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電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-07-27 16:21:23 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【實(shí)用】電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類(lèi)型。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  參加社會(huì)實(shí)踐是我們這些還在象牙塔里生活的學(xué)子們?cè)鲩L(zhǎng)生活閱歷,獲得人生經(jīng)驗(yàn)的重要途徑之一.社會(huì)即課堂,對(duì)于廣大的有志青年來(lái)說(shuō),理想和信念的力量,只有投身于火熱的社會(huì)實(shí)踐中才能迸發(fā)出來(lái).XX年暑假我在張掖電視臺(tái)實(shí)習(xí),從7月17日到8月18日這一個(gè)月期間,我學(xué)到了不少東西.

  在總結(jié)實(shí)習(xí)心得之前,我先將實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)介紹一下,張掖電視臺(tái)新聞部現(xiàn)有人員共16人,其中,部設(shè)主任一名,副主任兩名,部?jī)?nèi)分采訪和編輯兩個(gè)組,領(lǐng)有一名省臺(tái)駐張掖站記者.除正式的記者外, 另外有五名實(shí)習(xí)記者,其中包括我在內(nèi).

  去到臺(tái)里,經(jīng)引見(jiàn), 見(jiàn)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)后,臺(tái)長(zhǎng)安排我在新聞部實(shí)習(xí)工作.想到與文學(xué)專(zhuān)業(yè)不同,我開(kāi)始制定了自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃:

  一 學(xué)會(huì)并熟練掌握新聞寫(xiě)作,總結(jié)文本寫(xiě)作技巧,進(jìn)行實(shí)踐練習(xí);

  二 學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)攝像機(jī)的使用,學(xué)會(huì)初步攝影攝像.聯(lián)系新聞攝影,學(xué)會(huì)專(zhuān)題片拍攝;

  三 學(xué)習(xí)并掌握非線性編輯技術(shù),初步使用非編軟件系統(tǒng)進(jìn)行鏡頭畫(huà)面構(gòu)圖,電視新聞和專(zhuān)題片的制作.

  這三塊內(nèi)容是電視新聞制作必不可少的流程和不可或缺的環(huán)節(jié),所以對(duì)于一個(gè)月的時(shí)間來(lái)說(shuō),我的學(xué)習(xí)任務(wù)還是相當(dāng)重,時(shí)間安排也相當(dāng)緊湊.

  新聞寫(xiě)作在實(shí)習(xí)過(guò)程中是我花費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的一塊內(nèi)容.新聞寫(xiě)作決定著新聞信息能否傳出去,決定和直接影響著新聞信息的傳播效果,也是衡量記者素質(zhì)的一個(gè)重要條件.打好新聞寫(xiě)作基礎(chǔ)可以說(shuō)是今后從事和開(kāi)展一系列新聞工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)和鋪墊.

  以傳播學(xué)的原理說(shuō),新聞寫(xiě)作屬于信源編碼過(guò)程.新聞信息編碼是指“按照語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、章法結(jié)構(gòu)及寫(xiě)作技巧等規(guī)則,將文字編排成表達(dá)一定新聞內(nèi)容的文字序列!边@里指出的是,雖然電視新聞主要以新聞畫(huà)面為再現(xiàn)新聞事實(shí),傳播新聞信息的主要內(nèi)容,但新聞寫(xiě)作作為同期聲的播出也為電視新聞畫(huà)面的組合搭建了框架。

  更要提出的是,我在這里是從狹義的角度闡述新聞寫(xiě)作觀點(diǎn)的。從這個(gè)角度上講新聞可以分為消息和通訊兩大體裁,電視新聞屬于新聞消息一類(lèi),而電視專(zhuān)題片(新聞報(bào)道類(lèi))則屬于新聞通訊了。

  這一個(gè)月期間,我學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作主要以中國(guó)人名大學(xué)出版社出版的《新聞寫(xiě)作教程》為主,輔之臺(tái)里新聞部級(jí)著老師們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),自學(xué)完成了新聞消息和通訊兩大塊內(nèi)容,并在臺(tái)里跟老師出去采訪時(shí)進(jìn)行寫(xiě)作實(shí)踐,得到了老師們的很多指導(dǎo)和斧正。當(dāng)然寫(xiě)作功底不是一朝一夕就學(xué)出來(lái)的,這需要以后不斷地進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)和積累,我決定下個(gè)假期實(shí)習(xí)繼續(xù)練習(xí)文本寫(xiě)作并進(jìn)一步學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)新聞的寫(xiě)作。

  攝影攝像是我在進(jìn)入電視臺(tái)實(shí)習(xí)應(yīng)該說(shuō)學(xué)習(xí)到的最核心的東西。電視攝像機(jī)是電視制作設(shè)備的一個(gè)關(guān)鍵部件,一般由鏡頭、機(jī)體、尋像器三個(gè)部分組成。鏡頭用于取景,形成光學(xué)圖像;機(jī)體用于完成視頻光電轉(zhuǎn)換;尋像器是一個(gè)小型監(jiān)視器,用于顯示所拍攝的圖像以及攝像機(jī)的工作狀態(tài)。

  目前張掖電視臺(tái)新聞部適用的攝像機(jī)主要以betacam-sp、數(shù)字化becatam和betacam-sx為主。三種型號(hào)的機(jī)器錄制質(zhì)量依次晉級(jí),都采用1/2英寸磁帶錄像,區(qū)別只在不同磁帶介質(zhì)上。betacam-sp采用的是模擬分量記錄方式,而數(shù)字化becatam和betacam-sx屬于數(shù)字分量記錄格式,不僅有優(yōu)異的圖像和聲音質(zhì)量,而且多版本復(fù)制質(zhì)量高,可以與模擬betacam-sp系統(tǒng)保持兼容。例如臺(tái)內(nèi)稱(chēng)的sony-390型的攝像機(jī)有效像素和光學(xué)變焦最大,而且感光率也較高,所以拍攝效果最好。但體積較大,笨重(重量約為7kg左右),所以也最不好掌握。所以對(duì)女同志來(lái)說(shuō),還配備少量hi8。 數(shù)字?jǐn)z像機(jī)和與之連接的設(shè)備如切換臺(tái)、錄象機(jī)等,都是sdi接口,走的是串行數(shù)字分量信號(hào)(對(duì)應(yīng)模擬信號(hào)的yuv接口),儲(chǔ)存在錄象機(jī)的磁帶上為dvcpro和dvcam,儲(chǔ)存在非編(計(jì)算機(jī))里時(shí)avi格式,編輯生成、備播的節(jié)目計(jì)算機(jī)里是mpge2。

  下面我將自己總結(jié)的電視攝像機(jī)的基本拍攝操作方法和大家交流一下

  1. 打開(kāi)電源

  2. 調(diào)節(jié)目鏡聚焦。根據(jù)拍攝者的視力不同,調(diào)節(jié)目鏡聚焦,以使取景器中的圖像最清晰,戴眼鏡者最重要。

  3. 檢查音頻系統(tǒng)。對(duì)聲音輸入、聲音選擇及電平衡決不能忽視。

  4. 設(shè)定濾色片。濾色鏡根據(jù)色溫的不同,一般分為兩檔、三檔和四檔。根據(jù)具體的照明條件(室內(nèi)和戶(hù)外、晴天和陰雨、強(qiáng)光和弱光等),適當(dāng)調(diào)整濾色片。

  5. 調(diào)節(jié)白平衡。讓鏡頭對(duì)準(zhǔn)白色物體,例如白紙、白墻等,屏目當(dāng)中不要有其他色物,按動(dòng)自動(dòng)白平衡開(kāi)關(guān),白平衡就會(huì)自動(dòng)調(diào)整。(這一步非常重要!)

