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大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-07-26 09:37:36 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
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【精華】大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告7篇

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告7篇

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  實(shí)習(xí)過(guò)程中,這是第一次情緒這么沮喪,以至于我完全沒(méi)有辦法控制自己的情緒。

  導(dǎo)致心情不好的原因很簡(jiǎn)單,主持了一場(chǎng)班會(huì),不管是因?yàn)槔蠋熤暗膭⊥,還是因?yàn)楹髞?lái)我在操作過(guò)程中存在著的很多的問(wèn)題,比如語(yǔ)速太快,控制不了課堂的被帶跑現(xiàn)象,共同導(dǎo)致的結(jié)局是共同的:課堂組織得實(shí)在是太差,這是一次失敗的班會(huì)。

  最不開(kāi)心的應(yīng)該是提問(wèn)環(huán)節(jié),大家不夠配合,甚至發(fā)生了那一種因?yàn)楦鷮W(xué)生關(guān)系太熟,學(xué)生不好好回答問(wèn)題,批評(píng)指正之后,他還帶上了情緒!我一方面不理解的是,我那么誠(chéng)心的想要跟他們好好相處,他們做他們的學(xué)生,我做我的老師,兩種身份和諧共處,可他們?yōu)槭裁淳筒豢梢岳斫馕业恼\(chéng)意呢!另外一方面,該嚴(yán)肅的時(shí)候他們嚴(yán)肅不起來(lái),不該嚴(yán)肅的時(shí)候,他們也似乎沒(méi)給我機(jī)會(huì)讓我去了解他們的生活,知道他們想要的是什么。

  可能是我急于求成,把他們想的太簡(jiǎn)單了。我知道自己喜歡犯的一種錯(cuò)誤是,我明明什么都沒(méi)跟別人說(shuō),卻希望別人可以了解我,甚至?xí)X(jué)得了解我的想法是他們的義務(wù)。但與此同時(shí),我又會(huì)強(qiáng)調(diào)別人告訴我他們的想法,并一再聲明如果你不告訴我你的想法,我怎么知道你在想什么呢?我的誠(chéng)意在我心里,可能他們還沒(méi)有看到,沒(méi)有感受到,可能表達(dá)交流才會(huì)是最好的辦法;也有可能他們也有想過(guò)要跟我和諧相處,只是我還沒(méi)能夠發(fā)現(xiàn)那些誠(chéng)意。

  人與人之間的交流應(yīng)該都像談戀愛(ài)的吧,初見(jiàn)之后會(huì)有一個(gè)復(fù)雜的磨合過(guò)程,這個(gè)磨合過(guò)程包含了很多東西,我跟他們之間還沒(méi)能實(shí)現(xiàn)和諧相處或者勢(shì)如水火,只是因?yàn),跟他們相處的時(shí)間太少。接下來(lái)會(huì)有很多時(shí)間相處,我想做他們的老師,然后才會(huì)是朋友。

  不得不說(shuō)的另外一個(gè)問(wèn)題就是,怎么控制自己的情緒?這次沮喪事件對(duì)我來(lái)說(shuō)很正常,我沒(méi)有發(fā)脾氣,只是一個(gè)人默默的不開(kāi)心,不想說(shuō)話不想跟人交往。難道宣泄情緒的方式變得安靜也不可以嗎?我真的不是很明白為什么我不開(kāi)心的時(shí)候還得表現(xiàn)得很開(kāi)心,違背自己真的很好嗎?更何況是在他們面前,在那個(gè)環(huán)境里,那是我的隊(duì)友更是我們實(shí)習(xí)小家的家人。∪绻B在他們面前我都不可以表現(xiàn)真實(shí)的自己,那是我的`悲哀,還是這個(gè)是社會(huì)的悲哀?

