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電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-10-11 14:30:15 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【熱門】電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告有著舉足輕重的地位,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。其實(shí)寫報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編為大家收集的電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  院系:物電院

  班級(jí):自動(dòng)化(1)

  姓名:高懷偉

  學(xué)號(hào):0803110127

  電氣實(shí)訓(xùn)心得

  在通過(guò)為期8天的電氣實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)中,我對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí),通過(guò)實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能,掌握接觸器、繼電器等控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí),培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力,體會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)的精神。也感謝韓老師,李老師等老師們的指導(dǎo),具體實(shí)訓(xùn)體會(huì)如下:

 、 關(guān)于電氣元件的認(rèn)識(shí):實(shí)訓(xùn)第一天我們就開始進(jìn)行電氣元件的認(rèn)識(shí),老師也只是簡(jiǎn)單的說(shuō)一下就讓我們自己去認(rèn)識(shí),我也么當(dāng)回事,就在那瞎玩了,后來(lái)我才發(fā)覺我有多么的可笑。在第一次接線的時(shí)候,由于抱著抱大腿的心思,所以三個(gè)人一組,其他組員接線,我在那瞎玩,遞個(gè)線啊,螺絲刀啊啥的,對(duì)元器件也不認(rèn)識(shí),對(duì)原理圖倒是懂一點(diǎn)點(diǎn),緊緊一點(diǎn)點(diǎn)而已。組員連好了線,給老師匯報(bào)了,基本通過(guò)了,第一天就這樣愉快地通過(guò)了,可老師發(fā)現(xiàn)我們都是三個(gè)人,四個(gè)人一組,因?yàn)闄C(jī)子很多,所以計(jì)劃是兩個(gè)人一組,多少老師無(wú)情,鐵面無(wú)私的要求我們下次兩個(gè)人一組,不得有其他理由三個(gè)一組,我才發(fā)現(xiàn)我苦逼的日子來(lái)了。由于不認(rèn)識(shí)電氣元件,第二次連線的時(shí)候我什么都不懂,只能看著臨組的連線,他咋連我咋連,很是麻煩,因?yàn)榫頭眾多,還要跑過(guò)去看再跑過(guò)來(lái),有時(shí)候他連錯(cuò)了又重拆,我也得重拆,又是站著連線,很是腿酸,很是麻煩,感覺末日般。我想問(wèn)問(wèn)其他組員這連線的原理,他們也忙的帶說(shuō)不帶說(shuō)的,有時(shí)候說(shuō)的我還聽不懂。就這樣懵懵懂懂的將第二次連線實(shí)訓(xùn)過(guò)去了。第三次連線的時(shí)候,我特意在老師布置完任務(wù)的時(shí)候就過(guò)去找班里幾個(gè)學(xué)習(xí)好的 ,并且講的我能聽懂的,去了解了這些元器件的,剛開始的不認(rèn)識(shí)哪個(gè)是繼電器,哪個(gè)是接觸器,后來(lái)是不知道繼電器咋連線,等等小問(wèn)題,我意識(shí)到第一節(jié)課的重要性,其實(shí)老師就是考驗(yàn)我們的自覺學(xué)習(xí)性,如果你前期基礎(chǔ)打好了,后期實(shí)訓(xùn)就很簡(jiǎn)單了,不像我一樣,前期打醬油,后期茫然地跑前跑后。所以對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)我們一定要牢牢地掌握,做電工實(shí)驗(yàn)對(duì)于元器件的認(rèn)識(shí)是最重要的,最基礎(chǔ)的。

