調(diào)查報(bào)告：環(huán)保小調(diào)查
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的調(diào)查報(bào)告：環(huán)保小調(diào)查，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
調(diào)查報(bào)告：環(huán)保小調(diào)查1
調(diào)查報(bào)告：環(huán)保小調(diào)查
調(diào)查時(shí)間：20xx年暑期
調(diào)查地點(diǎn)：石家莊市水上公園
受訪群眾：附近居民
調(diào)查目的：了解各個(gè)年齡段市民對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)
調(diào)查者：鄧子慧
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，生活水平的提高，我們居住的環(huán)境日新月異，高科技無(wú)處不在，人們的生活質(zhì)量越來(lái)越高�？墒悄惆l(fā)現(xiàn)了嗎？近幾年，我們的.石家莊飽受霧霾的折磨，看到萬(wàn)里無(wú)云的天空都成了奢望！而這一切都是我們?nèi)祟愖宰髯允苎�，無(wú)休止地砍伐森林，無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)、污染水資源······
因此，我決定親自走上街頭，帶上采訪本，去采訪社會(huì)各層市民，并普及環(huán)境知識(shí)。
目光定格在一位大概比我大2、3歲的姐姐身上：“姐姐，我是一名小記者，想采訪你幾個(gè)問(wèn)題，可以嗎？”“嗯。”征得同意，我的采訪正式開(kāi)始。
我：姐姐，你知道哪天是世界環(huán)境日嗎？
姐姐：這個(gè)······好像是六月幾號(hào)吧。
我：對(duì)！姐姐你知道今年中國(guó)世界環(huán)境日的主題是什么嗎？
姐姐：不知道。
我：是“踐行綠色生活”，姐姐，你知道哪些環(huán)保的小妙招呢？
姐姐：在超市買完?yáng)|西使用綠色環(huán)保袋，拒絕“白色污染”；寫(xiě)作業(yè)時(shí)作業(yè)本要兩面都用，用完后還可以打草稿；在使用電子產(chǎn)品時(shí)，如果能隨手將我們不用的應(yīng)用程序關(guān)閉的話，可以省電······
我：謝謝姐姐配合我采訪！
便采訪，我邊簡(jiǎn)要記了記被采訪者的回答內(nèi)容，整理完畢，轉(zhuǎn)戰(zhàn)水上公園內(nèi)尋找被采訪者。一位老爺爺帶著孫女在樹(shù)蔭下乘涼，好，就采訪他吧。
我：爺爺，我能采訪您幾個(gè)關(guān)于環(huán)保的小問(wèn)題嗎？
爺爺指了指耳朵：什么？大一點(diǎn)聲······
我放大了音量又說(shuō)了一遍，爺爺說(shuō)：好，你說(shuō)吧。
我：您覺(jué)得現(xiàn)在石家莊最主要的環(huán)境污染是什么呢？
爺爺：當(dāng)然是霧霾了。每天天都是灰蒙蒙的······
爺爺還沒(méi)說(shuō)完，旁邊的小孫女就說(shuō)：是呀，我喜歡藍(lán)天，喜歡藍(lán)天上自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，可是現(xiàn)在卻很少看見(jiàn)了！
爺爺：唉，一到這霧霾天，我們老人啊，心情就不舒暢。
我：對(duì)呀，真懷念我小時(shí)候那一望無(wú)際的藍(lán)天！
我：那爺爺，您覺(jué)得怎么才能改觀現(xiàn)在霧霾的局面呢？
爺爺：限行就很有用！大家都坐公交了，車上不堵了，污染也少多了，“APEK”藍(lán)應(yīng)該天天有！
我：爺爺說(shuō)的對(duì)，人人都應(yīng)該出門(mén)坐公交車，為了我們居住的環(huán)境！
告別了這位爺爺，我看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處有一位阿姨隨手就把喝完的飲料瓶扔在了地上，我趕忙跑到了阿姨跟前。
我：阿姨，您這樣做是不對(duì)的。
阿姨：我怎么了？
我：您剛剛隨手就把喝完的飲料瓶扔到了地上，應(yīng)該扔到垃圾桶里。
