史記的讀書筆記(精選8篇)
當品讀完一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢?下面是小編精心整理的史記的讀書筆記(精選8篇),希望對大家有所幫助。
史記的讀書筆記1
在許多本老師規(guī)定的海量閱讀書籍當中,我最喜歡的就是這本《史記》,因為它的里面有一個個能改變?nèi)诵撵`的歷史故事。
《史記》中有三大類:本紀、世家、列傳。我最喜歡的故事是《平原君列傳》中的《趙勝惜才》,體現(xiàn)了平原君趙勝的知錯能改和珍惜人才的高尚品格。
《史記》的作者司馬遷是漢朝的太史令,我很佩服他,首先是因為他能博覽群書,歸納出這么多的歷史故事,是很了不起的。其次是因為他能在富有哲理的歷史故事后,加上那幾句振奮人心的話,真是讓人無法挑剔,贊嘆不已呀!
在《韓信被殺》的故事之后,太史公寫道:假使韓信能夠謙恭退讓,不夸耀自己的功勞,不自恃自己的才能,那就差不多了。我以前一直以為韓信是一個英雄,原來他也有狂妄的一面,讓我重新認識了他。從而我明白了一個道理,有才能的人,既然已經(jīng)顯現(xiàn)出了自己的光芒,就不要太驕傲,不然會起到相反的效果。
《史記》里有許多這樣的故事,讓我明白了人生的道理。這本書振奮了我的精神,讓我學(xué)到了很多東西,啟發(fā)了我的人生,還徹徹底底地改變了我的心靈!
史記的讀書筆記2
這是一本能豐富頭腦補充知識的神奇的書,也是一本既生動有趣的值得一看的好書。
《史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬多字。它開創(chuàng)了紀傳體史書的體例,對后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響。同時,《史記》還是一部優(yōu)秀的文學(xué)箸作,在中國文學(xué)上有重要地位。
每一次翻開《史記》,都仿佛是一次足不出戶的歷史旅行。領(lǐng)略了那個時代的一切,回顧了名種難以忘懷的歷史事件,體會了當時人們的思想感情。
每一次翻閱《史記》,都被生動的故事打動。歷史人物有聲有色的講述著他們身上發(fā)生的有趣故事,帶領(lǐng)我們進入他們的世界。
每一次翻開《史記》,都仿佛在同一個歷史學(xué)家面對面的談話,深深地被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。
這是一本能豐富頭腦補充知識的神奇的書,也是一本既生動有趣的值得一看的好書。
作者司馬遷,是西漢所偉大史學(xué)家,也是我特別敬仰的作家。
史記的讀書筆記3
歷史是一座巨大的`寶藏,智慧之人善于從中挖掘經(jīng)驗和長處,以便借鑒和學(xué)習(xí)。歷史是一為和愛又不是為威嚴的老人,他的口袋里裝著無數(shù)無價的珍寶,那是智慧和思想的產(chǎn)物,了得到這些珍寶就必須翻開歷史的長卷孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
最近這段時間,我在圖書館借了一本《白話史記讀本》,讀了之后十分感嘆司馬遷的文學(xué)功底和該書的史學(xué)價值,在讀的過程中,我不僅了解到了很多以前沒有留意過的歷史,還擴充了我對歷史的知識面。很多人只知《史記》是一部記載歷史的書籍,但卻很少有人知道這書的名稱由來。《史記》最初沒有固定書名,稱“太史公書”,或“太史公記”,也省稱“太史公”。
據(jù)現(xiàn)知材料考證,最早稱司馬遷這部史著為《史記》的,是東漢桓帝時寫的《東海廟碑》,此前“史記”是古代史書的通稱。從三國開始,“史記”由通稱逐漸成為“太史公書”的專名!妒酚洝返淖髡邽槲鳚h時期的司馬遷。司馬遷善于選取富有表現(xiàn)力的生活細節(jié),揭示人物的性格及內(nèi)心世界。也善于用人物各自的行動顯示其性格的特征。
如寫石慶“為太仆,御出,上問車中幾馬?慶以策數(shù)馬畢,舉手曰‘六馬’!蓖ㄟ^這一小事,石慶的謹小慎微的性格以及伴君如伴虎的心情,躍然紙上。如《項羽本紀》中“鴻門宴”一節(jié),是消滅秦帝國后起義軍中兩個集團的內(nèi)部矛盾上升為主要矛盾后的第一次面對面的較量。在刀光劍影中糾集著項羽集團和劉邦集團的矛盾,項羽集團內(nèi)部主戰(zhàn)、主和派的斗爭,項羽是這些矛盾的結(jié)集點。
從項羽對種種矛盾的處置,顯示出他的幼稚、仁慈、坦率種種心理因素,而劉邦在這一場面中也顯示了他的靈活、狡詐的性格特點。
司馬遷在通過人物的對話、獨白中也成功地顯示了人物的性格和聲音笑貌。如寫劉邦和項羽都見過秦始皇的出行,項羽在觀秦始皇渡浙江時,脫口而出說:“彼可取而代也”,顯示出他的雄心勃勃,又看出他的無所顧忌、心口如一的坦率性格;而當劉邦在咸陽見到秦始皇出行場面時卻說:“嗟乎!大丈夫當如此也”,說得委婉曲折,垂涎于至尊之位的心思也揭示無遺。由此可見司馬遷對人物描述的藝術(shù)手法用得多么巧妙!
