電工技術(shù)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的電工技術(shù)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
電工技術(shù)總結(jié)1
《電工電子技術(shù)》是機(jī)電學(xué)院有關(guān)工程專業(yè)本科班的一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，本課程涉及了一定的專業(yè)基礎(chǔ)課程，直接關(guān)系到對(duì)本科學(xué)生的能力培養(yǎng)。
本課程授課時(shí)間按學(xué)院規(guī)定安排在第3學(xué)期，在專業(yè)基礎(chǔ)課全部完成后，總共20課時(shí)（實(shí)訓(xùn)授課）。
根據(jù)對(duì)本專業(yè)的專業(yè)設(shè)置要求，并根據(jù)專業(yè)課程需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及所選教材的內(nèi)容，制定了本課程的教學(xué)大綱及授課計(jì)劃，進(jìn)行了課時(shí)的合理分配。
根據(jù)被授課學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)，我們選用了科學(xué)出版社出版、張永紅主編的《電工使用技術(shù)實(shí)訓(xùn)教材》教材，該書邏輯性、工程性很強(qiáng)。我們對(duì)教材研究、分析后，選取其中最必要、最重要的內(nèi)容用于20課時(shí)的教學(xué)。
學(xué)生通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，除了獲得電工實(shí)習(xí)的必要理論、基本知識(shí)和基本技能。了解電工理論的基本概念，熟悉電工基本特征，具備較為扎實(shí)電工實(shí)習(xí)的能力。使學(xué)生在邏輯思維能力、抽象思維能力以及分析問題與解決問題的能力方面受到初步訓(xùn)練；使學(xué)生掌握基本電工實(shí)習(xí)操作技能；使學(xué)生對(duì)電工技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)的研究和發(fā)展中的作用有正確的認(rèn)識(shí)。為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)電氣專業(yè)知識(shí)、掌握電氣控制工程技術(shù)以及今后知識(shí)更新打下必要的電工操作技能基礎(chǔ)。
教師在實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)教學(xué)備課。學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)課重視，實(shí)驗(yàn)課都獲得了較好效果。整體成績(jī)比較理想。
對(duì)實(shí)訓(xùn)課質(zhì)量的考核，采取以現(xiàn)場(chǎng)操作考核分和實(shí)驗(yàn)報(bào)告結(jié)合的方法，克服了學(xué)生互相抄襲的`弊病，比較真實(shí)地反映了同學(xué)們實(shí)訓(xùn)水平。
建議：有條件情況讓學(xué)生去工廠參觀現(xiàn)代化的整機(jī)產(chǎn)品生產(chǎn)線，使他們親自看一看工業(yè)控制的實(shí)際操作，整機(jī)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝的全過程以及工廠企業(yè)的生產(chǎn)、質(zhì)量管理水平，以體會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)氣氛，管理理念，增加他們的感性認(rèn)識(shí)。
電工技術(shù)總結(jié)2
電工技師在發(fā)電廠、配電系統(tǒng)、變電所等電力設(shè)備領(lǐng)域中，扮演著重要的角色。他們的工作不僅需要精湛的技術(shù)，還需要良好的判斷力和應(yīng)變能力。以下是對(duì)電工技師技術(shù)總結(jié)的詳細(xì)介紹。
一、技術(shù)知識(shí)
電工技師需要掌握廣泛而深入的電氣知識(shí)，包括電力系統(tǒng)、電機(jī)設(shè)備、高低壓電器、自動(dòng)化控制等。他們需要熟悉各種電力設(shè)備的性能、參數(shù)和使用方法，以便在工作中選擇最合適的設(shè)備。此外，電工技師還需要了解電力系統(tǒng)的運(yùn)行原理和常見問題，以便在緊急情況下迅速解決問題。
二、技術(shù)操作
電工技師需要具備熟練的操作技能，包括安裝、調(diào)試、維護(hù)和修理電力設(shè)備。他們需要熟悉各種電力設(shè)備的操作規(guī)范和安全規(guī)程，以確保工作過程中的安全。此外，電工技師還需要具備一定的`電工經(jīng)驗(yàn)，能夠迅速診斷和解決問題。
三、技術(shù)支持
電工技師需要具備良好的技術(shù)支持能力，包括對(duì)電力設(shè)備故障的分析、診斷和修復(fù)。他們需要熟練掌握各種軟件和工具，如AutoCAD、MicrosoftOffice等，以便高效地處理技術(shù)文檔和圖紙。此外，電工技師還需要具備一定的英語能力，能夠閱讀和翻譯英文技術(shù)文獻(xiàn)。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作
電工技師需要具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠與其他團(tuán)隊(duì)成員有效地溝通。他們需要了解團(tuán)隊(duì)的工作流程和目標(biāo)，積極參與討論和決策，為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。
五、持續(xù)學(xué)習(xí)
電工技師需要具備持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，不斷更新自己的知識(shí)庫。他們需要關(guān)注最新的技術(shù)發(fā)展，以便更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
總之，電工技師需要具備廣泛而深入的技術(shù)知識(shí)，熟練的操作技能，優(yōu)秀的技術(shù)支持能力，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。他們的工作對(duì)于電力設(shè)備的正常運(yùn)行和人們的日常生活至關(guān)重要。
電工技術(shù)總結(jié)3
光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間我來到海昌電工的工作已近一年的時(shí)間，20xx年即將過去，嶄新的20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、在維修服務(wù)和質(zhì)量上“決心再接再厲，更上一層樓”。在這一年的時(shí)間里，自己學(xué)習(xí)到了很多有電器設(shè)備和高壓的知識(shí)，收獲了很多。為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高自己的維修技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
3月份踏入海昌的工作崗位后，經(jīng)過近一年的鍛煉，使自己對(duì)這份工作有了更多更深的認(rèn)識(shí)。對(duì)于工作，每個(gè)人都有不同的認(rèn)識(shí)和感受，我也一樣。對(duì)我而言，我通常會(huì)從兩個(gè)角度去把握自己的思想脈絡(luò)。首先是心態(tài)和責(zé)任感，“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運(yùn)用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結(jié)果。具體而言，我對(duì)工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一直認(rèn)為工作不該是一個(gè)任務(wù)或者負(fù)擔(dān)，應(yīng)該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對(duì)它產(chǎn)生興趣，才會(huì)有動(dòng)力，你才能充分的體會(huì)到其中的快樂。我相信我會(huì)在對(duì)這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量。可以說，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點(diǎn)勉強(qiáng)。 其次，是能力問題，又可以分成專業(yè)能力和基本能力。對(duì)這一問題的認(rèn)識(shí)我可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的例子說明：以一只駱駝來講，專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應(yīng)度、堅(jiān)忍度、天性的警覺等，決定了它能在沙漠的'環(huán)境里生存多久。具體到人，專業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔(dān)責(zé)任的能力，冒險(xiǎn)精神，以及發(fā)展?jié)摿Φ�，將直接決定工作的生命力。一個(gè)在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運(yùn)作的人。
自20xx年3月工作以來，在投入到新的工作環(huán)境后。我認(rèn)真完成工作，努力學(xué)習(xí)，積極思考，工作能力逐步提高。剛進(jìn)入新的工作崗位時(shí)，為了更快的掌握高壓設(shè)備的維修技巧，向車主管及班長(zhǎng)同事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，為了確保設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為了能夠及時(shí)的掌握設(shè)備的性能及知識(shí)，摸排設(shè)備的學(xué)習(xí)資料，為將來設(shè)備的正常運(yùn)行及及時(shí)快速的打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 接著是一邊學(xué)習(xí)一邊維修，又做了一些工作上的總結(jié)。包括設(shè)備的 熟悉程度和維修技能上的改進(jìn)，使自己的工作經(jīng)驗(yàn)更加豐富，在不忙時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行了保養(yǎng)，包括對(duì)設(shè)備的高壓中心滑環(huán)清理檢查，對(duì)存在問題的限位進(jìn)行更換，長(zhǎng)期存在問題及時(shí)根除，清理設(shè)備內(nèi)部的油污，檢查線路，更換壞掉螺絲等，這些工作使自己更加熟練掌握的設(shè)備的性能，通過對(duì)設(shè)備的全面維護(hù)，對(duì)包裝設(shè)備有了更深的的了解，使自己對(duì)設(shè)備有了更加感官上的認(rèn)識(shí)。有時(shí)廠家來維修，也使自己學(xué)習(xí)到了更多的維修知識(shí)，更加提高了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。同時(shí)，為了確保每一個(gè)設(shè)備的及時(shí)正常使用，我努力學(xué)習(xí)維修方面的知識(shí)，使我能夠在新的環(huán)境中能夠勝任新的工作，此外由于剛到新的工作環(huán)境，無論從維修能力，還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了部門領(lǐng)導(dǎo)及本部門的老員工的正確引導(dǎo)和幫助，使我在工作能力提高，方向明確，態(tài)度端正。從而，對(duì)我的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
