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《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-05-06 15:46:13 讀書(shū)筆記 我要投稿

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記(精選15篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫(xiě)一份讀書(shū)筆記,記錄收獲與付出吧。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢?下面是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記(精選15篇)

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記1

  我從不把活著和對(duì)生活的期待混為一談。我對(duì)生命無(wú)所期待。我沒(méi)有預(yù)先想過(guò)要什么。生活本身就夠激動(dòng)人心的了。

  我讀過(guò)一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》,講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他喜歡吃零食,愛(ài)幻想,經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì),他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,他幫王葆變出魚(yú),各種零食,玩具,還給他做模型,換試卷.......王葆從此變成了“閑人”,自己不做任何事情,寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的寶貝。王葆感覺(jué)自己的世界變的完美,但世界上沒(méi)有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來(lái)。王葆一次次出丑,尷尬,更讓他傷心的是朋友,家人對(duì)他的誤解——甚至連楊栓兒都瞧不起他的行為。有時(shí)候,王葆自己也感覺(jué)良心不安,朋友對(duì)他的關(guān)心,愛(ài)護(hù),讓他覺(jué)得自己做的事情實(shí)在對(duì)不住大伙兒。、

  后來(lái),王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張,隨意侵占別人成果行為,把寶葫蘆拋棄了。最后,王葆發(fā)現(xiàn)只是做了個(gè)夢(mèng),他明白不勞而獲,不動(dòng)腦筋,凡是依靠別人的行為是不對(duì)的.,他決心做一個(gè)好學(xué)生。

  其實(shí)在學(xué)習(xí)生活中我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望我有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人,幫我寫(xiě)作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書(shū)包.......這樣多舒服啊!生活中我不會(huì)系鞋帶,就讓媽媽幫我系,在體育課上,我鞋帶開(kāi)了,媽媽不在,就亂系一統(tǒng),結(jié)果摔了個(gè)大馬趴;學(xué)習(xí)中,只要遇到不會(huì)的題目,就問(wèn)媽媽,到了考試的時(shí)候,媽媽不在身邊。我發(fā)現(xiàn)難的題目我一個(gè)都不會(huì)。

  我想,不管是學(xué)習(xí)還是生活中,我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人,我們會(huì)逐漸變得小懶惰,依賴,遲鈍.....這樣我們無(wú)法掌握自己的學(xué)習(xí),生活了,還要被別人嘲笑,誤會(huì)。我們應(yīng)該多動(dòng)腦筋,勤動(dòng)手,在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊思維,勤于思考,做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子。

  評(píng)語(yǔ):作者對(duì)《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)很感興趣,讀得也很用心,主要內(nèi)容概括的很完整,語(yǔ)句通順,層次清晰,有自己的體會(huì)。讓大家明白不能總是依靠別人,要自食其力!

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記2

  寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),認(rèn)識(shí)了一個(gè)愛(ài)聽(tīng)故事、總想著不勞而獲的王葆和一個(gè)給他處處惹麻煩的寶葫蘆。

  這本書(shū)主要講述了這樣一件事:一個(gè)叫王葆的男孩子在釣魚(yú)時(shí)撿到一個(gè)聲稱專心專意來(lái)為他服務(wù)的寶葫蘆。有了這個(gè)寶貝,王葆要什么有什么,十分快活?珊箝_(kāi)它給王葆惹了不少麻煩,還告訴王葆東西都是偷來(lái)的。王葆告訴了大家這個(gè)秘密,寶葫蘆變回一只普通的葫蘆,最后發(fā)現(xiàn)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。

  其實(shí)人人都希望有那么一只寶葫蘆,好得到自己想要的一切。但這希望太強(qiáng)也只會(huì)帶來(lái)惡果。要知道,世界上沒(méi)有”天上掉餡餅“的好事,想要得到只能靠自己的努力獲得。不勞而獲終究會(huì)受到懲罰,只有光明正大得到的東西才能經(jīng)得起良心的考驗(yàn)。

  其實(shí)我們也可能總會(huì)想:如果考試題有人替我做多好;如果作業(yè)有答案可以看多好……但占了這種偷偷摸摸的`便宜,只會(huì)像故事中的王葆一樣不敢見(jiàn)人,騙得了別人騙不了自己,無(wú)比煎熬。

  只有踏踏實(shí)實(shí)的做事,才能心安理得;也只有做了見(jiàn)不得人的事情,才會(huì)讓人整日惶恐不安。無(wú)論如何,都不要依賴幻想中的寶貝,什么事都不用做的百般無(wú)聊也是一種痛苦。也只有在自己動(dòng)手做的時(shí)候才能體會(huì)到樂(lè)趣和珍惜,才會(huì)明白它的意義和價(jià)值。這看似美好的寶貝,只會(huì)讓你得不償失,在別人面前抬不起頭。

  離開(kāi)這依賴吧,放棄這虛假的美好,才會(huì)得到收獲的快樂(lè)。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記3

  這個(gè)假期中,我讀了一本書(shū),名叫《寶葫蘆的秘密》,這本書(shū)讓我有了無(wú)盡的感想,下面我就與大家一起分享,我在書(shū)中所得到的知識(shí)與道理吧!

