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繁星春水讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-11-10 11:02:29 讀書(shū)筆記 我要投稿

繁星春水讀書(shū)筆記通用15篇

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?以下是小編幫大家整理的繁星春水讀書(shū)筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

繁星春水讀書(shū)筆記通用15篇

繁星春水讀書(shū)筆記1

  第一次找到這本書(shū),立刻被它至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多么美好的畫(huà)面,浮現(xiàn)在我面前的是一幅自然、清新、雅淡的水墨畫(huà)。我毫不猶豫地買(mǎi)下了這本書(shū)。

  輕輕地掀開(kāi)書(shū)頁(yè),我就被冰心的才華吸引了,這一首首小詩(shī)晶瑩清麗,輕柔雋逸,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都透著靈氣。我深深的沉醉其中,靜靜地愛(ài)上了這種文字,喜歡上了這種情趣。

  “繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,它們深深的相互頌贊了!钡谝欢瘟闼榈乃枷耄哪棠贪堰@繁星描寫(xiě)得如此可愛(ài),在我面前勾勒出一幅寧?kù)o、溫柔、自然和諧的畫(huà)面。清冷的天空被作者豐富的想象描繪得靈動(dòng),溫馨。它們相互頌贊,相互交談,給大自然添了許多清幽,明麗。富有了更多的魅力,也含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“愛(ài)”的追求。

  讀著另一段話(huà),我被它感動(dòng)了!澳赣H呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!焙(jiǎn)短的幾句話(huà),寫(xiě)出了作者對(duì)母親的思念之情和感激之情,一個(gè)“只”字,道出了母親是人生唯一的避難所。這首短詩(shī),讓我不由得想到了我的母親,母愛(ài)是最純真的,最偉大的,是世界上任何一種愛(ài)說(shuō)不能企及的。

  母親的愛(ài)像一縷春風(fēng),讓我孤寂的心從此綠了;母親的愛(ài)像一束陽(yáng)光,讓我沮喪的心從此亮了;母親的愛(ài)像滋潤(rùn)的雨,讓我昂首挺胸,茁壯成長(zhǎng)。母愛(ài)讓我揚(yáng)起風(fēng)帆,航行在大海上;母愛(ài)使我鼓足信心,走在人生的道路上。媽媽?zhuān)覑?ài)你!

  “成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī),清透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!边@句話(huà)使我感慨萬(wàn)千,成功者是值得羨慕和佩服的,然而人們啊,在驚羨和佩服的同時(shí),也想想他獲得成功的艱辛吧!成功,要不懈的努力和頑強(qiáng)的意志,只有你一步步地踏踏實(shí)實(shí)向前走,跨越大山,堅(jiān)定不移的走出那些看似美好而暗藏殺機(jī)的地方,才能真正成功!

  看著看著,我對(duì)“成功”又有了另一種理解!澳昵嗳耍≈皇腔仡櫭?這世界是不住的前進(jìn)呵!痹(jīng)的輝煌已經(jīng)過(guò)去了,不要迷戀沉醉在以往的功績(jī)上了,明天才是真正值得你思考的。生命的意義在于不斷的前進(jìn),不斷的奮斗,沉醉在以往的成功當(dāng)中,只會(huì)從英雄變成平凡者。人們啊,請(qǐng)珍惜時(shí)光,不斷奮斗吧!

  冰心的詩(shī)如一杯醇香、甘美的茶,要細(xì)細(xì)的品讀。讀了冰心的詩(shī),我受到了很多的啟發(fā)!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我要珍惜時(shí)光,努力奮斗!我相信,成功的大門(mén)會(huì)為我而開(kāi)!

