競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿
競選學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿競選學(xué)習(xí)委員
大家好，我是六年級三班的余曉君，我這次競選的職位是學(xué)習(xí)委員。
你知道嗎？其實(shí)當(dāng)大隊(duì)委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺(tái)上競選大隊(duì)委，當(dāng)時(shí)我很羨慕他們，同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上大隊(duì)委。在同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當(dāng)一個(gè)天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我便會(huì)充當(dāng)一位老師，耐心的教導(dǎo)他們；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，所以我這次能競選大隊(duì)我感到非常光榮。
假如我這次當(dāng)選了大隊(duì)委，我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績有所提高，同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期讓每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報(bào)，貼在學(xué)校的黑板上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識，又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì)多組織一些知識競賽，讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識……
記得老師說過一句話：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會(huì)成功�！边@句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊(duì)委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個(gè)很有自信心的女孩。
競選勞動(dòng)委員發(fā)言稿競選勞動(dòng)委員發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我想競選勞動(dòng)委員，現(xiàn)在它是班級中一個(gè)必不可少的角色。有一次，一位幫助別人的同學(xué)對我說”現(xiàn)在的勞動(dòng)委員，只去關(guān)心班級大事，看不到身邊的小事“。聽了這話，競選勞動(dòng)委員的想法逐漸在我的心中開始萌芽。
我是一個(gè)樂于助人的少先隊(duì)員，曾經(jīng)多次幫助同學(xué)們。如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，就可以名正言順地為同學(xué)們、老師服務(wù)，協(xié)助大家做好每一件事，在完善自身的基礎(chǔ)上完善班級，同時(shí)在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，做為勞動(dòng)委員就要樂于助人，我相信，我一定是個(gè)合格的人選。雖然做不到完美，但是一定要盡最大的努力，做到”沒有最好，只有更好�！�
勞動(dòng)委員的事雖然難做好，可我相信，我肯定能夠勝任它，做好它，做好班干部，為老師們緩解工作壓力，為同學(xué)們排除學(xué)習(xí)上的困難，去除學(xué)習(xí)不好的憂愁。
請同學(xué)們相信我，支持我，為我投下寶貴的一票！
競選班干的發(fā)言稿競選班干的發(fā)言稿
親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這次競選活動(dòng)中，我競選的職位是學(xué)習(xí)委員。我競選這個(gè)職位，目的就是想要班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)把成績拉上來。有些同學(xué)不愛學(xué)習(xí)，總覺得學(xué)習(xí)是一件很難的事，一個(gè)沉重的擔(dān)子。不如說聽寫英語單詞的時(shí)候吧，有小部分同學(xué)老聽寫不出來，有時(shí)還會(huì)因?yàn)檫@樣的緣故，就覺得自己不夠別人聰明，在這里，我要告訴那些覺得自己不夠別人聰明的同學(xué)，記單詞是要找技巧的，聽寫單詞要注意單詞形式。有些單詞是按讀音寫的，有些則是有兩個(gè)不同的單詞組成的。如timetable這個(gè)單詞，它的意思是時(shí)間表，這個(gè)單詞看起來很長，但是很好記。仔細(xì)點(diǎn)看這個(gè)單詞，里面隱藏有不同樣的單詞，time是一個(gè)表示時(shí)間的單詞，table是一個(gè)表示臺(tái)的單詞，把它們“融為一體”有得了一個(gè)新單詞。競選學(xué)習(xí)委員的我還有告訴所有同學(xué)：不要覺得自己愚蠢，也許你已經(jīng)足夠優(yōu)秀，可缺少的是足夠的自信，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就是在于如何去認(rèn)識自己。如何發(fā)掘自己和重用自己。我的成績算不上是全班第一，但我有足夠的信心當(dāng)好這個(gè)學(xué)習(xí)委員。