在中國這個物華天寶,人杰地靈的泱泱文明古國里,中華文化源遠流長,博大精深,先賢們留給我們浩如煙海的精神財富——古文典籍。滿天星辰中,《史記》是最為璀璨,最熠熠生輝的一顆。細細品讀完《史記》,可以使人感受到3000年前,群雄蜂起,英雄拼搏,帝王稱霸的崢嶸歲月。
培根道:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯?础妒酚洝肪头路鹪谧饕淮巫悴怀鰬舻臍v史旅行,領(lǐng)略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當時人們的思想感情?础妒酚洝肪头路鹪谧x一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進入他們的世界?础妒酚洝肪头路鹪诤鸵粋歷史學(xué)家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。
史記的讀書筆記4
它是一本能豐富多彩大腦、填補專業(yè)知識的神奇的書,也是一本既生動活潑又能增長知識的值得一看的好書推薦。
《史記》是我國最早的紀傳體通史。這一部書共一百三十篇,五十二萬多字。該書也開辟了紀傳體史書的方式,對后人社會史和文學(xué)類的發(fā)展趨勢都造成了深刻影響。其創(chuàng)新的紀傳體編史方式 為之后各代“史書”所承傳。另外,《史記》還是一部出色的文學(xué)著作,在中國古代文學(xué)上面有關(guān)鍵影響力。
這本書不管在我國史學(xué)史還是中國古代文學(xué)上,都稱得上是一座杰出的永遠的豐碑。社會史層面暫且無論,文學(xué)類層面,它對古時候的小說集、戲劇表演、傳記文學(xué)、短文,都是有普遍而長遠的危害。最先,大體上而言,《史記》做為我國第一部以描寫人物為管理中心的規(guī)模性著作,為子孫后代文學(xué)類的發(fā)展趨勢出示了一個關(guān)鍵基本和多種多樣概率!妒酚洝匪鞯谋M管是在歷史上的登記角色,可是,根據(jù)“互見”即突顯角色某類關(guān)鍵特點的方式 ,根據(jù)不一樣角色的比照,及其在關(guān)鍵點層面的編造,具體把角色多方面典型化了。在各中華民族初期文學(xué)類中,都是有那樣的狀況,它是人們根據(jù)造型藝術(shù)方式了解本身的一種方式 。僅僅中國古代文學(xué)最開始的典型化角色出現(xiàn)在歷史著作中,狀況比較非常。從而,《史記》為中國古代文學(xué)創(chuàng)建了一批關(guān)鍵的角色原形。在子孫后代的小說集、戲劇表演中,所作的君王、英雄人物、豪俠、官員等各種各樣故事情節(jié),有許多是以《史記》的故事情節(jié)演變出去的。
除開角色種類,它的體載和敘事方式也遭受《史記》明顯危害。中華傳統(tǒng)小說集多以“傳”之名,以歷史人物傳記式的方式進行,具備歷史人物傳記式的開頭和結(jié)尾,以角色平生自始至終為多元性,嚴苛按先后順序進行劇情,并通常有創(chuàng)作者的立即評價,這一切關(guān)鍵特點,主要是歷史淵源于《史記》。
《史記》好像要我做一次足不出門的歷史時間旅游,領(lǐng)略到了哪個時期的一切,回望了各種各樣另人令人難忘的歷史大事件。感受了那時候大家的情感。
《史記》好像是一本有趣的小故事書。生動形象的歷史名人繪聲繪色的給你敘述她們的身上產(chǎn)生的趣味的餓小故事,領(lǐng)著你進到我們沒有明天。
《史記》好像讓我與一個史學(xué)家零距離的交談。深深地的被他那精確及時的文學(xué)語言觸動。在不經(jīng)意間中也提高了必需的文學(xué)知識,豐富多彩了大腦。
史記的讀書筆記5
學(xué)過了司馬遷的《報任安書》后,我們知道不朽是立德、立言、立功。而司馬遷選擇屈辱的生,是出于自己的“私心”——完成《史記》。這就是立言。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。人生既會有燦爛的陽光,也可能有凄冷的風(fēng)雨。面對著生與死的抉擇,你會怎樣選擇?生?死?不同的人有不同的選擇。司馬遷選擇屈辱的生,屈原選擇壯烈的死。不管怎樣,他們的選擇都展現(xiàn)著他們的人生價值。
