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米奇班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
起首,異常感開(kāi)在座的列位家長(zhǎng)在事情之余抽出時(shí)間到場(chǎng)本次開(kāi)放日活動(dòng),感謝你們?cè)诨顒?dòng)之前共同我們做的前期預(yù)備工作。1、先容本學(xué)期展開(kāi)的各項(xiàng)活動(dòng)本期是小班下期,按照這一期間孩子的特性,我們展開(kāi)了一系列的活動(dòng)。主題活動(dòng):親親一家人活動(dòng)中,決心襯著本已存在的暖和的家庭氣氛,強(qiáng)化親情庇護(hù)在孩子發(fā)展中的主動(dòng)影響。小小蛋兒把門(mén)開(kāi),經(jīng)過(guò)孩子極度熟習(xí)的蛋,發(fā)明了生活化、游戲化的學(xué)習(xí)景象,和孩子一路去觀測(cè)生蛋和生蛋的區(qū)分,去不寒而栗的庇護(hù)易碎的的蛋,去演出小雞出殼的情境,孩子們品味了形形色色的蛋成品,學(xué)會(huì)了和火伴分享好吃的雞蛋。奇奧的聲音:聽(tīng)覺(jué)是幼兒感知世界、了解世界的主要路子。"巧妙的聲音"創(chuàng)設(shè)了以聲音為主脈絡(luò)的進(jìn)修情形,讓孩子來(lái)尋覓生涯中的聲音、用各類東西往締造好聽(tīng)的聲音,在聽(tīng)一聽(tīng)、想想、做一做的過(guò)程當(dāng)中,曉得聲音的有沒(méi)有,分辨聲音的差別,肯定聲音的方位,表達(dá)本人對(duì)聲音的愛(ài)好,發(fā)明本身和四周的接洽。蔬菜同樂(lè)會(huì):蔬菜,關(guān)于幼兒來(lái)講,是他們天天都間接接觸的事物,更是他們安康生長(zhǎng)的物資來(lái)歷。但孩子們和蔬菜的接觸,只是一種自然的接觸,一種恍惚的渾沌的知覺(jué)。跟著人們的生活程度的不竭進(jìn)步,家庭生存前提的不息改進(jìn),所吃的食品愈來(lái)愈厚實(shí)多樣,很多孩子對(duì)雞、鴨、魚(yú)、肉等葷菜發(fā)生很大的引誘,而對(duì)蔬菜沒(méi)有感愛(ài)好。本主題舉動(dòng)旨在以平常糊口中最多見(jiàn)的蔬菜做為貫串全部主題舉止的情境頭緒,讓幼兒以一種知覺(jué)重組的體例看待蔬菜,指導(dǎo)幼兒對(duì)蔬菜睜開(kāi)齊新的熟悉,更深切天認(rèn)識(shí)蔬菜和蔬菜與人們生涯的緊密親密聯(lián)絡(luò)。讓幼兒在親身履歷過(guò)程當(dāng)中,萌生喜好吃蔬菜的感情,讓幼兒明白蔬菜有營(yíng)養(yǎng)的原理,激起他們熟悉蔬菜、品味蔬菜的愛(ài)好,進(jìn)步交往才能。石頭大玩家:石頭是一種非常輕易獲得的教誨資本,在這一主題中,我們以"石頭"為首要學(xué)習(xí)質(zhì)料,以玩石頭為脈絡(luò)設(shè)想了林林總總的學(xué)習(xí)情境。在諦聽(tīng)關(guān)于石頭的故事、拼疊石頭、敲擊石頭、涂染石頭畫(huà)等一系列的舉動(dòng)中,孩子認(rèn)知了石頭的自然屬性,也感遭到了石頭的品德化特點(diǎn)。在雄厚多樣的運(yùn)動(dòng)中,幼兒萌發(fā)了對(duì)石頭的愛(ài)好,發(fā)現(xiàn)絕不起眼的石頭竟是我們頑耍、學(xué)習(xí)的"寶物"。如許的意念在孩子心中萌發(fā)以后,他們會(huì)更寄望四周的統(tǒng)統(tǒng),更自動(dòng)的去摸索、發(fā)現(xiàn)那些絕不起眼可是成心義、有代價(jià)的事物。