【精華】新聞類實(shí)習(xí)報(bào)告五篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報(bào)告的時候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的新聞類實(shí)習(xí)報(bào)告5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新聞類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
時間總是過得這么快，不知不覺就已經(jīng)來到實(shí)習(xí)了一個月。在這個月里學(xué)到了很多，也收獲了很多。
在新華社大樓的九樓，大樓坐落的地方很安靜，樹木郁郁蔥蔥。從九樓往下看，就能看到贛江，風(fēng)景很美，不管是雨天或是晴天都能讓人心情放松。
記得剛來實(shí)習(xí)的第一周，懷著無比激動的心情，感覺一切都是未知而又新鮮的，還懷揣著忐忑，因?yàn)楸究茖W(xué)習(xí)的是英語專業(yè)，研究生一年雖然經(jīng)過了系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)，但自知，我的新聞學(xué)術(shù)功底一直都是不夠強(qiáng)的。
但幸運(yùn)的是，我有三個同班的小伙伴，而且還有直系的學(xué)長也在，每次我遇到什么問題的時候，他們都會十分照顧我。這讓我這一段時間的實(shí)習(xí)輕松了很多。
剛來實(shí)習(xí)，因?yàn)闆]什么經(jīng)驗(yàn)，我們每天做的最多的就是綜編稿子。所謂綜編稿子，就是當(dāng)各個網(wǎng)站新聞的搬運(yùn)工，將那些熱點(diǎn)性比較強(qiáng)或者是大眾樂于接收的新聞綜編起來，適當(dāng)?shù)募尤胱约旱脑捳Z和自己的圖片。
一開始我覺得這個真的很簡單，類似于復(fù)制粘貼。后來我覺得這樣越來越?jīng)]意思，對我的能力沒有任何提高，于是我開始不用原網(wǎng)站的圖片，開始自己找符合文章畫風(fēng)的圖片。
除了重點(diǎn)和關(guān)鍵信息外，其余的內(nèi)容我都盡量用自己的話來表述，這樣一來我綜編的稿子開始有了自己的風(fēng)格，被選上頻道的概率幾乎是90%。截至目前為止寫的13條稿子中，在發(fā)布的原創(chuàng)稿有4條，綜編稿為7條。
慢慢熟練了之后，我再也不局限于僅僅是每天綜編稿子或者是寫文案這樣的工作。我開始將想要表達(dá)的想法用類似于微博九宮格的形式呈現(xiàn)。
例如建黨97周年的微博、紅色旅游地的微博，慢慢的我們的“小團(tuán)隊(duì)”做的越來越順手，也越來越能夠挑選出有吸引力的選題。
現(xiàn)在，我們又開始有了新策劃。我們要開始自己拍視頻，在符合要求的同時盡量將自己的創(chuàng)意融入當(dāng)中。在這一次策劃中，我開始發(fā)揮了自己的.創(chuàng)意，想出了很多點(diǎn)子 ，一起實(shí)習(xí)的小伙伴直夸我的想法好，這讓我對學(xué)習(xí)新聞的熱情又增添了幾分。
此外，我還跟著前輩老師們參加了兩次新聞發(fā)布會，學(xué)習(xí)到的東西更是不可計(jì)量。我尤其感謝部門的戴姐，她的脾氣很好、很溫柔，我們偶爾遲到請假她也從來不會責(zé)怪我們，我們提出的想法，她總是會鼓勵我們，并且在邊上給我們指引。
還很感謝部門的亞芬姐，帶著我參加新聞發(fā)布會，在我寫好發(fā)布稿之后，耐心地替我修改，用她的稿子和我的比對，告訴我哪里需要改進(jìn)，哪里的詞語用得不恰當(dāng)。
規(guī)定要八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時上班，而學(xué)校離實(shí)習(xí)的地方很遠(yuǎn)，520公交又總是不準(zhǔn)時發(fā)車，于是我們四個每天六點(diǎn)半左右就要起床，然后騎著“租八戒”去地鐵口換乘地鐵。這樣的日子盡管很匆忙，但是有大家的陪伴覺得異常充實(shí)和開心。
我很感謝“小伙伴”一直都陪伴在身旁，我每次寫的稿子總是第一時間發(fā)給發(fā)哥和中慶，他們兩個就會耐心地替我修改、會第一時間提出中肯的修改我意見，哪怕手頭上的事再多再忙。
