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教師大會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-05-18 09:24:06 興亮 發(fā)言稿 我要投稿

教師大會(huì)發(fā)言稿(精選17篇)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編整理的教師大會(huì)發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師大會(huì)發(fā)言稿(精選17篇)

  教師大會(huì)發(fā)言稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  今天我們的教師大會(huì)是全體教職工的思想動(dòng)員會(huì)、新學(xué)期工作引領(lǐng)會(huì)、也是所有職能部門的承諾會(huì)!

  我代表教務(wù)處主要從兩方面向大家進(jìn)行匯報(bào)交流:珍藏過去的感動(dòng)與溫暖——讓我擁有飛翔的翅膀。

  過去的一學(xué)期,對于我們教務(wù)處來說,是特殊的一學(xué)期,對于我個(gè)人來說,也是難忘的一學(xué)期,是讓我收獲感動(dòng)與成長的一學(xué)期。

  難以忘懷的是過去一學(xué)期顧校長對我們教務(wù)處一次次鼓勵(lì)與信任,在這份鼓勵(lì)與信任中激起一定要把學(xué)校的工作盡可能做的更好的動(dòng)力;難以忘懷的是莊校長一次次在我們遇到問題時(shí)舉重若輕,切中肯綮的幫助,在他的從容篤定的指導(dǎo)中才有我們緊張有序的呈現(xiàn);難以忘懷陳教導(dǎo)人在上海但依舊對我們教務(wù)處工作的關(guān)心與指導(dǎo),在我們遇到實(shí)際問題時(shí)總能在她的指導(dǎo)下迎刃而解;難以忘懷的是幾個(gè)科室部門聯(lián)動(dòng)完成學(xué)校一項(xiàng)項(xiàng)工作時(shí)彼此的支持與默契;難以忘懷許亞萍、馮正偉、張偉俊三位年級部分管教學(xué)主任和其他老師對我們教務(wù)處工作的支持,一句“老梅,有需要我們的地方就盡管說,我們一定會(huì)支持你的工作的”讓我猛增許多力量。

  最不能忘懷的是老師們對學(xué)校安排的工作給力的支持,他們恪守自己的職責(zé),沒有驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的壯舉,只有細(xì)枝末節(jié)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),但在我眼里他們就是實(shí)驗(yàn)中學(xué)最可愛的人!還記得上學(xué)期許映老師產(chǎn)假剛結(jié)束,本來電話通知她上一個(gè)班的英語,后來因?yàn)榕R時(shí)的變動(dòng)叫她再接一個(gè)班的英語,沒有半點(diǎn)的推遲,爽口的答應(yīng);還記得中考安排外出監(jiān)考,因?yàn)橥獬鏊枞藛T較多,考慮薛霞老師腿腳曾有傷,上下樓梯略有不便,征求她的意見時(shí),一個(gè)“可以啊”讓我感動(dòng)萬分,小升初學(xué)生報(bào)到需要幾個(gè)老師協(xié)助會(huì)計(jì)室收費(fèi),也是一個(gè)“可以啊”沒有任何的推諉,一切都是學(xué)校需要我,我理所當(dāng)然要接受的自然,讓我感到平淡中的可貴;這樣讓我感動(dòng)的還有裴赟娥老師、宋薇老師、莊燁老師、高能老師、陸櫻花老師、李煥老師、王夢露老師、黃小丹老師等一大批青年教師,每當(dāng)學(xué)校需要打電話、做服務(wù)工作總是能坦然接受、熱心服務(wù);不能忘記在中考一結(jié)束,我們的何琴玉老師就已經(jīng)主動(dòng)詢問是否要幫助我們譽(yù)寫初三學(xué)生的畢業(yè)證書,這樣主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)的老教師怎能不讓人心生敬意,心存感激?不能忘記的是上學(xué)期學(xué)校工作一個(gè)接一個(gè):中青年教師教學(xué)能力競賽,近100名招聘教師的說課、課堂考核,高效課堂研究課過關(guān)課的考核,這些工作自然都不能離開我們的考核小組老師,這些老師本身一個(gè)個(gè)也都是課務(wù)繁重,但安排任務(wù)的時(shí)候我沒有聽到有任何老師有任何的怨言,每個(gè)人都以學(xué)校工作為己任,不計(jì)得失,不計(jì)報(bào)酬,他們不愧是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教學(xué)骨干、中流砥柱!不能忘記的是4月底,督導(dǎo)評估、英語中考人機(jī)對話前夕,我們幾乎天天加班,周主任患上了重感冒,我叫她休息一天,但她在辦公室說的是:我現(xiàn)在不能請假,這兩件事都是學(xué)校的大事,我們有責(zé)任做好的,因?yàn)樨?zé)任所以堅(jiān)持,我想這就是教師最大的風(fēng)格;不能忘記在中考報(bào)名期間,因?yàn)槭堑谝淮尉W(wǎng)上報(bào)名,遇到很多新情況,新問題,忙中出亂,本來要發(fā)給初三班主任的短信通過校信通竟然發(fā)到了初三家長的手機(jī)上,因?yàn)槭д`內(nèi)心非常不安,馬上重新發(fā)了一個(gè)信息向家長致謙,讓我感動(dòng)的是我們很多可愛的初三家長不僅原諒了我的失誤,還發(fā)信息慰問“沒關(guān)系,梅老師辛苦了!”“謝謝你們,辛苦了,這么晚還在加班”;短短幾個(gè)字,幾句話讓我憑添許多溫暖,更滋生要更好地服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長的信念;不能忘記6月份一周教務(wù)處就要準(zhǔn)備安排四次重要考試:初二信息技術(shù)上機(jī)會(huì)考、初一初二歷史生物地理期終質(zhì)量調(diào)研、期末附加卷考試、初三中考文化課考試,每一場考試每一個(gè)流程每一個(gè)細(xì)節(jié)都必須絕無差錯(cuò),面對這么重的壓力,我和周主任、辦公室的卜潔說的最多的一句話就是:我們?nèi)齻(gè)臭皮匠,也可以抵一個(gè)諸葛亮了。協(xié)同作戰(zhàn),追求完美,我們用我們的勤奮彌補(bǔ)我們經(jīng)驗(yàn)的不足,在迎接一次次的挑戰(zhàn)中我們自加壓力,凝成合力,形成了戰(zhàn)斗力。

