《通往財富自由之路》讀書筆記范文

　　一、笑來老師的“什么最重要”

　　笑來老師在文中提出的各個“終極問題”匯總如下：

　　在笑來老師看來，“什么更重要”是鍛造價值觀的問題，價值觀是操作系統(tǒng)的核心要素之一，幾乎一切的決定，都來自于這個問題的答案，這個問題成了他多年來最有效的思維武器。

　　二、自己整理的“什么最重要”

　　笑來老師通過問自己“什么更重要”，“什么最重要”，解決了自己工作、生活、學習等等的問題，都獲得了可觀的成就。我也想學一學這種方法，將這種思考方法，運用于自己的日常工作學習中去。

　　第一，對于一名老師來說，什么最重要?講授知識重要嗎?重要，但是卻不是最重要的。我們回憶一下自己的學習經歷，在課堂上學到了知識，大多在畢業(yè)后，甚至是在考試后，更甚至是在下完課我們就全部全部忘記了。只是腦中有一個大致的印象，只有等到用的時候，再去學。既然傳授知識不是最重要的，那么傳授或者講解什么最重要的?

　　思維方法重要不重要?思維方法是思考的方法論，學生們大多數不善于思考，腦袋糊涂，不知道自己想要什么，沒有科學嚴謹的思考，回想自己在上學的時候，基本上也是這樣。有沒有比思維方法更重要的?思維方法以價值觀為基礎，價值觀就是明白“什么更重要”，“什么最重要”，價值觀的問題解決了，即使思維方法比較低端落后。只要能夠長期思考一樣可以最終獲得高質量的思考結果。

　　經過以上思考就明白了以后的重點了，分辨學生們價值觀可能存在的偏差，引導學生們建立更科學合理的.價值觀。當然了，思維方法和專業(yè)知識也不能忽視。

　　第二是關于工作，在工作時，什么最重要?新到一個工作單位，愿意聽從上級領導和同事的指導和建議，也就是工作態(tài)度很好。重要嗎?重要，但也沒那么重要。如果只是工作態(tài)度好，做別人要求我們做的事情，那我們永遠都是別人的提線木偶。

　　那比態(tài)度更重要的事情是什么呢?學習能力?做不熟悉的工作，愿意去學習和請教，接受能力很快，重要嗎?但也不是最重要。因為我發(fā)現(xiàn)有的人學習能力不是很好，接觸新事物不是那么快，但依然可以在一個單位里邊受到領導的青睞。

　　那么什么最重要呢?在工作中，最重要的是找到最稀缺的事情去做，做最被需要的事情。一個單位里邊總有最被需要的事情要去做，即使不是自己的專業(yè)知識，甚至完全不熟悉，但是長時間的積累，也可以讓你成為這方面的能人，甚至是專家。當我們把單位里面最被需要的事情做了，而且當遇到這樣的事情，別人第一時間就會想到你，那么你的價值自然會得到體現(xiàn)和尊重。

　　第三對健身來說最重要的事情是什么?對我來說，健身時最重要的事情是找到出適合自己的科學方法。因為體型不是很好，偏胖體質，自己一直想要健身，試了好多次健身的方法，或者跑步，或者徒手鍛煉，或者做瑜伽。都沒有堅持下來，，因為在做的時候一直會有疑問：我這樣做到底對不對?我這樣做到底能有沒有效果?我這樣做對身體有沒有傷害?這樣想的時候，每一次做健身鍛煉，自己堅持時間都很短，草草收場。

　　直到最近情況得以改觀，購買了一個關于健身的課程，雖然課程時間不是很長，但是七八節(jié)課把健身的理論和動作、注意事項以及飲食，講的非常清楚易上手，自己堅持了兩三周時間�？梢悦黠@感受到身體的一些變化，胳膊和胸膛稍稍硬了起來，更有精神了。

　　笑來老師在《把時間當朋友》這本書中講到健身方法是次要的，堅持一直做才是主要的，好多人都按照自己的方法，達到了健身的效果，他們唯一的相同點就是，一直堅持做下去。

　　第四關于交友。自己在交友方面比較差勁的，快30歲了，沒有幾個知心朋友。那么交朋友什么更重要?什么更重要?思來想去只有一個，那就是自己更有價值，對朋友有用，同時找到這樣的人和ta成為朋友。這個有用有價值，不一定是為朋友帶來多大的物質幫助和經濟支持，也可以是一些精神上的鼓勵和關心。只有這樣，朋友之間的關系和情誼才能夠持續(xù)下去。

　　三、尋找“什么最重要”過程思考

　　第二部分是自己的思考結果，和笑來老師一對比，相差太遠。思考范圍不廣，思考深度不夠，為什么會這樣呢?主要是因為實踐太少，進而也沒有基于踐行去思考，因此自然得不出什么高質量的結果。

　　以上思考的結果大多基于自己的實踐，只是現(xiàn)在這個階段的想法，隨著年歲的增長隨著，踐行的增多和思考的深入，會找到比現(xiàn)在我認為的重要的事情，還要更重要的東西。現(xiàn)在這些對我來說最重要的事情，以后可能會變得變得無足輕重。

　　另外，長時間看笑來老師的文章，深受影響，包括價值觀、操作系統(tǒng)的概念，因此在思考“終極問題”時還是局限在在笑來老師的體系內。

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