大學(xué)戀愛觀的調(diào)查報告
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，接觸并使用報告的人越來越多，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)戀愛觀的調(diào)查報告，歡迎大家分享。
一、調(diào)查概述：
此次調(diào)查針對紹興文理學(xué)院的全體學(xué)生，共發(fā)出問卷100份，收回99份問卷，回收率99%。其中男生47人，女生52人，男生占47.5%,女生占52.5%.此次調(diào)查主要涉及性別比例，調(diào)查內(nèi)容主要分為戀愛對大學(xué)生來說的必要性分析，大學(xué)生的戀愛原因分析，戀愛的結(jié)果有無的分析，戀愛的心態(tài)分析，希望自己父母對自己戀愛的態(tài)度分析，戀愛中付錢問題的分析，戀愛對學(xué)業(yè)的分析，戀愛對自己心理影響的分析，學(xué)校對戀愛的影響的分析，戀愛同居問題的分析還有同性戀現(xiàn)象問題的分析等幾大板塊。涉及的問題較廣。因此，本次調(diào)查結(jié)果較為客觀全面地反映了我校大學(xué)生戀愛過程中引起的問題，可以為當(dāng)代的大學(xué)生提供更有建設(shè)性的信息，引導(dǎo)大學(xué)生健康的戀愛。
二、調(diào)查結(jié)果分析：
1. 戀愛的選修與必修性：
必修課選修課
調(diào)查顯示，28.3%的人認(rèn)為戀愛對大學(xué)生來說是必修課，71.7%的人認(rèn)為是選修課。總體答案不夠集中，表現(xiàn)出大學(xué)生愛情觀比較矛盾，同時也顯示出大學(xué)生戀愛觀認(rèn)識的不斷提升，但仍有小部分人對戀愛的態(tài)度上存在不足。
2. 戀愛原因分析：
針對大學(xué)生戀愛原因，只有35.6%的人選擇“真心喜歡”此項，體現(xiàn)了大學(xué)生處于成長階段，迷茫期，在各種壓力下為排解孤獨的侵蝕而向戀愛發(fā)展，這只是一種對待感情問題的不確認(rèn)，迷茫的心理，應(yīng)加強(qiáng)教育與改善，調(diào)整此種心態(tài)。
3. 戀愛結(jié)果問題：
由上圖明顯可以看出，認(rèn)為大學(xué)生的戀愛最終有結(jié)果的可能性比較小，很難實現(xiàn)，大學(xué)生戀愛猶如空中樓閣一般，缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，社會基礎(chǔ)，導(dǎo)致成功率不高，由此可以認(rèn)為，大學(xué)生注重的只是戀愛的過程，輕視其結(jié)果的可能性很大，反過來也反映了現(xiàn)今大學(xué)生戀愛的狀況很難有結(jié)果。
4. 對于大學(xué)生對待戀愛態(tài)度方面的問題：有68.7%的人認(rèn)為應(yīng)該一切隨緣，26.3%的人認(rèn)
為應(yīng)該積極追求，3%的人認(rèn)為不應(yīng)過問，而又有2%的認(rèn)為應(yīng)該旁聽旁觀，結(jié)果可想而知，表現(xiàn)出如今大學(xué)生的態(tài)度比較明朗，大部分都比較隨緣，同時可以看出今天的大學(xué)生與過去的相比，推翻了錯誤的戀愛觀，思想和認(rèn)識上的高度提升，這又是非常可觀的。
5.如今很多大學(xué)生在自己戀愛的同時，也受多方因素的影響，包括自己父母的。調(diào)查結(jié)果如下
由上表可以得出結(jié)論，自己父母的大學(xué)中戀愛的反對占的比例比較小，而默許的占的份額較大，但是正確引導(dǎo)的占的所占的比例不容樂觀，只有20.2%，充分說明了當(dāng)前家庭教育模式的卻是是造成大學(xué)生戀愛觀錯誤或有偏差的原因，而我們應(yīng)該大力提倡父母的正確引導(dǎo)，只有正確引導(dǎo)的力度提升了，健康的積極的大學(xué)生戀愛觀才有可能浮現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
6. 下面是戀愛中男生為女生花錢的做法正確與否的分析。如下圖所示：
從圖表中分析出，認(rèn)為應(yīng)該男生付款的老一派的思想已經(jīng)逐漸被抹殺，一方面可以體現(xiàn)出當(dāng)前戀愛觀的進(jìn)步性，新興的力量正在逐步蔓延，新時代的愛情非同一般，異于以往，另一方面，也突出反映女生地位的不斷提升，男生不在認(rèn)為為女生買單是應(yīng)盡的義務(wù)，女生經(jīng)濟(jì)的獨立使得戀愛中更平等，更和諧，介紹了經(jīng)濟(jì)矛盾，使戀愛過程更簡單，純潔，更值得人們的向往。