司司遷在屈辱和恥笑之下,留下了古代散文中的不朽名著—《史記》,《史記》是二十四史之首,是我國第一部偉大的紀傳體通史!熬W(wǎng)羅天下放失舊聞,考之行事,稽其成敗興壞之理,上計軒轅,下至于茲,為十表,本紀二十書八章,世家三十,列傳七十,凡百三十篇!睍杏浭隽它S帝以來的傳說,商周的史跡,春秋戰(zhàn)國時期的動蕩,秦的興衰,漢的建立鞏固,時間跨越三千年。司司遷想“究天人之際,通古今之變”。《史記》具有很高的思想價值和文學(xué)價值,是中華民族寶貴的精神財富,曾被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷。”
我本身不怎么喜歡看有關(guān)古代歷史的書,因為全是些難懂的文字,因此我看的《史記》是現(xiàn)代青少年版的,雖然只看了幾十頁而已,但我看得興趣越來越濃厚,不光是被司馬遷形象生動地展現(xiàn)的波瀾壯闊的社會生活畫面所吸引,而且也被他成功塑造的一大批活靈活現(xiàn)的歷史人物形象所吸引,我知道《史記》中所描寫的人物故事成為后代許多小說、戲劇和其它文藝形式創(chuàng)作的源泉,極大地影響了后代的文學(xué)創(chuàng)作。這可見它的文學(xué)價值。
《史記》記述了孔子、勾踐、孫臏、屈原等一大批古代優(yōu)秀的人物,對他們進行頌揚,集中體現(xiàn)了他們身上中華民族的高尚情操,對丑惡現(xiàn)象的揭露,顯示了中華民族疾惡如仇的精神品質(zhì)。屈原一心為楚國,可是楚懷王、頃襄王都聽信奸佞小人之言,屈原最后不愿看到國家滅亡,抱石投入汩羅江內(nèi)。這是他對當時的無奈,憤懣,更多的是悲,而選擇壯烈的死,屈原的愛國心“長嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱!边@不僅表現(xiàn)了作者進步的歷史觀而且積極弘揚了中華民族的愛國精神。這可見它的思想價值。
古代的著作都是當時社會經(jīng)濟、政治、文學(xué)、科學(xué)等方面的反映,是有參考價值的。因而對于今天的我們,其意義不容忽視!
史記的讀書筆記6
《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史,作者是西漢時期的司馬遷,開始稱《太史公書》,或《太史公記》、《太史記》。司馬遷,字字長,父親司馬談任太史令,寫古今通史的愿望沒有實現(xiàn),臨終要司馬遷完成其夙愿。后來,司馬遷繼任父親太史令之職,開始寫《史記》,十多年后,終于完成。其中的本紀和列傳是主體。 在史記中,我最喜歡“五帝本紀第一”。
其中記載的是五帝的傳說。五帝有黃帝、顓頊、堯、舜和禹。 黃帝,是少典族的兒子,姓公孫,明軒轅。生下來就神異,幾個月大就能說話,幼年心智周遍、聰明伶俐,長大后敦厚勤勉,成年時就見識廣博,通曉天下大事。 顓頊帝高陽,是黃帝的孫子、昌意的兒子。他寧靜深沉而有智謀,疏曠通達而明曉事理,養(yǎng)才育物以便充分開發(fā)利用土地,依照四時季節(jié)辦事以順應(yīng)自然規(guī)律,憑借對鬼神的盡心敬事來制定禮儀法度,治理四時五行逆順來教化百姓,潔心誠意進行祭祀。 堯是繼炎帝、黃帝之后有一個最有威望的部落首領(lǐng)。
堯勤于政事,認認真真地治理著國家。堯日理萬機,勤勤懇懇地為人們辦事。等到堯退位的時候,他沒有把首領(lǐng)之位傳給兒子丹朱,而是讓給了德才兼?zhèn)涞乃,這就是所謂“堯舜禪讓”。 舜有一片真誠的孝心,非常孝敬自己的父母,愛護弟妹。舜是個品德高尚、富裕謙讓的人。舜走到哪里,他崇高德行都能感化他周圍的人,大家都愿意跟他住在一塊兒。
大家都喜歡他,圍繞著他住了七年。過了一年,他住的地方便成了村莊;到了第三年,那里就成了一個小鎮(zhèn)。舜做了國軍以后,心里時刻關(guān)心百姓的疾苦,國家治理得非常好。 大禹,因受封為夏伯,所以又稱為夏禹。夏后氏部落領(lǐng)袖,奉舜命治理洪水。
他采用疏導(dǎo)的方式治理住了泛濫的洪水,被舜選為了繼承人,在舜死后擔(dān)任部落聯(lián)盟首領(lǐng),禹死后,他的兒子啟繼承了首領(lǐng)的位置,建立了中國歷史上第一個奴隸制國家,即夏朝。 《史記》是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書。
史記的讀書筆記7
。ㄒ唬、秦始皇帝游會稽,渡浙江,梁與籍俱觀。籍曰:“彼可取而代也!绷貉谄淇,曰:“毋妄言,族矣!”
