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《綠屋的安妮》讀書筆記

時(shí)間:2024-06-24 11:21:39 讀書筆記 我要投稿

《綠屋的安妮》讀書筆記范文(通用5篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書筆記吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x書筆記呢?下面是小編為大家收集的《綠屋的安妮》讀書筆記范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

《綠屋的安妮》讀書筆記范文(通用5篇)

  《綠屋的安妮》讀書筆記1

  露西·蒙哥馬利《綠屋的安妮》,創(chuàng)作于1904年。這部加拿大兒童文學(xué)名著自一九零八年問世以來,已被譯成數(shù)十種語言,在全球銷售達(dá)幾千萬冊(cè),并在加、美、英、法、德等國相繼被搬上銀幕或拍成電視劇,風(fēng)靡歐美。馬克·吐溫高度評(píng)價(jià)這部小說,稱"安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象"。由于本書的世界性影響,每年都有數(shù)以萬計(jì)的各國游客慕名前往加拿大愛德華王子島探訪安妮的足跡。

  故事就發(fā)生在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的愛德華島王子島。小說中的阿馮利村是這座島上的一個(gè)小村莊,地處偏僻,交通不便。蒙哥馬利的筆觸描繪出了島上安詳和諧的田園生活與壯麗的海洋景觀,也清晰地反映出此地偏僻落后,人們生計(jì)窘迫。

  在那里,兄妹馬修和瑪麗拉住在一棟有著綠山墻的房子里,隨著年事轉(zhuǎn)高,準(zhǔn)備去孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,便于將來替他們打理農(nóng)莊上的活計(jì),可是陰差陽錯(cuò)孤兒院送來了一個(gè)滿頭紅發(fā)、滿臉雀斑,又喋喋不休的女孩兒安妮。這對(duì)兄妹發(fā)現(xiàn)安妮生性倔強(qiáng)勤懇、活潑樂觀、酷愛幻想、待人真誠。她有著強(qiáng)烈的好奇心,不似任何意義上的傳統(tǒng)女孩兒,從此馬修兄妹刻板的生活被徹底顛覆了。

  安妮,這個(gè)似乎脫離實(shí)際的孩子,所受到的待遇并不是很好,甚至是糟糕。但是對(duì)于她來說,每一天都有新的期盼,新的驚喜。她不怕盼望落空,因?yàn)樗呀?jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。她生活在用想象力創(chuàng)造的美麗世界中,看見五月花,她覺得自己身在天堂,看見了去年枯萎的花朵的靈魂。安妮給綠山墻每個(gè)自己看到的東西起名字,她激情洋溢、活力四射、略帶叛逆的個(gè)性感染了身邊的每一個(gè)人。她聰明勤奮,很快就在學(xué)校嶄露頭角,并贏得了上大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金;然而她知恩圖報(bào),當(dāng)馬修突然去世,綠山墻農(nóng)莊面臨困境時(shí),她毅然放棄去遠(yuǎn)處女王學(xué)院上大學(xué)的機(jī)會(huì),在附近當(dāng)了教師,以便照顧年邁體弱的瑪麗拉。

  《綠山墻的安妮》成長與夢(mèng)想是全書的主題。作者的語言清新自然,筆觸生動(dòng)幽默,以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝。馬修和瑪瑞娜兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良、熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘。它用一種細(xì)膩的文字,以一種溫暖的姿態(tài),娓娓道來關(guān)于安妮的一個(gè)很長的故事。你看到她的惶恐,她的歡樂,她的回歸,她的榮耀。她的經(jīng)歷讓我們有切身之感,并為之驕傲。

