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建筑實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-09-19 22:35:10 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

建筑實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

  在我們平凡的日常里,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編精心整理的建筑實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,希望能夠幫助到大家。

建筑實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

建筑實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  本人于20xx年7月9日到岑鞏建筑工地實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)一天整。對(duì)此一天對(duì)工程實(shí)踐學(xué)習(xí)作此報(bào)告。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月9日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):岑鞏建筑工地

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:在張組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

  (一)建筑學(xué)知識(shí)

  參觀岑鞏建筑工地了解分析以下內(nèi)容:

  1、根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

  2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)

  知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  (二)房屋構(gòu)造

  通過去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,了解以下內(nèi)容

  1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;

  2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

  3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

  5、了解該建筑的樓梯、陽臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

  三)建筑材料

  通過去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:實(shí)習(xí)

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

  3、了解各種鋼筋加工情況;

  4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

  (四)建筑施工

  通過去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,要求了解以下內(nèi)容:

  1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

  2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

  3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  5、裝修工程的施工過程,施工特點(diǎn)及方法;

  比如,鋼筋的頭綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的`過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

  (五)基礎(chǔ)

  1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),基底標(biāo)高為-5.10m 實(shí)習(xí)

  2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100

  3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。

  (六)地基

  1.地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa

  2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。

  3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。

  4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡,對(duì)臨近建筑有影響的基坑,應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工。

建筑實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  關(guān)于這次實(shí)習(xí),個(gè)人還是非?隙▽W(xué)校所做的實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求,也非常希望和渴望在這次實(shí)際工作中能像業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)大綱所要求的那樣通過業(yè)務(wù)實(shí)踐,將理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,從而使自己初步了解職業(yè)建筑師的基本工作程序、工作方法和職業(yè)素質(zhì)要求。以這次實(shí)習(xí)為基準(zhǔn)點(diǎn),在畢業(yè)后能夠更好地從事建筑設(shè)計(jì)工作。

  但是,這里也有很多問題在里面,由于這次實(shí)習(xí)是要求學(xué)生自主安排,聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,并不是學(xué)校組織的與學(xué)校建立關(guān)系的實(shí)習(xí)單位,所以一方面學(xué)生在找實(shí)習(xí)單位是遇到一些困難,即使找到了實(shí)習(xí)單位,也并不知道該單位的實(shí)習(xí)單位的情況,以及該實(shí)習(xí)單位對(duì)待實(shí)習(xí)生是否有一個(gè)正確定位與要求。

  這次實(shí)習(xí)我也經(jīng)常與班里的同學(xué)聯(lián)系,從他們?cè)趯?shí)際在實(shí)習(xí)單位所做的事可以了解到更多的實(shí)習(xí)單位是在把實(shí)習(xí)生當(dāng)成繪圖員來對(duì)待,實(shí)習(xí)生完全被他們當(dāng)成為了地地道道的廉價(jià)勞動(dòng)力了,這些實(shí)習(xí)單位的目的不是讓你在這里很負(fù)責(zé)的教你設(shè)計(jì)方面,施工圖知識(shí)方面的東西了,而是利用學(xué)校的實(shí)習(xí)要求來廉價(jià)使用學(xué)生的價(jià)值為其創(chuàng)造更多的利潤(rùn)。這的實(shí)習(xí)效果實(shí)際是與學(xué)校安排的實(shí)習(xí)要求,至少是我認(rèn)識(shí)我的實(shí)習(xí)單位所做的實(shí)習(xí)期望是有很大的違背的。