繁星春水讀書(shū)筆記2

  課余時(shí)間,我閱讀了《繁星春水》,感觸頗深。這本書(shū)的作者是著名的現(xiàn)代女作家冰心,她的原名叫謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人。冰心是一個(gè)滿(mǎn)富文學(xué)的愛(ài)國(guó)才女!斗毙谴核肥撬龑⑵綍r(shí)所寫(xiě)的一些小詩(shī)收集而編成的詩(shī)集。

  熱誠(chéng)之愛(ài)

  此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“除了愛(ài)我什么都沒(méi)有!”的確,當(dāng)你擁有愛(ài)就不需要?jiǎng)e的什么東西了,因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛(ài),同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài),她愛(ài)大自然的一切。

  冰心的詩(shī)句,是那樣簡(jiǎn)樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,許多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛(ài)的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩(shī)句中,我悟道:

  一個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物,她(他)是美麗而快樂(lè)的;一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著,她(他)過(guò)得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者,她(他)就是快樂(lè)的。 冰心之理

  “冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫(xiě)的詩(shī)句,在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界!备嬖V我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人,珍重的描寫(xiě)罷,時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆。”告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,去做該做的,在時(shí)間的書(shū)上寫(xiě)下你的成績(jī)與輝煌。總之,在冰心的詩(shī)句中,我們總能學(xué)到很多。

  純靜之美

  讀這些小詩(shī),似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂(yōu)悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿(mǎn)含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  讀完這本詩(shī)集,覺(jué)得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂(yōu)而美,悲而美。冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!

繁星春水讀書(shū)筆記3

  《繁星》主要描寫(xiě)了作者觀察傍晚、夜晚、黎明等天空中的天文現(xiàn)象帶給我們的想象和啟示!洞核分饕獙(xiě)了作者與春水之間的故事以及由春水引發(fā)的聯(lián)想。作者冰心,用了詩(shī)歌的題材,通過(guò)豐富的想象,用兒童般的視角,寫(xiě)出了一篇篇通往心靈的暖文,指引我們前行的道路。

  小學(xué)階段我們學(xué)過(guò)冰心的《只揀兒童多處行》,我們就了解到冰心是個(gè)童心未泯的人,她對(duì)童年和美好青春十分眷戀。

  通過(guò)讀《繁星春水》我發(fā)現(xiàn)冰心的文章很隨性,不做作,但是可以讓人感悟到很多道理。我又閱讀了泰戈?duì)柕脑?shī)《仿佛》。我發(fā)現(xiàn)冰心的文風(fēng)很像泰戈?duì),他們的?shī)都像是散文,唯美,溫暖。后來(lái),我才知道,冰心受過(guò)泰戈?duì)柕挠绊懀瑢儆谝幻}相承。

  接下來(lái),對(duì)冰心的《繁星四九》進(jìn)行分析:

  原文:

  零碎的詩(shī)句,

  是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷;

  然而他們是光明閃爍的,

  繁星般嵌在心靈的天空里。

  我的解析冰心先生在看到《飛鳥(niǎo)集》后,把自己零星的思考記憶下來(lái),我們可以想象,某一天,冰心先生讀罷了書(shū),品過(guò)了茗,文思如泉涌,她把這一刻用筆記錄下來(lái),把對(duì)人生和社會(huì)的感悟融到了文字里,鑲嵌到了生命力!一個(gè)“嵌”字,用的深刻雋永!真棒!

繁星春水讀書(shū)筆記4

  如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也寫(xiě)出了對(duì)母愛(ài)的贊頌的詩(shī)——《繁星·春水》。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然來(lái)寫(xiě)的。冰心認(rèn)為母愛(ài)就是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,是推動(dòng)世界光明的根本動(dòng)力。在書(shū)里她把母愛(ài)視為最崇高、美好的東西,與贊頌?zāi)笎?ài)緊密相連的,便是對(duì)童真及一切新生物的珍愛(ài),在冰心眼里,充滿(mǎn)純真、童趣的世界才是人間最美得世界。冰心認(rèn)為:人類(lèi)來(lái)自于自然,歸于自然,人與自然應(yīng)該是和諧一致的。