  閱讀《綠山墻的安妮》,能夠通過切身體驗(yàn)安妮的成長過程和心路歷程,從中獲得教益并進(jìn)而反省自己的人生!鞍材輷碛袃煞N極其寶貴的財(cái)富,一是對(duì)生活的驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力”。在這一意義上說,《綠山墻的安妮》是一部供少男少女們閱讀的成長小說,指導(dǎo)他們像安妮那樣用熱情、純真、堅(jiān)韌和坦誠去而對(duì)生活中的困苦與磨難,以樂觀開朗的'人生觀去追求人世間比金錢財(cái)富、名譽(yù)地位更寶貴的東西;教育他們熱愛人和自然,從大自然中、從想象中尋找快樂和滿足,敞開心胸去體會(huì)世界的關(guān)好與生活的喜悅,用活潑自然的心靈,照亮自己和周圍的人們;教會(huì)他們?nèi)绾卧谌狈﹃P(guān)愛和足夠的物質(zhì)生活條件的逆境中堅(jiān)強(qiáng)地站起來,敢于擁有滿載希望和理想的翅膀,化期待為前進(jìn)的動(dòng)力,用知識(shí)和修養(yǎng)來充實(shí)自己,用無盡的想象滋潤自己的生活、造就自己的人格,使人生煥發(fā)出智能的光輝。

  在當(dāng)今這個(gè)崇拜物質(zhì)財(cái)富、人與自然越來越疏離、日益抱怨生活壓力沉重并呼喚“人性”和“良知”的時(shí)代,人們應(yīng)該思考如何不被周圍的渾濁世界所同化,在任何境遇下都不放棄自己的夢(mèng)想和希望,以達(dá)觀和善良拯救自己,以安妮那種寬厚豁達(dá)的心志,樂觀而執(zhí)著地奮斗進(jìn)取、追求理想;像安妮那樣保持一顆對(duì)世界充滿熱情的心,擁有找回感受親情、友情和愛情之快樂的能力,做一個(gè)更貼近自然、貼近自我、真正擁有幸福感的人。

  《綠屋的安妮》讀書筆記2

  “這是一個(gè)可愛的少女!薄毒G屋的安妮》我對(duì)這本書愛不釋手。

  《綠屋的安妮》這本書中的安妮是一個(gè)活潑可愛、有著樂觀的人生態(tài)度的女孩。在馬修說出他要領(lǐng)養(yǎng)的是個(gè)男孩時(shí),她用樂觀的態(tài)度面對(duì);在她接過的第一套衣服不是她夢(mèng)寐以求的燈籠袖時(shí),她以樂觀的態(tài)度面對(duì);在被人冤枉用葡萄酒灌醉好朋友黛安娜時(shí),她用樂觀的態(tài)度面對(duì)······安妮的一生,都是用樂觀的態(tài)度面對(duì)的。

  是的.,人生的每一個(gè)大大小小的挫折都要用樂觀的態(tài)度來面對(duì)。在一次我有十足把握獲獎(jiǎng)的作文賽上,我考砸了。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為自己是世界上最慘的人,朋友、父母、同學(xué)、老師都來安慰我的話,都無法改變我認(rèn)為自己是世界上最慘的人想法;倚膯蕷獾奈覍(duì)學(xué)習(xí)沒有了信心,對(duì)比賽充滿了恐懼。我該怎么辦呢?鼓勵(lì)我走出困境的力量在哪兒呢?我突然想到了可愛的安妮,我握緊拳頭,心里信心十足,好似一個(gè)鼓足氣的氣球,安妮的樂觀鼓舞著我、指引著我。在另一次作文比賽中,我高高地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,樂觀塑造了成功!

  樂觀的人生態(tài)度能打敗無數(shù)挫折,使挫折成為手下敗將。我要擁有一個(gè)樂觀的人生!

  《綠屋的安妮》讀書筆記3

  “十個(gè)一”活動(dòng),我是選擇的讀一本有意義的書,而我所讀的這本書便是——《綠屋的安妮》。這是一本講述愛德華王子島上一隊(duì)老兄妹所收養(yǎng)的一個(gè)小女孩成長的故事,這個(gè)名叫安妮·雪利的小姑娘,有著豐富的想象力和夸張的言辭,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她活潑、好動(dòng)、不拘小節(jié),并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。她善良、聰明,十分善言,而且在學(xué)習(xí)上十分刻苦、努力,并因此取得了突出的成績,受到許多人的贊揚(yáng)。

