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設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-08-04 13:07:24 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【實(shí)用】設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告十分的重要,其在寫作上有一定的技巧。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  大學(xué)在不知不覺中匆匆的過去了,來實(shí)習(xí)單位已經(jīng)一個月了,從報(bào)到的那天起,我所感覺到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業(yè)精神和設(shè)計(jì)部對設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。 我來到單位實(shí)習(xí)在這個實(shí)習(xí)期間,讓我對關(guān)書籍裝幀有了相關(guān)的了解。

  書籍裝幀設(shè)計(jì)是指書籍的整體設(shè)計(jì)。它包括的內(nèi)容很多,其中封面,扉頁和插圖設(shè)計(jì)是其中的三大主體設(shè)計(jì)要素。

  封面設(shè)計(jì)是書籍裝幀設(shè)計(jì)藝術(shù)的門面,它是通過藝術(shù)形象設(shè)計(jì)的形式來反映書籍的內(nèi)容。在當(dāng)今琳瑯滿目的書海中,書籍的封面起了一個無聲的推銷員作用,它的好壞在一定程度上將會直接影響人們的購買欲。

  圖形、色彩和文字是封面設(shè)計(jì)的三要素。設(shè)計(jì)者就是根據(jù)書的不同性質(zhì)、用途和讀者對象,把這三者有機(jī)的結(jié)合起來,從而表現(xiàn)出書籍的豐富內(nèi)涵,并以一種傳遞信息為目的和一種美感的形式呈現(xiàn)給讀者。

  當(dāng)然有的封面設(shè)計(jì)則側(cè)重于某一點(diǎn)。如以文字為主體的封面設(shè)計(jì),此時(shí),設(shè)計(jì)者就不能隨意地丟一些字體堆砌于畫面上,否則只僅僅按部就班地傳達(dá)了信息,卻不能給人一種藝術(shù)享受。豈不說這是失敗的設(shè)計(jì),至少對讀者是一種不負(fù)責(zé)任的行為。殊不知,沒有讀者就沒有書籍,因而設(shè)計(jì)者必須精心地考究一番才行。設(shè)計(jì)者在字體的形式、大小、疏密和編排設(shè)計(jì)等方面都比較講究,在傳播信息的同時(shí)給人一種韻律美的享受。另外封面標(biāo)題字體的設(shè)計(jì)形式必須與內(nèi)容以及讀者對象相統(tǒng)一。成功的設(shè)計(jì)應(yīng)具有感情,如政治性讀物設(shè)計(jì)應(yīng)該是嚴(yán)肅的;科技性讀物設(shè)計(jì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)?shù);少兒性讀物設(shè)計(jì)應(yīng)該是活潑的等等。

  好的封面設(shè)計(jì)應(yīng)該在內(nèi)容的安排上要做到繁而不亂,就是要有主有次,層次分明,簡而不空,意味著簡單的圖形中要有內(nèi)容,增加一些細(xì)節(jié)來豐富它。例如在色彩上、印刷上、圖形的有機(jī)裝飾設(shè)計(jì)上多做些文章,使人看后有一種氣氛、意境或者格調(diào)。

  書籍不是一般商品,而是一種文化。因而在封面設(shè)計(jì)中,哪怕是一根線、一行字、一個抽象符號,一二塊色彩,都要具有一定的設(shè)計(jì)思想。既要有內(nèi)容,同時(shí)又要具有美感,達(dá)到雅俗共賞。

  談到在這里,讓我想到了當(dāng)時(shí)正在做個封面設(shè)計(jì),是為一個清華藝術(shù)中心的老師呂建強(qiáng)老師設(shè)計(jì)封面,書籍的名稱是《音樂與觀念》,說設(shè)計(jì)時(shí)候要賦予它的內(nèi)涵,要通俗、有力度、柔中有剛。()我設(shè)計(jì)了幾個封面,他都不是很滿意,雖然最后沒有采用我設(shè)計(jì)的封面,但是我從中也懂得不少道理,我很清楚自己雖然已經(jīng)23歲了,即將畢業(yè)的本科生,文化底蘊(yùn)是很缺乏的,所以設(shè)計(jì)出來的東西也很表面,缺乏內(nèi)涵及修養(yǎng)。這是我在當(dāng)時(shí)所認(rèn)識到的自己一些缺點(diǎn)。

  所以在將來,我有心要把自己的內(nèi)涵豐富起來,增加自己的文化底蘊(yùn),不斷的學(xué)習(xí)新的知識,想要成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)者,那么思想必修要走在大家的前面,以及消費(fèi)者的前面,思想要不斷的更新,這樣才有資格在這個行業(yè)里發(fā)展。

  扉頁是現(xiàn)代書籍裝幀設(shè)計(jì)不斷發(fā)展的需要。一本內(nèi)容很好的書如果缺少扉頁,就猶如白玉之瑕,減弱了其收藏價(jià)值。愛書之人,對一本好書將會倍加珍惜,往往喜歡在書中寫些感受或者緘言之類的警句,若此時(shí)書中缺少扉頁,該是多少的遺憾。

