除認真搞好教學外，協助大隊部每月出一期黑板報和有關活動標語、專欄。每學期選出20幅作品。
體育教師要認真抓好體育鍛煉測試，所任班級的體育健康達標率必須在90%以上，做好兩操指導工作，維護好上下操疏散秩序，預防學生安全事故發(fā)生。每學期做好全校體育活動安排。落實學生課外活動課時間，組織活動內容，每學期召開一次學生運動會。
音樂教師要根據課標要求，結合教材要求，讓學生學會欣賞和模唱，掌握基本的音樂知識，達到部分學生掌握一種樂器的演奏，并積極做好師生參加各類的文娛活動的指導工作。
信息技術教師能熟練使用設備，掌握計算機的一般知識，internet的應用技術，計算機系統操作使用，文字處理，電子表格、電子教案制作、多媒體教學系統操作，指導學生完成好當堂的上機操作作業(yè)，并做好優(yōu)秀作品的收集、整理、保管工作，任課教師每學期向學校上交學生優(yōu)秀作品不少于20件，一學期舉行一次學生計算機作品展；協助學校對教師進行計算機培訓，每學期不少于5次。
2、積極配合和接受學校對教師工作考核和測評，積極參與教師職務晉級評聘和評先、評優(yōu)活動。
積極參入全區(qū)教師聘任競崗活動，充分履行受聘崗位職責。解聘、落聘、違紀違規(guī)教師按有關政策法規(guī)規(guī)定執(zhí)行。
五、獎勵與懲罰
請各學校按以上要求，并結合各自實際，以定量和定性相結合，定量為主的考核原則，制定教師工作目標考核獎懲辦法。教師工作目標考核為優(yōu)秀，則年終“事業(yè)單位工作人員”考核原則上應為優(yōu)秀，并優(yōu)先考慮評優(yōu)、晉級、外派培訓進修等；考核不合格的，則年終“事業(yè)單位工作人員”考核，原則上不予合格，并無資格參加評優(yōu)、晉升等，扣除一定金額年終考核獎，情節(jié)特別嚴重的，將按照上級有關規(guī)定嚴肅處理，直至待崗、解聘，并將有關情況記入教師檔案。
教務處副主任述職述廉報告4
各位老師，各位領導：
從競聘到上崗，已有兩年。兩年下來，我由不入門、不知情的局外人，變成掌握流程、熟練操作、認真管理的“教務人”，這其中，思想有動力，肩上有壓力，工作有努力，在這“三力”的作用下，我不斷的進步，逐漸的成長。
一、努力干，再多的事也要無怨的完成教務之事，著實繁雜，尤其是職校。
有些事，說之簡單實則繁瑣，如新生錄取、選修課設置等，時間往往要延續(xù)很久，幕后有大量工作。在其位則謀其政，選擇了教務工作，也就選擇了教務事務，事情再多，任務再重，我都能無條件接受，并無怨言完成。
二、反思干，能優(yōu)化的事要效率的完成
第一年，我主要熟悉教務處的工作性質和工作流程，在這里，得到了很多老師的熱忱幫助，蔡校長、康主任給我以具體工作指點，教研組長、科任老師給我寬容與諒解，讓我有了進步的心靈空間。
第二年，我開始回顧并反思，哪些事是因我能力不夠而需改進，哪些事可以調整方式而優(yōu)化進程，哪些事可以轉換思路改變策略。這一年，我學到了很多，也做了些有益的嘗試，如全校選修課課庫的建立、選修課成績冊的編印、實訓室7s檢查的細則、才智比賽報名以及成績統計模板的'設置、技能節(jié)才智比賽獲獎證書的打印、聽課登記簿的設計等等。反思讓我進步，也讓一些事情做得更加簡單、更加效率。
三、創(chuàng)新干，認識到位的事要變式的完成
工作中，對那些做的比較成功的事和那些有漏洞的事，我也能主動的去分析，尋找對策，認識到位。有些事，本著創(chuàng)新不標新、到位不越位的原則，在制度上、方法上，看看有沒有其他的途徑，爭取把事情做的更好。
這個學年，對實訓室，統一了牌標、規(guī)范了鑰匙管理、實訓室檢查制度；對選修課，完整了課庫、彈性調整了開課制度、優(yōu)化了課程內容；對教學手冊，完成了全部電子稿，設計了各類封面，并統一由出版社印刷等。
xxx
20xx年xx月xx日
教務處副主任述職述廉報告5
尊敬的各位領導:
大家好！我叫xx，現年44歲，中共黨員，從教23年。8月開始任西龍虎峪中學教務處副主任。下面把我任職以來工作情況向大家匯報如下：
一、德高為師，身正為范
作為一名教師，我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，有正確的榮辱觀，有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻之心。站在平凡的工作崗位上，我時刻牢記自己的神圣職責，熱愛本職工作，以高度的責任感和積極進取精神，主動、認真、負責地完成學校的各項任務，傾心做到”上情下達”，“下情上曉”，對學校工作起橋梁
溝通作用。工作中，我以求真務實的態(tài)度，顧全大局，融合群體.全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照縣教育局的精神，努力當好校長的.參謀和助手，當好老師們的勤務兵，當好學生們的良師益友,一片丹心為學生。我為人誠實正直，任勞任怨，與同事關系融洽。任現職以來，我先后被評為鎮(zhèn)級“三育人”先進個人和縣級誠信教師。
二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻
自年年9月任學校教務處干事以來，我常想：在學校教育工作中我處于什么樣的位置，應該做些什么，不應該做些什么，應當發(fā)揮怎樣的作用。在這一學年中，我除擔任初三物理教學工作外，還給王榮興主任當好助手。做到：在其位、務其職、思其政。作為教務干事，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立干的意識，幫助校長排憂解難。作為教務處副主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題，不講交情，不講關系，在行動上，自己起模范帶頭作用。
在困難面前，帶頭承擔，別人不愿做的事自己來做。在榮譽面前，不爭不搶，一言一行，始終以學校大局出發(fā)，不過多計較自己的個人得失。8月任職教務處副主任以來，在校長的指導下，制訂好學校教研計劃，并組織實施，使學校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。
三、勤勉工作，求真務實
在一年多的工作中，我從未無故遲到、早退、曠工現象，并且和學校的其他領導班子一樣，早早的到校迎候師生們，做到了老師當中有我的身影，學生當中有我的目光，放學護送每位學生到大路口的年復一始工作。教學是服務，管理更是服務，教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”：不計較工作時間長，不計較工作任務重，不計較做的
事情多。
四、甘做公仆，服務師生
