浙江大學(xué)培訓(xùn)心得 -心得
為期一周的浙江大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活即將結(jié)束了，經(jīng)過七天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲，
浙江大學(xué)培訓(xùn)心得
。對于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。從聽課到交談，以及所聽到所聞，每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、同樣工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：
一是非常感謝市委組織部給我們提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是我們有幸成為浙大學(xué)子、感悟浙大文化，有機(jī)會(huì)認(rèn)識了這么多好領(lǐng)導(dǎo)、好同學(xué)、好老師。這是將成為我們工作學(xué)習(xí)和生活上的重大資源和財(cái)富。
二是非常感謝浙江大學(xué)的各位老師給我們傳授的新知識、新思想和新的工作方法，是我們進(jìn)一步拓寬了視野，完善了人格和管理品質(zhì)。孫家良教授對后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代的能源危機(jī)、產(chǎn)能過剩、結(jié)構(gòu)調(diào)整的講述，是我而深受警醒，進(jìn)一步明確了加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要性；錢文榮教授對農(nóng)用地非農(nóng)化轉(zhuǎn)型過程中若干問題全面深刻的分析，使我更加明白要進(jìn)一步深化農(nóng)村土地管理體制和經(jīng)營體制的探索和改革；張永利教授對人思想深處的深刻剖析和精彩講述，真正的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部我將把學(xué)得的八種認(rèn)識運(yùn)用到下一步的工作中去。
三是我認(rèn)為今天的學(xué)習(xí)不是結(jié)束了，而是一種新的開始。我將以積極向上的心態(tài)、飽滿的熱情把學(xué)到的知識付諸于實(shí)踐，在未來的工作中結(jié)合本地實(shí)際做好城鄉(xiāng)一體化改造、發(fā)展壯大三產(chǎn)服務(wù)業(yè)、社區(qū)和諧建設(shè)三篇文章，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師的期望。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們身體健康、事業(yè)進(jìn)步！祝浙大的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師心情舒暢、家庭幸福、桃李滿天下！謝謝！
近日，華寧供電有限公司組織召開了交流學(xué)習(xí)培訓(xùn)。本次交流培訓(xùn)，由公司總經(jīng)理主講，公司中層干部、辦公室、人事部、財(cái)務(wù)部等相關(guān)部門共36人參加交流學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)上，總經(jīng)理向參加培訓(xùn)人員簡要介紹了自己在浙江大學(xué)13天短暫而豐富的學(xué)習(xí)情況，并從宏觀經(jīng)濟(jì)形勢、政治形勢、管理方法等方面，與參加培訓(xùn)人員交流和分享了自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
宏觀經(jīng)濟(jì)形勢方面，介紹了美國爆發(fā)次貸經(jīng)濟(jì)危機(jī)產(chǎn)生的原因及對世界經(jīng)濟(jì)和中國經(jīng)濟(jì)的影響，客觀分析了當(dāng)前電力企業(yè)面臨的形勢和機(jī)遇，并指出要做好公司的.經(jīng)營管理工作，不但領(lǐng)導(dǎo)班子對宏觀經(jīng)濟(jì)形勢的跟蹤了解、分析應(yīng)納入管理日程，職能部門也要拓寬管理視野，超前制定對策、措施，
心得
《浙江大學(xué)培訓(xùn)心得》(http://www.szmdbiao.com)。政治形勢方面，著重解讀了中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)提出的促轉(zhuǎn)變，調(diào)結(jié)構(gòu)的工作思路和“十二五”戰(zhàn)略規(guī)劃方向，以及政策變化將對國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、走向產(chǎn)生的影響。在此基礎(chǔ)上向參加培訓(xùn)人員交流了其對南方電網(wǎng)公司中長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的理解。
管理方法論方面，清華之行對管理有了一定的基礎(chǔ)認(rèn)知，浙大老師對問題從不同角度分析而得出的相近或不同的結(jié)論交給了新的思維管理概念，這些概念是務(wù)實(shí)、實(shí)踐、創(chuàng)新的碩果。
結(jié)合14項(xiàng)基礎(chǔ)管理達(dá)標(biāo)工作，總經(jīng)理認(rèn)為，14項(xiàng)基礎(chǔ)管理達(dá)標(biāo)工作是機(jī)遇，必須將所有涉及的常態(tài)工作以崗位來職責(zé)化，讓制度符合流程，在流程當(dāng)中職責(zé)必須賦予“公交車站”的職能，所有流過這一車站的工作必須由身處這一崗位的員工在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有效完成，這樣，員工的工作做了多少？效果如何？有了量化的數(shù)據(jù)，有了獎(jiǎng)懲評比的依據(jù)，有了培訓(xùn)需求的目標(biāo)，有了后備干部的選擇范圍，否則，今年的管理質(zhì)量提升仍會(huì)成為“習(xí)慣性口號”。
結(jié)合法律風(fēng)險(xiǎn)意識，總經(jīng)理指出，隨著管理變革的需要，在復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)環(huán)境中如何乘風(fēng)破浪安全抵達(dá)目標(biāo)是管理者必修課程。風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)成為工作當(dāng)中時(shí)時(shí)相隨的“伙伴”，這個(gè)伙伴什么時(shí)候離你而去或者兇猛撲向你，關(guān)鍵在于管理者的風(fēng)險(xiǎn)措施能否有效運(yùn)用到業(yè)務(wù)流程，讓執(zhí)行者領(lǐng)會(huì)意義目的所在，并認(rèn)真履職到位。法律不斷在規(guī)范社會(huì)、個(gè)人的行為，我們必須用它保駕護(hù)航。
結(jié)合企業(yè)發(fā)展環(huán)境及服務(wù)，總經(jīng)理認(rèn)為，企業(yè)和個(gè)人都有其生長的特定環(huán)境，如何做好相互依存、共謀事業(yè)、共同發(fā)展，一定要思考公共關(guān)系管理。外部環(huán)境有上級、有地方政府和各職能部門，營造好和諧的相互服務(wù)關(guān)系是企業(yè)發(fā)展的根本，拒人千里之外所形成的障礙，只會(huì)占用管理者更多的有效工作時(shí)間，使身心、健康長期處于疲憊狀態(tài)，無暇顧及內(nèi)部管理，外部因素處理好，才會(huì)得到相應(yīng)的服務(wù)。如何讓大家建立相互合作，相互依存的意識，在“游戲規(guī)則”的前提下，消除上下級之間、部門之間、人與人之間的“壁壘”，以關(guān)心的態(tài)度、支持的行為把事做好、做優(yōu)，讓“公交車站”的運(yùn)轉(zhuǎn)效率更高，不發(fā)生“塞車”現(xiàn)象，有必要作更多得思考。
結(jié)合修為相輔，總經(jīng)理談到，由于國情、體制、所處環(huán)境不同，干部員工素質(zhì)的差異，再好的管理制度都不會(huì)全部如管理者所愿。在西方管理學(xué)的基礎(chǔ)之上還必須輔以中國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)理念，讓“儒”家思想立“德”，讓“佛”家思想立“心”，讓“道”家思想立“制”，并做到相輔相成，細(xì)心入微，才會(huì)產(chǎn)生效果。
學(xué)習(xí)后，總經(jīng)理要求全體干部員工要有終身學(xué)習(xí)的意識，通過學(xué)習(xí)開闊人的視野、增長人的學(xué)識、改善人的生活、提高人的品位、改變?nèi)说拿\(yùn)，為公司的發(fā)展留下自己人生值得回憶的足跡。
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