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人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告
在現(xiàn)實(shí)生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類(lèi)型。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告1
摘 要：目前我國(guó)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的發(fā)展已初具規(guī)模但學(xué)校傳統(tǒng)單一的商務(wù)英語(yǔ)人才培養(yǎng)模式和學(xué)生就業(yè)及市場(chǎng)需求相脫節(jié)，本文以對(duì)華南師范學(xué)院外語(yǔ)系商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)260名10屆畢業(yè)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查為例(因?yàn)槿A南師范學(xué)院地處廣州天河區(qū)，位于沿海，人才與企業(yè)對(duì)接出入受其他干擾因素較小，故特選取其作為調(diào)查對(duì)象)，介紹問(wèn)卷對(duì)象、內(nèi)容、范圍，數(shù)據(jù)采集時(shí)間、方法和實(shí)施，然后從畢業(yè)生的就業(yè)的基本情況和企業(yè)對(duì)商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)生人才需求的要求及對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生教學(xué)及課程開(kāi)發(fā)的要求三個(gè)部分分析，探討分析社會(huì)市場(chǎng)對(duì)商務(wù)英語(yǔ)人才的要求與展望，以利于商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)和課程設(shè)置的進(jìn)一步改革完善與發(fā)展。
關(guān)鍵字：商務(wù)英語(yǔ)人才需求就業(yè)市場(chǎng)
從20世紀(jì)50年代初，隨著對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的建立，商務(wù)英語(yǔ)在中國(guó)開(kāi)始起步。80年代改革開(kāi)放之后，國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的院校開(kāi)設(shè)了商務(wù)英語(yǔ)方向等相關(guān)的課程；進(jìn)入90年代至我國(guó)加入WTO，經(jīng)濟(jì)和商務(wù)全方位多層次與世界全面接軌，商務(wù)英語(yǔ)的重要作用在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)際交流中日益顯現(xiàn)出來(lái)。因此，商務(wù)英語(yǔ)進(jìn)入了一個(gè)全面發(fā)展的階段，不僅在在經(jīng)貿(mào)、財(cái)經(jīng)類(lèi)院校等得到迅猛的發(fā)展，而且迅速延伸到其他各類(lèi)不同的院校。21世紀(jì)后，隨著經(jīng)濟(jì)國(guó)際化的趨勢(shì)，商務(wù)英語(yǔ)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。
一、商務(wù)英語(yǔ)人才需求的現(xiàn)狀
迄今為止，我國(guó)的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)已具相當(dāng)?shù)囊?guī)模，全國(guó)已有15所大學(xué)獲得國(guó)家教育部批準(zhǔn)開(kāi)設(shè)商務(wù)英語(yǔ)本科專業(yè)，包括高職高專在內(nèi)，我國(guó)大約有20xx所大專院校開(kāi)設(shè)了商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)或方向。但中國(guó)社科院發(fā)布的20xx年人才藍(lán)皮書(shū)《中國(guó)人才發(fā)展報(bào)告（20xx）》中指出，我國(guó)高等院校人才培養(yǎng)機(jī)制與社會(huì)需求發(fā)生脫節(jié)，僅10%的中國(guó)大學(xué)生符合跨國(guó)公司的人才需求。而調(diào)查顯示未來(lái)三年大中型跨國(guó)公司在中國(guó)需要70～80萬(wàn)人，再加上所有外資企業(yè)和優(yōu)秀公司，需求量達(dá)到200～300萬(wàn)人。但進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)的國(guó)際商務(wù)活動(dòng)層次較十年前有明顯提高，現(xiàn)下我國(guó)的'國(guó)際商務(wù)活動(dòng)層次較十年前有明顯提高，然而我國(guó)的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)和科研相對(duì)滯后，未能滿足高層次商務(wù)活動(dòng)交流的需求。我國(guó)正處在一個(gè)發(fā)展迅猛的時(shí)代，外語(yǔ)專業(yè)人才規(guī)格應(yīng)該隨著時(shí)代的變化而變化，舉辦外語(yǔ)專業(yè)的院校也應(yīng)該根據(jù)自身的辦學(xué)基礎(chǔ)和特色以及人才市場(chǎng)對(duì)外語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生需求的結(jié)構(gòu)，確定適合自身發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。
二、關(guān)于問(wèn)卷
（一）調(diào)查對(duì)象、范圍和采樣時(shí)間
本問(wèn)卷調(diào)查的對(duì)象是華南師范大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的10級(jí)畢業(yè)生，高校位置位于廣東省廣州市天河區(qū)，他們的就業(yè)主要分布沿海地區(qū)。
�。ǘ﹩�(wèn)卷設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想、問(wèn)卷內(nèi)容和方法
本次問(wèn)卷包括三個(gè)部分。第一，畢業(yè)生的就業(yè)的基本情況。第二，企業(yè)對(duì)商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)生人才的要求。第三，企業(yè)對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生教學(xué)及課程開(kāi)發(fā)的要求。問(wèn)卷以書(shū)面調(diào)查形式為主，輔之畢業(yè)生個(gè)人訪談，以便對(duì)部分內(nèi)容作更深入的了解。
�。ㄈ﹩�(wèn)卷的實(shí)施
1.問(wèn)卷準(zhǔn)備工作
以班為單位進(jìn)行調(diào)研的組織、宣傳和問(wèn)卷回收，每個(gè)畢業(yè)班下設(shè)多名聯(lián)絡(luò)人員，可及時(shí)掌握問(wèn)卷進(jìn)展情況。
2.問(wèn)卷的落實(shí)、回收及真實(shí)的保障
參加本次問(wèn)卷的對(duì)象為10屆畢業(yè)生，共260人，回收有效問(wèn)卷242份。學(xué)生把問(wèn)卷帶到實(shí)習(xí)或者求職企業(yè)，完成后上交給具體的聯(lián)絡(luò)人。
三、問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果與分析
�。▎�(wèn)卷一）畢業(yè)生基本就業(yè)信息分析
1.畢業(yè)生所在單位性質(zhì)
表 1 ：畢業(yè)生所在單位性質(zhì)分析
被調(diào)查的畢業(yè)生中女生占78.5%，男生占21.5%。表1顯示，42.5%的學(xué)生在三資企業(yè)就業(yè)，39.4%的學(xué)生到私營(yíng)企業(yè)謀職，這兩個(gè)部分占全部畢業(yè)生的81.9%。說(shuō)明商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)大部分都集
中在私營(yíng)和三資企業(yè)。國(guó)營(yíng)企業(yè)、事業(yè)單位和國(guó)家機(jī)關(guān)就業(yè)的學(xué)生只占畢業(yè)生的16.85%，這是因?yàn)檫@些企業(yè)的門(mén)檻設(shè)置比較高，一般的學(xué)生難以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)而被排除在外。剛走出校園就選擇自主創(chuàng)業(yè)并且最后實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生很少，只占 1.25%。有趣的是，我們?cè)趥�(gè)人訪談中了解到，許多學(xué)生父母本身是小企業(yè)主，他們希望孩子在各種企業(yè)崗位磨練并積攢實(shí)際經(jīng)驗(yàn)后，再回到家族企業(yè)承擔(dān)更大的責(zé)任。
2.畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)分布
表 2： 畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)分布
從表2中可以看出，商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生大多數(shù)分布沿海地區(qū)，這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)，其中廣州和上海吸納了近七成的學(xué)生，很少有商務(wù)英語(yǔ)的應(yīng)屆畢業(yè)生愿意呆在省內(nèi)。
3.畢業(yè)生就業(yè)企業(yè)規(guī)模
從圖表3中可以看出，商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)生就業(yè)的企業(yè)規(guī)模呈現(xiàn)出兩頭大中間小的特點(diǎn)：高達(dá)40%的畢業(yè)生在40—200人規(guī)模的小企業(yè)謀職，另外有38%的畢業(yè)生在1000人規(guī)模的企業(yè)工作。
表3：畢業(yè)生就業(yè)企業(yè)規(guī)模（員工人數(shù)：人）
4、畢業(yè)生就業(yè)崗位群分析
表4 ： 畢業(yè)生就業(yè)崗位群分析
從上表畢業(yè)生就業(yè)崗位群分析得知，畢業(yè)生大都在外貿(mào)、船務(wù)、貨運(yùn)或者外向型企業(yè)謀職；另外，廣東地區(qū)的外向型、勞動(dòng)密集型制造業(yè)如服裝、陶瓷、家具行業(yè)等員工數(shù)量多，這些公司一般都配備一定數(shù)量的外貿(mào)、跟單、船務(wù)等相關(guān)人才，處理對(duì)外銷(xiāo)售的所有環(huán)節(jié)。
從表中數(shù)據(jù)可看出，21.49%的畢業(yè)生從事外貿(mào)跟單，27.69%從事外貿(mào)銷(xiāo)售工作，這兩個(gè)崗位吸引了近五成的畢業(yè)生；其余五成畢業(yè)生按比率遞減分布在船務(wù)、翻譯、助理/秘書(shū)、客戶服務(wù)和采購(gòu)崗位中，其中船務(wù)占 13.64%，報(bào)關(guān)員比率最少，我們從個(gè)別訪談中了解到，與商務(wù)英語(yǔ)相關(guān)的工作要求畢業(yè)生對(duì)報(bào)關(guān)流程有一定的認(rèn)識(shí)，如畢業(yè)生持有報(bào)關(guān)證則優(yōu)先錄取，而專職報(bào)關(guān)員一般由中專畢業(yè)生擔(dān)任。因此，把大綱課程設(shè)置中的選修課“報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)”可以充分滿足畢業(yè)生相關(guān)的素質(zhì)要求。
人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告2
報(bào)告背景
職業(yè)教育人才培養(yǎng)是各國(guó)人才培養(yǎng)的重要組成部分，職業(yè)教育培養(yǎng)的人才直接服務(wù)于勞動(dòng)力市場(chǎng)。因此，如何適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)，如何被勞動(dòng)力市場(chǎng)所接受，是各國(guó)職業(yè)教育研究的重點(diǎn)。然而，不同國(guó)家、同一國(guó)家不同時(shí)期的勞動(dòng)力市場(chǎng)是不同的，因此職業(yè)教育人才培養(yǎng)必須與時(shí)俱進(jìn)，職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的研究也必須與時(shí)俱進(jìn)。
目前，我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展方興未艾，但職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，壓力越來(lái)越大。根據(jù)對(duì)東莞主要人才市場(chǎng)現(xiàn)狀的研究，企業(yè)很難找到合格的技術(shù)工人——招聘工人困難；來(lái)自高職院校，也反映出畢業(yè)生畢業(yè)后很難找到相應(yīng)的工作——就業(yè)難。為什么會(huì)造成這種供需矛盾？
調(diào)查分析
本次調(diào)查對(duì)東莞最大的人才市場(chǎng)的信息進(jìn)行了調(diào)查了解，對(duì)近百家制造企業(yè)的人力資源經(jīng)理進(jìn)行了調(diào)查了解，得出了分析結(jié)果。
1.在大環(huán)境的影響下，企業(yè)對(duì)人才的選擇更有針對(duì)性
在金融風(fēng)暴的影響下，東莞大多數(shù)企業(yè)通過(guò)裁員來(lái)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)在招聘人才方面也更加謹(jǐn)慎。調(diào)查顯示，超過(guò)60%的企業(yè)具有集中的、針對(duì)性很強(qiáng)的選人條件，對(duì)人才的要求更高。導(dǎo)致招聘效果不理想，專業(yè)技術(shù)人才是很難找到的有針對(duì)性的人才。
2.制造企業(yè)有更多的階段性人才選擇
隨著東莞的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和金融風(fēng)暴后許多工廠/企業(yè)的遷移或關(guān)閉，人才的選擇出現(xiàn)了新的變化。在本次調(diào)查中，超過(guò)50%的制造加工企業(yè)對(duì)人才的需求更加階段性，尤其是一些外貿(mào)工廠對(duì)普通人才的需求在假期前的一段時(shí)間大幅增加，但到今年年底，對(duì)一些中高級(jí)技術(shù)人才和管理人才的需求增加了很多。
3.目前，社會(huì)上的大多數(shù)人才不能滿足企業(yè)的需求
在談及當(dāng)今社會(huì)的人才狀況時(shí)，很多企業(yè)的hr人員都表示:社會(huì)上流動(dòng)的所謂人才還處于底層操作層面，稍高的技術(shù)崗位很難滿足。而且社會(huì)上的流動(dòng)學(xué)生占據(jù)主流，由于缺乏實(shí)際操作，停留在一些純粹的理論基礎(chǔ)上，更難以滿足企業(yè)的技術(shù)要求。
4.大多數(shù)企業(yè)對(duì)定向人才的培養(yǎng)感興趣
對(duì)于企業(yè)所需人才的定向培養(yǎng)，絕大多數(shù)企業(yè)代表都表示了極大的興趣。根據(jù)企業(yè)需要培養(yǎng)固定的技術(shù)人才，可以更好地滿足工廠特殊崗位的人才需求。但很多企業(yè)覺(jué)得短期內(nèi)并不適合企業(yè)的需求，因?yàn)槿瞬乓笤诙虝r(shí)間內(nèi)到位，培訓(xùn)需要時(shí)間和成本。只有部分大型企業(yè)表示愿意接受人才定向培養(yǎng)，前提是自身人才需求規(guī)劃提前完善，有完整的人才梯隊(duì)。
5.社會(huì)企業(yè)對(duì)傳統(tǒng)職業(yè)教育中的人才培養(yǎng)缺乏興趣
談到社會(huì)常規(guī)職業(yè)教育的'人才培養(yǎng)，有一半的企業(yè)代表表現(xiàn)平平。最大的原因是大多數(shù)高職院校培養(yǎng)的學(xué)生缺乏實(shí)踐能力，很難在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作要求。而且部分畢業(yè)生學(xué)習(xí)內(nèi)容已經(jīng)滯后，不符合工廠最新需求。