中慶新聞寫作還有學(xué)術(shù)能力各方面都比我強(qiáng)，總是給我很多有效建議。發(fā)哥的話，學(xué)術(shù)功底也就比我好那么一點(diǎn)點(diǎn)，但他總是絞盡腦汁(不夸張)地為我解決一切。曉震就經(jīng)常替我們分擔(dān)做微博的重任，在這里也很感謝他們。
很感謝這一段充實(shí)快樂實(shí)習(xí)時光，接下來的兩個月，期待自己能做的更好。
新聞類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
本次電視新聞節(jié)目制作的實(shí)習(xí)過程中， 拍攝階段我參與的主要就是我們的 2 個新聞節(jié)目 的攝像工作， 因此做好攝像的前期準(zhǔn)備工作是必須的。 在節(jié)目攝制的前一周我上網(wǎng)百度了一 些關(guān)于我們使用的那臺 DVC180B 機(jī)器的一些相關(guān)信息，自己先提前多了解了一些，盡量避 免在攝制過程中出現(xiàn)一些不必要的問題。
首先我需要了解的是從我所做的這部分工作來看， 我的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁�，對此我總結(jié)如下：
1、了解攝像機(jī)的基本結(jié)構(gòu)。
2、熟練掌握攝像機(jī)的調(diào)整。
3、熟練攝像機(jī)的基本操作。
4、用各種不同景別鏡頭的拍攝技巧來進(jìn)行拍攝。
5、熟悉拍攝運(yùn)動鏡頭的操作方法。
6、初步進(jìn)行攝像機(jī)運(yùn)動的拍攝與構(gòu)圖。
7、學(xué)會被攝物體運(yùn)動的拍攝與構(gòu)圖。
8、掌握利用變焦鏡頭拍攝。
二、實(shí)踐設(shè)備與器材
1、數(shù)字?jǐn)z像機(jī) Panasonic DVC180B 一臺；
2、DV 錄像帶一盤。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
1、遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫的拍攝。
2、攝像機(jī)運(yùn)動鏡頭操作其中包括拍攝推、拉、搖、移、跟、甩、升、降鏡頭，進(jìn)行變長焦、 變短焦操作，利用變焦鏡頭構(gòu)圖。
3、被攝物體運(yùn)動構(gòu)圖。其中包括拍攝人物原地不動，動作姿態(tài)發(fā)生變化；同一環(huán)境中，人 物產(chǎn)生空間位置變化；群體運(yùn)動的構(gòu)圖等。
4、綜合運(yùn)動構(gòu)圖。其中包括進(jìn)行攝像機(jī)拍攝點(diǎn)不動，但隨著被攝物體運(yùn)動做相應(yīng)的鏡頭運(yùn) 動；攝像機(jī)跟隨被攝物體一起運(yùn)動等畫面。
四：具體拍攝：
1、在真正到了進(jìn)行攝像機(jī)運(yùn)動構(gòu)圖時，我發(fā)現(xiàn)要體會拍攝的畫面從內(nèi)容、成份到構(gòu)圖都發(fā) 生變化并不是那么的容易； 而且一不小心就忘記了要注意講究起幅和落幅的構(gòu)圖； 特別是在 注意變焦鏡頭的構(gòu)圖時由于技術(shù)不夠嫻熟和機(jī)器有點(diǎn)老化，感覺操作起來不是很上手。
2、在進(jìn)行運(yùn)動鏡頭的拍攝時，我們拍攝的一組關(guān)于“i 唱 i 音樂”選手在舞臺上走動唱歌， 跳舞的鏡頭時，由于他們運(yùn)動形式多種多樣,拍攝中常用的推、拉、搖、移、跟無中基本方 式都要用上，而且要求配合適當(dāng)，我也出現(xiàn)了一些不夠?qū)I(yè)的失誤，導(dǎo)致了很多鏡頭的組合 看起來不太自然。
3、其中在拍攝一個評委打分的推鏡頭時由于當(dāng)時我要走到評委的前方去拍攝，因此采用了 手持的方式， 但是就是在講攝像機(jī)從較短的焦距調(diào)到較長的焦距時， 手持的抖動就明顯的在 畫面中表現(xiàn)出來了， 最后導(dǎo)致這個鏡頭的內(nèi)容沒有被采用， 本來我是想通過全景到支持人的 特寫過程中將觀眾是視線吸引到分?jǐn)?shù)上來，從而達(dá)到突出主題內(nèi)容的作用，可惜失敗了。
