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在大學(xué)2024級新生家長會上的講話稿（精選11篇）
在生活中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的在大學(xué)2024級新生家長會上的講話稿，歡迎閱讀與收藏。
在大學(xué)2024級新生家長會上的講話稿 1
各位家長：
大家好！
按照學(xué)工部的要求每個(gè)學(xué)院都要利用新生入學(xué)之機(jī)召開家長會，介紹學(xué)校、學(xué)院情況，解答家長提出的問題，以及囑咐家長以更高的智慧關(guān)注孩子的成長，與學(xué)校老師一起陪伴孩子健康順利走完本科四年的大學(xué)之路。
首先，自我介紹一下，我是學(xué)院的副書記副院長，主管學(xué)工工作，學(xué)生的一切事務(wù)全權(quán)都由我負(fù)責(zé)，具體的事務(wù)性工作由輔導(dǎo)員趙負(fù)責(zé)。我的通信方式：xx，辦公室：xx；趙老師：xx，辦公室：xx。我倆的手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，學(xué)院任何一位學(xué)生出現(xiàn)問題，我們都能以第一時(shí)間知情和快速的處理。學(xué)生家長，如果沒有著急的事情，還想真實(shí)的了解孩子的情況，最好在上班時(shí)間與我和趙老師聯(lián)系，那樣，我們會有充足的時(shí)間和平靜的心態(tài)溝通，效果是最好的。當(dāng)然，你的孩子如何是正態(tài)成長，無論是從精神面貌，還是學(xué)習(xí)成績都是不錯(cuò)的，讓我說，老師和家長沒有必要去干預(yù)，只有孩子提出要求和需要幫助的時(shí)候，我們再出面，這樣的學(xué)生獨(dú)立性很強(qiáng)，自主自覺意識在逐漸增進(jìn)，我們沒有必要打亂他成長的節(jié)奏，我們內(nèi)心高興，不動聲色能夠掌握他的學(xué)習(xí)和行動脈搏，此乃是最好的教育境界。可是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，這樣的學(xué)生越來越少，只就掛科一項(xiàng)就觸目驚心，我告訴家長們一個(gè)真實(shí)的數(shù)據(jù)，去年的新生，20xx級學(xué)生第一學(xué)期考試不及格率達(dá)到了56%，也即是說超過一半以上的學(xué)生出現(xiàn)了至少一科考試不及格的現(xiàn)象。所以，我們直接不得不干預(yù)的工作在陡增，拿我本人老說吧，每學(xué)期開學(xué)都要與一二年級所有掛科的同學(xué)單獨(dú)交流一次，還要到課堂查課、聽課，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注和干預(yù)學(xué)生們的學(xué)生狀態(tài)，輔導(dǎo)員就更不用說了，他的工作要比我的更細(xì)、更具體、更繁重，有時(shí)我們確實(shí)感到很是疲憊和無奈，教育管理下了大功夫卻沒有效果是最為悲催的。
今天，我向家長們訴苦是告訴你們，孩子四年當(dāng)中不確定性是很大的，不要以為把孩子送到大學(xué)就萬事大吉，對有的孩子來說，或許麻煩才剛剛開始，因?yàn)楦呓痰默F(xiàn)實(shí)情況是，不能按時(shí)畢業(yè)或者終身不畢業(yè)學(xué)生的比例在逐漸的增大，說不準(zhǔn)你的孩子四年后就是其中之列，試想一下，假如你中簽是一種怎樣的感受，與現(xiàn)在的送孩子上學(xué)期待之心情進(jìn)行對比，簡直冰火兩重天。為此，我們家長一定要關(guān)注孩子的情況，主要是學(xué)習(xí)成績，尤其是第一學(xué)期成績，如果沒有不及格的，孩子多半沒有了問題，如果有掛科的，今后就十分麻煩了，特別是三大主課都不及格的，按照我的經(jīng)驗(yàn)判斷十有八九是不能按時(shí)畢業(yè)的。采取的辦法是要多與孩子聯(lián)系交流，話里話外能夠知道孩子的思想變化和學(xué)習(xí)態(tài)度，通訊聯(lián)系，你也能夠了解到他具體在做什么，如果有不上課的情況，或者與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情多了起來，那么，你孩子的學(xué)習(xí)情況就會很不妙。家長與孩子的溝通是天然的、自然的、真實(shí)的、有情感的，是勝于任何教育形式的內(nèi)在精神動力所在，在多數(shù)的情況下，老師是代替不了家長的作用，當(dāng)然，老師在教育中也起主要作用，在教育某些方面家長也代替不了，這種代替不了的更多的是諸多教師們的廣博知識的精深和人格魅力的影響，以及學(xué)習(xí)方法掌握、探索精神的錘煉和知識應(yīng)用；也就是說家長和老師是有分工的，只不過側(cè)重點(diǎn)不同而已。
下面，我就學(xué)校、學(xué)院的情況做一下簡單的介紹。家長們可能從媒體上、親朋好友或者其他渠道了解一些黑龍江大學(xué)的情況，學(xué)校在媒體上的自我宣傳自然也不少，好的方面我再重復(fù)恐怕幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間也不夠，我突出的介紹兩點(diǎn)。一是，黑龍江大學(xué)是一所綜合性大學(xué)，除了醫(yī)學(xué)沒有，其他學(xué)科全覆蓋，如果我們的孩子在學(xué)習(xí)水利本專業(yè)之外，還有余力和熱情，可以遨游其他學(xué)科，即便是業(yè)余愛好也是有益的補(bǔ)充，何況文理本身就有兼容的特點(diǎn)，對自己本專業(yè)學(xué)習(xí)也會起到視野和心胸的拓展。負(fù)面是大學(xué)是以文科為主，文科學(xué)習(xí)有自身的特點(diǎn)，靈活、跳躍，與我們工科的嚴(yán)謹(jǐn)是大大的不同，所以，孩子們還是也保持住理工科學(xué)習(xí)特點(diǎn)的本色，不能讓文科學(xué)習(xí)特點(diǎn)過度的異化。二是，黑龍江大學(xué)的圖書館是非常不錯(cuò)的，書籍種類繁多，藏書量大，是學(xué)生們自學(xué)能力培養(yǎng)的場所和工具，如果你的孩子在四年當(dāng)中，能夠充分利用圖書館，養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣，可以說就打開了終身學(xué)習(xí)的通道，未來一切發(fā)展結(jié)果都有可能。另外，黑大主辦的學(xué)府書城也是不錯(cuò)的，是哈市最大、最全的`書店，在全國也是上屬的。