  關(guān)于情緒控制的問(wèn)題應(yīng)該換個(gè)問(wèn)法,叫做如何調(diào)整自己的情緒。我會(huì)有不開(kāi)心,這很正常,不正常的時(shí)候,我不知道自己的壞情緒后該怎么處理!我不喜歡做盲目的人,首先分析為什么不開(kāi)心,之后總結(jié)不開(kāi)心的理由是否成立,是誰(shuí)應(yīng)該為這件事情負(fù)責(zé),是自己的話,分析原因;不是自己的錯(cuò),那就更沒(méi)有理由不開(kāi)心了。人都是在向前的,雖然我也已經(jīng)知道我們?cè)谝患虑橹谐砷L(zhǎng),我不指望自己可以阻擋成長(zhǎng)成熟的步伐但我也同樣沒(méi)有能力加速這個(gè)過(guò)程,所以,一切順其自然就好。

  當(dāng)烏云來(lái)臨,我應(yīng)該學(xué)會(huì)停下來(lái)休息一下,面烏云思過(guò)。

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  學(xué)生姓名:xxx

  學(xué)院:土木工程

  專(zhuān)業(yè):土木工程

  實(shí)習(xí)單位:xxx有限公司

  指導(dǎo)教師xxx

  20xx年xx月xx日

  一、實(shí)習(xí)目的

  1.通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解;

  2.理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí);

  3.通過(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力,為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ);

  4.通過(guò)工作和勞動(dòng),了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;

  5.了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平,聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),樹(shù)立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國(guó)建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向;

  6.與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

  二、實(shí)習(xí)要求

  1.認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;

  2.每天寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記,記錄施工情況、心得體會(huì)、革新建議等;

  3.對(duì)組織的專(zhuān)業(yè)參觀、專(zhuān)業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;

  4.實(shí)習(xí)結(jié)束前寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告,對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);

  5.對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專(zhuān)題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫(xiě)出報(bào)告;

  6.利用業(yè)余時(shí)間,結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專(zhuān)題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,寫(xiě)出報(bào)告。

  三、實(shí)習(xí)概況

  1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性

  施工作業(yè)中,人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好,才能處理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類(lèi)問(wèn)題,才能達(dá)到事半功倍

  在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,但盡管如此,大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁、講奉承話、請(qǐng)客送禮,才能處理好人際關(guān)系。其實(shí),處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開(kāi)放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。

  2.施工經(jīng)驗(yàn)的重要性

  實(shí)習(xí)之后,我學(xué)懂了一句話:“如果一起做一件事,一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人,毫無(wú)疑問(wèn)的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝!逼鋵(shí)每個(gè)人是否聰明,并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好,而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn),改變的是什么。始終都是那一句,人一定會(huì)跌倒,然后,必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西。問(wèn)題是,如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn),而獲得更好的結(jié)果。我自問(wèn),本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和掌握一般,但優(yōu)點(diǎn)是,能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn)。相反,一位和我比較熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié),拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯?wèn)題,從而沒(méi)得到任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn),然后下次繼續(xù)跌倒。

  在施工作業(yè)中,這種現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為重要,從我實(shí)習(xí)分析認(rèn)為,一名土建工作人員,做一個(gè)工程能否做得好,能否成功,其中的成因會(huì)很多,更重要就是對(duì)事情的熟練程度。

  3.職業(yè)品質(zhì)的重要性

  我認(rèn)為即將畢業(yè)的大學(xué)生將來(lái)要做一個(gè)稱(chēng)職的勞動(dòng)者,首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設(shè)的一個(gè)很重要的方面,是培養(yǎng)和樹(shù)立道德行為主體的道德責(zé)任意識(shí),也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識(shí)問(wèn)題。如果做為一個(gè)大學(xué)生在勞動(dòng)崗位上連必須遵守的道德都做不到,還談什么干好工作呢?隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專(zhuān)業(yè)化程度的增強(qiáng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高。要大力倡導(dǎo)以“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦好公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,在工作中做一個(gè)好的建設(shè)者。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.認(rèn)識(shí)鋼筋工程

  鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

  鋼筋的分類(lèi)一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類(lèi)。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級(jí)鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

  因?yàn)榛炷翝仓,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。

  工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

  2.認(rèn)識(shí)模板工程

  混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

  模板在材料與種類(lèi)上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

  模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過(guò)程中,剛從攪拌機(jī)中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

  模板在安裝之前,還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無(wú)需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對(duì)一些特殊結(jié)構(gòu),新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。例如大的承臺(tái),塔吊基礎(chǔ)等,否則很容易脹模。

