壓歲錢(qián)的使用調(diào)查報(bào)告
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家收集的壓歲錢(qián)的使用調(diào)查報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
壓歲錢(qián)的使用調(diào)查報(bào)告1
新年即將來(lái)臨，大家又將得到長(zhǎng)輩的壓歲錢(qián)。
孩子們每年有多少壓歲錢(qián)這壓歲錢(qián)是怎樣處理的孩子們又是怎樣看待壓歲錢(qián)的.我對(duì)這些問(wèn)題充滿(mǎn)了好奇心，所以做了一次調(diào)查。
一.調(diào)查時(shí)間：
20xx年2月20日～25日
二.調(diào)查地點(diǎn)：
�、奔抑�
�、才笥鸭�
三.調(diào)查對(duì)象：
小學(xué)生.學(xué)生家長(zhǎng)
四.調(diào)查目的：
對(duì)小學(xué)生們?nèi)绾问褂脡簹q錢(qián)，比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計(jì)，并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù)，出一些方法和規(guī)律供給給小學(xué)生和家長(zhǎng)們，使家長(zhǎng)和學(xué)生們都能用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待壓歲錢(qián)。
五.調(diào)查問(wèn)題：
1.你認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)給壓歲錢(qián)嗎
2.如果應(yīng)當(dāng)，你認(rèn)為給多少壓歲錢(qián)最適宜
3.你認(rèn)為錢(qián)是最好的“壓歲禮物”嗎
4.你認(rèn)為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義
六.調(diào)查方法：
�、偕暇W(wǎng)查詢(xún)
�、陔娫�(huà)資詢(xún)
�、鄄殚唸�(bào)刊
�、茉�(xún)問(wèn)路人
七.調(diào)查結(jié)果：
�。裕�
壓歲錢(qián)的使用調(diào)查報(bào)告2
新年即將來(lái)臨，大家又將得到長(zhǎng)輩的壓歲錢(qián)。孩子們每年有多少壓歲錢(qián)？這壓歲錢(qián)是怎樣處理的'？孩子們又是怎樣看待壓歲錢(qián)的？我對(duì)這些問(wèn)題充滿(mǎn)了好奇心，因此做了一次調(diào)查。
一.調(diào)查時(shí)間：
XX年2月20日～25日
二.調(diào)查地點(diǎn)：
⒈家中
�、才笥鸭�
三.調(diào)查對(duì)象：
小學(xué)生.學(xué)生家長(zhǎng)
四.調(diào)查目的：
對(duì)小學(xué)生們?nèi)绾问褂脡簹q錢(qián)，比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計(jì)，并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù)，總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給小學(xué)生和家長(zhǎng)們，使家長(zhǎng)和學(xué)生們都能用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待壓歲錢(qián)。
五.調(diào)查問(wèn)題：
1.你認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)該給壓歲錢(qián)嗎？
2.如果應(yīng)該，你認(rèn)為給多少壓歲錢(qián)最合適？
3.你認(rèn)為錢(qián)是最好的“壓歲禮物”嗎？
4.你認(rèn)為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義？
六.調(diào)查方法：
�、偕暇W(wǎng)查詢(xún)
�、陔娫�(huà)資詢(xún)
�、鄄殚唸�(bào)刊
�、茉�(xún)問(wèn)路人
七.調(diào)查結(jié)果：
孩子們?cè)鯓涌创龎簹q錢(qián)
壓歲錢(qián)的使用調(diào)查報(bào)告3
學(xué)校：衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校
班級(jí)：七（6）班
調(diào)查組組長(zhǎng).第一執(zhí)筆人：劉喆
調(diào)查組成員：劉喆胡丹胡越蔣璐瑤吳周幸子余暢研究時(shí)間：20xx年1月27日—20xx年2月12日
關(guān)于壓歲錢(qián)的課題研究調(diào)查報(bào)告
單位：衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校
執(zhí)筆人：劉喆
[內(nèi)容摘要]過(guò)年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國(guó)的傳統(tǒng)，壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)身邊的孩子都是有壓歲錢(qián)的，大家對(duì)壓歲錢(qián)的看法都不一樣，對(duì)壓歲錢(qián)的支配方法也有所不同，但是有相當(dāng)一部分的孩子們沒(méi)有把錢(qián)用在刀刃上，對(duì)此，我們展開(kāi)了對(duì)與孩子們?nèi)绾螌?duì)待和使用壓歲錢(qián)進(jìn)行了調(diào)查。
[關(guān)鍵詞]壓歲錢(qián)
一.問(wèn)題的提出
1.為何選擇研究“壓歲錢(qián)”？
本課題的靈感來(lái)源于過(guò)節(jié)人們所收（發(fā)）的壓歲錢(qián)的風(fēng)俗習(xí)慣，過(guò)年長(zhǎng)輩給晚輩壓歲錢(qián)是我國(guó)的傳統(tǒng)，壓歲錢(qián)的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的美好祝福，它是長(zhǎng)輩送給孩子的護(hù)身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大家枕下的紅包也越來(lái)越鼓了，那么大家又是如何對(duì)待和使用壓歲錢(qián)的呢？
2.研究的目的與意義。
本課題的研究目的與意義如下：在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)身邊的孩子都是有壓歲錢(qián)的，當(dāng)然大家對(duì)壓歲錢(qián)的看法都是不一樣的，對(duì)壓歲錢(qián)的支配方法也有所不同；有的用在學(xué)習(xí)上，而有的則用在上網(wǎng)吧，去游戲廳，去買(mǎi)一些沒(méi)有用處的物品。有相當(dāng)一部分的孩子們沒(méi)有把錢(qián)用在該用的地方，而是去做一些無(wú)謂的浪費(fèi)。因此，通過(guò)本課題的研究與探討，對(duì)于端正孩子們的自我經(jīng)濟(jì)意識(shí)，培養(yǎng)孩子的自我理財(cái)能力，使我們自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，初步形成正確的金錢(qián)觀和價(jià)值觀；并且現(xiàn)在有些孩子認(rèn)為長(zhǎng)輩們給壓歲錢(qián)是理所當(dāng)然的，而沒(méi)有體會(huì)到長(zhǎng)輩們對(duì)于我們的愛(ài)，所以借此機(jī)會(huì)使孩子們明白，長(zhǎng)輩們對(duì)晚輩的美好祝福，就顯得很有現(xiàn)實(shí)意義。
