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總結(jié)實習(xí)報告

時間:2024-05-03 06:42:39 實習(xí)報告 我要投稿

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  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的總結(jié)實習(xí)報告4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】總結(jié)實習(xí)報告四篇

總結(jié)實習(xí)報告 篇1

  在金杜為期一周的實習(xí)結(jié)束了,回想這兩周在北京的工作和生活,我可以非?隙ǖ卣f,當(dāng)初進(jìn)京的選擇非常正確,K&W實習(xí)總結(jié)(上)。

  上學(xué)期期末的時候就做好了寒假來京實習(xí)的準(zhǔn)備,但臨行前聽金杜國內(nèi)訴訟部的合伙人吳律師說年前基本沒有什么案子了,過來也沒有什么活兒,讓我再考慮一下。但我很堅定,一來是北京有那么多同學(xué)等著我聚會,二來暑假的時候很可能要準(zhǔn)備司考,沒有時間實習(xí),所以這次寧可只是到金杜轉(zhuǎn)一圈也是要轉(zhuǎn)的,出去長長見識總比呆在家里強(qiáng)。于是上上上周日的時候我就坐上了來京的火車。我心里清楚,這個寒假以及其中蘊(yùn)藏的機(jī)遇稍縱即逝,一定要好好利用、把握。

  在北京的第一周的確很開心,見到了曉文、大鵬、金薇、Emily、婕敏、小牛、小鵬,甚至還見到了亢老師和她的.清華男朋友(人和亢老師一樣好,哈哈!)認(rèn)識了小熊和叢聰。轉(zhuǎn)了北大、清華、后海、人民大會堂、故宮、鳥巢、798,還在北大、清華的圖書館看了兩個下午的書(到清華圖書館看書竟然要開單位介紹信!發(fā)現(xiàn)清華圖書館的佛教書很多,爽~)還到金杜的訴訟部和非訴部各轉(zhuǎn)了一圈,這一圈沒白轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)非訴部的律師們還忙得不亦樂乎,實習(xí)總結(jié)《K&W實習(xí)總結(jié)(上)》。第二天,我在人民大會堂給吳律師打電話說我想到非訴那邊實習(xí),吳律師一開始很保守地說可能沒有位置,實習(xí)的話很可能就是呆一兩天感受一下,我說那也好啊。我從神武門走出來的時候,吳律師來電話說下周一穿得正式一些到她那報到。

  于是,我在北京的第二周過得很辛苦。這是我第一次實習(xí)經(jīng)歷,我把心態(tài)放得很低,做好了各種打雜兒的準(zhǔn)備,我擔(dān)心自己得不到活兒、得不到鍛煉,只能干坐著,或者也擔(dān)心了些別的,現(xiàn)在已經(jīng)記不清了。但事實恰恰相反,這周的工作非常之辛苦,活兒可謂是接踵而至!

  我被安排坐在一個長期出差的律師的位置,這個位置在北京國貿(mào)一個叫財富中心的商務(wù)樓41層的一個大辦公空間的一個角落里,從這走10步到王一楠律師(我叫他王大哥)的辦公室,我就可以看到窗外被燒掉的央視大樓,這是一個絕佳的觀測點。

  這個辦公空間坐著4位律師,加我,加羅君秘書。我非常喜歡羅君,但我從來沒說過。工作第一天我心里一直暗笑這姑娘怎么這么天真啊。好了,說正事。

  工作第一天我非常累,一直坐在電腦前,查資料。這一天的亮點是羅君,不不不,是中午我和我所在的團(tuán)隊共享的午餐。我所在的是FID(Foreign Investment Department外商投資部),我們的團(tuán)隊是合伙人董律師帶領(lǐng)的,有王大哥(是明尼蘇達(dá)的JD)、張ying(北大的法學(xué)學(xué)士、經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、法理學(xué)碩士)、鐘shan(不明)、玉梅(資深律師)、我(復(fù)旦本科男)。席間,張ying號召大家給我介紹經(jīng)驗,我也講了目前自己面臨的一些困惑。因為上了一盤紅燒肉,所以我不得不多要了一碗飯。

  Ps;王大哥人很nice,非常和善寬厚,三個姐姐對他各種開玩笑,王大哥就"嗯,嗯,對,對。"張ying腦子快、愛八卦、愛開玩笑,王律師說她別老瘋瘋癲癲的讓小張兒覺得怎么律師都這樣。不過,張ying工作起來卻很認(rèn)真,很profesional。還給我派了很多活兒。