  安妮喜歡從孤兒院來到綠屋這里所看到的一切,無論是綠屋周圍那些五彩繽紛的花朵,還是花園前的那一條清澈的小溪,或是在日光下閃亮的湖水,還有充滿綠色幻想的“情人道”,安妮都不知道有多么喜歡!她愛大自然,愛綠色,也愛幻想,她經(jīng)常將生活中不如意的事情幻想的十分美滿,她覺得那樣似乎可以令自己的心中好受一些。比如說,她雖然身上穿著很寒酸的衣服但是她經(jīng)常想象著自己是穿著漂亮的燈籠袖帶著蕾絲的衣裳,她把一切都看的十分美好。就像是我們這樣一些平凡生活著的人,其實(shí)在面臨很多困難與挑戰(zhàn)的時(shí)候,也應(yīng)該像她那樣樂觀向上,而不是逃避,當(dāng)然我們也不應(yīng)該過于沉浸在幻想中而忽視了現(xiàn)實(shí)。

  自從安妮交到了一個(gè)叫戴安娜的朋友后,她變得更加的快樂了,她認(rèn)為沒有什么比擁有一個(gè)真正的知心朋友更幸福了。她很大方,也十分為朋友著想,戴安娜有什么困難她都會(huì)竭盡全力地去幫助,她對(duì)其他的朋友也都是這樣,所以很多人都說她是一個(gè)很不錯(cuò)的姑娘,包括一些從一開始就討厭她的大人們,也在不知不覺中漸漸對(duì)她產(chǎn)生了好感,越發(fā)地覺得她可愛機(jī)靈又懂事了。她每天都會(huì)幫助她的瑪利亞伯母干很多的家務(wù)事,幫助馬修伯伯清理東西,她的到來讓這個(gè)安靜了許久的綠屋一下子煥發(fā)了生機(jī),變得快樂起來。她總是很努力的干好每一件事情,盡管有的時(shí)候在清理倉庫時(shí)她的心會(huì)因?yàn)橄胂蠖w到天邊去,因而遭到瑪利亞的訓(xùn)斥,但她也在學(xué)會(huì)改正,不在干事的時(shí)候發(fā)呆。其實(shí)我們自己也應(yīng)該在學(xué)習(xí)繁忙的同時(shí)幫助父母干點(diǎn)兒家務(wù)活,這樣不僅可以鍛煉自己的自主能力,還可以為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。我們不能因?yàn)椴幌敫啥詫W(xué)習(xí)繁忙來作為借口,因?yàn)槲覀兊每紤]到父母為了我們的辛苦,我們?yōu)樗麄冏鳇c(diǎn)事本身就是理所當(dāng)然的.,不是嗎?

  當(dāng)安妮開始上學(xué)的時(shí)候,她就很勤奮,也很好學(xué)。直到她遇到了她的學(xué)習(xí)競爭對(duì)手——班里的尖子生——吉爾巴特,她開始更加努力地學(xué)習(xí)了。她不斷地在班里與吉爾巴特暗地里展開較量,無論是吉爾巴特多么在行的課程,她都努力追趕并超越了他,就在這樣的學(xué)習(xí)中,她逐漸成為一個(gè)懂得競爭的大姑娘了。她認(rèn)為:只有競爭,生命才會(huì)更有意義。在準(zhǔn)備著考入皇家學(xué)院的考試的安妮,已經(jīng)不是以往那個(gè)只知道幻想的天真的女孩了,她在不斷的努力中終于以與吉爾巴特并列第一的成績考入了皇家學(xué)院,為瑪利亞和馬修贏得了榮譽(yù),她自己也因此十分高興,感覺到自己的努力有了收獲。我們這些在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生,其實(shí)在某些時(shí)候的確也應(yīng)該抱著為某個(gè)目標(biāo)奮斗的信念與自己的競爭對(duì)手展開較量,讓我們的學(xué)校生活更加有意義,我們或許會(huì)在這學(xué)校的一次又一次競爭中抓住屬于我們自己的東西吧。

  在故事的最后,安妮在人生的旅途中感慨到:“冥冥之中,凡事皆有天意!但歲月輪回,美好的世界又何時(shí)不在呢?”是啊,的確是這樣。我們這一路走來,也都是一直在為著某個(gè)理想而奮斗,無論我們是在什么情況之下,都應(yīng)該堅(jiān)信自己的信念!一直向前走!