  本文講述了一個(gè)叫做王寶的`學(xué)生在一次釣魚(yú)時(shí)釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆。與此就發(fā)生了,王寶與寶葫蘆的奇妙故事,寶葫蘆也逐漸成為了王寶的依賴。

  故事中印象最深的就是考試那一次王寶在考試時(shí)一道題都不會(huì),看,馬上就要收試卷了,心里十分著急,最后寶葫蘆施法把旁邊學(xué)習(xí)特別好的那位女生的試卷復(fù)制到了王寶的試卷上可沒(méi)想到連名字也給復(fù)制上了。老師十分生氣,后來(lái)把王寶的卷子打了零分兒。

  我也想要一個(gè)寶葫蘆,可是從另一個(gè)方面看這個(gè)寶葫蘆,一點(diǎn)兒都不好。只會(huì)幫人偷答案,偷東西沒(méi)有一點(diǎn)好處,一個(gè)知心的朋友都沒(méi)有,只是一個(gè)小偷,沒(méi)有一個(gè)人喜歡從寶葫蘆的秘密,這個(gè)故事里,我明白了,天上并沒(méi)有白白掉餡餅的事兒,我們不能有不切實(shí)際的幻想要腳踏實(shí)地,實(shí)事求是,我們必須用自己的努力與付出去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)愿望。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記4

  這個(gè)寒假我讀了張?zhí)煲韺?xiě)的《寶葫蘆的秘密》一書(shū),它讓我受益匪淺,終身難忘。

  故事的主人公是一個(gè)叫王葆小學(xué)生,他是一個(gè)很愛(ài)依靠別人、愛(ài)幻想的人。這本書(shū)主要講了:王葆做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)他和朋友去釣魚(yú),無(wú)意中釣上來(lái)個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆可以實(shí)現(xiàn)愿望,從此王葆就過(guò)上了快樂(lè)的生活。當(dāng)王葆想要魚(yú),寶葫蘆馬上就變出來(lái)。想要吃的,寶葫蘆也會(huì)變出來(lái)。但是漸漸地王保發(fā)現(xiàn)只要自己想要的.東西變出來(lái)后,就回不去了,而且,寶葫蘆的意識(shí)和人不一樣。最后王葆才發(fā)現(xiàn)自己做了一場(chǎng)夢(mèng)。書(shū)的作者是張?zhí)煲沓錾?906年,是中國(guó)現(xiàn)代著名作家,寫(xiě)的書(shū)有《大林和小林》、《禿禿大王》等等……

  讀完了這本書(shū)后我懂得了:“天上沒(méi)有掉餡餅的事,世界上沒(méi)有不勞而獲的東西”我們不論做什么事都要靠自己努力去完成,這樣才有意義。而且我們不能干什么是都總靠別人,而應(yīng)該靠自己去完成。世界上沒(méi)有捷徑,一份耕耘,一份收獲有多大的付出,就有多大的回報(bào)。世界上沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子。所以我們不能像主人公王葆一樣。記得在二年級(jí)的時(shí)候我不愛(ài)學(xué)習(xí),自己不會(huì)的題總是問(wèn)爸爸,爸爸也耐心的告訴我我答案。但是我在考試的時(shí)候犯了難,題總是不會(huì),成績(jī)也不好。經(jīng)歷呢那件事后我知道了:學(xué)習(xí)要靠自己。所以我以后作業(yè)堅(jiān)持自己寫(xiě),最后成績(jī)好了。

  讀完了書(shū)后我想:以后我一定踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)不懂的就問(wèn),一步一個(gè)腳印的踩清楚,不投機(jī)取巧,靠自己戰(zhàn)勝困難,走向成功。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記5