  而我認(rèn)為,母親把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);母親是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;母親是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是母親的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà),母親動(dòng)手打我們,最痛的同樣是母親。

  冰心的詩(shī),給了我萬(wàn)千感慨,真是寫(xiě)出了我的心聲。

繁星春水讀書(shū)筆記5

  繁星·春水的作者是著名的冰心,我讀過(guò)她的不少文章,可以說(shuō),這是一位美麗的女人,她的閱歷豐富,知識(shí)全面。而最重要的是,無(wú)數(shù)的青年人從她的書(shū)中明白了什么是愛(ài),懂得了如何去愛(ài)。

  和其他的作品一樣,這兩大詩(shī)集始終圍繞著“自然”、“童真”與“母愛(ài)”為主題。語(yǔ)言清新淡雅而言簡(jiǎn)意賅,明白通暢卻又情韻悠長(zhǎng)。讓人們忙碌勞累的心靈可以得到一絲舒緩,一絲溫暖。

  在繁星里,我體驗(yàn)到了童真。冰心在詩(shī)里這樣寫(xiě)到:“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!笨梢哉f(shuō),冰心是一個(gè)極其熱愛(ài)孩子的老人,在她的心里,小孩是最純潔美好的存在。因?yàn)樗麄儾辉?jīng)歷過(guò)社會(huì)的滄桑。一方面,我也看到了母愛(ài):“母親呵!撇開(kāi)你的憂(yōu)愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓!彼鼈兪惆l(fā)了兒女對(duì)慈母的眷眷依戀之情,唱出了對(duì)慈母的贊歌。

  而在春水當(dāng)中,反應(yīng)了冰心作品的另一大主題:自然。她在詩(shī)里寫(xiě)到:“春水溫靜的答謝我說(shuō):‘我的朋友!我從來(lái)未曾留下一個(gè)影子,不但對(duì)你是如此!睍(shū)上寫(xiě)著“冰心一生可以說(shuō)沒(méi)有停止過(guò)對(duì)大自然的禮贊。在她心中,高山大海、日月星辰、朝暉夕照,都是她作品里的美好事物,賦予它們無(wú)限的生命和激情。春水帶著她很多情緒,她要春水緩緩地流人間,也要做到泉源邊上,靜候回音—她希望人間永遠(yuǎn)是春天……”我想這是對(duì)于人間的一種美好期許的表現(xiàn),冰心渴望這個(gè)世界只有美好和溫馨,而沒(méi)有那些勾心和糾紛。

  談到繁星·春水這本書(shū),小時(shí)候剛看時(shí)可以說(shuō)有些乏味,煩躁的我總是不能靜下心來(lái)去品味書(shū)中詩(shī)句的美麗,后來(lái)慢慢經(jīng)歷了一些事,懂得了一些道理。在一個(gè)休閑的午后,倒杯水,合著音樂(lè),再去靜靜地品味書(shū)中詩(shī)句的美麗,突然發(fā)現(xiàn),這些短短的幾行文字,卻也發(fā)人深省……讓我深陷其中,無(wú)法自拔。

繁星春水讀書(shū)筆記6

  《繁星》和《春水》是冰心奶奶印度詩(shī)人泰戈?duì)柕闹髌贰讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的!斗毙恰泛汀洞核分饕ㄈ齻(gè)內(nèi)容。

  一是介紹了冰心奶奶對(duì)母愛(ài)和童心的贊頌。因?yàn)槭澜缟,母?ài)是偉大的,母愛(ài)是最高最美的好的東西,母愛(ài)是孕育世間萬(wàn)物的源泉,所以冰心奶奶才會(huì)這樣寫(xiě)道;母親。∧闶呛扇~,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽?因?yàn)橛型,童趣,童心,才?huì)有我們美好的童年,所以人間最美好的世界不是夢(mèng)幻美麗的風(fēng)景,而是充滿(mǎn)純真童趣的歲月,所以冰心奶奶才會(huì)寫(xiě)到這樣的詩(shī)句;萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他那細(xì)小的身軀里,喊著微帶的靈魂。