  3.認(rèn)識(shí)混凝土工程

  混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要;炷恋呐渲七包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的.施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值,并有95%的強(qiáng)度保證率。混凝土施工配料計(jì)量必須準(zhǔn)確,才能保證所拌制的混凝土滿(mǎn)足設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不得超過(guò)規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石實(shí)際含水率。為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土準(zhǔn)確的水灰比,應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整。

  混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌,一般要注意攪拌時(shí)間的控制,以及送料機(jī)時(shí)間的控制。

  混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強(qiáng)度,密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求,才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,尺寸準(zhǔn)確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

  混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結(jié)時(shí)間,則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便。

  五、生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)

  在公司實(shí)習(xí)四周的期間里,對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),并且鞏固了書(shū)本上的知識(shí),將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了動(dòng)力。短短四周的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),我忽然有種這樣的感受:短短一個(gè)月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

  這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

  六、生產(chǎn)實(shí)習(xí)體會(huì)

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  最后,感謝實(shí)習(xí)單位為我提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),以及為我提供優(yōu)越的教學(xué)與生活條件,此次生產(chǎn)實(shí)習(xí),令我受益終身,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成為一名合格的建設(shè)者!

  在這兩個(gè)月中,我深深感受到了詩(shī)書(shū)畫(huà)報(bào)的文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報(bào)社里很多人不是新聞專(zhuān)業(yè)出身,這說(shuō)明了做新聞不一定是新聞專(zhuān)業(yè)的人才能做好,因?yàn)樾侣動(dòng)浾吆途庉嬛皇菆?bào)紙運(yùn)做的小部分人員,報(bào)紙運(yùn)做很大一部分還是在廣告策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)上,同時(shí),報(bào)社一個(gè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)單位,在某種理念上也可以稱(chēng)為一個(gè)公司,這就需要使部門(mén)劃分明確,人員職責(zé)到位,要有管理部門(mén)、服務(wù)部門(mén)與生產(chǎn)部門(mén)。記者與編輯只是生產(chǎn)部門(mén)中的成員,需要比較專(zhuān)業(yè)的知識(shí),但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。由于部門(mén)龐雜,要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面,所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專(zhuān)業(yè)知識(shí),又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷(xiāo),只有這樣,才能無(wú)論做什么工作都得心應(yīng)手。

  實(shí)習(xí)雖然很辛苦,但讓我體會(huì)到了工作的艱辛,為將來(lái)踏入職場(chǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間遇到很多問(wèn)題和困難,在老師的幫助下和自己的堅(jiān)持努力下都一一解決,但老師和同學(xué)的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來(lái),而且老師也很照顧,盡量幫助我們,真的是無(wú)微不至。實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但將是我人生中最重要的經(jīng)歷,在以后的道路上我將更加努力。

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間,我就要結(jié)束在內(nèi)、外、婦、兒幼四大部門(mén)的實(shí)習(xí)了;厥走@些日子,是苦還是樂(lè),是酸還是甜。我相信每個(gè)人都有自己的品味。近一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我即將離開(kāi)這個(gè)部門(mén),我很不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí),系里的老師非常重視,每周的實(shí)習(xí)安排也很有條理,讓我們可以一步一步的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這里,我要向所有的老師表示衷心的感謝。

  在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各部門(mén)的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士的職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),為兒童奉獻(xiàn)自己。同時(shí),要了解家屬,妥善處理護(hù)患關(guān)系,能夠做好解釋和安慰工作,多說(shuō)“對(duì)不起”。家庭成員也了解兒科護(hù)士的工作,以減少不必要的誤解或過(guò)度行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理和一些基本的手術(shù)操作。特別是針對(duì)兒童頭皮針頭的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)也不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。我能吃苦耐勞,善于觀察孩子的情況,及時(shí)掌握情況的變化,做出準(zhǔn)確的.判斷?傊,我覺(jué)得在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多。雖然我還是一個(gè)學(xué)生,也許我的能力有限,但我用我的努力去豐富我的知識(shí)和技能,希望用我的微笑送走病人。

  1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例,很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握。

  2.搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識(shí),如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書(shū)本相對(duì)應(yīng),看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,不懂就問(wèn),水平會(huì)提高很快。

  3.學(xué)會(huì)一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會(huì)處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數(shù),“一切盡在掌握”,呵呵!