結(jié)論分析
根據(jù)從人才市場(chǎng)獲得的信息，結(jié)合目前一些高職院校人才培養(yǎng)相關(guān)模式的比較，從專業(yè)、師資、內(nèi)容等方面得出一些結(jié)論。
1.高職院校專業(yè)設(shè)置滯后，難以滿足社會(huì)企業(yè)的人才需求
大多數(shù)高職院校的專業(yè)都是多年前設(shè)置的，長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有及時(shí)更新升級(jí)，使得專業(yè)落后，與當(dāng)今社會(huì)企業(yè)的最新需求錯(cuò)位，直接導(dǎo)致培養(yǎng)出來(lái)的人才與企業(yè)的需求錯(cuò)位，無(wú)法滿足企業(yè)的需求。
因此，應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)的溝通，進(jìn)一步調(diào)和對(duì)接雙方的需求，使職業(yè)學(xué)校能夠深入了解社會(huì)需求，及時(shí)調(diào)整專業(yè)方向，滿足企業(yè)的人才需求。
2.高職院校師資力量單一，與企業(yè)需求的契合度不理想
從了解的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，大部分高職院校的教師都比較單一，基本沒(méi)有雙師型講師，更多的側(cè)重于理論教學(xué)，缺乏實(shí)際的技術(shù)操作，即使所謂“運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)”也停留在多年前的經(jīng)驗(yàn)上，所以缺少符合社會(huì)實(shí)際需要的講師。
雙師型講師的培養(yǎng)已成為制約東莞高職院校人才培養(yǎng)的核心問(wèn)題。為此，我們應(yīng)該加強(qiáng)雙方的溝通和交流。比如教師如果可行，可以定期去工廠培訓(xùn)深造，及時(shí)了解企業(yè)的需求，從而更好的培養(yǎng)社會(huì)適用的技能型人才。
3.大多數(shù)高職院校更注重商業(yè)運(yùn)作，對(duì)社會(huì)關(guān)注較少
當(dāng)今的高職院校在成立之初就以商業(yè)利潤(rùn)為目標(biāo)，因此招生已經(jīng)成為所有高職院校的重中之重。因此，在專業(yè)設(shè)置、課程更新、講師培訓(xùn)等方面的努力相對(duì)不足。，所以大多數(shù)職業(yè)學(xué)校在整體人才培養(yǎng)效果上相對(duì)不足。
因此，要結(jié)合社會(huì)企業(yè)的需求，激勵(lì)和引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校從政策導(dǎo)向的角度加大人才培養(yǎng)力度，提高講師素質(zhì)，提高專業(yè)內(nèi)容，要與相關(guān)企業(yè)建立合作關(guān)系，及時(shí)向講師收費(fèi)，給學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)，增強(qiáng)培養(yǎng)人才的社會(huì)實(shí)用性。
后記:中國(guó)是制造業(yè)大國(guó)，東莞是中國(guó)制造業(yè)之都，技術(shù)人才是支撐整個(gè)制造業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力。因此，要建立完整的技術(shù)人才培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)東莞制造業(yè)的順利發(fā)展，任重而道遠(yuǎn)。
人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告3
當(dāng)今和未來(lái)的國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)前，欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才工作面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。從國(guó)際上看，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，人才全球化趨勢(shì)進(jìn)一步增強(qiáng)，發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力，以優(yōu)厚的條件在全球范圍內(nèi)加緊吸引人才，包括我國(guó)在內(nèi)的很多發(fā)展中國(guó)家已成為一些發(fā)達(dá)國(guó)家爭(zhēng)奪人才的重要戰(zhàn)場(chǎng)，而且此刻有急劇蔓延到欠發(fā)達(dá)地區(qū)的傾向，這對(duì)我們無(wú)疑是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。從國(guó)內(nèi)看，我國(guó)加入WTO后，人才問(wèn)題引起各地普遍重視，從欠發(fā)達(dá)地區(qū)看，人才資源個(gè)性是高中級(jí)人才和專門(mén)人才的超多外流，以及現(xiàn)有人才的年齡老化、素質(zhì)滑坡，已使傳統(tǒng)的人才優(yōu)勢(shì)逐步喪失，而新的人才優(yōu)勢(shì)尚未培育起來(lái)，人才隊(duì)伍建設(shè)和人才工作與全國(guó)平均水平相比，存在著較大的差距。作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)，在激烈的人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，如果不加大力度做好人才的培養(yǎng)、吸引、使用工作，那么，在當(dāng)今和未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中，我們就將處處被動(dòng)挨打，并對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為此，必須要在人才問(wèn)題上增強(qiáng)憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)人才工作形勢(shì)的嚴(yán)峻性和緊迫性，增強(qiáng)做好人才工作的歷史職責(zé)感和使命感，把人才工作提高到戰(zhàn)略高度上來(lái)研究和部署。
長(zhǎng)期看來(lái)，雖然中國(guó)人才資源配置市場(chǎng)化的進(jìn)程已展開(kāi)，并取得了舉世矚目的成果，但由于諸多因素的制約，我國(guó)人才的.市場(chǎng)化程度還不夠高，存在以下幾個(gè)問(wèn)題。
一、戶籍制度的制約。因?yàn)楝F(xiàn)行的戶籍制度，很多畢業(yè)的大學(xué)生思考到落實(shí)戶口，很多人不愿意到私營(yíng)企業(yè)里找自己適宜的工作，尤其是北京、上海等大城市落戶仍然受到嚴(yán)格限制，這些都嚴(yán)重地制約了人才的跨地域流動(dòng)，成為影響人才要素市場(chǎng)的重要因素。
二、人事檔案制度改革的滯后。傳統(tǒng)的人事檔案管理制度與我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不適應(yīng)之處主要表此刻：?jiǎn)我坏膰?guó)有單位人事檔案管理模式不適應(yīng)多種所有制經(jīng)濟(jì)組織并存的新形勢(shì)；現(xiàn)行的“人檔分離，收費(fèi)管理”的流動(dòng)人員檔案管理辦法不貼合建立統(tǒng)一開(kāi)放的人才市場(chǎng)的需求；而且傳統(tǒng)人事檔案的采集利用制度也不貼合“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”的要求。
三、人事制度改革尚未完全到位。但是由于全民所有制事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員與管理人員的辭退、辭職的暫行規(guī)定與公務(wù)員辭職、辭退的暫行規(guī)定的不完善之處，影響了國(guó)家機(jī)關(guān)與事業(yè)單位人員的出口，造成了想出去的人出不去，不勝任的人該走卻走不了的局面，這些都導(dǎo)致了人才市場(chǎng)供需主體難以完全到位，人才市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制不夠健全，市場(chǎng)供求、價(jià)格、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制對(duì)人才資源配置的調(diào)節(jié)作用不能充分發(fā)揮。
四、人才市場(chǎng)管理體制沒(méi)有完全理順。就全國(guó)范圍而言，很多地方還沒(méi)有建立起人才流動(dòng)與人才市場(chǎng)活動(dòng)的執(zhí)法檢查制度，未對(duì)人才流動(dòng)與人才市場(chǎng)活動(dòng)實(shí)行日常即時(shí)性的監(jiān)督管理，人才市場(chǎng)的就業(yè)歧視、職業(yè)安全、權(quán)益保護(hù)問(wèn)題突出，影響了人才市場(chǎng)的健康發(fā)展。相關(guān)資料得知，我國(guó)人才總量每增長(zhǎng)1%，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)1。28%，20xx年專業(yè)技術(shù)人才至少缺1746萬(wàn)報(bào)告統(tǒng)計(jì)分析證明，人才發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著高度的相關(guān)性。從年均增長(zhǎng)速度方面考察，1978年至20xx年，人才總量的增長(zhǎng)速度年均為7。34%，實(shí)際經(jīng)濟(jì)總量GDP的增長(zhǎng)速度年均為9。38%，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)人才總量增長(zhǎng)的彈性系數(shù)為1。28，即人才總量每增長(zhǎng)1%，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)1。28%。
個(gè)性在假日期間，人才網(wǎng)站的招聘活動(dòng)卻熱火朝天。長(zhǎng)假正好成為那些準(zhǔn)備跳槽者的絕好機(jī)會(huì)，不僅僅能夠事先在網(wǎng)上搜尋好“東家”，還能在網(wǎng)上學(xué)習(xí)應(yīng)聘、面試的技巧，既省卻了奔波之苦，又能獲得許多免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。八方人才等人才網(wǎng)站在假期中均安排了不同類(lèi)型的網(wǎng)上招聘活動(dòng)。
此次人才市場(chǎng)走勢(shì)有三個(gè)特點(diǎn)：
一、招聘單位和求職人數(shù)大幅增加。上周進(jìn)場(chǎng)招聘單位是948個(gè)，進(jìn)場(chǎng)求職人數(shù)達(dá)45868人，僅10月8日和9日平均進(jìn)場(chǎng)人數(shù)就在萬(wàn)人以上，招聘單位和進(jìn)場(chǎng)人數(shù)分別比前周增長(zhǎng)64·9%和40·2%。
二、招聘崗位超過(guò)1·8萬(wàn)。上周到深圳人才大市場(chǎng)投放的招聘位崗位有18169個(gè)，比前周增加98·8%，是市場(chǎng)同期投放招聘崗位較多的一周。但招聘崗位需求有所側(cè)重，各崗位需求增加的幅度也不一樣。需求量比較大的崗位是計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子、通信工程等崗位。
三、高科技和經(jīng)濟(jì)類(lèi)專業(yè)受青睞。在眾多的招聘專業(yè)中最受歡迎的專業(yè)是電子專業(yè)，占崗位需求的48%，比前一周增加22%。其次是經(jīng)濟(jì)管理崗位，此崗位需求量也比較大，占崗位需求的20%。
在人才市場(chǎng)，你也許會(huì)聽(tīng)到：“找工作，我痛苦！”的呻吟，但事事興衰沉浮，喜憂參半。作為我們大學(xué)生而言，也是如履薄冰阿，根據(jù)自己的親身社會(huì)實(shí)踐，也結(jié)合此刻金融危機(jī)影響下的是經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，我們青年要把豐富的只是武裝自己，把自己融入于社會(huì)潮流，從而鍛煉自己。
為了搞好人才隊(duì)伍建設(shè)，我們采取了一系列有效措施開(kāi)發(fā)人才資源。主要措施有：
一是制定了用心的人才政策。徐州根據(jù)不同時(shí)期的發(fā)展要求，先后出臺(tái)了40多項(xiàng)人才政策，尤其是“九五”以來(lái)，分別制定了《徐州市“九五”期間人才工程規(guī)劃》、《徐州市**—**年人才資源開(kāi)發(fā)規(guī)劃》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市人才引進(jìn)、培養(yǎng)和使用工作的若干意見(jiàn)》等指導(dǎo)性文件及一系列相關(guān)的配套政策，并建立了人才發(fā)展資金。各項(xiàng)人才政策的制定和實(shí)施；指導(dǎo)和保證了人才工作的有效開(kāi)展。
二是用心搞好人才的引進(jìn)和培養(yǎng)。建市以來(lái)，人事部門(mén)共引進(jìn)各類(lèi)高層歡和急需人才5000多名，引進(jìn)國(guó)外智力70余項(xiàng)，透過(guò)各種形式培養(yǎng)高中等人才4000多名，并開(kāi)展了委托培養(yǎng)碩士研究生和出國(guó)留學(xué)工作；近年開(kāi)展的各類(lèi)培訓(xùn)達(dá)3萬(wàn)人次。
三是加強(qiáng)了人才市場(chǎng)建設(shè)�，F(xiàn)初步構(gòu)成了以市縣（區(qū)）人事部門(mén)為主，行業(yè)和社會(huì)中介機(jī)構(gòu)為輔的人才市場(chǎng)體系。市場(chǎng)的服務(wù)功能和服務(wù)水平不斷得到完善和提高，97年以來(lái)，到人才市場(chǎng)求職人數(shù)達(dá)3。3萬(wàn)人次；入場(chǎng)招聘單位2400家次，有5000多人透過(guò)人才市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。
四是透過(guò)深化人事制度改革。人才分類(lèi)管理的格局基本構(gòu)成并正在逐步完善。公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的選人用人機(jī)制已開(kāi)始運(yùn)行，并取得了初步成效。
來(lái)也匆匆，去也匆匆。整個(gè)人才市場(chǎng)中，大概有一千余人吧。應(yīng)屆的占60%以上，企業(yè)以中小型為主，行業(yè)醫(yī)藥，保健類(lèi)需求量較大，職位以銷(xiāo)售為主。
上午9：00——11：30算是求職的高峰期，各個(gè)攤位面前都有人員的擁擠。11：00以后求職者陸續(xù)離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。作為一個(gè)觀望者，詢問(wèn)了幾家公司，多數(shù)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)招聘不滿意，反映人雜，層次低，應(yīng)屆畢業(yè)生較多。而問(wèn)求職者呢，則說(shuō)知名單位太少，公司的規(guī)模較小，高不成低不就。緣份就這樣的擦肩而過(guò)。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？超多的求職者找不到工作，而每一個(gè)發(fā)展中的單位卻在渴求人才。我想這就應(yīng)和校園的教育有關(guān)，和社會(huì)整體發(fā)展有關(guān)，和我們這個(gè)城市安逸的文化氛圍有關(guān)，而重要的是個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)有關(guān)。每個(gè)人都在高喊壓力大，競(jìng)爭(zhēng)激烈�？烧l(shuí)又為能夠在這激烈的生存斗爭(zhēng)中做好了足夠的準(zhǔn)備，而誰(shuí)又為此付出了努力。我想能做出這些的就不會(huì)再在這個(gè)社會(huì)上不停的流浪或是停止。