  下午,我就開始做關(guān)于一家馬來西亞公司在俄羅斯投資設(shè)立合資公司的項目的Legal Research,這是我第一項任務(wù)。我很慶幸自己在《階梯》得到的鍛煉,讓我這幾天面對各種非訴的文案工作很容易上手。

總結(jié)實習(xí)報告 篇2

  我作為一名光榮的頂崗實習(xí)生已經(jīng)兩個多月了,隨著實習(xí)的深入,我們各位同學(xué)對頂崗過程中的甘苦之樂,得失之別有了更清楚的了解,對于教師這個光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認(rèn)識,下面,我作為二中頂崗?fù)瑢W(xué)的代表介紹一下我們的實習(xí)情況。

  一、總體情況

  臨城二中是臨城縣重點初中,無論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資配備都屬一流,全校共有兩個校區(qū),初一初二在北院,而初三畢業(yè)生在南院,共有教職工100余人,學(xué)生近XX多人、現(xiàn)在在耳中頂崗共3人,一人為中文、其余兩人為英語。我們居住在南院,而教學(xué)活動均在北院,在教學(xué)上均已安排了指導(dǎo)老師,其中中文系已獨自帶班,其余兩人也早已開始承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù),在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設(shè)施,在政治生活上也堅持每周開例會,小組成員互相交流心得,完善知識結(jié)構(gòu),提高教學(xué)技能,目前團(tuán)支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動與師大得社會調(diào)查任務(wù),一切都在正規(guī)有序的發(fā)展。

  二、月考分析

  教學(xué)成績是衡量我們頂崗得重要標(biāo)準(zhǔn),在九月底時學(xué)校組織了一次月考,下面我將結(jié)合考試成績進(jìn)行一個分析。我是獨自帶七年級九、十班語文。在全年級10各班排名中,9班以73。56分排名第7位,與第一名拉差3。6分。10班平均分71。4分,拉差5。6分,排名第9位。其中前二十名即優(yōu)秀生排名,9班為82。3分,排名第7。10班83。6分排名第4,從數(shù)據(jù)上看,9班與年級第一差距不大,屬于正常水平范圍內(nèi),而10班拉差過大超過5分,分析原因:9班的中等生過于少,多集中于70左右、75分較少。而10班則是差生太多,共有11人不及格,著極大的影響了平均分;從前20名看,9班的問題在于優(yōu)秀生較少,中等生基數(shù)大。10班則分布較為平均。從考后分析反饋來看,校方對于剛執(zhí)教半個月語文的我還是較為認(rèn)可。

  總體上看,9班得問題在于優(yōu)等生不足,但整體水平較高,10班在于差生太多,整體水平偏低。與指導(dǎo)老師相比,我的指導(dǎo)老師兩班均為第一與第二,其他老師的差距也十分的小,大部分在3分左右,因此尚需下大工夫、大力氣。

  三、問題及不足

  在課下與組員內(nèi)部交流中,總結(jié)有以下這幾方面的不足:

  一是課堂紀(jì)律要加強(qiáng)課堂的效率是學(xué)習(xí)的重要保證,我們很容易與學(xué)生打成一片,但對課堂應(yīng)該毫不放松,課堂上必須該說得說,該罰的罰,敬畏從來都是一體的,如果不畏你,那么師道尊嚴(yán)無法體現(xiàn),效果也就無法保證,成績自然下降。

  二是課堂重點要突出,有棱有角。剛剛從大學(xué)課堂出來的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華,但課堂教學(xué)有時會漫無邊際,重點不突出,無法做到老是明確、學(xué)生清楚,該講的絲毫不能放,一定要強(qiáng)調(diào)在強(qiáng)調(diào),要放的開、收的攏。

  三是符合教學(xué)實際、加強(qiáng)管理。以二中為例,二中有很多外縣如隆堯等地的學(xué)生,基礎(chǔ)較差,有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對,這個事實讓我很是頭疼,于是每上一節(jié)課便從本課拼音入手。利用下午第4節(jié)課進(jìn)行講評,時間一長效果就比較好了。另外對于整個班級要加強(qiáng)管理,有些同學(xué)習(xí)慣不好,不交作業(yè)或是應(yīng)付了事,我便對這部分的`學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一檢查、筆記、日記等天天上課檢查,時間一長,習(xí)慣就養(yǎng)成了。以后也不用費力去催討作業(yè)了,作為實習(xí)生的我們威嚴(yán)不夠,那么就要從小處著眼,自己費心只要效果好也是值得的。