二.研究問(wèn)題的背景
壓歲錢(qián)的意義
壓歲錢(qián)的風(fēng)俗，伴隨春節(jié)的'產(chǎn)生而產(chǎn)生，已經(jīng)有二千多年歷史了。它最初是基于“壓祟除邪保平安”而出現(xiàn)的。傳說(shuō)古時(shí)有名叫“祟”的小妖，年三十常常去摸小孩的腦門(mén)，致使小孩發(fā)熱生病。為保孩子平安，人們用彩繩穿錢(qián)幣置于床腳或放在枕下，以“壓祟除邪”。始初用的錢(qián)幣，是不能通用的錢(qián)幣，后來(lái)逐步改為能夠流通的錢(qián)幣，加以“祟”音近錢(qián)，就演化為壓歲錢(qián)。年三十給小孩一串壓歲錢(qián)，是在新年里，長(zhǎng)輩對(duì)小輩的的一種祝福和期許，而小輩由此獲得一次可以隨意處置的錢(qián)，更增添了過(guò)年的興奮和歡樂(lè)。魯迅有過(guò)這樣的兒時(shí)回憶：“一年中最高興的時(shí)節(jié)，自然要數(shù)除夕了。辭歲之后，從長(zhǎng)輩得到壓歲錢(qián)，紅紙包著，放在枕邊，只要
過(guò)一宵，便可以隨意使用�！鼻迦艘灿羞@樣的詩(shī)寫(xiě)“壓歲錢(qián)”：“百十錢(qián)穿彩線(xiàn)長(zhǎng)，分來(lái)再枕自收藏，商量爆竹談簫竹，添得嬌兒一夜忙�！�
壓歲錢(qián)由壓祟除邪的作用演變成對(duì)兒童的新年饋贈(zèng)，由于只是幾枚銅錢(qián)，價(jià)值不大，仍屬于一種象征性禮物，內(nèi)中貫注的是我國(guó)“禮輕人意重”的傳統(tǒng)送禮觀。后來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展，壓歲錢(qián)由銅錢(qián)而紙幣，由小額紙幣而大額紙幣，“錢(qián)”的份量越1來(lái)越重。近些年來(lái)，有的小孩子在一個(gè)春節(jié)可以拿到幾千元壓歲錢(qián)。這么多錢(qián)，魯迅當(dāng)年所期盼的買(mǎi)“小鼓.刀槍.泥人.糖菩薩”，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)花不掉的�！吧塘勘裾労嵵瘛�，也用不了它的零頭的。壓歲錢(qián)在這里逐漸發(fā)生變異，金錢(qián)的含金量越來(lái)越超越情意的含金量，這是正常的發(fā)展呢，還是非正常的異化呢？值得民俗學(xué)家們?nèi)ヌ接憽?/p>
也有人改弦易轍，提出這樣新觀點(diǎn)：一方面，壓低給小輩的壓歲錢(qián)標(biāo)準(zhǔn)，還壓歲錢(qián)以象征性禮物的屬性；另一方面，向現(xiàn)在少有收入的老輩送壓歲錢(qián)，讓本為愛(ài)幼的壓歲錢(qián)增添敬老的含義，使壓歲錢(qián)在體現(xiàn)“父慈”情意的同時(shí)，也流淌著“子孝”的脈脈深情。我以為，這有助于匡正“愛(ài)幼不尊老”的社會(huì)之弊，吻合現(xiàn)代社會(huì)健康發(fā)展的需要。
壓歲錢(qián)與其它節(jié)日風(fēng)俗一樣，是一條不停息的長(zhǎng)河，伴著時(shí)代的變遷，歲月的推進(jìn)，必然要在變化中繼承，在繼承中發(fā)展。不過(guò)，發(fā)展變化有變好的，也有變壞的。我們要對(duì)壞的變化叫停，要為好的變化鳴鑼開(kāi)道。
三.研究的設(shè)計(jì)。
1.調(diào)查對(duì)象的抽取。本次研究的調(diào)查對(duì)象大部分為學(xué)生，低年級(jí)與高年級(jí)以及未入學(xué)的小朋友各占一定的比例。以這個(gè)比例作為調(diào)查的對(duì)象原因是，一方面不同的年齡段年齡差距比較大，而且方便比較年齡的大小與壓歲錢(qián)的多少之間的關(guān)系；另一方面調(diào)查的對(duì)象一般來(lái)說(shuō)都是收壓歲錢(qián)的而不是發(fā)壓歲錢(qián)的。
2.問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。根據(jù)研究的總目標(biāo)和有關(guān)的設(shè)想，我們的問(wèn)卷設(shè)計(jì)了共10個(gè)問(wèn)題，為自填問(wèn)卷，內(nèi)容包括對(duì)壓歲錢(qián)的意義分析，對(duì)壓歲錢(qián)的支配方法等。該問(wèn)卷經(jīng)過(guò)了幾次修改和試用后最終正式用于研究中。
3.說(shuō)明研究人員組成與分工。
小組名稱(chēng)：衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七（6）調(diào)查組
組長(zhǎng)：劉喆
小組成員：劉喆胡丹胡越蔣璐瑤吳周幸子余暢
指導(dǎo)老師：無(wú)
查找資料：胡越。
實(shí)地調(diào)查：劉喆胡丹胡越蔣璐瑤吳周幸子余暢
資料整理：劉喆
調(diào)查報(bào)告：劉喆
四.調(diào)查方法.調(diào)查過(guò)程和調(diào)查結(jié)果
本次研究主要研究方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法為主。是以問(wèn)卷的形式隨機(jī)抽取人員調(diào)查。通過(guò)網(wǎng)絡(luò).文獻(xiàn).多媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)作為研究手段，對(duì)人們采用當(dāng)面訪問(wèn).問(wèn)卷調(diào)查.經(jīng)驗(yàn)總結(jié).對(duì)比分析等方法和手段，進(jìn)行多方位研究。
五.結(jié)果與資料分析。
結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分析情況。
（1）你過(guò)節(jié)時(shí)都能收到長(zhǎng)輩給你的壓歲錢(qián)嗎？
A能B不能C不一定
情況：本題共調(diào)查了40個(gè)人，共34人選A，占了總數(shù)的85%，1人選B，占了總數(shù)的2.5%，5人選C，占了總數(shù)的12.5%。
�。�2）你一般都能收到多少壓歲錢(qián)？
A1000元以?xún)?nèi)B1000元~3000元
C3000元~5000元D5000元以上
情況：本題共調(diào)查了38人，共15人選A，占了總數(shù)的39.5%，17人選B，占了總數(shù)22人選D，占了總數(shù)的5.3%，比例如下圖的44.7%，4人選C，占了總數(shù)的10.5%，
所示：
�。�3）你有對(duì)壓歲錢(qián)自由支配的權(quán)利嗎？
A有B沒(méi)有C不一定
情況：本題共調(diào)查了34人，共15人選A，占了總數(shù)的44.1%，9人選B，占了總數(shù)的26.5%，10人選C，占了總數(shù)的29.4%，比例如下圖所示：
�。�4）你對(duì)長(zhǎng)輩給壓歲錢(qián)是否認(rèn)為是理所當(dāng)然的？
A是B不是
情況：本題共調(diào)查了36人，共12人選A，占了總數(shù)的33.3%，24人選B，占了總數(shù)的66.7%。
�。�5）隨著年齡的增長(zhǎng)你的壓歲錢(qián)會(huì)隨之減少嗎？
A會(huì)B不會(huì)