為了加強學習，提高自身素質，一年多來，只要是一有學習的機會，我都不會放過。不管是學校里的還是縣里的公開課，我都盡量去參加，去學習經驗，并參加兄弟友好學校間的“同課異構”活動。工作中不斷向有經驗的老教師學習、討教，學習新課程理念，率先投入到新課改的教學實驗當中。教務處的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展，并為教學質量的逐步提高實施相應的管理。我協同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學、教研等活動中來，努力提高教師的課堂教學水平。做到學期有工作計劃、總結，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動。
五、心胸坦蕩，清貧工作
清清白白做人，干干凈凈做事。嚴格執(zhí)行中心校的禁酒令，不接受學生家長宴請和饋贈。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。工作中，我要求自己做到:對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
xxx
20xx年xx月xx日
教務處副主任述職述廉報告6
回顧過去一年的工作，簡要作一個匯報。
一、政治思想方面
1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，能認真學習黨的方針和政策，自覺遵紀守法。顧全大局、服從安排，積極參加學校組織的一切會議。
2、能積極參加“353高效課堂”教改活動。
二、教學工作方面
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在落實“353高效課堂”課改同時，積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學�，F有的教育教學資源，大膽地實踐課堂教學改革，取得了明顯效果，具體表此刻：
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難、重點。認真纂寫導學案。
2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學思路。課余，我還虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的潛力。
3、堅持積極參加校內外教學研討活動，認真記錄好聽課筆記，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教，并經常在一起討論教學問題。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。
�。ǘ┳龊煤筮M生、學困生轉化工作
作為教師，就應對學生要有愛心，明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一向注重從以下幾方面抓好后進生、學困生轉化工作。
1、用發(fā)展的觀點看學生。
后進生的這天比他的昨日好，即使不然，也應相信他的明天會比這天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先，幫忙后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點；幫忙其樹立自信心；培養(yǎng)其學習的興趣。
其次，以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們就應享有同其它學生同樣的平等和民主，也就應在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。
首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“理解”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即透過學生的眼睛看事物。
正因為做到了以上幾點，所以我在后進生、學困生轉化工作上，效果還是明顯的。
三、教務工作方面
作為一名教務處副主任能明確自身的職責，盡最大努力做好助手和參謀，為各位教師帶給教學后勤服務。布置、落實、完成教研室、學校等部門的`各項任務，開展好“353高效課堂”的教研教改活動。經常進課堂聽課，吸取寶貴教學的經驗，提高自身的教學水平；發(fā)現到教師在教學常規(guī)方面存在的問題，能結合我校的實際狀況，做到對癥下藥、有的放矢地解決存在的問題，為學校的教學工作提出自己的意見和推薦。
在教學常規(guī)檢查方面，要求教師做到的，自己務必先做好。發(fā)現問題及時地指出，幫忙其改正。
在教研組活動考勤方面，能認真履行自己的職責，從周二至周四到各教研組活動場所做好考勤登記和記錄。
在學生學籍管理方面，能按照學校有關學籍管理制度，盡最大努力做好學生的轉出、轉入、借讀、休學、復學和復讀的登記，建電子檔案、歸類、存檔；同時，也要做好學生的轉出、轉入、休學、復學和復讀的審核工作，對學生本人負責，對家長負責，對學校負責。
負責八年級地理、生物綜合科目會考方面，能認真組織好學生的報名、填寫準考證等工作。
在教務處內務工作方面，開學初做好分發(fā)教師的教材、教參、教輔資料等，收集、整理教師上交的教學計劃、班主任計劃、教研組計劃等進行歸類和存檔；學期結束做好收集、整理教師上交的教學小結、班主任小結、教研組小結等進行歸類和存檔。同時，對各位教師、學生一年來參加的各級各類的競賽、比賽的成績和榮譽進行登記，復印件進行存檔；協助做好學期結束的各種數據的統計工作。
四、遵守紀律方面
本人能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，積極、主動，任勞任怨，具有強烈的事業(yè)心和高度的職責感。平時，尊敬領導、團結同事，對人真誠，能正確處理好與領導同事之間的關系，從不斤斤計較，人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和潛力。
五、工作中存在的不足。
1、對學生的學法指導不夠，學生學習兩極分化嚴重。
2、工作中還有急噪情緒，工作中的創(chuàng)新性還不夠。
3、教學管理水平還有待很高。
總之，一年來的工作，即取得了一些成績，也存在著一些不足。今后，我必須要發(fā)揚自身優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的進步。
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