  二是作者對(duì)大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家,我們只有保持好大自然,和大自然和諧相處,才會(huì)讓我們的家更美好,讓我的生活更加幸福快樂(lè),所以冰心奶奶才然為;我們都是自然的嬰孩,我在宇宙的搖籃里。

  三是寫(xiě)出了對(duì)人生的思考和感悟。就行冰心奶奶在書(shū)中這樣寫(xiě)道;墻角的花兒,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。

  另外,冰心奶奶還通過(guò)‘’造物者——倘若在永久的生命中,只容許有一次極了的應(yīng)許,我支撐的求著;我在母親的懷里,母親的小舟里,小舟在明月的大海里。寫(xiě)出了自己對(duì)母親的歌頌,對(duì)通著的呼喚,對(duì)自然的詠嘆給人以無(wú)窮的回味和啟迪。

  梁實(shí)秋說(shuō);冰心女士是一位另冷到零度以下的作家,《繁星》和《春水》這種載體,再詩(shī)國(guó)里,中規(guī)不會(huì)登上大雅之堂。對(duì)于梁實(shí)秋的說(shuō)法,我一點(diǎn)也不贊同,冰心奶奶寫(xiě)出了偉大的母愛(ài),他知道天真爛漫的童心,童趣,童真,怎么會(huì)是一個(gè)冰冷到零度以下的作家呢?《繁星》《春水》里有偉大的母愛(ài),又天真爛漫的童趣,還有法然深思的思考和感悟,是多么的豐富多彩呀!怎么會(huì)登不上大雅之堂呢?

  我相信,會(huì)有更多的人會(huì)喜歡《繁星》和《春水》。

繁星春水讀書(shū)筆記7

  我本身就是一個(gè)熱愛(ài)詩(shī)歌的人,所以,當(dāng)我捧起《繁星·春水》的時(shí)候,心中不免有些激動(dòng)。我簡(jiǎn)直迫不及待地想要體會(huì)一下其中的美好了。掀開(kāi)薄薄的書(shū)頁(yè),細(xì)細(xì)品讀著字里行間包含的意蘊(yùn),走進(jìn)一個(gè)理想人生的天地。冰心奶奶用母愛(ài)、童真、自然作為主旋律,撥動(dòng)著我們的心弦。

  這本書(shū)共有346節(jié)短詩(shī),在這么多優(yōu)美的詩(shī)章中令我感觸最深的是:母親。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。在作者的心中,母親是唯一的避難所。她把母愛(ài)視為天底下最崇高、最美好的東西。俗話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!钡拇_,母親的愛(ài)是天地間最無(wú)私的愛(ài),是天地間最偉大的愛(ài)。在人生這一漫長(zhǎng)而又艱辛的路程中,母親是我們靈魂的支柱,是我們精神的鼓勵(lì);在我們情感的歷程中,母親是我們的庇護(hù)所,是我們心靈的慰藉。母愛(ài)是我們每個(gè)人必不可少的,母愛(ài)使我們的人生灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,母愛(ài)使我們的內(nèi)心充滿(mǎn)了愛(ài),母愛(ài)使我們的記憶洋溢著溫暖。由古至今,不知有多少文人墨客用自己手中的筆抒寫(xiě)了對(duì)母愛(ài)的贊美。由此可見(jiàn),母愛(ài)是多么的偉大。

  讀《繁星·春水》是一種美的享受,是人生的思考,是人生的啟迪。在冰心奶奶的筆下,這是多么美好的世界。

繁星春水讀書(shū)筆記8

  今天讀了冰心的一本詩(shī)詞名著:《 繁星春水》,內(nèi)容很生動(dòng)、有趣。讓我讀后便愛(ài)不釋手,同時(shí)感到很奇妙,我最喜歡她寫(xiě)的:春天的早晨,怎樣的可愛(ài)呢!融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情。真美! 在她的筆下把一切的事物,如繁星、春水寫(xiě)的是那樣的美妙、生機(jī)勃勃。仿佛把人帶入夢(mèng)幻般的境界。