在海昌的這一年中，我學(xué)到的是一種認(rèn)真、科學(xué)的態(tài)度，我對(duì)西門子電氣控制系統(tǒng)，變頻器，裝船機(jī)，斗輪機(jī)，及電工技術(shù)有更深的理性認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí)，通過高壓培訓(xùn)獲得高壓理論和實(shí)操的能力，為維修高壓提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力。在這一年中，我更深刻地了解到實(shí)踐的重要性，通過實(shí)習(xí)更加體會(huì)到了"學(xué)以致用"這句話的道理，有問題就有收獲，就有提高。理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
�。淞⑷钟^念，做好本職工作 不管從事什么工作，樹立全局意識(shí)是首要的問題，電工維修也不例外。我認(rèn)為電工要第一時(shí)間處理好設(shè)備問題，滿足生產(chǎn)。收集問題，以便作出及時(shí)改進(jìn)，使以后更好維護(hù)滿足生產(chǎn)使用要求。 做為電工要有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，還應(yīng)該具備良好的溝通交流能力，有些設(shè)備有候是由于使用操作不當(dāng)才出現(xiàn)了問題，而往往不是反映的維修不行，所以這個(gè)時(shí)候就需要我們找出癥結(jié)所在，和他們進(jìn)行流，規(guī)范操作，從而避免在出現(xiàn)這樣的問題，）(可用可不用）
我認(rèn)為電工要第一時(shí)間處理好設(shè)備問題，滿足生產(chǎn)。收集問題，以便做出及時(shí)改進(jìn)，使以后更好維護(hù)滿足生產(chǎn)使用要求。精于專業(yè)技能，勤于現(xiàn)場(chǎng)觀察獨(dú)立思考、多與同事交流, 努力不斷提高自己的水平。每維修一次行車，就是對(duì)本公司行車設(shè)備的進(jìn)一步了解能促進(jìn)工作技術(shù)提升。在海昌我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，對(duì)我來說受益匪淺。這對(duì)我今后踏入今后工作是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。也為我以后更好地服務(wù)海昌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。 隨著產(chǎn)量噸位的增加，銷售量的增大，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
信息時(shí)代，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。要有好的技術(shù)與判斷力才能使工作順利。在今后的工作中，我會(huì)加倍的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握更多的業(yè)務(wù)技能，我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，提高工作效率，熟練業(yè)務(wù)能力。積極響應(yīng)公司加強(qiáng)管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度，做好本職工作。
電工技術(shù)總結(jié)4
電工技師，作為維修行業(yè)的重要崗位，肩負(fù)著維護(hù)電氣設(shè)備安全，保障生產(chǎn)環(huán)節(jié)順利進(jìn)行的重任。在當(dāng)前工業(yè)化、信息化、智能化交織的時(shí)代，電工技師的技術(shù)水平對(duì)于企業(yè)生產(chǎn)效益有著深遠(yuǎn)影響。
在本人從事電工技師工作的五年時(shí)間里，主要負(fù)責(zé)工廠內(nèi)電氣設(shè)備的維護(hù)與檢修，包括變壓器、高低壓配電柜、變頻器等設(shè)備的`調(diào)試與故障排除。通過與同事的緊密配合，我們高效地完成了多項(xiàng)任務(wù)，為企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)提供了有力的技術(shù)支持。
在技術(shù)應(yīng)用方面，這五年來，我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我成功維修了多種電氣設(shè)備，包括電動(dòng)機(jī)、變頻器、高低壓配電柜等。在維修過程中，我通過分析故障現(xiàn)象，逐步找到故障根源，最終排除故障，使設(shè)備恢復(fù)正常運(yùn)行。我不僅熟悉各種電氣設(shè)備的操作，還掌握了其相應(yīng)的維修技巧。
通過分析故障現(xiàn)象，我找到了故障根源。在處理故障時(shí)，我遵循了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認(rèn)真分析每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保問題得到徹底解決。同時(shí)，我充分利用自己的專業(yè)知識(shí)，使維修過程更加高效。
在技能提升方面，我參加了多次行業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)研討會(huì)。通過學(xué)習(xí)，我深入了解了電氣設(shè)備的工作原理和維修技巧。同時(shí)，我還積極與其他電工技師交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高維修技能。
在今后的工作中，我將繼續(xù)提高自己的技術(shù)水平，為企業(yè)生產(chǎn)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我計(jì)劃進(jìn)一步學(xué)習(xí)電氣自動(dòng)化的相關(guān)知識(shí)，以應(yīng)對(duì)更復(fù)雜的技術(shù)問題。同時(shí)，我還將加強(qiáng)與同事的協(xié)作，共同提高工作效率，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
總之，這五年的電工技師工作經(jīng)歷使我對(duì)電氣設(shè)備維修有了更深入的了解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我將在今后的工作中繼續(xù)努力，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
電工技術(shù)總結(jié)5
本人XXX，女，漢族，現(xiàn)年30歲。于1994年7月畢業(yè)于綿陽XX校，分配于XX區(qū)XX水庫XXX電站工作，主要負(fù)責(zé)該電站的電氣檢修，1995年10月被XX區(qū)工程職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)為電氣技術(shù)員；1996年1月調(diào)到XX水庫工程運(yùn)行科工作，主要工作是XX水庫干渠的設(shè)計(jì)施工管理，XX年3月調(diào)到XX區(qū)水務(wù)局設(shè)計(jì)隊(duì)工作至今,主要工作是水利水電工程的勘測(cè)、設(shè)計(jì)與施工工作。1999年10月被XX區(qū)工程職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為電氣助理工程師。
一、與時(shí)俱進(jìn)，政治思想不斷提升。
我是一個(gè)徹底的唯物主義者。自小接受馬列主義教育，熱愛中國(guó)歷史，深深理解中國(guó)共產(chǎn)黨是在血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代誕生的并經(jīng)過革命和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的考驗(yàn)穩(wěn)步成長(zhǎng)的。歷史的變革充分證明只有中國(guó)共產(chǎn)黨才是中國(guó)的唯一的領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)主義才是唯一的適合中國(guó)現(xiàn)階段的社會(huì)制度。因此，本人堅(jiān)定不移地堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義制度，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，信守社會(huì)公德。并能跟隨時(shí)代的變化，與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，深入理解。使自己的政治素質(zhì)不斷提升。
二、勤學(xué)苦練，專業(yè)理論轉(zhuǎn)化為工作技能。
參加工作面對(duì)的不再是抽象的理論，而是實(shí)實(shí)在在的物體，不再是書本中具體的一門課程，而是一個(gè)系統(tǒng)專業(yè)。為了盡快熟悉工作，本人放棄了一切休息時(shí)間，
勤奮學(xué)習(xí)，對(duì)照實(shí)物聯(lián)系書本將學(xué)校所學(xué)的理論基礎(chǔ)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，在XXX電站工作期間，解決了XXX電站裝機(jī)不配套、母線長(zhǎng)期發(fā)熱、經(jīng)常跳閘燒毀供區(qū)電器等問題。同時(shí)結(jié)合電站實(shí)際提出了對(duì)該電站進(jìn)行裝機(jī)擴(kuò)容的建議，并編制了《XXX電站技術(shù)改造方案》。針對(duì)全區(qū)電氣化建設(shè)現(xiàn)狀，編制了《XX區(qū)“十五”期間及XX年小水電代燃料生態(tài)建設(shè)工程規(guī)劃》，1996年調(diào)到XX水庫工程科，正值水庫渠系配套建設(shè)，在此期間，我努力鉆研水利專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在工程師的帶領(lǐng)下和同事一道克服了主干渠地質(zhì)惡劣，山勢(shì)陡峭等諸多困難，全面規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)，嚴(yán)格施工。通過兩年的緊張工作，長(zhǎng)達(dá)2
