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《名人傳》讀書筆記

時(shí)間:2021-03-20 10:19:21 讀書筆記 我要投稿

《名人傳》讀書筆記范文(精選5篇)

  讀完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀書筆記有什么要求呢?下面是小編為大家整理的《名人傳》讀書筆記范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

《名人傳》讀書筆記范文(精選5篇)

  《名人傳》讀書筆記1

  寒假期間,我閱讀了由法國著名作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》一書,頗有感受。

  這本書中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。他是一個(gè)音樂天才,有幸被他父親很早的發(fā)現(xiàn)了,不幸的是父親的方法不得當(dāng),經(jīng)常把貝多芬和小提琴一起放進(jìn)屋子里關(guān)起來,用暴力逼他學(xué)音樂。在他很小時(shí)母親就離開他,憑著他的天分和勤奮,貝多芬很快成名了。當(dāng)幸福來臨時(shí),不幸又一次降臨到他的身上,他的耳朵聾了。要知道一名音樂家憑借著就是耳朵,可想而知這對(duì)貝多芬來說是常人所接受不了的事情。

  雖然說貝多芬的一生很不幸,可是他成功了,他做到了。我認(rèn)為貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和鍥而不舍的精神;叵胂胛覀?cè)谟龅缴钪械睦щy時(shí),都是怎么做的呢?真的是很自卑、很慚愧。

  我又突然想起有一次在電視上看一段舞蹈,看的時(shí)候我就為他們精彩的表演而心動(dòng),沒想到一細(xì)看居然是一個(gè)沒有腿、一個(gè)沒有胳膊,而他們卻配合的那么默契?梢韵胂笤谄綍r(shí)的訓(xùn)練中他們一定付出了常人所付出幾倍甚至更多倍。殘疾人都能做到了,而我們卻又有什么理由而為自己辯解呢?

  《名人傳》這本書給予我們的也許更多的是坎坷,因?yàn)檫@些名人的生涯就像一面明鏡,更印證了一句中國人的古訓(xùn)“古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之。

  《名人傳》讀書筆記2

  翻開《名人傳》,羅曼·羅蘭先生飽含深情的筆韻,縈繞在我們面前!啊睹藗鳌分腥宋锏纳,無不是一種長期的殉難。悲慘的命運(yùn)將他們的靈魂在肉體和精神的痛楚中錘煉,在不幸中于疾病的砧石上鍛造。他們因苦難而而成就偉大。這些偉大的靈魂從未抱怨過自己的不幸,他們有著人類最優(yōu)秀的品格!边@段話是我印象最深的一段,羅曼·羅曼的這段話,把整本書記述的人物們,做了個(gè)再完美不過的詮釋。英雄的氣息使人們記住了《名人傳》,也讓我沉醉于這些傳記之中,用心去了解名人們,了解英雄們!

  讓我們一起重溫英雄們的精神……給我印象最深刻的就是貝多芬傳,堅(jiān)強(qiáng)純潔的他勇敢堅(jiān)定的活下去。他的人生好似一個(gè)雷雨天。最初是一個(gè)清新明朗的早晨,僅有幾絲懶洋洋的清風(fēng)。但在這靜止的空氣中,早已暗含著一種危險(xiǎn),一種噩兆。突然間,龐大的陰影卷過;雷聲隆隆悲吼:寂靜中有夾雜著恐怖的響聲,狂風(fēng)怒吼。這就是英雄貝多芬的人生,他仿佛是悲傷的典型,世界拒絕給他一點(diǎn)歡樂,而他卻創(chuàng)造歡樂來回報(bào)世界!他堅(jiān)強(qiáng)的毅力是任何人不可比擬的。

  相比之下我們的苦難是多么渺小。佛說“人生下就是來受苦的”,而貝多芬的一生就一直在接受磨難折磨。他的每次磨難對(duì)他來說不僅僅是肉體上的折磨,更是精神毅力的磨練,我佩服他,敬重他!

  苦,這個(gè)字在我讀過《名人傳》后,它不再是狹義的磨難,而是代表一份精神一種接受苦品味苦的毅力!作為一個(gè)健康健全的人,我感到無比幸運(yùn)。我沒有一個(gè)會(huì)逼瘋我的父親,一個(gè)病怏怏的身體……我擁有的太多太多,愛我的家人,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,健康的身體……苦難是我從未經(jīng)歷過的,我是如此的幸福。與貝多芬偉大的英雄精神相差甚遠(yuǎn),他的精神鼓舞了我。即使身處不幸,也要有毅力堅(jiān)定的與命運(yùn)抗?fàn),掌握自己的命運(yùn)!

  我們周圍的空氣沉重壓抑。正因如此我們才要擺脫束縛,去用氣息感受英雄,一位不幸的英雄!耙粋(gè)不幸的,貧窮,殘疾,孤獨(dú),有痛苦造的人,世界不給他快樂,他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生,了已成為一切應(yīng)用和心靈的言:用痛苦還來歡迎”是扼住命運(yùn)的勇氣支持者貝多芬!正是擁有這些精神力量,是他越過了無數(shù)痛苦!達(dá)到人生最高尚的領(lǐng)悟。

  我敬重貝多芬先生,向他學(xué)習(xí)那偉大的精神,也許我成為不了一名英雄。但在我的心中,目標(biāo)就是那位英雄,貝多芬!