4、在站在體育館 2 樓的陽臺上使用拉鏡頭（因?yàn)槔R頭是正好與推成相反的拍攝方式，從 特寫拉到中全景，能有力地表現(xiàn)主體景物所處的環(huán)境）拍攝比賽期間的互動情況時，為了避 免像前面一樣的抖動帶來的失敗，我把手穩(wěn)穩(wěn)的放在陽臺上，然后托住攝相機(jī)，從而避免了 因?yàn)槎秳訋淼漠嬅娑秳�，得益于此，最后這個畫面也被采納了。
5、在拍攝歌手從臺下走到臺上，做比賽前的準(zhǔn)備，知道開始比賽時，我采用了搖鏡頭的拍 攝方法（當(dāng)然攝像機(jī)是穩(wěn)穩(wěn)的安在三腳架上的），通過鏡頭的方向跟著參賽者的方向移動， 讓觀眾的實(shí)現(xiàn)在我的鏡頭的指引下跟著走，給他們一種身臨其境的感覺。
6、由于我們的機(jī)位處于評委的后面，拍不到評委在欣賞參賽者們表演時的表情，于是我決 定扛著攝像機(jī)去評委的斜前方拍攝一組評委神情和動作的鏡頭， 于是我采用了移鏡頭的拍攝 方法，這樣就把評委的表情展現(xiàn)了出來，觀眾也一目了然評委對選手的表現(xiàn)持什么態(tài)度了。
7、在這次的拍攝中，遇到最難的就是拍攝建行的鏡頭時，當(dāng)時想的是要拍其中一個同學(xué)從 排隊(duì)到上前取錢，錄下取款機(jī)的聲音，等她取款完畢了再跟上前去問他排隊(duì)的感受。由于這 樣就免不了要使用跟鏡頭的拍攝方法，這就關(guān)系到了推、拉鏡頭和搖鏡頭的.不固定的組合， 由于我的攝像機(jī)要隨時改變位置跟著被拍攝的主體一起運(yùn)動， 主體都是在運(yùn)動之中， 因此我 拍下來的畫面盡管手端得很穩(wěn)了還是有些抖，最后不得不把固定采訪的畫面進(jìn)行重新拍攝。 這是遇到的比較難的一個地方。
8、還有一個遇到的比較大的困難就是，由于拍攝綜合運(yùn)動時手里的攝像機(jī)要隨著被拍攝的 主體一起運(yùn)動，做復(fù)雜場面調(diào)度與焦點(diǎn)虛實(shí)變換。構(gòu)圖時，就感覺有點(diǎn)力不從心了，畢竟經(jīng) 驗(yàn)不是很充足，有些畫面的構(gòu)圖完全不是之前想象的那個樣子。
五、口播新聞：
口播新聞中遇到了三大問題，其一：之前盡管背熟了新聞詞，也練習(xí)了幾遍，但是在播 音的過程中還是由于緊張出現(xiàn)了搞忘臺詞的情況，重來了好幾遍，真尷尬。其二：就是我的 普通話嚴(yán)重的不標(biāo)準(zhǔn)， 盡管我很努力的練習(xí)了， 可是還是悲劇掉了。 嚴(yán)重影響了最后的效果， 對此我很無奈。最后一個問題就是：播音的時候嗓子眼就像被卡住了一樣，提不出聲音來， 導(dǎo)致我的聲音還沒鐘華的大， 這個問題應(yīng)該是當(dāng)時怕說大聲了出現(xiàn)失誤， 總的來說還是沒克 服心里的陰影。
六、編輯制作：
在線性編輯教室進(jìn)行編輯的過程中， 我們遇到的第一個問題就是去年學(xué)的東西因?yàn)楹芫?沒用有點(diǎn)生疏了，小組成員討論了好一會，再在老師的提示下才開始了我們的制作，這個教 訓(xùn)告訴我們要把具體的錄制方法好好的保存再來， 免得以后出現(xiàn)問題時不知道怎么辦。 錄制 開始后，第一個節(jié)目快制作完成的時候，我們的第二個大問題就出來了，那就是有個需要的 素材反復(fù)編輯了好幾次都不能錄制到編輯帶上去， 經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)換幾個打點(diǎn)的位置， 還是不 行。最后不得不放棄那段素材（這個問題以后需要重視，在以后拍攝階段，重要的素材要拍 2 段，以預(yù)防這種現(xiàn)象的發(fā)生） 。最后就是上字幕的問題，因?yàn)楫?dāng)時編輯字幕時我沒有考慮 好臺標(biāo)的位置，導(dǎo)致上字幕的時候臺標(biāo)擋住了一部分字幕，不得不從新改過來，耽誤了不少 時間。
七、總結(jié)：
總的來說，這次電視新聞節(jié)目制作的實(shí)習(xí)讓我收獲很多，雖然在拍攝、播音和最后的編 輯階段都出現(xiàn)了很多問題， 但是在不斷的失誤與總結(jié)中， 我們獲得的是改正問題的方法和以 后盡量避免這些問題的途徑。 畢竟失敗乃成功之母， 我們能做的就是在每一次做這些事之前 好好的靜下來想一想自己是否把該考慮的問題都考慮到了， 可能會遇到的問題， 遇到了怎么 解決它。失敗并不可怕，可怕的是我們不敢在失敗后經(jīng)行總結(jié)教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)。