透過(guò)這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗(yàn)，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對(duì)以后的研究和教學(xué)工作帶給了素材，�？梢�(jiàn)選人用人機(jī)制已開(kāi)始運(yùn)行，并取得了初步成效。
這次活動(dòng)培養(yǎng)了我的工作潛力，提高自身素質(zhì)，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)假期生活。很高興能有這次社會(huì)實(shí)踐，我能夠說(shuō)自己真真正正學(xué)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，相信這次社會(huì)實(shí)踐將在我的人生中六下深刻的印象，也將印象我一生的足跡。
人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告4
以前，大學(xué)生們往往通過(guò)當(dāng)家教、干推銷(xiāo)、當(dāng)服務(wù)員等相對(duì)單調(diào)的打工，利用短暫的暑假體驗(yàn)職場(chǎng)。今年，不少大學(xué)生開(kāi)始依托自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓思路，尋找廣闊的打工空間，為暑假打工尋找更多的機(jī)會(huì)。而不少勞動(dòng)密集型用人單位，節(jié)日期間不停產(chǎn)，員工回家過(guò)年，致使崗位大量空缺，這些單位也在廣招大學(xué)生暑假打工。
*月13日、20日、27日，鄭州市天天人才市場(chǎng)召開(kāi)了三場(chǎng)專門(mén)針對(duì)大學(xué)生暑假打工的招聘會(huì)，這是該市場(chǎng)繼去年“首屆暑假打工專場(chǎng)招聘會(huì)”后，又一屆公益性的招聘活動(dòng)，*月3日還有一場(chǎng)。目的就是把暑假期間想打工的大學(xué)生們推銷(xiāo)出去，為他們提供一個(gè)尋找短暫就業(yè)機(jī)會(huì)的平臺(tái)。
據(jù)主辦方相關(guān)負(fù)責(zé)人張女士介紹，已召開(kāi)的前兩次招聘會(huì)，大學(xué)生約有1500多人參加，而參加招聘會(huì)的企業(yè)近百家。與以往不同，今年招聘會(huì)上除了提供業(yè)務(wù)促銷(xiāo)、服務(wù)員等崗位外，還多了如游戲代練、保安、家政保姆、代招員工等多種崗位。
20日上午，記者在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)看到，一些大學(xué)生將“思念”的招聘柜臺(tái)團(tuán)團(tuán)圍住�！拔覀兊哪康暮芎�(jiǎn)單，家庭生活不寬裕，暑假不回家過(guò)年，留在鄭州靠打工掙些錢(qián)，為下學(xué)期的生活做準(zhǔn)備。企業(yè)為我們準(zhǔn)備的是包餃子工，工資水平雖然不算高，但管吃管住很實(shí)在�！贝髮W(xué)生小馬向記者介紹。
“每到春節(jié)前后是餃子等速凍食品的銷(xiāo)售旺季，又恰遇不少來(lái)自農(nóng)村的員工趕著回家過(guò)年，是普工缺口最大的時(shí)候，充分利用這些暑假打工的大學(xué)生，是個(gè)不錯(cuò)的辦法。”招聘人員介紹說(shuō)。
“這在原來(lái)，大學(xué)生應(yīng)聘普通工人是不可能的事情，僅面子上就過(guò)不去，現(xiàn)在這種形勢(shì)在悄悄改變�！比瞬攀袌�(chǎng)的工作人員告訴記者。
家政保姆。幾年前，大學(xué)生一般不會(huì)放下架子，他們好不容易從千軍萬(wàn)馬當(dāng)中擠過(guò)了獨(dú)木橋，雖說(shuō)是假期打工，但怎么也不能放下架子去當(dāng)保姆。采訪現(xiàn)在的大學(xué)生，他們卻認(rèn)為做家政保姆也一樣能掙到不少錢(qián)，同時(shí)，“我們也是高素質(zhì)的保姆，而且做保姆也是參加社會(huì)實(shí)踐的一種，能學(xué)習(xí)不少知識(shí)，為什么不干?”短短幾年，從放不下架子到“干什么都能學(xué)到知識(shí)、都是參與社會(huì)實(shí)踐”，這也正是現(xiàn)在大學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念的表現(xiàn)。
游戲代練。從職業(yè)角度來(lái)看，游戲代練并不是一門(mén)正式職業(yè)，但從社會(huì)客觀實(shí)踐上來(lái)說(shuō)，它也有存在的土壤，而且不少大學(xué)生在暑假期間從事此職業(yè)。記者采訪了一些從事過(guò)這一職業(yè)的大學(xué)生，了解到他們的看法�！艾F(xiàn)在是電子時(shí)代，對(duì)于操作計(jì)算機(jī)，那可是大學(xué)生所必須會(huì)的，而且我們也喜歡玩游戲，借著假期從事此職業(yè)，既能免費(fèi)娛樂(lè)又能掙錢(qián)，這種一舉兩得的`好事，到哪兒去找啊?”大學(xué)生小胡說(shuō)。還有另一種想法是，“我從事這行只不過(guò)為了暫時(shí)貼補(bǔ)生活，只是一種過(guò)渡，對(duì)于將來(lái)就業(yè)那是一定不會(huì)從事這職業(yè)的，而且玩游戲需要大量的精力，隨著年齡的增長(zhǎng)也不可能長(zhǎng)久工作下去�！贝髮W(xué)生小杜告訴記者。專家提醒，游戲代練只可在假期期間，切不可長(zhǎng)久下去，否則可能會(huì)迷戀于游戲而荒廢了正常學(xué)業(yè)。
保安。當(dāng)保安對(duì)于短期的假期打工來(lái)說(shuō)是比較合適的，能夠培養(yǎng)責(zé)任心和能吃苦的精神，還能借著閑暇之時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，以免長(zhǎng)假期間，忘掉大量的詞匯。
食品廠普工。一些食品廠在年節(jié)前后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里，會(huì)有大量普通工人的缺口，此時(shí)招一些假期打工的學(xué)生，以解崗位缺人之急。大學(xué)生去食品廠當(dāng)普通工人，雖然一時(shí)學(xué)不到多少技能，但也能參與社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)也掙到了生活補(bǔ)貼。
代招員工。一些用人單位，特別是足療、美容、按摩等服務(wù)領(lǐng)域，需要大學(xué)生們通過(guò)暑假回家鄉(xiāng)代招一些落榜生或者想進(jìn)城務(wù)工的學(xué)生，這些大學(xué)生一是好與這些人溝通，另外信息也靈通，也很讓用人方和求職方放心。所以幫助企業(yè)代招員工越來(lái)越成為大學(xué)生們放暑假打工掙錢(qián)的門(mén)路。
對(duì)于假期打工、兼職來(lái)說(shuō)，大學(xué)生們都有著不同的想法。為掙錢(qián)、為參加社會(huì)實(shí)踐、為提高能力，當(dāng)然，還有極少數(shù)隨大流。
目前，許多高校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力，另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。
天天人才市場(chǎng)的主任認(rèn)為，大學(xué)生們通過(guò)日常兼職、暑暑假打工或?qū)嵙?xí)等形式，接觸社會(huì)，其主要目的應(yīng)該是社會(huì)實(shí)踐，如果偏離了這個(gè)方向，就可能會(huì)誤入“歧途”。所以，大學(xué)生暑暑假打工，應(yīng)該開(kāi)拓思路，尋找更多的領(lǐng)域，更多的行業(yè)，滿足社會(huì)需要。另外打工不應(yīng)影響學(xué)習(xí)，積攢經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)，為今后的就業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)。
中原工學(xué)院負(fù)責(zé)勤工助學(xué)的老師認(rèn)為，對(duì)于廣大大學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。其次大學(xué)只有短短幾年，要想將來(lái)制勝職場(chǎng)，大學(xué)生當(dāng)然應(yīng)該多多投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，提高能力。
不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，將來(lái)要比其他同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。
大學(xué)生打工要為“能”而動(dòng)，而不是為“利”而動(dòng)。掙錢(qián)確實(shí)是不少大學(xué)生打工的目的，但這不應(yīng)該是唯一目的。對(duì)大學(xué)生而言，利用打工增加社會(huì)能力，這無(wú)疑是一筆無(wú)形的財(cái)富。
大學(xué)生利用假期打工還應(yīng)擦亮眼睛，提高自身素質(zhì)。打工其實(shí)也具有很大的冒險(xiǎn)性，在良莠不齊的社會(huì)大染缸里，想如所愿地打工并非易事，所以除了提高自己的文化素質(zhì)，增加就業(yè)機(jī)會(huì)外，還必須有一雙洞察社會(huì)的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些居心險(xiǎn)惡的人。
人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告5
從行業(yè)看，兩份調(diào)研報(bào)告的結(jié)論相當(dāng)接近汽車(chē)、地產(chǎn)企業(yè)的招聘量都有不同幅度的增長(zhǎng)。
科銳國(guó)際的報(bào)告顯示，在受訪一線城市企業(yè)中，59.8%的企業(yè)計(jì)劃增編，略高于二三線城市56.9%的增編企業(yè)比例。同時(shí)，受訪一線城市企業(yè)中，25.7%的企業(yè)計(jì)劃減員，略低于二三線城市25.9%的減員企業(yè)比例。
在計(jì)劃增編的企業(yè)中，銷(xiāo)售是需求量最大的`崗位，成為一線城市和二三線城市的共同現(xiàn)象。但是此后呈現(xiàn)需求差異，一線城市更青睞研發(fā)和市場(chǎng)人才，二三線城市更需要生產(chǎn)制造和研發(fā)人員。北上廣深的招聘崗位也各有側(cè)重，在計(jì)劃增編的企業(yè)中，四座城市需求量最大的崗位均是銷(xiāo)售，此后呈現(xiàn)的需求差異是，上海更青睞市場(chǎng)人才，北京更需要項(xiàng)目管理人才，深圳將為研發(fā)人才提供更多機(jī)會(huì)，廣州則留給生產(chǎn)制造人才更多空間。
第一季度雇主招聘意愿調(diào)查顯示，薪酬的增幅在年初有所放緩。對(duì)銷(xiāo)售類(lèi)職位加薪的雇主數(shù)量超過(guò)了對(duì)技術(shù)研發(fā)類(lèi)職位加薪的雇主。但同時(shí)不少雇主減少了一線銷(xiāo)售、銷(xiāo)售支持和客服等職位的薪酬增長(zhǎng)幅度（增幅10%）。這一現(xiàn)象在技術(shù)、市場(chǎng)和財(cái)務(wù)類(lèi)等職能上均有較集中的表現(xiàn)。雇主寧愿在低端職位反復(fù)招聘，而將加薪和培養(yǎng)更傾向于高技能和高業(yè)績(jī)的人才。另一方面，考慮到各城市政府將在每年的4月份給出新一年的最低工資標(biāo)準(zhǔn)（多數(shù)增幅超過(guò)10%），一線且低技能要求的崗位薪酬多以此為參考，加薪的時(shí)間也多延至第二季度。
汽車(chē)后市場(chǎng)人才將成需求亮點(diǎn)
我們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn)，75.7%的受訪汽車(chē)企業(yè)計(jì)劃增編，在12個(gè)行業(yè)中，比例最高。
汽車(chē)行業(yè)連續(xù)多年增速保持30%，但是受宏觀經(jīng)濟(jì)與刺激汽車(chē)政策退出效應(yīng)影響，20xx年中國(guó)車(chē)企增速踩下“剎車(chē)”，20xx年增速繼續(xù)放緩。不過(guò)，部分企業(yè)20xx年的銷(xiāo)售表現(xiàn)依然搶眼，增長(zhǎng)可達(dá)20%，外資車(chē)企對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的信心也依然強(qiáng)勁。
xx年，汽車(chē)企業(yè)在生產(chǎn)制造環(huán)節(jié)，需要的是偏先期工藝的高級(jí)人才、新車(chē)型量產(chǎn)前生產(chǎn)啟動(dòng)的高級(jí)人才等，而非簡(jiǎn)單的流水線工人。另外，自主品牌正在尋求機(jī)會(huì)布局海外市場(chǎng)，因此年汽車(chē)行業(yè)急需具備海外銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)、有戰(zhàn)略性眼光和國(guó)際化視野的高端營(yíng)銷(xiāo)人才。
人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告6
經(jīng)過(guò)對(duì)人才市場(chǎng)的調(diào)查及分析，當(dāng)前社會(huì)比較需要以下幾種人才：
一：是具有設(shè)計(jì)才能，擅長(zhǎng)室內(nèi)設(shè)計(jì)、商標(biāo)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)人才。他們的設(shè)計(jì)作品能為企業(yè)或公司帶來(lái)巨大財(cái)富。
二：是口頭表達(dá)潛力強(qiáng)，具有較深的文章功底，學(xué)識(shí)全面，善于溝通，會(huì)使用電腦，具有較強(qiáng)的交際潛力，熟諳人情世故的公關(guān)、策劃人才。
三：是熟悉掌握進(jìn)出口貿(mào)易知識(shí)，善于應(yīng)訴和答辯，會(huì)打官司的法律人才，個(gè)性是關(guān)于經(jīng)濟(jì)糾紛的，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，不可避免的，經(jīng)濟(jì)上產(chǎn)生的糾紛也就會(huì)越來(lái)越多。
四：是具有外資經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)商貿(mào)會(huì)話，商業(yè)策劃和翻譯技巧的外語(yǔ)人才，在中國(guó)加入WTO以后，對(duì)于這樣的人需求量就大大增加了，因?yàn)橥赓Y企業(yè)也越來(lái)越多的進(jìn)入中國(guó)。
五：是具有較強(qiáng)的人才資源管理潛力，能為企業(yè)物色和選拔、培訓(xùn)人才的“伯樂(lè)”型人才，每個(gè)企業(yè)只有首先打理好自己的內(nèi)部，才有更多的精力去發(fā)展自己并強(qiáng)壯自己，所以說(shuō)每個(gè)企業(yè)都會(huì)需要優(yōu)秀的管理人才。
六：是具有必須的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，個(gè)性是具有企業(yè)危機(jī)管理經(jīng)驗(yàn)的人才。
七：是工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，具有某一項(xiàng)或多項(xiàng)特殊技能的人才。如熟練技工、高級(jí)技術(shù)人才以及某一行業(yè)的工程師等。
八：是具有市場(chǎng)調(diào)查、時(shí)常預(yù)測(cè)、市場(chǎng)分析潛力的調(diào)研人才。這類(lèi)人才越來(lái)越受民營(yíng)企業(yè)的青睞，未來(lái)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)從必須程度上是市場(chǎng)信息的競(jìng)爭(zhēng)，因此市場(chǎng)調(diào)研人才成為民營(yíng)老板們不可缺少的助手。
而此刻就對(duì)于西部地區(qū)，大多數(shù)城市是發(fā)展中城市，這些地區(qū)的企業(yè)也大多是屬于中小型的，科技相對(duì)于那些發(fā)達(dá)城市也就落后一些。所以，就目前而言，西部地區(qū)更需要管理方面的人才以及服務(wù)性質(zhì)的人，相對(duì)于專業(yè)化的人才需求量就少一些。但是隨著西部大開(kāi)發(fā)，西部地區(qū)對(duì)高水平的人才需求也將逐漸增加。
21世紀(jì)的社會(huì)，也挺需要?jiǎng)?chuàng)新型人才（即復(fù)合型人才）。
