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我的實習(xí)報告

時間:2024-08-23 17:50:00 實習(xí)報告 我要投稿
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我的實習(xí)報告錦集六篇

  在當(dāng)下這個社會中,大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性,報告具有語言陳述性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈业膶嵙(xí)報告6篇,歡迎閱讀與收藏。

我的實習(xí)報告錦集六篇

我的實習(xí)報告 篇1

  總是有一種情懷,讓人說不清道不明,它叫做留戀,我的實習(xí)報告總結(jié)。

  我們轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在這個村子待到了麥?zhǔn)諘r節(jié),四個月的實習(xí)時間也已所剩不多,悄然有一種莫名的情緒升騰起來。得知有實習(xí)階段時,還有些老大不情愿,感覺好像要強(qiáng)行被安置在一個耗費時光的地方,不明所以。因此,實習(xí)動員大會上,我們大多數(shù)同學(xué)無奈的就像是等待被領(lǐng)養(yǎng)的孩子,神色緊張而興奮的仔細(xì)聽著自己的名字被叫到,然后跟隨一支陌生而又有著相同使命的隊伍 踏上看似漫長的實習(xí)道路。

  還記得分配那天學(xué)校里熱鬧非凡的場景,大家緊跟自己的領(lǐng)導(dǎo)隊伍,看著裝載行李和搭載我們的各色汽車,嘴里互相說著安慰或鼓勵的話語,語氣里不乏擔(dān)憂,臉上卻都隱隱約約掛著些許含蓄的自豪與光榮。我想,那一刻,平日里再虛恍度日的同學(xué)也分明感受到了一份頗顯沉重的使命感吧。

  首先,想要感謝制定了這樣一份實習(xí)制度的領(lǐng)導(dǎo)們,你們給了農(nóng)村孩子接受更全面知識教育的機(jī)會,也給了我們這些未經(jīng)風(fēng)雨不知疾苦的學(xué)生們一個直面心靈的課堂。離校前的我們是一群有一肚子空泛的理論知識,對未來的工作生活乃至追求都有些掉以輕心的大孩子,論年齡,已然已經(jīng)步入成人的行列,可是,學(xué)校和家庭這兩座巍然的象牙塔把我們保護(hù)的過于完好,密不透風(fēng)的優(yōu)越感正在一點點吞噬掉上輩人留給我們的勤懇奮進(jìn)的.基因?上攵,這樣的我們被推上代表威嚴(yán)和學(xué)識的三尺講臺面對滿屋子好奇而又充滿求知欲的臉龐時,是怎樣的手足無措?烧沁@樣的手足無措,和學(xué)生與教師突然之間的身份調(diào)換,讓我和身邊的同學(xué)們完成了一次心靈上的成長,并在這期間,對專業(yè)的理論知識以及各自的生活都有了更深一層的思考。

  來到任寨之前,已經(jīng)從搭載我們的司機(jī)大哥那里了解了一些情況,他直爽而熱情的講解不但沒讓我們多么的心情澎湃,反而沉默了許多。一路上心里敲著小鼓來到這所小學(xué),一眼就看到了一群奔跑在塵土飛揚(yáng)的操場上踢著足球的孩子們,笑聲爽朗明亮。笑聲是可以感染人的,我盡量讓自己的心情也明亮起來,可是仍無法掩蓋對這里第一印象的目瞪口呆。