新聞類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
新聞寫作是新聞學(xué)科領(lǐng)域中重要的組成部分，是以新聞報(bào)道的基本規(guī)律與寫作方法為主要研究對象的專門學(xué)科。
通過去年近半年的新聞寫作的學(xué)習(xí)，我對新聞寫作有了一些初步的認(rèn)識。平時的練筆以及作業(yè)，讓我對新聞寫作的要求與特點(diǎn)有了更進(jìn)一步的了解，但始終沒有機(jī)會去自己采訪并寫作新聞。
這次新聞寫作的實(shí)習(xí)給了我一次嘗試的機(jī)會。說實(shí)話，已經(jīng)有半年的時間沒有碰有關(guān)新聞寫作的東西了，所以關(guān)于新聞寫作的一些東西，記憶里也有些模糊了，還真是很擔(dān)心，會不會不能很好的完成這次實(shí)習(xí)。索性又將去年學(xué)的有關(guān)新聞寫作的教材以及筆記等翻了出來，重新看了一遍，整理了一下自己的思路。
最初還真不知道寫些什么新聞，總是和大家最開始一樣，感覺沒什么新聞啊，些什么��？自己在學(xué)校的小路上閑逛，空氣中充滿了離別的氣息，校園的各個角落里都是畢業(yè)的味道，我想，也許我可以寫一些有關(guān)畢業(yè)的新聞報(bào)道。
通過這次實(shí)習(xí)，我在不知不覺中學(xué)到了很多東西，這些對我以后的成長和發(fā)展都有很大的幫助。
首先是采訪方面。采訪是一個漫長而辛苦的過程，有時候?yàn)榱艘粋�畫面或者被采訪者的一句話，就要準(zhǔn)備一兩個小時甚至更長的時間。在采訪過程中，我們可能會遇到各種不同的'人，為了獲取更新鮮的新聞信息，我必須學(xué)會如何接觸他們。在平時的學(xué)習(xí)生活中，我所接觸到的大部分都是自己的同學(xué)或朋友，關(guān)系比較單純，接觸起來也比較容易。但是在出去采訪的過程中，我會接觸到各種人和事，有些可能會比較積極，有些也會是很不配合。通過這次實(shí)習(xí)，我基本了解了如何與采訪對象溝通，并引導(dǎo)被采訪者較快的進(jìn)入我們的話題。
其次是寫作方面。在這次實(shí)習(xí)之前我的新聞寫作方式往往沒有擺脫書面語，不能稱之為一篇很好的新聞稿，而且在稿件的處理方式上也常常會出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念……雖然我也知道新聞的“五W”和寫作的各種結(jié)構(gòu)，比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”，但真的讓我來寫，我還真是不知道應(yīng)該如何來安排文稿結(jié)構(gòu)，從何入手、如果收尾。而且我發(fā)現(xiàn)最難的是給新聞取一個準(zhǔn)確、形象、生動、的標(biāo)題，寫一段漂亮的導(dǎo)語，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上。所以，我從開始實(shí)習(xí)的時候就每天找一定的時間來閱一些優(yōu)秀記者的各類優(yōu)秀稿件，認(rèn)真地分析其結(jié)構(gòu)和語言組織，體會不同新聞文字稿的不同表達(dá)方式，不同記者不同的寫稿風(fēng)格。同時，每天拿出一部分時間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺新聞等權(quán)威的新聞資訊節(jié)目，學(xué)習(xí)并體會專業(yè)權(quán)威的新聞寫作和表達(dá)，認(rèn)真體會新聞寫作的特點(diǎn)和不同的表達(dá)風(fēng)格。
同時，在新聞寫作的時候我漸漸學(xué)會了如何整合和分解信息資源。整合信息是分解信息的前提，分解信息是整合信息的目的，一般動態(tài)新聞只是傳達(dá)某種信息，沒有什么深度和廣度，但如果我們把信息整合一下，然后分解成不同的單元，做成一個縱向有深度、橫向有廣度的新聞報(bào)道，這樣既可以把新聞做得更好，又可以增加新聞報(bào)道量。與此同時，在做新聞報(bào)道的時候一定不能沒有留下余地，留下一定的空間是新聞報(bào)道迂回的需要，也是減少一些不必要麻煩的有效措施。
