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優(yōu)秀班集體申請書 -申請書
是緣分讓我們相聚在這師大校園，是25顆精誠友愛的心，讓我們在豐富多彩的三年大學生活中奮勇向前！XX年級音樂教育班是音樂教育專業(yè)招收的第三屆大專生，現(xiàn)任班主任是陳素芬老師，班長林燕清，團支書吳棟彬，優(yōu)秀班集體申請書
。入學將近一年半來，在學校、學院的關(guān)心和領(lǐng)導下，老師們的辛勤指導為我們的騰飛插上了自由飛翔的翅膀，班級取得了令人矚目的成績。班級整體水平有了很大提高，展現(xiàn)在您面前的是一個思想積極上進，學習氣氛濃厚，生活健康團結(jié)，文藝活動多姿多采，班級特色鮮明的班集體。班級共由25名同學組成，女生23人，男生2人；預備黨員1人，共青團員23人。
團結(jié)是一個集體生存的基礎(chǔ)，是班級之所以成為整體的保障；團結(jié)是一種力量，是我們不斷前進的動力。一年半來，班級注重團結(jié)工作，做了大量工作。而團結(jié)最最要的是班委內(nèi)部的團結(jié)，班委只有形成一個統(tǒng)一體，樹立榜樣，才能更好地為班級服務(wù)。班委內(nèi)部分工明確，責任到人，有利于充分發(fā)揮個人長處，同時強調(diào)互相配合，積極推動通力合作。班委通過內(nèi)部團結(jié)工作，坦誠交流意見和建議，發(fā)現(xiàn)了自身的缺點和不足，促進了班級工作的有效展開。
在班委的大力合作與同學們的配合下，同學之間互相學習，相互促進，許多同學在參加校內(nèi)外舉行的各類比賽、評比活動中獲獎。同時，同學們還參加了許多獻愛心的活動，
申請書
《優(yōu)秀班集體申請書》(http://www.szmdbiao.com)。在5.12地震發(fā)生后，同學們的愛心得到很好的體現(xiàn)，大家踴躍到血站獻血，為災(zāi)區(qū)人民獻上自己的微薄之力。XX年年10月，班里組織去探望學校附近的五保戶，對他們噓寒問暖，了解他們的生活和心理，幫助他們打掃衛(wèi)生，和他們聊天。
XX年年11月，班里派出一支隊伍參加了科技文化節(jié)所舉辦的“烹調(diào)大賽”，隊員在賽中表現(xiàn)出色，榮獲“優(yōu)秀獎”。同月，班里還派出一部份學生參加了科技文化節(jié)之“紛蝶旋舞”舞蹈大賽，學生舞姿動人，榮獲“優(yōu)秀獎”。
XX年年11月，在校運會健美操大賽上，學生出色表現(xiàn)，獲得’“二等獎”。
XX年年12月，參加系里組織的辯論賽，榮獲“優(yōu)秀獎”。
2010年元旦，班級組織去班主任家慶祝元旦。
2010年4月，參加07級學生軍訓隊列比賽，榮獲“二等獎”。
2010 年5月，班里再次組織同學去探望五保戶。
2010年12月，參加科技文化節(jié)之“舞躍青春”舞蹈大賽，分別榮獲“優(yōu)秀獎”和“二等獎“。
07—10年，獲得國家助學金6人；08—09年，獲得國家助學金2人，國家勵志獎學金1人，國家獎學金1人。
班級工作取得了一定成績，凸顯出專業(yè)特色。我們衷心感謝學校和學院領(lǐng)導對班級的關(guān)心支持和老師們的辛勤工作，正是有了你們的關(guān)愛，我們才能夠自豪地提出“優(yōu)秀班集體”的申請。
發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點；總結(jié)經(jīng)驗，找出問題；縮小差距，堅定信心是班級的一貫作風。申請只是一個促進班級進步的動力，我們以自己一貫的自信對班級以后的工作和學習充滿信心。我們將一如既往地踏實工作，爭取有更大的進步，不辜負領(lǐng)導和老師的期望，全班同學正以十足的熱情和盼望著那一天的早日到來。
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