  任寨小學(xué),這樣一個擁有五個年級外加一個私人幼兒園的小學(xué),總?cè)藬?shù)不過一百來個,作為教室和辦公室的三排平房都有了些年頭,其中一排更早年的房子已經(jīng)和學(xué)校的圍墻一起被劃在三危范圍,為危險地帶,不容靠近。校園西側(cè)便是那塊塵土飛揚(yáng)的操場,兩邊豎著被風(fēng)吹日曬的略顯腐朽的籃球架,從大門口延伸進(jìn)來的唯一一條水泥小路兩旁栽種著不足小腿粗的樹苗,長得不盡如人意,倒是那一排危房前的簇簇雜草野花非常的生機(jī)盎然,為校園平添了幾分綠意。這一切的一切與旁邊只有一墻之隔的中小學(xué)一體的私立學(xué)校相比,確實有著醒目的懸殊差距。所以,保障生員一直是任寨小學(xué)的頭等大事,而寨子里的好多家庭,都會沖著有大學(xué)里來的年輕老師而把孩子送到這里來學(xué)習(xí)?上攵覀兊牡絹碓谶@所學(xué)校乃至在這個村子具有怎樣的影響力。了解了這些情況,肩上的責(zé)任又添了兩分。這也讓我初次感受到,教育,無論在哪里,都是家長想要送給孩子們最初也是最重要的禮物。

  落腳的第二天,我們便懷揣課本手握粉筆,初次以教師這個陌生的身份站上了熟悉的講臺,教書育人。

  實踐是一切理論的老師。走進(jìn)實踐的課堂,面對猶如白紙一張的孩子們,我所說得每一句話所做得每一個動作都會在他們的小腦袋里畫上或濃或淡的一筆。所以,我學(xué)會的第一件事是謹(jǐn)慎。

  要在我所擔(dān)任的三至五年級的英語課和一至五年級的音樂課以及幼兒園的幼兒啟蒙教育三種課程之間有規(guī)律有計劃的交替進(jìn)行,每天不停的往返進(jìn)出于學(xué)校和住處以及各個年級的教室,,一開始確實繁雜而又忙亂。五個年級的課程進(jìn)度和學(xué)生的程度都不同,為了避免在授課過程中出現(xiàn)串課的失誤或漫無條理,備課變得十分重要,我開始學(xué)會利用晚上和課前的時間來充分準(zhǔn)備,大到各個單元怎樣串聯(lián) 用幾個課時講完,小到這個單詞有幾種解釋曾在哪篇課文里出現(xiàn),以及在講到哪里時緩解一下課堂氣氛,用怎樣的語言可以讓枯燥的知識變得有趣而吸引到學(xué)生的注意力等等等等。事無巨細(xì),一切都能夠胸有成竹時,我才能更加坦然和自信的站上講臺面對我的學(xué)生們。

我的實習(xí)報告 篇2

  我實習(xí)的公司叫金焰有限公司是隸屬香港工業(yè)集團(tuán)“今凰集團(tuán)”地處石巖水田開發(fā)區(qū),占地面積15000㎡,建筑面積40000㎡。公司自創(chuàng)立以來,已取得了相當(dāng)好的經(jīng)營業(yè)績。目前主要產(chǎn)品為電動牙刷以及其他中小型家用電器。其銷售對象地是以香港為主要地。辦理生產(chǎn)電動牙刷等其他中小型家用電器并外運(yùn)香港銷售。作為一名大二就要畢業(yè)的學(xué)生能夠在這樣重要的公司里實習(xí),我感到非常的榮幸。

  此次實習(xí),主要實習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何收集行業(yè)內(nèi)的產(chǎn)品的信息,日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。剛開始上班時,真有些不習(xí)慣。面對著這么生疏的`環(huán)境,心態(tài)還沒有及時的轉(zhuǎn)變過來。不過經(jīng)過慢慢的適應(yīng)自己也就同辦公室的同事也可以說是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的打成一遍了。他們都把我當(dāng)著小布丁看,也許是因為我個只比較矮小,長得可愛,性格開朗,又剛來實習(xí)的緣故吧,嘻嘻。所以大家都很照顧我,無論在工作上還是在生活上。在工作上,如我遇到有不會的東西,請教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。

我的實習(xí)報告 篇3

  三周的實習(xí)結(jié)束了,所謂的實習(xí)結(jié)束了。這三周什么都沒有做,和以前期望的內(nèi)容大相徑庭。

  4月11日,懷著憧憬的心態(tài)開始了實習(xí)。但開了實習(xí)動員會后心就涼了,因為我們的編制太大(400多人),沒有單位愿意收留我們,所以實習(xí)內(nèi)容以培訓(xùn)和參觀為主,后來的實踐證明我們的實踐是以在寢室趴窩為主。