  書中扉頁猶如門面里的屏風(fēng),隨著人們審美觀的提高,扉頁的質(zhì)量也越來越好,有的采用高質(zhì)量的色紙;有的還有肌理,散發(fā)出清香;有的還附有一些裝飾性的圖案或與書籍內(nèi)容相關(guān)并且有代表性的插圖設(shè)計(jì)等。這些對于愛書的人無疑是一份難以言辭的喜悅,從而也提高了書籍的附加價(jià)值,吸引更多的購買者。隨著人類文化的不斷進(jìn)步,扉頁設(shè)計(jì)越來越受人們的重視,真正優(yōu)秀的書籍應(yīng)該仔細(xì)設(shè)計(jì)書前書后的扉頁,以滿足讀者的要求。插圖設(shè)計(jì)是活躍書籍內(nèi)容的一個重要因素。有了它,更能發(fā)揮讀者的想象力和對內(nèi)容的理解力,并獲得一種藝術(shù)的`享受。尤其是少兒讀物更是如此,因?yàn)樯賰旱拇竽X發(fā)育不夠健全,對事物缺少理性認(rèn)識,只有較多的插圖設(shè)計(jì)才能幫助他們理解,才會激起他們閱讀的興趣。

  目前書籍里的插圖設(shè)計(jì)主要是美術(shù)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作稿、攝影和電腦設(shè)計(jì)等幾種。攝影插圖很逼真,無疑是很受歡迎,但印刷成本高,而且有的插圖受條件限制而通過攝影難以達(dá)到,如科幻作品,這時(shí)必須靠美術(shù)設(shè)計(jì)師創(chuàng)作或電腦設(shè)計(jì)。在某些方面手繪作品更具有藝術(shù)性,或者是攝影力所不及的。總之,各有所長。

  總之,一本好的書籍不僅要從形式的吸引上打動讀者,同時(shí)還要經(jīng)得“耐人尋味”,這就是要求設(shè)計(jì)者具有良好的立意和構(gòu)思,從而使書籍的裝幀設(shè)計(jì)從形式到內(nèi)容形成一個完美的藝術(shù)整體。

  我知道書籍設(shè)計(jì)中人與書有兩層關(guān)系,第一是基本關(guān)系,包括人們在閱讀和購買時(shí)候的基本姿態(tài)和人們在閱讀和購買環(huán)境過程中的基本時(shí)空經(jīng)驗(yàn)與視覺、觸覺、嗅覺、味覺、聽覺等主要心理感受。這些往往是一個書籍設(shè)計(jì)家要深入研究的課題,要真正掌握書籍設(shè)計(jì)是需要了解各個領(lǐng)域的知識,全面了解書籍設(shè)計(jì)的基本理論是為了在實(shí)際操作的時(shí)候知道怎樣才能真正把握設(shè)計(jì)的尺度和精度,這并非易事。 第二層關(guān)系則是文化關(guān)系,包括不同人群的文化修養(yǎng)、宗教信仰、生活方式、生活習(xí)慣與習(xí)俗等等這些對人在閱讀和購買過程中的影響,這些都構(gòu)成我們書籍設(shè)計(jì)的內(nèi)容或功能。

設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  1.概述

  1.1實(shí)習(xí)單位簡介

  深圳好夢軒家具股份有限公司泉州旗下機(jī)構(gòu):泉港華田裝飾設(shè)計(jì)室(創(chuàng)辦于1998年)、泉港好夢軒家具廠(創(chuàng)辦于xx年)。專業(yè)從事家居、別墅、辦公樓、商鋪、酒店、商業(yè)空間的設(shè)計(jì)施工,同時(shí)兼營五金飾品等家居裝飾相關(guān)產(chǎn)業(yè)。

  自成立以來秉承“求真務(wù)實(shí),口碑相傳”的經(jīng)營理念,以優(yōu)秀的設(shè)計(jì),嚴(yán)格的管理、高水準(zhǔn)的施工質(zhì)量贏得較高的社會聲譽(yù)。

  我們擁有一批富有激情、勇于創(chuàng)新、開括進(jìn)取的專業(yè)技術(shù)人才,同時(shí)我們還擁有一支長期穩(wěn)定素質(zhì)優(yōu)良的施工團(tuán)隊(duì),并推行全方位,規(guī)范化的設(shè)計(jì)施工全程質(zhì)量跟蹤管理,確保工程的高品質(zhì)。我們用辛勤的汗水和才情,用對美好生活的追求和熱愛,用獨(dú)具特色的精神理念,成就了成百上千個溫情空間。無數(shù)追求新時(shí)尚高品位環(huán)境空間的業(yè)主,得到我們細(xì)致深入的服務(wù),這正是華田快速發(fā)展壯大的'動力源泉。

  xx年華田裝飾率先在泉港行業(yè)實(shí)現(xiàn)了工廠化裝修模式,施工現(xiàn)場專業(yè)安裝的整套工藝大大降低了材料耗率,先進(jìn)的施工管理水平,使施工質(zhì)量更加穩(wěn)定,確保了減少了施工現(xiàn)場燥音、少建筑垃圾、無空氣污染,施工周期也縮短了近1/3,有效降低管理成本,為銷費(fèi)者省近出10%的裝潢費(fèi)用。

  1.2實(shí)習(xí)崗位

  泉州市泉港華田裝飾設(shè)計(jì)師助理。

  1.3實(shí)習(xí)任務(wù)

  在泉州市泉港華田裝飾實(shí)習(xí)期間,協(xié)助設(shè)計(jì)師畫cad、效果圖、陪同設(shè)計(jì)師溝通客戶、開發(fā)(臨摹)原木家具等。

