教師承諾書模板匯編九篇

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到承諾書，承諾書如經(jīng)合同認可,可以作為合同的一部分一同履行。還是對承諾書一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的教師承諾書9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師承諾書 篇1

　　為進一步提升學校的教育教學質量，辦人民滿意的教育，做好師生的表率，在此，我公開承諾：

　　1、依法治校，全面貫徹黨的教育方針和政策，自覺遵守有關法律法規(guī)，公平、公正、公開管理學校。積極傳播先進文化，不發(fā)表、不傳播有損學校形象、有害學生身心健康的言論。

　　2、牢固樹立服務意識，大力弘揚三平精神，用心做事，精心管理，為教師和學生提供全方位的服務。

　　3、廉潔自律，堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行教師管理制度；不從事有償家教，不訓斥家長，不向學生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請，不向學生推銷教輔資料及其它商品，堅決杜絕自立名目亂收費、亂罰款，自覺維護學校形象。

　　4、為人師表，以身作則。衣著得體，舉止端莊，言行規(guī)范，樹立良好的人格形象，不在教室吸煙，上課不使用通信工具。

　　5、加強學習力度，積極反思自己的學校管理，虛心接受他人建議，樹立終身學習觀念，努力提升自己的管理水平。

　　6、注重家庭教育，定期組織召開家長會，認真聽取家長的意見建議，妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾，努力提升家長對學校的`的滿意度。

　　7、團結協(xié)作，謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助。維護教師在學生中的威信，不做任何有礙團結或損害學校聲譽的事，對教師對學生以身作則，共創(chuàng)文明校風。

　　8、言行一致，向上向善，表里如一，言必行，行必果。

　　北石澗小學

20xx年9月

教師承諾書 篇2

　　青年教師是學校的未來，是學校可持續(xù)發(fā)展的脊梁。為了策應社會發(fā)展和教育改革對教師素質的需要，培養(yǎng)適應時代發(fā)展的青年教師群體，構建一支師德高尚、師能優(yōu)秀的青年教師隊伍，促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》，結合各級教育行政部門對教師發(fā)展的要求和教師個體自主成長的需要，制定《XX縣實驗小學青年教師專業(yè)成長基本要求及考核辦法》，旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的和諧發(fā)展。

　　一、具體要求：

　　1.每天讀一篇教育教學文章。

　　2.每周寫一篇教學反思。

　　3.每月讀一本推薦書刊。

　　4.每學期上一堂校級以上觀摩課（校級指“共享課堂”）。

　　5.每年在市級以上刊物發(fā)表及獲獎論文各1篇。

　　6.三年內主持一項縣級以上課題研究。

　　7.語文、數(shù)學、英語教師任教學生成績良好；其他學科教師，所教學生參加縣級及以上教育行政部門組織的競賽每學年至少一次獲團體組織獎，或所指導學生一人以上獲一等獎，或指導的學生的`作品有1人以上在市級展出(演出)或刊物上發(fā)表。

　　8.外出學習、培訓后，主動上匯報課或書寫聽課、講座等體會。

　　9.積極參加“成長教育研究會”并能主動交流思想。

　　二、獎罰措施：

　　完成“成長基本要求”的第3、4、5、7為合格，同等條件下，優(yōu)先評先評優(yōu)；全部完成者為優(yōu)秀，學校為其成長提供市內公開教學或外出培訓機會，每年免費訂閱教育雜志一份。不合格者，學校綜合考核為三等獎，并進行網(wǎng)上通報；第二年仍不合格者，建議調離實小。