  翻開實習(xí)日志,(什么都沒有做,還要每天寫實習(xí)日志。┛纯次覀兊摹笆斋@”吧:

  第一周:周二,實習(xí)動員會,幾個領(lǐng)導(dǎo)輪流上去羅嗦,正經(jīng)的事十分鐘就說完了,通知了算法設(shè)計補(bǔ)考名單(有幸不在此列)。

  PS:算法設(shè)計的成績已經(jīng)出來了,但因為要應(yīng)付驗收,把雷同的發(fā)回來重寫。但不論幾個與否,都重寫,且原成績不變!

  周三:做關(guān)于組網(wǎng)的講座,網(wǎng)絡(luò)架設(shè)在建筑物見的施工。之后做實驗,接網(wǎng)線,兩種網(wǎng)線的跳線方法,簡單,作了根大約10公分(經(jīng)后來精確測量11公分)的'網(wǎng)線,測試通過。本來想再短些,但發(fā)現(xiàn)再短就接不上測線儀了。于是乎,實習(xí)期間唯一一次動手機(jī)會象早瀉樣的結(jié)束,澆滅之前的美好期望。

  周五,學(xué)院郭老關(guān)于計算機(jī)發(fā)展歷程及前景的講座。全英文講稿,報告廳秩序很差,讓老頭很冒火。翻了些在歐美的經(jīng)歷來鎮(zhèn)壓,但沒有作用……

  周日,武漢創(chuàng)維特關(guān)于嵌入式的講座,因為講的不生動,沒仔細(xì)聽,要了份講稿。

  第二周:周一,關(guān)于路由器配置的講座,大多數(shù)時間是那個兄弟在上面玩那個模擬器,一片一片的刷屏。

  周二,開目軟件公司參觀,人事部的MM象招聘一樣的講了公司的輝煌成績,之后為顯示其規(guī)模提了個BC問題:大家認(rèn)為軟件開發(fā)的大型公司應(yīng)該有多少開發(fā)人員?你見過的有多大?(有禮品送)我準(zhǔn)備回答的,但看到前邊回答拿到的禮品是一份進(jìn)門是給的公司廣告冊就失去了打擊他們的想法(開目總共有300人,我去過一個僅開發(fā)就有500人的)。收獲是來去路上路過東湖區(qū),風(fēng)景不錯。周四去了武漢郵科院參觀,覺得這次有收獲,郵科院也是烽火科技,下屬7個子公司。收獲是解說的MM比較專業(yè),在展廳內(nèi)看到很多有意思的東東,象芯片、光纖、轉(zhuǎn)換器、網(wǎng)絡(luò)解決方案等。遇到幾個參觀的外國人,香水噴的還真是多(都是男的)……收到WENDY短信,她通過四級,回來也查下,發(fā)現(xiàn)自己很難相信的過了6級。

  最后一周:周三參觀了京珠高速公路湖北段檢測中心。地方很漂亮,和周圍對比起來有世外桃源或沙漠綠洲的感覺。聽MM的解說,了解這個耗資122.6億的工程。順便欣賞下監(jiān)視器屏幕上收費站內(nèi)的動作和表情,滿足下偷窺的念頭?吹椒⻊(wù)器上的一個數(shù)據(jù)庫文件用了26個表,而且其命名極其規(guī)范,不由很是佩服。為了搭訕,問了MM兩個問題,檢測中心和下邊的收費站的信息傳送方式和服務(wù)器的操作系統(tǒng)。身邊一個哥們問了個敗筆的問題:這個WIN2K是正版還是盜版?…………周四,最后聯(lián)想做了一次關(guān)于信息安全的講座,內(nèi)容沒有什么特別的地方,講的也很悶,就要了講稿。于是乎,實習(xí)就象包辦婚姻一樣上了花轎,關(guān)了燈,除了完成后邊的默認(rèn)操作也就沒有什么可掙扎的了。 3*7-2=19天的實習(xí)日志和不少于4PAGES的總結(jié)對我屬實有困難。但孩兒都生了還在乎那幾張紙嗎。

