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期中考試總結暨表彰大會領導講話提綱

時間:2024-10-12 14:19:12 發(fā)言稿 我要投稿
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期中考試總結暨表彰大會領導講話提綱

各位老師、各位同學:

期中考試總結暨表彰大會領導講話提綱

下午好!轉眼之間一學期已過了一半,期中考試也于上周順利結束了。今天,我們全體師生隆重集會,表彰那些在前一階段的學習生活中,涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的同學。借此機會,我代表學校向為同學們的進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀!

在兩個多月的學習中,同學們都有了不同程度的進步,剛才受到表彰的成績特別突出的同學,值得我們全體同學學習。尤其是那些在這次考試中進步明顯的同學,他們勤奮有加,志存高遠,俗話說天道酬勤,我想,此時此刻這些同學是幸福的,因為他們的努力有了回報,他們的付出換來了收獲。這些同學給自己確立了目標,并能夠矢志不渝的為實現目標而奮斗,他們是可敬的,他們一定能夠不辜負家長的希望。

老師們、同學們,在過去的半學期中,我們的全體教師以教書育人為已任,全身心地關心關愛每一個學生,耐心施教,誨人不倦,用自己的真功夫,換取了學生的高效率。我高興地看到:我們的校風、班風、學風,既穩(wěn)定又充滿競爭的活力,絕大多數同學的精神面貌煥然一新,學習成績正在呈上升勢頭。當然,我們也應該看到同學們的不足,表現在:

1、有的同學成績不夠理想,進步幅度較小,甚至還在原地踏步;

2、有的同學學習目的不夠明確,每天待在學校里無所事事,毫無進取之心。學習態(tài)度不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業(yè);

3、個別同學有吸煙、打架等行為,嚴重違反校規(guī)校紀,給同學、老師、班集體甚至整個學校帶來了極其惡劣的影響,嚴重損害了學校名譽;

4、不遵守校紀班規(guī),不服從學校管理,甚至公開頂撞老師。

凡此種種,雖然是極少數,但影響很壞,它損害了中學生形象,也是與《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》格格不入的,必須堅決糾正。

為了讓同學們引以為戒,吸取教訓,在下半學期取得更好的成績,我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求:

一、堅持不懈地貫徹《守則》、《規(guī)范》,不折不扣地落實到位。

堅決杜絕三種現象:一是吸煙酗酒;二是上網聊天;三是遲到、曠課、上課睡覺。

嚴肅查處三種錯誤:一是哥兒義氣,打架斗毆;二是不正當的男女生交往;三是不服管理,頂撞教師。

嚴格遵守三條規(guī)則:一是尊敬師長,團結同學 ;二是孝敬父母,尊重長者;三是舉止文雅,行為規(guī)范 。

二、正確對待我們的成績。

成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水換來的。但我們應該明白:山外有山,在我們周邊,與我們形成競爭態(tài)勢的學校正虎視眈眈。我們取得的成績與我們今后相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百盡竿頭更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創(chuàng)造新佳績!

三、清醒認識自身的不足。

我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。年級組與年級組、班級與班級、學科與學科、同學與同學之間存在著一定的差距。在我們同學中厭學者有之,他們精神萎靡,學習味同嚼蠟;在我們的同學中玩樂者有之,他們講究吃穿,把玩電子游戲當作精神寄托,早已忘卻自己的責任和義務;在我們的同學中學習缺乏恒心者有之,學習只憑一時的興致,三分鐘熱度一過就將所有的誓言拋之腦后,依舊渾渾噩噩。醫(yī)治這類學生的最好辦法,一是立志,三軍可奪帥,匹夫不可奪志,失志就會失神;二是有恒,恒克惰,恒致勤。

四、學習過程要講究方法。

學習要有好的方法!昂玫膶W習方法是成功的基石”,尤其是比較弱的學科,同學們要及時調整學習方法。學習方法科學與否,決定你是事半功倍還是事倍功半。

關于學習方法,我想提五點建議。第一是謙虛,知之為知之,不知為不知,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學請教。第二是勤,勤能補拙,“熟能精其妙,精能通其竅”,達到這樣的境界要有勤。第三是要效率,一名優(yōu)秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂上的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了,課后可以思考一些有助于提高層次的問題,為了提高課堂的學習效率,必須做好上課的各種準備,如知識準備、心理準備、物質準備等。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記!澳サ恫徽`砍柴工”,預習可以節(jié)省時間,提高聽課水平和學習效率,可以培養(yǎng)自學能力,形成學習的良性循環(huán)。復習可以鞏固所學知識,加深理解,“溫故而知新”,使掌握的知識完整化、條理化,更能舉一反三,還要在此基礎上有新的發(fā)現。第四是要溝通,包括了解自己、了解同學,以及與老師的溝通,與家長的溝通都要做到位,才能在和諧的環(huán)境當中更好地學習。第四是要集體,就是要記住,我們每個人都是集體當中的人,要在集體當中提升自己的能力,包括平常與同學的交流,有好的思想方法或者技巧性的東西,都要不吝嗇不保留的互相交流和溝通,這樣才能使自己不斷獲得提高。

老師們、同學們,距離期末考試的日子已屈指可數。因此我向全體教師提出如下幾點希望:

1、分析現狀找差距,反思前一段的失誤和不足。

2、分析原因找對策,確定今后的課堂教學思路。

3、分析學科找捷徑,提高下一階段的教學效率。

4、分析學生找個性,建立師生之間的幫扶關系。

5、分析自身找外力,形成合作共享的交流局面。

各年級組、各班要進一步加強學風、班風建設,增強集體榮譽感,端正學風,弘揚刻苦學習精神,努力學習先進典型,爭創(chuàng)先進文明班級,爭當學習標兵,掀起學習高潮,以實際行動,迎接期末全縣大統(tǒng)考。

老師們、同學們,我始終堅信這樣一句話:不想當將軍的士兵,不是好士兵;不想爭標兵的學生,不是好學生。

同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就會回饋你幾份收獲。我們希望通過這次大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。希望期末有更多的同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后,祝全體同學學習進步!

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