復(fù)合型人才就是指不僅僅在專業(yè)技能方面有突出的經(jīng)驗(yàn)，還具備較高的相關(guān)技能。比如隨著IT技術(shù)完全融入銀行、保險(xiǎn)、證券之中，那么，通曉金融、IT兩大領(lǐng)域的金融業(yè)人才就是復(fù)合型人才，而這類(lèi)人才將在未來(lái)幾年內(nèi)十分搶手。
復(fù)合型人才就是多功能人才，其特點(diǎn)是多才多藝，能夠在很多領(lǐng)域大顯身手。復(fù)合型人才包括知識(shí)復(fù)合、潛力復(fù)合、思維復(fù)合等多方面。當(dāng)今社會(huì)的重大特征是學(xué)科交叉，知識(shí)融合，技術(shù)集成。這一特征決定每個(gè)人都要提高自身的綜合素質(zhì)，個(gè)人既要拓展知識(shí)面又要不斷調(diào)整心態(tài)，變革自己的思維，成為一名“光明思維者”。
網(wǎng)絡(luò)新聞需要的復(fù)合型人才，首先在知識(shí)結(jié)構(gòu)上就應(yīng)是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的.結(jié)合。其次，復(fù)合型的人才還體此刻對(duì)人文社會(huì)科學(xué)內(nèi)各學(xué)科的融會(huì)貫通。再其次，復(fù)合型的人才還體此刻理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合上。
“21世紀(jì)最缺的是什么？人才！”而“21世紀(jì)什么最貴？還是人才！”《天下無(wú)賊》里的賊頭黎叔這樣說(shuō)。賊都是需要有技術(shù)，而真正企業(yè)所需的人才更是需要有技術(shù)有專業(yè)知識(shí)，才能適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)進(jìn)步。具有一項(xiàng)專業(yè)技能，并在另外領(lǐng)域有特長(zhǎng)的復(fù)合型人才更是市場(chǎng)上最缺乏，而企業(yè)又求之若渴的人才類(lèi)型。市場(chǎng)調(diào)查顯示，各行業(yè)各地區(qū)對(duì)復(fù)合型人才的需求十分強(qiáng)烈，企業(yè)偏愛(ài)復(fù)合型人才，而且“錢(qián)景”喜人。
由此可見(jiàn)，復(fù)合型人才也挺受青睞的。
人才并不只需要技術(shù)，也需要以下幾種潛力：
跨領(lǐng)域合作者——21世紀(jì)要求人才不僅僅有自己的專業(yè)技術(shù)，更要求人才跨越專業(yè)的局限，在不同的領(lǐng)域不斷完善自己；
高情商合作者——有一個(gè)比較高的智商固然重要，但是21世紀(jì)需要的人才是跨國(guó)界、跨領(lǐng)域的合作者，一個(gè)孤僻、自傲的天才不再是最好的人才，一個(gè)高情商合作者能為他的團(tuán)隊(duì)帶來(lái)巨大成功；
人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告7
人才工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是一項(xiàng)戰(zhàn)略性工作。幾年來(lái)，曹縣縣委、縣政府認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、省、市人才工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“人才資源是第一資源”的理念，堅(jiān)定不移地實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，大力開(kāi)發(fā)人才資源，緊緊抓住人才的培養(yǎng)、使用、引進(jìn)、管理、服務(wù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大力加強(qiáng)黨政人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才和農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的人才保證。
一、曹縣人才隊(duì)伍資源現(xiàn)狀
目前，全縣共有各級(jí)各類(lèi)專業(yè)技術(shù)人才3515人。其中：黨政人才546人，占人才總數(shù)的26.6%；專業(yè)技術(shù)人才1861人，占人才總數(shù)的67.1%；企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才290人，占人才總數(shù)的0.9%；高技能人才1315人，占人才總數(shù)的3%；農(nóng)村實(shí)用人才376人，占人才總數(shù)的2.4%。全縣約每3100人擁有人才2人。
絕大多數(shù)人才相對(duì)集中在縣城區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地，而在農(nóng)村，人才數(shù)量偏少。從事一線生產(chǎn)第一、二產(chǎn)業(yè)的人才偏少，在一定程度上制約了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展�，F(xiàn)有人才相對(duì)集中在教育、衛(wèi)生、黨政群系統(tǒng)，處于經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線的人才所占比重與實(shí)際需要相比偏少。高技能人才嚴(yán)重短缺。
二、人才工作運(yùn)行采取的主要措施、做法及取得成效
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圍繞實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，謀劃推進(jìn)人才工作。組建了人才工作機(jī)構(gòu)，成立了由宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部等22個(gè)成員單位組成的縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將辦公室設(shè)在縣委組織部；籌備召開(kāi)了全縣優(yōu)秀人才表彰大會(huì)；結(jié)合我縣實(shí)際，科學(xué)建立了五類(lèi)人才三級(jí)信息庫(kù)，并將各系統(tǒng)人才錄入微機(jī)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
（二）建立人才工作框架。
為加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，較為系統(tǒng)地制定出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、《曹縣人才開(kāi)發(fā)十年規(guī)劃》、《曹縣優(yōu)秀人才評(píng)選表彰辦法》等各項(xiàng)配套制度，內(nèi)容涵蓋黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、農(nóng)村實(shí)用人才等多個(gè)范疇，對(duì)人才的培養(yǎng)、選拔、引進(jìn)、使用、激勵(lì)、服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)都作了規(guī)定，增強(qiáng)了我縣人才工作的操作性和實(shí)效性。
（三）確立“一三五六”人才工作運(yùn)行體制。
我們?cè)谏钊胝{(diào)查研究、認(rèn)真分析全縣人才現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹全國(guó)人才工作會(huì)議和省、市人才工作會(huì)議精神，結(jié)合曹縣實(shí)際，提出并確立了“一三五六”人才工作運(yùn)行體制。即：營(yíng)造一個(gè)良好環(huán)境，抓住三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力建好五支隊(duì)伍，逐步建立六種機(jī)制。
�。ㄒ唬I(yíng)造一個(gè)良好環(huán)境。各級(jí)黨委和組織、人社部門(mén)要變“管人”的觀念為服務(wù)的觀念，把人才工作的重點(diǎn)更多地放到搞好服務(wù)上來(lái)，努力營(yíng)造強(qiáng)大的社會(huì)輿論環(huán)境、寬松的政策法制環(huán)境和優(yōu)越的工作生活環(huán)境，形成鼓勵(lì)人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的良好氛圍。
�。ǘ┳ズ萌瞬殴ぷ魅齻�(gè)環(huán)節(jié)。一是大力加強(qiáng)人才培養(yǎng)工作。對(duì)黨政人才要著力培養(yǎng)駕馭全局、科學(xué)決策、開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)和行政能力，對(duì)企業(yè)管理人才要著力培養(yǎng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、追求卓越品質(zhì)的管理營(yíng)銷(xiāo)能力，對(duì)專業(yè)技術(shù)人才要著力培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新、研發(fā)應(yīng)用能力和良好的職業(yè)道德。按計(jì)劃選送一批有培養(yǎng)前途的中青年專業(yè)技術(shù)人才和經(jīng)營(yíng)管理人才，到大專院校、科研單位或國(guó)外去深造。二是積極引進(jìn)急需人才。樹(shù)立“不求所有，但求所用”的引才思路，采取“客座教授”、“星期日工程師”等方式，積極引進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)工程、高效農(nóng)業(yè)等重要領(lǐng)域所急需的高層次人才。三是要做好我縣現(xiàn)有人才的整體開(kāi)發(fā)與綜合利用。針對(duì)目前我縣現(xiàn)有人才中存在的“學(xué)非所用，用非所長(zhǎng)”的不合理現(xiàn)象，每年在全縣開(kāi)展一次大規(guī)模人才自薦活動(dòng)，本著“工作需要，本人自愿”的方針進(jìn)行大力調(diào)整，實(shí)現(xiàn)人盡其才，才盡其用。
（三）堅(jiān)持五支隊(duì)伍一起抓。以分級(jí)分類(lèi)管理為基礎(chǔ)，堅(jiān)持黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、農(nóng)村實(shí)用人才五支隊(duì)伍一起抓，努力形成門(mén)類(lèi)齊全、梯次合理、滿足我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的宏大的人才隊(duì)伍。一是儲(chǔ)備一批人才�？h、鎮(zhèn)兩級(jí)建立人才儲(chǔ)備基金，每年從愿意在曹縣工作的應(yīng)屆本科以上畢業(yè)生中，選拔100－200名儲(chǔ)備人才，根據(jù)所學(xué)專業(yè)分別輸送到機(jī)關(guān)、企業(yè)和農(nóng)村。二是掌握一批各類(lèi)人才。認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查摸底工作，對(duì)高新技術(shù)企業(yè)、上繳稅金在50萬(wàn)元以上企業(yè)、職工在500人以上企業(yè)的董事長(zhǎng)和經(jīng)理以及全縣取得中、高級(jí)以上職稱的技術(shù)人員和高技能人才建立檔案，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。三是表彰一批優(yōu)秀人才。每年在全縣開(kāi)展一次大的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選樹(shù)立一批優(yōu)秀干部、優(yōu)秀企業(yè)家、優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才、優(yōu)秀高技能人才，并進(jìn)行廣泛宣傳，在全縣逐步形成“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍。
（四）逐步建立六種機(jī)制。遵循人才資源開(kāi)發(fā)規(guī)律，堅(jiān)持市場(chǎng)配置人才資源的改革取向，加強(qiáng)和改善宏觀調(diào)控，逐步建立符合人才成長(zhǎng)規(guī)律和人才資源開(kāi)發(fā)規(guī)律的人才培養(yǎng)機(jī)制；科學(xué)的社會(huì)化的人才評(píng)價(jià)機(jī)制；有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、充分施展才能的選拔任用機(jī)制；制度健全、運(yùn)行規(guī)范、服務(wù)周到、指導(dǎo)監(jiān)督有力的.人才合理流動(dòng)機(jī)制；與工作業(yè)績(jī)相聯(lián)系的人才激勵(lì)機(jī)制；與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的人才保障機(jī)制。
三、人才工作開(kāi)展存在的主要問(wèn)題和不足
1、人才政策不夠完善，體制不活，資金不足。受相關(guān)規(guī)定和政策的約束，人才流動(dòng)受單位編制、性質(zhì)、身份等諸多因素的限制，人才流通的渠道受阻，造成部分人才資源的流失與浪費(fèi)。同時(shí)，用于人才培養(yǎng)的資金不足，許多行業(yè)的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才因待遇不高、激勵(lì)機(jī)制不完善等因素的影響，大量外流。特別是一些優(yōu)秀企業(yè)骨干和專業(yè)技術(shù)人員流失現(xiàn)象尤為突出。各行業(yè)高技能人才奇缺，特別是高層次、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才嚴(yán)重缺乏。
2、觀念不新，在人才的認(rèn)識(shí)和使用上還存在一定偏差。很多單位和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)往往注重項(xiàng)目和資金的引進(jìn)，對(duì)人盡其才、用其所長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不足；有的單位領(lǐng)導(dǎo)只重視人才擁有、不重視人才開(kāi)發(fā)，或是只重視使用人才、不重視培養(yǎng)人才，對(duì)一些骨干人才，只知道使用，不注重培養(yǎng)提高。凡此種種，導(dǎo)致人才綜合開(kāi)發(fā)使用效益還不高。
3、農(nóng)村實(shí)用人才整體素質(zhì)不高，具有示范型、帶動(dòng)型的實(shí)用人才較少。農(nóng)村實(shí)用人才大多數(shù)是自然成長(zhǎng)起來(lái)的“土專家”、“田秀才”，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模小、實(shí)力差，獲取信息的渠道較為單一，抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力較為薄弱，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于弱勢(shì)。同時(shí)，對(duì)農(nóng)村實(shí)用人缺乏較為完善的組織、開(kāi)發(fā)、管理機(jī)制。
四、抓好今后人才工作的思路及對(duì)策
1、加強(qiáng)人才發(fā)展前瞻性研究。一要不斷深化對(duì)人才工作的理論研究，把理論研究和當(dāng)前各項(xiàng)重要工作的實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)，著重研究帶全局性、戰(zhàn)略性的重大問(wèn)題和廣大農(nóng)民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，分析新情況，把握新特點(diǎn)，理出新思路，不斷提高工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性。二圍繞曹縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需要，研究制定曹縣下步人才規(guī)劃綱要，初步搭建起曹縣人才隊(duì)伍建設(shè)總的政策體系框架，對(duì)各類(lèi)人才隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，提出具體政策和相關(guān)配套措施。