的標(biāo)準(zhǔn)化渠系展現(xiàn)在XX鎮(zhèn)、柳橋鄉(xiāng)、大石鎮(zhèn)的綠色懷抱，該工程竣工后經(jīng)省市區(qū)驗(yàn)收評(píng)為XX市優(yōu)質(zhì)工程。使XX水庫豐富的水通過干渠源源不斷地輸入到灌區(qū)萬畝良田中。有力地促進(jìn)了灌區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高了農(nóng)業(yè)畝產(chǎn)量，增加了農(nóng)民的收入。在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)校所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務(wù)能力。任助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)和調(diào)到XX區(qū)水務(wù)局設(shè)計(jì)隊(duì)后，為了提升專業(yè)知識(shí),我更加努力地學(xué)習(xí)水利設(shè)計(jì)、施工與管理，先后獨(dú)立設(shè)計(jì)施工了朝陽鄉(xiāng)、柳橋鄉(xiāng)、磨灘鎮(zhèn)、香溪鄉(xiāng)、黃龍鄉(xiāng)、面上村社等多套農(nóng)村人飲解困工程，晉賢鄉(xiāng)石板河交通橋工程，虎跳鎮(zhèn)竹江二社人畜飲水和農(nóng)田提灌工程，青川縣砂石水庫除險(xiǎn)加固工程實(shí)施方案，黃龍鄉(xiāng)、清水鄉(xiāng)土地整治綜合開發(fā)項(xiàng)目工程、日元生態(tài)項(xiàng)目建設(shè)工程和XX市八一供水站技改工程配水管部分的勘測(cè)設(shè)計(jì)，并在技術(shù)管理過程和設(shè)計(jì)中積極推行“新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材料、新設(shè)備”。如一體自動(dòng)化凈化設(shè)備、聚乙烯PE塑料管、鋼塑復(fù)合管在人飲工程中的運(yùn)用，塑料薄膜在山坪塘中的應(yīng)用，這些工程的.實(shí)施和新材料的運(yùn)用極大地緩解了我區(qū)的農(nóng)村人畜飲水和農(nóng)田水利灌溉困難，為工程區(qū)的群眾身體健康的當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了較大的貢獻(xiàn)。
三、開拓創(chuàng)新，不斷更新知識(shí)。
作為一名生長(zhǎng)在信息化時(shí)代的專業(yè)技術(shù)人員，面臨著高科技、高技術(shù)的快速更替，沒有與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)的精神就要落后。為了緊跟時(shí)代的腳步，我除了努力鉆研專業(yè)技術(shù)，做好本職工作外，經(jīng)常學(xué)習(xí)水利水電法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、辦公文書和微機(jī)等多方面的知識(shí)，并于1998年10月參加了全國(guó)高等教育自學(xué)考試，已于XX年12月取得了漢語言文學(xué)專業(yè)文憑,XX年3月參加了水利水電工程專業(yè)本科段的學(xué)習(xí)，在邊學(xué)習(xí)邊工作的過程中提高了自己的法律知識(shí)、文化素質(zhì)、技術(shù)水平和寫作能力。同時(shí)積極掌握現(xiàn)代化辦公設(shè)備,推行無紙化辦公，用高科技手段提高單位的經(jīng)濟(jì)效益，我參與主研的《CAD制圖技術(shù)在工程設(shè)計(jì)中的推廣應(yīng)用》項(xiàng)目榮獲XX區(qū)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。如今設(shè)計(jì)的方案全部采用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)和CAD制圖，其方便快捷、精確美觀、優(yōu)質(zhì)高效的眾多優(yōu)點(diǎn)為我們的設(shè)計(jì)帶來了一場(chǎng)新的技術(shù)革命，使我們?cè)O(shè)計(jì)的成果質(zhì)量在省市同行業(yè)中位居首位，獲得領(lǐng)導(dǎo)專家一致好評(píng)。
四、愛崗敬業(yè)，扎根于水利事業(yè)。
從94年畢業(yè)分配到XX水庫XXX電站至今已12年。12年的水電工作，使我由紙上談兵的“書生秀才”變成一名具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員，12年的實(shí)踐經(jīng)歷使我由衷地愛上了水利這個(gè)藍(lán)色的行業(yè)。我在“水利”中摸索，我在“水利”中成長(zhǎng)，水利已成為我最熱愛的事業(yè)。
五、缺點(diǎn)與不足
十二年的水利工作，我收獲很多，進(jìn)步較大，但自我剖析還存在許多不足：一是懶惰思想較大，對(duì)平常學(xué)習(xí)時(shí)間得抓得不是太緊，從而導(dǎo)致專業(yè)知識(shí)未能更深一步地提高；二是缺乏工作能動(dòng)性，工作上不夠積極主動(dòng)，主人翁意識(shí)不太強(qiáng)；三是工作中開拓創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí)不強(qiáng)。
六、今后工作打算
一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高綜合素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、法律法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，拓寬知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)水平，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際。二是加強(qiáng)工作的主觀能動(dòng)性，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新；三是克服懶惰思想，增強(qiáng)時(shí)間觀念，追求高質(zhì)、高效。總之要以朝氣蓬勃的精神、以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、以積極進(jìn)取的意識(shí)主動(dòng)地干好本職工作，為我區(qū)的水利水電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！
電工技術(shù)總結(jié)6
電工技師在發(fā)電廠、配電系統(tǒng)、變電所等電力設(shè)備領(lǐng)域工作，他們的工作對(duì)于保障電力設(shè)備的正常運(yùn)行至關(guān)重要。以下是電工技師技術(shù)總結(jié)的一些關(guān)鍵方面：
一、發(fā)電廠技術(shù)
電工技師在發(fā)電廠中負(fù)責(zé)維護(hù)和修理發(fā)電機(jī)、渦輪機(jī)、汽輪機(jī)等設(shè)備。他們需要熟悉這些設(shè)備的操作和維護(hù)規(guī)程，以確保設(shè)備的安全和高效運(yùn)行。電工技師還需要對(duì)發(fā)電設(shè)備的電氣系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和修理，確保發(fā)電機(jī)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、配電系統(tǒng)技術(shù)
在配電系統(tǒng)中，電工技師負(fù)責(zé)維護(hù)和修理配電變壓器、配電線路、開關(guān)設(shè)備等。他們需要熟悉配電設(shè)備的運(yùn)行參數(shù)和維護(hù)要求，以確保配電系統(tǒng)的`穩(wěn)定和安全。電工技師還需要對(duì)配電設(shè)備進(jìn)行故障排除和修理，確保設(shè)備的正常運(yùn)行。
三、變電所技術(shù)
在變電所中，電工技師負(fù)責(zé)維護(hù)和修理變壓器、斷路器、隔離開關(guān)等設(shè)備。他們需要熟悉變電所設(shè)備的操作和維護(hù)規(guī)程，以確保變電所的安全和穩(wěn)定運(yùn)行。電工技師還需要對(duì)變電所設(shè)備進(jìn)行故障排除和修理，確保設(shè)備的正常運(yùn)行。
四、技術(shù)應(yīng)用
電工技師在電力設(shè)備領(lǐng)域工作中，需要熟練掌握各種電氣設(shè)備、電力系統(tǒng)和設(shè)備的運(yùn)行參數(shù)和維護(hù)要求。他們需要了解電力設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)和故障情況，并根據(jù)實(shí)際情況采取相應(yīng)的措施進(jìn)行維護(hù)和修理。
總之，電工技師在電力設(shè)備領(lǐng)域工作中需要掌握各種技能和知識(shí)，以確保電力設(shè)備的正常運(yùn)行和安全。他們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的技能和知識(shí)，以適應(yīng)電力設(shè)備領(lǐng)域的發(fā)展和變化。
電工技術(shù)總結(jié)7
轉(zhuǎn)眼間，為期5天的電工技能實(shí)訓(xùn)生活很快劃上了句號(hào)。最初進(jìn)入實(shí)訓(xùn)教室一臉茫然，看著書上所寫的各種實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，更是一頭的霧水。心里有些許的緊張，害怕不能獨(dú)立的完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。然而，實(shí)訓(xùn)的老師們都非常敬業(yè)，耐心的跟我們講述操作的過程，悉心的指導(dǎo)，讓我們得以順利地完成實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間我們每天不知疲憊，大家一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起跟著老師的步伐，將理論運(yùn)用于實(shí)踐。這幾天的實(shí)訓(xùn)可以肯定地說是我大學(xué)生活里最珍貴和難忘的回憶。
本次實(shí)訓(xùn)，我們一共做了四個(gè)項(xiàng)目，分別是：
導(dǎo)線絞接和絕緣恢復(fù)：我們掌握了電工作業(yè)中常見的幾種導(dǎo)線連接方式：?jiǎn)喂摄~導(dǎo)線的直接連接和T型分支連接，多股銅導(dǎo)線的直接連接和T型分支連接，最后對(duì)導(dǎo)線的接連處各自做了絕緣恢復(fù)。
印刷電路板的制作：我們先對(duì)所用的電子元器件進(jìn)行了初步了解，學(xué)習(xí)了相關(guān)的電子元器件，并在焊裝前測(cè)試了它們是否能正常工作。同時(shí)，學(xué)習(xí)正確使用電烙鐵，并在廢舊電路板上熟悉焊接技術(shù)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為焊接一塊跑馬燈電路，期間做到了能夠?qū)﹄娐钒暹M(jìn)行檢測(cè)，對(duì)電路板進(jìn)行故障排除。
水晶頭制作：我們用RJ45接頭根據(jù)不同的接線排序方式分別制作了交叉線和直通線。并充分掌握了如何制作牢固可靠的水晶頭的要點(diǎn)。