　　以上要求，我保證完成；若不能完成，愿意接受學校的處罰！

　　承諾人：

教師承諾書 篇3

　　根據(jù)xxxx縣教育局、正村鄉(xiāng)中心學校暑假工作意見，我做以下承諾：

　　一、要堅決落實洛陽市教育局“十條禁令，不準參加有損國家和人民利益的活動，或有背離黨的路線、方針、政策的言行。

　　二、要注重形象，不要有損害教師形象的言行。（如衣冠不整，著奇裝異服，酒后上課，在課堂吸煙或使用手機、傳呼機，參與，吵架，斗毆等），參與迷信、等不健康不文明活動。

　　三、要樂于奉獻，不私自辦班或對現(xiàn)任教學班的學生有償家教，向學生推銷、代購教輔資料和其他商品，向家長索要或變相索要錢物。

　　四、要嚴謹執(zhí)教，不隨意停課，調課和違規(guī)補課。

　　五、要教書育人，不忽視學生的思想品德教育和管理。

　　六、要尊重學生，不傷害每個學生自尊，嚴禁侮辱，漫罵，歧視，體罰和變相體罰學生的`言行。

　　七、要努力教學，不作違背教師師德的行為。

　　八、要做好暑假安全教育，不敷衍了事，工作上推諉扯皮。

　　八要八不”規(guī)定將實行六掛鉤，既與繼續(xù)教育，年度考核，教職工聘用，職稱評定和職務晉升，評優(yōu)評先，效績工資掛鉤。實行“一票否決”。

　　教師簽名： 教導處簽名：

　　校務處簽名 學校公章：

教師承諾書 篇4

　　本人xx，入黨時間為xx年x月，現(xiàn)任xx教師，根據(jù)學習教育要求，為帶頭履職盡責，體現(xiàn)黨員先鋒模范作用，本人對全年工作鄭重承諾如下：

　　一、共性承諾

　　1.學習黨的章程，牢記入黨誓詞，遵守黨的紀律，履行黨員義務，在教育教學工作中始終以平靜的心態(tài)、高度的熱忱，嚴謹?shù)淖黠L和負責任的.態(tài)度，展現(xiàn)黨員風采。

　　2、立足崗位，敬業(yè)奉獻，以模范的行為影響和帶動廣大群眾完成各項工作任務，努力營造比先進、學先進、趕先進的濃厚氛圍，爭當五表率優(yōu)秀共產黨員。

　　3、堅持政治理論學習，提高政治思想水平，深刻領會科學發(fā)展觀的精神實質，明確黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的具體要求，增強黨性原則，充分認識創(chuàng)先爭優(yōu)的重要意義，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情。

　　二、崗位承諾

　　1、愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，在提高教學質量方面創(chuàng)先爭優(yōu)。虛心學習，認真鉆研業(yè)務，積極參加教研教改活動，積極參加聽課、評課、磨課活動，提高教學質量。

　　2、積極探索，勇于創(chuàng)新，根據(jù)學生的實際，靈活調整教學內容，創(chuàng)設活潑生動的教學情境，注意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學生優(yōu)良品德

　　3、立德育人，為人師表，在班級管理、師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。加強師德修養(yǎng)，做到“學高為師，身正為范”，努力成為促進良好教風形成的積極推行者與實踐者，關心學生，愛護學生，尊重學生，關注學生成長，言傳身教，做學生的良師益友，不斷完善自我，積極爭創(chuàng)師德標兵，爭取把所帶班級建設成一列“幸�？燔嚒�。

　　4、團結協(xié)作，教學相長，帶領本組教師在教研教改中創(chuàng)先爭優(yōu)。充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，帶頭更新教育理念，帶領本組教師切實開展新課程教研教改活動，不斷提高教育教學教研水平，增強班組教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　三、實事承諾

　　1、堅持擁護黨和國家的方針政策，不向學生散布背離黨和國家方針政策的言論，不參與及封建迷信活動。

　　2、堅持遵紀守法，不向學生推銷商品或教輔材料，不強制學生購買復習資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費亂訂資料，不為社會力量辦學單位宣傳招生。

　　3、堅持敬業(yè)愛崗，教書育人，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導學生，不敷衍塞責，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規(guī)章制度，不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，對有困難的學生主動義務輔導，不搞有償家教。

　　4、堅持以德修身，不利用學生評優(yōu)、選拔干部，或節(jié)假日、生日之機，接受家長宴請，或向學生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮品。

　　5、堅持以人為本，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。

　　以上是本人向廣大黨員群眾和黨組織作出的鄭重承諾，請大家給予監(jiān)督。

　　承諾人（簽字）：xxx

　　20xx年x月xx日

教師承諾書 篇5

　　我是三中的一名教師，我在假期里嚴格遵守《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及教育局規(guī)范中小學辦學行為的相關規(guī)定，我承諾：

　　1、處理好鄰里關系，不參與居民間事務糾紛，不制造矛盾，不傳播謠言。

　　2、不聽、不信、不傳、封建迷信活動，不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業(yè)道德的不文明活動，不參與邪教組織，堅決抵制一切危害社會的邪教活動。