情況：本題共調(diào)查了37人，共14人選A，占了總數(shù)的37.8%，23人選B，占了總數(shù)的62.2%。
�。�6）你認(rèn)為長(zhǎng)輩給壓歲錢(qián)的目的是什么？有什么作用？
A為了讓我們開(kāi)心過(guò)節(jié)B代表著一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的希望
C保佑孩子在新的一年里健康吉利
情況：本題共調(diào)查了40人，共11人選A，占了總數(shù)的27.5%，18人選B，占了總數(shù)的45%，11人選C，占了總數(shù)的27.5%，比例如下圖所示：
壓歲錢(qián)的使用調(diào)查報(bào)告4
一.問(wèn)題的提出
每年春節(jié)時(shí)，長(zhǎng)輩們總會(huì)給小孩封紅包，也就是作為的壓歲錢(qián)。等到開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們經(jīng)常在一起討論壓歲錢(qián)的數(shù)目。為此，我在班里做了調(diào)查主要是想了解同學(xué)們的壓歲錢(qián)都是怎樣來(lái)的，壓歲錢(qián)的金額大約多少。同學(xué)們又是如何使用這筆錢(qián)的。
二.調(diào)查方法
1，上網(wǎng)瀏覽，了解壓歲錢(qián)的歷史。
2，同學(xué)口述.QQ聊天，了解壓歲錢(qián)的數(shù)目
三.調(diào)查情況和資料整理
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和我們年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們收到的壓歲錢(qián)越來(lái)越多，從原先少的幾百，到現(xiàn)在少的一.二千，多則上萬(wàn)。對(duì)于收到的壓歲錢(qián)，同學(xué)們有的是全部交給父母保管；有的則給自己留一小部分，買(mǎi)書(shū)籍.學(xué)習(xí)用品，大部分交給父母保管，或拿來(lái)當(dāng)學(xué)雜費(fèi)；少數(shù)同學(xué)拿著這些錢(qián)當(dāng)自己的零花錢(qián)，亂買(mǎi)東西，養(yǎng)成了大手大腳花錢(qián)的習(xí)慣，甚至相互攀比吃穿。
四.結(jié)論
1，壓歲錢(qián)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們的`壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚，或者父母親。
2，壓歲錢(qián)是一種親情的體現(xiàn)，無(wú)論多少，都是一份心意，不應(yīng)對(duì)數(shù)目過(guò)分在意，俗話(huà)說(shuō)得好：饋贈(zèng)之物莫挑剔。要有一顆感恩的心。
3，許多同學(xué)都把錢(qián)通過(guò)各種途徑保管好，可一小部分同學(xué)拿著這些錢(qián)，亂買(mǎi)東西，養(yǎng)成了大手大腳花錢(qián)的習(xí)慣，這樣很不好。有同學(xué)去網(wǎng)吧.游戲機(jī)房.舞廳等少兒不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，這種現(xiàn)象也有。我們應(yīng)當(dāng)正確地使用壓歲錢(qián)，不要讓它變成殺害你的“幕后主使”。
4，我們應(yīng)當(dāng)合理安排壓歲錢(qián)的使用�？梢再I(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品.書(shū)籍，剩下的交學(xué)雜費(fèi)，其余的交給父母保管。
壓歲錢(qián)的使用調(diào)查報(bào)告5
春節(jié)，學(xué)生們收到了一大筆收入，這是壓歲錢(qián)。今天，讓我們做一點(diǎn)調(diào)查，完成一份調(diào)查報(bào)告。
一.調(diào)查地點(diǎn)：
XXX
二.調(diào)查對(duì)象：
學(xué)生
三.調(diào)查問(wèn)題
你認(rèn)為錢(qián)是新年最好的禮物嗎？
2.現(xiàn)在新年的錢(qián)總數(shù)是多少？
3.你認(rèn)為使用新年錢(qián)最有意義的方法是什么？
4.新年的錢(qián)應(yīng)該由自己控制嗎？
四.調(diào)查的結(jié)果
1.大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為錢(qián)是新年最好的禮物，因?yàn)殄X(qián)可以買(mǎi)到很多東西。然而，一些學(xué)生認(rèn)為書(shū)籍有自己的黃金屋，書(shū)籍是新年最好的禮物。
學(xué)生們認(rèn)為新年的錢(qián)一般在100到200元之間。最初的壓歲錢(qián)通常是幾十元，但是隨著生活水平的提高，再加上人們攀比的心理，它達(dá)到了幾百元，有的甚至達(dá)到了幾千元。
3.一些學(xué)生認(rèn)為購(gòu)買(mǎi)食物最有意義，而另一些學(xué)生認(rèn)為買(mǎi)書(shū)或在銀行存款最有意義。然而，仍然有一些學(xué)生實(shí)際上購(gòu)買(mǎi)游戲積分卡，少數(shù)人建議向希望工程捐贈(zèng)一些錢(qián)。
4.根據(jù)調(diào)查，大多數(shù)學(xué)生同意新年的'錢(qián)由他們自己支配。一些學(xué)生還認(rèn)為新年的錢(qián)應(yīng)該由他們的父母和他們自己保管，當(dāng)需要把錢(qián)存入銀行時(shí)，應(yīng)該把錢(qián)取出來(lái)。
五.調(diào)查的結(jié)果
經(jīng)過(guò)調(diào)查，學(xué)生們同意：新年的錢(qián)是可選的。我們得到了它，我們的家庭領(lǐng)導(dǎo)人也把它給了別人。像這樣到處走動(dòng)沒(méi)什么意思。最好把新年的錢(qián)變成一本更有意義的新年書(shū)。至于壓歲錢(qián)，我們最好在父母的監(jiān)督下消費(fèi)，這有助于我們養(yǎng)成良好的儲(chǔ)蓄習(xí)慣。
壓歲錢(qián)的使用調(diào)查報(bào)告6
調(diào)查前言：
隨著新年的到來(lái)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，除了能享受到一個(gè)愉快的假期外，最讓我們興奮的莫過(guò)于還能收到大人們給的“壓歲錢(qián)”。隨著人們生活水平的提高，“壓歲錢(qián)”的數(shù)目也是有所增加，一個(gè)春節(jié)下來(lái)，成百上千的“小富翁”大有人在。但由于壓歲錢(qián)來(lái)得過(guò)于容易，所以我們花起來(lái)無(wú)所顧忌，大手大腳。種種現(xiàn)象無(wú)不提醒我們，“壓歲錢(qián)”也應(yīng)正確恰當(dāng)?shù)膶?duì)待使用。春節(jié)期間，我們調(diào)查了一些學(xué)生，試圖了解這個(gè)我們共同關(guān)心的話(huà)題。調(diào)查主題：當(dāng)今學(xué)生壓歲錢(qián)是如何利用的？
調(diào)查目的：
讓我們從小學(xué)會(huì)如何理財(cái)，不亂花錢(qián).養(yǎng)成節(jié)儉的好風(fēng)氣。調(diào)查人數(shù)：十人
調(diào)查方式：
上門(mén)訪問(wèn).上網(wǎng)查詢(xún).打電話(huà)問(wèn)同學(xué)和親戚.問(wèn)卷調(diào)查。
關(guān)于壓歲錢(qián)數(shù)量及其利用的統(tǒng)計(jì)表
