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給老師一封信作文

時(shí)間:2024-12-10 10:06:19 書信 我要投稿

給老師一封信作文4篇(集合)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的給老師一封信作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師一封信作文4篇(集合)

給老師一封信作文 篇1

敬愛的葉老師:

  您好!

  很抱歉給您添了那么多的麻煩。您在百忙之中仍抽空用心改我寫的作文。您改得很仔細(xì)。我相信,您一定是最可親的老師。我知道,您不是沖我們發(fā)脾氣,只是為了起一個(gè)警戒的作用,讓我們有則改之無則加勉。

  我們?cè)谝黄鹣嗵幜藢⒔哪甑臅r(shí)間,您的脾氣我了解。只要您一個(gè)眼神,我就知道自己犯錯(cuò)誤了。很感謝您對(duì)我們不是一味地指責(zé),而是深切的.教誨。是您在我們失落的時(shí)候鼓勵(lì)我們,也是您在我們驕傲?xí)r提醒我們不要得意忘形。您教了我們那么多年,我們一直把您當(dāng)母親看待。我們不想您因?yàn)槲覀兌鴤穆錅I,也不想您對(duì)我們失去希望。我們希望您能天天開開心心、快快樂樂的,永遠(yuǎn)保持燦爛的微笑。您的微笑是我們前進(jìn)時(shí)最大的動(dòng)力,我多么希望能天天看到您那花一般的笑容,和我們一起度過每一天。您是班主任,管得比別的老師多,負(fù)擔(dān)也重。我們還總不讓您省心,讓您為了我們到處奔波勞累。我們對(duì)不起您的一片苦心。

  您就像一個(gè)媽媽,呵護(hù)著我們成長。每當(dāng)看到您那蒼白的面容,聽到您那沙啞的嗓音,我都無地自容,那都是為了我們所受的罪啊!葉老師,您用您的雙手寫出了人生,用您的嘴巴講出了生活,用您的雙眼照亮了我們的心靈。您為了我們付出了您畢生的精力,把您的全部投入到教育事業(yè)中。您用您的真誠打動(dòng)了我們,用您無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我們。葉老師,我們都以你為榜樣。或許,我們?cè)趲啄旰缶吞旄饕环,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您——一位以真誠育人的老師!

  祝您身體健康!

  您的學(xué)生:朱珂影

  20xx年3月10日

給老師一封信作文 篇2

  敬愛的老師:

  您好!

  謝謝您在這一學(xué)期里對(duì)我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間,我們就要升入六年級(jí)了。我的腦海里時(shí);貞浧疬^去的一段時(shí)光。

  老師,您教育我們:“時(shí)間就像金錢!笔茄剑松鷥H僅幾十年光景。有些人可以過的.充滿光彩,無悔于人生;有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長,“白發(fā)方悔讀書遲,”有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有了時(shí)間才能去研究,去探索;沒有了時(shí)間,只能一事無成。因而,我收獲到了時(shí)間。

  您對(duì)我們說:“只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊重你。”一個(gè)人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí),經(jīng)歷過一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來到一個(gè)小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴(yán)。后來,他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎!

  “人死,有輕于鴻毛或重于泰山。”我們不求有黃繼光那英勇的壯舉,但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷;只有我們快樂,才能充滿生機(jī);只有學(xué)到知識(shí),才能充滿色彩,才能無愧于人生。這樣人生的畫卷才能完美。因此,我收獲到了笑對(duì)人生。

  “書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。”只有多讀書,讀好書。才能使我們終生受益。當(dāng)今世上,需要很多有知識(shí)的人。有了豐富的知識(shí),才能在社會(huì)上立足。我收獲到了知識(shí)。

  這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí);同時(shí)也感謝親愛的老師:老師您含辛茹苦的教育了我們,我深深感激。時(shí)常回憶起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干。”這是您的真實(shí)寫照。愿天下所有的老師健康快樂。

  此致

  敬禮!

  XXX

  20xx.6.15

給老師一封信作文 篇3

敬愛的何老師:

  俗話說“十年樹木,百年樹人”。意思是:小樹成為木料需要很長的時(shí)間,培養(yǎng)一個(gè)人才則需要更多的時(shí)間,十分不容易。而您就是我們成長路上的那個(gè)“護(hù)林員”,您把我們帶入知識(shí)的海洋,孜孜不倦的教育我們;您像一個(gè)園丁,把我們的枯枝爛葉修剪掉;您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們前進(jìn)的路。

  六年小學(xué)生活即將結(jié)束,讓我印象最深刻的一位老師,便是我的語文老師——何老師。不是因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間很長,而是你獨(dú)特的教學(xué)方式,讓我們難以忘記。