  PS:我期待的實習(xí)不是這樣的,我沒有想過去什么地方,看什么世面。只是想實習(xí)的時候能給找個地兒,跟個人學(xué)學(xué)具體內(nèi)容,不要讓自己老是眼高手低的活著就好。

我的實習(xí)報告 篇4

  假期的社會實踐對我們在校生來說,是再家常便飯不過了!所以今年寒假為了響應(yīng)學(xué)校的號召,也為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ),我在我村的村委會進(jìn)行了半個月的會計實習(xí)。通過此次在村里的社會實踐活動,我不僅在實踐中深化了知識,而且學(xué)到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育,更了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀,感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻(xiàn)精神。

  放假之前,我就拜托家人聯(lián)系我們村的村委會,表明希望自己能在今年寒假里參加和幫助村委會的一些會計工作,從而鍛煉自己,同時也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會辦公室里進(jìn)行一些比較簡單的有關(guān)會計的實習(xí)。聽到消息后,我異常地興奮,當(dāng)然有告誡自己要倍加珍惜此次的實習(xí)機(jī)會,全面投入此次的實習(xí),盡力完成他們分配給我的任務(wù)。

  我回到家的第二天就去村委會報到了!第一天上班,很是興奮、激動、緊張!帶我的是一位姓*的老爺爺,他是我們村村干部里的元老了。他給我的印象就是戴著老花鏡,坐在辦公桌前勤勤懇懇地做著他的工作!他對我很照顧,畢竟我也是他看著長大的!剛開始的幾天,*爺爺讓我看一些之前的賬本。第一天看賬本很有意思,也很有積極性,一個字一個字看過去,可是后來就亂看了,但還是有收獲的,我發(fā)現(xiàn)那些賬本跟我在學(xué)校里會計實驗課上做的賬本的規(guī)范是一樣的,就是有些細(xì)節(jié)方面不一樣,這里的賬本比較不那么講究,好多的會計信息是一筆帶過的。我問過*爺爺,說哪里哪里怎么這么不規(guī)范,不符合我們課堂上所講的會計要求。他說社會就是社會,比較現(xiàn)實,講的是實際、顯而易懂,讓大眾人民看的懂,而大眾人民他們不懂會計專業(yè)知識,否則太書面了,他們不懂,從而不能很好地體現(xiàn)人民當(dāng)家作主的理念。還有這會計專業(yè)知識一代一代地在變化著,像他這樣的老會計了,也有點改不過來了!

  接下來的'幾天,我有慢慢學(xué)著做一些整理資料、記錄數(shù)據(jù)等工作。這半個月下來,我深感做會計工作的不易,繁瑣!從而讓我更加要求自己在剩下的在校時間里好好學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識,加強(qiáng)自己對會計工作的適應(yīng)能力,更要學(xué)會與上級同事等之間的相處之道。

  此外在這次實習(xí)中,通過我自己的親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對我們村上的現(xiàn)狀有了更多的認(rèn)識,進(jìn)而進(jìn)入了更深入的思考,對我們的未來也更有寄望!

  報告人***

  20xx.4.21.

我的實習(xí)報告 篇5

  歌詞寫到“敢問路在何方?路在腳下”,對啊,路是人走出來的,前方?jīng)]有路就靠雙腳去走出一條路,只要心懷希望敢于去走去闖,也許天塹真的也會變通途。

  我為什么“不務(wù)正業(yè)”?