學(xué)院是在2004年在黑龍江水利�？茖W(xué)校并入黑大基礎(chǔ)上成立的，經(jīng)過十年多的努力，從畢業(yè)生出口的數(shù)據(jù)看，無論是考研、就業(yè)在大學(xué)里屬于平均水平。因?yàn)槭谴髮W(xué)后成立的學(xué)院，且是�？频牡鬃�，我們知道自己的不足，所以，竭盡所能往前趕。關(guān)于就業(yè)問題，家長們可能十分關(guān)心，我坦率的講，目前水利專業(yè)就業(yè)市場是不錯(cuò)的，干活吃飯不成問題；因?yàn)閲一A(chǔ)建設(shè)投資水利項(xiàng)目在加大，無論是在新聞里和網(wǎng)絡(luò)上，我們總是能看到這方面的報(bào)道，其本質(zhì)原因就是經(jīng)濟(jì)乏力，用水利投資帶動JDP；但是，要等到你們孩子畢業(yè)之時(shí)怎樣？我不好預(yù)判。同時(shí)，還要提醒家長們，水利行業(yè)是艱苦行業(yè)，工作地點(diǎn)多數(shù)是遠(yuǎn)離城市荒郊野外，流動性強(qiáng)，家庭優(yōu)越背景的孩子很難熬得住，因此，我們一定要有心理準(zhǔn)備，在孩子們四年的學(xué)習(xí)中，學(xué)院也會不斷加強(qiáng)這方面的行業(yè)教育。有的家長會問，孩子不去這樣的單位，在城市工作有沒有？當(dāng)然有，科研院所、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，我們有很多畢業(yè)生通過考研、讀博，通過考試進(jìn)入這類性質(zhì)的單位，但是，前提是孩子在大學(xué)期間學(xué)習(xí)努力，成績好、綜合能力強(qiáng)才有可能，這就涉及到了學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)了，本次交流開頭講的是孩子們的底線，要按時(shí)正常畢業(yè)，那么，現(xiàn)在講的是要努力學(xué)習(xí)，在家長腦海中決不能有放任自流的疏忽，更不能被社會和中學(xué)老師們誤導(dǎo)，大學(xué)是輕松的，什么時(shí)候都是以實(shí)力說話；何況全國大學(xué)生數(shù)量如此的龐大，不存在過去奇缺現(xiàn)象。
大學(xué)是美好的，教育是神圣的，我與輔導(dǎo)員趙老師有幸從事這項(xiàng)工作，無論是在學(xué)生的教育、管理和服務(wù)方面，盡其所能完成自己的本職工作，以我國著名教育家陶行知的名言：“捧著一顆心來，不帶一棵草去”為信念，以泰戈?duì)柕摹敖逃�，師生之間的橋梁是尊重和慈愛”為手段，懷著“教師是為未來工作”的長遠(yuǎn)目標(biāo)，與你們的孩子共同進(jìn)步和成長、成熟。
最后，我要感謝家長們，由于你們的信任，把孩子送到學(xué)校就讀，使我們有源源不斷的生源，不然我們會失業(yè)的，所以，我們老師必須珍惜家長們的信任，一定要努力工作，同時(shí)也希望家長多關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)情況，這也是間接為社會、學(xué)校教育出力，你們屬于編外的教育者。四年當(dāng)中，家長們可以隨時(shí)與輔導(dǎo)員和我電話溝通。家長們回家在路途上一定注意安全，祝大家一路順風(fēng)，以一個(gè)好的心情去迎接沒有孩子在身邊嶄新的生活工作環(huán)境。
謝謝大家！
在大學(xué)2024級新生家長會上的講話稿 2
親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸作為20xx級新生班主任代表在此發(fā)言。
20xx年新入學(xué)的同學(xué)們，歡迎你們，歡迎你們來到浙江師范大學(xué)，歡迎你們加入地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院這個(gè)大家庭！同學(xué)們來自不同省份、不同地區(qū)、不同家庭、有著不同的經(jīng)歷，但在這里我們有了一個(gè)共同的家。這是緣分��！
擔(dān)任同學(xué)們的班主任，我是非常高興的。剛進(jìn)入大學(xué)，這可能是你們一生中最興奮、也最困惑、最放松、也最需要認(rèn)真規(guī)劃我們的人生的時(shí)候。同學(xué)們的中心任務(wù)是使自己成才，我的任務(wù)，是給大家提供幫助和一些指導(dǎo)。
親愛的同學(xué)們，你們帶著萬丈豪情、帶著青春活力、帶著對未來的美好憧憬來到這里，希望這里是你們大展宏圖的舞臺。作為你們的新朋友，我不得不提醒你們：大學(xué)的校園生活并不像有的'人想象中那般輕松自在。在這里，沒有父母精心的庇護(hù)，更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒；在這里，沒有師長緊緊跟隨要求你努力再努力，更多的是需要你個(gè)體的獨(dú)立與自覺；在這里，你要盡快的適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)入角色。衷心希望你們能擁有一段精彩而有意義的大學(xué)生活。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，無論遇到什么，請記住，班主任都是班級中的一員，是你們的老師，也是你們的兄長，更是你們的朋友，是你們最值得信賴的人。我愿意和大家一起分擔(dān)風(fēng)雨，更愿意和你們一起分享喜悅。讓我們一起努力，互相理解、互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步、共同提高，攜手走過大學(xué)這美好的4年。
謝謝大家！
在大學(xué)2024級新生家長會上的講話稿 3
各位家長、各位同學(xué)：
大家好！