關(guān)于壓歲錢(qián)數(shù)量的統(tǒng)計(jì)表
如何利用壓歲錢(qián)的統(tǒng)計(jì)表
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析：
1.壓歲錢(qián)情況：經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)知道所調(diào)查的人的壓歲錢(qián)平均約是5051元／人，接近5100元。但是實(shí)際10人中只有5人超過(guò)20xx元，所以每個(gè)人的壓歲錢(qián)差異很大。從表中也可以看出，整體比較不均勻。
2.使用情況：壓歲錢(qián)的利用很廣泛，這可說(shuō)明現(xiàn)在人們的生活豐富多彩。在學(xué)習(xí)方面占的比例較大（18%）。但仍有一部分中學(xué)生亂花錢(qián)，用于毫無(wú)意義的花費(fèi)上。
3.反映問(wèn)題：調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示，壓歲錢(qián)最多的高達(dá)29500元，而最少的'僅有1126元，
相差約26倍，結(jié)果令人大吃一驚。這與各自的家庭環(huán)境，甚至與各自的家庭社會(huì)關(guān)系都可能有著比較密切的聯(lián)系。說(shuō)明了國(guó)家政策仍存在不足與漏洞，需進(jìn)一步改善。而對(duì)于取得較大成績(jī)的政策則需繼續(xù)加大力度響應(yīng).支持。政府.領(lǐng)導(dǎo)和家庭富裕者也要多多幫助貧困者，爭(zhēng)取全社會(huì)進(jìn)步。
4.個(gè)人看法：中學(xué)生的壓歲錢(qián)多方面利用，說(shuō)明當(dāng)代中學(xué)生已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿(mǎn)足于學(xué)校.書(shū)店.家庭三點(diǎn)一線(xiàn)的生活圈子，但也正因?yàn)榛ㄙM(fèi)壓歲錢(qián)的范圍廣了，他們往往無(wú)度的花費(fèi)金錢(qián)，有的只顧吃.喝.玩.樂(lè)，反而不懂得珍惜來(lái)之不易的幸福生活，這無(wú)疑是令人覺(jué)得可悲和遺憾的。
理財(cái)小貼示（壓歲錢(qián)使用的建議）（溫馨提示：此建議僅用于參考，有部分涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)投資項(xiàng)目，請(qǐng)慎重考慮再做決定�。�
一.學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄方法：如果我們從小培養(yǎng)儲(chǔ)蓄的習(xí)慣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，就能學(xué)會(huì)理財(cái)知識(shí)，這種辦法既對(duì)我們的成長(zhǎng)有益，又對(duì)將來(lái)步入社會(huì)顯得非常必要。
二.用壓歲錢(qián)買(mǎi)份保險(xiǎn)：現(xiàn)在保險(xiǎn)公司都開(kāi)辦兒童保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，入保者不僅有人身意外傷害保障，還有保險(xiǎn)期滿(mǎn)后的保險(xiǎn)金給付；不僅在被保人考上大學(xué)時(shí)可領(lǐng)到教育助學(xué)金，而且可得到保險(xiǎn)費(fèi)。保險(xiǎn)有保值.增值的功能，這是一項(xiàng)理想的投資，使我們能得到實(shí)實(shí)在在的保障。
三.計(jì)劃安排好壓歲錢(qián)的使用：建立了一個(gè)小賬本，把壓歲錢(qián)記上，用于我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的費(fèi)用支出，讓其計(jì)劃管理，比如交學(xué)費(fèi).買(mǎi)書(shū).購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)文具.購(gòu)買(mǎi)電腦等，這樣會(huì)使我們養(yǎng)成把錢(qián)用在有計(jì)劃安排上的好習(xí)慣。
四.孝順從小事做起：當(dāng)長(zhǎng)輩或親友過(guò)生日時(shí)，可從我們的壓歲錢(qián)中抽出一部分買(mǎi)份小禮物，以表達(dá)自己的孝心，同時(shí)可培養(yǎng)我們的良好品德和人際交往能力。
五.讓世界變成美好人間：關(guān)注公益事業(yè)，到孤兒院看望身世可憐的兒童用壓歲錢(qián)給
他們購(gòu)買(mǎi)一些日常生活用品和學(xué)習(xí)用具，讓愛(ài)的光輝普照大地，這是我們培養(yǎng)自己愛(ài)心的一個(gè)好辦法。
六.當(dāng)回投資者：社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的，這對(duì)我們以后走向社會(huì)起著重要作用。用一部分壓歲錢(qián)做做小生意（例如寒假在花市賣(mài)小飾品等），鍛煉鍛煉自己的膽量和適應(yīng)社會(huì)的能力，這無(wú)疑不失為一個(gè)好的選擇。
調(diào)查收獲：
1.現(xiàn)在人們的生活水平有了很大的提高，實(shí)施了社會(huì)主義新農(nóng)村的國(guó)家政策，改善了人們的生活質(zhì)量，取得了巨大的收益。同時(shí)，富裕者應(yīng)多幫助生活貧困的人，全社會(huì)關(guān)愛(ài)。
2.社會(huì)經(jīng)濟(jì)騰飛的同時(shí)，現(xiàn)在人們的生活愈加豐富多彩，所以壓歲錢(qián)的利用范圍比較廣，自由使用一部分壓歲錢(qián)用于自己想做的事情，既滿(mǎn)足了我們精神上的渴望，也讓我們從中得到了快樂(lè)。但學(xué)做人首先要學(xué)理財(cái)，而如何合理支配壓歲錢(qián)正是對(duì)這樣一個(gè)人生問(wèn)題的考驗(yàn).鍛煉與學(xué)習(xí)過(guò)程。
3.無(wú)論壓歲錢(qián)怎樣利用，都決不能浪費(fèi)，大手大腳的，買(mǎi)一些沒(méi)用的東西，畢竟那可都是爸爸媽媽的血汗錢(qián)所交換得來(lái)的啊！
節(jié)約是我們中華民族的美德，讓我們合理利用壓歲錢(qián)，通過(guò)壓歲錢(qián)的使用以培養(yǎng)我們的
壓歲錢(qián)的使用調(diào)查報(bào)告7
放假以后，我們都會(huì)盼著春節(jié)的到來(lái)一想到春節(jié)，大人.小孩們不約而同地想到壓歲錢(qián)，大人們操心要給多少，小孩們操心壓歲錢(qián)咋花。隨著人們生活水平的不斷提高，壓歲錢(qián)就有了翻天覆地的變化。紅包也是越來(lái)越多，金額也是越來(lái)越大。于是，小學(xué)生們使用壓歲錢(qián)變成了熱門(mén)話(huà)題。為此，我在寒假里做了一次調(diào)查。
一.調(diào)查時(shí)間
20xx年1月25日至27日為調(diào)查日。
二.調(diào)查地點(diǎn)
我在大舅家過(guò)年，于是在大舅家進(jìn)行調(diào)查，也就是在親戚們中間進(jìn)行調(diào)查。
三.調(diào)查對(duì)象
小表弟周子鈞（小學(xué)一年級(jí)學(xué)生）。兩個(gè)姨弟：張家豪（小學(xué)三年級(jí)學(xué)生），張家瑞（學(xué)前班學(xué)生）。
四.調(diào)查方法