7. 對于在校學(xué)習(xí)期間戀愛對血液的影響方面，有如下結(jié)論：
綜上所述，當(dāng)前的大學(xué)生自控能力有所加強(qiáng)，多數(shù)對生活不在盲目地跟風(fēng)，不在茫然不知所措，懂得舉足輕重，不再只是注重投入而輕視學(xué)業(yè)。這無疑是一個好的方面，值得再度的發(fā)揚(yáng)。
8. 戀愛失敗給自己心理上的影響：
在此調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有56.6%的學(xué)生能夠正確的認(rèn)識失戀與戀愛所帶來的諸多影響。有的同學(xué)認(rèn)為：“失戀，是人生交響樂中的一段小小的插曲，留下一段美好的回憶，豐富著自己的人生”，“這也并不是一件壞事”，“失戀可以磨練自己的性格和意志，使其更加堅強(qiáng)起來！”有的人在經(jīng)歷失戀后在事業(yè)上往往會顯得更成功。有的人怕失戀，怕自己的戀愛失敗，怕失去已得到的東西。這樣的同學(xué)則是思想不成熟的表現(xiàn)，戀愛難道就是生命的全部嗎？沒有了愛情，友情、親情依然還會陪伴著你。戀愛使大學(xué)生心理成長，然而，仍有部分學(xué)生會受影響，應(yīng)該加強(qiáng)教育心理輔導(dǎo)。
9. 同居的看法：
堅決反對自然產(chǎn)物能包容不知道從表中可以看出，認(rèn)為同居是“感情發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，很自然”,和認(rèn)為“雖不支持，但包容”所占的比重比較大，分別占31.3%和38.4%。
10. 同性戀現(xiàn)象的看法：
包容支持傷風(fēng)敗俗其他
從上圖可看出，對于社會上日益增多的同性戀人現(xiàn)象很多人認(rèn)為人各有所好，應(yīng)該包容，占比例58.6%之多。由此得知，當(dāng)今大學(xué)生思維方式有了很明顯的改變，大膽，開放，摒棄了以往的保守的思想，可謂是一個欣慰的進(jìn)步。
綜前文所述，當(dāng)前戀愛觀有如下特點：
1、浪漫性
調(diào)查反映，大學(xué)生的戀愛，談?wù)摰脑掝}大多是學(xué)習(xí)、娛樂、人生、社會等，注重花前月下，詩情畫意，追求豐富多彩的精神生活，對愛情浪漫色彩的追逐和窺探心理日趨強(qiáng)烈。浪漫性的追求自然缺少不了經(jīng)濟(jì)的支持�，F(xiàn)在的大學(xué)生還沒有經(jīng)濟(jì)來源，說白了就是在用父母的錢來制造浪漫。
2、盲從性
“主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛情至上”，從理性上都知道學(xué)業(yè)是第一位的，感情是第二位的，但是真正的想法是這樣嗎？根據(jù)調(diào)查很多的大學(xué)生原本是抱著在校期間刻苦學(xué)習(xí)，不談戀愛的想法，可看到周圍的同學(xué)紛紛墜入愛河，生活富有浪漫的情調(diào)，特別是節(jié)假日，看到戀愛的同學(xué)都成雙成對的出去玩，而自己卻呆在學(xué)校里孤獨寂寞，心里不是滋味，為了顯示自己不比別人差，于是就匆匆加快了求愛的腳步，隨意選擇了一個，盲目跟從。同時他們也認(rèn)為這比較時尚。
3、輕率性
現(xiàn)在大學(xué)生戀愛的一個重要特點是注重戀愛過程而輕視戀愛結(jié)果。據(jù)調(diào)查，有22.2%的同學(xué)談戀愛是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛、尋找精神寄托，有66.7%的同學(xué)覺得無法把握與男（女）朋友的未來，認(rèn)為未來有太多的變數(shù)。這是大學(xué)生的人生觀尚未完全成熟，需要正確的引導(dǎo)。
4、沖動性
大學(xué)生處在青春期，個性具有沖動性，因此其戀愛也有很明顯的沖動性。一是對自己的感情缺乏審慎思考，有不少同學(xué)與戀人本來是不認(rèn)識的，但是覺得好就主動追求，憑一時沖動就做出草率的決定；二是情感強(qiáng)度大，不易控制，有時候還有可能沖破理智的防線，所以最近有許多報道是關(guān)于大學(xué)生墮胎之類的事。三是情緒波動大，自控力差。感情一旦開始就久久不能平靜，即熱戀中的人常常處于激動、興奮的狀態(tài)，受情感支配的程度比平時大得多，而理智則處于比較脆弱的地位。因此一旦失戀則感到學(xué)習(xí)無動力。