　　3、不向學生推銷或變相推銷教輔資料、書籍和各類商品；不向學生、家長索要錢物，托辦私事。

　　4、不以任何形式組織開展有償家教、辦班補課及特長生培養(yǎng)，不接受社會各種文化補習機構的.聘請參與有償補課活動。

　　5、不以任何理由動員、組織、誘導、暗示、強制學生參與有償補習，不為任何有償家教活動提供和組織生源，不向學生宣傳、推介有償家教活動。

　　6、嚴禁無證駕駛、嚴禁酒后駕車，時刻注意交通安全。

　　我們?yōu)榱硕冗^一個安全、愉快而有意義的假期，本著對自己負責、對家人負責、對社會負責的精神，會嚴格遵守以上承諾，接受社會監(jiān)督。

　　承諾人簽字：

教師承諾書 篇6

　　根據(jù)年初寫的《黨員個人承諾書》，結合工作崗位，努力體現(xiàn)作為一名中共黨員的先進性�，F(xiàn)將近期工作情況

　　一、履行崗位職責、發(fā)揮表率作用

　　這一方面我的目標是：立足本崗位，努力工作

　　在教學工作中，本學期擔任禮儀、商務談判課程教學。教學中，多采用實例進行教學，努力提高學生的學習興趣和拓寬學生的知識面，活躍課堂氣氛，提高課堂教學效果。及時批改作業(yè)，進行課堂點評。積極參加各項教研組活動，與本組青年教師共同討論教學問題。

　　行政工作中，我本學期擔任系辦公室主任一職，我認真完成日常行政事務性工作，與各科室、處室和各系之間協(xié)調好關系，關心我系教職員工，做好上傳下達任務。

　　在工會工作中，繼續(xù)本人積極響應校工會的號召，完成工會安排的各項任務，現(xiàn)已組織完成局工會布置的'“萬名教師進家庭活動”，還有“教師八十分比賽”，“全校教師運動大賽”，“三八節(jié)系列活動”。及時探望病產假員工，給他們帶去組織的問候。

　　二、加強自身學習、強化自我本領

　　這一方面我的目標是：加強政治理論學習，提高業(yè)務能力，利用業(yè)余時間參加專業(yè)技能學習。在政治上，本人能時刻以高標準嚴要求對待自身，積極參加各項政治學習和政治活動，繼續(xù)撰寫學習心得體會，及時更新黨員學習博客。利用業(yè)余時間學習專業(yè)知識，提高專業(yè)技術能力。參加了各級各類組織的培訓，利用暑期下企業(yè)實踐，提高自身實踐能力。

　　三、服務師生群眾、提高黨員形象

　　這一方面我要做的實事是：指導學生社會實踐；幫教一個班級。

　　07商英2班與同級同類班相比有些差距，本人經(jīng)常在各方面進行關心教育，找一些學生談心聊天，用激勵的放松發(fā)揮他們的潛能，學生們比開學時懂事很多。

　　四、參與黨員競賽、爭創(chuàng)活動標兵

　　這一方面我的目標是：爭做一名優(yōu)秀的黨員。

　　經(jīng)常與優(yōu)秀黨員聯(lián)系，向他們請教，學習優(yōu)秀黨員的做人之道，學習他們的奉獻精神。經(jīng)常聯(lián)系群眾，特別是青年教師，在他們中間擴大黨員的影響力，作好我黨的宣傳工作。

教師承諾書 篇7

　　本人作為一名人民教師，我向學校、學生及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，廉潔從教，嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，做一個“為人民服務和人民滿意教師”.現(xiàn)向學校、學生、學生家長及社會承諾如下：

　　一、愛國愛校，愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔從教，遵紀守法，為人師表。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

　　二、關愛學生，尊重學生人格和個性；不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習權利。要為人師表，以人為本，使用規(guī)范職業(yè)用語；不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈話。

　　三、自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高教育教學技能；不過重增加學生課業(yè)負擔，不強迫學生購買教輔資料。

　　四、團結尊重同事，互相關心；不搬弄是非，不詆毀其他教師，關心集體，不做有損學校聲譽事。

　　五、尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長；遇到學生違紀、違規(guī)或發(fā)生事故，及時妥善處理，不把教師責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請，不向學生亂收費，不借學生家長辦私事。

　　六、廉潔從教、依法執(zhí)教；與時俱進，更新教育觀念；不要安于現(xiàn)狀，積極進取。

　　七、儀表端裝、舉止文明；上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符服裝，工作期間衣著規(guī)范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身良好形象教育引導學生。

　　八、遵紀守法，嚴格自律；不做違犯法規(guī)法紀事。

　　九、履行崗位職責；遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程，注重提高教學效果，以自己辛勤勞動換取每一位學生成功。

　　十、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，廉潔從教，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面批評與建議，自覺置于社會監(jiān)督之下。

　　承諾人

教師承諾書 篇8

　　作為市三初中的黨員教師，為了保持共產黨員先進性，不斷提高黨性修養(yǎng)和自身建設，切實履行好黨員義務，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，結合本人工作，我鄭重承諾如下：

　　一．加強學習，提高素養(yǎng)