在這丹桂飄香、碩果累累的金秋九月，外國語學(xué)院迎來了20xx級莘莘學(xué)子。孩子上大學(xué)是一個(gè)家庭的大事、喜事，也是外國語學(xué)院的喜事。在此我代表外國語學(xué)院全體教職員工向各位家長和同學(xué)們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎，同時(shí)也對各位家長選擇把孩子送到我們學(xué)校讀書表示衷心的感謝，感謝你們對外國語學(xué)院的支持和信任。今天我們利用新生報(bào)到的時(shí)機(jī)召開新生家長會，目的是讓家長盡快了解學(xué)校，使每位新同學(xué)將來在外國語學(xué)院這片熱土上快樂健康地成長。下面向各位家長匯報(bào)三個(gè)問題：
一、外國語學(xué)院的基本情況
幾年來，外國語學(xué)院搶抓機(jī)遇，深化改革，不斷完善發(fā)展思路，強(qiáng)化發(fā)展措施，事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康的良好態(tài)勢，進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展期。外國語學(xué)院現(xiàn)有英語系、日語系、公共外語系三個(gè)系，有英語本科、日語本科、應(yīng)用英語專科等多個(gè)專業(yè)和方向；有語言實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室多間，語言自主學(xué)習(xí)中心、數(shù)字錄音室及教學(xué)調(diào)頻臺等，總資產(chǎn)近千萬元；專業(yè)外文圖書資料1萬多冊，中外文期刊報(bào)紙140種；教學(xué)條件能夠滿足專業(yè)教學(xué)的需要。教職工80余人，專任教師70人，其中教授2人、副教授17人，博士8人，碩士51人。常年聘請美、英、日等國的外籍教師8人，有北京大學(xué)、武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、四川外國語學(xué)院等國內(nèi)知名專家、教授擔(dān)任外院客座教授，經(jīng)常聘請他們來我院任教或講學(xué)。近年來共有30多名教師先后赴美、英、澳、加、日等國攻讀學(xué)位、進(jìn)修、訪學(xué)以及學(xué)術(shù)交流等，穩(wěn)定而富有經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍為教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的提高提供了充足保證。近幾年來，教師獲得省部級以上教科研項(xiàng)目5項(xiàng)，廳級以上的科研立項(xiàng)30多項(xiàng)，出版專著、編著15部，在各級期刊上發(fā)表論文470多篇。各類在籍學(xué)生1000余人，學(xué)生多次在高師技能大賽、英語演講比賽、翻譯大賽等國家、省級各類學(xué)科和專業(yè)競賽中獲獎(jiǎng)，20xx年有17名同學(xué)考上研究生，連續(xù)幾屆畢業(yè)生年度就業(yè)率均達(dá)到了90%以上，就業(yè)率一直名列學(xué)校前列。
發(fā)展目標(biāo)：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，更新觀念，改革創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)外國語學(xué)院學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益的全面提高，努力把我院建設(shè)成為學(xué)科優(yōu)勢突出、專業(yè)特色鮮明、在省內(nèi)同類院校中處于領(lǐng)先地位、全國知名的有較高水平的教學(xué)型外語學(xué)院。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有扎實(shí)的英語、日語語言文化基礎(chǔ)知識和語言基本技能，較熟練的英語、日語語言運(yùn)用能力的復(fù)合型應(yīng)用性外語專門人才。畢業(yè)生可在中小學(xué)、外貿(mào)、合資企業(yè)、外事、旅游、文化、新聞等基層部門從事外語教學(xué)、外語翻譯和涉外管理等工作。
二、在大學(xué)里學(xué)什么
對這個(gè)問題，家長和同學(xué)們都十分關(guān)心，做下簡單介紹。我想從大家普遍存在的一個(gè)觀念作為回答這個(gè)問題的切入點(diǎn)，很多家長以為孩子進(jìn)了大學(xué)就意味著進(jìn)了人生的“保險(xiǎn)箱”，家長可以撒手不管了，學(xué)生也認(rèn)為可以松口氣了，可以好好放松一下了，這種觀念是不完全正確的。大學(xué)是人生成長的關(guān)鍵時(shí)期，上大學(xué)的目的是為了成才，大學(xué)不再是只會讀書。大學(xué)教育的根本是專業(yè)知識的.灌輸和人文精神的培養(yǎng)，大學(xué)的學(xué)習(xí)已完全不同于中學(xué)。邁入大學(xué)校園，面臨的是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨，既要學(xué)專業(yè)知識，也要學(xué)專業(yè)外的知識；既要學(xué)習(xí)知識，也要掌握方法；既要學(xué)做事，也要學(xué)做人。成長的道路并非一帆風(fēng)順，稍有不慎就有可能掉隊(duì)。除了繁重的專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)之外，還有獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)，教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式變化的適應(yīng)，新的人際交往環(huán)境的和諧等，可以說大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，從很多方面給孩子的成長成材帶來不小的壓力。很多孩子上中學(xué)時(shí)出類拔萃，上大學(xué)后所參照的坐標(biāo)系發(fā)生了變化，一些學(xué)生不能很快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，容易發(fā)生自我評價(jià)的錯(cuò)位，有的甚至在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、心理上出現(xiàn)問題，影響了學(xué)業(yè)。在座的各位在家里大多都是獨(dú)生子女，以前在家里有人照顧，現(xiàn)在出門在外一切都要靠自己了。對此，家長們要有思想準(zhǔn)備，注意與孩子多溝通，幫孩子盡快適應(yīng)大學(xué)生活。但家長也不必過分憂慮，要相信孩子有能力照顧好自己，要知道孩子的未來也應(yīng)該是掌握在自己手中的。