2、設(shè)立政府津貼。每年從各類(lèi)人才隊(duì)伍中評(píng)選出10人左右“有突出貢獻(xiàn)”的拔尖人才，每年表彰一次。對(duì)其實(shí)施一系列的優(yōu)惠政策，如在管理期內(nèi)給予一定數(shù)額的政府津貼、定期安排健康體檢等等。同時(shí)，制定出臺(tái)“有突出貢獻(xiàn)”的拔尖人才獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
3、加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)。充分發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和各種農(nóng)村技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)的作用，擴(kuò)大農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和推廣的覆蓋面。通過(guò)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流、示范指導(dǎo)等活動(dòng)，利用我縣農(nóng)村實(shí)用人才加快對(duì)農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鄉(xiāng)土人才的培養(yǎng)，力爭(zhēng)每年帶動(dòng)、培養(yǎng)50名以上農(nóng)村實(shí)用人才。
4、完善人才信息庫(kù)。由縣人才辦牽頭，縣委組織部、人社局、工業(yè)和商務(wù)局以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中心等相關(guān)單位負(fù)責(zé)整理提供各類(lèi)人才信息，完善我縣五類(lèi)人才及緊缺人才信息庫(kù)。同時(shí)，每年定期發(fā)布人才供求信息，逐步開(kāi)展網(wǎng)上人才推薦等服務(wù)項(xiàng)目，為機(jī)關(guān)、企事業(yè)、農(nóng)村等各行業(yè)提供人才資源和選人服務(wù)。
人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告8
在縣委政府及上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局以科學(xué)的人才觀為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立人才資源是第一資源的觀念，以貫徹落實(shí)專業(yè)技術(shù)人員各項(xiàng)政策，提高全縣各單位專業(yè)技術(shù)人員積極性為目的，在現(xiàn)有政策制度框架內(nèi)，強(qiáng)化政策意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和評(píng)審措施，嚴(yán)格做好專業(yè)技術(shù)人才各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我縣專業(yè)技術(shù)人才情況分析匯報(bào)如下。
一、人才隊(duì)伍發(fā)展現(xiàn)狀
我縣共有專業(yè)技術(shù)人員690，其中高級(jí)54人，中級(jí)175人，初級(jí)461人；35歲及以下242人，36歲至50歲406人，51歲至59歲42人；大學(xué)本科88人，大學(xué)�？�469人，中專133人；農(nóng)林牧漁也48人（其中高級(jí)6人，中級(jí)8人，初級(jí)34人），建筑業(yè)5人（其中初級(jí)5人），交通運(yùn)輸業(yè)4人（其中初級(jí)4人），水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)9人（中級(jí)1人，初級(jí)8人），教育420人（其中高級(jí)38人，中級(jí)123人，初級(jí)259人），衛(wèi)生和社會(huì)工作170人（其中高級(jí)7人，中級(jí)35人，初級(jí)128人），文化體育17人（其中高級(jí)1人，中級(jí)6人，初級(jí)10人），公共管理、社會(huì)保障16人（其中高級(jí)2人，中級(jí)2人，初級(jí)12人）。
二、人才工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作落實(shí)到位。為進(jìn)一步做好專業(yè)技術(shù)人才工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技術(shù)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局把專業(yè)技術(shù)人才工作列入重要議事日程，形成了局長(zhǎng)直接抓，分管副局長(zhǎng)具體抓，職稱管理與事業(yè)單位管理股具體負(fù)責(zé)的良好局面，確保了專業(yè)技術(shù)人才工工作高效有序開(kāi)展。
�。ǘ┩貙捯乔�，加大人才引進(jìn)力度。根據(jù)全縣專業(yè)人才需求實(shí)際，結(jié)合編制空缺情況，我局編制了科學(xué)合理的專業(yè)技術(shù)人才招聘計(jì)劃，并上報(bào)州人社局進(jìn)行全州統(tǒng)一招考，同時(shí)積極參加全州緊缺人才招聘會(huì)，招收農(nóng)業(yè)技術(shù)、建筑工程造價(jià)等相關(guān)緊缺專業(yè)技術(shù)人員，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展注入了新鮮血液。
（三）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。按照相關(guān)要求，我局認(rèn)真組織開(kāi)展了專業(yè)技術(shù)人員全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作，切實(shí)推進(jìn)實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)更新工程，大力提升專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德與履職能力。結(jié)合我縣實(shí)際，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需緊缺的領(lǐng)域和專業(yè)，以培養(yǎng)高層次專業(yè)人才為目的，通過(guò)嚴(yán)格遴選，將我縣專業(yè)水平高、培養(yǎng)潛力大的專業(yè)技術(shù)人才納入“雙百人才”培養(yǎng)工程，推薦至內(nèi)地進(jìn)行訪問(wèn)研修。
三、人才工作存在的主要問(wèn)題
作為干部職工之家，我局始終堅(jiān)持把培養(yǎng)人才作為人事工作的前提和基礎(chǔ)，把用好用活人才，鞏固和穩(wěn)定現(xiàn)有人才作為人事工作的基本要求，牢固樹(shù)立惜才、愛(ài)才、識(shí)才、用才的理念，防止人才外流。但在實(shí)際工作中，仍存在以下問(wèn)題。
（一)人才流失大。由于我縣自然環(huán)境惡劣、生活條件艱苦，高原環(huán)境對(duì)人體的損害嚴(yán)重，加之職工工資福利待遇低下，教育、衛(wèi)生醫(yī)療保健等社會(huì)事業(yè)發(fā)展滯后，致使干部職工隊(duì)伍不穩(wěn)，要求調(diào)走的干部逐年增多，并呈年輕化趨勢(shì)，每年大中專畢業(yè)生除少量本州(縣）籍外，大部分都在內(nèi)地就業(yè)，內(nèi)地的人才進(jìn)不來(lái)，本地的'人才留不住，科技干部隊(duì)伍“青黃不接”，影響了我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定，客觀上不利于我縣“跨越發(fā)展、長(zhǎng)治久安”總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
�。ǘ⿲I(yè)技術(shù)人員專業(yè)性普遍不強(qiáng)。我縣縣域經(jīng)濟(jì)落后，難以招聘到高學(xué)歷、專業(yè)性較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員，招聘的各類(lèi)專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)背景不強(qiáng)，加之參加工作之后缺少專業(yè)的培訓(xùn)，我縣現(xiàn)有的專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)性普遍不強(qiáng)。其中教育衛(wèi)生、農(nóng)林牧業(yè)、城市建設(shè)、交通水務(wù)、廣播影視等方面的專業(yè)技術(shù)人員尤為緊缺。
四、下一步工作打算
在今后的工作中，我局將緊緊圍繞縣委政府中心工作，以科學(xué)的人才觀為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立人才資源是第一資源的觀念，切實(shí)做好專業(yè)技術(shù)人才工作。
（一)加大對(duì)緊缺專業(yè)的定向培養(yǎng)力度。進(jìn)一步依托我州正在開(kāi)展的公開(kāi)考試聘用中(高）職類(lèi)定向培養(yǎng)緊缺專業(yè)人才工作，加大培養(yǎng)力度，培養(yǎng)一批專業(yè)性強(qiáng)、留得住的本土人才。
（二）不斷創(chuàng)新培養(yǎng)方式。探索專業(yè)技術(shù)人才培育新機(jī)制，通過(guò)“走出去”進(jìn)修學(xué)習(xí)、跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉，“引進(jìn)來(lái)”培訓(xùn)指導(dǎo)、協(xié)作服務(wù)，以及聯(lián)合攻關(guān)、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，切實(shí)有效地提高專業(yè)技術(shù)人才的能力和水平。
（三）堅(jiān)持援建加自建，做到變輸血為造血。以專業(yè)技術(shù)人才對(duì)口援建為契機(jī)，通過(guò)對(duì)口援建縣“傳幫帶”的引領(lǐng)和示范作用，在不斷引進(jìn)和吸收援建縣現(xiàn)代化理念和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)我縣專業(yè)人才隊(duì)伍自身的提檔升級(jí)，進(jìn)一步提高我縣專業(yè)人技術(shù)人才自我開(kāi)發(fā)和自我培育能力。
人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告9
報(bào)告背景
職業(yè)教育人才培養(yǎng)是每個(gè)國(guó)家人才培養(yǎng)的重要組成部分，職業(yè)教育培養(yǎng)的人才是直接為勞動(dòng)力市場(chǎng)服務(wù)的，因此，職業(yè)教育培養(yǎng)的人才如何適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)，如何被勞動(dòng)力市場(chǎng)接受，是各個(gè)國(guó)家職業(yè)教育研究的重點(diǎn)。但各個(gè)國(guó)家，以及同一國(guó)家的不同時(shí)期勞動(dòng)力市場(chǎng)不盡相同，所以職業(yè)教育培養(yǎng)人才必須與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)職業(yè)教育培養(yǎng)人才模式的研究也必須與時(shí)俱進(jìn)。
目前中國(guó)的職業(yè)教育發(fā)展方興未艾，但職教畢業(yè)生就業(yè)面臨的形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，壓力越來(lái)越大。結(jié)合東莞各大人才市場(chǎng)現(xiàn)狀研究來(lái)看，企業(yè)難以找到合格的技術(shù)工人——招工難；而從職業(yè)院校又反映畢業(yè)生畢業(yè)后難以找到對(duì)口的工作崗位——就業(yè)難。為什么會(huì)造成這種供需矛盾？
調(diào)研分析
本次調(diào)研針對(duì)東莞最大的人才市場(chǎng)進(jìn)行相關(guān)訊息的調(diào)研和了解，對(duì)近百家制造業(yè)企業(yè)的hr管理人員進(jìn)行調(diào)查了解，得出本次分析結(jié)果。
1、大環(huán)境影響下，企業(yè)對(duì)人才的選擇更具針對(duì)性
經(jīng)受金融風(fēng)暴影響，東莞絕大多數(shù)企業(yè)都以裁員規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)在人才招聘上更加的謹(jǐn)慎。據(jù)調(diào)查了解，有60%以上的企業(yè)對(duì)人才的選擇條件都比較集中，并具有很強(qiáng)的針對(duì)性，而且對(duì)于人才的要求更高。以至于招聘效果不甚理想，專業(yè)技術(shù)人才更是重金難求的定向人才。
2、制造業(yè)企業(yè)對(duì)于人才選擇更具階段性
東莞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，加上金融風(fēng)暴后不少工廠/企業(yè)遷徙或者倒閉，因此對(duì)于人才的選擇出現(xiàn)新的變化。在本次調(diào)查中50%以上制造加工企業(yè)的人才需求更加具備階段性，特別是一些外貿(mào)類(lèi)工廠毗鄰節(jié)假日前一段時(shí)間普通人才需求大增，然而到今年年底對(duì)于一些中高級(jí)技術(shù)人才及管理人才的需求則增加不少。
3、現(xiàn)在社會(huì)上大部分人才不能滿足企業(yè)需求
當(dāng)談及現(xiàn)今社會(huì)人才狀況時(shí)，不少企業(yè)的hr們表示：現(xiàn)在社會(huì)上流動(dòng)的'所謂人才，更多的還是處于底層操作階層，對(duì)于稍微高一點(diǎn)的技術(shù)崗位就很難滿足。而且，社會(huì)上流動(dòng)的學(xué)生占據(jù)主流，由于缺乏實(shí)踐操作而停留在一些純粹理論基礎(chǔ)上，則更難滿足企業(yè)的技術(shù)要求。
4、大多數(shù)企業(yè)對(duì)定向人才培養(yǎng)抱有興趣
關(guān)于企業(yè)需求人才的定向培養(yǎng)是，絕大多數(shù)企業(yè)代表都表示有很大的興趣。針對(duì)企業(yè)需求定向培養(yǎng)固定技術(shù)人才，能夠更好的滿足工廠的特別崗位的人才需求。但是由于不少企業(yè)在人才要求短時(shí)間到位，而培養(yǎng)又要花時(shí)間和成本的情況下而覺(jué)得短期內(nèi)不適合企業(yè)需求。只有部分大型企業(yè)表示，在企業(yè)自身提前進(jìn)行人才需求規(guī)劃完善、有完整的人才梯隊(duì)情況下，愿意接受人才定向培養(yǎng)。
5、社會(huì)上企業(yè)對(duì)于常規(guī)職業(yè)教育培養(yǎng)人才興趣缺缺
當(dāng)談及社會(huì)常規(guī)職業(yè)教育培養(yǎng)人才時(shí)，半數(shù)企業(yè)代表對(duì)此表現(xiàn)平平。其最大的原因在于，大多數(shù)職業(yè)院校培養(yǎng)的學(xué)生缺乏實(shí)際動(dòng)手能力，很難在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作崗位需求，而且部分畢業(yè)生所學(xué)的內(nèi)容已經(jīng)滯后，不符合工廠最新的需求。
結(jié)論分析
針對(duì)人才市場(chǎng)所得訊息，結(jié)合現(xiàn)階段部分職業(yè)院校對(duì)人才培養(yǎng)相關(guān)模式進(jìn)行對(duì)比，從專業(yè)、師資、內(nèi)容方面得出些許結(jié)論。
1、職業(yè)院校專業(yè)設(shè)臵滯后，很難滿足社會(huì)企業(yè)的人才需求
多數(shù)職業(yè)院校的專業(yè)設(shè)臵都是多年前所設(shè)，而且長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行適時(shí)的進(jìn)行更新和升級(jí)，使得專業(yè)滯后，與現(xiàn)今社會(huì)上企業(yè)最新需求錯(cuò)位，由此直接導(dǎo)致培養(yǎng)出的人才與企業(yè)需求錯(cuò)位，無(wú)法滿足企業(yè)需求。
對(duì)此，強(qiáng)化職校與企業(yè)之間的交流溝通，進(jìn)一步將雙方的需求進(jìn)行調(diào)和與對(duì)接，使得職校能夠深度了解社會(huì)需求，及時(shí)調(diào)整專業(yè)方向，以滿足企業(yè)的人才需求。