　　1.自覺接受黨的教育，主動參加理論知識與政策、方針的學習，認真參加黨課學習，認真學習實踐科學發(fā)展觀理論，永葆共產黨員先進性。

　　2. 樹立“終身學習”的觀念，主動學習研讀教育教學理論專著，積極參加校本研修，不斷提高教育教學研究能力。

　　3.帶頭參加學校讀書會學習交流活動，每學期至少一次，經(jīng)常閱讀各類報章雜志，每學期研讀政治理論書籍、教育、教學、科學、人文或教育管理至少一本，并撰寫讀書筆記或相關論文一篇。

　　二．恪守師德，愛崗敬業(yè)

　　1.嚴格遵守師德規(guī)范，嚴格遵守師德規(guī)范、“市三教師形象素養(yǎng)”要求。在學校的教育教學和管理崗位上，帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度，促進學校管理規(guī)范，教育教學有序。

　　2.帶頭參加、完成學校、年級各項工作任務。面對工作，勇挑重擔不抱怨，面對困難，帶頭克服不回避。

　　3.在“實施閱讀領航計劃”，推進學生有效學習的過程中，積極探索，為群眾做表率。在提高教學針對性，增強課堂教學針對性，減輕學生負擔的過程中，展現(xiàn)學科教學特色，使自己的教學質量得到提高。

　　4.積極參與開發(fā)青春期教育、人文教育、藝術教育等課程，進一步形成和發(fā)展具有鮮明特色的女校課程。積累女生教育研究的經(jīng)驗方法，有促進初中女生成長的課程或教科研成果。

　　三．教書育人，服務師生

　　1. 帶頭服務群眾。有強烈的宗旨意識和服務意識，主動接受群眾和師生監(jiān)督，自覺維護群眾和師生正當權益，積極為群眾和師生解難題、辦實事。

　　2.明確責任區(qū)，亮出黨員身份，發(fā)揮積極的引領作用：

　　(1)與一個班級結對，經(jīng)常進班協(xié)助班主任開展教育工作;

　　(2)結對聯(lián)系一位教師，經(jīng)常就思想、工作等進行交流溝通;

　　(3)結對幫助1～2位學生，為學生提供教育與學習等方面具體的`關心、幫助，每學期對結對學生家訪不少于一次，使學生有改變、有進步。

　　(4)關愛學生，主動為任教年級學生進行義務輔導;關心同事，主動為身邊的同事排憂解難。

　　3.主動承擔年級組、班級各項活動的組織工作，每學期參加年級或班級活動至少2次。

　　4.在教研組建設、校本研修中發(fā)揮帶頭作用，在教學研究中開設一節(jié)高質量的研討課，主動承擔班組課題研究中的任務。

　　四．團結凝聚，共謀發(fā)展

　　1.有強烈的使命感和責任感，完成各項任務追求圓滿，履行崗位職責績效顯著，為學校和黨組織爭創(chuàng)先進作出積極貢獻。

　　2.服從組織安排，遵守學校工作要求，顧大局，講奉獻，不爭名利。

　　3.主動關心教師思想、工作和生活，充分發(fā)揮在年級組、教研組當中的作用，促進“三位一體”作用的有效發(fā)揮。

　　4.為建設積極和諧的學校文化做貢獻，不說影響團結的話，不做不利于合作的事，主動關心組內外教師。 主動參加校內外的黨員主題實踐活動，積極參加學校和社區(qū)組織的慈善公益及志愿者服務活動。帶頭爭創(chuàng)佳績。

　　本承諾書一式兩份，一份由黨員保存，一份由支部存檔。

　　承諾人：

教師承諾書 篇9

　　為了早出人才，快出人才，使我們的青年教師具有良好的師德修養(yǎng)，獨特的教學風格，教育專長或管理特色，同時也為了提高青年的教育教學能力、科研能力，由學校領導牽線搭橋，進行新老教師結對活動，并提出以下要求：

　　1．徒弟每學年向師傅交一份成才的.計劃或總結，師傅負責對徒弟的成才計劃、總結進行指導，監(jiān)督和考核評定，并根據(jù)徒弟各方面條件對其進行指導性修正。

　　2．師傅負責對徒弟的計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生等起示范、指導作用。

　　3．師徒每月互相聽課_______節(jié)，徒弟一學期中開一節(jié)匯報課，并寫好書面小結。

　　4．在帶教師培養(yǎng)期間完成_____個教育教學或管理上的科研課題文章，力求獲得_____級以上獎勵。

　　師傅簽名：__________

　　徒弟簽名：__________

　　學校領導簽名：______

　　_____年_____月_____日

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