三、共同參與，幫助學(xué)生成才
怎樣能夠順利渡過大學(xué)本科這一階段，給孩子今后的發(fā)展奠定一個(gè)非常好的基礎(chǔ)，是我們學(xué)校和家庭面臨的共同課題。在學(xué)業(yè)指導(dǎo)和學(xué)生成長成材方面，我們渴望得到各位家長的大力支持和理解。搭梁為橋，鋪石成路，現(xiàn)代教育是一項(xiàng)綜合系統(tǒng)工程，學(xué)校教育必須依靠家庭教育的整合與補(bǔ)充。學(xué)校與家長之間建立起一個(gè)有效的溝通交流平臺，關(guān)系到每一位大學(xué)新生今后的成長之路。作為學(xué)校來說，要主動地聯(lián)系學(xué)生家長，與家長交流學(xué)生的情況，一起分析原因，尋求解決實(shí)際問題的方法，促使學(xué)生進(jìn)步。作為家長來說，孩子上了大學(xué)，家長仍需操心，要繼續(xù)了解大學(xué)生活的內(nèi)容和規(guī)律，幫助孩子適應(yīng)大學(xué)生活，尋求克服困難的方法，盡快實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的順利轉(zhuǎn)換，最為重要的是要幫助孩子及時(shí)確立新的目標(biāo)，使他們能夠更好地利用大學(xué)的美好時(shí)光，有針對性地吸收更多的知識，并為走向社會提前規(guī)劃好道路和方向。家長不認(rèn)可的教育，是蒼白無力的教育；家長參與的教育，是充滿活力的教育。我們也熱切地期待各位家長能夠就外國語學(xué)院的辦學(xué)發(fā)展，就學(xué)生的成長成材為我們出謀劃策，提出寶貴意見。
家長把孩子培養(yǎng)成人，外院會將他們培養(yǎng)成材，不會讓家長后悔將孩子送入襄樊學(xué)院！
最后，祝各位家長身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，生活愉快。謝謝大家！
在大學(xué)2024級新生家長會上的講話稿 4
各位同學(xué)大家好！
在這丹桂飄香、碩果累累的金秋九月，迎來了2014級莘莘學(xué)子。上大學(xué)是人生的一件大事、喜事，也是我院的喜事。在此我代表###全體教職員工向2014級新學(xué)表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎。我們今天利用上課前時(shí)間開學(xué)典禮，目的是讓同學(xué)們盡快轉(zhuǎn)變角色、了解學(xué)院、適應(yīng)大學(xué)生活，下面談三個(gè)問題：
一、###的基本情況
幾年來，###是學(xué)校的起家系，創(chuàng)建自1958年，2009年11月撤體系建院，目前有本科生1252人，研究生132人，教職工55人，博士21人，碩士30人。教授9人，副教授15人。省市和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視生科院建設(shè)，20xx年時(shí)任省長的王憲魁到我院參觀考察，給予高度重視，現(xiàn)場辦公，批建食用菌研發(fā)中心，撥款50萬元，教育廳前任和現(xiàn)任廳長張永洲，徐梅多次來我院調(diào)研。幾年來我院也抓機(jī)遇，深化改革，不斷探索發(fā)展思路，強(qiáng)化發(fā)展措施，事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康的良好態(tài)勢，進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展期。我院現(xiàn)有生物科學(xué)、園林、技術(shù)、制藥四個(gè)系八個(gè)方向；有省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和省科譜教育基地標(biāo)本館。近幾年來，生科院獲得省級教學(xué)管理先進(jìn)集體、省級先進(jìn)基層黨委和省級教書充人先進(jìn)單位和市級科研先進(jìn)單位等集體榮譽(yù)20多項(xiàng)，在科研上也排在學(xué)校的前列，2013年獲申請科研經(jīng)費(fèi)210多萬元，2010年生科院開始招收研究生，目前正在準(zhǔn)備申請博士點(diǎn)，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，近五年我院學(xué)生考取研究生的人數(shù)和比例都排在全校前列，2014年研究生上線131人，考走121人，有中科院、中山大學(xué)、哈工大等985、211院校多人， 選擇了牡丹江師范學(xué)院###就是選擇了一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范的集體。
二、在大學(xué)里學(xué)什么 學(xué)知識、學(xué)做人、學(xué)做事，