因?yàn)槎荚诖缶思疫^(guò)年，所以我便有機(jī)會(huì)面對(duì)面進(jìn)行調(diào)查。
五.調(diào)查目的
根據(jù)準(zhǔn)確地了解.統(tǒng)計(jì)，來(lái)明白如何使用壓歲錢(qián)，并且知道壓歲錢(qián)的`變化，主要目的有這幾項(xiàng)：
1.了解如何使用壓歲錢(qián)？
2.長(zhǎng)輩們應(yīng)不應(yīng)該給自己壓歲錢(qián)？
3.如果應(yīng)該，那么壓歲錢(qián)該給父母還是自己保管？
4.過(guò)年可以用禮物來(lái)代替錢(qián)嗎？
六.調(diào)查結(jié)果
我對(duì)四個(gè)小朋友進(jìn)行調(diào)查（包括我自己），下面我的調(diào)查結(jié)果：
周子鈞收到1400元，1200元上交媽媽?zhuān)?00元要買(mǎi)文具.圖書(shū)。
張家豪收到1500元，1000元上交媽媽?zhuān)?00元存入自己的賬戶(hù)。
張家瑞收到1300元，1300元全上交媽媽。
閏尚方收到1500元，500元上交媽媽?zhuān)?000元存入自己的賬戶(hù)。
七.我的建議
我對(duì)剛才提出的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，下面是我的建議：
1.如何使用壓歲錢(qián)需要把錢(qián)用在正確的地方，比如買(mǎi)好書(shū).買(mǎi)文具，不能只顧著買(mǎi)玩具.煙花。
2.長(zhǎng)輩們應(yīng)不應(yīng)該給壓歲錢(qián)要看我們用壓歲錢(qián)來(lái)做些什么，如果用在好的方面，該給；反之，就不應(yīng)該給了。
3.如果你有足夠的理財(cái)能力，并且不亂花錢(qián)，就可以自己保管錢(qián)，反之，還是交給父母保管。
4.過(guò)年當(dāng)然可以用禮物來(lái)代替壓歲錢(qián)，它們的表達(dá)方式是一樣的，都寄托長(zhǎng)輩們濃濃的愛(ài)意。
通過(guò)我對(duì)壓歲錢(qián)使用的調(diào)查，讓我深深理解了長(zhǎng)輩們給壓歲錢(qián)的“良苦用心”和“沉甸甸”的愛(ài)。
壓歲錢(qián)的使用調(diào)查報(bào)告8
首先，提出了一個(gè)問(wèn)題。每年春節(jié)期間，老人總是給孩子們紅包，也就是壓歲錢(qián)。開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)生們經(jīng)常一起討論新年的錢(qián)數(shù)。為此，我在班上做了一項(xiàng)調(diào)查，主要是為了了解學(xué)生們的壓歲錢(qián)是如何來(lái)的，大概是多少錢(qián)。學(xué)生們是如何使用這筆錢(qián)的？
一.調(diào)查方法
1.瀏覽互聯(lián)網(wǎng)，了解新年錢(qián)幣的歷史。
2.學(xué)生口頭.QQ聊天，了解壓歲錢(qián)的數(shù)量
二.調(diào)查和數(shù)據(jù)安排
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和我們年齡的'增長(zhǎng)，學(xué)生們收到了越來(lái)越多的壓歲錢(qián)，從幾百到一兩千再到幾萬(wàn)。對(duì)于收到的新年錢(qián)，學(xué)生們有的是給父母保管的。有些人留下一小部分給自己，購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，大部分由父母保管或用作學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)。一些學(xué)生把錢(qián)當(dāng)作零花錢(qián)，不加選擇地買(mǎi)東西，形成了自由花錢(qián)甚至互相比較食物和衣服的習(xí)慣。
三.結(jié)論
1.新年的錢(qián)有很長(zhǎng)的歷史。學(xué)生的新年錢(qián)主要來(lái)自他們的親戚或父母。
2.新年的錢(qián)是家庭情感的表達(dá)。不管多少錢(qián)，它都是一個(gè)人內(nèi)心的象征。一個(gè)人不應(yīng)該太注意數(shù)量。常言道，一個(gè)人不應(yīng)該對(duì)給予的東西吹毛求疵。心懷感激。
3.許多學(xué)生通過(guò)各種渠道把錢(qián)存得很好，但少數(shù)學(xué)生拿著錢(qián)不加選擇地買(mǎi)東西，形成了自由花錢(qián)的習(xí)慣，這是非常糟糕的。一些學(xué)生去網(wǎng)吧.游戲室.舞廳和其他不適合兒童進(jìn)入的地方。這種現(xiàn)象也存在。我們應(yīng)該正確使用新年的錢(qián)，不要讓它成為殺害你的“策劃者”。
4.我們應(yīng)該為使用新年的錢(qián)做合理的安排。可以買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品.書(shū)籍，其余的交學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)，其余的交給父母保管。
壓歲錢(qián)的使用調(diào)查報(bào)告9
壓歲錢(qián)是中華傳統(tǒng)習(xí)俗，是伴隨著春節(jié)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，已經(jīng)有二千多年的歷史了。年三十給孩子一串壓歲錢(qián)，是在新年里，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的一種祝福和期待。那么，小學(xué)生是怎樣看待壓歲錢(qián)的呢？壓歲錢(qián)多少最為適宜？又分別怎么用的呢？為了弄清楚這些問(wèn)題，我進(jìn)行了全面調(diào)查，具體調(diào)查情況如下：
一.調(diào)查時(shí)間地點(diǎn)和對(duì)象
調(diào)查時(shí)間：20xx年2月12日——3月15日
調(diào)查地點(diǎn)：永豐小學(xué)
調(diào)查對(duì)象：永豐小學(xué)所有學(xué)生
二.調(diào)查的方法和內(nèi)容
本次調(diào)查是采取問(wèn)卷調(diào)查，用選擇的形式，讓同學(xué)們自己進(jìn)行思考和解答。
試卷題目?jī)?nèi)容是：（答題說(shuō)明：本問(wèn)卷只針對(duì)學(xué)生，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答若選“其他”項(xiàng)，請(qǐng)說(shuō)明實(shí)際情況。）
1.你家誰(shuí)給你壓歲錢(qián)？（可多選）
A爸爸B媽媽C爺爺D奶奶E外婆F外公G叔叔H阿姨I哥哥J姐姐K其他：XXXXXXXXXXXXXX
2.你得到多少壓歲錢(qián)？
A.小于100B.100~200C.200~300D.300~400E.400~500F.500~800G.800~1000H.1000元以上
3.你剛得到壓歲錢(qián)時(shí)感覺(jué)怎樣？
A.非常開(kāi)心
B.比較開(kāi)心
C.沒(méi)有感覺(jué)
D.悲傷
4.你得到壓歲錢(qián)時(shí)制定了消費(fèi)計(jì)劃么？（若只稍稍思考一下也算）
A.制定了很詳細(xì)滴
B.制定了較粗略滴
C.沒(méi)制定
5.你的消費(fèi)計(jì)劃是什么？
A寒假全花光，用來(lái)買(mǎi)零食或玩具
B寒假全花光，用開(kāi)買(mǎi)文具.書(shū)
C根據(jù)實(shí)際需要買(mǎi)文具.書(shū)