  ② 關(guān)于原理圖與接線圖的認(rèn)識(shí):實(shí)訓(xùn)期間,前期由于自己掌握知識(shí)的匱乏,老師布置的課題,只能從網(wǎng)上找原理圖,且那些原理圖亂七八糟,圖上的元器件也有許多我在實(shí)驗(yàn)柜里找不到的,所以感覺很棘手,老師的目標(biāo)是讓我們自行設(shè)計(jì),可我哪有呢本事,照貓畫虎都畫不好呢都。所以前期對(duì)于原理圖很無(wú)奈,只能抄抄臨組的原理圖將就用吧。同學(xué)的原理圖還比較好認(rèn)識(shí),不像網(wǎng)上的,圖上到處都是符號(hào),老師有時(shí)候心情好也給你畫原理圖,但也表了一大推符號(hào),我前面都不認(rèn)識(shí),所以我查了查,也問(wèn)了問(wèn)同學(xué),多少還了解了一下,就像KM代表交流接觸器,KT代表時(shí)間繼電器,SB代表按鈕,F(xiàn)R代表熱繼電器等等,這些也是我們必須張掌握的,其實(shí)這些都是我們以前學(xué)過(guò)的,只是么記住而已。其實(shí)這些知識(shí)點(diǎn)多去看,多少記,真的很簡(jiǎn)單,所以我們遇到不懂的一定要多長(zhǎng)查,多去問(wèn),不要害臊,這些基礎(chǔ)的學(xué)會(huì)了,你也不必其他人差多少了。關(guān)于連線圖,我們前期主要是搞懂原理圖,連線圖是后期老師幫我們查線的時(shí)候提出的,因?yàn)槔蠋熐捌谶可能幫你查查線,后面圖越來(lái)越負(fù)責(zé),不光老師看的煩,我也看的煩,線多的,太受不了,老師就要求我們?nèi)ギ嫿泳圖,其實(shí)我們都懶的畫,嫌事多,檢查線路就開電,有問(wèn)題再慢慢檢查,其實(shí)我也知道老師為了我們好,主要是我們太懶了,以致后來(lái)我線路出了問(wèn)題,搞的無(wú)從查起。由于線路圖的復(fù)雜,線與線節(jié)點(diǎn)很多,所以接線的時(shí)候很容易拉下一兩根線,后來(lái)檢查出錯(cuò)誤了,就是不知道出在哪塊了,所以老師說(shuō)的很對(duì),你將線號(hào)以及元器件孔號(hào)標(biāo)號(hào),將練習(xí)圖畫好,一根線一根線對(duì)應(yīng)的去接,接一根在圖上標(biāo)記一下,這樣基本不存在接錯(cuò),拉線的可能性,檢查的時(shí)候也好檢查,對(duì)號(hào)查線即可。所以接線圖也是很重要的,當(dāng)然我自我認(rèn)為,連的多了,這些基本都會(huì)熟記于心的,也就是熟能生巧,慢慢學(xué)么,前期都這樣。

 、 關(guān)于電路線的認(rèn)識(shí):前面連線的時(shí)候,老師什么也么說(shuō),就給我們抱過(guò)來(lái)十幾捆軟線,很多很多,就是你咋連咋夠。老師也沒(méi)有提及這方面的問(wèn)題。當(dāng)我們連了兩次線路圖的時(shí)候,老師突然將線收起來(lái)了,不讓我們用新線了,讓我們用前幾次用的舊線,還搬過(guò)來(lái)以前的舊線,我們也知道,線的重要性,節(jié)約成本么,也么在意,主要是前期接線的時(shí)候過(guò)于不計(jì)一切,有時(shí)候兩點(diǎn)之間的線很長(zhǎng)很長(zhǎng),所以造成了下次我們用線的時(shí)候,用線拮據(jù),就好比我們將線分為三部分,短線,中線,長(zhǎng)線,由于線路圖的越來(lái)越復(fù)雜,不得不將長(zhǎng)線剪成中線和短線,但短線很短基本么啥用處了,長(zhǎng)線越來(lái)越少,沒(méi)有的'短線越來(lái)越多,造成的很大的損耗和困惱。所以用線一定要節(jié)約,后面我將線整理好,長(zhǎng)短很清晰,對(duì)比孔點(diǎn)距離,該用哪根線就用哪根,不長(zhǎng)不短,同學(xué)還笑話我做完實(shí)驗(yàn)整那些線干啥,我也不知道咋給他說(shuō)這些小知識(shí)。這些都是粗軟線的問(wèn)題,還有關(guān)于硬短線的問(wèn)題,前面我一直很看好粗軟線,不喜歡硬細(xì)線,一是粗軟線都是新的,而且還很多,又軟,細(xì)線比較起來(lái)就不好看了,又細(xì),而且用過(guò)以后扭曲的,不好捋,看起來(lái)就不爽,這種心理大家應(yīng)該都可以理解吧,所以做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我一直都是用的軟線,也么多大的困擾。直到后來(lái)我做最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)細(xì)線是多么的可愛,由于線節(jié)點(diǎn)的過(guò)多,往往一個(gè)孔要接兩三根線,所以我發(fā)現(xiàn)了軟線的缺點(diǎn),丫的孔就呢么小,線有粗,很是不好連,郁悶的我,不得不用細(xì)線,用了細(xì)線才發(fā)現(xiàn),細(xì)線好好用,隨便連三四根都不是問(wèn)題,我才發(fā)現(xiàn)我以前的認(rèn)識(shí)真的很錯(cuò)誤,后來(lái)老師檢查線路的時(shí)候還給我說(shuō),粗線是專門用于高電壓的,細(xì)線用于低電壓的,咋們實(shí)驗(yàn)用的實(shí)驗(yàn)柜完全不必用粗線的,并且老師還專門向我們提及了電工連線的要點(diǎn),細(xì)線好折,兩孔之間一折一彎再折再?gòu)澗瓦B起來(lái)了,即美觀且好查線,一目了然,不像軟線東一根西一根,亂七八糟的,不好看。所以通過(guò)這么多的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),了解到了線的重要性,不要小瞧任何一件不起眼的東西,都是有要點(diǎn)的。