除這些預(yù)成的主題活動(dòng),我們還天生了各種百般的活動(dòng):針對(duì)時(shí)下獨(dú)死后代無(wú)私、率性的題目,讓孩子從小事做起:如:學(xué)習(xí)說(shuō)規(guī)矩用語(yǔ)、學(xué)習(xí)道感謝、學(xué)習(xí)做自己力所能及的工作(自己洗漱、自己睡覺(jué)等)學(xué)習(xí)閉古道熱腸尊長(zhǎng)(幫晚輩拿拖鞋、端火、捶背等),同時(shí),在幼兒園,教員也盡可能讓孩子學(xué)習(xí)自理,學(xué)習(xí)自我效勞的本領(lǐng),幫先生疊帕子、收盤(pán)子、抬玩具等,為降進(jìn)中班做好籌辦。二、本學(xué)期特點(diǎn)活動(dòng)回首本學(xué)期,我們開(kāi)展了讀國(guó)粹誦典范的系列教育講授活動(dòng),孩子在這些特征教育活動(dòng)中浮現(xiàn)的非常的超卓,此刻已能夠朗讀良多古詩(shī)以及三字經(jīng)的片斷,我們實(shí)時(shí)將孩子們學(xué)習(xí)的古詩(shī)在故里欄里展現(xiàn)出去,課堂里也用圖配文的情勢(shì),讓孩子們能在情況互動(dòng)中耳濡目染地穩(wěn)固學(xué)習(xí)。禮節(jié)教育也在同時(shí)進(jìn)行,對(duì)孩子各個(gè)方面的禮節(jié)進(jìn)行有打算的培育種植提拔,孩子們有禮貌了,曉得了謙善、忍讓和尊敬別人。與此同時(shí),孩子們還學(xué)習(xí)了禮節(jié)三字經(jīng),這些在六一兒童節(jié)的活動(dòng)中我們?cè)?jīng)看到了孩子們出色的表示。早操展現(xiàn)孩子們顛末經(jīng)心的預(yù)備,以豐滿的精力獲得了不錯(cuò)的成就。六一兒童節(jié),孩子們當(dāng)真排演和扮演收給了我們一份大禮。這學(xué)期,長(zhǎng)久然則出色,這學(xué)期,辛勞而又歡愉,這便是成長(zhǎng),不管是孩子照舊我們自己。3、學(xué)期評(píng)價(jià)闡發(fā)本期米偶班幼兒生長(zhǎng)能力評(píng)估根據(jù)《幼兒園教育指點(diǎn)綱領(lǐng)》中指定的詳細(xì)理論方針為根本,根據(jù)《西北民族大學(xué)幼兒園小班放學(xué)期發(fā)展目的》,以五大領(lǐng)域中幼兒發(fā)展的各個(gè)方面為目的,對(duì)本學(xué)期幼兒進(jìn)行了科學(xué)的評(píng)估。通過(guò)數(shù)據(jù)顯現(xiàn)本班孩子的發(fā)展環(huán)境,有許多值得必定的中央,也有些許的不敷的地方。1、康健領(lǐng)域(1)、根本舉措合格率為:100%經(jīng)由過(guò)程一學(xué)期的熬煉,幼女正在根基行動(dòng)開(kāi)展圓里皆有必然晉升,走、跑、跳、、拋擲、均衡、鉆爬、小腳指技術(shù)中拆積木、串珠子或線板等的告竣率均為100%2、說(shuō)話發(fā)域合格率為96.1%本班幼兒在說(shuō)話交往能力方面跟著春秋的增加,有了顯明的提拔,特別是進(jìn)進(jìn)小班下期后,幼兒的言語(yǔ)成長(zhǎng)更是明明;但在傾聽(tīng)習(xí)慣上個(gè)別幼兒還需增強(qiáng):(1)、傾聽(tīng)94.3%大部份幼兒能用心聆聽(tīng)別人扳談,有杰出的舉手講話的好風(fēng)俗。(2)、表達(dá)97%大部分幼兒能風(fēng)雅有禮貌的與人攀談,能清晰表達(dá)自己的志愿,語(yǔ)行精練清楚。(3)、報(bào)告91%大部分幼兒能較完全地講述一件事變等,語(yǔ)言較聯(lián)貫,能把總感覺(jué)所見(jiàn)所聞?shì)^完好的見(jiàn)告老師或伙伴。3、科教范疇90.2%(一)、自然科學(xué)及格率97.15%本班幼兒獵奇心強(qiáng),碰到不懂的問(wèn)題能斗膽提問(wèn),要供老師解問(wèn),有較強(qiáng)考察能力,熟悉事物時(shí),能自己思慮,與人分享。是以合格率為97.15%。