D根據(jù)實(shí)際需要買(mǎi)零食玩具
E一部分買(mǎi)零食.文具，另一些存入銀行F用來(lái)交學(xué)費(fèi)
G全部存入銀行
H.其他：
6.你把壓歲錢(qián)存入銀行么？
A.存
B.不存
7.你用壓歲錢(qián)交學(xué)費(fèi)么？
A.用
B.不用
8.你實(shí)際是如何花錢(qián)滴？
A用來(lái)買(mǎi)零食玩具
B用來(lái)買(mǎi)零食.玩具.文具.書(shū)本
C一分沒(méi)花
D全用來(lái)買(mǎi)文具
E全存入銀行
F用來(lái)交學(xué)費(fèi)
G其他：XXXXXXXXXXXXXXX
三.情況分析：
�。�1）學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚，每年的數(shù)額基本固定。壓歲錢(qián)的來(lái)源，有82.54%的學(xué)生的壓歲錢(qián)是爺爺.奶奶等長(zhǎng)輩給的，有58.73%的學(xué)生是父母給的`壓歲錢(qián)，占73.01%的學(xué)生壓歲錢(qián)是親戚給的，爺爺.奶奶等長(zhǎng)輩和父母.親戚都給壓歲錢(qián)的學(xué)生占39.68%。
�。�2）學(xué)生對(duì)自己今年的壓歲錢(qián)的滿(mǎn)意度64%，總的來(lái)說(shuō)還算滿(mǎn)意。
（3）大部分學(xué)生壓歲錢(qián)都用來(lái)交學(xué)費(fèi)，而40%的學(xué)生的壓歲錢(qián)則是用來(lái)買(mǎi)書(shū)，游戲，并且10%的同學(xué)的壓歲錢(qián)自己存起來(lái)買(mǎi)自己喜歡的東西。
�。�4）50%的學(xué)生表示愿意拿出一部分錢(qián)捐款，30%的同學(xué)表示沒(méi)有考慮過(guò)，另外20%的同學(xué)不愿意捐款。
四.調(diào)查結(jié)果
1.小學(xué)生壓歲錢(qián)得多少不一，壓歲錢(qián)得多少取決于親屬們的實(shí)力，通常有的家庭親戚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力好，壓歲錢(qián)數(shù)量比較大；有些家庭的親戚經(jīng)濟(jì)實(shí)力一般，壓歲錢(qián)較少。另外，壓歲錢(qián)得多少還取決于家族的習(xí)慣，有的家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力雖強(qiáng)，但壓歲錢(qián)數(shù)量一般；有的家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力一般，但壓歲錢(qián)的數(shù)量卻較多�？傊�，大家的壓歲錢(qián)的總體趨勢(shì)是數(shù)額日益增多，并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷繁榮和發(fā)展，人們的生活水平的不斷提高。但隨之而來(lái)的是一些壞習(xí)慣的養(yǎng)成，如：助長(zhǎng)了攀比之風(fēng)，養(yǎng)成了浪費(fèi)的習(xí)慣等等。
2.關(guān)于壓歲錢(qián)的使用，有的家長(zhǎng)對(duì)此不管不問(wèn)，總是一派大款風(fēng)度，任憑孩子隨便花，隨便用。這樣養(yǎng)成孩子大手大腳花錢(qián)的壞毛病，如果錢(qián)花沒(méi)了，還有可能養(yǎng)成為了要錢(qián)去偷盜，去搶劫等等的犯罪行為。也有的家長(zhǎng)對(duì)于壓歲錢(qián)管理的很?chē)?yán)，錢(qián)還沒(méi)到孩子手，就已經(jīng)牢牢的掌控了。這也容易造成孩子辦事能力差，膽小等不良習(xí)慣。孩子長(zhǎng)大了不愿意拿錢(qián)，不會(huì)花錢(qián)，有事么事都要家長(zhǎng)幫忙。所以作為家長(zhǎng)我們應(yīng)適當(dāng)放手，指導(dǎo)孩子管理和使用好自己的壓歲錢(qián)，通過(guò)對(duì)壓歲錢(qián)的管理和使用，讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
五.調(diào)查建議：
1.壓歲錢(qián)在我國(guó)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，而且一年只有一次，圖個(gè)喜慶，圖個(gè)好的兆頭，是親戚朋友美好的心愿，所以不可不給。但家長(zhǎng)應(yīng)斟酌自己家庭的基本情況，適量的給予壓歲錢(qián)，以免助長(zhǎng)攀比.浪費(fèi)之風(fēng)。
2.學(xué)生已經(jīng)基本有了使用自己壓歲錢(qián)的能力，家長(zhǎng)不應(yīng)該再讓他們把壓歲錢(qián)全部上交，在調(diào)查中，這種情況并不少見(jiàn)。如果家長(zhǎng)實(shí)在不放心，可以給孩子一小部分的壓歲錢(qián)自己使用，培養(yǎng)他們的理財(cái)能力。
3.大家對(duì)自己的壓歲錢(qián)都比較滿(mǎn)意，能拿到壓歲錢(qián)當(dāng)然值得高興。但壓歲錢(qián)的數(shù)額越高，滿(mǎn)意度就越高。說(shuō)明大家高興的還不是壓歲錢(qián)帶給我們的親情與感動(dòng)，而是可以用壓歲錢(qián)做自己喜歡做的事。我認(rèn)為大家要把壓歲錢(qián)當(dāng)作一種親情的體現(xiàn)，無(wú)論多少，都是心意。不要對(duì)壓歲錢(qián)的數(shù)額過(guò)分在意，正確地對(duì)待和使用壓歲錢(qián)。
附學(xué)生的心得體會(huì)：
隨著人們生活水平不斷提高，我們小孩過(guò)年得到的壓歲錢(qián)越來(lái)越多.也隨之出現(xiàn)名牌攀比的現(xiàn)象.我們應(yīng)該使用這些壓歲錢(qián)來(lái)幫助貧困的人�！獙O璐萍
在新年里，大人給小孩壓歲錢(qián)這是我國(guó)的民族風(fēng)俗習(xí)慣.而我們也應(yīng)該懂的怎樣去使用這些壓歲錢(qián)，要使這些壓歲錢(qián)花的有意義有價(jià)值.——張杰
我覺(jué)得不管大人們給小孩多少壓歲錢(qián)都不重要，重要的是體現(xiàn)使用壓歲錢(qián)自身的價(jià)值。我們應(yīng)利用好這些壓歲錢(qián)，比如說(shuō)用來(lái)買(mǎi)自己需要的一些書(shū)籍資料等。——李文迪
壓歲錢(qián)每一個(gè)人都有，壓歲錢(qián)的多與少卻沒(méi)有關(guān)系，重要的是怎樣使用這些壓歲錢(qián)，怎樣使用才合理�！�?jiǎng)⒚涝?/p>
壓歲錢(qián)的使用調(diào)查報(bào)告10
前言：
隨著新年的到來(lái)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，除了能享受到一個(gè)愉快的假期外，最讓我們興奮的莫過(guò)于還能收到大人們給的“壓歲錢(qián)”。隨著人們生活水平的提高，“壓歲錢(qián)”的數(shù)目也是有所增加，一個(gè)春節(jié)下來(lái)，成百上千的“小富翁”大有人在。但由于壓歲錢(qián)來(lái)得過(guò)于容易，所以我們花起來(lái)無(wú)所顧忌，大手大腳。種種現(xiàn)象無(wú)不提醒我們，“壓歲錢(qián)”也應(yīng)正確恰當(dāng)?shù)膶?duì)待使用。春節(jié)期間，我們調(diào)查了一些學(xué)生，試圖了解這個(gè)我們共同關(guān)心的話(huà)題。
調(diào)查主題：