  四、我們的優(yōu)勢

  我們的經(jīng)驗不夠豐富,但我們也有自己的優(yōu)勢:

  首先,我們有熱情。很多老師說十年把熱情用完了,但我們沒有,我們希望大展拳腳,有動力去干些瑣碎的事情。我們不會嫌苦嫌累,因為收獲才是最重要的。

  其次,我們有時間。我們沒有其他老師們家庭得困擾,我們的生活夠簡單,所以我們有時間去一個個的管,只要針對教學(xué),成績會有提高的。

  最后,我們的知識結(jié)構(gòu)較新,可以交給他們更多的新東西。作為師范大學(xué)的學(xué)生,我們是較為專業(yè)得,我們可以運(yùn)用自己的新理念去實踐、去幫助學(xué)生們讓他們進(jìn)步。

  五、今后工作計劃

  細(xì)細(xì)算來,我們的頂崗已經(jīng)進(jìn)行了一半,如果說前段時間在摸索,那么后半程則是真正提高自己了,為了讓我們在二中頂崗得同學(xué)繼續(xù)進(jìn)步,也為了頂崗工稱的有利進(jìn)行,在剩下的時間里將實行以下計劃:

  1。小結(jié)工作,繼續(xù)提高。來到二中實習(xí)已經(jīng)兩個多月,我們小組將會趁此機(jī)會總結(jié)得失;為以后工作地進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ),在不斷的交流當(dāng)中吸取經(jīng)驗,鞏固提高,讓自己進(jìn)一步向優(yōu)秀教師靠攏。

  2。加強(qiáng)管理,迎戰(zhàn)月考。在剩下的時間里還有3次考試,必須全力以赴做到最好。對于課堂紀(jì)律與班級管理更要狠下功夫,必須花大量時間與精力去管理學(xué)生,不能放松,對于每一次的月考都要重視,認(rèn)真分析,總結(jié)提高,不斷完善教學(xué)技能提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  3。加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)、堅持團(tuán)員學(xué)習(xí)。雖然人少,但這不能成為不進(jìn)行團(tuán)員活動的理由。以后仍然堅持每周開一次例會,認(rèn)真填寫會議記錄,互相交流心得體會,并準(zhǔn)備開展一系列的活動,以順利完成師大對于團(tuán)支部的要求。

  頂崗過程是一種巨大的鍛煉,這對于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦,點點滴滴為教育!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,愿與君共勉,共為頂崗創(chuàng)下一片藍(lán)天!

總結(jié)實習(xí)報告 篇3

  一、概述

  1、實習(xí)單位:XXXXXXX有限公司

  2、實習(xí)時間:20xx年7月10日--20xx年8月19日

  3、實習(xí)內(nèi)容:軟件研發(fā)和信息系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)

  二、實習(xí)目的

  作一名在校的大學(xué)生,實習(xí)的目的是在社會的工作崗位中檢驗自己在學(xué)校期間積累的理論知識,將理論聯(lián)系實際,獲取實際應(yīng)用的專業(yè)技能經(jīng)驗,積累在校期間無法獲取的,應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè)知識。其次,另一個目的就是在畢業(yè)之前獲取一個與社會,與公司、單位直接接觸的機(jī)會,讓自己能夠?qū)ぷ魃钣幸欢ǖ牧私,為以后踏入工作崗位做好?zhǔn)備。

  結(jié)合我的專業(yè)和所掌握知識,我本次的實習(xí)目的就是要了解當(dāng)前我國的IT行業(yè)的發(fā)展情況,熟悉各種IT公司會吸取哪一些專業(yè)或具有哪一些技能的人才;其次是了解IT行業(yè)中特別是軟件、信息系統(tǒng)以及數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā)與維護(hù)的工作流程,學(xué)習(xí)在實際開發(fā)過程中應(yīng)用到的專業(yè)知識,和工作過程的各種注意事項,檢驗在校期間所學(xué)的各種技能,積累IT項目的開發(fā)經(jīng)驗;最后,本次實習(xí)還有一個目的就是對工作環(huán)境的認(rèn)知,學(xué)會將自己的心態(tài)從學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)向工作生活,學(xué)習(xí)職場上的交流溝通方式,培養(yǎng)自己的耐心和責(zé)任心。