籠型三相異步電動(dòng)機(jī)雙重連鎖的正反轉(zhuǎn)控制:通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們掌握了學(xué)習(xí)了低電壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解其規(guī)格，型號(hào)及使用方法，控制電路的接線及檢查的方法。掌握了籠型三相異步電動(dòng)機(jī)雙重連鎖的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理，了解控制電路的.基本環(huán)節(jié)的作用。其中配線的工藝要求特別重要，導(dǎo)線需在一個(gè)平面，且同一平面內(nèi)導(dǎo)線不能交叉。走線需按照“橫平豎直，導(dǎo)線成束”的總體工藝要求完成。而且正反裝控制回路中的按鈕開關(guān)內(nèi)部接線特別容易出錯(cuò)。完成接線后需自檢保證相間絕緣后才能通電試驗(yàn)，通電順序也非常重要。
通過了這5天的電工技能實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)了膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。通過這次實(shí)訓(xùn)，鞏固理論知識(shí)的同時(shí)，也對(duì)實(shí)際操作有了進(jìn)一步的認(rèn)知。在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里，也增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，
最后，再次感謝學(xué)校以及電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)組給了我們這次機(jī)會(huì)。電工教學(xué)組的老師特別是任課老師楊老師和倪老師的耐心指導(dǎo)。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我一定謹(jǐn)記老師們的教導(dǎo)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)工作
電工技術(shù)總結(jié)8
自從我年月參加工作以來，我就被分配到了電器車間維修班，專門從事電器維修工作。我非常注重工作中的要求，并且虛心請(qǐng)教師傅和同事，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合不斷提升我的業(yè)務(wù)水平。我曾多次參與或獨(dú)立承接電器設(shè)備的安裝和改造項(xiàng)目，并且連續(xù)多年被單位榮幸地評(píng)為先進(jìn)工作者和安全生產(chǎn)者。
20xx年因生產(chǎn)需要廠內(nèi)新上兩臺(tái)氮?dú)鋲嚎s機(jī)，電器部分是1250kw/6kv同步電機(jī)，我很榮幸地參加了工程安裝的全過程，從線槽的定位、鐵件的制作到高低電纜的布線，從電機(jī)的檢測(cè)、接線，到高壓開關(guān)柜的安裝調(diào)試，以及現(xiàn)場(chǎng)控制柜的機(jī)械調(diào)試，輔助開關(guān)的調(diào)整以及高壓電纜頭的制作，首次接觸到kglf—11型勵(lì)磁柜的安裝調(diào)試，并從中學(xué)到了一些同步電機(jī)安裝的技術(shù)要點(diǎn)，使自己有了新的提高。
在工作中不墨守成規(guī)，敢于創(chuàng)新是一個(gè)優(yōu)秀維修工必須具備的優(yōu)點(diǎn)。我所在的合成維修班負(fù)責(zé)處理電器設(shè)備的供電問題，其負(fù)荷約占全廠總負(fù)荷量的60%左右。僅針對(duì)6kv的高壓同步電機(jī)，我們就需要維護(hù)15臺(tái)功率大小從620kw至3100kw不等的電機(jī)，還有200多臺(tái)與之匹配的異步電動(dòng)機(jī)�？紤]到只有六、七個(gè)人的維修班，每天都要應(yīng)對(duì)巨大的工作量，尤其是夏季由于環(huán)境溫度升高而導(dǎo)致的同步勵(lì)磁柜故障，常常令我們?yōu)殡y。在這些繁瑣重復(fù)的工作中，我注意到同步機(jī)勵(lì)磁柜中的變壓器運(yùn)行時(shí)會(huì)產(chǎn)生高溫，這是導(dǎo)致勵(lì)磁控制電路電子元件參數(shù)變化的主要原因。進(jìn)而，系統(tǒng)失去控制，設(shè)備出現(xiàn)故障。因此，我向車間領(lǐng)導(dǎo)提出了改造勵(lì)磁柜的想法，并經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)論證后著手進(jìn)行整改。我們將原有勵(lì)磁柜中的變壓器從柜子中分離出來，放置在一個(gè)專門的變壓器室內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)一散熱。同時(shí)，在控制回路中，我們用功率為38w的軸流風(fēng)機(jī)替換了原來功率為800w的風(fēng)機(jī)以降溫。這樣不僅減低了噪音，還優(yōu)化了操作環(huán)境。通過這一改造，多年來困擾我們的問題迎刃而解。至今為止，我們已經(jīng)成功地采用智能模塊控制器取代了原有的電子插件模擬控制方式，徹底解決了設(shè)備運(yùn)行中存在的問題，從而穩(wěn)定了生產(chǎn)。
業(yè)務(wù)水平的不斷提高，來源于實(shí)際工作中經(jīng)驗(yàn)積累的過程。xx年至xx年企業(yè)因擴(kuò)大生產(chǎn)，我先后參加了75噸鍋爐電器高壓部分的安裝、4.4米變換項(xiàng)目、1200kwa變壓器及低壓配電室的安裝項(xiàng)目、1.6米合成1300kw電爐的安裝項(xiàng)目等。在安裝合成塔電爐的項(xiàng)目中，通過反復(fù)試驗(yàn)，我摸索出一套成功的組裝合成塔小蓋電極桿的經(jīng)驗(yàn)。我們預(yù)先制造好的模具可以容納裝有云母管的電極桿小蓋，然后繞上細(xì)石棉繩，最后抹上耐高溫的硅膠。通過使用5噸千斤頂一次性壓制，將模具與電極桿之間的`空隙填充，然后進(jìn)行烘干。這種頂壓法取代了傳統(tǒng)的螺母擰壓法，確保了電極桿組裝過程中的穩(wěn)定性。這樣的組裝方法在使用中既能經(jīng)受起320公斤高壓的沖擊，又能耐受490°的高溫考驗(yàn)。從此以后，我們的廠家不再需要聘請(qǐng)外來技術(shù)人員來解決難題。
為了表彰我的出色工作表現(xiàn)，xx年9月我被調(diào)至尿素維修班任班長(zhǎng)一職。在此期間，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功安裝了6kv/850kv高壓電機(jī)項(xiàng)目。隨后，我們的班組還承接了廠內(nèi)新建的變壓吸附配電室項(xiàng)目，其中包括1600kva變壓器以及其他相關(guān)工程設(shè)備，以及新上的620kv/6kv變脫泵電機(jī)的安裝和調(diào)試工作，甚至還負(fù)責(zé)空壓站90kw空壓機(jī)plc的安裝和調(diào)試等任務(wù)。鑒于尿素工序環(huán)境具有強(qiáng)腐蝕性，并且電氣設(shè)備擺放雜亂，xx年，我組織人員對(duì)一、二尿配電室內(nèi)所有變頻器進(jìn)行了整改，并專門建立了變頻器室，使得環(huán)境得到凈化，故障率也得到了降低。同時(shí)，我們還實(shí)現(xiàn)了總控室操作人員的屏面檢測(cè)與集中控制，使得原有的操作更加簡(jiǎn)單明了，方便了維修人員進(jìn)行檢修和維護(hù)工作。
企業(yè)生產(chǎn)，安全是我們首要關(guān)注的問題，對(duì)于從事危險(xiǎn)行業(yè)的工作人員尤為重要。作為技術(shù)人員，我們有責(zé)任運(yùn)用我們掌握的技術(shù)來解決生產(chǎn)中存在的安全問題。某年夏天，我在尿素包裝工段巡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)操作工腳下的縫包機(jī)控制開關(guān)的電源電壓為380伏特�？紤]到這個(gè)電壓可能帶來潛在的安全隱患，我萌發(fā)了將原來的380伏特控制回路改造成36伏特安全電壓的想法。經(jīng)過改造后，成功解決了潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)，并達(dá)到了安全生產(chǎn)的目標(biāo)。（請(qǐng)注意，以上為機(jī)器語言自動(dòng)生成的內(nèi)容，與實(shí)際情況無關(guān)，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際場(chǎng)景進(jìn)行修改。）
經(jīng)過二十多年的工作實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員需要具備多方面的素質(zhì)。除了必須具備吃苦耐勞、精益求精、不斷進(jìn)取的品格外，膽大心細(xì)、靈活多變、敢于創(chuàng)新也是必不可少的。這些特質(zhì)使我為自己成為一名杰出的技術(shù)工作者而感到自豪。
電工技術(shù)總結(jié)9
短短的6周實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束，在新會(huì)機(jī)電中專學(xué)校的日子里充實(shí)而又富有挑戰(zhàn)，使我真正體驗(yàn)到作為一名教師的生活，教師的責(zé)任。
很有幸能分到賴?yán)蠋熯@一組進(jìn)行理論課程的實(shí)習(xí)，賴?yán)蠋熣J(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)，老師的殷殷教誨使我受益匪淺，相比我的講課效果就太遜色了，我深感慚愧。吃一塹，長(zhǎng)一智，需要我深刻反省。努力提高自己。
作為一名學(xué)習(xí)電子的師范生，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度一定是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，絕不可以馬虎了事的，首先，接到講課任務(wù)之后。因?yàn)橹耙呀?jīng)在實(shí)訓(xùn)課上講過兩節(jié)課，認(rèn)為實(shí)訓(xùn)課與理論課程教學(xué)時(shí)一樣的，而忽視了他們之間的差別，可能心態(tài)上有點(diǎn)放松，因?yàn)槲抑v的是電流，電壓，電動(dòng)勢(shì)內(nèi)容理論性較強(qiáng)，理解性較多，PPT課件做的過于簡(jiǎn)單，只是將理論照搬上去，而沒有深入透徹的解釋清楚，原本打算通過自己的理解，講解清楚課程內(nèi)容，而沒有考慮上課時(shí)自己的狀態(tài)。
一、聽課總結(jié)：
剛來到新會(huì)機(jī)電中專的第一周，我們就開始了聽課生涯，到各個(gè)班去聽老師講課，我也認(rèn)真聽取了賴?yán)蠋煹碾姽ぜ夹g(shù)基礎(chǔ)課，PLC，電子技術(shù)等，通過老師的講授，熟悉了賴?yán)蠋熒险n的流程，嚴(yán)謹(jǐn)，而又風(fēng)趣的風(fēng)格。聽課不在于聽老師講課的內(nèi)容，而在于聽老師的整個(gè)教學(xué)過程，聽老師如何突出重點(diǎn)，難點(diǎn)，如何將課程內(nèi)容通過簡(jiǎn)單通俗易懂的語言傳授給學(xué)生，如何去激發(fā)學(xué)生的興趣，及學(xué)習(xí)熱情，（例如通過相關(guān)的視頻，有趣的圖片），如何能引善誘。注意課堂紀(jì)律的維持和管理，當(dāng)很多人趴在桌子上時(shí)，要提醒，巡視等等，遲到，講話等違反課堂紀(jì)律的行為要及時(shí)給予教育。職業(yè)學(xué)校，課堂管理有時(shí)占很大一部分，如何將學(xué)生注意力集中到教學(xué)上來，并維持課堂活躍氣氛。
二、實(shí)踐階段
（1）做課件的體會(huì)：