這個(gè)問題是同學(xué)們都十分關(guān)心事，做下簡單介紹。很多學(xué)生考上大學(xué)就意味著進(jìn)了人生的“保險(xiǎn)箱”，可以松口氣了，可以好好放松一下了，這種觀念是完全不正確的。多年的經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)前的社會現(xiàn)實(shí)告訴我們，只有終身學(xué)習(xí)的孩子才有可能成大氣。大學(xué)不過是讓我們走向獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的驛站，也是人生成長的比較重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，上大學(xué)的目的是將來更好地生活，大學(xué)不再是只會讀書。大學(xué)教育的根本是專業(yè)知識的灌輸、人文精神及道德品質(zhì)的培養(yǎng)，大學(xué)的學(xué)習(xí)已完全不同于中學(xué)。邁入大學(xué)校園，面臨的是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨，既要學(xué)專業(yè)知識，也要學(xué)專業(yè)外的知識；既要理論知識，也要掌握實(shí)踐方法；既要學(xué)做事，也要學(xué)做人。成長的道路并非一帆風(fēng)順，稍有不慎就有可能掉隊(duì)。除了繁重的專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)之外，還有獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)，教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式變化的適應(yīng)，新的人際交往環(huán)境的和諧等，可以說大學(xué)的'學(xué)習(xí)和生活，從很多方面給孩子的成長成材帶來不小的壓力。很多學(xué)生上中學(xué)時(shí)出類拔萃，上大學(xué)后所參照的坐標(biāo)系發(fā)生了變化，一些學(xué)生不能很快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，容易發(fā)生自我評價(jià)的錯(cuò)位，有的甚至在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、心理上出現(xiàn)問題，影響了學(xué)業(yè)。大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女，以前在家里有人照顧，現(xiàn)在出門在外一切都要靠自己了。對此，我們要有思想準(zhǔn)備，注意與家長老師溝通，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。各位同學(xué)應(yīng)注意的以下幾個(gè)方面：
一是學(xué)習(xí)，督促孩子努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的社會競爭的是知識、能力和學(xué)歷，三者缺一個(gè)都很難，且要終身學(xué)習(xí)，不積極主動，就是畢業(yè)就失業(yè)，要爭取考研，走知識改變命運(yùn)的道路。
二是關(guān)注學(xué)生的身心健康，沒有好的身心一切都是O，所以定期和孩子交流學(xué)習(xí)、生活和工作情況給予正面的引導(dǎo)，讓孩子多和同學(xué)老師溝通，避免孩子孤獨(dú)、自閉，造成心理問題。
三是學(xué)會自立、自律、自強(qiáng)、自重意識，孩子早晚要放到社會的大環(huán)境中去成長，老師和家長不可陪孩子走一生，所以要讓孩子學(xué)生自己處理自己的事，不要大包大攬，讓孩子多碰壁，多受挫折，他才會長大，才能抵得住風(fēng)雨嚴(yán)賽；
四是強(qiáng)化安全意識：交友、上網(wǎng)、交通、心理、飲食、實(shí)習(xí)實(shí)踐打工、傳銷、水電。
三、如何把握大學(xué)的四年
弄清楚三個(gè)問題：
1、來干什么，目標(biāo)、夢想，2、怎么做，方法和努力程度；
3、看結(jié)果， 北大新任校長王恩哥送給大學(xué)生的十句話：
第一句話，結(jié)交“兩個(gè)朋友，一個(gè)是運(yùn)動場，一個(gè)是圖書館。到運(yùn)動場鍛 煉身體，強(qiáng)健體魄；到圖書館博覽群書，不斷地“充電”、“蓄電”、“放電”
第二句話，培養(yǎng)“兩種功夫” 一個(gè)是本分，一個(gè)是本事。做人靠本分，做事靠本事，靠“兩本”起家靠得住。
第三句話，樂于吃“兩樣?xùn)|西—，一個(gè)是吃虧，一個(gè)是吃苦。做人不怕吃虧，做事不怕吃苦。吃虧是福，吃苦是福。
第四句話，具備“兩種力量,一種是思想的力量，一種是利劍的力量。思 想的力量往往戰(zhàn)勝利劍的力量。這是拿破侖的名言。一個(gè)人的思想走多遠(yuǎn)，他就有可能走多 遠(yuǎn)。
第五句話，追求“兩個(gè)一致”,一個(gè)是興趣與事業(yè)一致，一個(gè)是愛情與婚姻 一致。興趣與事業(yè)一致，就能使你的潛力最大限度地得以發(fā)揮。恩格斯說，婚姻要以愛情為 基礎(chǔ)。沒有愛情的婚姻是不道德的婚姻，也不會是牢固的婚姻。
第六句話，插上“兩個(gè)翅膀”，一個(gè)叫理想，一個(gè)叫毅力。如果一個(gè)人有了這“兩個(gè)翅膀”，他就能飛得高，飛得遠(yuǎn)。
第七句話，構(gòu)建“兩個(gè)支柱”,一個(gè)是科學(xué)，一個(gè)是人文。這是大科學(xué)家錢學(xué) 森一再強(qiáng)調(diào)的。一個(gè)大寫的“人”，必須由科學(xué)與人文這兩個(gè)支柱來支撐。
第八句話，配備兩個(gè)“保健醫(yī)生”,一個(gè)叫運(yùn)動，一個(gè)叫樂觀。運(yùn)動使你生理健 康，樂觀使你心理健康。我這個(gè)人沒有什么別的興趣與愛好，就是幾十年來養(yǎng)成了兩個(gè)習(xí) 慣：日行萬步路，夜讀十頁書。
第九句話，記住“兩個(gè)秘訣”,一個(gè)是健康的秘訣在早上，一個(gè)是成功的秘訣 在晚上。黎明即起，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，爭取健康地工作50年。必要時(shí)晚上還要加班加 點(diǎn)，主要用來讀書、思考、寫作。大科學(xué)家愛 因斯坦說過：人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時(shí)間。業(yè)余時(shí)間能成就一個(gè)人，也能毀滅一個(gè)人。 第十句話，追求“兩個(gè)極致”,一個(gè)是把自身的潛力發(fā)揮到極致，一個(gè)是把 自己的壽命健康延長到極致�，F(xiàn)在人們的潛力一般才發(fā)揮到據(jù)說如能發(fā)揮到10%， 你就能背過120部英國的百科全書，所以要爭取把自己的潛力發(fā)揮到極致。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，生活愉快。
謝謝大家。