  三、實習(xí)過程

  1.工作環(huán)境和工作內(nèi)容的熟悉

  一開始考入進(jìn)入公司的時候?qū)镜牟块T設(shè)置以及工作內(nèi)容還不是很了解,雖然在之前的面試過程中有對公司的基本情況進(jìn)行了解詢問,但在要真正開始工作之后還是無從下手。開始的第一天,公司的相關(guān)人員給我做了簡單的介紹,我接下來的一段時間將在公司的軟件研發(fā)部進(jìn)行實習(xí),由部門經(jīng)理直接領(lǐng)導(dǎo)。隨后,

  部門經(jīng)理給我就工作的內(nèi)容做了仔細(xì)的說明。在實習(xí)期間,我將要用到的主要開發(fā)工具是Visual Studio和Sql Server。開始實習(xí)的前兩天,我和其他同一部門的新人一起學(xué)習(xí)軟件和系統(tǒng)開發(fā)過程中代碼的編寫規(guī)范,實際開發(fā)過程中的注意事項,如系統(tǒng)開發(fā)過程,在安全性上防止腳本攻擊使用的方法,代碼注釋的規(guī)則,系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)常使用的語法等。

  2..網(wǎng)頁html的開發(fā)

  在用兩天時間熟悉了工作環(huán)境和工作內(nèi)容之后,部門的負(fù)責(zé)人將下一步的工作做了詳細(xì)的布置,任務(wù)主要是按照要求將分配下來的word的內(nèi)容html格式化。我們按照上級的要求,對拿到的內(nèi)容分為若干塊,并根據(jù)一定的格式編寫html代碼,將內(nèi)容放到網(wǎng)頁當(dāng)中。在html的開發(fā)過程當(dāng)中主要使用html標(biāo)簽中的div、ul、li、table等加上已經(jīng)定義好的css層疊樣式進(jìn)行頁面的布局。在開發(fā)過程中,公司要求遇到問題,自己不能及時處理的需要向上級反映。整個html的開發(fā)持續(xù)了近兩個星期。由于安排開發(fā)的時間較短,開發(fā)的任務(wù)重,這兩個星期公司要求集體加班,在部門員工的集體努力下最終完成了任務(wù)。

  在這一階段的開發(fā)過程當(dāng)中主要應(yīng)用到了專業(yè)課程中涉及html開發(fā)的知識,開發(fā)時使用各種html的標(biāo)簽,并調(diào)用css對各種標(biāo)簽的'樣式進(jìn)行控制。在開發(fā)時還使用到了公司提供的幾個類,類里設(shè)計到的方法用來對文本和html進(jìn)行過濾,替換掉不需要和不符合格式要求的部分,替換的過程在ASP.NET的頁面中完成。

  3.SQL Server數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和數(shù)據(jù)入庫

  前一階段的html開發(fā)完成之后,我們需要將一開始給我們的文檔中的所有信息組織入庫。公司采用的數(shù)據(jù)庫是微軟的.SQL Server 20xx數(shù)據(jù)庫,我們根據(jù)公司對入庫信息的要求進(jìn)行了數(shù)據(jù)庫的設(shè)計。主要是數(shù)據(jù)表,字段,字段的類型和長度,數(shù)據(jù)表之間的聯(lián)系以及數(shù)據(jù)的存儲進(jìn)行設(shè)計。我們在部門經(jīng)理的帶領(lǐng)下參與了整個數(shù)據(jù)庫的設(shè)計過程,我主要參與了數(shù)據(jù)庫腳本的編寫,然后將設(shè)計好的數(shù)據(jù)庫給另外的工作人員進(jìn)行核查并組織數(shù)據(jù)入庫,入庫當(dāng)中部分信息先組織存儲到Excel當(dāng)中再導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫,再次核查以后由小組的負(fù)責(zé)人將數(shù)據(jù)存入到服務(wù)器當(dāng)中。數(shù)據(jù)的備份和安全策略則由公司的網(wǎng)絡(luò)安全部負(fù)責(zé)處理。

  這一階段的工作只持續(xù)了三天,運(yùn)用到了數(shù)據(jù)庫的知識,而SQL Serve數(shù)據(jù)庫

  又正好是我們在校期間數(shù)據(jù)庫教學(xué)當(dāng)中選用的數(shù)據(jù)庫,并且我已通過了國家軟考數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師的考試,所以在這階段的工作中對整個工作流程比較熟悉,對數(shù)據(jù)庫設(shè)計中特別是SLQ語句應(yīng)用得比較熟練,很好地鞏固了數(shù)據(jù)庫的知識。