(兩)、數(shù)學(xué)開(kāi)格率87.88%本期孩子們?cè)跀?shù)學(xué)方面的妙技前進(jìn)很是較著,經(jīng)由過(guò)程利用情形數(shù)學(xué)課本后,孩子們對(duì)數(shù)學(xué)流動(dòng)也發(fā)生了愈加稠密的樂(lè)趣。(1)、分類74%大部分幼兒能自力對(duì)3種差別物體進(jìn)行分類,個(gè)別幼在這方面好需求先生引導(dǎo)進(jìn)行再次調(diào)查方可順?biāo)爝M(jìn)行分類。(2)、排序71%大部門(mén)幼兒能對(duì)峙對(duì)3種分歧物體進(jìn)止排序,個(gè)別幼兒還需增強(qiáng)。(3)、數(shù)100%全班幼兒可以或許順從數(shù)列挨次從1-20順?biāo)爝M(jìn)行數(shù)數(shù)舉止(4)、量91%大部分幼兒可以或許憑據(jù)老師出示的某種特定參照物,對(duì)事物進(jìn)行量的幾鑒識(shí)。(5)、多少圖形97%大局部幼兒能辨別各種常睹的圖形,在進(jìn)行情境數(shù)學(xué)時(shí)能對(duì)坐哄騙圖形泡面進(jìn)行圖形重組時(shí),個(gè)別幼兒還必要老師引導(dǎo)(6)、空間94.3%大部份幼兒在察看丹青時(shí)可以鑒別高低、里外空間,個(gè)別幼兒需指導(dǎo)4、社會(huì)范疇及格率100%(1)、順應(yīng)情況能力和社會(huì)文明領(lǐng)域合格率為100%。體貼四周和國(guó)度發(fā)作的轉(zhuǎn)變,對(duì)國(guó)度戰(zhàn)天下的大事、趣事感樂(lè)趣。開(kāi)端領(lǐng)會(huì)了三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、腐敗節(jié)節(jié)日的意義。(2)、行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)100%大部分幼兒服從法則,如交通劃定規(guī)矩,知道已經(jīng)他人贊成能拿他人的器材。對(duì)個(gè)人有義務(wù)心,能遵照干事列隊(duì)的劃定規(guī)矩。(3)、人際干系100%幼兒喜好與伙伴、與人來(lái)往,有本身的交往方法。大部門(mén)幼兒情愿與火伴分享。5、藝術(shù)領(lǐng)域97.57%(1)、美術(shù)94.3%能操縱多種畫(huà)繪工具停止美術(shù)創(chuàng)作,能用多種辦法舉行美工流動(dòng),有必然審美能力,但個(gè)體幼兒入手能力較強(qiáng),借需持續(xù)培育(2)、音樂(lè)100%班級(jí)幼兒甘愿答應(yīng)介入音樂(lè)運(yùn)動(dòng)。四、暑期生活巧安排暑假很快就到來(lái)了,下學(xué)期對(duì)孩子們來(lái)講又是新的應(yīng)戰(zhàn),那末我們進(jìn)展家長(zhǎng)在家也要共同我們的工作,根據(jù)孩子發(fā)展計(jì)齊截個(gè)故意義的暑假,幫忙孩子提升能力,倡議從以下幾個(gè)方面來(lái)做:(1)健康和體育應(yīng)放在尾位。智力的發(fā)展和品德品格的構(gòu)成,很大水平是與決于孩子健康狀態(tài),孩子體量弱,就輕易委靡,感情降低,注意力不會(huì)合,學(xué)習(xí)和性情必定遭到晦氣影響。營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)制成身材各方面的掉隊(duì)。所以,家長(zhǎng)要正視合營(yíng)幼兒園,連結(jié)公道的生活軌制,養(yǎng)成孩子優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣,不偏偏食,不吃整食,飲食、就寢、游戲等活動(dòng)都要有紀(jì)律。