秦始皇巡視會稽,在渡過錢塘江之際,項梁和項羽一塊前去觀看。項羽說:“我可以取代那個人!”項梁趕緊捂住他的嘴說:“不要胡說,這是會滅族的!”
高祖常繇咸陽,縱觀,觀秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫當如此也!”
劉邦曾經(jīng)去咸陽服徭役,(秦始皇出行)允許百姓觀看,劉邦看到秦始皇,感慨萬千:“啊,大丈夫理應(yīng)是這個樣子!
(二)、居數(shù)日,項羽引兵西屠咸陽,殺秦降王子嬰,燒秦宮室,火三月不滅;收其貨寶婦女而東。
又過了好幾天,項羽率軍向西挺進,屠戮了整個咸陽城,殺掉了向他投降的子嬰,燒掉了秦朝的宮殿,這場大火一直燒了三個月;并席卷了秦朝所有的財寶和婦女,做完這些,準備向東撤離。
諸所過毋得掠鹵,秦人憙,秦軍解,因大破之。
命令全軍所過之處,不許擄掠,這使得秦地的人們高興不已,趁秦軍在松懈之際,劉邦率軍大敗秦軍。
。ㄈ、項王笑曰:“天之亡我,我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無一人還;縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?縱彼不言,籍獨不愧于心乎?”項羽笑著說:“既然上天要亡我,我渡江又有什么用呢!而且當初,我?guī)е饲Ы瓥|子弟渡江西進,現(xiàn)在他們沒一個人活著回故鄉(xiāng),縱然是江東父老可憐我,擁護我為王,我又以怎樣的臉面去見他們?就算他們不說什么,我自己就能安心嗎?”
項王已死,楚地皆降漢,獨魯不下,漢乃引天下兵欲屠之。為其守禮義,為主死節(jié),乃持項王頭視魯,魯父兄乃降。
項羽死后,楚地都相繼歸降了漢王,唯獨魯?shù)夭豢贤督怠h王準備率領(lǐng)全天下的軍隊來屠殺魯?shù)剀娒,但考慮到魯人對項羽的忠心,便派人提著項羽的人頭給他們看,他們才向漢王投降。
漢王為發(fā)哀,泣之而去。
史記讀后感:漢王親自為項羽發(fā)喪,還為他大哭了一場,然后離開了魯城。
史記的讀書筆記8
這一段時間,我一直在讀《史記》這本名著。它不像有些書華而不實,《史記》這本書很吸引人,爸爸媽媽和我爭著看。
《史記》這本書的作者司馬遷忍辱負重,真實地記錄了中國朝代的興替,恰當?shù)卦u論了歷史人物的功過是非。仿佛再現(xiàn)了歷史社會畫面。書中有許多我們認識的人物,如孔子、晏子、廉頗、藺相如、屈原等,記敘了黃帝以來的傳說、商周的史跡、春秋戰(zhàn)國時期的動蕩、秦的興衰、漢的建立和鞏固,時間跨越了三千多年。
讀了這部偉大的史學(xué)巨著,我想到了很多。我的見解不可能和專業(yè)人員相比,但是我的真實體會。我的體會有兩點,第一點是古代的君王分兩種,一種是一心為民的君王,一種是貪圖利益、沉迷于酒色之中的君王。而最后的結(jié)果就是一心為民的君王,受到百姓的熱愛和后人的贊揚,而后者則讓百姓唾棄,最終致使國家滅亡。雖然經(jīng)歷了幾千年,但道理是一樣的,我們常在電視上看的那些貪贓受賄的官都會受到法律的制裁。
我的第二點感受是在春秋戰(zhàn)國時期,老百姓不能過上安穩(wěn)的生活,每天都有戰(zhàn)爭。各國諸侯你掙我搶,都想一統(tǒng)天下,而不顧及百姓死活。沒了錢,就加大稅款;沒了糧,就逼迫百姓交糧食;沒了打仗的人,就到各家各戶去找年輕力壯的人。弄得百姓妻離子散、民不聊生。
然而,我們現(xiàn)在的生活多么美好。不用擔(dān)心發(fā)生戰(zhàn)爭,不用怕吃不飽穿不暖。在這種環(huán)境中,我們更要努力學(xué)習(xí)。
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