  還有我感覺(jué)到冰心對(duì)一些詞的注重, 如一些寫(xiě)母親的一詞句,更是感人,她把對(duì)母親的深情深情的融入在她的筆下。讓我這個(gè)蒙懂的女孩重新認(rèn)識(shí)了生活原來(lái)是這樣的美好!讓我熱愛(ài)我的親人朋友和美妙的大自然讀了她的書(shū),讓我想起了一件事,我上次與爸爸合作寫(xiě)的一首詩(shī),叫(春的腳步)很不錯(cuò)的一首詩(shī),春的腳步,春風(fēng)來(lái)了,大地醒了,樹(shù)木飄揚(yáng)著,農(nóng)民伯伯耕種了,工人都開(kāi)始新的一年工作了,大家都愛(ài)春天……

  讀了冰心的作品,讓我感到受益非淺。希望同學(xué)們都要多讀讀。

繁星春水讀書(shū)筆記9

  讀了這本詩(shī)集后,我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本,才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原來(lái),冰心很小的時(shí)候,就顯露出她在文學(xué)寫(xiě)作方面極高的天賦。

  細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的每一首小詩(shī),讓我融入到詩(shī)的美好世界中。在這些詩(shī)里,我讀到了偉大的母愛(ài);幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中,寫(xiě)母愛(ài)的那些詩(shī)最能引起我的共鳴。讀著,我不禁想起了自己母親對(duì)我愛(ài),盡管這些愛(ài)都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中,但這是由這些細(xì)碎的小事,體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。由此,我更加珍惜母親對(duì)我愛(ài)。

  還有一些詩(shī)寫(xiě)的是童年,讀著這些詩(shī),看著冰心的童年是多么的有趣與難忘,也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘,有很多有趣的事情還記憶猶新。

  我也通過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自己的鄉(xiāng)愁!斗毙谴核方o我?guī)?lái)了很多情感,豐富了我的生活。

繁星春水讀書(shū)筆記10

  我想,大家都應(yīng)該讀過(guò)繁星春水這一本書(shū)吧!這一本書(shū)中,全部都是用詩(shī)歌來(lái)描述的,來(lái)形容的,而不是文言文。白話(huà)文之類(lèi)。它的語(yǔ)言雖說(shuō)短小但讓人讀出來(lái)十分優(yōu)美,讓人回味無(wú)窮。

  這一本書(shū)的主要是說(shuō)的對(duì)母親與童真的歌頌,對(duì)大自然的美中感悟的贊頌,還有對(duì)于人生真諦的領(lǐng)悟和感悟,讓人們深思……

  這一本書(shū),一篇篇小詩(shī)文所表達(dá)的,除了上面哪一些之外,還有對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的解放,激勵(lì)我們?nèi)?zhàn)斗;有對(duì)于人生的短暫,還有時(shí)光流失的哀嘆;有對(duì)于煩惱與憂(yōu)愁的品味與感悟;還有對(duì)于那一些不幸運(yùn)的人們的同情,可憐之心;還有帶著朦朧之意的詩(shī)篇。

  這一本書(shū)中,運(yùn)用了許多許多的手法。比如說(shuō)最能體現(xiàn)出它運(yùn)用修辭手法的一段是你的光明的臉。也許是歡樂(lè);也許是黯淡;也許是微笑;也許是含愁;只令我迷糊的恍惚——你怎樣的向前飛不肯一回顧!這一段就是用的一種很好的修辭……

  還有許多的段落中,運(yùn)用了好多好多的修辭手法,例如有什么真情實(shí)感了,流露真情了,語(yǔ)言?xún)?yōu)美了。富含哲理了,當(dāng)然了,還有什么語(yǔ)言生動(dòng)了……

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

  這就是我讀繁星春水領(lǐng)悟來(lái)的,最真實(shí)的感悟了!