  最近,我正在讀一本書(shū),叫做《寶葫蘆的秘密》。

  讀完這本書(shū),我有一個(gè)很大的感悟﹕千萬(wàn)不可以去偷東西,不管你多么喜歡那個(gè)東西,也不可以去偷。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了王葆在一次釣魚(yú)中偶然釣起了一個(gè)大寶貝——寶葫蘆,這個(gè)寶貝,什么都可以變得出來(lái),無(wú)論是吃的、喝的,還是玩的.、穿的,什么都有,王葆十分高興,可是就因?yàn)橹灰X子里一想到的東西寶葫蘆就馬上變出來(lái),讓王葆沒(méi)事做了。他屋子里多了許多怪東西。當(dāng)別人問(wèn)是怎么一回事,他就撒謊是幫別人寄存的。當(dāng)他看電影時(shí)發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆變的東西都是偷來(lái)的,于是就十分生氣,一氣之下把寶葫蘆的秘密告訴了大家,讓寶葫蘆沒(méi)有用了。他也就把這個(gè)寶葫蘆扔了

  這個(gè)故事十分意味深長(zhǎng)。習(xí)慣了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口” 的人,每天只想不勞而獲,生活就沒(méi)有了意義。有一句話就說(shuō)得好﹕含淚插種的人,定能含笑收獲。所以說(shuō)我們要用自已的實(shí)力來(lái)得到的東西才有意義。不去偷、搶,要用自己的實(shí)力去解決問(wèn)題。才能為社會(huì)做岀奉獻(xiàn)。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記6

  《寶葫蘆的秘密》中的王葆,是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋,不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”,從此“要什么有什么,想什么來(lái)什么”,可是,不但沒(méi)有幫他的忙,反而使他出盡了丑,還給別人找了不少麻煩。

  我由王葆聯(lián)想到自己,我不是和王葆一樣,不愿多出力,光想得現(xiàn)成的嗎?我做數(shù)學(xué)總讓媽媽幫我檢查,自己懶得再看一遍。媽媽每次總能檢查出很多我不應(yīng)該做錯(cuò)的題目;做值日就只干分給自己的活兒,多一點(diǎn)兒也不干;我被選上無(wú)線電測(cè)向小組,在古林公園里訓(xùn)練的時(shí)候,我總是不夠認(rèn)真、仔細(xì)。我真希望有個(gè)小人鉆進(jìn)我身子,替我開(kāi)動(dòng)腦筋,幫助我訓(xùn)練;平時(shí),我常讓家長(zhǎng)給我干這干那……而我什么都不想做。

  我以后要改變自己的.學(xué)習(xí)態(tài)度,自己的事自己做!皩毢J”的“不會(huì)變,只會(huì)搬”的秘密揭開(kāi)了,我也懂得了我的做法和王葆一樣,是占有別人的勞動(dòng)成果—不勞而獲。這能叫人變得越來(lái)越懶,越來(lái)越壞,學(xué)不到真正的本領(lǐng),這樣長(zhǎng)大怎么能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量呢?沒(méi)準(zhǔn)還得成為別人的累贅。

  影片中的王葆終于拋棄不勞而獲的思想,以后做事盡量不依靠別人,學(xué)習(xí)要積極主動(dòng),不懂的要多問(wèn),平時(shí)要多看課外書(shū),別人有困難的時(shí)候,我要多幫助他們,還要主動(dòng)幫媽媽干活兒,輔導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí)。遇到困難時(shí),要勇敢面對(duì),堅(jiān)決戰(zhàn)勝困難

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記7

  在我的心目中,傳說(shuō)中的寶葫蘆充滿了神奇色彩,所以十分想要一個(gè)寶葫蘆,讓它給我許許多多的好東西?墒亲詮奈易x了這本書(shū)后,就覺(jué)得寶葫蘆并不是那么讓人神往了。

  《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)童話大師張?zhí)煲砉P下的一個(gè)童話故事,故事講了一個(gè)名叫王葆的小學(xué)生,小時(shí)候常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,所以非常希望自己有一個(gè)寶葫蘆。有一天,他和同學(xué)吵了架,睡了一覺(jué)便去河邊釣魚(yú),雖然沒(méi)釣著魚(yú),但卻釣上了個(gè)黃里透青的寶葫蘆。寶葫蘆要王葆保守秘密,他答應(yīng)了,于是,他便有了一個(gè)神奇的寶葫蘆。

  寶葫蘆雖然給王葆帶來(lái)了不少東西,但也給他帶來(lái)了許多煩惱。就像有一次,他由熏魚(yú)又聯(lián)想到鹵蛋,然后又聯(lián)想到了數(shù)不勝數(shù)的東西……許多人都以為那些來(lái)路不明的東西是他偷得。最后,他拿出不為人知的寶葫蘆來(lái)證明這一切,就在這時(shí)他醒來(lái)了,突然發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)。