  2.主體

  2.1實(shí)習(xí)過程

  在泉州市泉港華田裝飾實(shí)習(xí)期間,剛來來公司時(shí),我首先去了廠里面了解本公司工廠化裝修模式的每道工序和流程。9月初進(jìn)入公司報(bào)道后。第一個月主要是了解公司運(yùn)轉(zhuǎn)的整個流程,了解和熟悉公司環(huán)境。進(jìn)一步學(xué)習(xí)ps、3d、cad以及了解整個規(guī)范化的設(shè)計(jì)施工全程。

  在這一個月中,較深入的了解了的生產(chǎn)流程。ps、3d、cad等軟件的操作有了較大的提高,但全面接手工作仍有很多困難。在自己的努力和各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,順利的得以接手,并相應(yīng)的步入正軌。

  經(jīng)過一個月的實(shí)習(xí),在第二個月我進(jìn)入點(diǎn)狀態(tài)可以獨(dú)立繪制較簡單的效果圖,及整套完整的施工圖,對公司的優(yōu)勢有了一定了解,努力學(xué)習(xí)怎么樣更好的去跟客戶溝通,更好的讓客戶簽單。

  第三個月,公司決定讓我獨(dú)立接些小的單,但事情沒那么順利一連接的好幾個單都半路跑了。剛好那段時(shí)間,廠部的一個家具設(shè)計(jì)走了,公司就臨時(shí)掉我過去開發(fā)(臨摹)家具。在期間,獨(dú)立開發(fā)了一個系列家具。在開發(fā)家具的過程中發(fā)現(xiàn)家具的結(jié)構(gòu)比室內(nèi)更復(fù)雜,更要細(xì)心,一丁點(diǎn)的失誤都不能有。通過繪制家具的過程使我的繪圖水平有了進(jìn)一步的提高。為我做好室內(nèi)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在實(shí)習(xí)期間跟同事間相處的很融洽,特別感謝同事們在這幾個月對我的幫助。在我做精工木工的時(shí)候?yàn)槲姨峁┑墓ぞ吆筒牧希诖艘徊⒏兄x。

  最后,主要因?yàn)榇鰡栴}離開了,我辭職的時(shí)候很多人問我為什么,我也想了很多借口;蛘呤沁@的設(shè)計(jì)不適合我,我看著他們設(shè)計(jì)的東西沒一點(diǎn)點(diǎn)感覺。有時(shí)我向他們提起的時(shí)候他們總說“老板賣的是定制家具”。。。雖說不是很好,但很舍不得。說要辭職的那刻我特難受。

  2.2實(shí)習(xí)體會

  對于室內(nèi)設(shè)計(jì),剛開始我跟同學(xué)說我要回老家找個小公司,以后或許能當(dāng)個“小老板”,永遠(yuǎn)在小山村做個搞裝修的“土鱉”。很單純的認(rèn)為我可以讓你們的生活變得更美好。進(jìn)了公司后發(fā)現(xiàn)我錯了。

  假如去了大城市,或許是脫胎換骨般,思想會更前衛(wèi)。因?yàn)樽鲈O(shè)計(jì)的不想再這么土下去。畢竟,文化水平、技術(shù)水平、對圖紙的識別、對材料性能的把握、裝配能力、藝術(shù)欣賞能力等有一定差別。

  那時(shí)真的很單純的認(rèn)為,只要能學(xué)到東西就好待遇不是問題.不過后面感覺好現(xiàn)實(shí),待遇不好怎么能繼續(xù)待著。學(xué)這東西主要還是靠自己。

  2.3實(shí)習(xí)收獲

  收獲了很多,同時(shí)也知道了自己的相對不足。這是我需要不斷努力去增進(jìn)的目標(biāo)。人們常說“十年磨一劍”,我希望在這樣一個融洽的大家庭中,使我百煉成鋼,磨練出豪情,磨練出光芒。

  3 總結(jié)

  3.1實(shí)習(xí)感悟

  在實(shí)習(xí)的這幾個月里,我學(xué)到了很多,也成長了很多。在學(xué)校里面我們所學(xué)的知識只是局限于書本上的理論知識,在實(shí)習(xí)過程中讓我更好的把書本上的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐中,從而做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,更好的掌握自己本專業(yè)知識。

  3.2實(shí)習(xí)感想

  幾個月左右的實(shí)習(xí),收獲最大的是我在生產(chǎn)實(shí)踐中遇到了一些具體的實(shí)際問題,這些只有在實(shí)際生活中,我們才會遇到,從而找到解決的方法,這也是一種理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)過程。

設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  在大二的暑假中,我來到了河南省防雷中心實(shí)習(xí),二OO五年七月十八日是來到這里的第一天,實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和各部門工程師等專業(yè)技術(shù)人員交辦的工作,得到了他們的一致好評,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

  感謝貴單位給我提供這么好的一個實(shí)習(xí)機(jī)會。短短的一個月很快就結(jié)束了,此次實(shí)習(xí),我主要在工程部工作,因此有機(jī)會參與新建、改擴(kuò)建等防雷工程的方案設(shè)計(jì)與施工,雷電災(zāi)害評估等。同時(shí)也在檢測部和審核部參與過防雷工程實(shí)地檢測驗(yàn)收和防雷工程圖紙審核評定等工作。理論與實(shí)踐的結(jié)合使我對防雷工程設(shè)計(jì)、防雷工程預(yù)算,防雷工程檢測驗(yàn)收、防雷工程審核及雷災(zāi)嚴(yán)峻形式有了更清楚的認(rèn)識。