首先，要對(duì)講課的內(nèi)容要透徹的了解，有一個(gè)大概的框架結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)，難點(diǎn)。才能做好PPT，而不是簡(jiǎn)單的將書本的定義，概念照搬上去。其次，要有足夠的例題，及問題補(bǔ)充，使講課內(nèi)容充實(shí)，尤其是課本中錯(cuò)漏處的講解。通過圖文并茂的展示，引起學(xué)生興趣。在這個(gè)過程中要發(fā)揮你的聯(lián)想能力，將自然界中的一些現(xiàn)象聯(lián)系到課本中來，使原本生硬的內(nèi)容，變得生動(dòng)活潑。只有查閱大量的相關(guān)資料，熟悉教學(xué)大綱，教學(xué)要求不斷的修改，不斷的演練，不斷的思考才能
（2）講課前準(zhǔn)備：
作為一名職業(yè)學(xué)校的老師，學(xué)生比較活躍，搗蛋，課堂紀(jì)律較難維持，老師必須要有威嚴(yán)，要有氣場(chǎng)，要能鎮(zhèn)住學(xué)生，所以學(xué)校比較重視組織教學(xué)，課前的紀(jì)律，上課的口令都是必須的。在授課之前，不要急著開展組織教學(xué)，先要組織紀(jì)律，它的作用不僅僅是一種形式，讓學(xué)生意識(shí)到上課，坐好，保持安靜，更重要的是集中學(xué)生的注意力，集中到課堂的學(xué)習(xí)當(dāng)中來。
�。�3）講課的過程：
我的缺點(diǎn)就是只是按照自己的思路來講課，而沒有意識(shí)到課堂紀(jì)律的維持，及控場(chǎng)能力，以及同學(xué)生的交流互動(dòng)太少，溝通不夠，沒有根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)來決定是否繼續(xù)教學(xué)，只顧悶頭講課，速度過快，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接太緊密，沒有停頓。雖然上課前，已經(jīng)預(yù)演過的流程，而真正上到講臺(tái)的時(shí)候，就亂了思緒，不夠冷靜。習(xí)題過少，電流大小，方向，密度的問題講解的較清晰，而后面不足的就是，將課堂內(nèi)容類比于生活中的例子時(shí)，要強(qiáng)調(diào)是“打比方”。但是電壓，電位，電動(dòng)勢(shì)講解太過籠統(tǒng)，自己都還沒有透徹理解，只是停留在表面的文字，尤其是電位的例子，說的很亂，電位是指某點(diǎn)相對(duì)于某個(gè)參考點(diǎn)的（參考點(diǎn)一般選為地，即零電位），應(yīng)該強(qiáng)調(diào)他們的相對(duì)性，而當(dāng)零電位這個(gè)點(diǎn)變化的時(shí)候的理解。電動(dòng)勢(shì)的定義過于簡(jiǎn)單，講解的時(shí)候模棱兩可，態(tài)度不夠堅(jiān)決，因?yàn)榻處煷碇R(shí)的權(quán)威，課程內(nèi)容必須是正確的，科學(xué)的。否則就是教學(xué)事故，誤人子弟。這充分暴露出課前準(zhǔn)備不充分，這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。態(tài)度決定一切，必須把事情做好，做細(xì)致來，要把握全局，而不可以大概，敷衍了事，首先要端正自己的態(tài)度。課堂不允許出錯(cuò)，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的`是正在求知的學(xué)生，一旦教錯(cuò)，是沒有回頭的。
（4）課后總結(jié)：
經(jīng)過第一，二節(jié)課的講授，以及賴?yán)蠋煹募?xì)心指導(dǎo)和鼓勵(lì)，我已經(jīng)正視到自身的不足，過于自信，態(tài)度不夠端正，講課速度過快，只按照自己的思路講課，而缺乏與學(xué)生溝通，課堂節(jié)奏時(shí)間控制，氣場(chǎng)的把握，發(fā)現(xiàn)問題就要及時(shí)糾正，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只有一次，機(jī)會(huì)也只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。面對(duì)問題，虛心求教，我也深深感到做老師的責(zé)任，不僅要求個(gè)人掌握知識(shí)的能力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，科學(xué)的方法，還要有良好的心態(tài)，做好充分準(zhǔn)備。經(jīng)歷這兩節(jié)課，賴?yán)蠋熢敿?xì)點(diǎn)出了我很多的不足，我也深知自己的沒有做好，需要我去重頭再來，無論如何我都虛心接受，正視缺點(diǎn)，弱點(diǎn)，迎頭趕上，這次教育實(shí)習(xí)后對(duì)我以后的職業(yè)生涯也是一次很好的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到教育事業(yè)的責(zé)任，需要我不斷提高自己的綜合素質(zhì)，教學(xué)能力，并要不斷改進(jìn)，做好充分的準(zhǔn)備，才能不辜負(fù)教師這一份神圣的工作。
總而言之，通過此次教育實(shí)習(xí)，使我明白，失敗不可怕，可怕的就是不敢正視它，去改變它，時(shí)刻警醒自己，要想做好充分準(zhǔn)備，態(tài)度決定一切。
電工技術(shù)總結(jié)10
本人于XX年7月1日畢業(yè)于中國(guó)礦業(yè)大學(xué)測(cè)繪工程專業(yè)，XX年7月15日進(jìn)入葛洲壩集團(tuán)基礎(chǔ)工程有限公司，分配至葛洲壩集團(tuán)基礎(chǔ)工程有限公司水布埡抗滑樁、阻滑鍵施工項(xiàng)目部任測(cè)量員，XX年10月10日被公司調(diào)至葛洲壩基礎(chǔ)公司xxx水電站施工項(xiàng)目部任測(cè)量員，負(fù)責(zé)xxx水電站和沙灣水電站的測(cè)量工作，下面就我這一年來的工作做一次全面總結(jié)：
一、政治思想方面
在思想政治上，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，始終把水利事業(yè)和廣大人民群眾的利益放在首位，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，勤于思考，講求效率，始終保持極強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，積極為水利事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，奉獻(xiàn)自己的微薄力量。
二、專業(yè)技術(shù)方面
本人參加工作以來，為適應(yīng)工作的需要，努力學(xué)習(xí)水利工程專業(yè)知識(shí)和提高崗位技能，通過自己的努力以及領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助，能扎實(shí)有效地完成日常事務(wù)工作。工作以來，我積極承擔(dān)項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作，積極參加公司和項(xiàng)目部的各項(xiàng)活動(dòng)。
本人至工作以來在專業(yè)技術(shù)上有了很大的突破，主要體現(xiàn)在測(cè)量專業(yè)技術(shù)方面，下面對(duì)本人在近一年對(duì)專業(yè)技術(shù)作一個(gè)總結(jié)：
1、南方全站儀在xxx水電站和沙灣水電站建設(shè)中控制的布設(shè)。首先全站儀的問世使測(cè)量變得簡(jiǎn)單、直觀，但是由于水電站是修建于山溝里，地形相當(dāng)復(fù)雜，坡度較大，由于樹木較多通視情況不理想，給控制的布設(shè)增加了難度，所以控制的布設(shè)的選點(diǎn)尤為重要，控制點(diǎn)一般應(yīng)選在質(zhì)地堅(jiān)硬、便于通視、相鄰控制點(diǎn)的距離宜與要布設(shè)控制相應(yīng)等級(jí)控制對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)基本相等、相鄰控制點(diǎn)之間的高差越小越好，盡量避免控制通過河流、湖泊等水域，以免外界因數(shù)對(duì)控制精度造成影響；控制的布設(shè)必需有兩個(gè)已知控制點(diǎn)，如果水電站修建位置與國(guó)家高等級(jí)控制較遠(yuǎn)，宜采用GPS布設(shè)首級(jí)控制，由于GPS受地形條件、通視情況要求不高且精度較高，所以首級(jí)控制宜采用GPS布設(shè)，次級(jí)控制宜根據(jù)施工的具體位置對(duì)首級(jí)控制進(jìn)行加密。
次級(jí)的布設(shè)中就是對(duì)首級(jí)的加密，使控制覆蓋施工區(qū)域，便于施工放樣及收方工作，因?yàn)殚]合導(dǎo)線便于檢測(cè)錯(cuò)誤，所以次級(jí)的加密宜布成閉合導(dǎo)線，以下重點(diǎn)闡述全站儀布設(shè)控制中的技術(shù)核心：
�、儆捎谌緝x的測(cè)距誤差很小，幾個(gè)測(cè)回之間距離差波動(dòng)非常小，在1mm之間波動(dòng)，所以測(cè)量的精度主要是受水平角和垂直角的影響，所以在使用全站儀布設(shè)控制之前要對(duì)儀器的2c值和i值進(jìn)行校核，使其誤差能達(dá)到要布設(shè)該等級(jí)的控制的基本要求。
�、谠诳刂茰y(cè)量過程中宜注意事項(xiàng)：在個(gè)測(cè)回之間反復(fù)檢查全站儀、后視鏡、前視鏡的的整平對(duì)中；兩控制點(diǎn)之間的連線2m范圍內(nèi)不應(yīng)有障礙物；數(shù)據(jù)及當(dāng)時(shí)天氣情況記錄及各測(cè)回間儀器高和鏡高量的要準(zhǔn)確、控制測(cè)量不宜在高溫、低溫、高濕的條件下進(jìn)行；檢查角度測(cè)量2c值和i值的誤差是否超限，如超限該測(cè)回應(yīng)立即重測(cè)，檢查相鄰測(cè)回間所測(cè)角度差是否超限，如有超限，應(yīng)進(jìn)行多測(cè)回測(cè)量，取相鄰誤差較小作為計(jì)算依據(jù)。
�、燮矫婵刂频膬�(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理：用垂直角、水平角、斜距改正數(shù)、鏡高、儀器高等測(cè)量數(shù)據(jù)取平均值作為計(jì)算依據(jù)，首先對(duì)控制的水平角進(jìn)行角度閉合差的計(jì)算，看角度閉合差是否在該等級(jí)控制允許的范圍內(nèi)，如不在該范圍內(nèi)，則測(cè)量數(shù)據(jù)作廢應(yīng)重測(cè)，若在角度閉合差在允許范圍內(nèi)，則首先對(duì)水平角進(jìn)行平差，水平角角度平差則是用實(shí)測(cè)角度減去理論角度反號(hào)平均分配到各水平角上；其次用平差后的水平角和已知邊的坐標(biāo)方位推算個(gè)未知點(diǎn)的坐標(biāo)，看坐標(biāo)閉合差為多少，是否超限，如超限，數(shù)據(jù)作廢重測(cè)，如在限差范圍內(nèi)則對(duì)坐標(biāo)閉合差進(jìn)行平差，對(duì)坐標(biāo)閉合差反號(hào)按各控制的邊長(zhǎng)占總邊長(zhǎng)的多少等比例分配到各控制點(diǎn)上，即可得到各未知控制點(diǎn)的坐標(biāo)。
�、芨叱炭刂频膬�(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理：用垂直角、斜距改正數(shù)、鏡高、儀器高等測(cè)量數(shù)據(jù)取平均值推算各未知點(diǎn)高程直至起點(diǎn)，理論上高程閉合差應(yīng)該為零，若不為零則看是否超限，若超限則數(shù)據(jù)作廢，若在該等級(jí)限差范圍內(nèi)，高程閉合差取反按斜長(zhǎng)等比例分配到各控制點(diǎn)上，及可推算出各控制點(diǎn)高程.至此整個(gè)控制的'內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理已完成。