 、 關(guān)于元器件常開常閉開關(guān)以及電壓的認(rèn)識(shí):實(shí)訓(xùn)期間就關(guān)于電氣元件的認(rèn)識(shí),前期我學(xué)習(xí)了解后,基本能認(rèn)識(shí)了哪個(gè)是熱繼電器,哪個(gè)是直流繼電器,哪個(gè)是交流的,這個(gè)是交流接觸器等等,但對(duì)于常開常閉還是模模糊糊的,只是臨組的說(shuō)這個(gè)是常開,這個(gè)是常閉,短時(shí)間能記住,長(zhǎng)時(shí)間又忘了,后來(lái)通過(guò)問(wèn)老師,才知道可以用萬(wàn)用表測(cè)量,其實(shí)元器件上面都有原理圖,畫的清清楚楚的,但例如燈泡啊,按鈕啊 ,上面就沒(méi)有,我們需要測(cè)量才知道哪個(gè)是常開,哪個(gè)是常閉,說(shuō)實(shí)話這些都是小知識(shí),但對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)很有用,我基礎(chǔ)不好,所以學(xué)習(xí)到了這些,我感覺受用無(wú)窮,學(xué)會(huì)用萬(wàn)用表也是一門知識(shí)!通過(guò)此我了解到了,工作前先全面搞懂元器件的功能,如何使用,知道它是啥,是干什么用的,符號(hào)是什么,工作電壓電流是多少,線的連接時(shí)如何連的等等,不會(huì)的時(shí)候,多看看,多查查,自己親自去測(cè)量下,多感受,多拿筆畫畫,只有你親自了解了,你才發(fā)現(xiàn)你真的會(huì)了,而不是看著別人的照貓畫虎,畫虎不成反類犬,所以這些都很重要,當(dāng)然就電壓來(lái)說(shuō),我體會(huì)很深,因?yàn)槲曳噶艘粋(gè)基礎(chǔ)錯(cuò)誤。老師畫了電路圖,兩相線連接了一個(gè)燈泡,我知道相電壓時(shí)380V,但我卻沒(méi)考慮到燈泡的電壓,就隨便找了個(gè)燈泡連了,后來(lái)叫同學(xué)檢查的時(shí)候,同學(xué)一眼就看出了問(wèn)題所在,電一開燈泡必?zé),所幸我還么開電檢查呢,后來(lái)問(wèn)了老師才知道原來(lái)燈泡也不是全一眼的,有24V的,有380V,前面我只看電器元件去了,忘記看燈泡了,以為都一樣,前面連接也沒(méi)涉及到,一直都用的是24V的,以致我出了這么的丑,我感到非常幸運(yùn),也很高興我能認(rèn)識(shí)到自己的不足,需要學(xué)習(xí)的東西真的很多,需要了解的也很多。所以就電壓來(lái)講,一定要看清各元器件的工作電壓電流,千萬(wàn)別搞錯(cuò)了。

