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把欄桿拍遍讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-05-06 12:14:45 讀書(shū)筆記 我要投稿
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把欄桿拍遍讀書(shū)筆記

把欄桿拍遍讀書(shū)筆記1

  我認(rèn)為中國(guó)外國(guó)各有一個(gè)偉大的女人,一個(gè)是李清照,另一個(gè)便是瑪麗·居里。

把欄桿拍遍讀書(shū)筆記

  看過(guò)小學(xué)課文《跨越百年的美麗》我認(rèn)識(shí)了她——一位為尋找“鐳”元素的美麗女科學(xué)家,但細(xì)細(xì)品味,她的美麗可不僅于此。更是在于她的偉大精神。

  她可以不顧名利:當(dāng)她得到很多很多具有非凡意義的'獎(jiǎng)牌時(shí),她并沒(méi)有珍惜這些名利,而是更上一層,去探究更深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí),當(dāng)她的獎(jiǎng)牌被她的女兒玩耍時(shí),她并沒(méi)有斥責(zé)她的女兒,不僅如此,她還將許許多多的獎(jiǎng)金捐出去,去捐給科研事業(yè)的法國(guó)。

  她可以不顧外貌:莫泊桑說(shuō)過(guò):“女人并無(wú)社會(huì)等級(jí),也無(wú)種族差異,她們的姿色風(fēng)度,和嫵媚就是她們門(mén)庭的標(biāo)志!”但居里夫人辛苦地為尋找鐳而操勞時(shí),她的外貌已不知不覺(jué)的被大量的化學(xué)材料所侵蝕。當(dāng)她找到“鐳”元素時(shí),她本大大的美麗的眼睛早已凹陷身體虛弱。早已沒(méi)有了姿色,嫵媚。但她為找到“鐳”而高興,為人類(lèi)付出而高興。

  現(xiàn)在“鐳”依舊是一個(gè)非常重要的元素,但人們不僅記住了“鐳”——略帶藍(lán)色熒光,還會(huì)自動(dòng)放熱的偉大元素。更記住了“那個(gè)淡淡的生活,靜靜的思考,執(zhí)著的進(jìn)取,直進(jìn)到智慧高地,自由的駕馭規(guī)律,而永保美麗”的美麗的居里夫人。

  居里夫人,是跨越百年的美麗!

把欄桿拍遍讀書(shū)筆記2

  梁衡的文章讀到現(xiàn)在,最喜歡看他寫(xiě)的議論文。我一向堅(jiān)信,不論寫(xiě)什么樣的文章,將自己獨(dú)一無(wú)二的思想傳遞出來(lái)的才算是成功。梁衡的議論文與我的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)完全重合,句句振振有詞、擲地有聲。特別是那篇《怎樣區(qū)分低俗、通俗和高雅》,思辨的力度,簡(jiǎn)直讓人拜服。但今天其實(shí)想呈現(xiàn)的,是一些有關(guān)于讀了梁老的文章后,我的思辨。

  讀了《教材的力量》后,我吃驚于那篇《晉祠》居然影響到了那么多的學(xué)生,更吃驚于我當(dāng)初讀它時(shí)卻沒(méi)受什么感動(dòng)——甚至說(shuō),根本沒(méi)什么感覺(jué)。我在讀到本書(shū)第三單元的時(shí)候還特地重讀了《晉祠》原文,的的確確是生動(dòng)美妙?蔀槭裁串(dāng)初學(xué)這篇文章的我,就沒(méi)有感受到呢?

  我“思辨”了一下,覺(jué)得原因有二:

  第一個(gè)是因?yàn)槔蠋煕](méi)教好。我們的老師在上課之前就在大屏幕上放出了她自己去晉祠游玩時(shí)的照片,照片上的晉祠泯然典型的“中國(guó)式景區(qū)”,游人密密麻麻,小販熙熙攘攘。上課了,老師對(duì)著大屏幕為我們介紹晉祠:“我去的時(shí)候晉祠里面外面都是小攤販,哎呦,真的是亂七八糟的……好了,我們來(lái)看文章……你看這里,描寫(xiě)得多美啊!”殊不知,我們?cè)缫岩驗(yàn)樗龑?duì)于晉祠的描繪而對(duì)之感到乏然無(wú)味了。