2、南方全站儀及卡西歐5800可編程計(jì)算器在xxx和沙灣水電站施工放樣中的應(yīng)用。
施工放樣即使把設(shè)計(jì)圖紙上的東西搬到施工現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)施工準(zhǔn)確無誤的進(jìn)行，下面簡(jiǎn)單描述施工放樣的具體步驟及放樣過程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題：①設(shè)計(jì)院圖紙的審核，由于設(shè)計(jì)院圖紙難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤以及一些設(shè)計(jì)院未考慮到的問題，所以在放樣之前有必要對(duì)設(shè)計(jì)院圖紙圖紙進(jìn)行審核，避免大錯(cuò)誤的產(chǎn)生，②施工坐標(biāo)放樣：一般設(shè)計(jì)圖紙都需要至少兩個(gè)控制點(diǎn)確定該建筑物的平面位置及高程，
一般以建筑物的軸線為坐標(biāo)軸把大地坐標(biāo)轉(zhuǎn)換為施工坐標(biāo)，在利用卡西歐5800可編程計(jì)算器的可編程功能結(jié)合建筑物的實(shí)際結(jié)構(gòu)編寫相應(yīng)的程序計(jì)算出施工所需要的各控制點(diǎn)的樁號(hào)、偏距、高程并在施工現(xiàn)場(chǎng)做好標(biāo)記，指導(dǎo)施工準(zhǔn)確無誤的進(jìn)行，例如：溢洪道宜以溢洪道中心線為施工坐標(biāo)系的X軸；趾板宜以趾板“X”線作為X軸建立施工坐標(biāo)系；沙灣大壩放樣宜以壩軸線作為X軸建立施工坐標(biāo)系：引水隧洞的開挖應(yīng)以直線段為X軸建立坐標(biāo)系，在根據(jù)隧洞轉(zhuǎn)彎情況、開挖半徑利用卡西歐5800可編程計(jì)算器編寫相應(yīng)的計(jì)算程序進(jìn)行放樣。③檢核：放樣的過程就是步步檢核的過程：放樣結(jié)束后把每次放樣的結(jié)果帶回項(xiàng)目部，重新核算確保放樣準(zhǔn)確無誤，至此，放樣結(jié)束。
3、南方在工程建設(shè)中的應(yīng)用
南方是以AUTOCAD為基礎(chǔ)開發(fā)的繪圖工程應(yīng)用軟件。在工程中的應(yīng)用,其中包括基本幾何要素的查詢、土方量的計(jì)算、斷面圖的繪制、公路曲線設(shè)計(jì)、面積應(yīng)用以及如何進(jìn)行圖數(shù)轉(zhuǎn)換。
（1）基本幾何要素的查詢
在這里主要介紹如何查詢指定點(diǎn)坐標(biāo)，查詢兩點(diǎn)距離及方位，查詢線長(zhǎng)，查詢實(shí)體面積。查詢指定點(diǎn)坐標(biāo)用鼠標(biāo)點(diǎn)取“工程應(yīng)用”菜單中的“查詢指定點(diǎn)坐標(biāo)”。用鼠標(biāo)點(diǎn)取所要查詢的點(diǎn)即可。也可以先進(jìn)入點(diǎn)號(hào)定位方式，再輸入要查詢的點(diǎn)號(hào)查詢兩點(diǎn)距離及方位用鼠標(biāo)點(diǎn)取“工程應(yīng)用”菜單下的“查詢兩點(diǎn)距離及方位”。用鼠標(biāo)分別點(diǎn)取所要查詢的兩點(diǎn)即可。也可以先進(jìn)入點(diǎn)號(hào)定位方式，再輸入兩點(diǎn)的點(diǎn)號(hào)。查詢線長(zhǎng)用鼠標(biāo)點(diǎn)取“工程應(yīng)用”菜單下的“查詢線長(zhǎng)”。用鼠標(biāo)點(diǎn)取圖上曲線即可。查詢實(shí)體面積用鼠標(biāo)點(diǎn)取待查詢的實(shí)體的邊界線即可，要注意實(shí)體應(yīng)該是閉合的。
電工技術(shù)總結(jié)11
輸電線路是電力系統(tǒng)能量傳遞的重要途徑，其技術(shù)水平和安全管理關(guān)系到電力系統(tǒng)的可靠運(yùn)行。在輸電線路建設(shè)和運(yùn)行管理中，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1）充分考慮輸電線路的用途和環(huán)境特點(diǎn)，制定合理的`線路布置和選材方案。
2）注重線路桿塔和導(dǎo)線的防腐化和防風(fēng)化，提高線路的壽命和穩(wěn)定性。
3）加強(qiáng)線路的巡檢和運(yùn)行監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，減少故障發(fā)生和影響。
4）注重新型輸電線路技術(shù)和設(shè)備，提高輸電線路的傳輸能力和運(yùn)行效率。
5）關(guān)注輸電線路技術(shù)新發(fā)展，積極引入新技術(shù)和材料，提高輸電線路的技術(shù)水平和經(jīng)濟(jì)效益。
電工技術(shù)總結(jié)12
一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束，為了更好的做好以后的工作，特對(duì)本學(xué)期作如下總結(jié)：
一．思想素質(zhì)方面
根據(jù)學(xué)校的要求，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步明確了依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表的重要性。教師的一言一行直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，做一名合格的人民教師。加強(qiáng)自身品德的修養(yǎng),提高教師自身素質(zhì)。
二、本學(xué)期主要內(nèi)容
(一) 電路的基本概念與基本定律
1．電路的作用與組成部分
2．電路模型
3．電壓和電流的參考方向
4．歐姆定律
5．電源的有載工作、開路與短路
6．基爾霍夫定律
7．電路中電位的概念及計(jì)算
(二) 電路的分析方法
1．電阻串并聯(lián)聯(lián)接的等效變換
2．電壓源與電流源及其等效變換
3．支路電流法
4．疊加原理
5．戴維寧定理、
(三) 正弦交流電路
1．正弦電壓與電流
2．正弦量的相量表示法
3．電阻元件、電感元件與電容元件
4．電阻元件的交流電路
5．電感元件的交流電路
6．電容元件的交流電路
7．電阻、電感與電容元件串聯(lián)的交流電路
8．串連諧振及功率因數(shù)的提高
(四) 三相電路
1．三相電壓
2．負(fù)載星型聯(lián)接的三相電路
3．負(fù)載三角型聯(lián)接的三相電路
4．三相功率計(jì)算
(五) 磁路
1．磁場(chǎng)的基本物理量
2．磁性材料的磁性能
3．磁路及其基本定律
4．交流鐵心線圈電路
三、教研教改方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，吃透教材，在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)新教材的特點(diǎn)、內(nèi)涵，注意與同事的交流，特別相關(guān)專業(yè)教師，與他們交流電工基礎(chǔ)探索性學(xué)習(xí)的做法和經(jīng)驗(yàn)，汲取他人的長(zhǎng)處，少走彎路。
如果在教學(xué)中能使學(xué)生對(duì)某門課程發(fā)生興趣，并從中體會(huì)到樂趣。教學(xué)過程就將教師被動(dòng)地教變成了學(xué)生主動(dòng)地學(xué)，這樣才能在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生自身的積極性和創(chuàng)造性。那么如何在《電工基穿的教學(xué)中，讓學(xué)生對(duì)這門課程產(chǎn)生濃厚興趣呢？
�。ㄒ唬�、聯(lián)系日常生活及生產(chǎn)用電常識(shí)，打消畏難心理，建立學(xué)習(xí)自信
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都經(jīng)過初中《物理》的學(xué)習(xí)，有一定的電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的如何用電也了解一些基本常識(shí)。那么第一堂電工基礎(chǔ)課就顯得尤為重要，尤其是對(duì)那些在初中階段《物理》課學(xué)得較差的學(xué)生，一定要打消他們的畏難心理障礙，讓他們對(duì)《電工基礎(chǔ)》課程有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。首先要介紹這門課的知識(shí)和日常實(shí)際生活及生產(chǎn)中的緊密聯(lián)系，充分體現(xiàn)了學(xué)這門課的重要性，給學(xué)生結(jié)合實(shí)際談學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法，教師的教學(xué)設(shè)想，基本上消除學(xué)生學(xué)習(xí)這門課的畏難情緒。我在課堂教學(xué)上總是注意新舊知識(shí)的聯(lián)系，讓學(xué)生感到電工基礎(chǔ)知識(shí)并不陌生，并且還正確引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移，建立新的概念、定律和公式，使學(xué)生對(duì)電工基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)沒有了心理障礙，覺得電工基礎(chǔ)的知識(shí)易于接受。建立學(xué)生學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)的自信心。在每堂課的'教學(xué)中盡量從小實(shí)驗(yàn)或日常生活中遇到的電學(xué)問題入手，利用學(xué)生的好奇心理，引發(fā)學(xué)生的求知欲望。使學(xué)生由淺入深，由易到難，便于接受，使學(xué)生消除了畏懼的心理障礙，從而培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（二）、應(yīng)用實(shí)物模型等直觀教具進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生感性認(rèn)識(shí)。
在教學(xué)中要加強(qiáng)直觀教學(xué)，采用實(shí)物、模型等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生的視覺、聽覺、觸覺等各種器官的互相協(xié)調(diào)作用。因此在教學(xué)中特別要加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，常采用實(shí)驗(yàn)，模型等教學(xué)手段進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的視覺，聽覺和感覺等各器官的相互協(xié)調(diào)作用，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
�。ㄈ⑻岢鰡栴}，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情
在新課之前先提出預(yù)習(xí)問題，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)教材的內(nèi)容自己來做實(shí)驗(yàn)
�。ㄋ模�、主動(dòng)探究
提高素質(zhì)，造就能力是電工教學(xué)中的一個(gè)重要的目標(biāo)，而能力的造就是要通過學(xué)生的主動(dòng)探究這個(gè)過程來使成為事實(shí)的。