  4.還有就是,醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),同時(shí)還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會(huì)很快上手。

  這次外科實(shí)習(xí)經(jīng)歷的復(fù)雜滋味,可能只有最先經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)體會(huì)到,酸澀而苦澀,無(wú)論什么滋味,都值得銘記。當(dāng)然,更重要的是,我知道很多東西,我不能在書(shū)中學(xué)習(xí),我遇到了幾個(gè)好朋友。也許這比書(shū)更有價(jià)值。在老師的悉心指導(dǎo)下,通過(guò)不斷的努力,心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,取得了很好的效果。首先,在基礎(chǔ)理論方面,我們加強(qiáng)了知識(shí)的鞏固和提高;其次,我們?cè)谂R床實(shí)踐中學(xué)習(xí)了新的知識(shí)和處理方法。無(wú)論如何。實(shí)習(xí)結(jié)束后,我對(duì)常見(jiàn)病和多發(fā)病的診治有了新的認(rèn)識(shí)和提高。在突發(fā)疾病方面,我學(xué)到了應(yīng)對(duì)突發(fā)疾病的知識(shí)和技能。我一定會(huì)把我所學(xué)到的運(yùn)用到以后的工作中去,不會(huì)忘記老師的教誨,繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧,新的一年剛剛過(guò)去。現(xiàn)在我覺(jué)得,我心里學(xué)到的東西并沒(méi)有增加多少。走進(jìn)這個(gè)部門(mén),認(rèn)識(shí)了很多人,接觸了很多事情。也讓我看清一些人的臉。換句話說(shuō),這是否意味著實(shí)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始觸及社會(huì)的一半?在兒科,無(wú)論是醫(yī)生、護(hù)士、病人還是病人的家屬。不同的層次,不同的做事方式。你周?chē)娜丝赡苷J(rèn)為他們很了解他,但事實(shí)并非如此。也許一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人了解的越深,他們的感覺(jué)就越糟糕。因?yàn)槊總(gè)人都有自己的缺點(diǎn),當(dāng)你不能容忍對(duì)方的缺點(diǎn)時(shí),或者當(dāng)別人不能容忍你的缺點(diǎn)時(shí)。世界將變得復(fù)雜。生活、學(xué)習(xí)和嘆息無(wú)處不在。我一定會(huì)抓住實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。不管別人怎么看我,我都會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)槲矣形业募胰,我的朋友在我身?我最親愛(ài)的人!

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  今年x月份,我正式走進(jìn)xx公司開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理x總帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在x總的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的管理理論知識(shí)以及信息管理的相關(guān)知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。

  以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班,協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。

  在公司我主要的'工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系,統(tǒng)計(jì)每周的銷(xiāo)售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會(huì)。xx的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì)是公司的重要活動(dòng),決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況,以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情況。為了擴(kuò)大公司對(duì)分公司的控制力,公司將每年的訂貨—生產(chǎn)—發(fā)貨機(jī)制改為了,市場(chǎng)調(diào)研—生產(chǎn)—分配機(jī)制,加強(qiáng)了公司對(duì)終端市場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)的控制力。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路,給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒(méi)批評(píng)我,而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。

  實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。

  自走進(jìn)xx開(kāi)始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷(xiāo)售、以及對(duì)企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對(duì)企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(zhǎng)。同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了1定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

  實(shí)習(xí)收獲,主要有4個(gè)方面:

  1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

  2、提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)我國(guó)服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后,借回校的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過(guò)自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢(qián)在活,為金錢(qián)在工作,幾乎沒(méi)有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力,而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢?要買(mǎi)房子,要買(mǎi)車(chē)子,要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣1句話:“一個(gè)優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確,一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢(qián)多少無(wú)所謂,關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題!”檔次?什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實(shí)力,這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西,一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵!從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái),到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬(wàn)分!