繁星春水讀書(shū)筆記11

  “幸福的花枝,在命運(yùn)之神的手中,是在尋找一個(gè)愿意付出一切的人!蔽乙贿吪兄:命運(yùn)是公平的,它不會(huì)留住天上明亮的星星,照耀著堅(jiān)持不懈的奮斗。命運(yùn)是自私的,它永遠(yuǎn)不會(huì)輝煌容易給懶惰!

  冰心寫(xiě)道:“年輕人,仔細(xì)描繪你現(xiàn)在的樣子,留作以后的回憶!蔽以谝幻鎸(xiě)著:人的生命不像一張白紙嗎?畫(huà)一幅彩色的畫(huà)。

  大自然,冰心的“星星”給了我力量,創(chuàng)新,啟迪,發(fā)展,母親的理解,大自然的力量。

  “媽媽?zhuān)?dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),鳥(niǎo)兒會(huì)躲在它的巢里;當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我只會(huì)躲在你的懷里!薄皨寢?zhuān)隳茏x這篇支離破碎的文章嗎?”在我走之前,這些話(huà)已經(jīng)藏在你心里了!北乃坪鹾軔(ài)她的媽媽。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的母親是紅蓮花,我是白蓮!蔽倚睦锏娘L(fēng)雨都來(lái)了。誰(shuí)能保護(hù)我免受風(fēng)吹雨打?這是無(wú)私和沉默的紅蓮花!比绻覍(duì)這幾首詩(shī)有所了解,我就一筆一筆地寫(xiě):“乘風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蹦笎(ài)的涓涓細(xì)流像細(xì)雨般滋潤(rùn)著孩子們的生活。我于是寫(xiě)道:有了母親,人類(lèi)可以從荒蕪走向繁榮;有了母親,我們才能有生命的開(kāi)始,歷史的延續(xù),理性的開(kāi)始,人性的回歸。

  我想我理解每個(gè)母親在懷孕期間的辛勤工作和幸福。我不喜歡那些隨意使用“分娩”這個(gè)詞的作家。他們不知道母親的偉大。

  “怎么開(kāi)始?”夏夜,明月下,孤欄獨(dú)立,粉荷,綠荷,白衣!你曾經(jīng)爬過(guò)山嗎?你去過(guò)海嗎?只有孤獨(dú)嗎?只有自然的寂靜嗎?你的心是快樂(lè)還是悲傷的夢(mèng)?讀了第一首詩(shī)《幽籬獨(dú)立,粉荷火與碧荷蓋》。大自然是多么美麗啊。讀了第二首詩(shī),我不禁想起了那白色的泡沫,在大海上翻騰著,發(fā)出陣陣惡臭。面對(duì)這樣的場(chǎng)景,原本輕松愉快的心情一下子跌入冰點(diǎn)?粗娨暽系膮擦窒В业男慕g痛。

  冰心的詩(shī)告訴我:“花兒低低地對(duì)賞花的人說(shuō):朋友,少注意我吧!讓我安靜地打開(kāi),你的愛(ài)是我的煩惱!

  “成千上萬(wàn)的天使,站起來(lái),對(duì)孩子們唱贊美詩(shī)。他小小的身體里有最偉大的靈魂。真理不在智者的辯論中,而在嬰兒的沉默中?梢钥闯,冰心最喜歡孩子,因?yàn)樗麄兲煺鏍漫。他們的心靈是純潔的,因?yàn)樗麄冞沒(méi)有接觸到社會(huì)的危險(xiǎn)。和他們做朋友,你永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心他們會(huì)欺騙你。他們會(huì)以一顆真誠(chéng)的心和你做朋友。孩子是透明的,沒(méi)有保留。

  “真遺憾!你是完全需要的。如果世界上沒(méi)有風(fēng)雨,這樹(shù)枝上的花又在哪里呢?它只會(huì)讓人感到無(wú)聊!