  4.C#工具的開發(fā)

  在做完數(shù)據(jù)庫之后,公司的顧問又交給了我們開發(fā)小組一個C#工具開發(fā)的任務(wù),要求在三到四天之內(nèi)完成。主要工作是利用開發(fā)部已經(jīng)開發(fā)出的C#類和其它一些公共方法實現(xiàn)一個讀取給定頁面上指定的信息,并能以此頁面為根鏈接到其它頁面繼續(xù)讀取信息的一個公司內(nèi)部使用工具軟件,有點類似于網(wǎng)絡(luò)爬蟲,只是需要讀取的對象和信息不一樣。開發(fā)是以C#窗體程序的形式進(jìn)行開發(fā)的,我們從負(fù)責(zé)人那里得到的是已經(jīng)開發(fā)好的幾個類和方法,需要反饋給他們的是存有讀出信息的數(shù)據(jù)表。在一開始的開發(fā)過程中由于對C#里面的WebClient類不是很熟悉,進(jìn)度有一點慢。但公司內(nèi)部提供的很多的類和方法,在向我們部經(jīng)理和相關(guān)技術(shù)人員咨詢以后我們逐步加快了進(jìn)度。在四天的連續(xù)加班以后我們將測試好的工具以及讀取到的信息反饋給了上級人員。

  此次開發(fā)的雖然只是一個小工具,但是由于在校期間沒有學(xué)習(xí)到相關(guān)的開發(fā)知識,如里面用到的C#里面的類,開發(fā)過程對我而言也是一個挑戰(zhàn)。

  5.平臺系統(tǒng)開發(fā)

  這一階段進(jìn)入了真正的信息系統(tǒng)開發(fā),開發(fā)完后的系統(tǒng)將發(fā)布在公司的服務(wù)器上,提供商務(wù)服務(wù)。開發(fā)實施之前是系統(tǒng)的需求收集和設(shè)計,由于公司的需求以及整理完畢,我們直接從設(shè)計階段著手開發(fā),我主要參與到了數(shù)據(jù)庫的設(shè)計。 開發(fā)過程中我們使用Dreamweaver做靜態(tài)頁面html的開發(fā)以及css的編寫,網(wǎng)站美工由編輯部美工人員完成。后臺代碼的編寫在.NET的開發(fā)工具Visual Studio 20xx中完成,后臺數(shù)據(jù)庫依然使用SQL Server 20xx。開發(fā)的過程嚴(yán)格按照.NET的三層模式進(jìn)行,在開發(fā)過程中我們具體化成了四層,包括視圖層(View)、業(yè)務(wù)邏輯層(BLL)、數(shù)據(jù)訪問層(DAL)和模型層(Model)。在四層之外還有使用ADO.NET訪問數(shù)據(jù)庫的公共類以及其它抽取出的公共方法。

  在開發(fā)時,公司提供訪問數(shù)據(jù)庫的公共類和一些常用的方法,除了視圖層以外,在沒設(shè)計一個表的操作時我們都要在另外三層添加相應(yīng)的方法,調(diào)用的過程是DAL到BLL,再到View,不容許跨層調(diào)用。Model層對表字段進(jìn)行封裝,是外層

  操作數(shù)據(jù)庫的接口。開發(fā)的過程我的任務(wù)是實現(xiàn)公司新聞信息增、刪、改。在半個多月的代碼開發(fā)以后我完成自己的任務(wù),將任務(wù)提交和工作交接以后我結(jié)束了自己的實習(xí)生活。

  四、實習(xí)總結(jié)

  四五十天的實習(xí)生活是短暫的,雖然在實習(xí)期間每一天相對于在校生活都會很累,但在辛苦的過程中學(xué)到了不少的東西,積累了寶貴的工作經(jīng)驗。不管是在專業(yè)技能上,還是在其它綜合素質(zhì)上都得到了不下的提高。

  1. 在專業(yè)技能上

  雖然在學(xué)校期間學(xué)習(xí)了不少的專業(yè)知識,但是當(dāng)真正踏入工作崗位需

  要應(yīng)用到相關(guān)的知識時才發(fā)現(xiàn)實際應(yīng)用中并不是我們想象那樣的簡單。書本知識在遭遇到實際應(yīng)用時表現(xiàn)得過于理論化,當(dāng)真正動手操作時會發(fā)現(xiàn)按照自己在校期間的想法去做會存在許多的漏洞,經(jīng)不起實際應(yīng)用的考驗。通過此次實習(xí),我對我們專業(yè)領(lǐng)域的許多知識有了更多的了解。