壓歲錢(qián)如何利用？
調(diào)查目的：
讓我們從小學(xué)會(huì)如何理財(cái)，不亂花錢(qián).養(yǎng)成節(jié)儉的好風(fēng)氣。
調(diào)查人數(shù)：
30人
調(diào)查方式：
上門(mén)訪問(wèn).上網(wǎng)查詢(xún).打電話(huà)問(wèn)同學(xué)和親戚.問(wèn)卷調(diào)查。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析：
1.壓歲錢(qián)情況：經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)知道所調(diào)查的人的壓歲錢(qián)平均約是1971元/人，接近XX元。但是實(shí)際30人中只有5人超過(guò)XX元，所以每個(gè)人的壓歲錢(qián)差異很大。從表中也可以看出，壓歲錢(qián)在400元—800元之間占大多數(shù)，當(dāng)然仍有少部分人所得的壓歲錢(qián)處于較低水平，整體比較不均勻。
2.使用情況：壓歲錢(qián)的利用很廣泛，這可說(shuō)明現(xiàn)在人們的生活豐富多彩。在學(xué)習(xí)方面占的比例最大（50%）。但仍有一部分中學(xué)生亂花錢(qián)，用于毫無(wú)意義的花費(fèi)上。
3.反映問(wèn)題：調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示，壓歲錢(qián)最多的高達(dá)29500元，而最少的僅有90元，相差約327.78倍，結(jié)果令人大吃一驚。這與各自的家庭環(huán)境，甚至與各自的家庭社會(huì)關(guān)系都可能有著比較密切的聯(lián)系。說(shuō)明了國(guó)家政策仍存在不足與漏洞，需進(jìn)一步改善。而對(duì)于取得較大成績(jī)的政策則需繼續(xù)加大力度響應(yīng).支持。政府.領(lǐng)導(dǎo)和家庭富裕者也要多多幫助貧困者，爭(zhēng)取全社會(huì)進(jìn)步。
4.個(gè)人看法：中學(xué)生的壓歲錢(qián)多方面利用，說(shuō)明當(dāng)代中學(xué)生已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿(mǎn)足于學(xué)校.圖書(shū)館.家庭三點(diǎn)一線(xiàn)的生活圈子，但也正因?yàn)榛ㄙM(fèi)壓歲錢(qián)的范圍廣了，他們往往無(wú)度的.花費(fèi)金錢(qián)，有的只顧吃.喝.玩.樂(lè)，反而不懂得珍惜來(lái)之不易的幸福生活，這無(wú)疑是令人覺(jué)得可悲和遺憾的。
理財(cái)小貼示（壓歲錢(qián)使用的建議）：
一.學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄方法：如果我們從小培養(yǎng)儲(chǔ)蓄的習(xí)慣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，就能學(xué)會(huì)理財(cái)知識(shí)，
這種辦法既對(duì)我們的成長(zhǎng)有益，又對(duì)將來(lái)步入社會(huì)顯得非常必要。
二.用壓歲錢(qián)買(mǎi)份保險(xiǎn)：現(xiàn)在保險(xiǎn)公司都開(kāi)辦兒童保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，入保者不僅有人身意外傷害保障，還有保險(xiǎn)期滿(mǎn)后的保險(xiǎn)金給付；不僅在被保人考上大學(xué)時(shí)可領(lǐng)到教育助學(xué)金，而且可得到保險(xiǎn)費(fèi)。保險(xiǎn)有保值.增值的功能，這是一項(xiàng)理想的投資，使我們能得到實(shí)實(shí)在在的保障。
三.計(jì)劃安排好壓歲錢(qián)的使用：建立了一個(gè)小賬本，把壓歲錢(qián)記上，用于我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的費(fèi)用支出，讓其計(jì)劃管理，比如交學(xué)費(fèi).買(mǎi)書(shū).購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)文具.購(gòu)買(mǎi)電腦等，這樣會(huì)使我們養(yǎng)成把錢(qián)用在有計(jì)劃安排上的好習(xí)慣。
四.孝順從小事做起：當(dāng)長(zhǎng)輩或親友過(guò)生日時(shí)，可從我們的壓歲錢(qián)中抽出一部分買(mǎi)份小禮物，以表達(dá)自己的孝心，同時(shí)可培養(yǎng)我們的良好品德和人際交往能力。
五.讓世界變成美好人間：關(guān)注公益事業(yè)，到孤兒院看望身世可憐的兒童？用壓歲錢(qián)給他們購(gòu)買(mǎi)一些日常生活用品和學(xué)習(xí)用具，讓愛(ài)的光輝普照大地，這是我們培養(yǎng)自己愛(ài)心的一個(gè)好辦法。
六.當(dāng)回投資者：社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的，這對(duì)我們以后走向社會(huì)起著重要作用。用一部分壓歲錢(qián)做做小生意（例如寒假在花市賣(mài)小飾品等），鍛煉鍛煉自己的膽量和適應(yīng)社會(huì)的能力，這無(wú)疑不失為一個(gè)好的選擇。
調(diào)查收獲：
1.現(xiàn)在人們的生活水平有了很大的提高，實(shí)施了社會(huì)主義新農(nóng)村的國(guó)家政策，改善了人們的生活質(zhì)量，取得了巨大的收益。同時(shí)，富裕者應(yīng)多幫助生活貧困的人，全社會(huì)關(guān)愛(ài)。
2.社會(huì)經(jīng)濟(jì)騰飛的同時(shí)，現(xiàn)在人們的生活愈加豐富多彩，所以壓歲錢(qián)的利用范圍比較廣，自由使用一部分壓歲錢(qián)？用于自己想做的事情，既滿(mǎn)足了我們精神上的渴望，也讓我們從中得到了快樂(lè)。但學(xué)做人首先要學(xué)理財(cái)，而如何合理支配壓歲錢(qián)正是對(duì)這樣一個(gè)人生問(wèn)題的考驗(yàn).鍛煉與學(xué)習(xí)過(guò)程。
3.無(wú)論壓歲錢(qián)怎樣利用，都決不能浪費(fèi)，大手大腳的，買(mǎi)一些沒(méi)用的東西，畢竟那可都是爸爸媽媽的血汗錢(qián)所交換得來(lái)的啊！
節(jié)約是我們中華民族的美德，讓我們合理利用壓歲錢(qián)，通過(guò)壓歲錢(qián)的使用以培養(yǎng)我們的良好生活習(xí)慣和正確的理財(cái)意識(shí)。
壓歲錢(qián)的使用調(diào)查報(bào)告11
時(shí)間：
XXX
地點(diǎn)：
XXXXX
人物：
20名2—5年級(jí)小學(xué)生
內(nèi)容：
關(guān)于壓歲錢(qián)的金額與用途
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。也是家人.親朋團(tuán)聚，歡天喜地的日子。人們走訪親戚，互相送禮也是不可少的。每到除夕之夜，小孩子將會(huì)得到長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián)。為什么過(guò)春節(jié)的時(shí)候要給孩子壓歲錢(qián)呢？