  或許是因?yàn)槲覐男【土⒅鞠霃氖陆逃袠I(yè),我總喜歡思考如何成為一個(gè)好老師,F(xiàn)在,《晉祠》的這個(gè)例子又給我?guī)?lái)了這方面的啟示。我覺(jué)得作為一個(gè)老師,最重要也是最難達(dá)到的是引起學(xué)生對(duì)于所傳授內(nèi)容的興趣。

  這一點(diǎn)雖說(shuō)難達(dá)到,但我覺(jué)得,至少應(yīng)該在課堂上、講課文時(shí),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)美好的氛圍,至少不應(yīng)該去破壞這個(gè)氛圍。即使現(xiàn)實(shí)真的很骨感,但我們又不是在上社會(huì)課。文章中的晉祠,處處透著古樸之美。而作為一個(gè)教師應(yīng)該做的,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是最大限度地為學(xué)生們還原“晉祠式”的美,卻不能用現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的情形來(lái)草率地帶入其中,這樣反而破壞了這份獨(dú)一無(wú)二的美感。

  第二個(gè)原因,私心覺(jué)得是因?yàn)榻滩木幍貌缓。且不說(shuō)排版與插圖,單憑教材上對(duì)于文章的剪切,就讓古色古香的晉祠又一下子遜色了很多。我一直固執(zhí)地認(rèn)為被用來(lái)細(xì)細(xì)品讀的文章就不應(yīng)該剪切任何子句、段落。讀文章好比看“場(chǎng)中美色”(當(dāng)然不是“一眼即過(guò)”)。若要看一個(gè)美人是否真美,當(dāng)然要看未經(jīng)過(guò)任何修飾的樣子嘍!美人的眉眼多情、腰肢纖細(xì),可若直接扔給你一段細(xì)腰、柳眉,和一只骨碌骨碌轉(zhuǎn)的眼珠子,這可哪里還有美感可言呵!

  說(shuō)得太激動(dòng)了,有些言過(guò)其實(shí)。不過(guò)我覺(jué)得,文章不應(yīng)該剪,像《晉祠》這樣的好文章,更不應(yīng)該剪。擔(dān)心課時(shí)的話,老師們哪怕略過(guò)這些沒(méi)有什么知識(shí)點(diǎn)的句段,也應(yīng)該保留學(xué)生們觀賞這“美人”身上各部分的`權(quán)利,無(wú)論美丑。你瞧,《晉祠》原文中,其中有許多關(guān)于石像、雕刻的典故,我在讀時(shí)便能能夠結(jié)合著這些典故去“游”晉祠,那樹(shù)、那水、那石,都是有故事的,便更顯得活靈活現(xiàn)?墒钦n文中,卻刪去了這些段落。失去故事的晉祠變得單薄了許多,單薄到只剩下一頁(yè)書(shū)紙。

  “雨前初見(jiàn)花間蕊,雨后全無(wú)葉底花。蜂蝶紛紛過(guò)墻去,卻疑春色在鄰家”。剪后的文章早已“花非花”,又怎能不讓我們這群年少無(wú)知的“蜂蝶”們懷疑真正的“春色”好文在課本之外的地方呢?

  堯堯的話:也是育才的作業(yè)。要求讀文章,寫(xiě)筆記。我從來(lái)不知道“讀書(shū)筆記"該怎么寫(xiě),跑到新生群上一問(wèn),有一個(gè)姑娘答:“邊讀邊寫(xiě)唄!比缓笪冶阋庾R(shí)到讀書(shū)筆記就是“讀書(shū)時(shí)的筆記”——這樣解釋可能有點(diǎn)古怪,不過(guò)的確給了我啟示。我就把自己的在讀時(shí)的思緒整理,歸納起來(lái),便形成了這篇文章。

把欄桿拍遍讀書(shū)筆記3

  積北宋兩三百年之動(dòng)蕩,才產(chǎn)生了一個(gè)辛棄疾。

  ——題記

  想起宋政治之黑暗,心中一陣悸動(dòng);但想到辛棄疾,仿佛又看到了曙光。

  中國(guó)歷史上,由行伍出身,從武起事,而最終以文為業(yè),成為大詩(shī)詞作家的只有一個(gè)人,這就是辛棄疾。這也確定了他的詞除了文學(xué)氣質(zhì)之外還有一種特點(diǎn)。