  我是文學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生,按理說我應(yīng)該去廣告公司或者媒體的廣告部實習(xí),但我卻選擇了到一報社去體驗記者的工作。這不能說是不務(wù)正業(yè),我認(rèn)為這是在理性的分析了自己的特點后做出的一個選擇,不敢說明智,但至少是認(rèn)真的,不是敷衍、草率的舉動。

  事前我仔細(xì)分析了一下自己:

  1、我雖然學(xué)習(xí)廣告學(xué),但對廣告沒什么多大感覺,盡管我努力想找感覺可還是找不到;

  2、去一般的廣告公司實習(xí)主要需要你有較強(qiáng)的設(shè)計能力,而我對設(shè)計的一些基礎(chǔ)知識都還一知半解,更別說那些更高深的所謂創(chuàng)新、靈感的玩意;

  3、我認(rèn)為做記者這一行是認(rèn)識社會的一個很有效的途徑,它不同于其他大多數(shù)工作,它要逼迫你去認(rèn)識更多的人,更多的去接觸外面的世界,甚至是采訪一些處在社會邊緣的人物。

  4、我平時還喜歡寫一些評論隨筆之類的東西,盡管寫的不是新聞,盡管寫得不敢說有多好,但至少證明了我對碼字是有一定興趣的,這也構(gòu)成了我要去體驗記者工作的一個基礎(chǔ);

  5、學(xué)什么不一定從事什么。在這個不包分配,全靠你個人去尋找工作的年代,我不可能因為學(xué)廣告就要在廣告的這棵樹上吊死,我有機(jī)會做點其他工作,又能學(xué)到東西,我為什么不嘗試呢?

  以后能做什么工作還很難說,但至少這段在《天府早報》的實習(xí)經(jīng)歷會成為人生的一段不錯的插曲,也讓我積累了不少社會經(jīng)驗。

  我真的能勝任嗎?

  雖然是文字工作,但這也是一個媒體行業(yè),和我學(xué)的廣告專業(yè)也沾邊。但是從具體的'做的工作來看,確實和我學(xué)的廣告專業(yè)沒多大關(guān)系,不過我是文學(xué)院的學(xué)生,文字類的東西也算是我的主課,所以這樣看來還是算“門當(dāng)戶對”的。

  從我目前的情況來看我做這個行業(yè)有以下優(yōu)勢可言:

  1、我對文字還是比較有感覺,雖然自己喜歡寫的東西可能和要求寫的東西大相徑庭,但畢竟文字還是有相通之處,我這一年多來在網(wǎng)上寫下的幾十篇隨筆和評論不是白寫的,我在某些方面的碼字功力的確有較大提升。

  2、我為人低調(diào),謙虛好學(xué),沒有樹大招風(fēng)的危險,有的只有大樹底下好乘涼的愜意。我可以靠在別的大樹下,學(xué)習(xí)別個的經(jīng)驗,又不至于讓人反感,大家都樂意教導(dǎo)我。

  3、我有“悶騷”的一面,換句話說我就是那種平時看起來不溫不火,有時也能挺身而出的人,用去年網(wǎng)上流行的詞匯說就叫“焉狠男人”。很多時候跑新聞就需要一種“焉狠勁”。

  4、我的涉獵面還算比較廣泛,文學(xué)、廣告、音樂、體育、娛樂、電影、心理我都有所涉獵,不算精但還算雜,雜就有利于開拓思路,這對寫稿子有幫助。雖然現(xiàn)在寫的多是新聞,還是小新聞,沒什么發(fā)揮余地,不過以后總有機(jī)會的。

  5、我不敢說我有多大工作能力,但我至少敢說我算是敬業(yè)的了,工作態(tài)度還是端正的。

  當(dāng)然,我不能對我自己的一些不足視而不見:

  1、我在新聞寫作和新聞采寫方面還有不少能力上的欠缺。有時語言不夠簡練,有時新聞點抓得不準(zhǔn),有時寫得太平?jīng)]有跌宕起伏,有時采訪不夠主動,有時細(xì)節(jié)挖掘得還不深入,總之還有不少能力上的不足,畢竟我不是科班出身,畢竟我的工作經(jīng)驗還太少,見的東西也不多。我只有在實踐中不斷在學(xué)習(xí)、磨練中提高。