這次新聞寫作實(shí)習(xí)的時間雖然不長，但是我學(xué)到了很多東西，在實(shí)踐中不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新，進(jìn)行補(bǔ)充，把課堂上老師講授的知識結(jié)合到實(shí)際中來，更加鞏固了新聞寫作在我腦海中的印象，讓我更深刻的理解到采訪是寫作的前提和基礎(chǔ)，寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果，既要深入采訪，又要講究寫作，二者不可偏廢，要想寫好新聞就必須有客觀的事實(shí)依據(jù)，而寫作在一定程度上有依賴與采訪，要做好新聞，必須抓好采訪寫作的兩個明顯特點(diǎn)，要更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，以及鮮明的政治性。
通過這次新聞寫作的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我漸漸喜歡上了新聞寫作，這個曾經(jīng)一度讓我緊張又激動地學(xué)科。當(dāng)我成功的采訪到相關(guān)人員時，當(dāng)我把整理的資料寫成文章時，當(dāng)我在鍵盤上把它們敲擊成文字時……我想，我沒有理由不喜歡上它。很感謝老師為我們提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會，它讓我收獲了很多，很多……
新聞類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
8月10日一早8點(diǎn)，我來到香港的一著名中學(xué)皇仁書院等待會考放榜結(jié)果。8點(diǎn)45分，學(xué)校開始派發(fā)考試成績單，校方有消息傳來本校今年出了四個10a狀元，我立即把消息報(bào)告給報(bào)社總指揮，總指揮交代我務(wù)必要照到相和拿到考生的基本資料。發(fā)成績的過程中，校方暫時無暇安排我們采訪狀元，我們一群記者就自己紛紛到處在學(xué)生中穿行，聽其言，觀其色，確保盡快找到那四個狀元，時間一分一分的過去，有同學(xué)已經(jīng)拿著成績單離開校園，如果我們再找不到那四個狀元他們就有可能失去這條新聞。突然我抬頭看見幾個電視臺的記者和攝影師匆匆從后門離開大禮堂，我連忙叫上旁邊的行家快速奔跑過去，后來在禮堂外一間小的接待室里發(fā)現(xiàn)了四個學(xué)生和幾個記者，原來他們已經(jīng)暗中安排了狀元在此采訪，幸好我們趕到的時候他們才剛開始采訪第一個狀元，沒有錯過重要的內(nèi)容，而等我們采訪到第三個狀元時，一些后來的記者才紛紛趕到。在我就快采訪完第四個狀元的時候，接到報(bào)社的電話要我馬上去到另一間中學(xué)有新的采訪任務(wù)，幸好之前有把握好時間完成了四個狀元的采訪，否則此時就無法去完成新的任務(wù)。做記者真的需要眼，耳，口，手，腦一刻都不能松懈，稍不留神，就會錯過良機(jī)，失去新聞。
做記者，你什么都要懂
在《文匯報(bào)》實(shí)習(xí)的一個月中，我接觸到香港社會方方面面，包括簽名游行，就業(yè)調(diào)查，粵劇發(fā)展，美體修身，抗日紀(jì)念，郵票發(fā)行，按摩大賽，月餅展銷，環(huán)保論壇，醫(yī)療設(shè)備，中藥保健，會考放榜，地鐵調(diào)查，香港迪士尼等等，這些不同采訪事件所需要的不同的背景知識都是記者需要了解的。記得有一次我完成了采訪任務(wù)之后，報(bào)社突然打電話給我，說今日突增一條關(guān)于全港中藥材可能含農(nóng)藥超標(biāo)的重要新聞，讓我去了藥店了解關(guān)于人參當(dāng)歸田七等藥材的一些資料，并需要拍照。我走到一些大藥店想做采訪，但所有的大藥店都表明沒有經(jīng)過上級批準(zhǔn)不接受任何采訪。而我是連田七當(dāng)歸長得什么樣子都不知道，想偷拍也不行。后來幾經(jīng)周折，終于在一間較小的藥店與老板溝通成功，他同意讓我在那里拍照并給我講解了一些關(guān)于藥材的知識，最后順利完成采訪任務(wù)。這讓我越發(fā)感覺到記者應(yīng)該是通才，平時在日常生活中應(yīng)該時時留心身邊事物，積累不同的知識。