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的知道和幫助,并在百忙之中閱讀我的辭職信,很抱歉我提交了辭職報(bào)告。

  我是懷著十分復(fù)雜的心情寫(xiě)下這提前結(jié)束實(shí)習(xí)的申請(qǐng)書(shū)。自我進(jìn)入司之后,對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在公司的工作,我在公司學(xué)到了很多知識(shí),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)此我深表感激。

  由于家庭原因,經(jīng)過(guò)深思熟慮之后我決定提前結(jié)束在實(shí)習(xí)。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給公司帶來(lái)一定程度上的不便,對(duì)此我深表抱歉。

  我已準(zhǔn)備好在下個(gè)月即20xx年xx月9日從公司離職,并且在這段時(shí)間里完成工作交接,以減少因我的離職而給公司帶來(lái)的不便。

  非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的'教導(dǎo)和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候,我都會(huì)為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。

  祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!

  再次對(duì)我的離職表示抱歉,辜負(fù)了公司對(duì)我的厚望與照顧,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

  辭職人:xx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  我于xxxx年x月xx日到x月x日去xxxx公司進(jìn)行實(shí)習(xí),該公司是以紡織品和服裝為主的國(guó)際貿(mào)易公司,主要產(chǎn)銷(xiāo)國(guó)是北美的美國(guó)和東南亞地區(qū),以及南美的巴西等國(guó),該公司有兩個(gè)業(yè)務(wù)部和一個(gè)單證部,一個(gè)財(cái)務(wù)部組成了貿(mào)易主體,我就是在其中一個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí),這個(gè)業(yè)務(wù)部主要負(fù)責(zé)服裝的進(jìn)出口工作,在實(shí)習(xí)期間,我了解了基本的貿(mào)易業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)會(huì)了電腦制作外貿(mào)銷(xiāo)售合同,以及按信用證要求制作裝運(yùn)創(chuàng)匯單據(jù),熟悉了客戶(hù)通電和業(yè)務(wù)人員按工廠要求對(duì)外報(bào)價(jià),了解了專(zhuān)業(yè)外貿(mào)公司目前的現(xiàn)狀,感受了外貿(mào)業(yè)務(wù)的艱難。

  由于是以紡織品和服裝為主的貿(mào)易公司,所以對(duì)布料要有一定的認(rèn)識(shí),所以到那里的第一天,我就對(duì)各種布料進(jìn)行了學(xué)習(xí),了解了各種布料的成分和規(guī)格,因?yàn)樵谫Q(mào)易中布料的成分是是否符合合同的一項(xiàng)重要依據(jù),不光要了解的學(xué)名,還要了解布料的代號(hào),因?yàn)楹贤型霈F(xiàn)的是布料的代號(hào),同時(shí)布料的規(guī)格也一樣重要,因?yàn)榭蛻?hù)一般是要檢查樣品的,在檢查之前一定要有符合其要求規(guī)格的布料給其看,這樣才能進(jìn)行下面的步驟。所以對(duì)布料的熟悉程度,是檢查一個(gè)是否合格業(yè)務(wù)員的基本指標(biāo)?梢哉f(shuō),這個(gè)公司的所有貿(mào)易都是建立在對(duì)布料的熟悉程度上的。

  實(shí)習(xí)日期:xxxx年x月xx日到x月x日;

  實(shí)習(xí)單位:xx金洋冶金股份有限公司;

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx襄樊谷城縣石花鎮(zhèn);

  實(shí)習(xí)目的:了解國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作流程,提高實(shí)際操作能力。

  xx金洋冶金股份有限公司位于道教勝地武當(dāng)山東麓,名城襄本文來(lái)自范文網(wǎng)—樊和東城十堰之間。公司是以有色金屬再生冶煉、鉛基系列合金研制與生產(chǎn)為主的專(zhuān)業(yè)化公司,國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目“無(wú)污染再生鉛技術(shù)”科技示范廠,xx省高新技術(shù)企業(yè),擁有營(yíng)進(jìn)出口權(quán),通過(guò)iso9002和qs9000質(zhì)量體系認(rèn)證。通過(guò)此次國(guó)際貿(mào)易實(shí)習(xí),我們首先了解了再生鉛的生產(chǎn)工藝流程。