2、職業(yè)院校師資力量單一，且與企業(yè)需求切合度不理想
從了解的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)職業(yè)院校的師資力量上相對(duì)比較單一，基本上沒(méi)有雙師型講師，更多的集中在理論的教學(xué)上，缺乏實(shí)際的技術(shù)操作，即使所謂的“操作經(jīng)驗(yàn)”也是停留在多年以前的經(jīng)驗(yàn)上，因此符合社會(huì)實(shí)際需求的講師比較缺乏。
對(duì)于雙師型講師的培養(yǎng)成為限制東莞職業(yè)院校人才培養(yǎng)的核心問(wèn)題，對(duì)此強(qiáng)化雙方的溝通與交流，如可行老師定期進(jìn)工廠進(jìn)行實(shí)訓(xùn)進(jìn)修，及時(shí)了解企業(yè)需求，以便于更好的培養(yǎng)社會(huì)適用的技能性人才。
3、多數(shù)職業(yè)院校更加注重商業(yè)運(yùn)作，對(duì)社會(huì)關(guān)注程度不足
現(xiàn)今的職業(yè)院校成立之初就以商業(yè)盈利作為目標(biāo)，因此招生成為各職業(yè)院校的頭等大事。因此在專業(yè)設(shè)臵、課程更新、講師培養(yǎng)等方面都相對(duì)力度不足，因此大部分職校在整體的人才培養(yǎng)成效上相對(duì)不足。
對(duì)此，需要更多的從政策導(dǎo)向上刺激和引導(dǎo)職校加大人才培養(yǎng)力度，結(jié)合社會(huì)企業(yè)需求有針對(duì)性的提升講師素質(zhì)、完善專業(yè)內(nèi)容，且有必要和相關(guān)企業(yè)建立合作關(guān)系，及時(shí)給講師充電，給學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)，提升培養(yǎng)人才的社會(huì)實(shí)用性。
后記：中國(guó)是制造業(yè)大國(guó)，東莞是中國(guó)制造業(yè)之都，技術(shù)性人才是支撐整個(gè)制造業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力，因此，建立完備的技術(shù)人才培養(yǎng)機(jī)制，推動(dòng)?xùn)|莞制造業(yè)的順利發(fā)展，其道路則任重而道遠(yuǎn)。
人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告10
大學(xué)生如何才能跨好邁出校門(mén)的第一步?大學(xué)生如何成為一個(gè)成功的就職人?在如今的大學(xué)校園中，諸如此類(lèi)的話題早以引起了大家眾多的關(guān)注和熱情。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，不僅是知識(shí)積累的過(guò)程，也是大學(xué)生社會(huì)化的第一站。因此，為了了解和熟悉人才市場(chǎng)的現(xiàn)狀，有助于畢業(yè)之后能更快、更成熟地融入社會(huì)之中，特此做出一份人才市場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告，以備將來(lái)的不時(shí)之需。
當(dāng)今和未來(lái)的國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)前，欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才工作面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。從國(guó)際上看，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，人才全球化趨勢(shì)進(jìn)一步增強(qiáng)，發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力，以優(yōu)厚的條件在全球范圍內(nèi)加緊吸引人才，包括我國(guó)在內(nèi)的很多發(fā)展中國(guó)家已成為一些發(fā)達(dá)國(guó)家爭(zhēng)奪人才的重要戰(zhàn)場(chǎng)，而且現(xiàn)在有急劇蔓延到欠發(fā)達(dá)地區(qū)的傾向，這對(duì)我們無(wú)疑是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。從國(guó)內(nèi)看，我國(guó)加入wto后，人才問(wèn)題引起各地普遍重視，從欠發(fā)達(dá)地區(qū)看，人才資源特別是高中級(jí)人才和專門(mén)人才的大量外流，以及現(xiàn)有人才的年齡老化、素質(zhì)滑坡，已使傳統(tǒng)的人才優(yōu)勢(shì)逐步喪失，而新的人才優(yōu)勢(shì)尚未培育起來(lái)，人才隊(duì)伍建設(shè)和人才工作與全國(guó)平均水平相比，存在著較大的差距。作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)，在激烈的人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，如果不加大力度做好人才的培養(yǎng)、吸引、使用工作，那么，在當(dāng)今和未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中，我們就將處處被動(dòng)挨打，并對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為此，一定要在人才問(wèn)題上增強(qiáng)憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)人才工作形勢(shì)的嚴(yán)峻性和緊迫性，增強(qiáng)做好人才工作的歷史責(zé)任感和使命感，把人才工作提高到戰(zhàn)略高度上來(lái)研究和部署。
長(zhǎng)期看來(lái)，雖然中國(guó)人才資源配置市場(chǎng)化的進(jìn)程已展開(kāi)，并取得了舉世矚目的成果，但由于諸多因素的制約，我國(guó)人才的市場(chǎng)化程度還不夠高，存在以下幾個(gè)問(wèn)題。
一、戶籍制度的制約。
因?yàn)楝F(xiàn)行的戶籍制度，很多畢業(yè)的大學(xué)生考慮到落實(shí)戶口，很多人不愿意到私營(yíng)企業(yè)里找自己合適的工作，尤其是北京、上海等大城市落戶仍然受到嚴(yán)格限制，這些都嚴(yán)重地制約了人才的跨地域流動(dòng)，成為影響人才要素市場(chǎng)的重要因素。
二、人事檔案制度改革的滯后。
傳統(tǒng)的人事檔案管理制度與我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不適應(yīng)之處主要表現(xiàn)在:單一的國(guó)有單位人事檔案管理模式不適應(yīng)多種所有制經(jīng)濟(jì)組織并存的新形勢(shì);現(xiàn)行的“人檔分離，收費(fèi)管理”的流動(dòng)人員檔案管理辦法不符合建立統(tǒng)一開(kāi)放的人才市場(chǎng)的需求;而且傳統(tǒng)人事檔案的采集利用制度也不符合“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”的要求。
三、人事制度改革尚未完全到位。
但是由于全民所有制事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員與管理人員的辭退、辭職的暫行規(guī)定與公務(wù)員辭職、辭退的暫行規(guī)定的不完善之處，影響了國(guó)家機(jī)關(guān)與事業(yè)單位人員的出口，造成了想出去的人出不去，不勝任的人該走卻走不了的局面，這些都導(dǎo)致了人才市場(chǎng)供需主體難以完全到位，人才市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制不夠健全，市場(chǎng)供求、價(jià)格、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制對(duì)人才資源配置的調(diào)節(jié)作用不能充分發(fā)揮。
四、人才市場(chǎng)管理體制沒(méi)有完全理順。
就全國(guó)范圍而言，很多地方還沒(méi)有建立起人才流動(dòng)與人才市場(chǎng)活動(dòng)的執(zhí)法檢查制度，未對(duì)人才流動(dòng)與人才市場(chǎng)活動(dòng)實(shí)行日常即時(shí)性的監(jiān)督管理，人才市場(chǎng)的就業(yè)歧視、職業(yè)安全、權(quán)益保護(hù)問(wèn)題突出，影響了人才市場(chǎng)的健康發(fā)展。相關(guān)內(nèi)容得知，我國(guó)人才總量每增長(zhǎng)1%，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)1、28%，20xx年專業(yè)技術(shù)人才至少缺1746萬(wàn)
報(bào)告統(tǒng)計(jì)分析表明，人才發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著高度的相關(guān)性。從年均增長(zhǎng)速度方面考察，1978年至20xx年，人才總量的增長(zhǎng)速度年均為7、34%，實(shí)際經(jīng)濟(jì)總量gdp的增長(zhǎng)速度年均為9、38%，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)人才總量增長(zhǎng)的彈性系數(shù)為1、28，即人才總量每增長(zhǎng)1%，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)1、28%。
特別在假日期間，人才網(wǎng)站的招聘活動(dòng)卻熱火朝天。長(zhǎng)假正好成為那些準(zhǔn)備跳槽者的絕好機(jī)會(huì)，不僅可以事先在網(wǎng)上搜尋好“東家”，還能在網(wǎng)上學(xué)習(xí)應(yīng)聘、面試的技巧，既省卻了奔波之苦，又能獲得許多免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。八方人才等人才網(wǎng)站在假期中均安排了不同類(lèi)型的網(wǎng)上招聘活動(dòng)。
此次人才市場(chǎng)走勢(shì)有三個(gè)特點(diǎn):
一、招聘單位和求職人數(shù)大幅增加。上周進(jìn)場(chǎng)招聘單位是948個(gè)，進(jìn)場(chǎng)求職人數(shù)達(dá)45868人，僅10月8日和9日平均進(jìn)場(chǎng)人數(shù)就在萬(wàn)人以上，招聘單位和進(jìn)場(chǎng)人數(shù)分別比前周增長(zhǎng)649%和402%。
二、招聘崗位超過(guò)18萬(wàn)。上周到深圳人才大市場(chǎng)投放的招聘位崗位有18169個(gè)，比前周增加988%，是市場(chǎng)同期投放招聘崗位較多的一周。但招聘崗位需求有所側(cè)重，各崗位需求增加的幅度也不一樣。需求量比較大的崗位是計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子、通信工程等崗位。
三、高科技和經(jīng)濟(jì)類(lèi)專業(yè)受青睞。在眾多的招聘專業(yè)中最受歡迎的專業(yè)是電子專業(yè)，占崗位需求的48%，比前一周增加22%。其次是經(jīng)濟(jì)管理崗位，此崗位需求量也比較大，占崗位需求的20%。
在人才市場(chǎng)，你也許會(huì)聽(tīng)到:“找工作，我痛苦!”的呻吟，但事事興衰沉浮，喜憂參半。作為我們大學(xué)生而言，也是如履薄冰啊，根據(jù)自己的親身社會(huì)實(shí)踐，也結(jié)合現(xiàn)在金融危機(jī)影響下的.是經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，我們青年要把豐富的只是武裝自己，把自己融入于社會(huì)潮流，從而鍛煉自己。
為了搞好人才隊(duì)伍建設(shè)，我們采取了一系列有效措施開(kāi)發(fā)人才資源。主要措施有:
一是制定了積極的人才政策。徐州根據(jù)不同時(shí)期的發(fā)展要求，先后出臺(tái)了40多項(xiàng)人才政策，尤其是“九五”以來(lái)，分別制定了<徐州市“九五”期間人才工程規(guī)劃>、<徐州市1996-20xx年人才資源開(kāi)發(fā)規(guī)劃>和<關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市人才引進(jìn)、培養(yǎng)和使用工作的若干意見(jiàn)>等指導(dǎo)性文件及一系列相關(guān)的配套政策，并建立了人才發(fā)展資金。各項(xiàng)人才政策的制定和實(shí)施;指導(dǎo)和保證了人才工作的有效開(kāi)展。
二是積極搞好人才的引進(jìn)和培養(yǎng)。建市以來(lái)，人事部門(mén)共引進(jìn)各類(lèi)高層歡和急需人才5000多名，引進(jìn)國(guó)外智力70余項(xiàng)，通過(guò)各種形式培養(yǎng)高中等人才4000多名，并開(kāi)展了委托培養(yǎng)碩士研究生和出國(guó)留學(xué)工作;近年開(kāi)展的各類(lèi)培訓(xùn)達(dá)3萬(wàn)人次。
三是加強(qiáng)了人才市場(chǎng)建設(shè)�，F(xiàn)初步形成了以市縣(區(qū))人事部門(mén)為主，行業(yè)和社會(huì)中介機(jī)構(gòu)為輔的人才市場(chǎng)體系。市場(chǎng)的服務(wù)功能和服
務(wù)水平不斷得到完善和提高，97年以來(lái)，到人才市場(chǎng)求職人數(shù)達(dá)3、3萬(wàn)人次;入場(chǎng)招聘單位2400家次，有5000多人通過(guò)人才市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。
四是通過(guò)深化人事制度改革。人才分類(lèi)管理的格局基本形成并正在逐步完善。公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的選人用人機(jī)制已開(kāi)始運(yùn)行，并取得了初步成效。
來(lái)也匆匆，去也匆匆。整個(gè)人才市場(chǎng)中，大概有一千余人吧。應(yīng)屆的占60%以上，企業(yè)以中小型為主，行業(yè)醫(yī)藥，保健類(lèi)需求量較大，職位以銷(xiāo)售為主。上午9:0011:30算是求職的高峰期，各個(gè)攤位面前都有人員的擁擠。11:00以后求職者陸續(xù)離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。作為一個(gè)觀望者，詢問(wèn)了幾家公司，多數(shù)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)招聘不滿意，反映人雜，層次低，應(yīng)屆畢業(yè)生較多。而問(wèn)求職者呢，則說(shuō)知名單位太少，公司的規(guī)模較小，高不成低不就。緣份就這樣的擦肩而過(guò)。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?大量的求職者找不到工作，而每一個(gè)發(fā)展中的單位卻在渴求人才。我想這應(yīng)該和學(xué)校的教育有關(guān)，和社會(huì)整體發(fā)展有關(guān)，和我們這個(gè)城市安逸的文化氛圍有關(guān)，而重要的是個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)有關(guān)。每個(gè)人都在高喊壓力大，競(jìng)爭(zhēng)激烈。可誰(shuí)又為能夠在這激烈的生存斗爭(zhēng)中做好了足夠的準(zhǔn)備，而誰(shuí)又為此付出了努力。我想能做出這些的就不會(huì)再在這個(gè)社會(huì)上不停的流浪或是停止。
通過(guò)這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗(yàn)，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對(duì)以后的研究和教學(xué)工作提供了素材，可見(jiàn)選人用人機(jī)制已開(kāi)始運(yùn)行，并取得了初步成效。
這次活動(dòng)培養(yǎng)了我的工作能力，提高自身素質(zhì)，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)假期生活。很高興能有這次社會(huì)實(shí)踐，我可以說(shuō)自己真真正正學(xué)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，相信這次社會(huì)實(shí)踐將在我的人生中六下深刻的印象，也將印象我一生的足跡。