基本要求：掌握電路的基本概念及基本定律，電路的分析方法，
�。ㄎ澹�、平易近主教學(xué)造就學(xué)生獨(dú)立思考，促進(jìn)學(xué)生的“自我發(fā)展”
創(chuàng)造力是創(chuàng)造意識(shí)與動(dòng)機(jī)、創(chuàng)造精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)造個(gè)性等因素的復(fù)合體。其中創(chuàng)造意識(shí)與動(dòng)機(jī)觸及的是“想不想”創(chuàng)造的問題，而“敢不敢”創(chuàng)造首要由創(chuàng)造精神決定，“能不能”創(chuàng)造與創(chuàng)造能力和創(chuàng)造個(gè)性相關(guān)。咱們中專生業(yè)教誨在造就學(xué)生立足社會(huì)、綜合發(fā)展的過程中，應(yīng)將創(chuàng)造力的造就放在榜首。
生業(yè)教誨的目標(biāo)就是為社會(huì)造就具有生業(yè)意識(shí)、生業(yè)技能的人才，這樣的人才必須具備對(duì)情況的順應(yīng)性、競(jìng)爭(zhēng)性和創(chuàng)新性。中外專家把富有“積極進(jìn)取和創(chuàng)新精神”作為世紀(jì)人才必備的首要素質(zhì)。國(guó)內(nèi)外一些企業(yè)家認(rèn)為未來的生業(yè)人才一要有勇氣和膽識(shí)；二要肯不斷學(xué)習(xí)；三要可以或許搞好公共關(guān)系；四要有創(chuàng)造性；五要有全局眼光。因此，創(chuàng)造力的造就是生業(yè)教誨目標(biāo)的焦點(diǎn)，而教學(xué)平易近主能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。
教與學(xué)是一個(gè)彼此影響、彼此作用的過程。教師應(yīng)實(shí)行平易近主教學(xué)，變學(xué)生在課堂教學(xué)中的被動(dòng)職位地方為主動(dòng)的積極參與，使成為事實(shí)師生之間的彼此尊重、平等交往，接納設(shè)疑、啟發(fā)、討論、鼓勵(lì)等辦法，營(yíng)造出師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的教學(xué)情境；根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，接納順向思維求拓展、逆向思維出新意，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟、創(chuàng)設(shè)情景、下手動(dòng)腦相結(jié)合。靈活多變的教學(xué)要領(lǐng)，給學(xué)生的行為、思想以較大的自由度，增強(qiáng)學(xué)生的自立意識(shí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，促進(jìn)自我發(fā)展。 在創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境的時(shí)候，要注重準(zhǔn)確駕馭教材和學(xué)生的心理，充分考慮到情境創(chuàng)設(shè)的對(duì)象、手段、方式和結(jié)果，要適當(dāng)、正確、藝術(shù)性地運(yùn)用以上要領(lǐng)，使患上創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境合情合理、入腦動(dòng)情，只管即便把教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)由教師的教轉(zhuǎn)化到學(xué)生的學(xué)。但這樣一來對(duì)教師素質(zhì)就提出了更高的要求，必須要不斷更新自己的教學(xué)理念，不斷提升自己的教學(xué)程度和實(shí)踐能力，成為一位“雙師型”教師。
電工技術(shù)總結(jié)13
在20xx年度在供電所關(guān)心和支持下較好的完成了各項(xiàng)上級(jí)要求的經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)和工作任務(wù)，工作取得圓滿成功首先歸公于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，歸公于我周圍的同事們，我只不過做了一點(diǎn)應(yīng)該做的工作，盡了一點(diǎn)應(yīng)盡的責(zé)任。經(jīng)過多年的培訓(xùn)和錘煉，使我充分理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所倡導(dǎo)的“忠誠(chéng)敬業(yè)、開拓進(jìn)取、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的企業(yè)精神及一系列先進(jìn)企業(yè)文化的深刻涵義，作為一名電工，雖然不能像其他商家那樣直接為地方創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，但卻起著保駕護(hù)航的`重要作用，如同是一架機(jī)器上的一顆小小螺絲釘。
回顧一年來的工作歷程，我主要做了以下幾方面的工作：
一、較好的完成了所下達(dá)的術(shù)指標(biāo)
截止到x月份，我村足額完成供電量，電費(fèi)回收達(dá)到了月月結(jié)零，安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了“三無”，保持了較長(zhǎng)周期的安全記錄，優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠(chéng)信服務(wù)取得了較好的成績(jī)，全年達(dá)到“零”投訴。
二、安全生產(chǎn)保持了較穩(wěn)定的局面
一年來，我按照所年初提出的“明責(zé)任、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)監(jiān)督、重獎(jiǎng)罰”的要求，把安全檢查生產(chǎn)放在一切工作的首位，加強(qiáng)安全工作落實(shí)，建立建全全方位，全過程的安全生產(chǎn)，積極參加局、所組織各項(xiàng)安全活動(dòng)，在安全上重視調(diào)查研究到施工現(xiàn)場(chǎng)了解實(shí)情，解決實(shí)際問題，注重工程建設(shè)期間的安全管理，在今年緊張的農(nóng)網(wǎng)改造中，由于配合得力，確保了全過程的安全生產(chǎn)，杜絕了事故的發(fā)生，設(shè)備檢修和樹障處理到位，減少了配電事故率，配電設(shè)備完好率100%，針對(duì)實(shí)際工作抓重點(diǎn)，查隱患，查事故苗頭和不安全因素徹底清除安全死角。
三、認(rèn)真落實(shí)服務(wù)承諾和規(guī)范化管理
一年來，以政策法規(guī)為準(zhǔn)則，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，認(rèn)真為農(nóng)戶服好務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量，多購(gòu)多供電的積極性，規(guī)范工作程序，對(duì)客戶實(shí)行承諾服務(wù)，堅(jiān)持全天24小時(shí)電話保持暢通，隨叫隨到。對(duì)孤寡老人不方便的客戶堅(jiān)持上門服務(wù)，把“心連心”工程落到實(shí)處。只要接到報(bào)修電話就立即上門檢修，一般事故立即修，特殊事故說明情況作好解釋工作不過夜。對(duì)于行動(dòng)不方便的用戶，主動(dòng)上門去收費(fèi)，一個(gè)月跑上三四趟，誠(chéng)信服務(wù)盡最大努力減少欠費(fèi)停電，受到用戶好評(píng)。
在實(shí)際工作中更是積極主動(dòng)，為了確保群眾能收看到電視節(jié)目，安全、及時(shí)保電，我放棄休息時(shí)間，每天工作都在十多個(gè)小時(shí)以上，查看線路、設(shè)備，及時(shí)處理各種隱患，從而保證了在此期間沒有停電現(xiàn)象發(fā)生。在今年的秋季用電高峰中，沒有發(fā)生一次因我的責(zé)任造成停電的情況，保證了農(nóng)戶生產(chǎn)用電。用辛勤的汗水和熱情的服務(wù)，換來了客戶滿意。
總之，不論是白天、夜晚、刮風(fēng)、下雨，只要接到事故電話，都能以最快的速度去幫助客戶排憂解難，抄、核、收是我們工作的重點(diǎn)，直接牽涉到我們的經(jīng)濟(jì)效益，在工作中，我們實(shí)事求是，每月按時(shí)抄表，不估抄，不漏抄，抄后及時(shí)審核糾錯(cuò)，把該收的收回來，不多收，不少收，按照供電所制定的考核辦法，按月計(jì)算，把電費(fèi)回收工作責(zé)任落實(shí)到位，做到有電送的出，一趟找不到人就早上去堵，晚上到家里去要，真是費(fèi)盡千辛萬苦，想盡千方百計(jì)，經(jīng)過不懈努力，保證了每月電費(fèi)的按時(shí)回收結(jié)零。全年無投訴案件，使農(nóng)村用電管理走向規(guī)范化，減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，也在農(nóng)戶中樹立了我們供電企業(yè)的良好形象。
盡管在20xx年的工作中，我取得了一定的成績(jī)，但也要正視存在的問題和不足，在新的一年里行業(yè)作風(fēng)和工作作風(fēng)為更高目標(biāo)進(jìn)行提高，工作紀(jì)律要進(jìn)一步加強(qiáng)。優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠(chéng)信服務(wù)的意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
電工技術(shù)總結(jié)14
時(shí)間如流水般匆匆而過。轉(zhuǎn)眼間，我已在公司工作了兩年有余。在此之前，造船業(yè)對(duì)我來說猶如一張白紙，因?yàn)槲覐膩矶紱]有去了解過，更沒有去接觸過。
在學(xué)校里，我的專業(yè)是電氣運(yùn)行與控制。畢業(yè)后被分配到寶鋼做了一年的物流工作。XX年里一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我有幸來到了江南長(zhǎng)興造船有限公司。進(jìn)公司以后，我被分到了模塊部。由于在學(xué)校時(shí)，我考了一個(gè)電工中級(jí)證書，所以我選擇了船舶電工的工種，從此以后，我就成了一名上層建筑的電工。以前我只是在電視里見過大的船只，沒想到，現(xiàn)在我不但能見到，而且自己變成了一名造船工人。
剛到廠里，因?yàn)槲覀兌际切抡衼淼膯T工，所以接受了將近一個(gè)月的軍訓(xùn)。我們對(duì)造船并不是很了解，有的人可以說是根本就不知道造船是個(gè)什么概念。于是部門給我們安排了一位師傅，來培訓(xùn)教導(dǎo)我們。從怎樣去接一個(gè)簡(jiǎn)單的日光燈開始，一直到怎樣去接各種各樣的設(shè)備。教我們?cè)趺礃尤W(xué)看圖紙，還教會(huì)了我們施工的要求和工藝，總之都是在為我們以后親自動(dòng)手工作打基礎(chǔ)