  第一,對IT技術(shù)在社會發(fā)展中的應(yīng)用有了新的認(rèn)識。在學(xué)校里我們都承認(rèn)現(xiàn)在是一個IT時代,在平時的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中已經(jīng)離不開IT發(fā)展的最大產(chǎn)物“網(wǎng)絡(luò)”。但是我們只是充當(dāng)著一個信息技術(shù)的使用者,IT服務(wù)的對象,充其量也就是一個信息技術(shù)的學(xué)習(xí)者。獲取的知識來自于書本,老師,或者網(wǎng)絡(luò),我們看待我們專業(yè)領(lǐng)域的知識時角度總是有局限性。踏入實習(xí)崗位以后,我真正成了以為信息技術(shù)的創(chuàng)作者,參與到了IT開發(fā)管理當(dāng)中,看待行業(yè)的角度從一個消費者轉(zhuǎn)移到了一個生產(chǎn)者上。首先IT產(chǎn)業(yè)的確給我們的社會帶來了不小的飛躍,企業(yè)的各項業(yè)務(wù)只要是能使用上信息技術(shù)的都用上了,公司的部門之間協(xié)作可以在信息技術(shù)平臺完美地進(jìn)行,以前各種人工紙質(zhì)化的辦公現(xiàn)在只需在電腦面前數(shù)字化即可,成本得到了大量的降低,而效率也得到了極大的提高。而作為IT技術(shù)的利用者和研發(fā)者則主要接受最新的信息技術(shù),將信息技術(shù)應(yīng)用到各個領(lǐng)域中。例如現(xiàn)在的Java系列和.NET系列,技術(shù)在不斷革新,IT從事者也需要不停的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

  第二,對所學(xué)專業(yè)知識的鞏固和再學(xué)習(xí)。在校期間學(xué)習(xí)了較多的專業(yè)知識,理論知識太多,而實際應(yīng)用較少。很多知識在長時間不用之后逐步地被遺忘,而實

  習(xí)恰好試一次鞏固和再學(xué)習(xí)的機(jī)會。首先,實習(xí)過程中多數(shù)用到的都是在校期間課堂知識涉及到的,與在校期間的實驗室的實踐相比,實習(xí)所在的是真正的實際應(yīng)用,對專業(yè)知識的要求更高,范圍更廣。在不斷的工作過程中許多知識被綜合使用,達(dá)到了復(fù)習(xí)鞏固的效果。其次,是對專業(yè)知識的再學(xué)習(xí)。在校期間學(xué)習(xí)的東西往往停留在教學(xué)層面上,沒有面向應(yīng)用。進(jìn)入公司以后,很多技術(shù)并不像教學(xué)時的那樣簡單,需要考慮到的因素會更多。例如公司系統(tǒng)開發(fā)過程中對系統(tǒng)安全性的要求,它會涉及到很多細(xì)節(jié)要求。再例如軟件開發(fā)過程中的代碼規(guī)范問題,公司的開發(fā)有嚴(yán)格的要求,包括命名,存放,注釋等都有一系列的規(guī)定,并且還有許多主要事項,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們上課時想的那樣簡單。這讓我在專業(yè)知識上學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的東西。

  2.在對工作生活的認(rèn)知上

  實習(xí)的這段時間里我深刻的體會到了學(xué)校環(huán)境和工作環(huán)境的不同,在學(xué)校里周圍的都是老師和同學(xué),彼此之間交往沒有涉及太多的利益因素,在校的各種行為基本上都只對自己負(fù)責(zé),學(xué)校生活中的言行舉止都以自己為出發(fā)點,沒有考慮太多的因素。而工作環(huán)境與學(xué)校有太多的不同,相比而言我們不再那么自由,實習(xí)生活讓我對工作生活有了進(jìn)一步的了解。