  6. 調(diào)節(jié)聚焦環(huán),使被拍攝的物體能夠清晰成像。當(dāng)然一般使用自動(dòng)聚焦方式。

  7. 選擇變焦方式。分電動(dòng)和手動(dòng)變焦兩種方式,一般使用電動(dòng)變焦方式,它由一個(gè)船型的雙壓力傳動(dòng)開(kāi)關(guān)控制,開(kāi)關(guān)一端標(biāo)有t(telephoto),按下時(shí)鏡頭逐漸拉近,視場(chǎng)角逐漸變小;另一端標(biāo)有w(wide-angle),按下時(shí)鏡頭推出,視場(chǎng)角逐漸變大。此方式克服了手動(dòng)變焦時(shí)變焦速度不均勻的缺點(diǎn)。如果拍攝特殊畫(huà)面時(shí)需要快速變焦,則可使用手動(dòng)變焦方式。

  8. 開(kāi)始拍攝。按下vtr按鈕,錄像機(jī)便開(kāi)始拍攝并記錄,錄像指示燈點(diǎn)亮。

  實(shí)習(xí)期間我主要學(xué)習(xí)室內(nèi)和戶(hù)外固定拍攝,這是絕大多數(shù)電視新聞拍攝的方法。固定拍攝的方法有扛肩式拍攝和三角架拍攝等,扛肩式拍攝難度特別大,防抖控制不好,拍攝出來(lái)的畫(huà)面效果非常差。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)我建議使用三角架,當(dāng)然忽略外出采訪時(shí)還需要解決攜帶困難的問(wèn)題。

  新聞畫(huà)面在鏡頭的運(yùn)動(dòng)上幾乎沒(méi)有什么特別的要求,推拉運(yùn)動(dòng)少,升降不采用,一般每篇電視新聞出現(xiàn)1-2個(gè)搖的運(yùn)動(dòng)鏡頭就足夠了。轉(zhuǎn)場(chǎng)切忌加過(guò)艷的過(guò)渡特效(一般不加任何特效)。拍攝主體一定要明確定位,要突出表現(xiàn)主題和意圖。而電視專(zhuān)題片的拍攝,對(duì)鏡頭運(yùn)動(dòng)、景別、角度的要求十分嚴(yán)格。具體的拍攝風(fēng)格因人而異,但值得提出的一點(diǎn)是專(zhuān)題片場(chǎng)景的過(guò)渡變場(chǎng)應(yīng)遵循鏡頭運(yùn)動(dòng)的層次感;景別的平穩(wěn)過(guò)渡:

  遠(yuǎn)景------中景-------近景-------特寫(xiě)

  截至目前,我已學(xué)會(huì)了合理科學(xué)地使用專(zhuān)業(yè)攝像機(jī),進(jìn)行基本畫(huà)面的拍攝。當(dāng)然存在的問(wèn)題是練習(xí)較少,拍攝水平不是很高。

  非編制作全稱(chēng)非線性編輯(nonlinear editing)制作,屬于電視新聞節(jié)目制作的`后步環(huán)節(jié),也是最重要的環(huán)節(jié)。即將拍攝的畫(huà)面和文本寫(xiě)作錄制成的同期聲等節(jié)目素材一文件的形式存在計(jì)算機(jī)硬盤(pán)上,并以節(jié)目序列排列組合被編輯,制成電視成品新聞的過(guò)程。

  計(jì)算機(jī)主機(jī)

  信號(hào)輸入

  信號(hào)輸出

  素材存儲(chǔ)、編輯

  非線性編輯系統(tǒng)的基本組成部分

  非線性編輯制作可以分為以下三個(gè)步驟完成:

  采集素材----------編輯制作-----------輸出錄制

  張掖電視臺(tái)新聞編輯一般使用edius進(jìn)行影像采編,硬盤(pán)存儲(chǔ)播出。edius是一款非常實(shí)用的非線性編輯軟件,它可以進(jìn)行視頻編輯、錄像機(jī)控制以及視頻輸出等等,系統(tǒng)中的錄像機(jī)是dv格式的dvcam數(shù)字錄像機(jī),也可以換用模擬錄像機(jī)。視頻監(jiān)視器可以用來(lái)監(jiān)看制作工程中的視頻圖像。對(duì)拍攝圖像進(jìn)行處理,一些特效的增加都十分適用,適用于電視新聞、專(zhuān)題片甚至普通的電視劇制作。

  因?yàn)椴噬娨暀C(jī)中表征色度信息的是兩個(gè)色差信號(hào),為了使兩個(gè)色差信號(hào)相互之間不產(chǎn)生干擾,必須對(duì)它們進(jìn)行一定的加工處理,以此不同的處理方式就形成了不同的制式。目前世界上廣泛采用的是三中并存的制式:ntsc,pal,secam。我們國(guó)家一貫采用pal制式進(jìn)行彩色電視信號(hào)播出。一般的電視新聞?dòng)?pla"制式采編,最后生成"avi格式"文件輸出,經(jīng)相關(guān)人員進(jìn)行對(duì)完整的電視新聞節(jié)目審驗(yàn),就可以通過(guò)電視臺(tái)播出電視節(jié)目了。

  這一個(gè)月來(lái),實(shí)習(xí)期間我總共外出協(xié)助正式記者采訪十五次,獨(dú)立采訪兩次;編寫(xiě)新聞報(bào)道被審批播出的有五篇;平時(shí)經(jīng)常替老師在編輯室進(jìn)行新聞采編......實(shí)習(xí)結(jié)束來(lái)臨,我自己編導(dǎo),制作了一期反映實(shí)習(xí)生活為主的電視散文專(zhuān)題片----《紀(jì)念實(shí)習(xí)的日子》,作為本次實(shí)習(xí)作業(yè)。受到了新聞部所有領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)!