  防雷工程設(shè)計(jì)

  結(jié)合自己所學(xué)知識,在校時(shí)間我們主要針對二類、三類建筑物進(jìn)行簡單的直擊雷防護(hù)以及低壓入戶線路的感應(yīng)雷防護(hù)的工程設(shè)計(jì),在實(shí)習(xí)過程中我有機(jī)會接觸到了計(jì)算機(jī)機(jī)房的防雷設(shè)計(jì)、改擴(kuò)建工程的防雷設(shè)計(jì)、移動通信機(jī)站、加油站等工程的防雷設(shè)計(jì),因此使我對防雷工程設(shè)計(jì)有了更清楚的設(shè)計(jì)思路:

  首先判斷被保護(hù)對象的特點(diǎn),確定被保護(hù)對象的類別,如建筑物、易燃易爆場所、信息系統(tǒng)等。

  1.建筑物防雷

  先進(jìn)行防雷分類,根據(jù)防雷類別,按建筑物防雷規(guī)范GB50057—94中,應(yīng)明確各種防范措施逐條對照,進(jìn)行設(shè)計(jì),主要防雷項(xiàng)目有;a.直擊雷防護(hù);b.感應(yīng)雷防護(hù);c.雷電波侵入措施;d.其他防雷措施。

  2.易燃易爆

  應(yīng)根據(jù)易燃易爆場所的性質(zhì),查找相應(yīng)的設(shè)計(jì)規(guī)范,并結(jié)合GB50057—94中第一或第二類建筑物的防雷措施,進(jìn)行防雷設(shè)計(jì)。

  3.信息系統(tǒng)

  首先將整個系統(tǒng)分兩部分:外部防雷和內(nèi)部防雷。

  外部防雷:主要有接閃器、引下線、接地裝置。

  內(nèi)部防雷:主要措施有電源避雷器、信號避雷屏蔽措施、等電位連接、綜合布線。

  其中弱電系統(tǒng)防護(hù)和信號系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)防雷是感應(yīng)雷防護(hù)中最為重要的環(huán)節(jié),也是最容易發(fā)生事故的部位。

  A.弱電系統(tǒng)防護(hù)

  線路采用埋地入戶,并采用加裝浪涌保護(hù)器分級防護(hù),電源線路的各級浪涌保護(hù)器(SPD)應(yīng)分別安裝在被保護(hù)設(shè)備電源線路的前端,浪涌保護(hù)器各接線端應(yīng)分別與配電箱內(nèi)線路的'同名端相線連接。浪涌保護(hù)器的接地端與配電箱的保護(hù)接地線(PE)接地端子板連接,配電箱接地端子板應(yīng)與所處防雷區(qū)的等電位接地端子板連接。各級浪涌保護(hù)器(SPD)連接導(dǎo)線應(yīng)平直,其長度不宜超過0.5m。帶有接線端子的電源線路浪涌保護(hù)器應(yīng)采用壓接;帶有接線柱的浪涌保護(hù)器宜采用線鼻子與接線柱連接。

  B.信號系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)防雷

  加裝浪涌保護(hù)器進(jìn)行防護(hù),信號線路浪涌保護(hù)器SPD應(yīng)連接在被保護(hù)設(shè)備的信號端口上。浪涌保護(hù)器SPD輸出端與被保護(hù)設(shè)備的端口相連。浪涌保護(hù)器SPD也可以安裝在機(jī)柜內(nèi),固定在設(shè)備機(jī)架上或附近支撐物上。信號線路浪涌保護(hù)器SPD接地端宜采用截面積不小于1.5mm2的銅芯導(dǎo)線與設(shè)備機(jī)房內(nèi)的局部等

  電位接地端子板連接。接地線應(yīng)平直。浪涌保護(hù)器SPD應(yīng)安裝牢固,其位置及布線正確。

  防雷工程預(yù)算

  防雷工程預(yù)算是我在實(shí)習(xí)過程中最新接觸的知識點(diǎn),在實(shí)際工程中接觸到一些改建工程的防雷預(yù)算方案,具體歸結(jié)為:

  防雷裝置建筑、安裝工程費(fèi)用由工程直接費(fèi)、間接費(fèi)、計(jì)劃利潤、稅金等四部分組成。

  防雷工程檢測驗(yàn)收

  檢測包括觀察、了解、和測量,通過切身實(shí)際的防雷工程檢測驗(yàn)收,使我對防雷工程有了一個更深的理解,在檢測過程中也遇到了很多規(guī)范上沒有提到的問題,回來后經(jīng)過專家的講解、使我收獲了不少新知識。

  首先是測量檢查

  了解防雷裝置所處的環(huán)境、位置、建筑物的使用性質(zhì)、高度、形狀、發(fā)生雷擊事故的可能性及其后果。并畫出平面示意圖。

  查閱設(shè)計(jì)圖紙了解隱蔽工程的施工情況。

  檢測方式:接地電阻值用接地電阻測試儀測量,用材規(guī)格用游標(biāo)卡尺測量,高度用經(jīng)緯儀或皮尺測量,長度用皮尺測量,其它外觀檢測。

  一.直擊雷防護(hù)