如過我競選成功，在學(xué)習(xí)可以幫助有困難的同學(xué)，讓他們的成績?nèi)慷继岣�。我們可以在班上開展各種各樣的學(xué)習(xí)游戲，讓那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)都愛上學(xué)習(xí)！讓所有同學(xué)都能從游戲中獲取知識。同學(xué)們，任憑先天的優(yōu)勢獲得成功算不得聰明，只有在缺陷中獲得勝利的人才是聰明的！
同學(xué)們，請投我一票吧！謝謝大家！
競選發(fā)言稿競選發(fā)言稿尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在此次競選活動(dòng)中，我競選的職位是生活委員。在班組組織中，生活委員對營造健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境，起著至關(guān)重要的作用。
爸爸從小就注意培養(yǎng)我良好的勞動(dòng)習(xí)慣。從一年級就開始自己洗襪子；二年級能打掃房間，整理書本，衣物等學(xué)習(xí)和生活用品；現(xiàn)在己經(jīng)能自己洗衣服。自己的事情自己做，使我養(yǎng)成了愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。另外，我平時(shí)做事謹(jǐn)慎，熱心助人的品質(zhì)為我贏得良好的人際關(guān)系，這一切都將有助于我對班級組織和學(xué)習(xí)生活的管理。
如果我競選成功，我將協(xié)助班長搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，在衛(wèi)生清掃中，走在前面，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家。做好本職工作，以保持、營造整潔有序的生活環(huán)境為重點(diǎn)。使班級的物品擺放合理有序，保持地面的整潔，把爭做“三星班”作為奮斗目標(biāo)，帶給大家一個(gè)衛(wèi)生、健康的生活空間，讓流動(dòng)紅旗在我們班�！鞍布摇�。其次，我會(huì)經(jīng)常勸說那些亂扔紙屑的同學(xué)，要保持班級的干凈，如有果皮及時(shí)帶頭清掃。第三，我還要提醒班級的同學(xué)，使他們知道明天要帶什么書，上些什么樣課。這樣一來，老師也不會(huì)因?yàn)橛型瑢W(xué)沒帶書而生氣，也可以培養(yǎng)同學(xué)們的自我管理能力。
請大家投我一票。我的演講完了。
謝謝大家
競選發(fā)言稿競選發(fā)言稿尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在此次競選活動(dòng)中，我競選的職位是生活委員。在班組組織中，生活委員對營造健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境，起著至關(guān)重要的作用。
爸爸從小就注意培養(yǎng)我良好的勞動(dòng)習(xí)慣。從一年級就開始自己洗襪子；二年級能打掃房間，整理書本，衣物等學(xué)習(xí)和生活用品；現(xiàn)在己經(jīng)能自己洗衣服。自己的事情自己做，使我養(yǎng)成了愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。另外，我平時(shí)做事謹(jǐn)慎，熱心助人的品質(zhì)為我贏得良好的人際關(guān)系，這一切都將有助于我對班級組織和學(xué)習(xí)生活的管理。
如果我競選成功，我將協(xié)助班長搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，在衛(wèi)生清掃中，走在前面，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家。做好本職工作，以保持、營造整潔有序的生活環(huán)境為重點(diǎn)。使班級的物品擺放合理有序，保持地面的整潔，把爭做“三星班”作為奮斗目標(biāo)，帶給大家一個(gè)衛(wèi)生、健康的生活空間，讓流動(dòng)紅旗在我們班�！鞍布摇�。其次，我會(huì)經(jīng)常勸說那些亂扔紙屑的同學(xué)，要保持班級的干凈，如有果皮及時(shí)帶頭清掃。第三，我還要提醒班級的同學(xué)，使他們知道明天要帶什么書，上些什么樣課。這樣一來，老師也不會(huì)因?yàn)橛型瑢W(xué)沒帶書而生氣，也可以培養(yǎng)同學(xué)們的自我管理能力。
請大家投我一票。我的演講完了。
謝謝大家
競選勞動(dòng)委員的發(fā)言稿敬愛老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我站在這兒就是為競選勞動(dòng)委員而來的。我覺得勞動(dòng)創(chuàng)造了美麗。勞動(dòng)使我們周圍的環(huán)境變得更加清潔、更加美麗。在一個(gè)好的環(huán)境里同學(xué)們就可以更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以我要競選勞動(dòng)委員.