  我知道取得這些成績(jī)對(duì)于一個(gè)在市級(jí)單位實(shí)習(xí)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了,當(dāng)然這也是我不斷努力,勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,這些成績(jī)對(duì)于正式的記者來(lái)說(shuō)并不算什么,但給與我的卻是莫大的鼓勵(lì)。

  這短短的一個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲真的不少,除了上面我提到的業(yè)內(nèi)知識(shí),還有很重要的一部分,那就是學(xué)會(huì)怎樣步入社會(huì)與人相處。我知道實(shí)習(xí)過(guò)程中地點(diǎn)滴積累,都是以后人生道路成長(zhǎng)過(guò)程中一筆珍貴的財(cái)富。

  真的很懷念在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的那段時(shí)光,想起記者老師們忙碌的身影和殷切的輔導(dǎo),想起臺(tái)里每天晚上通明的燈光,自己和伙伴熬夜制片的情景,那快樂(lè)就像片片新綠綴滿(mǎn)樹(shù)干,曾經(jīng)的感動(dòng)就像滿(mǎn)樹(shù)的蒼翠繁華。

  在此,我真誠(chéng)向那些奮斗在工作崗位上的記者老師們致敬,向那些在工作臺(tái)上加班熬夜的編輯老師們致敬!

電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、前言

  如果用一句話來(lái)概括我的這次暑假實(shí)習(xí)的話,我覺(jué)得用“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”來(lái)形容最適合不過(guò)了。從7月10號(hào)到8月10號(hào),短短的一個(gè)月里我經(jīng)歷了太多太多,也學(xué)到了可能在學(xué)校里半年也學(xué)不到的東西,那就是“經(jīng)驗(yàn)”。這些經(jīng)驗(yàn)不是在字里行間讀書(shū)閱字中就可以學(xué)到的理論上的經(jīng)驗(yàn),而是將自己兩年來(lái)的理論學(xué)習(xí)通過(guò)實(shí)踐轉(zhuǎn)化上升為自身能力的那種“催化劑”。正是在這“催化劑”的作用下,我不僅將理論知識(shí)成功運(yùn)用在實(shí)踐當(dāng)中,更對(duì)廣電部門(mén)的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),從中清楚的認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,這對(duì)我剩下的大三課程學(xué)習(xí)將起到舉足輕重的作用。

  二、電視工作其實(shí)是一件很辛苦的事情

  之前就一直認(rèn)為扛著一臺(tái)拉風(fēng)的機(jī)器到處拍攝是一件非?犰诺氖虑,確實(shí)如此,看著路人驚異的目光和把自己所思所想表現(xiàn)于畫(huà)面,總覺(jué)得這是一件藝術(shù)家做的事,但那是在學(xué)校作為愛(ài)好的前提下。事實(shí)上呢?電視工作其實(shí)是一件很辛苦的事情。這是我進(jìn)一步接觸了解這個(gè)行業(yè)之后的第一感受。武漢的天氣本來(lái)就十分極端讓人無(wú)法忍受,電視工作者還要在這種天氣下扛著大炮似的滿(mǎn)大街拍攝和采訪。汗水滴答滴答的流,流進(jìn)眼睛里我們也只能繼續(xù)注視的監(jiān)視器。辛苦一天之后終于回到電視臺(tái),你以為一天的工作就結(jié)束了嗎?還有同樣辛苦的工作在等著你,那就是剪輯。法國(guó)新浪潮電影導(dǎo)演戈達(dá)爾曾說(shuō)過(guò):剪輯才是電影創(chuàng)作的正式開(kāi)始。這不是嗎?冒著烈日大汗淋漓拍攝的`視頻只是為接下來(lái)的創(chuàng)作準(zhǔn)備素材!凹糨嫛币辉~,在英文中是“編輯”的意思,在德語(yǔ)中為裁剪之意,而在法語(yǔ)中,“剪輯”一詞原為建筑學(xué)術(shù)語(yǔ),意為“構(gòu)成、裝配”。后來(lái)才用于電影,音譯成中文,即“蒙太奇”。在我國(guó)電影中,把這個(gè)詞翻譯成“剪輯”,其含義非常準(zhǔn)確!凹糨嫛倍旨醇舳嬛,這既可以像德語(yǔ)那樣直接同切斷膠片發(fā)生聯(lián)想,同時(shí)也保留了英文和法文中“整合”、“編輯”的意思。而人們?cè)跐h語(yǔ)中使用外來(lái)詞語(yǔ)“蒙太奇”的時(shí)候,更多地是指剪輯中那些具有特殊效果的手段,如平行蒙太奇、敘事蒙太奇、隱喻蒙太奇,對(duì)比蒙太奇等。而我們?cè)陔娨暪?jié)目制作中,必須完全遵守節(jié)目類(lèi)型的規(guī)定和要求,不能隨心而動(dòng)“肆意妄為”,這就要求我們?cè)诩糨嫯?dāng)中應(yīng)該完全集中注意力,將之前拍攝素材跪著剪輯排列。這之后,一個(gè)節(jié)目貌似就完成了。但其實(shí),這離正式的電視節(jié)目還差一部,那就是包裝。其實(shí)在很多電視臺(tái)中剪輯和包裝都是一人完成,但在我實(shí)習(xí)的外語(yǔ)頻道“預(yù)報(bào)武漢”這個(gè)欄目中,“包裝”這一重要的步驟就是交給專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)的人來(lái)完成。這樣做其實(shí)也很好,明確分工、各司其職,完成各自精通的部分,不僅能節(jié)約時(shí)間節(jié)約精力,也能更加精致完美?傊谶@次實(shí)習(xí)當(dāng)中,我成功的理解到:電視工作其實(shí)是一件很辛苦的事情!所以,廣電專(zhuān)業(yè)的各位,任重而道遠(yuǎn)吧!