這里有一個(gè)流傳很廣的故事。傳說(shuō)，古時(shí)候有一種身黑手白的小妖，名字叫"祟"，每年的年三十夜里出來(lái)害人，它用手在熟睡的孩子頭上摸三下，孩子嚇得哭起來(lái)，然后就發(fā)燒，講囈語(yǔ)而從此得病，幾天后熱退病去，但聰明機(jī)靈的孩子卻變成了癡呆瘋癲的傻子了。人們怕祟來(lái)害孩子，就點(diǎn)亮燈火團(tuán)坐不睡，稱(chēng)為"守祟"。
在嘉興府有一戶(hù)姓管的人家，夫妻倆老年得子，視為掌上明珠。到了年三十夜晚，他們怕祟來(lái)害孩子，就逼著孩子玩。孩子用紅紙包了八枚銅錢(qián)，拆開(kāi)包上，包上又拆開(kāi)，一直玩到睡下，包著的八枚銅錢(qián)就放到枕頭邊。夫妻倆不敢合眼，挨著孩子長(zhǎng)夜守祟。半夜里，一陣巨風(fēng)吹開(kāi)了房門(mén)，吹滅了燈火，黑矮的小人用它的白手摸孩子的頭時(shí)，孩子的枕邊迸裂出一道亮光，祟急忙縮回手尖叫著逃跑了。于是，管氏夫婦把用紅紙包八枚銅錢(qián)嚇退祟的事告訴了大家。大家也都學(xué)著在年夜飯后用紅紙包上八枚銅錢(qián)交給孩子放在枕邊，果然以后祟就再也不敢來(lái)害小孩子了。原來(lái)，這八枚銅錢(qián)是由八仙變的，在暗中幫助孩子把祟嚇退，因而，人們把這錢(qián)叫"壓祟錢(qián)"，又因"祟"與"歲"諧音，隨著歲月的.流逝而被稱(chēng)為"壓歲錢(qián)"了。
春節(jié)給孩子壓歲錢(qián)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，體現(xiàn)了長(zhǎng)輩和晚輩之間的情感溝通。中小學(xué)生的“壓歲錢(qián)”使用問(wèn)題已成為各種媒體關(guān)注焦點(diǎn)問(wèn)題之一。隨著人們生活水平不斷提高，壓歲錢(qián)也水漲船高，少則數(shù)百，多則上萬(wàn)。如何用好“壓歲錢(qián)”，已成為家長(zhǎng).孩子和社會(huì)共同關(guān)心的話(huà)題。那么，青少年們會(huì)用壓歲錢(qián)做一些什么呢？他們用壓歲錢(qián)用得恰當(dāng)嗎？……帶著這些問(wèn)題，我利用寒假期間對(duì)我的朋友們進(jìn)行了一次壓歲錢(qián)使用情況調(diào)查。
我在調(diào)查前精心設(shè)計(jì)了幾個(gè)問(wèn)題，分別從“收到壓歲錢(qián)的金額”.“如何分配使用壓歲錢(qián).是否理性對(duì)待壓歲錢(qián)以及壓歲錢(qián)由誰(shuí)保管”等方面。
調(diào)查顯示：20%的孩子會(huì)把壓歲錢(qián)用在購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品上；15%的孩子會(huì)把壓歲錢(qián)用在吃.喝上；10%的孩子會(huì)把壓歲錢(qián)交給父母；30%的孩子會(huì)把壓歲錢(qián)存入銀行；25%的孩子會(huì)把壓歲錢(qián)用在其他方面，比如交學(xué)費(fèi)等。經(jīng)調(diào)查得知：在這些收到壓歲錢(qián)的孩子中，多數(shù)都能合理使用，有的上繳給父母一部分，多數(shù)由父母將壓歲錢(qián)存入銀行，當(dāng)然也有的往往出手很大。
能拿到壓歲錢(qián)當(dāng)然很高興�？梢杂脡簹q錢(qián)去做自己喜歡的事。不要看重壓歲錢(qián)數(shù)額的多少，他帶給我們的是節(jié)日的氛圍和親情的感動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，壓歲錢(qián)越來(lái)越多，說(shuō)明長(zhǎng)輩們已經(jīng)看到了我們的成長(zhǎng)，壓歲錢(qián)的使用更要科學(xué).合理，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
針對(duì)同學(xué)們對(duì)壓歲錢(qián)合理使用的問(wèn)題，我給同學(xué)們提了以下幾個(gè)建議供參考：
�。�1）把過(guò)年期間收到的壓歲錢(qián)用來(lái)交新學(xué)期的學(xué)費(fèi)，這樣不但可以減輕家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又可以培養(yǎng)我們的家庭責(zé)任感，在家成為一個(gè)名副其實(shí)的小主人。
�。�2）可以把壓歲錢(qián)其中的一部分用來(lái)幫助那些需要幫助的人，對(duì)他人付一份關(guān)愛(ài)，從小成為一個(gè)有愛(ài)心，愛(ài)幫助別人的人。
�。�3）可以把壓歲錢(qián)的一部分用來(lái)買(mǎi)一些有益的書(shū)籍，增加課外知識(shí)的閱讀，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣。
�。�4）可以買(mǎi)一些水果或食品來(lái)孝敬長(zhǎng)輩。因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
通過(guò)這次調(diào)查，我更深刻地認(rèn)識(shí)到，壓歲錢(qián)雖然是對(duì)我們是一種獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，但我們卻不能因自己的愿望而亂揮霍壓歲錢(qián)。我們應(yīng)該崇尚節(jié)儉，不隨心所欲.學(xué)會(huì)理財(cái)，不亂花錢(qián)財(cái)。把壓歲錢(qián)用在有用的地方，這樣壓歲錢(qián)才顯得更有意義。
壓歲錢(qián)的使用調(diào)查報(bào)告12
新年即將來(lái)臨，大家又將得到長(zhǎng)輩的壓歲錢(qián)。孩子們每年有多少壓歲錢(qián)？這壓歲錢(qián)是怎樣處理的？孩子們又是怎樣看待壓歲錢(qián)的？我對(duì)這些問(wèn)題充滿(mǎn)了好奇心，因此做了一次調(diào)查。
一.調(diào)查時(shí)間：XX年2月20日～25日
二.調(diào)查地點(diǎn)：⒈家中⒉朋友家
三.調(diào)查對(duì)象：小學(xué)生.學(xué)生家長(zhǎng)
四.調(diào)查目的.：
對(duì)小學(xué)生們?nèi)绾问褂脡簹q錢(qián)，比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計(jì)，并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù)，總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給小學(xué)生和家長(zhǎng)們，使家長(zhǎng)和學(xué)生們都能用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待壓歲錢(qián)。
五.調(diào)查問(wèn)題：
1.你認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)該給壓歲錢(qián)嗎？
2.如果應(yīng)該，你認(rèn)為給多少壓歲錢(qián)最合適？
3.你認(rèn)為錢(qián)是最好的“壓歲禮物”嗎？
4.你認(rèn)為怎樣用壓歲錢(qián)才最有意義？
六.調(diào)查方法：
�、偕暇W(wǎng)查詢(xún)
�、陔娫�(huà)資詢(xún)
�、鄄殚唸�(bào)刊
�、茉�(xún)問(wèn)路人
七.調(diào)查結(jié)果：
孩子們?cè)鯓涌创龎簹q錢(qián)
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