  毫無(wú)疑問(wèn),冰心教會(huì)了我,如果成功變得容易,不需要奮斗就能獲得,如果成功不是長(zhǎng)期積累,不需要努力去攀登,那么成功就會(huì)變得很廉價(jià),失去它原來(lái)的輝煌色彩。成功應(yīng)該做什么?

  回顧我的閱讀,我想到了冰心的生活經(jīng)歷。的確,冰心教會(huì)了我很多:命運(yùn)是公平的,這取決于他;媽媽是上天派給我的天使。孩子們天真而豐富多彩。成功來(lái)自?shī)^斗既然我知道了這一點(diǎn),我應(yīng)該辜負(fù)冰心奶奶的好意嗎?不!

繁星春水讀書(shū)筆記12

  我讀過(guò)《唐詩(shī)三百首》,認(rèn)為詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)是那么的對(duì)仗工整,含義深刻。給我的印象十分深刻。但是,當(dāng)我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《繁星春水》,我深深地震撼了——書(shū)中由一首首的小詩(shī)組成,短而精煉,句式自由,給人一種煥然一新的感覺(jué)。詩(shī)中還蘊(yùn)含了豐富的人生哲理,讓人深思,給人以啟示。

  《繁星春水》這本詩(shī)集主要是寫(xiě)冰心歌詠?zhàn)匀,童真,母?ài),人類(lèi)之愛(ài)組成的雋麗晶瑩的小詩(shī),其中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理,夾雜著詩(shī)人不同的感情,給人以深沉的思考。這首詩(shī)中,每一篇都令我深有感觸,其中,令我感觸最深的一首小詩(shī)是:弱小的草!

  驕傲些罷,

  只有你普遍裝點(diǎn)了世界。

  這首小詩(shī)使我明白了,任何事物都是平等的,我們不能偏愛(ài),也不能偏憎。任何事物都有生活在這個(gè)世界上的權(quán)利。可是,在此之前,我在學(xué)校時(shí),見(jiàn)到一些難看的,我不喜歡的,心里就很厭惡他們。認(rèn)為他們不應(yīng)該在我們班,我們學(xué)校。而是去其他學(xué)校。而見(jiàn)到一些順眼的`,玩的好的,好看的,就很樂(lè)意和他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩。玩的不亦樂(lè)乎,歡天喜地。純粹的“狗眼看人低”。我是多么的不尊重別人。∧南裎覀兙磹(ài)的冰心奶奶,她明白世界上萬(wàn)物都有它存在的道理,權(quán)利。愛(ài)是平等的,人人都有他的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該與他們和睦相處,樂(lè)意和他們玩,交流。

  是的,這個(gè)世界上,萬(wàn)物無(wú)論是強(qiáng)弱美丑,都有權(quán)利生活在這個(gè)世界上。我們應(yīng)該去尊重他們的權(quán)利,不去侮辱他們,厭惡他們,疏遠(yuǎn)他們。而是友好共處,互幫互助。因?yàn),我們(nèi)巳硕际瞧降鹊摹?/p>

  讀了《繁星春水》,使我明白了許許多多人生哲理,最重要的是我明白了任何事物都是平等的,我們應(yīng)該在一起和睦相處。要尊重他們,愛(ài)護(hù)他們,而不是憎惡,傷害,侮辱他們!