  三、專(zhuān)業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。

  一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力,充分了解到什么叫做跟時(shí)間賽跑,同時(shí),我見(jiàn)證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神,感受到了什么是專(zhuān)業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何,只要有任務(wù),記者就得出發(fā)。無(wú)論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里,只要有新聞發(fā)生,就得迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。加班趕稿更是家常便飯,就拿20分鐘的教育新聞來(lái)說(shuō),稿子審定后,要將文字和影像以最完美的方式組合起來(lái),其中要注意遠(yuǎn)、中、近景的搭配,光線強(qiáng)弱的組合,鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖,畫(huà)面的角度和歷時(shí),景別的運(yùn)用等等,鏡頭需要不停的修改,繼而還要編輯音樂(lè)、配音、上字幕,編輯們?cè)陔娔X前一坐就是一天,就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩,他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí),更有作為一個(gè)新聞工作者的專(zhuān)注的,充滿(mǎn)激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,我感受到他們對(duì)工作的熱愛(ài),我也真切地感到,唯有勤奮才能做一個(gè)稱(chēng)職的記者。

  除此之外,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還認(rèn)識(shí)到:新聞一定要保證準(zhǔn)確,這樣才能提高新聞事實(shí)的可信度。我對(duì)新聞的真實(shí)性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語(yǔ)也有了切身具體的感受,它們不再是空洞的教條,而已成為我切實(shí)生動(dòng)的人生體會(huì)。

  四、學(xué)會(huì)總結(jié)

  只有實(shí)踐才能知道自己學(xué)習(xí)中的不足,進(jìn)一步增強(qiáng)自己的能力與技巧。而如何知道自己的不足并改進(jìn)以加以利用?這就要求我們要學(xué)

  會(huì)總結(jié):拍攝前應(yīng)提前聯(lián)系好被采訪對(duì)象和采訪地點(diǎn),準(zhǔn)備好電池和內(nèi)存卡,避免現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)尷尬的局面;

  采訪中,話筒要穩(wěn),眼神要與老師交流,盡量不發(fā)出多余的聲音,只可點(diǎn)頭示意;采訪小朋友或個(gè)子較矮的對(duì)象時(shí),身體適當(dāng)放低,與其平視,勿造成其仰視效果;

  采訪結(jié)束后,要注意停頓幾秒,方便后期剪輯;拍攝時(shí)一定要清楚的知道自己想要的畫(huà)面是什么,自己該怎么剪輯。這樣在后期才不至于亂了手腳。

  拍攝素材忌少不忌多,你從來(lái)都不會(huì)因?yàn)槎嗯牧藮|西而后悔,除非是因?yàn)閮?nèi)存滿(mǎn)了。你只會(huì)因?yàn)樯倥牧硕罎,這將是后期無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤;

  拍攝時(shí)應(yīng)該和被采訪對(duì)象和主持人進(jìn)行交流,因?yàn)橹挥心阕约罕救酥喇?huà)面中的效果和你理想的效果,攝像機(jī)外的他們并不知道。

  拍攝完成后如果有時(shí)間應(yīng)當(dāng)立即剪輯,因?yàn)楣?jié)目第二天就要開(kāi)播,沒(méi)人也沒(méi)有任何理由讓你拖在第二天早上再剪輯。今日是今日畢!

  五、結(jié)語(yǔ)

  行文的最后,我要再次衷心地感謝廣電局的領(lǐng)導(dǎo)和老師,我也很慶幸被分配到如此有愛(ài)的大家庭,師兄師姐都對(duì)我很好,我相信,下次實(shí)習(xí)如果有機(jī)會(huì),我還會(huì)爭(zhēng)取進(jìn)入武漢電視臺(tái)外語(yǔ)頻道的“預(yù)報(bào)武漢”!很感激這一個(gè)月的時(shí)光,它帶給我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)都是無(wú)價(jià)之寶!轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就結(jié)束了,今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無(wú)窮,我會(huì)帶著這份成果和收獲回到學(xué)校,做自己該做的事,為自己的將來(lái)加大馬力!

電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一.實(shí)習(xí)單位

 。娨暸_(tái)外語(yǔ)頻道

 。娨暸_(tái)成立于1983年,現(xiàn)有8個(gè)電視頻道,分別為新聞綜合頻道、文藝頻道、科教生活頻道、影視頻道、體育頻道、外語(yǔ)頻道、少兒頻道和睛彩xx頻道,本人實(shí)習(xí)地點(diǎn)為外語(yǔ)頻道。

  二.實(shí)習(xí)目的

  學(xué)習(xí)新聞采編知識(shí),了解電視媒體工作流程,學(xué)習(xí)相關(guān)媒體知識(shí);提高自己的溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、實(shí)際工作中的動(dòng)手能力;鍛煉思維能力,學(xué)會(huì)以批判的眼光看待事物,并拋開(kāi)個(gè)人偏見(jiàn),予以客觀評(píng)價(jià);跟隨經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及處事方法。

  三.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1. 采編新聞稿件

  學(xué)會(huì)識(shí)別、發(fā)掘有價(jià)值的新聞,挖掘新聞事件重點(diǎn)所在。在面前有眾多大小新聞時(shí),學(xué)會(huì)篩選有力的內(nèi)容并按新聞稿件規(guī)范進(jìn)行采寫(xiě)編輯,以求最大新聞價(jià)值,同時(shí)不失新聞簡(jiǎn)潔有力的特點(diǎn)。

  2. 新聞采訪

 。1)在前期學(xué)習(xí)中多請(qǐng)教老師關(guān)于新聞采訪的技巧,對(duì)于迷惑之處多向老師提問(wèn)題,讓新手跟著有經(jīng)驗(yàn)的“老記者”做一段時(shí)間,遠(yuǎn)比閉門(mén)造車(chē)要學(xué)得快、學(xué)得好,作為實(shí)習(xí)生,必須虛心學(xué)習(xí)采訪技巧與老師們對(duì)新聞的理解,多聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)新聞的看法。

 。2)作為一名記者,需要認(rèn)真做好采訪筆記 ,所謂做好筆記并不意味著所言必錄,而是有用則錄、重點(diǎn)必錄、精彩必錄。把與報(bào)道主題相關(guān)的人物、事情、言論、結(jié)果等,或詳細(xì)或簡(jiǎn)明但準(zhǔn)確地記錄下來(lái)。在記筆記時(shí)要特別注意信息的準(zhǔn)確性,同時(shí)梳理新聞報(bào)道思路,學(xué)會(huì)抓新聞重點(diǎn),在采訪中隨時(shí)提煉、捕捉住重要的內(nèi)容,抓住本質(zhì)性的東西,并在采訪本上用自己明白的符號(hào)加以提示,回到報(bào)社后盡快整理出來(lái),思路理順了,寫(xiě)稿子時(shí)自然會(huì)很快很流暢。

 。3)要會(huì)想會(huì)問(wèn)。就是在一問(wèn)一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點(diǎn)和內(nèi)容,再延伸采訪,擴(kuò)大視野,并學(xué)會(huì) 根據(jù)不同采訪對(duì)象、不同性格、不同采訪環(huán)境,采取交談式的、求教式的、誘導(dǎo)式的、互動(dòng)式的、乃至擠牙膏式的等多種方法,使被采訪對(duì)象樂(lè)意介紹你所感興趣的問(wèn)題。