  讀了這本書(shū),使我感受到了一個(gè)道理,那就是什么事情都要靠自己的勞動(dòng)來(lái)取得,就像這本書(shū)中的王葆一樣,他想要吃的玩的就向?qū)毢J要,自己一點(diǎn)也不勞動(dòng),最后他也想扔掉那個(gè)寶葫蘆了,但怎么也扔不掉,因?yàn)檫@就像我們有了個(gè)壞習(xí)慣,時(shí)間一長(zhǎng),想改掉就非常困難了。所以,我們一定要用自己的勞動(dòng)來(lái)掙錢(qián)買(mǎi)東西,用自己的智慧來(lái)克服困難,堂堂正正的做人。這才是寶葫蘆真正的秘密。

  最后,我想提醒大家一句:“寶葫蘆里還有好多秘密,你還發(fā)現(xiàn)了什么?!

  前幾天,我借到了一本《寶葫蘆的'秘密》。沒(méi)看之前很好奇,《寶葫蘆的秘密》究竟講些什么呢?

  原來(lái),寶葫蘆是個(gè)神奇的寶貝,它像是王葆肚子里的蛔蟲(chóng),能猜出王葆的需要,而且要什么有什么?墒,隨著故事的發(fā)展,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)寶葫蘆可真是個(gè)大麻煩。比如說(shuō),王葆想借的書(shū)先讓別的同學(xué)給借走了,寶葫蘆就會(huì)施展“搬運(yùn)功”,把書(shū)從別人的手中“搬”到王葆的書(shū)包里;在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,它把別人的試卷變到王葆的手中……

  讀到后來(lái),我明白了:寶葫蘆變出來(lái)的東西,不是憑空來(lái)的,而是從別人那里“搶來(lái)”的。這樣的寶貝我們能要嗎?

  世界上沒(méi)有什么完美無(wú)缺的東西。有了這種優(yōu)點(diǎn),就會(huì)存在那種缺點(diǎn)。因?yàn)橛械镁陀惺。明白了這個(gè)道理,我們就知道,擁有神奇的寶葫蘆并不是件快樂(lè)的事。

  今天,我看了一本書(shū),它非常有趣,你一定想知道是一本什么書(shū)吧,告訴你吧!那是一本《寶胡的秘密》,下面我就給你說(shuō)一下里面有趣的內(nèi)容吧!

  本文的主人公是王葆,他并不是一個(gè)壞孩子,他挺想學(xué)好,肯做好事,關(guān)心集體,熱愛(ài)同學(xué),但是他有點(diǎn)懶,不愛(ài)動(dòng)腦筋,什么都想要現(xiàn)成的,遇到麻煩的事,就幻想有一種寶貝,幫他做事情,自己不用費(fèi)腦筋,想要什么就有什么。后來(lái)王葆無(wú)意中得到了一個(gè)寶葫蘆,他想要什么,寶葫蘆就會(huì)為他實(shí)現(xiàn)什么,不過(guò)這事是不能讓第二個(gè)人知道的,原來(lái),如果有第二人知道他有一個(gè)寶葫蘆能變出各種東西,那么寶葫蘆從此以后就變不出東西了,從此王葆心里就一直藏著這個(gè)秘密,不敢跟別人講,甚至對(duì)他最親的爸爸也得撒謊,整天無(wú)所事事,生活失去了意義,最后當(dāng)王葆知道了寶葫蘆變的東西其實(shí)是把別人做好的東西拿給他時(shí),他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉,再也不要它了。

  這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,做什么事都要自己去奮斗,不能坐享其成,不勞而獲,天下沒(méi)有天上掉餡餅的美事。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記8

  暑假我在家里看了一本書(shū)--《寶葫蘆的秘密》。講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生總想不費(fèi)力,就能把事情做到最好。一天,他碰見(jiàn)了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆還會(huì)說(shuō)話,葫蘆告訴王葆,它啥都能變出來(lái),能滿足王葆的一切愿望。王葆很高興,就把寶葫蘆收藏了起來(lái),做了寶葫蘆的主人。

  書(shū)中有兩個(gè)情節(jié),非常有趣又飽含教育意義,讓我印象深刻。

  第一個(gè)情節(jié)是:要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試了,王葆很想考一百分,既讓爸爸媽媽高興,又能在同學(xué)們面前顯示一下。寶葫蘆就滿足她的心愿,把他們班里考了一百分的一個(gè)女同學(xué)的'卷子變給了王褒,匆忙中,忘了把這個(gè)女同學(xué)的名字給變掉,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,王葆既受到老師的批評(píng),又受到同學(xué)的嘲笑。他覺(jué)得很丟人,既感到羞辱,又很傷心。他很生寶葫蘆的氣。