  您是二年級(jí)開始教我們的,三年級(jí)因?yàn)橹Ы屉x開了一年,回來后又繼續(xù)當(dāng)我們的語文老師。還記得第一個(gè)周末,您給我們布置了第一次日記。我們都還是作文界的“菜鳥”,哪會(huì)寫呢?于是,周一,我們交了一篇很糟糕的日記,您要求我們重寫,并認(rèn)真的講解了寫作方法。第二天交上來的.,效果就好了很多,我們這群“小菜鳥”在您的細(xì)心指導(dǎo)下慢慢跨入了茫茫的“習(xí)作江湖”。直到現(xiàn)在,你仍然會(huì)每個(gè)周末布置一篇周記,雖然已不是第一次練筆,雖然我們還會(huì)抱怨,但我們知道:您這是在為我們好,是在為我們以后的習(xí)作夯實(shí)基礎(chǔ),而我們,的確也在進(jìn)步。

  到了四年級(jí),您開始注重“發(fā)言”。因?yàn)榘l(fā)言可以鍛煉思維能力,您便鼓勵(lì)大家發(fā)言?墒,有時(shí)候您提的問題我們都回答不上來,您就會(huì)用懲罰來“逼”我們發(fā)言,什么抄班規(guī)、讀書?晌覀兡X子里一片空白,什么也想不出來,也就只有抄班規(guī)的份了。從四年級(jí)到現(xiàn)在一直如此,抄過的班規(guī)連接起來可以繞學(xué)校一圈。有句話說得對(duì):有壓力才會(huì)有動(dòng)力。于是,在您的高壓下,在這樣“艱苦”的環(huán)境中,我們終于提高了思維能力和語言組織能力。

  六年級(jí)的時(shí)候,您突然“變”成了我們的體育老師!當(dāng)時(shí)大家都有一種不好的預(yù)感:完了,這下沒好果子吃了。果不其然,上完您的一節(jié)體育課,腿痛的都不能下樓。六年級(jí)下冊(cè),也就是本學(xué)期,您把體育課全部“霸占”了,用來給我們上課、復(fù)習(xí)。從開學(xué)到現(xiàn)在都沒上過一節(jié)體育課,我們很心塞,但是也都明白:我們已經(jīng)是即將畢業(yè)的學(xué)生,還有很多需要復(fù)習(xí)和練習(xí)的知識(shí),您只是希望我們能記住得多一點(diǎn)……

  何老師,還有兩個(gè)月我們就要與你說再見了,我們即將步入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生涯。六年的小學(xué)生活就像一場夢(mèng),即將夢(mèng)醒。也許,許多年后,您會(huì)忘了我們這些“淘氣包”,可是我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,因?yàn)椴辶,終身難忘。

  您的學(xué)生

  4月24日

給老師一封信作文 篇4

尊敬的黃老師:

  您好,我是您的學(xué)生——陳可鑫,很奇怪我為什么給你寫這封信吧?因?yàn)槲乙兄x您,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)...四年半了,您對(duì)我們就先自己的親生孩子一樣,對(duì)我們是嘔心瀝血。您的每一句表揚(yáng)與每一句批評(píng)都深深地留在我的腦海里。老師我謝謝您!

  今年的冬天非常冷,北風(fēng)呼嘯,風(fēng)刮在臉上,就像小刀在臉上割。至今已下過兩場大雪。我家的經(jīng)濟(jì)條件不太好,已搬過好多次家了。不過還好,現(xiàn)在的家有暖氣,還挺暖和。一天,您神秘兮兮的叫我到您的身邊。微笑著對(duì)我說:“你家冷不冷,我給你一條棉褲 ,都包好了,就是忘帶了!鳖D時(shí),那句話像一束溫暖的陽光直射我的心窩。我感激地說:“謝謝您的好意,不過不用了,家里現(xiàn)在有暖氣,怎么說還是要謝謝您!笨赡栽谡f:“收下吧!,果然,過了兩天,一條黑色的棉褲展現(xiàn)我的眼前,我回到家對(duì)它試了又試,這是世界上最溫暖的棉褲。穿上它,就再也不怕冷了。這是愛的作用嗎?我的鼻頭酸酸的,眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn)。心里有一種沖動(dòng),真想好好抱抱您。對(duì)您說無數(shù)聲——謝謝!您的微笑是我一輩子也忘不了的.,那微笑是充滿關(guān)切的,是充滿甜蜜的..這微笑里隱含著您對(duì)我的關(guān)心,隱含著師生之間的愛。老師我謝謝您!謝謝您對(duì)我的關(guān)愛

  老師您是否記得,前一段時(shí)間,我們的數(shù)學(xué)作業(yè)寫的不成樣子。您便把我們留下來,讓我們留下來寫作業(yè)。平時(shí)一向愛微笑的您這時(shí)卻是緊鎖著眉頭,仿佛有一件極大的心事。大家都在抓耳撓腮的思考,您也彎著腰在給差生講題。有的同學(xué)會(huì)怨您,但我不會(huì),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)...我知道您的良心用苦。這么冷的天,您何嘗不想坐在辦公室里喝杯熱茶,和其他老師聊聊天?但您放棄了這機(jī)緣,而選擇了為我們講題,看著我們把作業(yè)寫完了。這件事又在我的腦海里深深記錄下了。老師我謝謝您,謝謝您為我們付出的一切!

  老師,在這里我真誠地祝您工作順利,萬事如意!您對(duì)我們的好是三天三夜也道不完說不盡的.....老師,您辛苦了。

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