  當(dāng)年,人民不滿于金的侵略,辛棄疾在22歲時(shí)也便拉起一支義軍,后與耿京義軍合并。他奉勸耿京南下歸宋并親自聯(lián)絡(luò),不想這幾天又生變故,部將叛亂,耿京被殺,他擒叛將,押解至臨安正法并率萬(wàn)余人南下歸宋。不料世事難測(cè),他南下歸宋之后,失去了快刀利劍,只剩下一支羊毫軟筆,為歷史留下悲壯的呼喊,遺憾的嘆息和無(wú)奈的自嘲。

  辛棄疾愿為國(guó)棄疾,可當(dāng)大權(quán)由一個(gè)昏庸的人掌握,忠臣是否還有說(shuō)話的機(jī)會(huì)?只有將諫言咽下,將忠心深藏,登危樓,怒拍欄桿,痛拍欄桿,這時(shí)的他對(duì)朝廷仍抱有一絲希望,可到了晚年,便明白報(bào)國(guó)無(wú)望,只得哀嘆:

  烈日秋霜,忠肝義膽,千載家譜。得姓何年,細(xì)參辛字,一笑君聽(tīng)取。艱辛做就,悲辛滋味,總是心酸辛苦,更十分向人辛辣。椒桂搗殘堪吐,世間應(yīng)有,芳甘濃美,不到吾家門(mén)戶!队烙鰳(lè)》

  辛棄疾的.詞,是在時(shí)代的運(yùn)動(dòng)里,磨出來(lái)的。他時(shí)而被夾在其間,感受折磨,時(shí)而又被甩到一邊,被迫冷靜思考。正是寄予宋幾百年動(dòng)蕩,產(chǎn)生了一個(gè)辛棄疾。

把欄桿拍遍讀書(shū)筆記4

  我從來(lái)沒(méi)有如此深刻地了解過(guò)辛棄疾。

  從初中課文中學(xué)到,他能文能武,是絕世的愛(ài)國(guó)之才,卻從未深想他傾注于筆尖的,是滿滿的憂國(guó)憂民;他宣泄于刀尖上的,是對(duì)敵人的憤恨和寧死為國(guó)的堅(jiān)定決心。他的一生大起大落,政途沉浮不定,卻不動(dòng)搖那耿耿愛(ài)國(guó)心。當(dāng)時(shí)的國(guó)勢(shì)不定,掌權(quán)者都選擇要聽(tīng)命任之,只有一個(gè)辛棄疾,還如此滿腔熱血,一心救國(guó)救民,收復(fù)失地。好一個(gè)鮮明的對(duì)比!

  而歷史卻只留他撫上欄桿時(shí)那輕輕一聲嘆息。

  事實(shí)上,辛棄疾很單純,滿心的為國(guó)為民,滿腔的熱血激情,只為了能安定祖國(guó),一門(mén)心思地為國(guó)家著想。朝廷任用他,他必然傾覆所有予以答復(fù);朝廷棄他,他仍心系朝政,自省待命,以便于下一次任用時(shí)能更好地回復(fù)。可是,愈賣(mài)命,卻愈招國(guó)家的冷落。在朝廷百官乃至天子都認(rèn)定一切再?zèng)]有意義,灰心墮落時(shí),辛棄疾炙熱血紅的愛(ài)國(guó)心,為國(guó)捐軀的忠心和執(zhí)著的精神對(duì)他們而言太過(guò)耀眼,刺亮了天空,卻穿不破朝廷眾人心中的陰暗。于是,他每一次發(fā)出光芒,還未喚起人們的熱情,就又重新投入了密閉的暗室,只剩他仰空長(zhǎng)嘆,拍桿嘆息。