  2、我這人雖然有“悶騷”的一面,不過總的來說我還是以“悶”為主的,有時太“悶”了就顯得工作不主動積極,難免耽誤一些事情。

  凡事都有兩面性,為人低調(diào)有它的好處,但也有它的不足。特別是對于記者這行當(dāng),需要結(jié)交很多人,很多時候更是需要張揚(yáng)的一面。我多數(shù)時候不善言辭,不愛交際,這顯然是一個很大的軟肋。太張揚(yáng)容易引火燒身,但不張揚(yáng)就是很難火。我還談不上火不火,我只想盡力做好我目前責(zé)任范圍內(nèi)的

  3、這是一個現(xiàn)實的問題,我的學(xué)歷、學(xué)習(xí)成績都無法成為我的競爭資本。我只有在實際工作中彌補(bǔ)。

  4、雖然我自稱涉獵廣泛,但都是些比較虛的東西。我沒什么實實在在的一技之長,說不好聽點,就是“樣樣懂、門門溫”。雖然記者不需要太多實際技術(shù),但有某項相關(guān)技術(shù)(比如說計算機(jī)應(yīng)用,排版等)總是更吃得開的。

  5、談勝任不勝任,還為時尚早。至少現(xiàn)在我在逐漸靠近勝任的標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)然離牛逼還是有相當(dāng)距離的。我不曉得以后能干什么,但把現(xiàn)在做的做好也就不錯了,我相信成功才是成功的媽媽,把這里的工作做好使我的自信心、能力都有提高,也利于我以后做其他的工作。

  我到底收獲了什么?

  從知識上說,我對新聞的判斷力和對新聞的寫作能力都有所提升。我慢慢開始知道了哪些東西是重點,是熱點,是看點,需要做大;哪些東西是沒多大意思,但也需要交待的渣渣,哪些東西根本就沒多大新聞價值需要舍去。我也開始在新聞寫作上有所突破,剛來時我寫東西要不就是“縱欲過度”似的帶入過多感情色彩,個人主觀看法(這可能與我愛看評論寫評論有關(guān)),要不然就是矯枉過正,死板硬套,一板一眼地寫,毫無生氣活力可言,F(xiàn)在的我逐漸在其中找到了平衡,開始慢慢知道了新聞該怎么寫,雖然和那些老記者相比仍有不小差距,但從我自身來說,我可以毫不含糊地說:“我進(jìn)步了。”

  其實知識上的學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的一個方面,更多的是為人處世的學(xué)習(xí),這個我自我感覺有所提高,但不明顯,一來這個玩意是一種隱性收獲,不容易外化;二來這是一個長期性的工作,需要用一生去學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在還算年輕還有很多路要走,我需要經(jīng)歷更多的事,見更多的風(fēng)雨,才能成長。

  學(xué)習(xí)這些東西不能急功近利,需要以平常心去學(xué)習(xí),由量變到質(zhì)變。

  這是一個什么樣的職業(yè)?

  不少的老百姓總覺得記者是一個很神秘的職業(yè),其實不然,記者這個行業(yè)說白了就是采訪+寫稿。話是這么說,但實際工作也并不是那么簡單。

  1、記者每個月有要求完成的稿分,有一個及格線,達(dá)不到及格分?jǐn)?shù)就拿不到什么獎金,只有一點基本工資,要是連續(xù)三個月不及格就只能被降級(記者被分成了多個等級,不同的等級待遇也有所差別)甚至還可能被開除。

  2、記者生活方式不怎么規(guī)律,沒事時閑得要死,忙起來又忙得嚇人。特別是跑社會新聞的人,不能按時吃飯成了家常便飯,得胃病的幾率也會增加。而搞娛樂和體育的記者相對要清閑一些,一般是晚上工作,不過遇到一些突發(fā)事件或一些晚間賽事時,熬夜也就不能避免。

  3、記者通常要八面玲瓏,要對自己跑的口子(口子是這個行業(yè)的行話,大概指其所跑和所寫的新聞類型)的相關(guān)人員混得較熟,還要和同跑這個口子的其他記者也混個眼熟,關(guān)鍵時刻能興許得到不少幫助,比如媒體間串個稿子(這個不被提倡,只是記者們被逼急后出的下策)。