  第二個(gè)故事情節(jié)是:經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)考試事件后,王葆懂得了,要想做得比別人強(qiáng),只能靠自己的努力。學(xué)校又要舉行游泳比賽了,王葆決心要通過(guò)自己的努力,取得好成績(jī)。于是,他每天早上練跑步,下午練游泳,為比賽做充分的準(zhǔn)備。比賽時(shí),王葆班的游泳接力賽,前面三個(gè)選手,成績(jī)不好,導(dǎo)致他們班落到最后,王葆憑借自己的實(shí)力,奮力拼搏,終于沖到第一,爭(zhēng)得了冠軍。贏得了同學(xué)們的掌聲和贊美。也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。也為自己贏回了臉面。

  通過(guò)這個(gè)書(shū),我懂的了,如果想要把事情做成功,做到最好,一定要靠自己的努力去爭(zhēng)取,而不應(yīng)該去依靠他人或者投機(jī)取巧。世上沒(méi)有不勞而獲的好事情,凡事都只有有了付出,才會(huì)有收獲,只有努力了才可能有回報(bào)。

  故事雖有趣,引人發(fā)笑,卻不失深刻寓意,告訴了我們:做事必須老老實(shí)實(shí),投機(jī)取巧的心態(tài)是成功的絆腳石。只有努力不懈,自強(qiáng)不息,才能成功。如果想要實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望,一定要靠自己的努力去爭(zhēng)取,而不應(yīng)該去依靠他人或者投機(jī)取巧。世上沒(méi)有不勞而獲的好事情,凡事都只有有了付出,才會(huì)有收獲,只有努力了才可能有回報(bào)。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記9

  寒假期間,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū),令我的思緒仍然無(wú)法平靜。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公王葆在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己在釣魚(yú)時(shí)偶然釣到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,能幫他實(shí)現(xiàn)一切愿望,起初他很高興,但他很快發(fā)現(xiàn),寶葫蘆只會(huì)盲目服從,而且并沒(méi)有使自己感到快樂(lè),反而造成許多麻煩,最終扔掉寶葫蘆,并坦承了一切。

  書(shū)中的王葆雖然擁有了寶葫蘆,但是他卻并沒(méi)有完全依賴于寶葫蘆,仍然有自己的理智,不聽(tīng)信寶葫蘆慫恿他不再去上學(xué),不再理會(huì)自己的教師和同學(xué),不再與自己所有的熟人相見(jiàn),并遠(yuǎn)離他們的話語(yǔ),仍意志堅(jiān)定,并最后向大家坦白了一切,他的`堅(jiān)定和勇氣令我折服。

  王葆的勇氣和堅(jiān)定讓我記憶猶新,但同時(shí)也讓我不由得聯(lián)想到了自己的膽怯。

  那是一個(gè)周六,媽媽讓我做大掃除我十分爽快地答應(yīng)了,接下來(lái),我就開(kāi)始了,我聽(tīng)著音樂(lè),擦了窗戶擦茶幾,擦了餐桌擦窗臺(tái),然后又拖地掃地,我干得十分起勁,干完后,我躺在沙發(fā)上無(wú)聊,便走到陽(yáng)臺(tái),看到角落里的一個(gè)魚(yú)缸,里面落滿了灰塵,我走過(guò)去,拿起它可上面灰太大,手不小心一松,”啪“的一聲,魚(yú)缸摔了個(gè)粉碎。

  我嚇了一跳,心想:完了,被媽媽知道了又該挨訓(xùn)了。因?yàn)闆](méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,我把碎片全掃進(jìn)角落里,拿花瓶擋住,試圖瞞天過(guò)海,可不久,媽媽掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了它們,把我揪過(guò)來(lái),因?yàn)榉噶隋e(cuò)而沒(méi)勇氣承擔(dān)而訓(xùn)了我。

  看完這本書(shū)后,我為我當(dāng)時(shí)的膽怯而后悔,書(shū)中的王葆不僅教會(huì)我人不能不勞而獲,還讓我明白做錯(cuò)了事,就要有勇氣去承擔(dān)它。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記10

  我來(lái)談一下我對(duì)這本書(shū)的讀后的感受。

  這篇文章講的是小主人公王葆得到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆說(shuō)他能為王葆帶來(lái)幸福,可是寶葫蘆卻一次又一次地闖禍,后來(lái)十分慶幸,只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。