突發(fā)新聞：等待8小時為了8秒
在報(bào)社的最后兩天里，我跟隨突發(fā)新聞組做突發(fā)新聞，包括去慈云山派米現(xiàn)場，火災(zāi)現(xiàn)場，樹木倒塌現(xiàn)場采訪和拍照，不過時間做得最長的就是在醫(yī)院門口等新聞。香港8月其中一個比較大的新聞就是“七歲男童賢仔被斬案”，引起香港社會的極大關(guān)注，而我的任務(wù)之一就是在被斬傷男童醫(yī)院病房的門口等新聞。在狹窄的病房走廊里，你可以看見約二三十個記者，有的攝影記者抱著相機(jī)蹲在門口，有的電視記者穿者西裝革履手拿話筒靠在墻邊休息，有的一手捧著飯盒，另一手還忙著打電話報(bào)料，還有的干脆坐在地上，把攝象機(jī)放在身邊。身邊的記者告訴我，他們已經(jīng)在這里等了整整三天了。由于社會各界都非常關(guān)注被斬傷的男童的健康狀況和案件進(jìn)展，所以記者們每天都必須守在醫(yī)院和現(xiàn)場隨時報(bào)道最新情況。我于是也和其他記者一同在病房門口等待。幾個小時過去了，病房沒有一點(diǎn)動靜，我開始有點(diǎn)待不住了，旁邊的記者看出來了，笑著說：“悶不悶啊，有時做記者就是這樣的。上次我們等了一天什么新的進(jìn)展也沒有，突然歌手陳慧琳探訪賢仔，我們啪啪連忙照了幾秒鐘相，于是成為頭條，有時候新聞是等回來的，等了八小時只是為了八秒鐘�！痹瓉沓藫屝侣�，等新聞也是記者應(yīng)具備的能力。
寫稿
實(shí)習(xí)的一個月中，我平均每日完成1-2篇稿件，一共發(fā)表了30多篇稿件和10多張照片。稿件一般不會要求很長，大概600－700字左右。看似工作量不是很大，但只要時間允許，我會花很多時間去構(gòu)思和修改的。大部分稿件基本上沒有什么大的改動第二天就上了報(bào)。但是也有編輯退回稿件讓我自己修改的時候，通常都是因?yàn)閷?dǎo)語。
溝通
采訪過后要及時和編輯溝通。當(dāng)我把收集到的料報(bào)給編輯聽后，他們一開始會告訴我，一篇稿應(yīng)該怎么寫，捉住什么point。幾次之后，他們會問我你覺得這篇稿應(yīng)該怎么寫，要寫哪個piont。當(dāng)聽到編輯說，對，我也覺得應(yīng)該這樣寫的時候，我會覺得很高興，當(dāng)有時編輯會指導(dǎo)我說其實(shí)另一個點(diǎn)會更好一些，我也會虛心聽取編輯的意見，想想為什么別人想到的我沒有想到。
導(dǎo)語
我導(dǎo)語寫的不好一般有兩個原因，一是過于冗長，沒有突出新聞點(diǎn)，二是找錯了新聞點(diǎn)。經(jīng)過幾次編輯的指導(dǎo)，自己才慢慢有了進(jìn)步。寫導(dǎo)語時一定要想著讀者最想知道什么，讀者覺得什么對于他們來說是最重要的，讀者是否看完導(dǎo)語即使不看全文是否可以了解新聞內(nèi)容。香港報(bào)紙的導(dǎo)語在排版上是一般是和下文區(qū)別開的，用較為醒目的字體顯示，除了讀者有興趣的新聞，其他新聞讀者通常就只看導(dǎo)語，所以導(dǎo)語非常重要。
準(zhǔn)確性
在報(bào)社刊登文章不同于你在學(xué)校交功課，學(xué)�；蛟S可以蒙混過關(guān)，但你真正成為記者的時候，你就應(yīng)該承擔(dān)記者的責(zé)任，有一次的教訓(xùn)讓我印象特別深刻。那天晚上凌晨時我突然收到編輯的電話，問我文章中一個數(shù)字是否確切，我心里一害怕支支吾吾打不上來，說應(yīng)該沒錯的。編輯立刻說我們報(bào)紙的是要對讀者負(fù)責(zé)的，如果出了錯，會被人告的。我才意識到問題的嚴(yán)重性，認(rèn)真查閱的自己的.筆記后，給了編輯一個明確的回答。第二天報(bào)紙出版后證明我確實(shí)沒有出錯。雖然如此，但是這個經(jīng)驗(yàn)也給了我一個教訓(xùn)，就是新聞的準(zhǔn)確性是最重要的，容不得半點(diǎn)含糊。
感受篇：酸甜苦辣
香港熱情友善，也是讓我非常感動和印象深刻。在路上問路，人們總是很有耐心的回答你，甚至帶你去到目的地。這和人們認(rèn)為香港人勢利自私截然相反。在公共場合，大家一般總是相互禮讓，人很多的地方也井然有序。