  《名人傳》讀書筆記3

  能夠被羅曼·羅蘭稱之為英雄的,是一些心靈偉大的人。而他把首席的位置給予了堅(jiān)強(qiáng)而純潔的貝多芬。

  貝多芬出生于一個(gè)音樂世家,父親總是用暴力迫使他學(xué)習(xí),后來母親因肺病去世。從小,貝多芬就開始與命運(yùn)抗?fàn)。雖然貝多芬的童年悲慘,但是,他對(duì)童年總是充滿美好的回憶——被稱為“父親”的萊茵河給了他無窮的思想和力量。

  當(dāng)貝多芬意識(shí)到自己的志向所在,開始對(duì)生活有信心時(shí),命運(yùn)的魔爪已慢慢伸向他。耳朵失聰。這對(duì)于一個(gè)音樂家來說,無疑是一個(gè)致命的打擊。但我認(rèn)為,這未嘗不是一件好事。這樣,可以讓他更專心作曲,不再受世俗干擾,寫出來的曲子更有深度,給人以生活啟示。值得讓人去靜靜地聽,靜靜地去品味。因?yàn),這是貝多芬用“心”觀察世界和思考人生而寫出的曲子,注入了自己的感受在其中。是的,倔強(qiáng)的貝多芬并沒有向命運(yùn)屈服,獨(dú)自承受這個(gè)秘密,把自己的感受注入到音樂之中。他對(duì)藝術(shù)的愛和對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。

  就在貝多芬最輝煌的時(shí)候,幸運(yùn)的同時(shí)也帶來了悲劇:不幸的愛情、身體的疾病、凄涼的遭遇、痛心的親情把貝多芬折磨得千瘡百孔。貝多芬在內(nèi)心深處吶喊著,斗爭著。此后世俗的社會(huì)已沒有了他的立足點(diǎn),他只有從他深愛的音樂世界中尋找生命的快樂。終于,《第九交響樂》這一偉大的作品終于降臨了,它是苦難磨礪的結(jié)果。

  《名人傳》讀書筆記4

  本來,只想寫下自己讀后的感想,可是千頭萬緒,沒有簡潔的語言可以表達(dá)我的感受。于是又重新翻看著這本傳記,自覺而然地寫下了這篇濃縮了的文字。知道許多人都了解貝多芬的身世,我知道的或許很淺顯,但我知道,我是用心去讀這本傳記的,我至始至終也被貝多芬偉大的人格所感動(dòng)著。我為貝多芬最后的隕落而悲痛,我不禁也仰天問道:“為何這么偉大而杰出的音樂家,卻是這樣悲烈的命運(yùn)?”是只有痛苦才能造就偉人嗎?

  貝多芬一生為人類創(chuàng)作了那么多可歌可泣的不朽的音樂作品,而他卻是這般孤獨(dú),當(dāng)人們?yōu)樗臉非澷p、狂歡激昂時(shí),他們是否真的明白、懂得了貝多芬那顆對(duì)大自然滿腔的熱愛之心呢?那些得益于大自然的'聲音而從貝多芬心靈深處流泄出來的音樂,如果人們懂得的話,為什么他們就沒有如愛自然、愛他的音樂那樣,去熱愛貝多芬這位偉人呢?貝多芬又何至于屢屢陷入生活的困境而步履維艱呢?

  也許,也許貝多芬正是在這種艱難的困境中,才寫出那么洶涌澎湃、大氣豪邁的作品。是的,他的作品的確也激勵(lì)著人們有勇氣去戰(zhàn)勝生活的艱難險(xiǎn)阻。無疑,貝多芬的人格也是偉大、卓越的,從他的身上,我們的確得到了許多做人的啟示和積極向上的精神食糧,他對(duì)人類的貢獻(xiàn)也是無以比擬的。

  然而,從中不是也看到了另一種利益與金錢的關(guān)系么?那些表面為貝多芬的音樂叫好,實(shí)則并沒有領(lǐng)會(huì)貝多芬的音樂,這不能不讓人感到哀傷!為什么貝多芬的音樂就沒能感動(dòng)這樣一群人呢?如若是這樣,豈不辜負(fù)了貝多芬耗費(fèi)一生心血和辛勞寫就的音樂巨作嗎?

  也許我的言辭有些激進(jìn),然而我也是心痛呀!一句話吧,希望我們每一個(gè)人都能像貝多芬那樣,扼住命運(yùn)的咽喉,敢于和命運(yùn)博斗,做一個(gè)生活的勇者!

  《名人傳》讀書筆記5

  《名人傳》描述了不同時(shí)代,不同名族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈美,讓我們感受到他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。

  “一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是能夠總結(jié)他的一生,能夠成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎。這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。

  《名人傳》很好的應(yīng)證了一句古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈此刻我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng),我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

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