  寶葫蘆他所認(rèn)為的幸福就是有些人認(rèn)為的:有吃有玩,還有鈔票花。按他的理來(lái)說(shuō),王葆擁有他以后一定是幸福的但是正義感十足的王葆知道這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的時(shí)候,他就更討厭這種所謂的“幸!绷。我認(rèn)為王葆所謂的幸福是:被大家認(rèn)可,得到實(shí)實(shí)在在的'榮譽(yù)。這種幸福寶葫蘆是給不了的。

  在這個(gè)故事里,我覺(jué)得我喜歡的人物就是王葆,雖然他給我的印象就是有點(diǎn)小虛榮,但是他知道了寶葫蘆給他的東西所有都是偷來(lái)的時(shí)候,他十分生氣,決定不再要寶葫蘆了。我從這看出了他的正義感。而且他和他的朋友們,語(yǔ)言十分質(zhì)樸,很令人喜歡。

  還有一個(gè)人,給了我很深的印象。就是楊栓兒。他是一個(gè)壞角色,經(jīng)常偷盜?墒撬匆(jiàn)王葆手里拿著寶葫蘆從無(wú)人售書(shū)店里偷的書(shū)的時(shí)候,楊栓兒卻嚴(yán)厲的說(shuō)了王葆,雖然不是王葆拿的。從這個(gè)角度看,還有點(diǎn)男子氣概。

  當(dāng)時(shí)我在看這個(gè)故事的時(shí)候,確實(shí)想不到這個(gè)故事的結(jié)局竟然是個(gè)夢(mèng)!?但又不禁讓人沉思,開(kāi)始十分想得到寶葫蘆的王葆,最后竟巴不得親手毀了它。正反襯了不勞而獲的“幸!辈皇钦嬲男腋。真正的幸福是靠自己的勤奮和努力取得的。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記11

  本書(shū)的主人公是王葆,他是一個(gè)極其普通的少先隊(duì)員。他在幼時(shí)總是聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。他也常常想自己會(huì)有一個(gè)寶葫蘆。

  一個(gè)星期日,科技小組要做電磁起重機(jī)。那天王葆很晦氣,同學(xué)凈與他吵嘴。蘇鳴鳳是小組長(zhǎng),他總愛(ài)挑眼。他做得十分買(mǎi)力,可蘇鳴鳳還是提意見(jiàn),他火了,不干了,蘇鳴鳳叫他做搖柄,可一會(huì)說(shuō)弄成“之”字行,一會(huì)說(shuō)又弄成鈍角了。后來(lái),有人說(shuō)像一個(gè)人往下跳,他把東西一扔,往外跑。后來(lái),他去釣魚(yú)了。

  他去了河邊,卻沒(méi)看到同學(xué)。他不想空手而歸,于是在那安靜地釣著魚(yú)。聽(tīng)到了一個(gè)聲音,又像青蛙叫,又像在說(shuō)話。聽(tīng)準(zhǔn)了,是寶葫蘆的聲音。他與寶葫蘆談起了李四的故事。后來(lái),它走了。他馬上說(shuō):“我需要你!”后來(lái),他釣到了它。它叫王葆保守秘密,他答應(yīng)了。他說(shuō)要魚(yú),水桶里裝了許多魚(yú)。

  第二天一早,他想吃鹵蛋,熏魚(yú)……地下出現(xiàn)了這些東西。他想有什么,就會(huì)有什么。

  有一次考試,寶葫蘆把蘇鳴鳳與他的答案交換了。劉老師越看越覺(jué)得他的'卷子上不像是他的字,像是蘇鳴鳳的字。于是叫我們重新寫(xiě)一遍,我當(dāng)然寫(xiě)不出。同學(xué)們很驚異,問(wèn)得我跑了回去。

  他覺(jué)得開(kāi)始討厭寶葫蘆了。他把寶葫蘆扔了。

  這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理:只有那些自己努力爭(zhēng)取過(guò)的東西,自己才會(huì)認(rèn)為有意義、價(jià)值。

  本書(shū)的主人公是王葆,他是一個(gè)極其普通的少先隊(duì)員。他在幼時(shí)總是聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。他也常常想自己會(huì)有一個(gè)寶葫蘆。