 。4)要會(huì)積累。采訪中的某些素材,不一定即采即用,很可能今后派上用場(chǎng),是為儲(chǔ)備,不要輕易舍棄。

 。5)面談完畢,還要盡可能索取文字、圖片資料,如總結(jié)、匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)介紹等。這很重要,不僅能彌補(bǔ)口述之不足,發(fā)現(xiàn)新的素材,而且還因?yàn)槲淖仲Y料更嚴(yán)謹(jǐn),能規(guī)避報(bào)道出現(xiàn)差錯(cuò)。

  3. 撰寫(xiě)新聞稿

  在寫(xiě)新聞稿之前,需要了解電視新聞和報(bào)紙新聞的不同。電視新聞都很簡(jiǎn)潔明了,文字說(shuō)明少,大部分用畫(huà)面去表達(dá)。新手剛開(kāi)始寫(xiě)電視新聞稿的時(shí)候,容易忽視簡(jiǎn)潔性,稿子往往寫(xiě)得普遍冗長(zhǎng),因而要注意聽(tīng)取老師的建議與指點(diǎn),留心稿件編輯做了哪些修改,并請(qǐng)教老師為什么要從這個(gè)角度寫(xiě),仔細(xì)比較以獲得啟迪,為之后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  另一方面要注意的是,要學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)、用人物、用語(yǔ)言、用事情、用變化等諸多具體的、看得見(jiàn)摸得著的信息寫(xiě)稿,這樣的新聞稿才是

  4. 新聞后期剪輯

  后期制作的主要內(nèi)容是編輯混錄。

 。1)素材編輯。作素材編輯時(shí)首先要做的是確認(rèn)編輯方式,然后搜尋素材的入、出點(diǎn)并確定。接著就是搜尋母帶的入、出點(diǎn)并確定。

 。2)畫(huà)面編輯。要通過(guò)特技的運(yùn)用來(lái)增強(qiáng)畫(huà)面的視覺(jué)沖擊,同時(shí)著手于字幕的制作。畫(huà)面編輯完后,最好要進(jìn)行初審,檢查一下結(jié)構(gòu)是否合理,段落層次是否清楚,有無(wú)錯(cuò)誤并修改。

 。3)混錄;熹洶ㄤ浗庹f(shuō)詞及所需的背景音樂(lè)等,且需要對(duì)音調(diào)、音量等進(jìn)行恰當(dāng)處理。片子完成后

  ,請(qǐng)負(fù)責(zé)人審看,并由其提出意見(jiàn),進(jìn)行進(jìn)一步的修改完善。最后將播出帶復(fù)制存檔。

  身為實(shí)習(xí)生,在實(shí)習(xí)前期主要觀摩前輩工作,對(duì)于我們的各種關(guān)于技術(shù)細(xì)節(jié)的.疑惑老師們也給出了細(xì)致的講解,在觀摩過(guò)程中也向老師提出了細(xì)節(jié)上需要完善建議,如字幕的修正等。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,我們得以在稿件撰寫(xiě)完成并審核通過(guò)后親自參與素材與畫(huà)面的編輯。后期編輯要求膽大心細(xì),即大膽篩選素材,修剪畫(huà)面,同時(shí)細(xì)心處理細(xì)節(jié)如畫(huà)面與字幕的關(guān)聯(lián)性與匹配度。

  四.實(shí)習(xí)心得

  1.做好準(zhǔn)備

  即將實(shí)習(xí)前,花一些時(shí)間在網(wǎng)上了解實(shí)習(xí)單位,包括其欄目?jī)?nèi)容,節(jié)目特色,制作方式,收視情況等等。此外,也需要在心理上做好準(zhǔn)備。當(dāng)新聞?dòng)浾卟⒉惠p松,不僅需要室內(nèi)操作,還需要去室外采集新聞、進(jìn)行新聞采訪,工作量之大不言而喻,因而先為大負(fù)荷量的工作做好準(zhǔn)備也是十分必要的。

  2. 工作細(xì)致

  工作細(xì)致這一要求不僅體現(xiàn)在前期的選題、采訪上,也體現(xiàn)在后期編輯上。剪輯片子時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)。每個(gè)鏡頭和每個(gè)鏡頭之間的剪輯一定要細(xì)心,不要把上一個(gè)鏡頭的內(nèi)容遺漏到后一個(gè)鏡頭,后一個(gè)鏡頭的內(nèi)容剪到前一個(gè)鏡頭。不要出現(xiàn)插幀的現(xiàn)象。把剪輯好的片子前移時(shí),要一幀一幀的仔細(xì)查看,然后在前移,防止插幀現(xiàn)象。此外,一個(gè)新聞稿剪好后,要重頭到尾放映一遍,不要敢時(shí)間,好防止不必要的事情發(fā)生。最后,一定要注意保存,防止剪輯好的新聞片遺失。

  3.善于溝通

  良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素質(zhì)之一,作為一個(gè)電視新聞工作者,良好的人際溝通能力是基本能力,無(wú)論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要,有助于記者更好的掌握事情的真相和來(lái)龍去脈,才會(huì)得到更及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)道,才會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。因而在要求自身水平過(guò)硬的同時(shí),在平日里要學(xué)會(huì)多同老師和同事們溝通,聽(tīng)取他們?cè)诠ぷ鞣矫娴慕?jīng)驗(yàn),掌握與人溝通的技巧,且學(xué)會(huì)虛心學(xué)習(xí)、誠(chéng)懇聽(tīng)從他人意見(jiàn)與建議。

  4.學(xué)會(huì)主動(dòng)

  在電視臺(tái)里,特別是暑假的時(shí)候,實(shí)習(xí)生都特別多,頻道的編導(dǎo)是很難說(shuō)平均分配學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),如果自己不主動(dòng)的話,很可能都是整天坐在辦公室里閑來(lái)無(wú)事,空度時(shí)間。所以當(dāng)踏入電視臺(tái)的時(shí)候,就意味著需要積極主動(dòng)的找事情做。平時(shí)多跟老師溝通,問(wèn)問(wèn)當(dāng)天要做什么,需要準(zhǔn)備些什么,在當(dāng)天有任務(wù)時(shí)及時(shí)跟老師溝通想法,聽(tīng)取意見(jiàn)和需要思考的問(wèn)題,這樣雖然可能辛苦一些,但必然使實(shí)習(xí)生活更為充實(shí)。

  與此同時(shí)也要多主動(dòng)與其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生交流,互相學(xué)習(xí)。除了跟學(xué)習(xí)制作電視節(jié)目外,實(shí)習(xí)也是一個(gè)很好的與他人交流的機(jī)會(huì)。電視臺(tái)里有來(lái)自各個(gè)大學(xué)的實(shí)習(xí)生,每個(gè)學(xué)校學(xué)生都會(huì)有自己很獨(dú)特的心得體會(huì)。在交流的過(guò)程之中,我們可以把各自的教學(xué)模式,學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)交流、吸收、學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  5. 勤于思考