香港社會的自由是香港人最引以為傲的地方，無論是政治還是經(jīng)濟(jì)。自由意味著更多的包容和選擇。特別是電臺的一些節(jié)目，有來香港可以帶上一個小收音機(jī)，你會聽見真正言論自由的聲音。說到選擇多，舉個簡單的例子，來到香港想買一張電話卡，發(fā)現(xiàn)有很多的電訊公司，很多種的服務(wù)，我這些在大陸一貫只是知道“移動”和“聯(lián)通”的人竟然一時間不知怎么挑選哪個最適合自己，突然發(fā)現(xiàn)沒有選擇的我們早已喪失了選擇的能力。
香港節(jié)奏快，雖然平時在一些香港的電視劇看到過，但當(dāng)你真正處在站在錯綜復(fù)雜的街頭，看見身邊行色匆匆的人擦身而過，在電梯上快跑，在地鐵里狂奔，你才會真正感嘆這個走在時鐘上的城市。在香港的一個月，是我非常辛苦的一個月，一個月只有6天休息，每天工作時間一般在10個小時左右，也曾試過一天工作15個小時上，同事經(jīng)常也是廢寢忘食的趕稿，晚飯常常是11點(diǎn)后才吃，一開始我會對此感到驚訝和不解，但當(dāng)他們和我談?wù)撈疬@些的時候，流露出來的自豪神情讓我感受到到這也就是香港人獨(dú)有的拼搏精神。但對此我持有懷疑態(tài)度，如果以犧牲健康為代價，真的值得嗎？在最短的時間內(nèi)完成最好的才是應(yīng)該追求的，否則這種“搏”也會變成一種盲目。
香港東西貴也是眾所周知的。出門在外實(shí)習(xí)要學(xué)會照顧自己。為了省錢，我們常常是一天一頓面包，一頓飯，一頓泡面。由于平時吃蔬菜非常貴，我們就周末有時間的話就去市場買點(diǎn)青菜用水燙熟蘸醬油吃。
這么樣一個月也過來了。一個月前我?guī)д邚拇箨戀I的《文匯報(bào)》懷著興奮踏上香港，一個月后，當(dāng)我捧著最后一份有著我的名字的《文匯報(bào)》走出報(bào)社大門時，不知不覺間，淚留滿面。慶幸自己，再苦的再累的我也堅(jiān)持下來了。一個月的實(shí)習(xí)，一個月的成長，一個月的艱辛，一個月的收獲，這一切都成為了我大學(xué)生涯中最難忘的一個暑假。
新聞類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí)，而不是一份真正的工作，寒假新聞實(shí)習(xí)報(bào)告。這次香港有線新聞臺的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，香港媒體的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態(tài)度。
一、 關(guān)于有線電視新聞臺
有線電視新聞臺簡介：有線新聞臺是全球首個全日二十四小時以廣東話廣播的新聞頻道，包括《重點(diǎn)新聞臺》、《財(cái)經(jīng)資訊臺》、《24小時新聞臺》、《直播新聞臺》四條頻道，擁有五百多人的新聞團(tuán)隊(duì)，每天24小時為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺更是香港首間建造“全數(shù)碼新聞中心”的媒體，率先帶領(lǐng)香港進(jìn)入全數(shù)碼廣播。
二、 實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備
因?yàn)橛芯�新聞臺沒有在內(nèi)地落地，所以在之前一直沒有看過它的節(jié)目。也可以說對它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對它的了解，也是停留在學(xué)院老師對它的介紹。不過，在出發(fā)前，多留意有關(guān)香港的新聞，看tvb和亞洲電視的新聞，不但助于多了解香港最近的新聞熱點(diǎn)，還可以對新聞媒體的制作模式有個初步的了解。
另外，去香港實(shí)習(xí)臨出發(fā)前，還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好，行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準(zhǔn)備工作，如果不做好，那么就會給實(shí)習(xí)帶來很大的麻煩。