  一個(gè)星期日,科技小組要做電磁起重機(jī)。那天王葆很晦氣,同學(xué)凈與他吵嘴。蘇鳴鳳是小組長(zhǎng),他總愛(ài)挑眼。他做得十分買(mǎi)力,可蘇鳴鳳還是提意見(jiàn),他火了,不干了,蘇鳴鳳叫他做搖柄,可一會(huì)說(shuō)弄成“之”字行,一會(huì)說(shuō)又弄成鈍角了。后來(lái),有人說(shuō)像一個(gè)人往下跳,他把東西一扔,往外跑。后來(lái),他去釣魚(yú)了。

  他去了河邊,卻沒(méi)看到同學(xué)。他不想空手而歸,于是在那安靜地釣著魚(yú)。聽(tīng)到了一個(gè)聲音,又像青蛙叫,又像在說(shuō)話。聽(tīng)準(zhǔn)了,是寶葫蘆的聲音。他與寶葫蘆談起了李四的故事。后來(lái),它走了。他馬上說(shuō):“我需要你!”后來(lái),他釣到了它。它叫王葆保守秘密,他答應(yīng)了。他說(shuō)要魚(yú),水桶里裝了許多魚(yú)。

  第二天一早,他想吃鹵蛋,熏魚(yú)……地下出現(xiàn)了這些東西。他想有什么,就會(huì)有什么。

  有一次考試,寶葫蘆把蘇鳴鳳與他的答案交換了。劉老師越看越覺(jué)得他的卷子上不像是他的字,像是蘇鳴鳳的字。于是叫我們重新寫(xiě)一遍,我當(dāng)然寫(xiě)不出。同學(xué)們很驚異,問(wèn)得我跑了回去。

  他覺(jué)得開(kāi)始討厭寶葫蘆了。他把寶葫蘆扔了。

  這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理:只有那些自己努力爭(zhēng)取過(guò)的東西,自己才會(huì)認(rèn)為有意義、價(jià)值。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記12

  努力的成果是最甘甜的,不勞而獲最后一定不會(huì)有好的結(jié)果。如《寶葫蘆的秘密》中所描述的,主人公王寶總是依靠寶葫蘆的神奇法力不勞而獲,卻最終惹出了很大的麻煩。

  《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)名叫王寶的小男孩在釣魚(yú)的時(shí)候釣上了一個(gè)寶葫蘆。它具有神奇的法力,持有者心里想要什么,它就能夠變出什么。于是,王寶依靠寶葫蘆的神奇法力得到了自行車,好吃的,甚至考試答案。但是意想不到的是,隨著故事的進(jìn)一步發(fā)展,他卻因此遇到了種種巨大的麻煩。由此王寶得到教訓(xùn),痛改前非,不再不勞而獲,而是靠著自己的努力獲得想要的東西,并因此品嘗到了努力的甘甜。看完這本書(shū)后,我深有感觸。

  記得四年級(jí)時(shí),我有一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異而且脾氣溫和的同桌,無(wú)論我向她提什么要求,她都會(huì)滿足我。當(dāng)時(shí),我的學(xué)習(xí)不盡人意,聽(tīng)講不認(rèn)真,也時(shí)常不能按時(shí)完成作業(yè)。在某一個(gè)我又沒(méi)有完成作業(yè)的早上,無(wú)意中我瞥見(jiàn)了同桌字跡工整的作業(yè)本,試探地問(wèn)她:“把作業(yè)借我抄抄唄?”她猶豫了一下,回答我說(shuō):“那好吧!蔽倚闹邪迪玻ゾo時(shí)間抄好了作業(yè)。沒(méi)想到這份抄來(lái)的作業(yè)在課上還被老師大大表?yè)P(yáng)了一番。不用費(fèi)一點(diǎn)功夫就完成了作業(yè),還得到了表?yè)P(yáng),我心中不由暗自得意。于是,從那以后每天早上我都會(huì)抄她的'作業(yè),而且總會(huì)為此受到不明真相的老師的表?yè)P(yáng)。但是好景不長(zhǎng),我們很快迎來(lái)了一次單元考試,因?yàn)槲覐牟蛔约簞?dòng)腦筋寫(xiě)作業(yè),所以考得一塌糊涂,看著考卷上大大的紅叉和刺眼的六十二分的成績(jī),我徹底傻了眼。

  從此,我明白了不勞而獲終將自食惡果的道理。這以后我痛定思痛,堅(jiān)決不再抄襲別人的作業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí),自食其力。雖然自己寫(xiě)作業(yè)有時(shí)候很累但是心里很踏實(shí),真正掌握了知識(shí),提高了本領(lǐng),學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢追了上去。最后,在這樣不斷的努力下,我依靠自己的力量在考試中取得了理想的成績(jī),也受到了真正應(yīng)得的表?yè)P(yáng)。那一刻我特別的驕傲,特別有成就感,嘗到了因努力獲得成果的甘甜!