  1.接閃器的檢測

  a.獨(dú)立避雷針;測量高度、用材規(guī)格、防腐情況、電氣連通的情況

  b.避雷針;避雷針主要用來保護(hù)突出屋面的設(shè)備,根據(jù)滾球半徑法計(jì)算避雷針本身的高度和保護(hù)范圍,選材規(guī)范上做有具體規(guī)定。

  c.避雷線(網(wǎng)、帶):測量高度、用材規(guī)格、網(wǎng)格尺寸、防腐、固定情況、電氣連通。避雷帶應(yīng)沿屋角、屋脊、屋檐、檐角、女兒墻等易受雷擊部位敷設(shè)、避雷帶可采用明敷或暗敷良種形式,具體施工規(guī)范上都做有具體規(guī)定。

  2.引下線的檢測:測量材料規(guī)格、防腐、連接、固定、敷設(shè)方式、間距情況。引下線應(yīng)沿建筑物四周均勻或?qū)Τ刹贾,易設(shè)拐角處,引下線間距按建筑物周長平均計(jì)算,一、二、三類建筑物引下線間距分別為不大于12米、18米、25米。易利用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)柱內(nèi)主筋作為引下線,明敷引下線應(yīng)使用熱鍍鋅鋼材,優(yōu)先選用圓鋼,工程施工規(guī)范有明確規(guī)定。在實(shí)際檢測中我還接觸許多新工藝如:引下線采用壓力熔焊對接和螺栓連接等。

  3.接地裝置的檢測:參考設(shè)計(jì)圖紙、向施工員、甲方了解接地裝置情況,作好記錄。

  二.側(cè)擊雷防護(hù)

  當(dāng)建筑物高度超過滾球半徑是,應(yīng)采用防側(cè)擊措施

  1.從滾球半徑起每隔不大于6米沿建筑物四周設(shè)均壓環(huán)并與引下線相連。

  2.滾球半徑及以上外墻上的金屬門窗、欄桿、玻璃幕墻金屬框架、廣告架等金屬物均應(yīng)與均壓環(huán)連接。

  接地電阻的測量

  1.檢測前后儀器的檢查。

  2.測量土壤電阻值,為計(jì)算做準(zhǔn)備。

  3.測量接地電阻

  4.復(fù)測讀數(shù),作好記錄

  三.感應(yīng)雷防護(hù)

  1.建筑物內(nèi)的設(shè)備、管道、構(gòu)架、電纜金屬外皮、鋼屋架、鋼窗等較大金屬物和突出屋面的放散管、風(fēng)管等金屬物均應(yīng)接到防雷電感應(yīng)的接地裝置上。金屬屋面以及預(yù)制構(gòu)件每隔18—24米采用引下線接地一次。

  2.平行敷設(shè)的管道、構(gòu)架和電纜金屬外皮等長金屬物,其凈距小于100MM時(shí),應(yīng)每30M用金屬線跨接一次,其交叉凈距小于100MM是交叉處亦應(yīng)跨接。當(dāng)常金屬物的彎頭、閥門、法蘭盤等連接處的過度電阻大于0.03Ω時(shí),連接處用金屬線跨接,對有不少于5根螺栓連接的法蘭盤,在非腐蝕環(huán)境下,可不跨接。

  3.防雷電感應(yīng)的接地裝置應(yīng)和電氣設(shè)備接地裝置共用,其工頻接地電阻不應(yīng)大于10Ω。屋內(nèi)接地干線與防雷電感應(yīng)接地裝置的連接,不應(yīng)少于兩處。

  四.防雷電波侵入

  1.低壓線路宜全線采用電纜直接埋地敷設(shè),在入戶端應(yīng)將電纜的金屬外皮、鋼管接到防雷電感應(yīng)的接地裝置上。當(dāng)全線采用電纜有困難時(shí),可采用鋼筋混凝土桿和鐵橫擔(dān)的架空線,并應(yīng)使用一段金屬鎧裝電纜或護(hù)套電纜穿鋼管直接埋地引人,其埋地長度應(yīng)符合下列表達(dá)式的要求,但不應(yīng)小于15m,在電纜與架空線連接處,尚應(yīng)裝設(shè)避雷器。避雷器、電纜金屬外皮、鋼管和絕緣子鐵腳、金具等應(yīng)連在一起接地,其沖擊接地電阻不應(yīng)大于10Ω。

  2.架空金屬管造,在進(jìn)出建筑物處,應(yīng)與防雷電感應(yīng)的接地裝置相連。距離建筑物100m內(nèi)的管道,應(yīng)每隔25m左右接地一次,其沖擊接地電阻不應(yīng)大于20Ω,并宜利用金屬支架或鋼筋混凝土支架的焊接、綁扎鋼筋網(wǎng)作為引下線,其鋼筋混凝土基礎(chǔ)宜作為接地裝置。埋地或地溝內(nèi)的金屬管道,在進(jìn)出建筑物處亦應(yīng)與防雷電感應(yīng)的接地裝置相連。

  五.防止雷電流流經(jīng)引下線和接地裝置時(shí)產(chǎn)生的高電位對附近金屬物或電器線路的反擊進(jìn)行檢查。

  六.有爆炸危險(xiǎn)的露天鋼質(zhì)氣罐,當(dāng)其壁厚不小于4MM時(shí),可不裝接閃器,但應(yīng)接地、且接地點(diǎn)不應(yīng)小于兩處,兩接地點(diǎn)距離不宜大于30M。