繁星春水讀書(shū)筆記13

  今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越,繁星春水讀書(shū)筆記600字5篇。它的語(yǔ)言真是美麗,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首美麗的詩(shī),更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。

  冰心對(duì)母親的贊美有很多:母親呵!/我只要?dú)w依你,/心外的湖山,/容我拋棄罷!這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)就說(shuō)明,在她眼里她可以為了母親拋棄一切的身外之物。

  我的心沉了一下,淚水奪眶而出,眼前浮現(xiàn)出媽媽整天忙碌的身影。是的,媽媽為了供養(yǎng)我們上學(xué),生活,彌補(bǔ)爸爸微薄的工資收入,整天早出晚歸,忙活她那收入微利的小吃攤,每天早晚還要為我準(zhǔn)備好早餐晚餐,她自己經(jīng)常吃不上飯是常有的事。周末總是要買(mǎi)些連她自己都舍不得吃的菜,魚(yú)、肉,水果等給我們改善?偸菗(dān)心周內(nèi)我們?cè)趯W(xué)校沒(méi)吃好。我卻時(shí)不時(shí)的不知好歹的挑食撿食:這個(gè)不好,那個(gè)不愛(ài)吃。她不到40的年齡,眼角已經(jīng)爬滿(mǎn)了皺紋,兩鬢已經(jīng)開(kāi)始泛白。儼然一個(gè)60歲的老太太。她這樣全是為了她的兒子們——我們兄弟倆。而我全然沒(méi)有把這些放在心上,全然沒(méi)有絲毫的感恩之心。

  冰心也贊美孩子的心靈是純潔無(wú)瑕的:萬(wàn)千的天使/他細(xì)小的身軀里,/含著偉大的靈魂。作者的這幾句話(huà)就清楚的寫(xiě)出了小孩的特點(diǎn),天真的話(huà)語(yǔ),蓬勃的生氣,散發(fā)著生命的光彩,連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng),給我們刻畫(huà)出它漂亮的文章清曉的江頭,/白霧朦朦,/是江南天氣, /雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海,/卻原來(lái)有碧綠的江,/這是我父母之鄉(xiāng)!這里用了好幾個(gè)描寫(xiě)顏色的詞:白,蔚藍(lán),碧綠。簡(jiǎn)短的幾個(gè)詞語(yǔ),就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了,可見(jiàn)作者的寫(xiě)作水平不一般。冰心寫(xiě)的文章也有一些哲理性:墻角的花,/孤芳自賞時(shí),/天地便小了!這些話(huà)告誡我們,要放開(kāi)胸懷和別人接觸,視野寬廣一些,不要自閉。

  冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下,也許,這便是感動(dòng)……

繁星春水讀書(shū)筆記14

  《繁星》《春水》的內(nèi)容,是詩(shī)人平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶。后來(lái),她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā),覺(jué)得自己那些三言?xún)烧Z(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會(huì)想到,她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集的出版,竟會(huì)使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,促使五四以來(lái)的新詩(shī),進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。

  《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話(huà)文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。從《繁星》中童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?上攵,冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng),充滿(mǎn)著童稚的幻想。小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。

  她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家繁星春水讀書(shū)筆記(3篇)。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

繁星春水讀書(shū)筆記15

  《繁星春水》是冰心平時(shí)的感想和回憶,受泰戈?duì)柕淖髌贰讹w鳥(niǎo)集》的啟示,經(jīng)整理寫(xiě)下的一部作品。

  《繁星春水》的主題大致分為三個(gè)方面:一是對(duì)母愛(ài)的歌頌,對(duì)童真的召喚;二是對(duì)大自然的贊美;三是對(duì)人生的思考與感悟。

  《繁星春水》有一個(gè)特點(diǎn):易仿寫(xiě)。比如“生離——是朦朧的日月,死別——是憔悴的落花”可以仿寫(xiě)成“生離——是飄飛的種子,死別——是落地的枯葉”;像“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,他們深深地互相頌贊了。”就可以仿寫(xiě)成“鮮花點(diǎn)綴著——碧綠的樹(shù)葉,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?黑暗中,陽(yáng)光里,他們深深地互相頌贊了。”

  通過(guò)《繁星春水》,我們讀懂了母愛(ài),讀懂了童年,讀懂了自然,讀懂了人生……

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