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校本的最新培訓(xùn)計(jì)劃
為不斷提高我校教師的師德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，推動(dòng)教師隊(duì)伍的整體發(fā)展，根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》及鹽都區(qū)教育局《關(guān)于做好暑期各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)的通知》，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂我校20xx年暑期校本培訓(xùn)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)鹽都區(qū)教育局《關(guān)于做好暑期各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)的通知》，把教師隊(duì)伍建設(shè)放在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的突出位置，以全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，努力營(yíng)造教師終身教育和自主發(fā)展的良好格局，為我校的可持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)培訓(xùn)使教師進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能，不斷提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教科研能力。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：熊新華
副組長(zhǎng)：王乃寧、郭宗雨、葛忠德、陳玉喬
組 員：各處室、各年級(jí)主任
責(zé)任處室：校長(zhǎng)辦公室、教科處、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處
三、培訓(xùn)對(duì)象
全體教職工
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1．師德培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（08修訂版）和市教育局頒布的《教師十不準(zhǔn)》等規(guī)定，在校內(nèi)開(kāi)展對(duì)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，強(qiáng)化教師的師德修養(yǎng)，堅(jiān)持依法施教。使全體教師牢固樹(shù)立“以愛(ài)崗敬業(yè)為榮，以有償家教為恥”，“以關(guān)愛(ài)學(xué)生為榮，以體罰學(xué)生為恥”的觀念，堅(jiān)決杜絕以教謀私、亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課行為，每個(gè)教師必須撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得或論文，分年級(jí)收齊，進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案。
2．文明禮儀培訓(xùn)。通過(guò)文明禮儀培訓(xùn)使全體教師熟悉并學(xué)會(huì)一些人際交往法則，懂得一些儀表、服飾、電話(huà)等禮儀常識(shí)，做一個(gè)文明人，做一個(gè)現(xiàn)代人，用自身良好的文明習(xí)慣熏陶學(xué)生，用懂得的禮儀常識(shí)去教育學(xué)生。
3．教育科研能力培訓(xùn)。以鹽城市普通高中教師實(shí)施新課程綜合能力考核為契機(jī)，通過(guò)如何撰寫(xiě)案例分析、如何撰寫(xiě)教育隨筆、如何寫(xiě)好教學(xué)評(píng)析、如何進(jìn)行教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)、交流等，幫助教師提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性，逐步提高教師的教育教學(xué)研究能力。每個(gè)教師必須學(xué)會(huì)寫(xiě)好一篇案例分析或教育隨筆，分年級(jí)收齊，進(jìn)入教師業(yè)務(wù)檔案。
4．教學(xué)技能培訓(xùn)。緊緊圍繞 “有效教學(xué)人人達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展“實(shí)施有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂”主題培訓(xùn)。組織全體教師認(rèn)真總結(jié)實(shí)施有效課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，徹底轉(zhuǎn)變觀念，更新方法手段，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，培養(yǎng)實(shí)施高效課堂的信心和能力。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每個(gè)教師要在本學(xué)期針對(duì)錄像課所撰寫(xiě)的個(gè)人自我反思基礎(chǔ)上，認(rèn)真回頭查找原因，剖析問(wèn)題，形成電子文本，以備課組為單位一份發(fā)送年級(jí)部， 一份發(fā)送到郵箱 。
五、培訓(xùn)形式
以集中培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合、分組討論和交流匯報(bào)相結(jié)合、培訓(xùn)與考核相結(jié)合。
六、組織實(shí)施
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織。在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，相關(guān)職能處室負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)與考核。
2．做好培訓(xùn)情況的準(zhǔn)備。包括：培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、主講教師等。
3．重視培訓(xùn)過(guò)程資料的積累。包括：文件、制度、計(jì)劃、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動(dòng)情況記載、考勤登記、考核材料和教師個(gè)人培訓(xùn)檔案的建立等。將教師的學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì)等材料和教師參加培訓(xùn)的考勤情況，作為教師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要依據(jù)，并納入學(xué)期教科研工作考核之中。
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