 、 關(guān)于實(shí)驗(yàn)所涉及的軟件的認(rèn)識(shí):實(shí)驗(yàn)中我們學(xué)習(xí)到了西門子的幾種軟件,額,名字我也忘記了,一串英文。老師剛開始教我們?nèi)グ惭b的時(shí)候,老是安裝錯(cuò)誤,不是這個(gè)丟了,就是那個(gè)么先安裝,好多都弄不好,其實(shí)歸根結(jié)底是老師講的時(shí)候我們么注意聽,一是老師講的有點(diǎn)快,二是么當(dāng)回事,以為很簡(jiǎn)單的,直到老師手把手親自給我們安裝的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這個(gè)軟件好好復(fù)雜啊,太亂了。以后會(huì)注意的,一定好好聽老師講,記住安裝要點(diǎn)。后來(lái)在老師的講學(xué)下,我深刻地認(rèn)識(shí)到了這個(gè)軟件的好處,感覺非常棒,所以推薦大家在自己電腦上也安裝個(gè),么事的時(shí)候自己動(dòng)手設(shè)計(jì)個(gè)小電路,體會(huì)下自己動(dòng)手完成一個(gè)成功的電路的心情。通過(guò)此軟件我了解到了仿真的樂(lè)趣,其實(shí)這個(gè)和仿真差不多,你可以在軟件上設(shè)計(jì)好電路,在軟件上就可以查看設(shè)計(jì)的是否成功,設(shè)計(jì)好了也可以連接到實(shí)驗(yàn)柜上,用單片機(jī)控制實(shí)驗(yàn)柜運(yùn)行程序,所以這些軟件的知識(shí)也是實(shí)驗(yàn)時(shí)必不可少的。還有關(guān)于畫電路時(shí)序圖,也是很難,但都是我們必須要去了解的,雖然我現(xiàn)在懂的不多,但我會(huì)努力地 。 以上就是我對(duì)已經(jīng)過(guò)去的實(shí)訓(xùn)的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距,修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高,通過(guò)不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更上一層樓。

電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  前言

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展、畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,即將畢業(yè)的我們,為了能更盡快地融入社會(huì),同時(shí)為自己的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在畢業(yè)前進(jìn)行實(shí)習(xí)顯得尤為重要。從20xx年1月5日至20xx年4月15日,我在貴州省平壩縣新峰機(jī)電設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)。從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,讓我學(xué)到了許多有關(guān)電氣的知識(shí),有關(guān)電氣的實(shí)踐和電氣安裝的工藝,體會(huì)到與人交往和與人合作的藝術(shù)。這次經(jīng)歷是我職業(yè)和事業(yè)的開端,也是我人生的一筆寶貴的財(cái)富。

  一、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的`最后一門課程。在實(shí)習(xí)期間培養(yǎng)各方面的能力。

  1、培養(yǎng)吃苦耐勞精神,鍛煉承受挫折的心理素質(zhì),以利于良好職業(yè)道德的養(yǎng)成;

  2、增加對(duì)社會(huì)的全面了解,豐富社會(huì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生綜合素質(zhì);

  3、通過(guò)和企業(yè)接觸與社會(huì)的交流,改變就業(yè)觀念。

  4、培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)實(shí)事求是,嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)工作態(tài)度;

  5、強(qiáng)化動(dòng)手能力,提高專業(yè)基本技能,掌握相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識(shí)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年1月5日至20xx年4月15日

  三、實(shí)習(xí)單位介紹

  珠海新峰機(jī)電設(shè)備有限公司,是中航工業(yè)貴州新藝機(jī)械廠的全資子公司,是珠海新峰工貿(mào)公司20xx年改制后,與貴陽(yáng)鋁鎂設(shè)計(jì)研究院合資成立,專業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)鋁電解設(shè)備的有限責(zé)任公司。

  20xx年公司又在貴州注冊(cè)成立了貴州省平壩縣新峰機(jī)電設(shè)備有限公司,現(xiàn)已正式更名為貴州新峰輸送設(shè)備有限公司。我公司的生產(chǎn)基地在貴州省平壩縣夏云鎮(zhèn)高新工業(yè)園區(qū)內(nèi),該園區(qū)位于貴黃高速公路旁,距離貴陽(yáng)市區(qū)50公里,交通十分便利。公司占地面積20000多平方米,其中建筑面積11000平方米,注冊(cè)資本1500萬(wàn)元。專業(yè)技職人員和技術(shù)熟練工人共180余人。工藝裝備配套齊全,擁有先進(jìn)的專用、通用、生產(chǎn)和檢測(cè)設(shè)備共200多臺(tái)套。公司每年可生產(chǎn)定容下料器、打殼器各1萬(wàn)余臺(tái),4個(gè)50萬(wàn)噸電解鋁廠的氧化鋁儲(chǔ)運(yùn)和輸送系統(tǒng)成套設(shè)備,以及與氧化鋁儲(chǔ)運(yùn)和輸送系統(tǒng)相配套的鋼結(jié)構(gòu)。