  新聞?dòng)浾呤且环菔中量嗟墓ぷ,平日不僅要善于發(fā)現(xiàn)新聞,從生活中,包括從媒體炒過(guò)的看似過(guò)時(shí)的話題中提煉新聞線索,大膽報(bào)題,并收集素材、安排采訪,還要思考如何抓取重點(diǎn),在保證新聞質(zhì)量、遵守新聞道德的前提下將新聞做好,更要在后期編輯階段同技術(shù)人員做到順暢溝通,以保證新聞所需傳達(dá)的重點(diǎn)與新聞意義能順利抵達(dá)受眾方面。

  6. 講究技巧

  采訪分兩種,一種是專(zhuān)業(yè)性采訪,即要用記者專(zhuān)業(yè)的目光對(duì)事件的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵進(jìn)行提問(wèn);另一種是非專(zhuān)業(yè)采訪,可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)一些有趣新奇的細(xì)節(jié)進(jìn)行采訪等。采訪前要弄明白將要看這次采訪的受眾有哪些人,在事實(shí)的基礎(chǔ)上盡量根據(jù)受眾口味提問(wèn)題,還有就是不要提一些諸如全世界都知道的問(wèn)題,否就是不專(zhuān)業(yè)、沒(méi)水平的失敗提問(wèn)。

  另外還有一些細(xì)節(jié)是需要注意的。如麥克風(fēng)不能太靠近被采訪者的嘴,遮掩了被采訪者的臉部形象;也不能離被采訪者太遠(yuǎn),會(huì)造成聲音錄制效果不好。采訪前要檢查麥克風(fēng)開(kāi)關(guān)是否已開(kāi),還要把電視臺(tái)的表示正面醒目地對(duì)著攝像機(jī)鏡頭。

  7. 學(xué)會(huì)提問(wèn)

  想清楚應(yīng)該問(wèn)被采訪者什么樣的問(wèn)題,以讓被采訪者的答案盡量在自己的控制之內(nèi),即要預(yù)先知道被采訪者會(huì)怎么回答記者提出的問(wèn)題,而且回答的內(nèi)容也在記者的預(yù)料之中。還要思考該怎樣問(wèn)才能體現(xiàn)深度和主題、如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)等等,采訪不是一件簡(jiǎn)單的事,我要沉思應(yīng)該問(wèn)被采訪者什么樣的問(wèn)題、該怎樣問(wèn)才能體現(xiàn)深度和主題、如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)等等。

電視臺(tái)記者實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  成長(zhǎng),莽莽撞撞、慌慌張張。我們?cè)陲L(fēng)雨中逮著彩虹的尾巴,永遠(yuǎn)的在路上!}記

  乍寒還暖,和煦的陽(yáng)光下,絲絲寒風(fēng)掃過(guò),已是深秋。縮著脖子行走在校園里,為漫天飛舞的秋葉感動(dòng),秋天真的是個(gè)浪漫的季節(jié)!秋天也是一個(gè)收獲的季節(jié)。同學(xué)們已陸續(xù)地從各地趕了回來(lái),經(jīng)歷了三個(gè)月的實(shí)習(xí),一個(gè)個(gè)漂亮了,也成熟了。走過(guò)了炎夏,趟過(guò)了酷暑,他們等到了秋天的收獲。

  我也該盤(pán)點(diǎn)一下自己的實(shí)習(xí),回望這一路成長(zhǎng),為旅程的下一站,裝點(diǎn)行囊。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難

  實(shí)習(xí)開(kāi)始前,老師們就一遍遍給大家鼓勵(lì)“一定要堅(jiān)持,萬(wàn)事開(kāi)頭難!笔堑,萬(wàn)事開(kāi)頭難!

  實(shí)習(xí)的地方是自己找的,就是家鄉(xiāng)市里的小電視臺(tái),而且去年就有過(guò)一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí),所以,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的以為,一切可以輕車(chē)熟路,實(shí)習(xí)將會(huì)順利開(kāi)展,而且發(fā)稿也不會(huì)太難。然而,現(xiàn)實(shí)的結(jié)果是:我切切實(shí)實(shí)坐了一個(gè)星期的冷板凳。

  來(lái)單位的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)是,除了領(lǐng)導(dǎo),我熟悉的面孔都走了。這對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最大的打擊,因?yàn)檫@意味著我的如意算盤(pán)落了空,所有的一切必須從長(zhǎng)計(jì)議,我必須再一次開(kāi)始我的小心翼翼,開(kāi)始和大家慢慢熟識(shí),開(kāi)始漸漸提出我的“非分”要求……

  第一天,我逐個(gè)拜訪了所有的大小領(lǐng)導(dǎo),呵呵,所謂的拜訪就是和人家打個(gè)招呼,告訴人家一聲,我要在這里實(shí)習(xí)了,當(dāng)然,人家可能只是應(yīng)付性的簡(jiǎn)單的點(diǎn)個(gè)頭,并不會(huì)太在意。然而,禮貌問(wèn)題不容忽視,何況咱還是大學(xué)生!收獲的感覺(jué)是原來(lái)說(shuō)話也很累人,心得體會(huì)是自己很渺小,特別渺!

  之后的日子,我開(kāi)始了無(wú)聊而規(guī)律的冷板凳生活,每天定時(shí)定點(diǎn)的上班下班,打掃衛(wèi)生,然后積極主動(dòng)的“討好”可以討好的每一個(gè)人。累?那倒沒(méi)覺(jué)得,因?yàn)樵凼莵?lái)實(shí)習(xí)的么,這點(diǎn)苦不算啥,沒(méi)那么矯情。然而,有時(shí)候你會(huì)冷不丁聽(tīng)到一句“年輕人,就是有動(dòng)力!”語(yǔ)氣似不經(jīng)意又似乎諷刺,這時(shí)候,真是滿(mǎn)心的委屈。一整天的時(shí)間,我就坐在,不,確切的說(shuō)是站在制作部里,看編輯們編片子,只能看,機(jī)子是碰不得的,因?yàn)樗械膬?nèi)容都很重要,出不得一點(diǎn)差錯(cuò),我確實(shí)付不起責(zé),于是我就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站著,小心翼翼的附和著她們有聊沒(méi)聊的一些生活瑣碎,把握著自己說(shuō)話與笑的分寸,留心著看誰(shuí)需要什么,那里需要打字,那里需要取東西,誰(shuí)需要叫人……看別人寫(xiě)得稿子,心慌,雖然感覺(jué)他們寫(xiě)得真的很一般很一般,然而卻自己連一般都可能寫(xiě)不出。

  他們的非編系統(tǒng)整個(gè)都換了,不再用premiere,,而是“千宇”,一個(gè)主機(jī)帶著兩個(gè)顯示器,功能增加了不少,我很不習(xí)慣,因?yàn)椴荒苌鲜郑詴?huì)有很多的問(wèn)題,因?yàn)槟懶,總在疑?wèn)時(shí)欲言又止,痛恨自己的怯弱,給同學(xué)發(fā)短信,說(shuō)得最多的莫過(guò)于“我真笨”,心里卻不得不給自己打氣“相信自己!”