  七.在電源引入的總配電箱處宜裝設(shè)過電壓保護(hù)器。并檢測電氣是否接地。

  八.數(shù)據(jù)處理:各項(xiàng)檢測讀數(shù)、計(jì)算結(jié)果均應(yīng)保留一位小數(shù)。

  防雷工程審核

  在建筑學(xué)理論的指導(dǎo)下,在實(shí)習(xí)過程中我接觸了防雷工程審核的整個過程,現(xiàn)作如下總結(jié):

  一.審核圖紙的前期工作

  (一)受送交的工程施工圖設(shè)計(jì)圖紙

  全套圖紙分三大類:1.建筑設(shè)計(jì)圖2.結(jié)構(gòu)圖3.設(shè)備圖紙

  設(shè)備圖紙包括:電施、水施等

  防雷工程主要審核“防雷接地平面圖”以及“屋面防雷平面圖”。

 。ǘ⿲憽缎陆ńㄖ锓览籽b置設(shè)計(jì)審核單位登記表》

 。ㄈ┱埶蛯弳挝,填寫《防雷裝置設(shè)計(jì)審核登記表》,并加蓋送審單位公章。

  二.審核圖紙,提出符合規(guī)范要求的審核意見

 。ㄒ唬┙ㄖO(shè)計(jì)圖

  看總說明和總平面圖,弄清具體位置,如是建筑群,要考慮建筑物之間的距離。

 。ǘ┙Y(jié)構(gòu)圖紙

  看結(jié)構(gòu)的說明,弄清結(jié)構(gòu)形式是磚混還是框架結(jié)構(gòu)

  (三)電氣施工設(shè)計(jì)圖

  先看電氣總說明,并做相應(yīng)記錄,以便提出審核意見

  按建設(shè)部規(guī)定的審核要點(diǎn)進(jìn)行逐項(xiàng)審核。

  審核步驟分別是:

  1.避雷帶(按滾球法計(jì)算)

  2.基礎(chǔ)引下線與天面引下線是否對應(yīng)(找結(jié)構(gòu)圖中有樁的地方)

  3.電梯、電纜橋架、強(qiáng)弱電井(設(shè)計(jì)說明中電氣—豎直金屬管道內(nèi)首末端接地。

  4.測試端子

  5.有無SPD,有裝在那里?

  6.樓高要設(shè)均壓環(huán)

  7.屋頂突出金屬物及周圍欄桿是否有效連接

  8.人工接地體(看電氣說明)

  以上步驟必須按照規(guī)范具體設(shè)計(jì)和施工,才滿足審核標(biāo)準(zhǔn)。

  雷災(zāi)嚴(yán)峻形式和科普知識宣傳

  根據(jù)各地防雷中心上報(bào)的雷電災(zāi)害材料分析,河南省雷電災(zāi)害具有發(fā)生范圍較廣、危害嚴(yán)重、多次發(fā)生大面積雷災(zāi)、農(nóng)村雷災(zāi)頻發(fā)、部分地區(qū)出現(xiàn)冬雷、感應(yīng)雷擊多、雷擊對象多為微電子設(shè)備等特征。與以往相比,近年來年雷災(zāi)發(fā)生次數(shù)和經(jīng)濟(jì)損失明顯增加,雷擊死亡人數(shù)減少、受傷人數(shù)增加。XX年,我省雷電災(zāi)害共造成6人死亡、36人受傷,與XX年的15人死亡、13人受傷相比,死亡人數(shù)減少,受傷人數(shù)明顯增加;直接經(jīng)濟(jì)損失為472.1萬元,與XX年的142.2萬元經(jīng)濟(jì)損失相比明顯增加。XX年危害較嚴(yán)重的雷電災(zāi)害有:(1)XX年6月1日傍晚7時(shí)左右,狂風(fēng)驟雨襲擊鄭州,多處遭受直擊雷襲擊,并出現(xiàn)大面積停電。重點(diǎn)文物保護(hù)單位——河南博物院主展館西北角一頂端裝飾角被雷擊掉,該處出現(xiàn)一明顯缺口,3塊各重10公斤左右的水泥塊直落展廳,幾百平方米玻璃、自動控制和監(jiān)視設(shè)備等嚴(yán)重毀壞,直接財(cái)產(chǎn)損失在100萬元以上,所幸博物院所收藏的文物沒有受到損傷。(2)XX年5月27日15時(shí)50分左右,獲嘉縣中和鎮(zhèn)第一中學(xué)教學(xué)樓遭受了一次雷電的襲擊,位于二樓的四間教室內(nèi)有28名學(xué)生不同程度地被雷電擊傷,其中有三四名學(xué)生傷勢較重。另外,這座兩層教學(xué)樓上下電線被擊斷,造成多處電燈、電閘、風(fēng)扇調(diào)速器、窗戶玻璃被擊碎,三處水泥拱梁、兩處水泥地面、一處水泥窗臺被擊成坑。近來我省汛情非常嚴(yán)重,每次強(qiáng)對流天氣都伴隨著雷雨大風(fēng),給全省造成了大面積雷電災(zāi)害。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截至日前今年全省已發(fā)生雷擊事故三十多起,造成11人遭雷擊死亡,十多人受傷。僅6月21日凌晨發(fā)生的強(qiáng)對流雷雨天氣就造成全省發(fā)生二十多起雷擊事故、6人遭雷擊死亡、5人受傷、經(jīng)濟(jì)損失巨大。