阿姨：?jiǎn)�，我這么大個(gè)人還要你來(lái)教我？飲料瓶才值幾個(gè)錢(qián)�。‰S手一扔怎么了，反正會(huì)有環(huán)衛(wèi)工來(lái)?yè)斓摹?/p>
我：阿姨您想一想，您走二十幾步就能把它扔到垃圾箱里，而環(huán)衛(wèi)工，卻要把腰桿彎下去，您這么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，卻要?jiǎng)e人為了環(huán)境付出這么多！
阿姨：他們付出就付出唄，關(guān)我什么事？行了行了，我走了，別煩我。
還沒(méi)等我發(fā)話，阿姨就走遠(yuǎn)了。唉，像這位阿姨這樣的人一定要少一些，不然，這么美麗的地球，誰(shuí)來(lái)呵護(hù)呢？地球只有一個(gè)，舉手之勞，可以養(yǎng)德！
調(diào)查報(bào)告：環(huán)保小調(diào)查2
星期天，姑姑帶我和弟弟一起到江邊調(diào)查環(huán)保衛(wèi)生。我們來(lái)到長(zhǎng)江邊時(shí)看見(jiàn)地上好多垃圾呀!有廢衛(wèi)生紙、廢報(bào)紙、廢煙盒等……
我們又繼續(xù)沿著長(zhǎng)江走，看見(jiàn)江面上漂浮著許多白色的垃圾呀!有人們吃了不要的一次性筷子和吃了羊肉串不要的竹簽等……，如果人們都像這樣，長(zhǎng)江被污染了，那我們喝什么呀?
于是我決定找尋那些亂扔垃圾的人，用照相機(jī)把他們亂扔垃圾的場(chǎng)面照下來(lái)。我四處找呀找，終于看到一個(gè)人正在扔吃了的香蕉皮，我趕緊用照相機(jī)把他照了下來(lái)，并走上前去對(duì)他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)不要亂扔垃圾，保護(hù)好環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)”。
我們又沿著南濱路向前繼續(xù)找尋那些損壞環(huán)境亂扔垃圾的人，沒(méi)走多久，我們就看見(jiàn)在煙雨公園門(mén)前，有一家人在那聚會(huì)，他們圍著一個(gè)圈，中間擺放著各式各樣的水果、糖、礦泉水等，為了保護(hù)環(huán)境，防止環(huán)境被污染，我和弟弟趕緊走上前去向他們提了個(gè)醒：請(qǐng)把垃圾扔在果皮屑里，不要亂扔在地上。
看著被一些人污染、破壞的環(huán)境，我好想對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)盡我們每人一份力，保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境”。
小學(xué)生環(huán)保小調(diào)查報(bào)告四
昨天，沈老師和我們做了個(gè)小調(diào)查，是調(diào)查校園破壞和環(huán)境保護(hù)。
我們對(duì)面的鵝卵石小路，被小草繡上了美麗的花邊，但是它已被破壞了，有幾顆鵝卵石被人挖走了，鵝卵石也裂了，有些鵝卵石也一搖一晃的。同學(xué)們?yōu)槭裁匆@樣?再走過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)了幾朵難看的“怪花”，這些花有紅、白、黃顏色的，它們?cè)诓莸厣暇`開(kāi)了丑陋的臉蛋，似乎在微風(fēng)中說(shuō)：“你們看我美不美?”原本，樹(shù)木、小草與周圍的環(huán)境那么和諧，那么快樂(lè)，可是，只要來(lái)了它們這些“怪花”，小草受不了，大樹(shù)再也看不下去了，但這些“怪花”還是笑得合不攏嘴。
“哎呦呦，哎呦呦，好痛呀!”咦，這是誰(shuí)的聲音?一步一步走過(guò)去，原來(lái)，是一塊有大傷疤的草地。因?yàn)檫B續(xù)下了好幾天的'大雨，所以那塊光禿禿的草地上面，變成了“小水池”，所有的草地都那么平坦，但在那里，有了一個(gè)小坑，這會(huì)是誰(shuí)干的呢?或許是一二年級(jí)的小弟弟和小妹妹挖的吧.
我真想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“讓我們大家保護(hù)我們的校園吧!”
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