由于公司慢慢的步入正規(guī)，部門就給我們成立了兩個(gè)電工小組。我被分到了電工2組，在我們小組有3位老師傅，他們?cè)诶蠌S里都干了好幾年。無論從工作經(jīng)驗(yàn)還是技術(shù)方面來說，對(duì)我都有極大的幫助。在他們的帶領(lǐng)下，我們小組開始了第一條船的施工。從做結(jié)構(gòu)開始，我就是邊學(xué)邊做，遇到不懂的就馬上向老師傅請(qǐng)教，沒想到在我們小組成員的共同努力下，竟然順利的完成了施工任務(wù)，并且得到了部門的夸獎(jiǎng)。這讓我心理覺得甜甜的，好象感覺到成功的喜悅。但在不久以后，我又面臨著一個(gè)重大的挑戰(zhàn)，那就是電纜敷設(shè)。我以前也沒做過，更不要說這么大的工作量了。看著那幾十桶的電纜，而且還有那么多的系統(tǒng)，分都分不清的我開始有了一點(diǎn)的恐慌，不知該如何是好。但是師傅告訴我不用擔(dān)心，只要你用心去學(xué)習(xí)，動(dòng)手能力強(qiáng)，沒有你做不到的。然后我被班組長(zhǎng)安排到了負(fù)責(zé)做艇甲板這一層。那是我第一次面對(duì)這種既沒有信心完成又艱巨的工作任務(wù)。因?yàn)檫@一層它還包還了廚房里的許多電器設(shè)備。剛開始做的時(shí)候，無論是圖紙，還是哪個(gè)系統(tǒng)，我都會(huì)遇到各種各樣的問題和困難。因?yàn)槲耶吘故堑谝淮巫�。但幸虧有師傅的諄諄教�?dǎo)和指點(diǎn)，加上同事們的幫助，我還是順利的完成了工作任務(wù)。
沒用多久，我們小組完成了全部的施工任務(wù)，并且順利的通過了自檢，船檢，船東的檢驗(yàn)和認(rèn)可。一直到設(shè)備的安裝和接線，還有最后的調(diào)試階段，我們都沒有影響到工程的進(jìn)度�？粗且粋�(gè)個(gè)的日光燈都亮了起來，一個(gè)個(gè)的子鐘都能正常的顯示時(shí)間，一個(gè)個(gè)的喇叭都能聽到美妙的音樂，還有那一部部的電話都能保持正常的通話。洗衣機(jī)也能洗衣服了，廚房的設(shè)備也都能做飯了吃了，每個(gè)系統(tǒng)都能正常的運(yùn)行起來了。這個(gè)時(shí)候我們的工作基本上已經(jīng)結(jié)束了�？吹搅诉@些，想起我們當(dāng)時(shí)流的每一滴汗水，加的每一分鐘的班，都感到無比的自豪和留戀，而且有一種成功感。因?yàn)槟切┏晒τ形覀兠恳粋�(gè)人的付出，甚至是一個(gè)不起眼的小螺絲。
時(shí)間在不斷的流失，我的工作經(jīng)驗(yàn)也日益的增長(zhǎng)，專業(yè)技能也有了明顯的.提高。于是在師傅的幫助下，班組長(zhǎng)的安排下，我再次接受了一個(gè)新的挑戰(zhàn)，那就是駕駛室。因?yàn)轳{駛室是上層建筑的核心部分，每一個(gè)系統(tǒng)都要從這里開始，駕控臺(tái)，雷達(dá)，無線電等重要的設(shè)備和系統(tǒng)都集中在這里。所以做起來更加的困難，但也是最能學(xué)到技術(shù)的工作。于是我就專心的去做。邊做邊學(xué)，不知道的就立刻問師傅。每個(gè)系統(tǒng)的圖紙也都要認(rèn)真的去看。就這樣，在師傅的幫助下，我第一次做駕駛室也順利的完成了。而且我還幸運(yùn)的跟著去試航，這也是我的第一次遠(yuǎn)航，而且是在這么大的船上。以前總是聽別人說試航怎么怎么的，心里總是想自己什么時(shí)候也能去一次，沒想到這么快就實(shí)現(xiàn)了。
經(jīng)過幾條船做下來以后，我才感覺到自己確實(shí)掌握了不少的東西，我知道了船上總共有多少個(gè)系統(tǒng)，知道了每個(gè)系統(tǒng)的的作用，了解了無線電系統(tǒng)是干什么的，航行系統(tǒng)都包還一些什么還有空調(diào)和冷藏系統(tǒng)的運(yùn)行。
現(xiàn)在我基本上能獨(dú)立完成班組長(zhǎng)安排給我的工作任務(wù)。還能自己去調(diào)試洗衣設(shè)備，廚房設(shè)備，還有其它系統(tǒng)。面對(duì)一份又一份的的圖紙，我不再陌生，不再擔(dān)心看不懂了，遇到一個(gè)個(gè)的系統(tǒng)，我不再恐慌了，不再害怕自己完不成了。
電工技術(shù)總結(jié)15
我的名字叫倪特強(qiáng)，從事電工工作有十多年了，也總結(jié)了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)僅供參考。在這些年的電工作業(yè)和設(shè)備檢修中，發(fā)現(xiàn)很多故障是各種低壓電器由于長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行導(dǎo)致電器元件老化并缺乏及時(shí)維護(hù)而造成的。下面是通過本人在檢修和維護(hù)工作中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)方法。
一、幾種低壓電器常見故障的檢查和處理
1、接觸器的故障
觸點(diǎn)斷相，由于某相觸點(diǎn)接觸不實(shí)或者接線端子上螺釘由于頻繁動(dòng)作松動(dòng)端子脫落，使電動(dòng)機(jī)缺相運(yùn)行，此時(shí)電動(dòng)機(jī)雖能轉(zhuǎn)動(dòng)，但發(fā)出沉悶的嗡嗡聲，如發(fā)現(xiàn)有此情況應(yīng)立即停車檢修，擰緊壓線端子螺絲、調(diào)整動(dòng)觸點(diǎn)復(fù)位彈簧使動(dòng)靜觸點(diǎn)結(jié)合緊密在使用。
接觸器觸點(diǎn)熔焊，如按下停止按鈕，電動(dòng)機(jī)不停轉(zhuǎn)，并且有可能發(fā)出嗡嗡聲。這類故障是由于二相或三相觸點(diǎn)由于長(zhǎng)時(shí)間過載或超負(fù)荷使用電流過大而引起觸點(diǎn)熔焊，應(yīng)立即斷開上級(jí)斷路器，檢查負(fù)載后更換觸點(diǎn)或使用高一級(jí)的接觸器。
通電銜鐵不吸合。如果經(jīng)檢查通電無振動(dòng)和噪聲，要逐步檢查排查，先檢查銜鐵運(yùn)動(dòng)部分有無異物卡住，如有及時(shí)清理干凈，手動(dòng)檢查銜鐵運(yùn)動(dòng)要靈活。如沒有異物要檢查線圈是否有斷路的故障，經(jīng)測(cè)量?jī)x表測(cè)量線圈通斷，并判斷是短路還是斷路，然后拆下線圈按原數(shù)據(jù)重新繞繞制后浸漆烘干，經(jīng)測(cè)試后在安裝使用。
2、電壓斷路器故障
觸頭過熱，可聞到配電控制柜有燒蝕的味道，經(jīng)過仔細(xì)檢查是動(dòng)觸頭沒有完全插入靜觸頭，觸點(diǎn)壓力不夠，接觸電阻增大，引起觸頭過熱，
致使斷路器容量降低。這時(shí)要調(diào)整操作機(jī)構(gòu)，使動(dòng)觸頭要完全插入靜觸頭。
合閘通電時(shí)閃弧爆炸，經(jīng)檢查是由于長(zhǎng)期運(yùn)行負(fù)載過重引起觸頭松動(dòng)接觸不良所引起的。查找和檢修此故障時(shí)一定要注意安全，嚴(yán)防電弧傷人。檢修完負(fù)載和觸頭后，先空載通電正常后，再帶負(fù)載檢查運(yùn)行情況，直至正常。此故障一定要注意用電設(shè)備的日常維護(hù)和檢查工作，根據(jù)環(huán)境定期清掃控制柜衛(wèi)生塵土等，避免造成不必要的危害和損失。
3、熱繼電器的發(fā)熱元件故障
熱繼電器熱功元件燒斷：若電動(dòng)機(jī)不能啟動(dòng)或啟動(dòng)時(shí)有嗡嗡聲，則可能是熱繼電器的熱元件中的三相中的熱電阻絲有一相或兩相燒斷。此類故障的原因是熱繼電器的動(dòng)作頻率太高，或者負(fù)載側(cè)發(fā)生長(zhǎng)時(shí)間過載。經(jīng)檢查排除故障后，更換合適的.熱繼電器、注意后重新調(diào)整整定值，整定值偏大或偏小都會(huì)影響負(fù)載的正常運(yùn)行，達(dá)不到保護(hù)用電設(shè)備的目的。
熱繼電器使用一段時(shí)間，應(yīng)該定期校驗(yàn)它的動(dòng)作可靠性。當(dāng)熱繼電器動(dòng)作脫扣時(shí)，應(yīng)待雙金屬片冷卻后再行復(fù)位。按復(fù)位按鈕時(shí)切記用力不可過猛，否則會(huì)損壞操作機(jī)構(gòu)。
二、常用電器的故障檢修方法
凡是有觸點(diǎn)動(dòng)作的電器元件都主要由觸點(diǎn)系統(tǒng)、磁路系統(tǒng)、滅孤裝置三部分組成，這也是檢修工作中的重點(diǎn)。
1、觸點(diǎn)的故障檢修
1）觸點(diǎn)的故障一般有觸點(diǎn)過熱、熔焊等。觸點(diǎn)過熱的主要原因是觸點(diǎn)壓力不夠、接觸不實(shí)、表面氧化粗糙臟污或容量小；觸點(diǎn)熔焊的主要原因是觸點(diǎn)在閉合時(shí)產(chǎn)生飛弧以及觸點(diǎn)接觸不實(shí)造成的。
2）要檢查觸點(diǎn)表面有無氧化和污垢。觸點(diǎn)有污垢，要用汽油清洗干凈擦干。
3）焊銀觸點(diǎn)的氧化層導(dǎo)電性能良好，檢查接觸面良好可以繼續(xù)使用。
4）觸點(diǎn)經(jīng)檢查如有氧化層，可用油光銼銼平刀片輕輕地刮去表面的氧化層。觀察觸點(diǎn)表面有無灼傷燒毛，銅觸點(diǎn)如果器毛刺可用銼刀刮平，使接觸面良好。
5）維修觸點(diǎn)表面不需要過分光滑，不允許用砂布來打磨，以免砂粒在觸點(diǎn)閉合時(shí)留在觸點(diǎn)上造成接觸不良。
6）觸點(diǎn)如有熔焊，需要更換新觸點(diǎn)。如果是觸點(diǎn)容量不夠而造成的，更換時(shí)應(yīng)選容量高一級(jí)的。
觸電檢查要認(rèn)真仔細(xì)，要檢查觸點(diǎn)有無松動(dòng)現(xiàn)象，如有松動(dòng)要加以緊固，以防觸點(diǎn)在工作時(shí)跳動(dòng)接觸不實(shí)。然后在檢查壓力彈簧是否變形造成觸點(diǎn)壓力不夠。
2、磁路系統(tǒng)的故障維修
由于動(dòng)、靜鐵心的端面接觸不良或鐵心歪斜、短路環(huán)損壞、電壓太低等，都會(huì)使銜鐵噪聲大，甚至線圈過熱或燒毀。
�。�1）銜鐵噪聲大。維修的時(shí)候、應(yīng)先拆下線圈，檢查動(dòng)、靜鐵心之間的接觸面是否平整，有無油污。若不平整應(yīng)打磨平整或銼平；如有油污要用汽油進(jìn)行清洗擦干；若動(dòng)鐵心歪斜或松動(dòng)，應(yīng)加以校正或緊固；檢查短路環(huán)是否損壞，如損壞需要更換。
�。�2）電磁線圈斷電后銜鐵不立即釋放。產(chǎn)生這種故障的主要原因有：1）運(yùn)動(dòng)部分被卡住2）鐵心氣隙不合適，剩磁太大3）彈簧疲勞變形，彈力不夠或鐵心接觸面有油污，需要拆卸后進(jìn)行維修清潔和更換原規(guī)格彈簧。
�。�3）線圈故障檢修。此類故障一般是由于線圈絕緣損壞、電源電壓過低或動(dòng)、靜鐵心接觸不緊密，線圈電流過大，線圈過熱燒毀。線圈燒毀需要更換原規(guī)格的線圈裝配上才能使用。
3、滅弧裝置的檢修
停電后取下滅弧罩，檢查滅弧罩隔珊片是否完好，清掃干凈表面的污漬，滅弧罩外殼應(yīng)該完好無損。如果滅弧罩有裂紋，應(yīng)及時(shí)更換新的。有滅弧罩的電器不允許不安裝就使用，防止弧光短路。
我們經(jīng)常使用的低壓電器種類繁多，以上只是幾種最常用的電器故障的一些維修經(jīng)驗(yàn)和處理方法，這是我的電工維修技術(shù)總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位老師多多指教。做電工工作就是要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實(shí)踐，不斷的總結(jié)，只有不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取，不斷的豐富自己的知識(shí)面，經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，那樣才能取得更好的成就。
【電工技術(shù)總結(jié)】相關(guān)文章：
電工技術(shù)總結(jié)08-13
維修電工技術(shù)總結(jié)11-16
電工技術(shù)總結(jié)通用10-13
維修電工技術(shù)總結(jié) -總結(jié)06-21
維修電工技師技術(shù)總結(jié)10-09
電工技師技術(shù)能力總結(jié)09-03