  為貫徹落實(shí)省局文件精神,確保汛期氣象服務(wù)工作“以人為本,無微不至,無處不在”,盡可能減少雷電災(zāi)害所造成的危害,省防雷中心積極與新聞媒體合作,于XX年7月5日在主流媒體大河報(bào)上開辟專版進(jìn)行專題防雷宣傳,宣傳雷電危害、如何防范雷擊、雷擊后的應(yīng)對措施、防雷隱患、我省防雷減災(zāi)管理現(xiàn)狀和省防雷中心的所做的工作。借此機(jī)會,省防雷中心與大河報(bào)建立了發(fā)生雷電災(zāi)情信息互動機(jī)制,聯(lián)動反應(yīng),互相支持,以便快速反應(yīng),及時(shí)調(diào)查了解災(zāi)情。同時(shí)還與省圖靈公司合作,在媒體上公布雷電災(zāi)情24小時(shí)免費(fèi)直報(bào)電話,保證及時(shí)有效地了解雷電災(zāi)情。真正把雷災(zāi)的防護(hù)落到了實(shí)處,使我感受到作為一個防雷工作的責(zé)任心和使命感。防雷減災(zāi)、安居樂業(yè)是我的理想,學(xué)有所成、服務(wù)社會是我的目標(biāo)。

  防雷知識的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)氣象事業(yè)建設(shè)而進(jìn)行的多年的科普教育活動,取得了很大成就。雷電災(zāi)害的防護(hù)觀念也有了很大的提高。但是在科普知識宣傳的深度與廣度上還有一些不足。人們對雷電危害的觀念還和淡薄,一樁樁雷災(zāi)實(shí)例擺在我們面前,人民的人身安全和國家的財(cái)產(chǎn)遭受到了嚴(yán)重的損失,黃島油庫爆炸事件的慘痛經(jīng)歷給了我們覺醒,國家開始大力推廣雷電防護(hù),全國上下都成立了專門的機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)測和防護(hù)治理,一部部法律法規(guī)的出臺有利的促進(jìn)了我國防雷事業(yè)的健康、快速發(fā)展。

設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  通過社會實(shí)習(xí)實(shí)踐,熟練專業(yè)技能,把平時(shí)學(xué)到的的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中,了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識到藝術(shù)設(shè)。計(jì)活動與人力、資金、社會的關(guān)系,為以后進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備。

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過對平面設(shè)計(jì)所學(xué)到的知識的認(rèn)識和學(xué)習(xí),使我對所學(xué)習(xí)的軟件得到了更加的詳細(xì)的理解,有了一次全面的認(rèn)識,加深了我對所學(xué)課程知識的理解,使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20___年x月x日—20___年x月xx日

  三、實(shí)習(xí)單位名稱

  xx公司

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  20___年,當(dāng)我們還站在大四憧憬時(shí),就已經(jīng)被社會推向現(xiàn)實(shí)。20___年畢業(yè)生的我知道這是十分嚴(yán)峻的,在學(xué)校里的那些情緒和困擾,都是小事情,和紙上談兵的過去。如果大學(xué)四年是我們做準(zhǔn)備的時(shí)期,是我們資本積累的時(shí)期,那我們現(xiàn)在應(yīng)該考慮如何讓我們的資本得到應(yīng)用和運(yùn)轉(zhuǎn),如何證明自己的作用。我們將更新的姿態(tài),我們將面對更加現(xiàn)實(shí)的任務(wù)和困難獨(dú)立,工作,生存。隨著社會的快速發(fā)展,當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開始尋找一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),因?yàn)閮H僅通過在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)設(shè)計(jì)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。

  離開學(xué)校后我在xx公司里面實(shí)習(xí)工作,xx公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的xx傳媒電子商務(wù)公司,有一支充滿青春和活力的夢想青年隊(duì)伍。而我主要負(fù)責(zé)公司的平面設(shè)計(jì)。

  在實(shí)習(xí)進(jìn)程中,我深深地感遭到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)歷,做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)想根底和審美能力,常常為了追求市場效益,過多地拘謹(jǐn)設(shè)計(jì)師的思想與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,造成了設(shè)計(jì)的粗俗化。

  這個專業(yè)在中國的生命歷程并不久遠(yuǎn),這是中國設(shè)想行業(yè)走向幼稚后必定要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應(yīng)社會發(fā)展的需求而出現(xiàn)的分析型、創(chuàng)新型人才,不只對根底設(shè)計(jì)理論能夠純熟的使用,對各個方面也都有了初步掌握。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計(jì)師,在設(shè)計(jì)與市場兩者之間找到的平衡點(diǎn)。

  所以僅僅經(jīng)過在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需求我們?nèi)ダ碚摚哌M(jìn)設(shè)計(jì)公司,通過社會實(shí)踐,把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所有用武之地。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面。經(jīng)過了一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí),使我對設(shè)計(jì)有了基本掌握,對于設(shè)計(jì)基礎(chǔ)也有些掌握。也因此對設(shè)計(jì)有所喜愛,希望能找份相關(guān)的工作,作為應(yīng)屆生,心中想得更多的是如何去做好一個設(shè)計(jì)、如何更好的去完成每一個設(shè)計(jì)任務(wù)、甚至成為一名職業(yè)的設(shè)計(jì)師。

  在實(shí)習(xí)過程中,我深深地感受到做設(shè)計(jì)通常是缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗(yàn),做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。所以我們不僅要對基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論能夠熟練的運(yùn)用,對管理學(xué)、市場營銷、財(cái)務(wù)管理等各個方面也都有了初步了解。因此僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。