  那一拍,只輕輕一聲,卻拍出一個(gè)絕世愛(ài)國(guó)者那無(wú)限的`惆悵,不能言語(yǔ)的愁緒,孤單的苦悶,無(wú)可奈何的悲痛。

  我能想象到,辛棄疾夜半猶不能眠,對(duì)酒澆愁愁更愁,他緩步走出樓閣,撫上那早已斑駁的木欄桿,仰頭看那邃藍(lán)天上一輪孤月,只照得地上一片蕭條,怎能不愁?怎能不憂?敵軍近在眼前,自己卻仍被朝廷棄之一邊,只能眼睜睜看農(nóng)民百姓饑荒逃亡;只能聽(tīng)奄奄一息的村落民眾被侵略者奪去性命時(shí)痛苦的哀叫;只能如今與孤樓相依,撫欄空想,無(wú)能為力。一聲輕嘆,小的聽(tīng)不到,輕的可以忽略,卻真真實(shí)實(shí)地,從那能文能武的臣子嘴邊嘆出,忍下幾聲?shū)Q咽。真真是“而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋”啊!

  這樣一個(gè)辛棄疾,不得不讓我欽佩。他的骨氣,決心,伴著無(wú)奈和愁緒,就這樣穿過(guò)歷史,隨那在欄桿上的輕拍,一聲聲,傳到我心里。

  好一個(gè)偉人。

把欄桿拍遍讀書(shū)筆記5

  有一位女性,在中國(guó)3000年歷史中特立獨(dú)行,登峰造極。她許許多多的作品讓人迷戀,堪當(dāng)美神,她便是李清照。

  她經(jīng)歷了快樂(lè)與風(fēng)霜。

  快樂(lè):她是一位官宦家庭出生的高貴女子,視界開(kāi)闊,善文學(xué),深受父親母親文化的熏陶,許許多多的詩(shī)便是從這兒誕生的:“繡面芙蓉一笑開(kāi),斜飛寶鴨襯香腮”……她的高貴與修養(yǎng)深得當(dāng)世人的.羨慕。也有過(guò)快樂(lè)年華。

  悲慘:一個(gè)游牧民族攻進(jìn)宋來(lái),打破了快樂(lè)年華,她開(kāi)始了沒(méi)有邊際的逃亡生活,夫妻兩個(gè)在向江西逃亡時(shí)因愁生情寫(xiě)下了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁詩(shī)句。這是多么愁才能從一位婉約派詩(shī)人寫(xiě)下豪放派的詩(shī)句呢?

  但她的悲慘生活并沒(méi)有結(jié)束她又經(jīng)過(guò)了三重磨難:

  1、再婚又再婚,情感生活的磨難,讓她心痛不已。

  2、身心顛沛流離,四處逃亡,讓她瘦弱的身子屢受磨難。

  3、超越時(shí)空的孤獨(dú),這一點(diǎn)體現(xiàn)在一件事上,李清照向一位正在玩耍的小女孩說(shuō):“我老了。我將我的學(xué)識(shí)都傳授給你吧,但回答卻讓她無(wú)比傷心“才藻非女子事也!”被這個(gè)時(shí)代孤立,無(wú)人能欣賞他的才華。

  這位詩(shī)人以心抗世,一筆換天,是當(dāng)之無(wú)愧亂世中的美神。

把欄桿拍遍讀書(shū)筆記6

  “草船借箭”“鞠躬盡瘁,死而后已”“三顧茅廬”是那么膾炙人口!而它們都跟一個(gè)人有關(guān),他就是諸葛亮。

  1800年前,諸葛亮在與曹魏的戰(zhàn)爭(zhēng)中去世,蜀國(guó)一時(shí)失去棟梁,霎時(shí)間,蜀國(guó)像一個(gè)沒(méi)有支柱的樓搖搖欲墜,舉國(guó)上下無(wú)不悲痛,在民心難違,武侯寺就這樣建成了,是諸葛亮與劉備的君臣合廟,在人們心中永久的保留了下來(lái)。

  想起三國(guó)演義中的諸葛亮的形象仿佛躍然心中,頭戴綸巾,手持羽扇。又仿佛看到了他身著八卦衣,借東風(fēng)的場(chǎng)景,這位哲人,就這樣在人們心中扎根,仿佛還能看到他為蜀國(guó)凝神沉思的情景,正如梁衡所說(shuō):“我看到了他初出茅廬羽扇輕輕一揮,80萬(wàn)曹軍灰飛煙滅,我看到了他在斬馬謖時(shí)那一滴難言的'渾濁淚,我仿佛看到了他在向后主自報(bào)家產(chǎn)是那一顆無(wú)私的心……