  對(duì)于此工藝的學(xué)習(xí),使我們對(duì)一線的工作有了比較全面地了解,接觸到了以前從未接觸過(guò)的全新領(lǐng)域,增加了對(duì)不同行業(yè)的了解,也為今后參加工作,如何能夠更好,更快地了解,適應(yīng)一線的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  結(jié)束了幾天的一線體驗(yàn)后,我們進(jìn)入了營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)開(kāi)始正式的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)帶我們實(shí)習(xí)的是一名中南財(cái)大畢業(yè)的師姐,她首先給了我們一些關(guān)于再生鉛合金技術(shù)的外文資料讓我們翻譯。這些資料包含了大量的化工專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),對(duì)于我們學(xué)習(xí)貿(mào)易的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),但同時(shí),這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。因此,我們翻譯的時(shí)候,要查閱大量的資料、字典、文獻(xiàn),并且,為了能夠把一句話翻譯的`“信、達(dá)、雅”,我們這一組的成員也經(jīng)常在一起討論,這不僅是體現(xiàn)了我們團(tuán)隊(duì)成員的良好團(tuán)隊(duì)精神,也提高了對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)水平。最后,我們順利完成了翻譯任務(wù),為此次圓滿(mǎn)完成國(guó)際貿(mào)易實(shí)習(xí)任務(wù)起了一個(gè)良好的開(kāi)端。

  之后,師姐又給我們拿來(lái)了一些單證,海運(yùn)提單、裝箱單、發(fā)票、產(chǎn)品質(zhì)量證明書(shū)等一系列與國(guó)際貿(mào)易流程有關(guān)的單據(jù)副本。之前,這些單據(jù)我們?cè)谏险n的時(shí)候都有學(xué)習(xí)過(guò),但是,我們都覺(jué)得書(shū)上講的東西理論性太強(qiáng),實(shí)踐中一定用不到。但當(dāng)真正看過(guò)這些單據(jù)后,才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐是密不可分的,此時(shí)我們看到的、用到的、正是書(shū)上所講、我們所學(xué)的。這些單據(jù)大大加強(qiáng)了我們的實(shí)踐操作能力,也讓我們對(duì)如何填寫(xiě)這類(lèi)單據(jù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。其實(shí),只要虛心,用心的學(xué)習(xí),很多實(shí)際操作就會(huì)很容易掌握。

  國(guó)際貿(mào)易實(shí)習(xí)期間,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排,我還非常幸運(yùn)的和師姐一起去襄樊市農(nóng)業(yè)銀行國(guó)際結(jié)算部和外匯局進(jìn)行了一次出口收匯核銷(xiāo)。雖然很辛苦,一天之內(nèi)要在襄樊和石花之間跑兩個(gè)來(lái)回,但是,我覺(jué)得值得,也并不覺(jué)得辛苦,畢竟是學(xué)習(xí)到了東西。當(dāng)自己真正去實(shí)踐一次的時(shí)候,甚至是非常簡(jiǎn)單,只是我們并不了解,而覺(jué)得神秘,才把國(guó)際貿(mào)易復(fù)雜化罷了。

  很感謝金洋公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工對(duì)我們這次國(guó)際貿(mào)易實(shí)習(xí)的支持與幫助,對(duì)于初出茅廬的我們,雖然這并不是真正的工作,但卻讓我們實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了很多東西,很多是讓我們受益終身的東西。

  此次實(shí)習(xí)中,也使我們確實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)精神的作用。每個(gè)人,生活在這個(gè)社會(huì)中,都必須隨時(shí)處于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不可能在,我們能夠順利完成此次實(shí)習(xí),與我們這一行十人的努力與協(xié)作是分不開(kāi)的。如果缺少了團(tuán)隊(duì)精神,我們將是一團(tuán)散沙,沒(méi)有凝聚力,完成國(guó)際貿(mào)易實(shí)習(xí)也就無(wú)從談起。

  這次國(guó)際貿(mào)易實(shí)習(xí),我們不僅從個(gè)人能力,業(yè)務(wù)知識(shí)上有所提高,也了解到了團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神的重要性。相信,有了這一次國(guó)際貿(mào)易實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,無(wú)論是今后的學(xué)習(xí),還是工作,甚至是生活,我都會(huì)更加清楚,自己要什么、該做什么、該如何做,怎樣才能做好;相信,此次國(guó)際貿(mào)易實(shí)習(xí)將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端!