人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告11
以前的大學(xué)生，都是通過(guò)做家教、業(yè)務(wù)員、服務(wù)員來(lái)體驗(yàn)職場(chǎng)。這一年，很多大學(xué)生開(kāi)始依靠自己的優(yōu)勢(shì)，拓寬思路，尋找廣闊的工作空間，在暑假找到更多的工作機(jī)會(huì)。但是很多勞動(dòng)密集型的用人單位節(jié)日期間不停產(chǎn)，員工回家過(guò)年，造成大量崗位空缺。這些單位也在招大學(xué)生暑假打工。
3月13日、20日、27日，鄭州日?qǐng)?bào)人才市場(chǎng)專門(mén)為大學(xué)生暑期打工舉辦了三次招聘會(huì)，這是繼去年“首屆暑期招聘會(huì)”之后，該市場(chǎng)又一次公益招聘活動(dòng)，3月3日又有一次。目的是賣(mài)暑假想打工的大學(xué)生，給他們提供一個(gè)尋找短期就業(yè)機(jī)會(huì)的平臺(tái)。
據(jù)主辦方相關(guān)負(fù)責(zé)人張女士介紹，前兩次招聘會(huì)約有1500名大學(xué)生參加，近百家企業(yè)參展。與以往不同的是，今年的招聘會(huì)，除了提供業(yè)務(wù)推廣、服務(wù)員等崗位外，還有很多游戲培訓(xùn)、保安、家政保姆、員工招聘等工作。
20日上午，記者在招聘會(huì)上看到，一些大學(xué)生包圍了招聘柜臺(tái)�！拔覀兊哪康暮芎�(jiǎn)單。我們沒(méi)有足夠的家庭生活。暑假我們不回家過(guò)春節(jié)。我們留在鄭州打工賺點(diǎn)錢(qián)，準(zhǔn)備下學(xué)期。企業(yè)給我們準(zhǔn)備的是餃子工人包。工資水平雖然不高，但是管理和吃飯都很實(shí)在。”大學(xué)生小馬向記者介紹。
“每年春節(jié)前后，都是餃子等速凍食品的銷(xiāo)售旺季，碰巧很多農(nóng)村員工都趕回家過(guò)年。是一般工人差距最大的時(shí)候。是充分利用這些暑假打工的大學(xué)生的好辦法�！闭衅溉藛T說(shuō)。
“以前大學(xué)生是不可能報(bào)考普通工人的。他們不能當(dāng)面?zhèn)鬟f。現(xiàn)在這種情況正在悄然改變。”人才市場(chǎng)的工作人員告訴記者。
家政保姆。前幾年大學(xué)生普遍不下架。他們?cè)O(shè)法從人群中擠過(guò)了木橋。雖然他們?cè)诩倨诠ぷ鳎麄儾荒芊畔录茏尤ギ?dāng)保姆。采訪現(xiàn)在的大學(xué)生，覺(jué)得做家政保姆也能賺很多錢(qián)。同時(shí)，“我們也是高素質(zhì)的保姆，做保姆也是一種參與社會(huì)實(shí)踐。我們可以學(xué)到很多知識(shí)，為什么不去做呢？”短短幾年，從不放下架子到“學(xué)無(wú)所不在，參與社會(huì)實(shí)踐”，這就是大學(xué)生觀念轉(zhuǎn)變的表現(xiàn)。
游戲練習(xí)。從專業(yè)角度來(lái)說(shuō)，游戲代練不是一個(gè)正式的職業(yè)，但是從社會(huì)客觀實(shí)踐來(lái)看，也是有土壤的，很多大學(xué)生在暑假期間從事這個(gè)職業(yè)。記者采訪了一些從事這一職業(yè)的大學(xué)生，了解了他們的看法。“現(xiàn)在是電子時(shí)代。對(duì)于操作電腦來(lái)說(shuō)，是大學(xué)生必備的。而且，我們也喜歡玩游戲。我們可以通過(guò)假期從事這個(gè)職業(yè)。我們可以享受免費(fèi)娛樂(lè)和賺錢(qián)。哪里能找到這個(gè)好東西？”大學(xué)生的廢話。還有一種想法，“我從事這一行只是為了暫時(shí)補(bǔ)充生活。這只是一個(gè)過(guò)渡。我以后就業(yè)肯定不會(huì)從事這個(gè)職業(yè)，打游戲需要很大的精力。隨著年齡的增長(zhǎng)，不可能長(zhǎng)期工作。”大學(xué)生小杜告訴記者。專家提醒，游戲訓(xùn)練只能在假期進(jìn)行，時(shí)間一定不能太長(zhǎng)，否則可能會(huì)沉迷于游戲而忽略了正常的學(xué)習(xí)。
保安。當(dāng)保安更適合短假期工作，可以培養(yǎng)責(zé)任心和吃苦精神，閑暇時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)，避免長(zhǎng)假期忘了很多詞匯。
食品工廠的普通工人。在一些食品廠，元旦前后會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間的.普通工人短缺。這時(shí)候就招一些假期打工的學(xué)生，解決就業(yè)的燃眉之急。大學(xué)生去食品廠當(dāng)普通工人。雖然暫時(shí)學(xué)不了多少技能，但也可以參加社會(huì)實(shí)踐，掙生活費(fèi)。
招聘員工。一些用人單位，尤其是足療、美容、按摩等服務(wù)領(lǐng)域的用人單位，需要大學(xué)生通過(guò)暑假回老家招一些考不上或者想去城市工作的學(xué)生。這些大學(xué)生善于和這些人溝通，信息靈通，讓用人單位和求職者都很放心。因此，幫助企業(yè)招聘員工越來(lái)越成為大學(xué)生利用暑假打工賺錢(qián)的一種方式。
大學(xué)生對(duì)于假期打工和兼職有不同的想法。為了掙錢(qián)，參加社會(huì)實(shí)踐，提高能力，當(dāng)然隨大流的人很少。
目前，許多高校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生接觸和了解社會(huì)。一方面，他們可以將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，提高各方面的能力。另一方面，他們可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)未來(lái)的就業(yè)有很大的好處。
田甜人才市場(chǎng)總監(jiān)認(rèn)為，大學(xué)生通過(guò)日常兼職、暑期和暑期工作或?qū)嵙?xí)與社會(huì)接觸的主要目的應(yīng)該是社會(huì)實(shí)踐。如果偏離了這個(gè)方向，就有可能誤入歧途。所以，大學(xué)生在暑假打工的時(shí)候，要拓寬思路，多找一些領(lǐng)域和行業(yè)來(lái)滿足社會(huì)的需求。另外，工作不要影響學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)，為以后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中原工學(xué)院勤工儉學(xué)班主任認(rèn)為，對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和應(yīng)用知識(shí)的技能。其次，大學(xué)只有短短幾年。如果你想在未來(lái)贏得職場(chǎng)，大學(xué)生當(dāng)然應(yīng)該致力于校園內(nèi)外的各種實(shí)踐活動(dòng)，以提高自己的能力。
不可否認(rèn)，有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，未來(lái)會(huì)比其他同學(xué)更成熟，社會(huì)適應(yīng)能力更強(qiáng)。但是，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì)適應(yīng)能力只是衡量一個(gè)方面。大學(xué)期間的主要任務(wù)是構(gòu)建學(xué)術(shù)結(jié)構(gòu)，即構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)。為了工作而影響甚至放棄專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果得不償失。
大學(xué)生搬家應(yīng)該是為了“精力”，而不是為了“利益”。掙錢(qián)的確是很多大學(xué)生打工的目的，但不應(yīng)該是唯一的目的。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，利用兼職增加社交能力無(wú)疑是一筆無(wú)形的財(cái)富。
大學(xué)生應(yīng)該在假期工作的同時(shí)，睜大眼睛，提高自己的素質(zhì)。其實(shí)工作風(fēng)險(xiǎn)也很大。在社會(huì)條件混雜的大染缸里，想干多少活都不容易。所以除了提高自己的文化素質(zhì)，增加就業(yè)機(jī)會(huì)之外，還必須有一雙洞察社會(huì)的眼睛，思維上多一條防線，提防一些居心叵測(cè)的人。
人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告12
一、研究目的：
隨著人們生活水平的不斷提高，中學(xué)生的口袋也在一天天的鼓起來(lái)。面對(duì)市場(chǎng)上越來(lái)越多，而且越來(lái)越新的玩意兒的誘惑，中學(xué)生們能抵擋得住嗎？家長(zhǎng)們給了他們錢(qián)，他們會(huì)怎么處理，而且這樣處理合理嗎？況且，他們對(duì)維護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)益的知識(shí)知道多少，知不知道如何維護(hù)自己的合法權(quán)益，都是一個(gè)值得討論的問(wèn)題。我們作為中學(xué)生，作為教育的直接參與者，對(duì)此也感到十分好奇，很想知道與我們同齡的朋友們的想法、做法。因此，我們決定對(duì)中學(xué)生的消費(fèi)情況做一次調(diào)查。
二、研究結(jié)果：
首先，讓我們先來(lái)了解一下消費(fèi)的概念。消費(fèi)，是人類(lèi)生存的基本條件，是人與生俱來(lái)的本能行為。消費(fèi)是人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要組成部分。
我們本次的課題調(diào)查，采用的是調(diào)查分析法。我們通過(guò)對(duì)72名中學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，然后對(duì)答卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和綜合分析，并得出以下結(jié)論。
從統(tǒng)計(jì)所得數(shù)據(jù)中，我們將結(jié)論大致分為下列5條：
1、中學(xué)生的家長(zhǎng)們對(duì)子女過(guò)度寵愛(ài)，所給零用錢(qián)比較多；
2、中學(xué)生的消費(fèi)觀念還不成熟；
3、中學(xué)生的消費(fèi)開(kāi)支在“吃喝玩樂(lè)”方面比較大；
4、同學(xué)之間互相攀比零用錢(qián)的不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；
5、學(xué)校、家庭對(duì)中學(xué)生無(wú)正規(guī)地進(jìn)行理財(cái)、消費(fèi)教育。
中學(xué)生的這種消費(fèi)是怎樣形成的？改革開(kāi)放的大好形勢(shì)給每一個(gè)家庭帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)收入的增長(zhǎng)，生活水平的提高。中學(xué)生，就是改革開(kāi)放的最大受益者�！霸倏嘁膊荒芸嗪⒆印薄ⅰ耙幌雀缓⒆印笔遣簧偌议L(zhǎng)的共同心愿。家長(zhǎng)對(duì)孩子的物質(zhì)和精神投入往往超過(guò)自身。在這樣的優(yōu)越條件下長(zhǎng)大的孩子，吃要精美，穿要名牌，用要新奇，似乎成為理所當(dāng)然的要求。于是，不知不覺(jué)，校園刮起了超前消費(fèi)之風(fēng)，而同學(xué)間的互相攀比更助長(zhǎng)了“風(fēng)”勢(shì)。
那么，中學(xué)生應(yīng)有怎樣的消費(fèi)觀念呢？
首先應(yīng)樹(shù)立適度消費(fèi)觀。適度，就是適家庭經(jīng)濟(jì)條件之度，適中學(xué)生正常需求之度。父母辛苦工作撫育孩子本已不易，怎么能以自己可花可不花的消費(fèi)要求加重他們的負(fù)擔(dān)呢？提倡同學(xué)們?cè)跒榱俗约撼砷L(zhǎng)方面該花的錢(qián)還要花，但在享樂(lè)方面不應(yīng)該過(guò)分追求。
其次，中學(xué)生要防止盲目消費(fèi)。盲目目消費(fèi)表現(xiàn)在不管有無(wú)好處，有無(wú)必要，是否適合自己，而一味地追時(shí)髦，趕潮流。中學(xué)生應(yīng)該提高自己的審美水平，接受科學(xué)的消費(fèi)咨詢，多聽(tīng)家長(zhǎng)、老師的意見(jiàn)，多思考消費(fèi)的目的和效果，防止盲目消費(fèi)。
第三，中學(xué)生要抵制不利于健康的消費(fèi)內(nèi)容。抵制不良消費(fèi)在很大程度上取決于中學(xué)生是否樹(shù)立了正確的審美標(biāo)準(zhǔn)與良好的生活方式。中學(xué)生應(yīng)在修身、礪志、促學(xué)、健體上下功夫，這樣才是一個(gè)正派而有風(fēng)采的青少年。
消費(fèi)方式反映著人的文明程度。中學(xué)生的消費(fèi)方式應(yīng)當(dāng)是合乎社會(huì)的文明風(fēng)貌、健康有益、發(fā)展性的。例如，訂購(gòu)有益的.書(shū)刊，學(xué)習(xí)電腦，參加促進(jìn)身心健康的文體活動(dòng)。對(duì)有害的消費(fèi)要時(shí)時(shí)保持警戒，防止在某種誘惑下誤入歧途。中學(xué)生仍要提倡勤勞儉樸的生活觀，從消費(fèi)行為上發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
三、研究心得
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)的今天，我們看到了消費(fèi)舒暢的一面，也應(yīng)注意不當(dāng)?shù)南M(fèi)所造成的危害。尤其對(duì)于我們這青年一代，更應(yīng)該樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，適度消費(fèi)，使物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)達(dá)成統(tǒng)一，相互促進(jìn)，改變落后的生活習(xí)慣，提高消費(fèi)的科學(xué)性。這次研究性學(xué)習(xí)的成果是巨大的。我們深深的體會(huì)到我們時(shí)刻與消費(fèi)同行，我們要永遠(yuǎn)記住這次的研究學(xué)習(xí)體會(huì)，因?yàn)樗鼘?duì)我們終生有益！
人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告13
1.調(diào)查對(duì)象：南京兩家人力資源市場(chǎng)
2.調(diào)查目的：
1.通過(guò)考察、調(diào)研，了解人力資源管理招聘的一般流程;
2.通過(guò)考察、調(diào)研，了解現(xiàn)時(shí)期人力資源市場(chǎng)狀況;
3.了解人力資源管理管理研究的現(xiàn)狀與趨勢(shì)。
3.時(shí)間xx年10月28星期五
4.方式實(shí)地考察訪談法采訪和對(duì)企業(yè)招聘者的簡(jiǎn)單交談查閱瀏覽報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)的信息
5.調(diào)查過(guò)程：
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”為了更好的了解現(xiàn)時(shí)期人力資源市場(chǎng)的狀況，熟知人力資源管理招聘的一般流程，我們小組對(duì)江蘇省人才市場(chǎng)和江蘇省人才市場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地考察。本次調(diào)查主要以實(shí)地考察，采訪和對(duì)企業(yè)招聘者的簡(jiǎn)單交談為主，以報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查為輔，了解求職應(yīng)聘的具體流程安排以及企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者的一些具體要求，為一年以后的畢業(yè)就業(yè)做好準(zhǔn)備。
可能是星期五，人并沒(méi)有想象中的多。每家企業(yè)門(mén)前都懸掛著招聘說(shuō)明，上面介紹了公司簡(jiǎn)介，公司所要招聘的崗位和相應(yīng)的任職學(xué)歷要求，以及大概的待遇情況。應(yīng)聘者們手上都拿著簡(jiǎn)歷。往往都是一簇一簇的圍繞在企業(yè)攤位門(mén)口，認(rèn)真閱讀了解企業(yè)的狀況。遇到適合的企業(yè)，就跟企業(yè)的招聘人員進(jìn)行一對(duì)一的初步面試，并填寫(xiě)一張個(gè)人信息表。這就完成了初步的招聘面試。