  這就是我讀這本書最大的領(lǐng)悟!

  《綠屋的安妮》讀書筆記4

  我特別喜歡讀一本書,書名叫《綠屋的安妮》。

  讓我來向大家介紹一下這本書的主要內(nèi)容吧!《綠屋的安妮》這本書主要寫的是一個(gè)孤兒的故事:愛德華王子島上有一對(duì)老兄妹,他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻陰差陽錯(cuò)地收養(yǎng)了一個(gè)女孩,名叫安妮。這個(gè)小姑娘,她天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔犟,有著豐富的想象力和夸張的言辭,一切平凡的事物在她的.眼中都顯得妙趣橫生,她時(shí)常因?yàn)樽约汉脛?dòng)、活潑、不拘小節(jié),而做出許多出人意料又令人啼笑皆非的事情。安妮非常熱愛學(xué)習(xí),她奮發(fā)圖強(qiáng),以每次在學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)異成績考上了最好的大學(xué),但是又因?yàn)樗牟改昙o(jì)大了,一個(gè)人不好照顧,安妮就下定決心留在家中,照顧體弱多病的伯母,在當(dāng)?shù)夭贿h(yuǎn)的課堂里當(dāng)教書老師。這件事感動(dòng)了整個(gè)村莊,人人都稱贊安妮是個(gè)孝順的好女孩!

  讀了這個(gè)故事后,我想:安妮這么熱愛學(xué)習(xí),又孝敬長輩,我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí),她是我學(xué)習(xí)的好榜樣!我在之后的學(xué)習(xí)的道路一定會(huì)好好學(xué)習(xí),尊敬師長,孝順長輩,以優(yōu)異的成績來報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩!

  《綠屋的安妮》讀書筆記5

  今天,我讀完了《綠屋的安妮》這本書。書中那個(gè)聰明、倔強(qiáng)、又總是冒冒失失的女孩子安妮給我留下了深刻的印象。她是一個(gè)孤兒,陰差陽錯(cuò)的被馬修兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)了去,她以真誠天真的性格感動(dòng)了兄妹倆。于是,在綠屋這個(gè)地方留下了許多出人意料,卻又啼笑皆非的事情。

  我喜歡安妮,她總是有著豐富的想象,對(duì)生活充滿了信心。她在孤兒院這個(gè)苦悶的地方,靠著美好的想象堅(jiān)持了生活。在被馬修伯伯接去的路上,她好奇的打量著通往綠屋的林蔭道,那美麗的花兒使她深深陶醉,并把這里取名為“花朵隧道”。在經(jīng)過巴利家的.池塘?xí)r,她靈感又來了,“閃亮的湖水”又成了池塘新的代名詞。單從這里看,就知道安妮是多么的愛想象,使得我們都會(huì)被感染。當(dāng)然,馬修伯伯的妹妹瑪利亞也在不知不覺中接納了她。她注重友情,渴望朋友,碰巧又遇上了值得珍惜一生的朋友——黛安娜。也許,你會(huì)覺得她的一生是那么的一帆風(fēng)順又好運(yùn)連連。但事實(shí)并不是這樣,因?yàn)轳R修兄妹倆一開始想要個(gè)男孩,而不知怎樣領(lǐng)養(yǎng)到了安妮,她苦苦哀求才留了下來。她因?yàn)橄嗝埠土者_(dá)夫人吵了起來,被關(guān)在小屋里。她給黛安娜喝果汁,卻因?yàn)轳R虎,拿成了酒,被黛安娜母親命令不許和黛安娜來往,后來以自己的聰明智慧打動(dòng)了那位夫人。她熱愛學(xué)習(xí),并取得了去大學(xué)深造的機(jī)會(huì),卻為了陪伴孤身一人的瑪利亞而留下做老師…··這樣的一切一切,都源于安妮倔強(qiáng)又不服輸?shù)木。使我為之感?dòng)。

  感謝這本書的作者,讓我讀到了這么有意義的書,更讓我認(rèn)識(shí)到這么可愛的女孩——安妮·雪利。

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