  1700年前,他輸給了曹魏,但卻贏得了從此以后所有人的心,他的鞠躬盡瘁死而后已的品質(zhì)成為了我們的榜樣,也許曹魏并沒(méi)有那么”惡”但諸葛亮卻像在眼前一般,手揮羽扇,微微笑著的那么親切。

  司馬遷說(shuō):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!”而他便是死的重于泰山,深深的記載我的腦海里,無(wú)法忘記!

把欄桿拍遍讀書(shū)筆記7

  最初對(duì)于稼軒的認(rèn)識(shí)是在小學(xué)的課本里讀到了“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”,那時(shí)對(duì)他的印象只是停留在知道中國(guó)歷史上有這么一個(gè)人罷了。而第二次是在中學(xué)課本上,從老師的介紹中得知他生平資料的一點(diǎn)皮毛,前兩次都在課本上遇見(jiàn)他的,而今天卻是在一張充滿了平凡氣息的紙上再次與他對(duì)話。

  “把欄桿拍遍”,多么有詩(shī)意的一個(gè)題目,讓人眼前浮出一片景象:一個(gè)政途不順的詞人在一排安靜的欄桿前輕輕拍過(guò),心情是復(fù)雜的。他想建功立業(yè)想讓自己的滿腔熱血注入到國(guó)家發(fā)展的壇子中。但是夢(mèng)想有時(shí)雖然離現(xiàn)實(shí)很近很近,就是中間隔著一堵墻罷了。南宋的皇帝沒(méi)有練就一雙善于發(fā)現(xiàn)人才的眼睛,以至于老是看見(jiàn)一些像浮藻之類(lèi)的東西,而終不知那從淤泥中破水而出的荷花才是真正值得欣賞。但值得一提的是,這一朵荷花并沒(méi)有因?yàn)闊o(wú)人欣賞而馬上枯萎凋謝,而是用它的芳香,它的儀態(tài),最重要的是它的品性——一種不在乎有沒(méi)有人注意的但始終是為自己的夢(mèng)想而奮斗的品性——在風(fēng)雨飄搖的時(shí)代從未動(dòng)搖過(guò)收復(fù)失地的決心!

  從歷史這本書(shū)里慢慢去翻閱去找尋,壯志難酬的人真不少。陶潛也是有建功揚(yáng)名之心的,只不過(guò)官場(chǎng)對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)黑黑的染色坊,所以他及時(shí)的抽身,為后人留下了一篇篇清新秀麗的.田園詩(shī)作,不再執(zhí)著于自己曾經(jīng)的建功立業(yè)。“醉翁之意不在酒”的歐陽(yáng)修在仕途不順的時(shí)候,也只能在小亭子里舉著杯子,望著斜陽(yáng),喝喝悶酒,曾經(jīng)的理想變成了自己閑置時(shí)的偶爾的回憶。但辛棄疾不同,因?yàn)樗钦嬲龠^(guò)刀的人,正如文中說(shuō)道的“是快刀利劍殺過(guò)幾次人的!边@說(shuō)明他的詩(shī)詞真的是從刀刃上用血洗蘸過(guò)的,是真的從鐵蹄黃沙的洗禮中抽出來(lái)的,帶著對(duì)于“希望再回沙場(chǎng)”的無(wú)限渴望,而不是僅僅停留在只是拿著劍或是舉著酒杯在某一個(gè)容易勾起回憶找尋感覺(jué)的地方寫(xiě)下詩(shī)或是抒發(fā)自己心中的憤懣之情。

  如果在這浩浩蕩蕩的歷史長(zhǎng)河中,若宋朝是一棵參天大樹(shù),那辛棄疾則是一片樹(shù)上的葉子,而且不是長(zhǎng)在樹(shù)的冠頭,天天都能夠享受陽(yáng)光的充分愛(ài)撫,恰恰是長(zhǎng)在最下端的沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有充分的養(yǎng)料,但就是這樣的一片葉子卻是不停地向上生長(zhǎng),從未停止過(guò)自己心中的信念,一種追求功業(yè),追求北伐的愛(ài)國(guó)信念。這種執(zhí)著又何嘗不是可貴的呢?這種執(zhí)著的心又何嘗不是神圣的呢?