我從小在農(nóng)村長大，有時(shí)我會(huì)幫助爺爺和奶奶干農(nóng)活（例如夏天幫助他們收稻谷），有時(shí)還會(huì)幫助爸爸和媽媽做家務(wù)（例如打掃房間、倒垃圾等）。而且在學(xué)校我每天都會(huì)打掃教室。勞動(dòng)對我來說并不陌生。怎樣安排人手和分配勞動(dòng)時(shí)間？如何以最快的速度做完勞動(dòng)？有拖地不干凈的地方，我可以告訴他們應(yīng)該怎樣做。還有我看到垃圾會(huì)撿起來。我相信我自己能做好這個(gè)勞動(dòng)委員.
假如我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我會(huì)把教室打掃干凈，不留一點(diǎn)污點(diǎn)。老舍的《養(yǎng)花》一文中有，這樣一段話：“要是趕上狂風(fēng)暴雨或天空突變，就得全家出動(dòng)，搶救花草，十分緊張，幾百盆花，都要很快拿進(jìn)家里，使人腰酸腿疼，熱汗直流。這個(gè)意思是，如果你不勞動(dòng)連棵小花都養(yǎng)不活，這個(gè)難道不是真理嗎？我們應(yīng)該勞動(dòng)，讓大家領(lǐng)悟勞動(dòng)的偉大意義。
我的發(fā)言結(jié)束了，請大家支持我，投你那神圣的一票吧！謝謝!
競選人：雷淦
2009.5.1
競選勞動(dòng)委員的發(fā)言稿敬愛老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我站在這兒就是為競選勞動(dòng)委員而來的。我覺得勞動(dòng)創(chuàng)造了美麗。勞動(dòng)使我們周圍的環(huán)境變得更加清潔、更加美麗。在一個(gè)好的環(huán)境里同學(xué)們就可以更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以我要競選勞動(dòng)委員.
我從小在農(nóng)村長大，有時(shí)我會(huì)幫助爺爺和奶奶干農(nóng)活（例如夏天幫助他們收稻谷），有時(shí)還會(huì)幫助爸爸和媽媽做家務(wù)（例如打掃房間、倒垃圾等）。而且在學(xué)校我每天都會(huì)打掃教室。勞動(dòng)對我來說并不陌生。怎樣安排人手和分配勞動(dòng)時(shí)間？如何以最快的速度做完勞動(dòng)？有拖地不干凈的地方，我可以告訴他們應(yīng)該怎樣做。還有我看到垃圾會(huì)撿起來。我相信我自己能做好這個(gè)勞動(dòng)委員.
假如我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我會(huì)把教室打掃干凈，不留一點(diǎn)污點(diǎn)。老舍的《養(yǎng)花》一文中有，這樣一段話：“要是趕上狂風(fēng)暴雨或天空突變，就得全家出動(dòng)，搶救花草，十分緊張，幾百盆花，都要很快拿進(jìn)家里，使人腰酸腿疼，熱汗直流。這個(gè)意思是，如果你不勞動(dòng)連棵小花都養(yǎng)不活，這個(gè)難道不是真理嗎？我們應(yīng)該勞動(dòng)，讓大家領(lǐng)悟勞動(dòng)的偉大意義。
我的發(fā)言結(jié)束了，請大家支持我，投你那神圣的一票吧！謝謝!
競選人：雷淦
2009.5.1
競選生活委員發(fā)言稿敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我走上講臺(tái)的唯一目的就是參與生活委員的競選.
我相信自己是夠條件的.首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù).其次,我具有較高的應(yīng)變能力,所謂"處變不驚,臨亂不慌''.第三,我能夠處理好各種偶發(fā)事件.我相信自己能夠勝任生活委員的職位,能為同學(xué)們和老師服務(wù).星星也會(huì)陸續(xù)到達(dá)我班的!
假如競選成功,我會(huì)把全班同學(xué)的衛(wèi)生處理的干干凈凈,在老師不在時(shí)把紀(jì)律盡量搞好并讓同學(xué)們認(rèn)真做作業(yè);我還要把不聽話的同學(xué)勸說一下并讓他們改正,我還要傳授同學(xué)們衛(wèi)生常識,讓大家都在安靜漂亮的環(huán)境下學(xué)習(xí).
假如不成功,我也不會(huì)泄氣,我會(huì)按照生活委員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的!
同學(xué)們請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)的住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,我們班肯定會(huì)成為最佳班級的!
謝謝大家!
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