  最難熬的時(shí)候是每當(dāng)有記者來(lái)制作部里交帶子的時(shí)候。因?yàn),我想要乘機(jī)和他們“攀談”以便讓他們?cè)诔鋈ゲ稍L的時(shí)候帶帶我,然而,每一次我都以失敗而告終,我害怕被拒絕,甚至都不敢問(wèn)問(wèn)他們昨天去哪里采訪了?我總是把自己的嘴定格為“o”型,仍是欲言又止。我的臉時(shí)刻保持微笑,第一時(shí)間給人讓位子,盡量不露痕跡的“討好”每一個(gè)人,然而,我希望的回報(bào)卻永遠(yuǎn)被自己封鎖在嘴里,那時(shí)侯的心情除了不甘心,就是恨自己!

  我總是集中精力卻又心不在焉,“集中精力”用盡所有力氣注意著身邊每個(gè)人的需要與動(dòng)向,“心不在焉”因?yàn)橐P(guān)注每一次可能潛在的“機(jī)會(huì)”而不能靜下心來(lái)干一件事。我每天無(wú)所事事又忙忙碌碌,心里的煎熬大過(guò)于身體的勞累,著急著自己的實(shí)習(xí)任務(wù),卻又無(wú)可奈何,數(shù)著指頭過(guò)日子,怕來(lái)不及,感覺(jué)時(shí)間真短,然而,分分秒秒耗著、熬著,感覺(jué)時(shí)間真長(zhǎng)!

  每天,我都最后一個(gè)離開(kāi)辦公室,笑著和門(mén)房的阿姨說(shuō)再見(jiàn),然后給自己一個(gè)“加油”的pose,對(duì)自己說(shuō):“明天會(huì)好的,相信自己!”每一天結(jié)束的時(shí)候都給自己一個(gè)期盼,每一天都在焦灼中等待著機(jī)會(huì)的出現(xiàn)……

  “萬(wàn)事開(kāi)頭難”我一遍遍這樣安慰著自己,也一遍遍親身體會(huì)著這句話。呵呵,真的萬(wàn)事開(kāi)頭難!

  勇敢的走出第一步

  我們總在不斷的與“第一次”邂逅,總在每一個(gè)“第一次”后慢慢蛻變、成熟。每一次的感覺(jué)都是不同的,然而,相同的是,在每一個(gè)第一次之前我們總會(huì)有許許多多的反復(fù)斗爭(zhēng)與心里煎熬……尤其是我,每一次無(wú)疑都是考驗(yàn),因?yàn)槊恳淮挝叶紩?huì)給自己樹(shù)立很多假象敵,阻撓著自己邁出第一步。

  “勇敢的邁出第一步!”這是我最大的收獲。在坐了一個(gè)星期冷板凳后,我終于邁出了第一步。那個(gè)星期一我一如既往的早起、早去、早打掃,然而,我卻做了一件讓自己都吃驚的事。正當(dāng)我準(zhǔn)備著又一天的“站看”與“耗神”,有兩個(gè)記者帶著機(jī)子準(zhǔn)備出去,于是,我心里又開(kāi)始活動(dòng),矛盾、掙扎……“想要出去”與“不敢”來(lái)回斗爭(zhēng),一遍遍的對(duì)他們笑,問(wèn)一些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題,然而真正的意圖卻總在快要出口的時(shí)候,縮了回去。一遍遍的告訴自己“沒(méi)事的,大不了人家不帶你么!笨墒枪钠鸬挠職庵尾坏轿野严胝f(shuō)的話說(shuō)出去,就泄了下去,恨自己恨得牙癢癢,暗罵自己的不爭(zhēng)氣,終于,人家要走了,就在他們快要上車(chē)的剎那,我的聲帶起了作用,“你們能不能把我也帶上?”這竟然是從我嘴里說(shuō)出的,我都被自己驚呆了,可能是我太想要出去了(心里著急,不能在這么下去,我已經(jīng)熬了一個(gè)星期了。┧,語(yǔ)言先于意識(shí)發(fā)揮了作用,竟然來(lái)了個(gè)“先斬后奏”!爱(dāng)然”這是我得到的回答。

  在去采訪的路上,我告訴他們一直都很想跟他們一起出來(lái)采訪,想學(xué)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),他們都很吃驚“為什么你不早說(shuō)呢?我們求之不得呢,又有人陪又有人寫(xiě)稿子!卑?想想自己連日來(lái)的內(nèi)心掙扎與“惶惶不可終日”,原來(lái)是這么的傻,完全的沒(méi)有必要,不過(guò)是自己的膽小與不自信束縛了自己。

  “勇敢的`邁出第一步”我發(fā)現(xiàn)紙老虎多于真老虎。

  接下來(lái)的每一天,我仍然是最早上班,最快的速度打掃完,最耐心的對(duì)待每一次“指揮”,卻可以勇敢了說(shuō)出自己的疑問(wèn),然后,得到大家的解答,和他們敞開(kāi)了聊天,也會(huì)講一些自己的故事,然后和每一個(gè)來(lái)制作部里的每個(gè)記者“攀談”,問(wèn)詢(xún)采訪的情況,然后不失時(shí)機(jī)的提出“帶我出去”的要求,制作部里的編輯們也會(huì)幫忙讓記者們有機(jī)會(huì)就帶帶我。然后我的手機(jī)號(hào)開(kāi)始被存入他們的手機(jī)里,我的手機(jī)里多了一個(gè)新號(hào)碼組——單位同事:張老師、劉主任、馮姐、名嘴李、紅霞、郭姐、昊哥……我第一次采訪的是一個(gè)能說(shuō)的局長(zhǎng),寫(xiě)了第一條新聞《迎大慶、講文明、促和諧專(zhuān)題文藝晚會(huì)加緊排練》,跟著做了第一個(gè)欄目《李剛的漫漫郵遞路》……