  第一,要善于溝通交流。在工作場合上每個人都懷有自己的思想和個性,和同事、上司交流需要很多技巧。首先,在言行舉止上要小心謹(jǐn)慎。公司是一個以盈利為目的的組織,公司都有自己的商業(yè)機(jī)密,所以詢問問題時是不能涉及公司敏感話題的。在和同事、上司溝通當(dāng)中更要注重自己的用語,不能像在校期間那樣的隨意。其次,要主動。剛進(jìn)公司會遇到這樣或那樣的問題,如果自己不能解決最好向上司或同事請教,因為如果自己停留在那個問題上會造成工作的延誤,影響任務(wù)的總體進(jìn)度,給公司帶來損失。在公司時,有不能解決的問題我及時向負(fù)責(zé)人反映,這個過程中我學(xué)會了很多東西。例如在問題反映過程中我學(xué)會了UltraEdit,Emeditor,以及動軟代碼生成器等應(yīng)用工具的使用。最后,要抱有一顆謙虛的心。公司里的上司和老員工都是極富工作經(jīng)驗的,在他們的面前一定要保持謙虛的態(tài)度,這樣他們才愿意將自己的經(jīng)驗傳授給你。

  第二,要有責(zé)任感。每天到公司每個人都有自己分配的任務(wù),在實習(xí)期間每天我都堅持將自己手中的任務(wù)完成,沒有完成的自己主動加班做,因為自己的拖延

總結(jié)實習(xí)報告 篇4

  臺州環(huán)雅物業(yè)服務(wù)有限公司是一個純正的物業(yè)公司。公司成立于1998年9月 ,公司下設(shè)二家分公司,分別為:臺州環(huán)雅物業(yè)服務(wù)有限公司臨海分公司和臺州環(huán)雅物業(yè)服務(wù)有限公司仙居分公司。是一家專門從事住宅小區(qū)、寫字樓、醫(yī)院、高檔酒店、行政大樓物業(yè)管理的專業(yè)物業(yè)管理服務(wù)公司。近一年來業(yè)務(wù)逐漸增加,隊伍也在不斷擴(kuò)大。

  剛來公司的第一個星期是在總部溫嶺澤國,這一個星期來對公司的規(guī)章制度,組織結(jié)構(gòu),企業(yè)文化有了初步的了解。在澤國在澤國的一個星期里我基本沒做事,白天沒事就上上網(wǎng),看看公司的資料。在這一個星期里唯一做的是就是去仙居考察項目。本來以為就是去參觀小區(qū),沒想到是到一個小區(qū)做調(diào)查。原來環(huán)雅有意向要進(jìn)駐此小區(qū)。接著我和另一位前來實習(xí)的同學(xué)被派到仙居這個小區(qū)協(xié)助業(yè)主委員會召開業(yè)主代表大會。在業(yè)主代表大會召開后就是我們環(huán)雅進(jìn)入此小區(qū)。錦繡明珠錦繡明珠小區(qū)該是由浙江萬馬房產(chǎn)集團(tuán)有限公司控股的子公司開發(fā),總占地面積390畝,總建筑面積26萬平方米,總投資4.5億元,規(guī)劃總住戶1300戶,居住人口4553人。小區(qū)分別為:春曉苑、聞鶯苑、秋月苑、璽園。共計142個單元,由多層、排屋、小高層、商鋪等組成。多層1151戶, 建筑面積153876.78㎡;排屋62戶, 建筑面積16139.49㎡;商鋪200間。綠化面積3㎡,其中中心有一個6000㎡的超大型中央景觀休閑綠化帶。小區(qū)配有紅外線監(jiān)控系統(tǒng)、背景音樂、電子巡更、可視對講門、寬帶入戶等配套設(shè)施,另有一個籃球場、健身器材等運(yùn)動設(shè)施。我們物業(yè)進(jìn)入時小區(qū)內(nèi)設(shè)備已老化,綠化雜草叢生,整小區(qū)內(nèi)也全是垃圾。

  我實習(xí)的崗位就是管理員,工作牌上寫的也是實習(xí)管理員。但我實際上的工作有事代保潔主管,主要負(fù)責(zé)小區(qū)內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作。沒有經(jīng)驗沒關(guān)系,慢慢學(xué)習(xí)。每天的工作流程就是從主干道巡視到小路,再從中抽查保潔員的衛(wèi)生區(qū)域,

  督促保潔大姐的工作情況。每遇到業(yè)主主動問好,問問他們的對我們物業(yè)工作的意見建議,遇到垃圾就撿,看到廣告紙條就撕,這已成為我下意識去做的事。小區(qū)單元樓道內(nèi)往年留下大量廣告紙,在保潔部全體員工的努下已被消滅一空。每完成一項任務(wù),心里有說不出的愉快!