大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  本來(lái)院里今年是分配我去新華社湖北分社實(shí)習(xí)的,但由于種種原因,我把去新華社的機(jī)會(huì)讓了出來(lái),“自謀生路”去了湖北人民廣播電臺(tái)新聞綜合頻道《焦點(diǎn)時(shí)刻》欄目組,大學(xué)生暑期廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告。

  《焦點(diǎn)時(shí)刻》是湖北電臺(tái)的一檔老牌節(jié)目,年年被評(píng)為中宣部、國(guó)家廣電總局“青年文明號(hào)”,經(jīng)常有記者獲得各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng),不少新聞作品也獲得全國(guó)性的大獎(jiǎng),所以,雖然沒(méi)有去成新華社,但能在焦點(diǎn)這樣的節(jié)目實(shí)習(xí),也是相當(dāng)有幸的。

  早在大三上學(xué)期的時(shí)候,湖北電臺(tái)新聞?lì)l道編播部副主任、焦點(diǎn)的老監(jiān)制、我校96級(jí)的劉征師兄就給我們上過(guò)課。上課期間,劉老師就有意識(shí)的請(qǐng)電臺(tái)的一些記者、領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)講課,而《焦點(diǎn)時(shí)刻》欄目的大部分記者,也都和我們見(jiàn)過(guò)面,陳建國(guó)和沈維維甚至在去年寒假,就在焦點(diǎn)這邊實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,所以,這邊的人頭相對(duì)比較熟。

  因?yàn)槲覀儙讉(gè)都有媒體實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,也都在學(xué)校媒體做過(guò),而且又剛學(xué)過(guò)廣播編輯軟件,所以,上手還是很快。我們6月2號(hào)到臺(tái)里報(bào)道,馬上就開(kāi)始找選題,聯(lián)系采訪。很快,我這個(gè)以前都沒(méi)怎么接觸過(guò)廣播的.人,就熟悉了焦點(diǎn)的采訪、寫(xiě)作、錄制、編輯以及節(jié)目上線的各項(xiàng)流程。辦公室的幾位老師看似都還不錯(cuò),對(duì)人也很好。我們幾個(gè)去的時(shí)候問(wèn)這問(wèn)那的,黃文老師居然還很認(rèn)真的問(wèn)了我們的QQ號(hào),答應(yīng)有采訪就帶我們?nèi)ァI踔寥ル娕_(tái)的第二天,何瑛老師去編稿子的時(shí)候,就特意帶我們幾個(gè)去播音間,教我們一些電臺(tái)編輯軟件最基本的常識(shí),雖然以前我們?cè)趯W(xué)校都已熟練掌握了,但還是獲益匪淺。

  在焦點(diǎn)實(shí)習(xí)的一個(gè)半月時(shí)間里,我們幾個(gè)不依靠老師,自己獨(dú)立找選題、聯(lián)系采訪、寫(xiě)稿、編輯、上線,基本對(duì)電臺(tái)的節(jié)目制作流程有了初步的理解和掌握。一個(gè)半月的實(shí)習(xí),我做了限塑令(2篇)、電子垃圾(2篇)、選號(hào)費(fèi)、創(chuàng)建文明城市(2篇)、電子處方(2篇)等五個(gè)選題,9篇稿子,兩萬(wàn)多字。期間,經(jīng)歷了多次暗訪,幾次被人發(fā)現(xiàn)(看來(lái)咱采訪的水平還是有待提高);采訪了葉青、李榮建、向柏松等知名學(xué)者;通過(guò)操作多篇調(diào)查性報(bào)道,大大提高自己的新聞業(yè)務(wù)水平和獨(dú)立操作深度報(bào)道的能力;了解了廣播節(jié)目的制作流程,學(xué)會(huì)了使用專(zhuān)業(yè)的廣播編輯軟件編稿子,學(xué)會(huì)了進(jìn)行電話連線。不過(guò),最主要的,還是在焦點(diǎn)這樣優(yōu)秀的節(jié)目實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,有幸和焦點(diǎn)的幾位老師合作,向她們學(xué)習(xí)。