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讀書(shū)筆記作文

時(shí)間:2024-10-29 20:52:30 讀書(shū)筆記 我要投稿

【精品】讀書(shū)筆記作文3篇

  當(dāng)品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下!現(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)筆記一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)筆記作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】讀書(shū)筆記作文3篇

讀書(shū)筆記作文 篇1

  這篇小故事給我們講述了一個(gè)農(nóng)村的小姑娘想請(qǐng)作者給她照一張彩照,可是作者一開(kāi)始沒(méi)同意。等作者走出了村時(shí),他看見(jiàn)小姑娘站在老槐樹(shù)下,磨磨蹭蹭地走來(lái),請(qǐng)求作者給她照一張彩照,因?yàn)檫@是她的生日,并且她從沒(méi)照過(guò)相,還拿出了她采蘑菇換來(lái)的錢(qián),作者沒(méi)收她的錢(qián),義務(wù)為她照了一張相。

  讀完了文章,我想:小女孩好可憐,連一張相都沒(méi)照過(guò),我的生活和她比起來(lái),差距真是太大了,我更要珍惜我現(xiàn)在的生活,好的生活是來(lái)之不易的,要是小女孩能過(guò)上我這樣的好生活,那還不樂(lè)瘋了?

  “再窮不能窮了教育,再苦不能苦了孩子!边@是幾年前流行的一句話(huà),當(dāng)然這也是農(nóng)村基層的有知人士首先提出來(lái)的。

  我相信,讀過(guò)這個(gè)小故事后,每個(gè)有良心的中國(guó)人都會(huì)為窮困地區(qū)的.人們,尤其是那里的孩子們做一點(diǎn)兒力所能及的事情的。

  正如這個(gè)故事中的這位好心腸的攝影員,為了表示對(duì)小女孩生日的祝賀,義務(wù)地為她照了一張小姑娘夢(mèng)寐以求的彩照。雖然這對(duì)他來(lái)說(shuō)這只不過(guò)是舉手之勞,可是這對(duì)于小姑娘來(lái)說(shuō),卻是她長(zhǎng)這么大的第一次,這將給她的童年、她的心靈,留下一個(gè)耐人尋味的美好的回憶。

讀書(shū)筆記作文 篇2

  在書(shū)群當(dāng)中我最感興趣的就是《柳林風(fēng)聲》,因?yàn)檫@本書(shū)中有令人羨慕的田園風(fēng)光,還有令人感動(dòng)的友情故事。

  在美麗的大森林中,有一群可愛(ài)的小動(dòng)物,他們?cè)诔鋈ゴ河蔚臅r(shí)候,蛤蟆喜歡上了一輛十分漂亮的小汽車(chē),就動(dòng)了邪念,把車(chē)給偷走了。他為此付出了慘重的代價(jià),被抓進(jìn)了地牢。在一位姑娘的幫忙下,結(jié)果一連串的驚險(xiǎn)的追捕,他最終回到了家鄉(xiāng),但家園卻被一群可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。小動(dòng)物們經(jīng)過(guò)密道進(jìn)入了房子,打敗了壞蛋,奪回了家園。經(jīng)過(guò)了一連串的`故事,使小伙伴的友誼更加深厚了。

  書(shū)把我們帶進(jìn)了無(wú)邊無(wú)盡的柳樹(shù)林中,而我好像也變成了那里的居民。我能夠感受到柳樹(shù)林間動(dòng)物間那種絲絲的溫暖而又悄然無(wú)聲的東西,那就是友情。

  也許有人覺(jué)得《柳林風(fēng)聲》是一個(gè)平凡而乏味的故事,但我覺(jué)得這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事,他生機(jī)勃勃,寫(xiě)出了動(dòng)物之間震撼的友情。他們互相幫忙,互相幫忙,從不有人覺(jué)得這是一種負(fù)擔(dān),反而覺(jué)得這是應(yīng)當(dāng)做的。再讓我聯(lián)系生活,想一想我們能像他們一樣嗎我們就連掉在地上的紙都懶的去撿,還分你的他的。

  這些動(dòng)物生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人向往,然而,蛤蟆的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。就如《梅花魂》這篇文章所說(shuō):“一個(gè)中國(guó)人,不論在怎樣的遭遇里,總要有梅花的秉性才好!

  我們就要像梅花那樣愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,就要開(kāi)的愈精神愈秀氣。我們要跟他一樣當(dāng)最有品格,最有靈魂,最有骨氣的人!

  如此趣味的故事,讓我們像是回到了天真無(wú)暇的童年,也許我們就是柳樹(shù)林間的一縷“風(fēng)聲”吧!