  在1990年,我公司與貴陽(yáng)鋁鎂設(shè)計(jì)研究院及貴州鋁廠聯(lián)合開發(fā)研制的鋁電解槽上設(shè)備定容下料器獲得成功,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)了定容下料器的小加料量、高加料精度這一目標(biāo),滿足了現(xiàn)代鋁電解工藝的技術(shù)要求,達(dá)到世界先進(jìn)水平,從而推動(dòng)了我國(guó)鋁工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展。我公司是國(guó)內(nèi)唯一榮獲科學(xué)技術(shù)成果鑒

  定證書及中國(guó)有色金屬工業(yè)總公司部級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)的鋁電解設(shè)備專業(yè)生產(chǎn)企業(yè),也是唯一一家能在國(guó)家工商行政管理局登記注冊(cè)定容下料器的企業(yè)。

  20xx年初,公司開始打入電氣,我在公司主要從事電氣安裝、調(diào)試、維護(hù)檢修等有關(guān)電氣方面的工作。

  三、實(shí)習(xí)崗位介紹

  電氣技術(shù)員

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家及主管部門的質(zhì)量管理法律、法規(guī)、條例和公司技術(shù)管理規(guī)章制度;

  2、了解和掌握電氣原理圖和電氣施工圖;

  3、掌握電氣設(shè)備就位、連接的基本工藝,掌握電纜敷設(shè)、剝頭、穿管、進(jìn)設(shè)備的基本技能;

  4、掌握電機(jī)調(diào)試的基本技能;

  5、配合質(zhì)檢員做好質(zhì)量檢查評(píng)定總結(jié)工作;

  6、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,實(shí)事求是;

  7、 協(xié)助上級(jí)主管部門和公司的動(dòng)態(tài)管理檢查,完成項(xiàng)目經(jīng)理及公司指定的其他技術(shù)任務(wù)。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  云南云鋁涌鑫鋁業(yè)有限公司年產(chǎn)30萬(wàn)噸

  鋁板帶工程原料儲(chǔ)運(yùn)供配

  工 程 概 況

  氧化鋁的儲(chǔ)運(yùn)、供配料輸送采用了貴陽(yáng)鋁鎂設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)的系統(tǒng),系統(tǒng)是將原料庫(kù)的氧化鋁通過(guò)溜槽、氣墊式皮帶機(jī)、控制系統(tǒng)和輸送收塵組成,其特點(diǎn)是設(shè)備配置簡(jiǎn)單,自動(dòng)化程度高,維護(hù)工作量小、節(jié)能環(huán)保等特點(diǎn)。

  風(fēng)動(dòng)溜槽由料室、沸騰板、氣室組成,其特點(diǎn)是密封輸送、使用方便,維護(hù)簡(jiǎn)單,物料磨損小,動(dòng)力只是依靠幾臺(tái)高壓風(fēng)機(jī)。

  氣墊式皮帶機(jī)將上部易損耗的托輥改成氣墊式的,使皮帶機(jī)的皮帶在氣膜上運(yùn)動(dòng),減少了托輥的消耗,同時(shí)由于是在氣膜上運(yùn)動(dòng),大大延長(zhǎng)了皮帶的使用壽命。

  云南涌鑫鋁廠的氧化鋁輸送面廣、量大,氧化鋁從庫(kù)房到廠房的貯倉(cāng)采用了溜槽與氣墊式皮帶機(jī)相結(jié)合的輸送方式,其設(shè)備種類多,線路長(zhǎng),標(biāo)高從幾米到幾十米,所以安裝工作量大、高空作業(yè)多,工期緊,施工的安全顯得尤為重要,而且很多的安裝條件受其他因素影響大。以下只寫我所從事的電氣方面。

  電氣部分包括主輔原料及轉(zhuǎn)運(yùn)/氧化鋁儲(chǔ)運(yùn)系統(tǒng)的電器柜就位連接、電纜敷設(shè)、電纜進(jìn)設(shè)備、電機(jī)調(diào)試;電解煙氣凈化/氧化鋁供配料/破碎電解質(zhì)儲(chǔ)運(yùn)系統(tǒng)的電器柜就位連接、電纜敷設(shè)、電纜進(jìn)設(shè)備、電機(jī)調(diào)試、儀表安裝與調(diào)試。

  1、主輔原料及轉(zhuǎn)運(yùn)/氧化鋁儲(chǔ)運(yùn)系統(tǒng)