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記13

  我讀完《寶葫蘆的秘密》后,覺(jué)得特別有趣,也深有感觸。書(shū)中主人公王葆天真爛漫,愛(ài)幻想,愛(ài)慕虛榮,愛(ài)出風(fēng)頭,愛(ài)聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。于是,他也想要一個(gè)寶葫蘆,后來(lái),他終于得到了寶葫蘆,想要什么就有什么。寶葫蘆幫他干的那些事兒有讓他高興的,也有讓他懊惱的。

  寶葫蘆做的第一件事就是給不會(huì)釣魚(yú)的王葆變了滿滿一桶不同品種的魚(yú),還變了好多王葆喜歡吃的零食。讀到這里我和小主人公一樣歡喜,還恨不得寶葫蘆就是我自己的,讓它給我變好多的冰激凌,薯片,大雞腿……哎呀呀,讓本是吃貨的我直咽口水!可當(dāng)好朋友鄭小登和他姐姐爭(zhēng)執(zhí)魚(yú)時(shí),我心里嘀咕著變就變吧,還給王葆變了小河里根本不會(huì)有的金魚(yú),讓人信不過(guò)。要是我有一個(gè)寶葫蘆,會(huì)讓它教會(huì)我釣魚(yú)的本領(lǐng),而不是直接收獲一桶魚(yú),不勞而獲。

  讀著這些故事,我想到,其實(shí)學(xué)習(xí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。比如作業(yè)多的時(shí)候,就希望有一個(gè)寶葫蘆幫我寫(xiě)作業(yè),我不會(huì)做的.事寶葫蘆都給我做,那是多美的事呀!以前我總是丟三落四,不是把作業(yè)落家里就是把書(shū)落在學(xué)校,這時(shí)候就希望有一個(gè)寶葫蘆能在瞬間將我需要的東西送到手邊。現(xiàn)在我懂得了,不管是學(xué)習(xí)、生活,我們都不能抱有不勞而獲的想法,不能依靠別人,要自己的事情自己做,多動(dòng)腦,勤于動(dòng)手,做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子!

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記14

  星期一中午,我們?nèi)w二年級(jí),去看了一場(chǎng)非常精彩的電影,電影的名字叫《寶葫蘆的秘密》。

  在《寶葫蘆的秘密》這個(gè)電影里面,我感到特別精彩的一個(gè)地方是:那個(gè)小男孩想讓寶葫蘆給他那張考試卷的.正確答案。

  寶葫蘆看到一個(gè)小女生的卷子上的題做的全對(duì),寶葫蘆就把那個(gè)小女生卷子上題目的答案轉(zhuǎn)移到了那個(gè)小男生的卷子上,連名字都跟那個(gè)小女生一樣的呀。當(dāng)時(shí),我就感到那個(gè)寶葫蘆真的是沒(méi)有腦子,沒(méi)有想到,它真的是沒(méi)有腦子的葫蘆。

  那個(gè)小男生知道要靠自己,他開(kāi)始努力了,最后得了游泳比賽的冠軍。

  這部電影告訴我們,世界上沒(méi)有不勞而獲的事情。要看自己的努力、練習(xí),才能取得很好的成績(jī)。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記15

  今天,我與媽媽一同觀看了電影《寶葫蘆的秘密》,講述的.是一位男孩不懂事,成績(jī)不好,撿到寶葫蘆以后,想要什么,想干什么,就要寶葫蘆幫他做,最后,他明白了什么事都要自己做,從此,他成為了一個(gè)好孩子。

  我的感想是:媽媽,爸爸也算是我的寶葫蘆,給我刷牙,為我洗臉,幫我梳頭,扎鞭子,我要自己能干點(diǎn),讓爸爸媽媽不再操心,相信我,就會(huì)讓我大膽的做。其實(shí),我也想有一個(gè)寶葫蘆,我就能擁有好多好多玩具,好多好多吃的,這樣是騙了我自己,害了我自己。到長(zhǎng)大了,爸爸媽媽不在生邊了,我自己一個(gè)人什么都不會(huì)做就晚了。

  就算寶葫蘆就在我身邊,我都克制住自己,不要他來(lái)幫我,我會(huì)告訴他,你這樣是害了我害了別的人。

  觀看《寶葫蘆的秘密》,讓我懂得了很多,我覺(jué)得是充實(shí)的一天。

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