  通過經(jīng)理和前輩的教導(dǎo)我還了解到保潔主管的崗位職責(zé):1、對物業(yè)公司經(jīng)理負(fù)責(zé),管理保潔部門工作并完成經(jīng)理交辦的其它工作; 2、負(fù)責(zé)編制人員的計劃安排對保潔工作,按人分區(qū)域劃片包干作業(yè)管理做到員工任務(wù)清楚,責(zé)任明確,定期輪崗。每月負(fù)責(zé)員工當(dāng)月的考勤、考核加班統(tǒng)計表審核,考核結(jié)果反饋被考核人,以便及時改進(jìn)工作;負(fù)責(zé)檢查保潔員的儀容儀表和到崗情況;3、有效管理和監(jiān)督保潔員的工作,協(xié)調(diào)處理相關(guān)的問題。檢查員工個人工作是否按計劃圓滿完成;4、每天巡檢轄區(qū),走訪、回訪業(yè)主,征求意見和建議,并負(fù)責(zé)處理相關(guān)業(yè)務(wù)的有效投訴;5、檢查并記錄每周所需清潔物品,保證手動清潔設(shè)備經(jīng)常保持干凈,安放整齊;6、負(fù)責(zé)對保潔員的工作態(tài)度和工作質(zhì)量做出恰當(dāng)?shù)呐u、糾正、指導(dǎo),并做出正確的評估。及時了解保潔員的思想和生活動態(tài),解決疑難問題;7、負(fù)責(zé)檢查設(shè)備、工具的清潔保養(yǎng)工作。負(fù)責(zé)保潔物資的領(lǐng)用和發(fā)放,對清潔工具、設(shè)備的使用維護(hù)進(jìn)行指導(dǎo)。;8、對新員工和在職員工進(jìn)行清潔程序和機(jī)械使用及設(shè)備維護(hù)的培訓(xùn)。幫助其掌握工作技能,勝任工作需要?臻e時我有從事了辦公文員的崗位,主要負(fù)責(zé)接轉(zhuǎn)電話、整理業(yè)主檔案,等。這期間我的打字速度有了一定的提高,打印機(jī)的應(yīng)用也有了一定的`了解,學(xué)到了如何加墨。在學(xué)校計算機(jī)課上學(xué)到的知識也有了用武之地。

  每天在小區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)悠對業(yè)主也有了一定的了解。對于業(yè)主的投訴我學(xué)會如何看待,不要認(rèn)為業(yè)主很多事,即使是小事也得當(dāng)作大事看待。大事也是我們與業(yè)主之間存在的溝通問題,這是我實習(xí)的體會。物業(yè)這一行溝通很重要。剛出校園的我缺乏這種能力,不能與業(yè)主進(jìn)行有效的溝通。缺乏管理能力也是我一大缺點。對于保潔員,年齡比我媽還大的阿姨輩我不好意思責(zé)罰。管理重要的是理字,在經(jīng)理的指導(dǎo)下我也知道如何處理與保潔員之間的工作關(guān)系。以身作則,示范帶頭是員工前進(jìn)的助力。所以在小區(qū)內(nèi)到處留下了我們撿垃圾,撕廣告紙的身影。在實習(xí)過程中我也曾困惑過,面對業(yè)主的偶爾的不理解,責(zé)怪物業(yè)人值得嗎?在小區(qū)內(nèi)撿垃圾時想到我這兩年在學(xué)校的學(xué)習(xí)值得嗎?但一想到每一個行業(yè)都有它

  心酸艱苦的一面,在這里開心的時候還是挺多的。還是有很多業(yè)主是支持我們物業(yè)的,我便重新振作精神。任何職業(yè)都有能使工作能力得到提高,也能使心理更加成熟,只有懂得這些,才會去適應(yīng)這個社會的大熔爐。每一個人都有他應(yīng)做的路,只有堅持不懈才才能到達(dá)終點。工作中我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的跟實踐中差距還是挺大的,我們學(xué)到的還是太理論化了,實際上的業(yè)主所投訴的問題也是很生活化的,圖紙我還是看不懂,對于這門課程學(xué)校也要加強(qiáng)。

  通過這次的實習(xí),為自己打下了堅實的基礎(chǔ),再今后的學(xué)習(xí)中,我也將更加努力的學(xué)好專業(yè)知識!做一個合格的畢業(yè)生!

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