  1.1 1#低壓室電氣設(shè)備按圖紙就位連接

  2、電解煙氣凈化/氧化鋁供配料/破碎電解質(zhì)儲(chǔ)運(yùn)系統(tǒng)

  2.1

  云南涌鑫氧化鋁輸送系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)試車方案

  由于行業(yè)的特殊性,電解槽通電后將形成較大的磁場(chǎng),不利于焊接等操作,因此必須在通電前對(duì)氧化鋁輸送系統(tǒng)進(jìn)行試車檢查,以便排除漏料、漏氣現(xiàn)象,保證電解槽順利通電生產(chǎn)。

  一、參加試車單位:

  1、貴州鋁鎂研究設(shè)計(jì)院

  2、振興公司涌鑫項(xiàng)目部

  3、涌鑫項(xiàng)目部

  4、其他有關(guān)單位

  二、試車前必備條件:

  1、 必須具備可達(dá)0.6MPa的壓縮空氣氣流;

  2、各控制點(diǎn)電氣具備啟動(dòng)條件;

電氣類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  1、實(shí)習(xí)目的

  實(shí)踐是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過(guò)這次,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

  2、入廠以來(lái)的 自從xxxx年6月份我被錄取到xx電信設(shè)備制造公司實(shí)習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及PR20xxCH-6S高阻直流配電屏、PR20xxCH-6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機(jī)架、PRTE500 機(jī)架等;調(diào)試主要進(jìn)行了SMPS1000、SMPS20xx 、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和 等等。調(diào)試過(guò)程要嚴(yán)格按照步驟手冊(cè)進(jìn)行,一步步地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板升限位等等。

  3、我對(duì)技術(shù)工作的理解 我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部?jī)?nèi)容—“研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認(rèn)為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的,從哲學(xué)的觀點(diǎn)看,是一種唯心主義的觀點(diǎn)。

  實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來(lái)的,用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī),要想使其正常運(yùn)行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ),軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn),我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識(shí)。因此,很榮幸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì),讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足。

  4、我對(duì)公司工作的理解 很榮幸成為公司的一員。xx電信設(shè)備制造有限公司公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場(chǎng)工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都是不允許的。因此,我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工,我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配,而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。我對(duì)公司發(fā)展的理解,xx電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后,最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。從李總的工作報(bào)告出站報(bào)告中可以看出,不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際上對(duì)半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應(yīng)相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的清潔能源,具有巨大的市場(chǎng)潛力,同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。

  同時(shí),也發(fā)現(xiàn)公司管理和技術(shù)上的某些問(wèn)題。

  從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能解決問(wèn)題。下面主要匯報(bào)一下我在調(diào)試過(guò)程中遇到的某些問(wèn)題及其解決的辦法。對(duì)于一般性的問(wèn)題,如配電箱開關(guān)是否接錯(cuò)或安裝是否到位等,通過(guò)觀察可以通過(guò)目測(cè)容易地解決;對(duì)于一些偶然的、特殊的問(wèn)題,在調(diào)試過(guò)程中要花費(fèi)更多的時(shí)間。需要積極地思考,向有經(jīng)驗(yàn)的員工請(qǐng)教,親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測(cè)和試驗(yàn),問(wèn)題解決后須做認(rèn)真的總結(jié),使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對(duì)于掌握維修的過(guò)程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。

  最后,在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議: 1)目前,公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)利益考慮,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn),推出自己的新產(chǎn)品。

  2)在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過(guò)程中,我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù),提高。

  5、入廠以來(lái)的工作體會(huì) 在生產(chǎn)車間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來(lái)笨手笨腳的,也挺辛苦的.,不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去,所以工作起來(lái)反而覺得輕松了許多。更是通過(guò)虛心請(qǐng)教,在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,我很快的適應(yīng)了這份工作,經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡,我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過(guò)對(duì)于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少,于是我虛心請(qǐng)教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍,并細(xì)心專研,最終問(wèn)題得到很好解決。

  在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,雖然有時(shí)候工作很苦很累,但是,我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù),不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是白云學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù),從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。

  在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

  最后,我至少還有以下問(wèn)題需要解決。

  1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn) 因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

  2、工作態(tài)度仍不夠積極 在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到。

  3、工作上不夠鉆研 我自己選擇的,因?yàn)樵谖铱磥?lái),只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

  總之,在過(guò)去的一年里,我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,能力有了很大的提高,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。

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