在大學(xué)2024級新生家長會上的講話稿 5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸作為20xx級新生班主任代表在此發(fā)言。
20xx年新入學(xué)的同學(xué)們，歡迎你們，歡迎你們來到浙江師范大學(xué)，歡迎你們加入地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院這個(gè)大家庭！同學(xué)們來自不同省份、不同地區(qū)、不同家庭、有著不同的經(jīng)歷，但在這里我們有了一個(gè)共同的家。這是緣分啊！
擔(dān)任同學(xué)們的班主任，我是非常高興的。剛進(jìn)入大學(xué)，這可能是你們一生中最興奮、也最困惑、最放松、也最需要認(rèn)真規(guī)劃我們的人生的時(shí)候。同學(xué)們的中心任務(wù)是使自己成才，我的任務(wù)，是給大家提供幫助和一些指導(dǎo)。
親愛的同學(xué)們，你們帶著萬丈豪情、帶著青春活力、帶著對未來的美好憧憬來到這里，希望這里是你們大展宏圖的舞臺。作為你們的新朋友，我不得不提醒你們：大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在。在這里，沒有父母精心的庇護(hù)，更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒；在這里，沒有師長緊緊跟隨要求你努力再努力，更多的是需要你個(gè)體的獨(dú)立與自覺；在這里，你要盡快的適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)入角色。衷心希望你們能擁有一段精彩而有意義的大學(xué)生活。
在以后的`學(xué)習(xí)生活中，無論遇到什么，請記住，班主任都是班級中的一員，是你們的老師，也是你們的兄長，更是你們的朋友，是你們最值得信賴的人。我愿意和大家一起分擔(dān)風(fēng)雨，更愿意和你們一起分享喜悅。讓我們一起努力，互相理解、互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步、共同提高，攜手走過大學(xué)這美好的4年。
謝謝大家！
在大學(xué)2024級新生家長會上的講話稿 6
尊敬的家長們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，請?jiān)试S我代表xx大學(xué)，向在座的每一位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。今天，我們相聚在這里，共同見證和開啟你們孩子人生新篇章的重要時(shí)刻。對于即將步入大學(xué)校門的學(xué)子們而言，這不僅是個(gè)人成長的里程碑，也是家庭教育的又一重要成果展現(xiàn)。
一、關(guān)于大學(xué)的意義
大學(xué)，是知識的殿堂，更是夢想啟航的地方。在這里，學(xué)生們將接觸到更廣闊的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，學(xué)會獨(dú)立思考，培養(yǎng)解決問題的能力。大學(xué)不僅是專業(yè)技能的學(xué)習(xí)場所，更是人格塑造、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們希望每一位同學(xué)都能在大學(xué)期間，不僅學(xué)會知識，更要學(xué)會如何做人，如何成為社會的有用之才。
二、家校共育的重要性
孩子的成長，離不開家庭與學(xué)校的共同努力。進(jìn)入大學(xué)，雖然學(xué)生們開始獨(dú)立生活，但家庭的支持與引導(dǎo)依然至關(guān)重要。我們希望家長們能夠繼續(xù)關(guān)注孩子的成長，不僅僅是學(xué)習(xí)成績，更包括他們的`心理健康、人際交往能力等方面。同時(shí)，我們也歡迎家長們與學(xué)校保持密切聯(lián)系，共同參與孩子的教育過程，形成家校共育的良好氛圍。
三、對家長的建議
信任與鼓勵(lì)：請給予孩子充分的信任和鼓勵(lì)，讓他們在大學(xué)里勇敢嘗試，即使遇到挫折也能從中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷成長。
溝通與理解：保持與孩子的良好溝通，了解他們的想法和需求，給予必要的支持和幫助。同時(shí)，也要理解孩子在成長過程中的變化和挑戰(zhàn)。
關(guān)注全面發(fā)展：鼓勵(lì)孩子參與各類社團(tuán)活動、志愿服務(wù)等，拓寬視野，提升綜合素質(zhì)。
四、對未來的展望
我們相信，在家長們的關(guān)愛和支持下，在學(xué)校的精心培育下，我們的學(xué)生們一定能夠不負(fù)韶華，勇往直前，在各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們攜手并進(jìn)，共同見證和陪伴孩子們的成長與蛻變！
最后，再次感謝各位家長的到來和支持，祝愿大家身體健康，家庭幸福！
在大學(xué)2024級新生家長會上的講話稿 7
尊敬的家長朋友們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同慶祝孩子們?nèi)松贸讨械挠忠恢匾瘘c(diǎn)。作為xx大學(xué)的一員，我深感榮幸能在此與各位家長分享我們的教育理念和對未來的展望。
一、大學(xué)教育的核心價(jià)值
大學(xué)教育，旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會責(zé)任感的高素質(zhì)人才。我們注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅傳授知識，更注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我們相信，通過這些能力的培養(yǎng)，學(xué)生們將更好地適應(yīng)未來社會的挑戰(zhàn)，成為推動社會進(jìn)步的'重要力量。
二、家校合作的橋梁