(2)在智育方面,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注意讓孩子在一樣平常生活中,通過(guò)聽(tīng)、看、摸、聞來(lái)接觸事物。成心地引導(dǎo)幼兒窺察事物,擴(kuò)大眼界,增進(jìn)常識(shí),而且留意培育種植提拔孩子的留意影象。孩子把握知識(shí)的進(jìn)程是逐步發(fā)展起來(lái)的,是以家長(zhǎng)要得當(dāng)、耐煩地進(jìn)行教育。(3)家長(zhǎng)還要捉住日常生活中的小事,注意培育孩子的不變情感,集合的注意力,為今后入小學(xué)學(xué)習(xí),打下精良的根蒂根基。家長(zhǎng)也要注重發(fā)展孩子的白話表達(dá)能力,用講故事、說(shuō)童謠、看圖措辭等要領(lǐng)對(duì)孩子進(jìn)行白話練習(xí)。(4)德育要從小抓起。道德的構(gòu)成從嬰兒期間就起頭了。因而家長(zhǎng)要器重德行教育,正視幼兒初步的連合和睦、誠(chéng)篤、大膽、降服堅(jiān)苦、守規(guī)律等良好人格的教育。(5)自己的工作自己做。在家做力所能及的事,養(yǎng)成優(yōu)越的生活習(xí)慣,從小打好獨(dú)立自立,頑強(qiáng)英勇的本性根底。5、暑期生活知識(shí)暑假時(shí)代,孩子們也要在各方面安排好自己的生活,暑假又觸及到防暑降暖和泅水等方面的寧?kù)o題目,以是出格要減強(qiáng)平安認(rèn)識(shí):1、公道放置孩子的一日糊口,做到定時(shí)起床、用餐、睡覺(jué)。恰當(dāng)擺設(shè)一些進(jìn)修、游戲活動(dòng)2、有前提的家庭能夠帶孩子中出旅游。使孩子接近天然、普遍打仗社會(huì),富厚孩子的常識(shí),使他們感觸感染年夜天然的好、社會(huì)的多樣性取豐碩性.3、寒假氣候酷熱,要留意孩子的防暑降溫成績(jī),少讓孩子在太陽(yáng)下暴曬,布置恰當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)候。4、注重飲食衛(wèi)生,避免過(guò)分食用熱飲。5、孩子看電視的內(nèi)容要有所挑選,讓孩子做在間隔電視機(jī)約兩米處,每次時(shí)間節(jié)制在半小時(shí)之內(nèi),回護(hù)孩子的目力。6、不要讓孩子在馬路上或小區(qū)的骨干講上游玩,防備交往車輛碰碰孩子形成危險(xiǎn)。7、不要將孩子零丁留在家中。要教會(huì)孩子自我護(hù)衛(wèi),不玩挨水機(jī)、煤氣灶、電器、鈍器;記著自己家的德律風(fēng)、地點(diǎn)和怙恃姓名,不克不及跟生疏人走,不吃目生人給的工具;記住110、119等搶救電話。8.不帶幼兒到生齒麋集的處所,做到勤洗手勤沐浴,防備種種流行癥的產(chǎn)生。6、放假開(kāi)學(xué)暑期班工夫7月18日竣事這學(xué)期的一切內(nèi)容。暑期班時(shí)間:7月19日--8月18日。報(bào)導(dǎo)時(shí)間:8月27日,幼兒地點(diǎn)班級(jí)名單會(huì)粘揭在大門(mén)心處,家長(zhǎng)依照幼兒的地點(diǎn)班級(jí)到班上鋪被子,早上8面,仍是和之前一樣先到的先展被子。8月31日恰是上課。要上加入暑期班學(xué)習(xí)的小伴侶等下可以到老師處注銷。在這里十分感激家長(zhǎng),謝謝家少給我和韓教師那兩個(gè)年青教員充足多的明白和信賴,正由于有您們的支撐,我們才氣有怯氣、有決定信念、有熱忱、有沖勁兒的完成對(duì)自我的提拔,實(shí)在我們一向在盡力,但愿你們也會(huì)自始自終的撐持我們。感謝。MSN空間完美搬家到新浪博客!
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