三、 實(shí)習(xí)工作
這次能去香港有線電視新聞臺實(shí)習(xí)，對于我來說是一次十分難得的機(jī)會。因?yàn)閷τ谧x廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。而在香港這樣一個寬松，自由的新聞環(huán)境，有線新聞臺是我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的理想平臺。第一天去新聞臺報(bào)到的時候，港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是：“你在實(shí)習(xí)的過程中，能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度�！倍宜�補(bǔ)充說，來實(shí)習(xí)的意義，就是把我們在學(xué)校里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來，電視臺不會從頭開始教我們。這翻話，是個指引，也是個提醒，他讓我明白到，在以后的五個星期內(nèi)，能學(xué)到什么東西，都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己，我們所代表的也是我們學(xué)院，還有他們對內(nèi)地學(xué)生的印象。
港聞部——每天都像是打仗
說港聞部(也叫assignment desk)是整個新聞臺最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過。每半個小時更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有follow up。有時候，一條新聞，又需要幾個記者采訪不同的部分，而這些新聞又是耽擱不得的。在assign desk里，真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。
在港聞部實(shí)習(xí)的三個星期里，我們一般都是以觀察為主，高等法院，政府總部，教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方，其實(shí)就是法庭、教育和政務(wù)這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的.記者漸漸熟落起來，看多了他們問問題的形式，以后獨(dú)自做采訪，也上手得比較快。
每天晚上十點(diǎn)左右，記者就要打回臺里查自己的assignment，知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時候，一個記者一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事，這是在內(nèi)地媒體實(shí)習(xí)的時候絕對無法想象到的。
而team work對于電視媒體來說也是很重要的，這點(diǎn)，在我們上課的時候，也是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。一條新聞的出來，不是記者一個人或者是編輯一個人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀，如果是在拍攝環(huán)節(jié)中，攝影師拍得不好，擠不到好位置，那么無論記者的稿寫得有多好，畫面不好看，這不是一條好新聞。又或者，如果負(fù)責(zé)開車的司機(jī)，不熟悉路段，稍微開錯了幾個路口，或者是錯了幾個紅紅綠燈位，那么新聞做得再好，被其他電視臺先播出了，那也是輸了。所以，即便是看起來很小的一個環(huán)節(jié)，如果這個team work里的成員不合作，做得不夠好，那么都會直接影響到這條新聞的質(zhì)量，長遠(yuǎn)來說，會影響到整個臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強(qiáng)調(diào)英雄主義的原因。
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