  雖然在采訪中遇到了很多困難,我也顯得很笨拙,確切的說(shuō)很稚嫩,我總不能理直氣壯提問(wèn),有時(shí)候也會(huì)很唐突……然而,畢竟我已經(jīng)邁出了第一步,開(kāi)始了正式的實(shí)習(xí)生活,又有了許多的第一次,有了許多犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),有了許多促使我成長(zhǎng)的因子,我感覺(jué)自己如一個(gè)剛爬出小巢的幼鳥(niǎo)一樣,渾身上下都是勁,時(shí)刻有翻跟頭的危險(xiǎn),卻渾身都充滿(mǎn)著飛翔的力量和勇敢去闖的沖動(dòng)。承認(rèn)自己需要學(xué)得還有很多,然而,因?yàn)樽叱隽说谝徊,所以以后的每一次前進(jìn)都充滿(mǎn)了可能。

  學(xué)問(wèn)無(wú)處不在

  當(dāng)實(shí)習(xí)生活漸漸步入正軌,每天都很忙碌,有時(shí)候我會(huì)比正式的記者都忙,因?yàn)橛袝r(shí)候一天我會(huì)跟兩個(gè)記者出去,從這個(gè)車(chē)子下來(lái)再上另外一輛,為此,別人視我癡傻,我卻樂(lè)此不疲,日子過(guò)得忙碌而充實(shí)。

  最長(zhǎng)跑的是市政府大樓,最害怕的是下鄉(xiāng),最多寫(xiě)的新聞是會(huì)議和視察,接觸最多的人是治安系統(tǒng)的工作人員,“迎大慶”是最經(jīng)常的主題,最讓我意外的是工業(yè)園區(qū),(因?yàn)殡m然我是豐鎮(zhèn)人,卻不知道豐鎮(zhèn)何時(shí)開(kāi)始有了這么大一個(gè)現(xiàn)代化工業(yè)園區(qū)),最瑣碎的新聞是去辦事處,最難受的是下鄉(xiāng)的路的顛簸而引起的暈車(chē)……然而我最不適應(yīng)的是,無(wú)處可逃的飯桌文化。

  當(dāng)記者的常在外面跑逮著啥你就得吃啥,用張老師的話“千萬(wàn)把自己給照顧好了,別在干活之前把自己給餓死了!彼晕矣涀×艘粭l“埋頭苦吃”。然而,飯桌上你還必須“眼觀六路,耳聽(tīng)八方”得防著別人給你灌酒,能不喝就盡量一滴不沾,但也不能太死板,凡事總有變通,要因人因事因地而異。另外,飯桌上的人,個(gè)個(gè)都“身懷絕技”,謙虛一點(diǎn),你會(huì)學(xué)到很多。

  有一次,我們和郵政系統(tǒng)的一桌人一起吃飯,有個(gè)副局長(zhǎng)就特別愿意和我們兩個(gè)小記者交流,給我們講他的事業(yè)經(jīng)歷,講教育兒子,講為人處世,教我們一些生活的“哲學(xué)”人生的“藝術(shù)”。還別說(shuō),真有“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”之感。

  學(xué)問(wèn),滲透在生活中的每一處,實(shí)習(xí)中的感觸尤其深,因?yàn)槊刻旖佑|大量的來(lái)自各行各業(yè)的人,他們平凡卻不普通,如果用心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上潛藏的“金子”熠熠生輝。

  持之以恒

  “無(wú)論干什么事,堅(jiān)持會(huì)讓你立于不敗之地”這是我走得時(shí)候霍局對(duì)我的祝祈,也是我這次實(shí)習(xí)最大的感悟。

  當(dāng)瑣碎代替了新奇,開(kāi)始時(shí)的新鮮感慢慢的消逝,取而代之的是淡淡的“厭煩”,不再有開(kāi)始的沖勁,也會(huì)有了應(yīng)付差事的心情,甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭,這時(shí)候,我跟自己說(shuō):“不能這樣,楊新華,你要堅(jiān)持,不要在行走中忘了自己最初的夢(mèng)想!

  學(xué)無(wú)止境,的確。何況自己還差的很遠(yuǎn),調(diào)整好心態(tài),我必須繼續(xù)前行。

  一、夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)

  雖然看到別人寫(xiě)的稿子很一般,卻發(fā)現(xiàn)自己連“一般”都寫(xiě)不出,“眼高手低”是我遇到的第一個(gè)問(wèn)題。我找出了學(xué)校學(xué)過(guò)的《優(yōu)秀新聞作品選讀》,于老師給我的建議是,“給自己講故事,用最家常的語(yǔ)言寫(xiě)電視新聞”,而張老師語(yǔ)錄主體是“濃縮的才是精華”,劉主任則強(qiáng)調(diào)“動(dòng)彈”搞新聞最忌懶,只要能動(dòng)、肯動(dòng),就沒(méi)有你采不到的新聞。

  二、向身邊的每個(gè)人學(xué)習(xí)

  打掃樓道的趙姨是個(gè)大吵吵,然而身上的快樂(lè)因子卻感染著周?chē)拿恳粋(gè)人;編輯小郭話不多,干活卻如她的手一般精細(xì),一絲不茍的嚴(yán)禁是廣電局的定心劑;記者小王有點(diǎn)瘋癲,卻能以最快的速度和別人打成一片,出去采訪,不管男女老少,見(jiàn)了她,縱使木訥也會(huì)話語(yǔ)滔滔,因此采訪于她很容易;劉主任、張老師、于老師更不用說(shuō),他們的閱歷本身就是一本讀不完的書(shū)……

  身邊的每個(gè)人,都用自己獨(dú)特的魅力吸引著我,學(xué)習(xí)他們身上的閃光點(diǎn)。

  堅(jiān)持,讓我靜下心來(lái),發(fā)現(xiàn)了需要學(xué)習(xí)的生活,和生活中處處存在著的學(xué)習(xí)。

  因?yàn)榱銜r(shí)決定考研,所以我的實(shí)習(xí)抽干了干,被壓縮到一個(gè)半月,雖然時(shí)間不長(zhǎng),一路下來(lái)卻也是充盈著汗水與淚水。走得時(shí)候,霍局長(zhǎng)說(shuō),“小楊,不容易,堅(jiān)持下來(lái)了,同時(shí)也相信你一定收獲了!笔堑,我收獲了。

  因?yàn)椴シN,所以收獲,收獲了知識(shí),收獲了友誼,收獲了成長(zhǎng),收獲了……點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  緊張而忙碌的實(shí)習(xí)生活已告一段落,我的生活又投入到了新一輪的緊張,每天出入于自習(xí)室,為考研而準(zhǔn)備,為著那渺茫的希望。然而,生活卻因此而充實(shí),我也相信,不管結(jié)果如何,我的人生會(huì)因此而充盈,如同實(shí)習(xí),它們都是我人生旅程中重要的財(cái)富。

  明天的天空是否一樣蔚藍(lán),我不知道。然而,我相信,努力了就不后悔,我也相信,盡管前途未必平坦,但是有夢(mèng)想支撐,目的地就不再遙遠(yuǎn)。我相信!

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