5、開放性
以前的大學(xué)生談戀愛很講究是屬于 “地下活動”狀態(tài)，常常鮮為人知，而現(xiàn)在的大學(xué)生談戀愛不僅不怕別人知道，而且還故意讓人知道。走進(jìn)大學(xué)的校園到處是出入的雙雙對對，卿卿我我。大學(xué)生對戀愛的態(tài)度也比以前開放了許多。
三、針對以上問題，一下是總結(jié)出來的對策與建議：
1，學(xué)生成才教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。
首先，目標(biāo)如導(dǎo)航燈，是人們活動所追求的預(yù)期結(jié)果，是激發(fā)人的積極性使知產(chǎn)生自學(xué)行為的必要前提。沒有目標(biāo)就沒有方向、沒有力量、沒有積極性，也難以步入成功的殿堂。剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)實現(xiàn)了高中時的目標(biāo)，還沒有確立新的目標(biāo)，因此比較迷茫、空虛，進(jìn)入可“動力真空帶”或稱“理想間歇期”。因此，教育者就要盡快幫助學(xué)生樹立新的奮斗目標(biāo)，使其有努力的方向，戰(zhàn)勝空虛和無聊。其次，學(xué)生戀愛與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途，使其認(rèn)識到愛情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長，荒廢學(xué)業(yè)和前途。
2、加強(qiáng)大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識教育。
大學(xué)生還處在人生的過度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對于異性也還只處于一種羨慕和向往階段，很多知識還是蒙蒙隆隆的，并不是十分了解。如果缺乏性教育，在與異性交往過程中很容易犯錯誤，甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識的前提下，對于自己的錯誤行為并不能很好的認(rèn)識，對于行為產(chǎn)生的后果也沒有能力來解決。從而會造成心理或生活上的壓力和障礙，對于大學(xué)生的健康成長是十分不利的。因此，教育學(xué)者應(yīng)該對大學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)道德觀與西方性道德觀進(jìn)行分析，通過對比、分析、了解，幫助學(xué)生樹立正確的性道德觀，明確什么樣的性意識、性行為是符合我國社會道德標(biāo)準(zhǔn)的。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
大學(xué)生的特點是年輕、精力充沛、思想活躍。有道是“思想，思想，時時在想，不是想東就是想西。”而且大學(xué)生各方面還不是很定型，容易受外界因素的影響，所以開展豐富多彩的校園文化建設(shè)是勢在必行的。如通過利用板報、知識競賽、演講比賽、卡拉OK、文藝演出、漫畫、各種文體活動等豐富學(xué)生的業(yè)余生活，活躍身心；二是加強(qiáng)大學(xué)生心里健康教育。開設(shè)心理咨詢室。
4、學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生戀愛的管理，嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)。
對于一些醉心于戀愛而荒廢學(xué)業(yè)的同學(xué)要實行淘汰制度。對于在戀愛中違反校紀(jì)校規(guī)的，違背社會公德的，要嚴(yán)肅處理。
5、培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀。
�。�1）要正確對待戀愛。正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，因為學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。
�。�2）要正確處理戀愛挫折。
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