  也許我們當(dāng)代人,特別是當(dāng)代的青年人,也應(yīng)該去試著擁有一顆執(zhí)著的心呢?試著向一顆種子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一顆種子是怎樣的從硬如土石的大地下鉆出來(lái),然后是怎樣從一株小芽去努力地汲取養(yǎng)料從而歷經(jīng)歲月風(fēng)霜地長(zhǎng)成為一顆參天大樹(shù)的。這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的,是困難的,也是陰霾籠罩的。所以,你就需要從現(xiàn)在開(kāi)始,向一顆種子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的執(zhí)著,也勇敢地去嘗試!

把欄桿拍遍讀書(shū)筆記8

  有一位詞人,血灑戰(zhàn)場(chǎng),有一位武將,文采飛揚(yáng)。這個(gè)人,便是辛棄疾。

  一位從小習(xí)武,苦修劍法,在22歲便有了自己的實(shí)力,與侵略蹂躪的金人抗?fàn),在屢次奔走?zhàn)場(chǎng),器宇軒昂的之后,一次所謂的南歸,將這位滿腔報(bào)負(fù),一心為國(guó)的將軍的利劍奪走,卻只是換來(lái)一根讓他欲哭無(wú)淚的筆。

  但,這位將軍并沒(méi)有放棄,他在詞中揮灑自己的才華,一首《破陣子》點(diǎn)破自己的憂愁,一首《水龍吟》釋放心中的悲憤,一首《永遇樂(lè)》寫(xiě)滿了對(duì)自己嘲笑。一位詞人,本應(yīng)像其他人一般在詩(shī)中,將心中的“美”寫(xiě)在紙中,而他,詩(shī)中散發(fā)著一種稟然殺氣,和磅礴之勢(shì),這位亡國(guó)游子的'悲憤誰(shuí)能品味?

  三十而立,四十不惑,五十而知天命,正如他的名號(hào)“稼軒一般”將近五十,只能回家種地。這位豪放派的詩(shī)人只能?chē)@息。報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),只能在房前咀嚼自己的哀愁。這位豪放派的詩(shī)人也因此成為了婉約派,細(xì)膩的心思中,包含一番滄桑。

  郭沫若說(shuō)過(guò):“將軍本色是詩(shī)人!倍翖壖,雖是詞人,但詞中尖銳無(wú)比,是一個(gè)名符其實(shí)的武將。

  辛棄疾,是一位傳奇。

把欄桿拍遍讀書(shū)筆記9

  在我看來(lái),韓愈是中國(guó)上下五千年歷史長(zhǎng)河中一顆耀眼的'明星。他不光滿腹經(jīng)綸,下筆成章,而且一心為國(guó),清正廉潔。為人則面對(duì)困境,泰然處之。

  韓愈為官時(shí)期,因?yàn)橛掠谙蛱茟椬谔岢霾煌庖?jiàn)而被貶潮州,在潮州期間,他既不像柳宗元那樣哀嘆懷才不遇,也不像蘇東坡那樣無(wú)所事事便寄情山水,而是盡其所能為民辦事,八個(gè)月時(shí)間做了四件大事,使荒蕪之地潮州煥然一新。

  人生的逆境大約可以分為四種:一曰生活之苦,饑寒交迫;二曰心境之苦,懷才不遇;三曰事業(yè)受阻,功敗垂成;四曰生命之危,身處絕境。處逆境之心亦分四種:一是心灰意冷,逆來(lái)順受;二是怨天尤人,牢騷滿腹;三是見(jiàn)心明志,直言疾呼;四是泰然處之,盡力而為。韓愈是處在第二第三種逆境,而選擇了后兩種心態(tài)。他不辭海隅之小,不求其功之顯,只是奉獻(xiàn)于民、求成于心。一個(gè)人不管你有多大委屈,歷史只認(rèn)你的貢獻(xiàn)。悲壯二字,無(wú)壯便無(wú)以言悲。