  我曾經(jīng)和我們班的同學(xué)在聊天的時(shí)候經(jīng)常聽他們說,他們所在的設(shè)計(jì)單位做設(shè)計(jì)基本是不知道是從哪里找來的圖紙直接叫他們改圖就成為所謂的設(shè)計(jì)。王力曾經(jīng)跟我聊過,他滿懷激情地幫總工設(shè)計(jì)了三了方案,結(jié)果總工直接找來一個(gè)圖紙叫他改改就可以了。其實(shí)我在這里也有過相似的感受,我實(shí)習(xí)的做階段畫的劇場(chǎng)施工圖的方案圖就是我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師叫人改的一個(gè)方案。最后要我畫施工圖的時(shí)候也是把原有的劇場(chǎng)施工圖拿來參考著畫的。這些我在我的實(shí)習(xí)周記里面有更為詳細(xì)的介紹,因此在這里只是提到就可以了。不過對(duì)于畫施工圖來說,有個(gè)范例拿來學(xué)習(xí)個(gè)人覺得還是一個(gè)很不錯(cuò)的方式,但是對(duì)方案創(chuàng)作來說我覺的這更多的事一個(gè)誤導(dǎo),更令我感到不解的是,我們班竟然有人已經(jīng)認(rèn)可這種對(duì)待建筑創(chuàng)作的一種方式。我個(gè)人絕對(duì)是不贊同的。

  我想在實(shí)習(xí)過程中我認(rèn)識(shí)到的種種問題,這些也有個(gè)人實(shí)習(xí)態(tài)度上的,實(shí)習(xí)單位要求上的,以及目前中國(guó)建筑業(yè)對(duì)建筑創(chuàng)作的一種氣候外。學(xué)校在實(shí)習(xí)中對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)實(shí)習(xí)單位的安排上也有其不到位,也就是不合理的地方。一方面學(xué)校要求很嚴(yán)格的實(shí)習(xí)成果拿回來,另一方面又不能提供一個(gè)很負(fù)責(zé)任的單位及實(shí)習(xí)導(dǎo)師來帶學(xué)生。我想學(xué)校是否應(yīng)該很好的從新認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)的'工作?赡苡腥艘f實(shí)習(xí)中當(dāng)一名繪圖員也是一種社會(huì)角色的體驗(yàn),也許我們工作出來真的最后淪落為一名畫匠,但是起碼我們現(xiàn)在還是在做夢(mèng)的階段,每個(gè)建筑系的學(xué)生此時(shí)都希望能在將來的某的時(shí)刻能成為一個(gè)真正的建筑師,對(duì)自己的每一個(gè)方案都是自己的思考。我希望這個(gè)夢(mèng)不應(yīng)該被過早的被打破。

  因此,對(duì)實(shí)習(xí)我一直希望能過起到他應(yīng)有的作用,我想這也是每個(gè)實(shí)習(xí)生所期望的。學(xué)校要思考這個(gè)問題,實(shí)習(xí)生也要思考這個(gè)問題,社會(huì)也有更多的責(zé)任來思考對(duì)待實(shí)習(xí)生的問題。我知道實(shí)習(xí)能夠其到他應(yīng)有的作用還有一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,但是我對(duì)他一直沒放棄過希望。也許這天很快就回來到。

  實(shí)習(xí)的誤區(qū)

  很多實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)只是停留在實(shí)習(xí)單位工作的經(jīng)歷,這里包括我很多同學(xué)在內(nèi),都有這種現(xiàn)象。前面已經(jīng)說過了,在設(shè)計(jì)單位,有很多總工給我們的是對(duì)建筑就是一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),起碼我認(rèn)為我的總工有點(diǎn)誤導(dǎo)我的傾向。