  4、同事之間既是合作伙伴又是競爭對手。這樣的關(guān)系很微妙,在新聞采寫部這種關(guān)系更偏向于對手,因為版面只有那么多,各寫各的,有的非口子的新聞線索還要搶,大家都是為了多掙稿分多賺錢,如果你比較霉,說不定連寫5篇稿子都是廢稿,登不出來也得不到稿分。說得殘酷點這是個不是你死就是我活的地方,尤其是新人很容易被欺,“欺生”是這里的慣例,及不了格也數(shù)正常。體育部相對來說要好些,基本上寫的都能被登出來,也基本不用去跑新聞,各人的分工也更明確。

  記者間的互幫互助也是不可避免的,比如掛個名,或把自己的稿子拿給別人寫,畢竟做人不能做得太絕,在力所能及的范圍內(nèi)幫別人一把其實也就是幫了未來的自己。

  6、都是做新聞的,社會新聞和體育新聞還是有相當(dāng)大的差別的。

 。1)體育新聞一般不用跑,都是現(xiàn)成的,就是你自己去找去摳把有意思的事找出來,找出新聞點,用自己的話把它串起來,而社會新聞就更需要在外面跑。

 。2)體育新聞更注重記者和編輯的配合,一般是編輯先確定好版面,然后和記者商量做哪些新聞,哪個作頭條,哪個作看點,哪個作邊欄的小稿。而社會新聞就是記者獨立完成,傳稿后編輯用不用又是另外一回事。

  7、新聞也不是絕對真實的,很多時候為了增加可讀性需要合理想象,老老實實看到什么聽到什么就寫什么往往反而不好。

  8、普通記者其實并沒有外人想象的風(fēng)光,每個月為了及格操碎了心,壓力比較大,還要在外面裝作比較風(fēng)光的樣子,把苦水往肚里吞。要說掙錢,一些效益一般的媒體也掙不了多少,屬于餓不死撐不了的范圍。

  敢問路在何方?行業(yè)篇

  這樣一個職業(yè)已發(fā)展到了一個相對飽和的狀態(tài),我就拿報紙來說,成都的大部分報紙的出售都被商報和華西都市報占了,主要是它們在商業(yè)開發(fā)上做得很好。其實《天府早報》在內(nèi)容上很不錯,只不過在商業(yè)上開發(fā)得不夠,宣傳也少了,效益不怎么樣。其他一些小報就更別提了。以前辦的什么報紙比如什么《21世紀(jì)體育報》,沒多久就垮了。所以說成都記者也只能這樣混,不比那些媒體業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)。至于成都的體育記者更沒有什么事干,四川體育這幾年要多蕭條有多蕭條。記者們唯一可以突破的就是多在稿子上下功夫,創(chuàng)新,多挖掘點新東西,寫出點新感覺,把新聞做大,做深入,最好再多弄點專題,爭取在全國打出點品牌。

  敢問路在何方?個人篇

  我不想寫諸如“為人民服務(wù)”那樣的冠冕堂皇的話,我就想說點大白話,現(xiàn)在是一吐為快了。說到我自己,我還是比較茫然的,現(xiàn)在不是我想做什么就能做什么,首先是我能做什么,還有就是我有機(jī)會做什么。沒法,還是那句話,走一步算一步,用一顆平常心去面對。

  歌詞寫到“敢問路在何方?路在腳下”,對啊,路是人走出來的,前方?jīng)]有路就靠雙腳去走出一條路,只要心懷希望敢于去走去闖,也許天塹真的也會變通途。

我的實習(xí)報告 篇6

  大學(xué)的最后一個暑假,我去區(qū)XXX實習(xí),時間是從二00x年七月十六日至八月九日。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

  此次實習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目在實習(xí)中,我參加了幾起案件的開庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

  實習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵙(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的'辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

  在實習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。

  再有一個問題就是青少年犯罪。在實習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。

  “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

  學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。 

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