  忽然想到范仲淹“求古仁人之心”時(shí)說(shuō)道:“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”。我想韓愈就是其中的代表吧。

把欄桿拍遍讀書(shū)筆記10

  五一假期,有幸讀了梁衡先生的散文《把欄桿拍遍》。想來(lái),讀梁衡先生的文章不算早,先生以“一年一篇”的虔誠(chéng)寫(xiě)作,給散文創(chuàng)作帶來(lái)別樣的文本,也為很多朋友帶來(lái)了堪為“范本”的“工巧散文”。《把欄桿拍遍》使我沉醉,不能釋手,通過(guò)此文我才真正了解辛棄疾充滿豪情與蒼涼的一生。

  楚天千里清秋,水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子,把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意。

  ——辛棄疾《水龍吟》

  雖很早就知道辛棄疾,但對(duì)他的認(rèn)識(shí)僅止于一位著名的詞人,一位壯志未酬的愛(ài)國(guó)將領(lǐng),內(nèi)心卻不曾為他激蕩過(guò)。而先生的文章,不僅讓我重新閱讀了辛棄疾的詞,重新感受了一次辛棄疾,從而真正認(rèn)識(shí)了悲壯得讓人蕩氣回腸,執(zhí)著得讓人心痛不已的辛棄疾。在先生的筆下,他,真真切切得站在了我面前,一位沙場(chǎng)英雄,有著“封狼居胥”的壯志,有為君王贏得生前身后名的熱血,然則現(xiàn)實(shí)卻將這一切敲碎。愛(ài)國(guó)將軍辛棄疾南歸之后,手里立即失去了鋼刀利劍,只剩下羊毫軟筆,再?zèng)]有機(jī)會(huì)奔走沙場(chǎng),血濺戰(zhàn)袍,他只能“像屈原那樣仰問(wèn)蒼天,像共工那樣怒撞不周!备锌跋氘(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎!惫P走龍蛇,淚灑宣紙.他的詞,不是用筆寫(xiě)成,而是用刀和劍刻成的;他的詞,不是用墨來(lái)寫(xiě),而是蘸著血和淚涂抹而成的!鞍褏倾^看了,欄桿拍遍”,臨江水,望長(zhǎng)安,登危樓——他用盡一生都在等待一個(gè)能重新征戰(zhàn)沙場(chǎng),報(bào)效國(guó)家的機(jī)會(huì)!翱烧l(shuí)又能懂他這個(gè)游子,實(shí)際上有著亡國(guó)浪子的悲憤之心?”本想以身許國(guó),淚灑大漠,如今卻空有一身力、一腔志而無(wú)處使。唯有登上危樓,痛拍欄桿。江水悠悠,似詞人長(zhǎng)嘆,掩埋在歷史的長(zhǎng)河中……從詞中跨越歷史去體會(huì)當(dāng)年稼軒的心境,這是我所不曾體驗(yàn)過(guò)的。畢竟,歷史早已蒙上了太多的色彩和渲染,而梁衡先生用豐富的想象和深刻的理解為我打開(kāi)一扇窗,讓我看到了一個(gè)“積300年北宋南宋之動(dòng)蕩,才產(chǎn)生”的,在文人中具有“唯一性”、歷史上具有“獨(dú)特地位” 把欄桿拍遍的沙場(chǎng)英雄和愛(ài)國(guó)將軍——辛棄疾。

  掩卷沉思,再三咀嚼。如不是有淵博的學(xué)識(shí),深邃博大的思想,梁衡先生怎能從中發(fā)出如此多的`感悟?《把欄桿拍遍》一文中富有哲理的句子如同一泓清泉沁人心扉,筆下所繪的稼軒一顰一笑若隱若現(xiàn)。于是,在梁衡先生字里行間所注入的無(wú)限深情中,真切感受到先生對(duì)詞人的同情和惋惜。我想如果稼軒在世,也會(huì)有當(dāng)年白樂(lè)天那種“座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕”的感慨。當(dāng)然,更有知音為何在千年之后出生的余恨。而我在閱讀此文時(shí),時(shí)而為其絕妙的一筆而贊嘆,時(shí)而在平淡中品味生活的哲理,真是“此中有真意,欲辯已忘言”。

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