  我個(gè)人理解的建筑實(shí)習(xí)應(yīng)該是建筑不只是在設(shè)計(jì)單位所做的事情中的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí),還應(yīng)該走出去,通過對(duì)建筑,城市的直觀認(rèn)識(shí)來理解建筑和城市,以及對(duì)建筑空間,城市景觀、街道進(jìn)行切身的感受,雖然我對(duì)此已經(jīng)有了認(rèn)識(shí)。不過并沒有很好執(zhí)行,這不能不說是我的實(shí)習(xí)上不到位。但是我在僅有的幾次走出去的過程中還是感受到其的作用及對(duì)建筑的重新理解。這在實(shí)習(xí)周記上已經(jīng)記摘了一些,一次是“走進(jìn)陽光棕櫚園”。一次是“走進(jìn)深圳市新圖書館”。在走進(jìn)陽光棕櫚中,我對(duì)建筑感受到的是對(duì)難點(diǎn)變?yōu)榱咙c(diǎn)的一個(gè)建筑認(rèn)識(shí),在一般的樓盤中。底層是很難處理的一個(gè)問題。因?yàn)楦嗟挠脩舨惶矚g。也不太買底層戶型,一個(gè)是怕上面的東西不小心掉下來,還有個(gè)原因是底層在地面上容易受潮。而陽光棕櫚園的做法,恰恰是利用底層的親地性,則把他處理成上面戶型所不能具有的花園戶型。這對(duì)我以前的樓盤認(rèn)識(shí)有了一個(gè)嶄新的感受。而在走進(jìn)深圳市新圖書館時(shí),則更多的是體驗(yàn)到建筑大師的空間處理手法以及技巧,那種上下,內(nèi)外貫通一氣的大師手筆的確給我對(duì)空間認(rèn)識(shí)的一次心靈的震撼。所以這樣認(rèn)識(shí)不走出設(shè)計(jì)單位,走進(jìn)建筑本身是感受不到的。

  我來深圳的時(shí)候也算是很早的了,當(dāng)初同寢室的人都決定來深圳實(shí)習(xí),希望能過到是租房子能住在一起,他們的這個(gè)提議我是沒有贊同的,我更希望是自己能單獨(dú)租個(gè)房間。這種決定后來的確證明我是對(duì)的,有幾次去他們一起租房子,他們?cè)陔p修日和閑時(shí)在一起打牌打發(fā)時(shí)間。這正是我在學(xué)校時(shí)他們說一起租房子所擔(dān)心的現(xiàn)象。雖然能起到分擔(dān)房租的作用,但是我更希望能在多余的時(shí)間內(nèi)能夠看一些書,因此我來深圳的時(shí)候還是決定一個(gè)人過來的。

建筑實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、自我介紹

  xxxx畢業(yè)于xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全技術(shù)專業(yè)于20xx年11月到xx項(xiàng)目部實(shí)習(xí)安全員,輔助安全負(fù)責(zé)人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全進(jìn)行管理,杜絕安全事故發(fā)生。

  現(xiàn)場(chǎng)工作職責(zé):

  專職安全員工作職責(zé)

  1、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理建立安全生產(chǎn)保證體系、安全防護(hù)保證體系、機(jī)械安全保證體系。

  2、糾正一切違章指揮、違章作業(yè)的行為和不安全狀態(tài)。

  3、肩負(fù)管理和檢查監(jiān)督兩個(gè)職能,宣傳和執(zhí)行國(guó)家及上級(jí)主管部門有關(guān)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)的法規(guī)和規(guī)定,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好安全生產(chǎn)管理工作。

  4、做好安全生產(chǎn)中規(guī)定資料的記錄、收集、整理和保管。

  5、按職權(quán)范圍和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)違反安全操作規(guī)程和違章指揮人員進(jìn)行處罰,對(duì)安全工作做出成績(jī)的提出獎(jiǎng)勵(lì)意見。

  6、協(xié)助參加項(xiàng)目安全值班檢查,同時(shí)做好記錄。

  7、認(rèn)真填寫安全資料,建立管理臺(tái)帳,及時(shí)檢查班組安全技術(shù)交底和安全活動(dòng)記錄,驗(yàn)收安全設(shè)施及機(jī)械安全裝置。

  8、參加現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì),報(bào)告安全情況、參加班組安全活動(dòng),檢查班組日志。

