【精選】崗位實習(xí)報告四篇

　　在現(xiàn)在社會，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？下面是小編幫大家整理的崗位實習(xí)報告4篇，希望對大家有所幫助。

崗位實習(xí)報告 篇1

　　一、實習(xí)目的

　　實習(xí)目的是，通過現(xiàn)場接單審核歸驗估相關(guān)工作崗位實習(xí)使我了解以后再現(xiàn)場接單審核歸驗估相關(guān)工作崗位工作的特點、性質(zhì)，學(xué)習(xí)體驗現(xiàn)場接單審核歸驗估相關(guān)崗位工作的實際情況，學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗，為以后真正走上現(xiàn)場接單審核歸驗估相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。

　　同時通過現(xiàn)場接單審核歸驗估相關(guān)工作崗位的實習(xí)，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學(xué)現(xiàn)場接單審核歸驗估工作崗位理論知識應(yīng)用于實際，鍛煉現(xiàn)場接單審核歸驗估工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會交際實踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)現(xiàn)場接單審核歸驗估相關(guān)工作崗位的新知識，對自己所學(xué)的'知識進(jìn)行總結(jié)并提升，以指導(dǎo)未來在現(xiàn)場接單審核歸驗估相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向。

　　二、實習(xí)時間

　　(修改成自己現(xiàn)場接單審核歸驗估相關(guān)工作崗位實習(xí)時間)

　　三、實習(xí)地點

　　蘇州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道

　　(修改成自己現(xiàn)場接單審核歸驗估工作崗位實習(xí)地點)

崗位實習(xí)報告 篇2

　　1. 在店長及店員指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

　　2. 儀表端莊大方，著裝整潔。保持良好的服務(wù)心態(tài)，熱情待客，使用文明用語，做到微笑服務(wù)，客進(jìn)有迎聲，客走有送聲。

　　3. 協(xié)助做好清潔工作，隨時保持店鋪干凈整潔。

　　4. 清點所有書籍并有記錄。

　　5. 介紹出品價格及特點，做好點單，及時送上出品。

　　6. 保持桌面整潔干凈，及時收回杯具及煙缸，及時清洗。

　　7. 做好各項活動的.記錄，論壇的宣傳及推廣。

　　8. 認(rèn)真學(xué)習(xí)咖啡文化及咖啡技術(shù)，不斷提升專業(yè)能力。

　　9. 協(xié)助店員做好每日報表，核對營業(yè)額。

　　10. 做好各項交接班工作。

崗位實習(xí)報告 篇3

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)崗位招聘（包括前期職位發(fā)布、簡歷篩選、預(yù)約面試、面試評估、后期跟進(jìn)）；

　　2、對招聘渠道進(jìn)行評估、拓展及維護(hù)；

　　3、完成日報、周報數(shù)據(jù)體積，分析匯總；

　　4、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

　　任職要求：

　　1、人力資源心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)實習(xí)生；

　　2、熱愛人力資源工作，具備良好的學(xué)習(xí)能力；

　　3、溝通協(xié)作能力強(qiáng)，有上進(jìn)心，具備良好的'承壓能力。

崗位實習(xí)報告 篇4

　　一、實習(xí)目的：

　　鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握操作技能，形成了良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊精神，開闊視野，增長知識，為進(jìn)入社會打下基礎(chǔ)，將所學(xué)知識用于實際工作。

　　二、實習(xí)時間：

　　20xx年12月1日至12月31日。

　　三、實習(xí)單位：

　　XX幼兒園辦公部。

　　四、實習(xí)單位簡介：

　　我在的實習(xí)單位主要是一所幼兒園，構(gòu)成與我們學(xué)校差不多，都是由教室、辦公室、檔案部門組成。

　　五、實習(xí)主要內(nèi)容：

　　按照老師的安排和要求 ，人根據(jù)每一天的工作情況和心得 體會 。在實習(xí)期間對我所學(xué)的文秘理論知識和自動化辦公設(shè)備進(jìn)一步的鞏固和提高，以實習(xí)階段根據(jù)理論知識達(dá)到老師指導(dǎo)日常工作實踐的目的，收到更好的效果。

　　這次實習(xí)，老師安排我們2們同學(xué)在幼兒園實習(xí)，我們被安排在綜合檔案管理辦公室，我在這里感到忙碌，但是也學(xué)到了很多東西，剛開始指導(dǎo)老師是不會讓我做什么事的'，我們向老師提出給我們找些事做，老師就慢慢找事給我做，開始在這里我覺得自己什么也不會，比如：在使用各種自動化辦公設(shè)備復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、打碼機(jī)、過塑機(jī)和整理檔案等都不能自己很好地完成。在這里，只有勤動手，勤動口才能學(xué)到東西，我所做的每一件事，剛開始都不會，唯有向老師請教，慢慢學(xué)習(xí)。同時‘在這里見習(xí)的時候，最重要的一件事就是當(dāng)自己做錯事的時候，應(yīng)該主動認(rèn)錯，不要給自己或同學(xué)找借口或找理由，這樣不但對讓領(lǐng)導(dǎo)或老師對自己的印象不好，也會讓他們覺得自己是一個會找借口，推卸責(zé)任的人，當(dāng)自己不懂做的事時，應(yīng)該客氣虛心的向老師請教，做到不懂就問。

　　實習(xí)工作情況報告如下：我來到幼兒園實習(xí)已經(jīng)一個月了，記得報到那天，我們來到時剛好是下午上班時間，剛到一個陌生的環(huán)境時的茫然大概是人人都有吧，到門口時正好園長在財務(wù)室門前，然后我們進(jìn)去先是自我介紹，然后園長就自我介紹、介紹身邊的老師。之后她叫一位姓覃的老師帶領(lǐng)我們，讓我們跟著覃老師到了辦公室，她簡單地給我們介紹了一下辦公室和日常工作。因為是第一天到那里比較陌生，也對單位不了解，不知道做什么事。只有老師叫做什么就做什么或者是在做事的時候總是會請教老師。接下來的實習(xí)時間一天天地過，我也漸漸地對實習(xí)單位的工作內(nèi)容有了一定的了解、熟悉了，也了解我自己的工作范圍 。從實習(xí)中也掌握了一定的工作技能，通過實習(xí)和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)我學(xué)到了很多是在學(xué)校、書本上學(xué)不到的東西和知識，也讓我對自動化辦公設(shè)備的使用、檔案的整理和日常工作等有了更深進(jìn)一步的認(rèn)識和提高，也能熟練地使用一些辦公設(shè)備。

　　六、自動化辦公主設(shè)備的使用

　　經(jīng)過了一段時間的實習(xí)和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，我由什么都不會做到現(xiàn)在我學(xué)會了不少，我剛剛開始不會自己使用自動化辦公設(shè)備，而現(xiàn)在我也懂得了自己使用辦公設(shè)備了，比如：復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、打碼機(jī)、裝訂機(jī)、過塑機(jī)等。

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