家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。在大學(xué)的四年里，我們希望與家長建立更加緊密的合作關(guān)系，共同為學(xué)生的成長保駕護(hù)航。我們將定期與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)和生活狀況，同時(shí)也歡迎家長隨時(shí)與我們聯(lián)系，分享您的意見和建議。
三、對家長的幾點(diǎn)期望
成為孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾：在孩子遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，給予他們堅(jiān)定的支持和鼓勵(lì)，讓他們感受到家的溫暖和力量。
關(guān)注孩子的心理健康：大學(xué)生活豐富多彩，但也伴隨著各種壓力和挑戰(zhàn)。請家長關(guān)注孩子的情緒變化，及時(shí)給予關(guān)懷和疏導(dǎo)。
鼓勵(lì)孩子獨(dú)立成長：大學(xué)是孩子們獨(dú)立生活的開始，請放手讓他們?nèi)L試、去探索、去成長。相信他們的能力，給予他們足夠的空間。
四、共同期待美好未來
我們深知，每一位學(xué)生的成長都凝聚著家庭的期望和心血。我們將以最大的熱情和努力，為每一位學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育資源和成長環(huán)境。同時(shí)，我們也期待與家長們攜手并進(jìn)，共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
最后，再次感謝各位家長的到來和支持。讓我們共同期待孩子們在大學(xué)的四年里茁壯成長、綻放光彩！謝謝大家！
在大學(xué)2024級新生家長會上的講話稿 8
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，請?jiān)试S我代表xx大學(xué)，向遠(yuǎn)道而來參加本次家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。今天，我們因?yàn)楣餐哪繕?biāo)和期望而相聚在這里——那就是攜手助力我們的孩子們開啟人生新篇章，順利融入大學(xué)生活，成長為社會的棟梁之才。
大學(xué)生活，是學(xué)生們從青澀走向成熟的重要階段，也是他們探索自我、追求夢想的關(guān)鍵時(shí)期。在這里，學(xué)生們將接觸到更廣闊的知識海洋，結(jié)識來自五湖四海的朋友，參與豐富多彩的社團(tuán)活動，鍛煉獨(dú)立思考和解決問題的能力。而這一切的順利進(jìn)行，離不開家長們的理解、支持與鼓勵(lì)。
作為家長，您們的角色至關(guān)重要。您們的關(guān)愛是孩子們最堅(jiān)實(shí)的后盾，您們的.信任是他們勇往直前的動力。在此，我想給家長們幾點(diǎn)建議：
保持溝通：與孩子保持密切的聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)、生活和思想動態(tài)。鼓勵(lì)他們分享喜悅與挑戰(zhàn)，給予及時(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
培養(yǎng)獨(dú)立：大學(xué)是鍛煉獨(dú)立生活能力的絕佳時(shí)機(jī)。請適當(dāng)放手，讓孩子們學(xué)會自己解決問題，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自理能力。
關(guān)注心理健康：大學(xué)生活充滿變化和挑戰(zhàn)，關(guān)注孩子的心理健康同樣重要。鼓勵(lì)他們積極面對壓力，必要時(shí)尋求專業(yè)的心理幫助。
支持興趣：鼓勵(lì)孩子們發(fā)展自己的興趣愛好，參與校園文化和社團(tuán)活動，這不僅能豐富他們的課余生活，還能促進(jìn)全面發(fā)展。
同時(shí)，我也想對同學(xué)們說：大學(xué)是你們?nèi)松贸讨械囊粋�(gè)新起點(diǎn)，請珍惜這段寶貴的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，勇于探索，不斷超越自我。記住，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，家永遠(yuǎn)是你們最溫暖的港灣，學(xué)校永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
最后，我衷心希望家校雙方能夠緊密合作，共同為孩子們的成長成才創(chuàng)造更加有利的條件和環(huán)境。讓我們攜手并進(jìn)，共同見證孩子們在xx大學(xué)的精彩綻放！
謝謝大家！
在大學(xué)2024級新生家長會上的講話稿 9
尊敬的家長們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同迎接一個(gè)嶄新的開始——xx大學(xué)新學(xué)年的到來。首先，我代表學(xué)校向各位家長的到來表示熱烈的`歡迎，感謝您們選擇xx大學(xué)作為孩子們成長道路上的重要一站。
大學(xué)，是知識的殿堂，也是夢想的搖籃。在這里，每一位學(xué)子都將踏上一段全新的旅程，去追尋屬于自己的星辰大海。而這段旅程的順利啟航，離不開家長們的深切關(guān)懷和堅(jiān)定支持。
今天，我想借此機(jī)會，與家長們分享幾點(diǎn)關(guān)于如何陪伴孩子度過大學(xué)時(shí)光的思考：
信任與尊重：請給予孩子們足夠的信任，相信他們能夠做出正確的選擇。同時(shí)，也要尊重他們的個(gè)性和選擇，鼓勵(lì)他們勇敢追求自己的夢想。
引導(dǎo)與鼓勵(lì)：在孩子們遇到困惑和挑戰(zhàn)時(shí)，請給予及時(shí)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。幫助他們分析問題，找到解決問題的方法，而不是簡單地替他們做決定。
關(guān)注成長：除了學(xué)業(yè)成績，更要關(guān)注孩子們的身心健康、人際交往和綜合素質(zhì)的提升。鼓勵(lì)他們參與社會實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動，拓寬視野，增長見識。