  9、做好現(xiàn)場(chǎng)文明施工記錄。

  10、認(rèn)真完成安全管理部交辦的各項(xiàng)工作。

  11、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理、相關(guān)部門各類事故的分析、匯總、統(tǒng)計(jì)及上報(bào)工作,并提出技術(shù)方面的改進(jìn)措施。

  二、工作總結(jié)

  20xx.01-20xx.04工作任務(wù)和目標(biāo)工作任務(wù)和目標(biāo):工作任務(wù)和目標(biāo)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)巡邏,做好安全技術(shù)交底,做好每日、每月、每季現(xiàn)場(chǎng)檢查及臺(tái)帳記錄,杜絕安全事故發(fā)生,F(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格按照gb50656-20xx《建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理規(guī)范》進(jìn)行生產(chǎn)管理。20xx.01-20xx.04階段工作任務(wù)和目標(biāo)達(dá)成情況階段工作任務(wù)和目標(biāo)達(dá)成情況:階段工作任務(wù)和目標(biāo)達(dá)成情況

  1、現(xiàn)場(chǎng)每日正常巡邏,做好相應(yīng)安全教育記錄及相應(yīng)臺(tái)帳記錄,該季度未發(fā)生安全事故,現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)運(yùn)作正常;

  2、現(xiàn)場(chǎng)腳手架、塔吊、三寶四口五臨邊等生產(chǎn)工作一切正常。

  工作中遇到的問題與對(duì)策:工作中遇到的問題與對(duì)策如:

  1、建筑外排腳手架上擱放置不使用的鋼管,而未進(jìn)行清理,存在掉落安全隱患?解決對(duì)策:立即督促外架班組班組長(zhǎng)安排人員進(jìn)行清理,并立即下發(fā)安全隱患整改通知書,同時(shí)針對(duì)該問題后續(xù)追蹤檢查是否已完成整改。

  2、砌體班組因施工不便將臨邊防護(hù)拆除,而又未及時(shí)恢復(fù)?解決對(duì)策:立即安排砌體班組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)此進(jìn)行二次恢復(fù),同時(shí)針對(duì)該問題后續(xù)追蹤檢查是否已完成整改。

  三、自我評(píng)價(jià)

  優(yōu)點(diǎn):在工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)場(chǎng)中所發(fā)現(xiàn)的`安全問題,及時(shí)解決并后續(xù)追蹤。團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)烈,與各個(gè)管理人員工作配合到位。

  不足:作經(jīng)驗(yàn)尚淺,以后定當(dāng)努力學(xué)習(xí),汲取新知識(shí),將自己的專業(yè)知識(shí)提升。

  信條:在崗一分鐘,負(fù)責(zé)六十秒。

  四、工作體會(huì)

  在此期間安全崗位實(shí)習(xí)后,有如下心得:

  1、安全第一,預(yù)防為主;

  2、遇到突發(fā)事件,及時(shí)通知上層領(lǐng)導(dǎo),并做好相關(guān)事情處理安排;

  3、作業(yè)前做好安全技術(shù)交底;

  4、做好現(xiàn)場(chǎng)巡邏檢查。

  對(duì)企業(yè)文化的理解:企業(yè)需要“企業(yè)文化”,它是一個(gè)企業(yè)的靈魂;正如:一個(gè)人需要“靈魂”;軍隊(duì)需要“軍魂”;搞藝術(shù)需要“藝術(shù)魂”......企業(yè)文化是一家企業(yè)發(fā)展到一定階段的必然過程及產(chǎn)物。他可以推動(dòng)一家企業(yè)再接再厲,使一家企業(yè)更富有生命力,更健康發(fā)展!當(dāng)然,企業(yè)文化具體實(shí)施比較廣泛,需要根據(jù)不同企業(yè)實(shí)際情況而定。但有一點(diǎn)是可以肯定的:發(fā)展才是硬道理!!!

  五、工作規(guī)劃與展望

  在以后工作中,不斷提升自己的知識(shí),做到能獨(dú)擋一面。

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