我們有幸采訪了海爾集團(tuán)旗下的海爾保險(xiǎn)的經(jīng)理。向他了解了企業(yè)的招聘流程，招聘方式，對(duì)人才數(shù)量和素質(zhì)的需求要求情況，以及如今大學(xué)生的就業(yè)狀
況。他很樂(lè)意以及很詳細(xì)的跟我們進(jìn)行了說(shuō)明。對(duì)我們此次調(diào)查報(bào)告有極大的幫助。并且他邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄児菊嬲母惺苈殘?chǎng)氛圍，以及參與企業(yè)招聘活動(dòng)。
這次的市場(chǎng)考察也鍛煉了我們的自主實(shí)踐能力，培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，也讓即將走上工作崗位的'我們深切認(rèn)識(shí)到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，因而目前在校階段，要適當(dāng)?shù)胤治鰧I(yè)的就業(yè)前景，全面客觀的做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，結(jié)合行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)確定自己的發(fā)展方向
6.勞動(dòng)力市場(chǎng)狀況構(gòu)成和管理方式
7.招聘要求
應(yīng)聘者對(duì)應(yīng)聘人員要求
1.能力要求分析：30%%的企業(yè)看重應(yīng)聘者的業(yè)務(wù)能力，30%的企業(yè)看重應(yīng)聘者的組織協(xié)調(diào)能力，15%的企業(yè)看重應(yīng)聘者的語(yǔ)言表達(dá)能力，10%的企業(yè)關(guān)心應(yīng)聘者的職業(yè)道德與忠誠(chéng)度，10%的企業(yè)看重應(yīng)聘者的環(huán)境適應(yīng)能力，5%的企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者的壓力承受能力有較高要求。從調(diào)查的數(shù)據(jù)來(lái)看，企業(yè)最看重的是應(yīng)聘者的良好的業(yè)務(wù)能力和協(xié)調(diào)能力能給工作提供幫助。
用人單位在引進(jìn)人才時(shí)，普遍要求畢業(yè)生具有厚實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，更多地掌握交叉學(xué)科的知識(shí)，注重的是畢業(yè)生在工作崗位上的實(shí)際工作與交際能力、尤其是創(chuàng)新能力。
用人單位在同等條件下會(huì)優(yōu)先考慮錄用持有與應(yīng)聘崗位相關(guān)“職業(yè)資格證書(shū)”的畢業(yè)生。比較前沿的行業(yè)，如It、設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)、咨詢、物流、廣告等行業(yè)，除關(guān)注畢業(yè)生是否持有“職業(yè)資格證書(shū)”外，對(duì)畢業(yè)生的實(shí)際操作能力和相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)要求更高。
用人單位對(duì)畢業(yè)生在思想品德、敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)精神等方面要求較高;同時(shí)希望畢業(yè)生能養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣
2.人才學(xué)歷的要求分析：
10%的企業(yè)選擇應(yīng)聘者是要求應(yīng)聘者學(xué)歷為研究生以上，45%的企業(yè)選擇應(yīng)聘者的學(xué)歷為本科學(xué)歷以上，40%的企業(yè)選擇應(yīng)聘者是要求應(yīng)聘者學(xué)歷為專科以上學(xué)歷，只有5%的企業(yè)選擇應(yīng)聘者是要求應(yīng)聘者學(xué)歷為高中及高中以下學(xué)歷。從以上數(shù)據(jù)看，企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者的學(xué)歷比較看重，豐富的理論知識(shí)是辦事的基礎(chǔ)，也能在以后的實(shí)踐中更加得心應(yīng)手。
人力資源部門(mén)組織工作
1.結(jié)構(gòu)
2.人力資源管理招聘的一般流程
一般流程
1.分析求職者通過(guò)各種方式(如參加招聘會(huì)，網(wǎng)上求職，職業(yè)中介等等)向意向的公司投遞的個(gè)人簡(jiǎn)歷，安排進(jìn)行首次面試篩選
2.人力資源部接收新員工復(fù)試通過(guò)證明及相關(guān)個(gè)人資料。
3.新員工填寫(xiě)《員工檔案表》及有關(guān)表格，。
4.人力資源部簽發(fā)《報(bào)到通知書(shū)》。
5.通知用人部門(mén)接領(lǐng)新員工。
6.人力資源部將新員工資料歸檔，并輸入電腦。
7.對(duì)新員工進(jìn)行入職培訓(xùn)。
8.由用人部門(mén)和人力資源部一起對(duì)新員工進(jìn)行轉(zhuǎn)正考核。
人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告14
大學(xué)生健康問(wèn)題調(diào)查報(bào)告為了解柳州 師 專財(cái)經(jīng)系大學(xué)生這一特殊群體的吸煙現(xiàn)狀，探索在大學(xué)教育階段對(duì)大學(xué)生進(jìn)行吸煙干預(yù)的策略和方法，為學(xué)校衛(wèi)生工作開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育提供依據(jù)，本文于xx年5月～xx年6月對(duì)大連大學(xué)學(xué)生進(jìn)行了吸煙現(xiàn)狀調(diào)查。結(jié)果報(bào)告如下：
本次調(diào)查共印發(fā)問(wèn)卷90份，回收有效問(wèn)卷84份，其中男生35人，女生49人。49名女生中有19人吸煙，35名男生中有25人吸煙，女生吸煙率為39%，男生吸煙率為71%。即平均吸煙率為55%。
1、對(duì)香煙成分很了解的 ：男生占57%，女生占71%
2、知道抽煙對(duì)身體的 傷害的:男生占60%(完全知道)，女生占73%(部分知道)
3、認(rèn)識(shí)的同學(xué)中有：男生占49%(5~10)，女生占61% (10人以上)
4、第一次吸煙的類(lèi)型中：男生選模仿型的占51%，女生選消遣型的占29%
5、在校園里抽煙同學(xué)的看法：男生選無(wú)傷大雅的占23%，女生選反感的占55%
6、不贊成女性抽煙的`：男生占74%，女生占73%
7、介意戀人抽煙的：男生占63%，女生占71%
8、抽煙的年齡在1年內(nèi)的平均率占37%
9、多數(shù)的同學(xué)在郁悶時(shí)抽煙占49%
10、抽煙之后不想戒的占少數(shù)11%
11、每個(gè)月買(mǎi)煙的費(fèi)用少數(shù)用30占17%
12、知道抽煙對(duì)精子質(zhì)量不好的占多數(shù)為80%
13、知道抽煙對(duì)胎兒不好的占多數(shù)為71%
分析總結(jié)
調(diào)查結(jié)果顯示：
1、因受生活環(huán)境影響而開(kāi)始吸煙的學(xué)生占大多數(shù)。
2、吸煙者對(duì)香煙的依賴性很大，難以戒掉。
3、隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)及就業(yè)的壓力越來(lái)越大 ,焦慮水平也越來(lái)越高，而吸煙則往往被人們認(rèn)為是排憂解愁,緩解焦慮的一個(gè)很好的措施。
4、年級(jí)越高，交往的場(chǎng)合也越來(lái)越多， 而在某些特殊場(chǎng)合吸煙被學(xué)生認(rèn)為是成人化的標(biāo)志之一。
人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告15
北京XX中高二（X）班
組員：XX、XXX、XX、XXX
組長(zhǎng)：XX
據(jù)我校假期中所布置之社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，我組同學(xué)經(jīng)協(xié)商、策劃、調(diào)查、總結(jié)，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果匯報(bào)如下：
調(diào)查目的：調(diào)查目前國(guó)家事業(yè)單位（以中國(guó)藥品生物制品檢定所為例）的人才招聘狀況，了解該單位各崗位人才需求及人才來(lái)源，人事錄用條件，錄用比例及流程，以及已錄用畢業(yè)生工作狀況等，并最終總結(jié)出結(jié)論。
假期中，由本組人員先于網(wǎng)站中收集資料，并對(duì)《國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局局屬事業(yè)單位20xx年公開(kāi)招聘工作人員簡(jiǎn)章》進(jìn)行初步分析，提出問(wèn)題，制作調(diào)查問(wèn)卷，后走訪該單位虛心請(qǐng)教，認(rèn)真調(diào)查。是時(shí)恰逢年底，除夕將至，一派喜慶氣氛，調(diào)查之進(jìn)行難上加難，一度以前想要放棄，但為精神所支，我等往返奔波，終有所獲，此時(shí)更覺(jué)得來(lái)之信息如肩上重?fù)?dān)，不得不盡心竭力。
此次調(diào)查以問(wèn)卷形式進(jìn)行，調(diào)查對(duì)象為個(gè)人，調(diào)查資料圍繞該單位此次招聘狀況進(jìn)行。從結(jié)果上看，調(diào)查資料基本貼合預(yù)計(jì)猜想，偶爾稍有出入，這也正是我們所須虛心總結(jié)的地方。問(wèn)題分為六大部分：
一、針對(duì)不同職位的招聘對(duì)象和專業(yè)：這部分問(wèn)題說(shuō)明國(guó)家的事業(yè)單位主要招收的人才為技術(shù)職員，并且對(duì)專業(yè)知識(shí)要求很高。我想這部分人才大都應(yīng)出自理工科，因此有較高的專業(yè)水準(zhǔn)，同時(shí)應(yīng)具有很好的專業(yè)技術(shù)和潛力，這不只在中國(guó)，當(dāng)前世界上最需要的就是技術(shù)人才——科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力！
二、針對(duì)不同職位的不同學(xué)歷要求：我們調(diào)查了這次招聘的職員中，各種學(xué)歷的人才占實(shí)際總招聘人數(shù)的比例，其中博士生占14%，碩士生有31%，大本42%，大專13%，而從需求量上看，碩士生即使已有31%之多，還是列在了需求榜首，需求量最少的`則是大專生。這一組問(wèn)題反映出來(lái)的很有指導(dǎo)好處，直接影響到我們?nèi)绾斡?jì)劃學(xué)歷。數(shù)據(jù)證明，當(dāng)下的事業(yè)單位招聘時(shí)，碩士生是很有競(jìng)爭(zhēng)力的，并且錄取率就應(yīng)相當(dāng)高，而能夠想象本科生的處境，即使占了最終結(jié)果的大多數(shù)，我想也該是人滿為患，數(shù)人競(jìng)聘一個(gè)崗位。而博士學(xué)歷仍沒(méi)有體現(xiàn)出太大的優(yōu)勢(shì)，因此當(dāng)下最為吃香的非碩士生莫屬。
三、關(guān)于政治面貌：本人一向不以政治面貌為然，但是經(jīng)此調(diào)查，卻多了幾分思索。結(jié)論是政治面貌確實(shí)對(duì)競(jìng)聘有必須影響，主要原因是群眾身份無(wú)法證明自身的個(gè)人素質(zhì)。但是有了必須的政治面貌就必須有素質(zhì)嗎？我們不好說(shuō)，但是相比而言，政治面貌卻是一種象征，也更有競(jìng)爭(zhēng)力。
四、畢業(yè)生與在職人員：畢業(yè)生的主要劣勢(shì)表現(xiàn)為
1、經(jīng)驗(yàn)不足；
2、動(dòng)手潛力差；
3、缺乏協(xié)調(diào)潛力。
此刻社會(huì)需要各方面都表現(xiàn)卓越的人才，經(jīng)驗(yàn)我們雖然無(wú)從把握，但潛力卻能夠即時(shí)培養(yǎng)，答這份問(wèn)卷的人已經(jīng)為我們指出，所以如何不斷完善，不停鍛煉自身，使自己提前做好適應(yīng)環(huán)境的準(zhǔn)備是此刻我們年輕一代所應(yīng)當(dāng)重視的。
五、有關(guān)年齡：招聘簡(jiǎn)章中證明，大多職位需要30歲以下的年輕一代人才，我想這樣設(shè)定
一是為了緩解就業(yè)壓力，
二則更客觀地反映了年輕人才不可估量的潛力，作為年輕人也應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)把握這一點(diǎn)。
六、其他問(wèn)題：這一塊問(wèn)題比較雜，一共四題�？偟膩�(lái)說(shuō)，一個(gè)人才想要進(jìn)入行業(yè)工作，須要進(jìn)行層層篩選，自然還有考試及面試，名牌院校也有必須的效應(yīng)，而破格錄用的狀況也極其苛刻，因此只要腳踏實(shí)地的干，自身?xiàng)l件足夠優(yōu)秀，人才的成就不成問(wèn)題。另外值得一提的是，事業(yè)單位沒(méi)有試用期，也就是說(shuō)競(jìng)聘成功便是一勞永逸。
作為一名理科生，我們以后要走的路多為應(yīng)用性質(zhì)，要么搞研究，要么學(xué)技術(shù)，不然就是工程設(shè)計(jì)等等，而國(guó)家事業(yè)單位性質(zhì)比較折中，就業(yè)自然也是不錯(cuò)的選取，也是我們選取其為調(diào)查對(duì)象的原因。
人才市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷
引：茲有我校（北京XX中）社會(huì)實(shí)踐任務(wù)——關(guān)于社會(huì)工作崗位人才市場(chǎng)之調(diào)查。意在令我等后生晚輩了解當(dāng)下人事時(shí)局之微妙，調(diào)查求學(xué)之艱辛，求職用武之困苦。現(xiàn)得知貴所近來(lái)曾有公開(kāi)招聘之變動(dòng)，欲向貴所詢查求教個(gè)中一二，望君切莫回避隱瞞，不勝感激！如此舉與您帶來(lái)不便萬(wàn)望海涵�。⊥砩诖讼刃邪葜x。
余已將問(wèn)題之簡(jiǎn)要摘列如下，望君告以所知。
調(diào)查目的：調(diào)查目前國(guó)家事業(yè)單位（以中國(guó)藥品生物制品檢定所為例）的人才招聘狀況，了解該單位各崗位人才需求及人才來(lái)源，人事錄用條件，錄用比例及流程，以及已錄用畢業(yè)生工作狀況等，并最終總結(jié)出結(jié)論。
針對(duì)不同的職位的招聘人數(shù)及專業(yè)：
1、本次招聘對(duì)象大部分都是技術(shù)職員？
2、大部分崗位對(duì)該項(xiàng)專業(yè)知識(shí)要求很高？
針對(duì)不同的職位有不同的學(xué)歷要求：
3、（以學(xué)歷要求劃分：博士、碩士、大本、大專）擬招人員數(shù)量與應(yīng)聘人員數(shù)量之比（錄用率）各有多少？
4、該比值是否與所要求學(xué)歷程度成正向關(guān)系（即學(xué)歷要求越高錄用率越高，要求越低落選越多？）
5、哪種學(xué)歷的需求量最大？&最小？
關(guān)于政治面貌：
6、狀況雷同時(shí)是否能影響招聘結(jié)果？
7、某些職位需要中共黨員的政治面貌，是否因?yàn)樵撀毼恍枰鼑?yán)格的各方面?zhèn)�人素質(zhì)？
畢業(yè)生與在職人員：
8、畢業(yè)生除工作經(jīng)驗(yàn)外與社會(huì)在職人員的主要劣勢(shì)在于何處？
9、聘用社會(huì)在職人員是否由于其具有必須工作經(jīng)驗(yàn)？
有關(guān)年齡：
10、不同職位年齡要求有細(xì)微差異，原因是否是根據(jù)當(dāng)時(shí)單位內(nèi)對(duì)各崗位職員的需要？
其他問(wèn)題：
11、一名畢業(yè)生從得知招聘信息到正式工作，需要經(jīng)歷哪幾個(gè)流程才算正式聘用？
12、畢業(yè)生正式聘用后是否有必須試用期來(lái)考察工作潛力，也有是說(shuō)競(jìng)聘成功不是一勞永逸？
13、招聘時(shí)是否嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行？如有個(gè)性狀況能否破格聘用（煩請(qǐng)舉例）？
14、招聘時(shí)是否很重視名牌院校的畢業(yè)生？
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