讀書(shū)筆記作文 篇3

  《追風(fēng)箏的人》是第一本能夠在我內(nèi)心引起諸多共鳴的書(shū)籍,使我能在閱讀過(guò)程中慢慢審視真實(shí)的自己。

  此刻,我仍然不是很清楚為何我的感觸會(huì)如此強(qiáng)烈;是由于這是我經(jīng)過(guò)重新洗禮決心好好看書(shū)的第一本,所以格外傾心;又或者是在這本書(shū)的人物性格上看見(jiàn)了自己曾經(jīng)的影子,然后在別人的故事里借著批判別人來(lái)重新認(rèn)識(shí)與完善自己。

  這本書(shū)給我感觸最深的幾點(diǎn):

  一、生理上的不完美并不能成為別人愛(ài)惜你、尊敬你、贊美你、愿與你交好的障礙;同時(shí),也不應(yīng)該成為斬?cái)嗄阈腋、快?lè)的利劍,它只算是一種屬于你的一種標(biāo)志。

  二、我們經(jīng)常在做一些事情來(lái)救贖我們的心靈,以消解我們的愧疚感,往往最能讓我們心生歉疚的.是一顆最誠(chéng)摯的心,它讓我們無(wú)路可逃。

  三、也許很多時(shí)候我們都很懦弱,并怯于擔(dān)當(dāng);但總會(huì)有機(jī)會(huì),我們甘愿為了自己或他人不顧一切,哪怕刀山火海。就如,為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

  四、在社會(huì)的殘酷凌略下,哪怕有極度害怕,也別讓心死去;只要心仍活著,活著就能夠看到希望;活著,就有機(jī)會(huì)賦予生命以新的色彩。

  五、我們的一生會(huì)有很多不如意的事情,或許跟我們的希望偏差很大,以至于失望到絕望;既然無(wú)法改變結(jié)局那就試著調(diào)整自己最初的標(biāo)準(zhǔn),降低一點(diǎn)要求,讓失望減至最小值。放開(kāi)雙手,放開(kāi)被束縛的心。六、收起嫉妒別人的時(shí)間,用心去發(fā)現(xiàn)屬于自己的美好,用愛(ài)回報(bào)愛(ài),別讓自己的過(guò)失葬送別人幸福的權(quán)利。

  故事中,阿里右腿殘疾,半臉僵硬,經(jīng)常被別人嘲笑,如果按照現(xiàn)代人的標(biāo)準(zhǔn),阿里又應(yīng)該如何忍受別人嫌惡的眼光與自己內(nèi)心的苦楚呢!但是在我看來(lái),阿里雖然有生理上的缺陷,但是他比很多人都過(guò)得輕松,因?yàn)樗撮_(kāi)了這些世俗的標(biāo)準(zhǔn),別人在乎的他不屑一顧;他每天做著自己認(rèn)為該做的事情,愛(ài)著自己堅(jiān)持愛(ài)著的人,這是一種類(lèi)似于不喜不悲的人生境界。

  哈桑,他是一個(gè)心靈慧巧克力的人,他能夠讀懂別人內(nèi)心世界,同時(shí)包容別人的一切,無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的真誠(chéng),有如天地般厚愛(ài),完全沒(méi)有想過(guò)回報(bào)是什么。他最令我感動(dòng)、憐惜、揪心的是他對(duì)阿米爾百依百順、無(wú)怨無(wú)悔、至矢不渝的忠誠(chéng)。這次是憐惜心疼,而不是以前所認(rèn)為的不足與謀。他在困境之中逆來(lái)順受,把自己的一切置之度外,這是一種無(wú)我的境界,讓我覺(jué)得他并不是屬于這個(gè)混濁的世界,所以無(wú)法以世人的角度去衡量他,僅有的只是由心的不忍。

  阿米爾,雖然他曾經(jīng)妒忌過(guò)、欺騙過(guò)、虛榮過(guò)、背叛過(guò),猶其是對(duì)這么愛(ài)他的哈桑,但是我對(duì)他并沒(méi)有絲毫指責(zé),只是靜靜的觀(guān)看他的歷程,他成長(zhǎng)的歷程。這才是真正的人,這才是人最難避免的過(guò)錯(cuò),每個(gè)人在權(quán)衡自己利益的時(shí)候往往會(huì)出現(xiàn)一些偏頗。我也曾經(jīng)無(wú)視過(guò)別人的真心,所以我理解他,并希望看到他成功的救贖自己的心靈,過(guò)得新的開(kāi)始,就像他父親一樣成功救贖;被過(guò)去所困無(wú)疑使最悲慟的事情。

  《追風(fēng)箏的人》描寫(xiě)了很多人性的弱點(diǎn),但我依然覺(jué)得它很美,它的美在于告訴了我一個(gè)道理:人可以有不完美,只要用真心去面對(duì),去完善,就會(huì)找到存在的價(jià)值。

  天空中,隨時(shí)都有一只懸浮著的風(fēng)箏,只愿存留那顆甘愿去追逐的真心與堅(jiān)持不懈的豪情。

  為你,千千萬(wàn)萬(wàn);隨你,天涯海角。

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