家校共育：家校合作是孩子們成長的重要保障。請家長們與學(xué)校保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注孩子們的成長動態(tài)，及時(shí)溝通解決問題。
同時(shí)，我也想對同學(xué)們說：大學(xué)是你們自我挑戰(zhàn)和成長的舞臺。請珍惜這段時(shí)光，勇于嘗試新事物，敢于面對困難和挑戰(zhàn)。記住，每一次努力都是對自己的一次超越，每一次失敗都是向成功邁進(jìn)的一步。
最后，我衷心希望家校雙方能夠攜手合作，共同為孩子們的成長成才創(chuàng)造更加美好的明天。讓我們共同期待在xx大學(xué)的校園里，見證每一位學(xué)子的華麗蛻變和輝煌成就！
謝謝大家！
在大學(xué)2024級新生家長會上的講話稿 10
尊敬的家長們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這個(gè)金秋送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同迎接一個(gè)嶄新的開始——大學(xué)新生入學(xué)。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校，向遠(yuǎn)道而來參加此次家長會的家長們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！感謝您們選擇了我們學(xué)校，將您們的孩子托付給我們，共同開啟他們?nèi)松贸讨羞@一段重要的篇章。
大學(xué)，是知識的殿堂，也是成長的搖籃。在這里，學(xué)生們將接受更加系統(tǒng)、深入的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，同時(shí)也會在思想、情感、人格等多方面得到全面的發(fā)展和提升。我們深知，每一位學(xué)生的成長都離不開家庭與學(xué)校的緊密合作。因此，今天的家長會，不僅是一次簡單的`見面會，更是一個(gè)加強(qiáng)家校溝通、共促學(xué)生發(fā)展的平臺。
在此，我想向家長們強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
信任與理解：請相信我們學(xué)校的教育理念和教學(xué)能力，同時(shí)也請理解孩子們在成長過程中可能遇到的各種挑戰(zhàn)和困難。讓我們攜手合作，共同為孩子們的成長保駕護(hù)航。
支持與鼓勵(lì)：大學(xué)生活對于新生來說，既充滿新奇與期待，也不乏挑戰(zhàn)與壓力。請給予孩子們足夠的支持與鼓勵(lì)，幫助他們樹立信心，勇敢面對挑戰(zhàn)。
溝通與引導(dǎo)：請保持與學(xué)校的密切聯(lián)系，及時(shí)了解孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況。同時(shí)，也要關(guān)注孩子們的心理健康，引導(dǎo)他們建立正確的價(jià)值觀和人生觀。
獨(dú)立與自主：大學(xué)是培養(yǎng)獨(dú)立人格和自主能力的重要階段。請鼓勵(lì)孩子們積極參與各種實(shí)踐活動和社會服務(wù)，鍛煉自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
最后，我想對在座的新生們說：歡迎你們來到這個(gè)大家庭！愿你們在未來的大學(xué)生活中，能夠珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索，不斷超越自我，成就更加輝煌的明天！
謝謝大家！
在大學(xué)2024級新生家長會上的講話稿 11
尊敬的家長們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同見證和慶祝孩子們?nèi)松羞@一重要時(shí)刻——邁入大學(xué)的門檻。首先，我代表學(xué)校全體師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您們一直以來對孩子成長的關(guān)心與支持，感謝您們對學(xué)校工作的.理解與配合。
大學(xué)，是夢想起航的地方，也是青春綻放的舞臺。在這里，學(xué)生們將開啟一段全新的旅程，探索未知的世界，追求卓越的自我。作為學(xué)校，我們深感責(zé)任重大，也充滿了期待與希望。我們將竭盡全力，為每一位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和全面的發(fā)展平臺。
同時(shí)，我們也深知，家庭是孩子成長的第一課堂，家長是孩子永遠(yuǎn)的引路人。因此，我們誠摯地希望與家長們建立更加緊密的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子們的成長與發(fā)展。在此，我想向家長們提出幾點(diǎn)建議：
關(guān)注孩子的全面發(fā)展：除了學(xué)業(yè)成績外，更要關(guān)注孩子的身心健康、興趣愛好、人際交往等方面的成長。鼓勵(lì)孩子積極參與課外活動和社會實(shí)踐，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
建立積極的溝通機(jī)制：與孩子保持開放、坦誠的溝通渠道，了解他們的想法和需求。同時(shí)，也請家長們及時(shí)與學(xué)校溝通，共同解決孩子在成長過程中遇到的問題。
培養(yǎng)獨(dú)立生活能力：大學(xué)是獨(dú)立生活的開始。請家長們適當(dāng)放手，讓孩子學(xué)會自己管理時(shí)間、安排生活、解決問題。這將有助于他們更好地適應(yīng)未來的社會生活。
樹立正確的價(jià)值觀：引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。幫助他們認(rèn)識自我、理解社會、關(guān)愛他人，成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
最后，我想對在座的新生們說：恭喜你們成為大學(xué)的一員！愿你們珍惜這段寶貴的時(shí)光，勇于追求夢想，不斷挑戰(zhàn)自我，成就更加精彩的人生！
謝謝大家！
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