  第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參與對公司廣告海報(bào)的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的過程中正好測驗(yàn)一下我的能力。

  很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開始的時(shí)候,未能做出很好的設(shè)計(jì)方案。后來通過設(shè)計(jì)主任的指導(dǎo)和同事們的幫助,再加上學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識,做出了較好的方案。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。

  通過前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意,更加吸引消費(fèi)者的眼球。

  經(jīng)過了幾天瑣碎的`設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場上的時(shí)效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場。

  這是我實(shí)習(xí)期間對于設(shè)計(jì)的一些瑣碎思考,在這里記錄下來,以期看到自己的進(jìn)步,在設(shè)計(jì)創(chuàng)意,人文素質(zhì)等方面。設(shè)計(jì)并不是一個容易的行業(yè),其實(shí)設(shè)計(jì)人是孤獨(dú)而被遺忘的。在針對哈佛大學(xué)生所做的實(shí)驗(yàn)錄像帶中我們可以發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們所做的設(shè)計(jì),有75%的人是忽略的,所以如何運(yùn)用技巧喚醒人們對設(shè)計(jì)的注意,是設(shè)計(jì)人必須要注意的。

  在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到的最多的就是如何在社會中,工作中與人相處。想要處理好自己的人際關(guān)系,首先就是懂得合作和分享,即多跟別人分享看法,多聽取和接受別人的意見。這一點(diǎn)做到了,無疑推動了我的工作順利進(jìn)行,而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑,我認(rèn)為微笑可以使同事間由陌生而熟識,這樣工作也不再那么枯燥。再者,要多聽,聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な拢k公室的趣聞,偶爾還略談公事,由于我只是個實(shí)習(xí)者,我沒有資格給他們更多的意見,于是我就選擇聆聽,他們都是專業(yè)人士,經(jīng)驗(yàn)比我豐富,從中我可以學(xué)到一些技巧,聽聽她們處事的方法和對待事物的態(tài)度,有時(shí)我會恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個人意見,使得我和她們的距離拉近了。人要在社會上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的,其次是如何了解人,如何與人相處,如何使人喜歡你,如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處,就等于把自己排斥到這個公司之外,無法投入工作,沒有一個輕松友好愉快的心情,就會嚴(yán)重降低辦事效率。

  因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會和行業(yè)對于應(yīng)屆生的嚴(yán)厲要求,在實(shí)習(xí)期間,由于所學(xué)知識與實(shí)踐的差距,我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),但是領(lǐng)導(dǎo)和同組同事給了我很大的幫助和支持,使我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,公司老師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格,冷靜、執(zhí)著的思維方式,親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍等,給我留下了很深的印象,這些收獲將會使我終生受益。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間有限,但我在xx傳媒有限公司—xx平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的時(shí)期也遇到了比較完好的策劃案例。經(jīng)過這樣次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識到了很多在書本上或教師講課中本人忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)歷。一個設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)能否優(yōu)良,首先要看它對設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的地位,這樣才干發(fā)揮出每個人的長處;團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個優(yōu)良的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個人都非常的優(yōu)良,這樣很簡單造成成員之間的看法分歧。所以在單獨(dú)進(jìn)行一個大的策劃項(xiàng)手段時(shí)分,設(shè)想師之間一定要經(jīng)常溝通、交換,在單獨(dú)的討論中發(fā)覺成績、處理成績。在單獨(dú)商榷的進(jìn)程中很簡單就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目愈加的齊備。

  經(jīng)過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我覺得本人有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)次要是為了我們今后在任務(wù)及業(yè)務(wù)上能力的進(jìn)步起到了推進(jìn)的作用,加強(qiáng)了我們今后的合作力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以處理的成績,將來從事設(shè)計(jì)任務(wù)所要面對的成績,如:后期的策劃和后期的制造、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐厚了我在這方面的學(xué)問,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的推進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的任務(wù)單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需求我在平常的進(jìn)修和任務(wù)中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐厚本人的經(jīng)歷才行。我背后的路還是很冗長的,需求不斷的努力和斗爭才干真正地走好。

  進(jìn)修中也讓我更深刻的理解設(shè)計(jì)行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員,不只要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識市場、理解市場。作為一個設(shè)計(jì)師,要不斷地開辟思緒去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場愈加交融,使設(shè)計(jì)愈加市場化、市場愈加設(shè)計(jì)化。

  通過實(shí)習(xí)我明白很多,實(shí)習(xí)對我的整個生活態(tài)度產(chǎn)生了影響,我變成一個更穩(wěn)重,更塌實(shí),更腳踏實(shí)地做事情的人,而不是只擁有不現(xiàn)實(shí)的夢想。這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專業(yè)的知識,當(dāng)然,這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。我對當(dāng)代社會用人單位的看法進(jìn)行了簡略的分析,現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都喜歡上手快的員工,即招即用,能馬上為單位創(chuàng)造效益是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對畢業(yè)生提出了更高的要求,根據(jù)市場需求,有針對性地去學(xué)習(xí)和打工,通過實(shí)踐增長本領(lǐng),是畢業(yè)生們不容忽視的。

  最后,感謝這一段美好的時(shí)光,感謝我所在的企業(yè),感謝大家對我的栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С,讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己!感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我無微不至的照顧,讓我自己點(diǎn)亮了照向前路的明燈。

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