  不能忘記的還有家人給我一如既往的支持,每當(dāng)事情做得不完美特別難過的時(shí)候,家人總是會(huì)給我打氣:盡力就好,不要給自己太大的壓力。聽到這樣的話總會(huì)釋懷,讓我明白不完美就是人生的常態(tài),追求完美才是我們要的向上的姿態(tài)。

  一路走過,一路支持,一路溫暖。銘記生活中經(jīng)歷的喜悅和寬慰;惦念人生中遇見的善良與感動(dòng);存儲(chǔ)所有的感恩和情誼;珍惜一切難忘的關(guān)心和支持。過去的一學(xué)期,感謝有你,感謝有你們!

  銘記現(xiàn)在的責(zé)任與使命——讓我注入搏擊的力量。

  新的`一學(xué)年新的一學(xué)期又一次展現(xiàn)在我們的面前,無論作為學(xué)校中普通的一員,還是教務(wù)處這個(gè)團(tuán)隊(duì)我都在思考:我在哪兒?我要往哪兒走?我該怎樣走?總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深入思考,仔細(xì)梳理,我們不得不清醒地看到:作為我們這樣一首在顧校長帶領(lǐng)下不斷追求卓越的名校,在新的背景新的形勢下,我們確實(shí)是十面埋伏四面楚歌:教學(xué)工作方面,盡管我們始終保持武進(jìn)區(qū)教學(xué)質(zhì)量評估一等獎(jiǎng)的優(yōu)勢,但隨著教學(xué)質(zhì)量評估方案的進(jìn)一步修訂,對德育工作、課程改革、學(xué)業(yè)質(zhì)量、體衛(wèi)藝、科技以及其他競賽這幾大方面的調(diào)整,學(xué)業(yè)質(zhì)量、體衛(wèi)藝、各類競賽的比重在增加,其它學(xué)校各種競賽不斷在異軍崛起、課堂教學(xué)也在發(fā)生靜悄悄的革命、教師專業(yè)化發(fā)展也得到空前重視,這讓我們曾經(jīng)引以為傲的一些優(yōu)勢變得幾乎蕩然無存,要在激烈殘酷的競爭中遙遙領(lǐng)先強(qiáng)力勝出需要我們承受更大的考驗(yàn)與挑戰(zhàn);另外這兩年隨著部分公辦教師的退出,大量新教師的加盟,對教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)遭遇著前所未有的壓力,教師層面的專業(yè)素養(yǎng)如何得到更進(jìn)一步的提升同樣是那么迫切需要解決的問題。這些問題不僅僅只能是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思考的問題,也應(yīng)該是我們每一個(gè)職能部門,每一位教師有責(zé)任需要深入思考的問題。

  問題就是課題,問題就是我們突破重圍的增長點(diǎn)。我想如果我們用最積極的心態(tài)去開啟工作,用最真誠的溝通去解決問題,用最沉淀的責(zé)任去追求質(zhì)量,那么我們這首名校就不僅僅只是個(gè)傳說,而將永遠(yuǎn)成為我們師生共同享有的精神家園!

  從問題入手,以方法解決,擬定新學(xué)期教務(wù)處主要目標(biāo)任務(wù)有:

  1、會(huì)同其它科室組織教師深入研究課標(biāo),研究課程,研究文化。開展學(xué)習(xí),研究、領(lǐng)會(huì)課標(biāo)的修訂不同之處,結(jié)合實(shí)際,多維思考。通過專家引領(lǐng)、過程引領(lǐng)、保障引領(lǐng)等,促進(jìn)課程提升。

  2、以教學(xué)案為載體,以自主學(xué)習(xí)型高效課堂研究為抓手,以實(shí)施細(xì)節(jié)研究為重點(diǎn),以課堂增效為落腳點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化成長和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展雙贏的目標(biāo)。

  3、以文化立校為基點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè),重點(diǎn)在三分語文、自主高效課堂、科技特色、體育特色、藝術(shù)特色等領(lǐng)域爭取新的成果。

  4、協(xié)同校長室及其他科室做好師徒結(jié)對工作。師徒結(jié)成學(xué)術(shù)共同體和成長共同體,攜手共進(jìn),雙贏互利,幫扶的內(nèi)容滲透道德示范和學(xué)術(shù)引領(lǐng)。

  5、協(xié)同質(zhì)量管理辦公室組織好自主學(xué)習(xí)型高效課堂每周一節(jié)“研究課”活動(dòng),做好工作五年之內(nèi)的青年教師基本功競賽活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施與評價(jià)工作。

  6、繼續(xù)開展每學(xué)期期中、期末兩次的各學(xué)科教學(xué)調(diào)研活動(dòng),從中肯定成績,發(fā)現(xiàn)不足,反思調(diào)整,促使我校教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。

  7、繼續(xù)深化新課程改革,在按課程標(biāo)準(zhǔn)方案開齊上足的基礎(chǔ)上,進(jìn)行校本課程、研究性課程研究,會(huì)同教科室加強(qiáng)學(xué)校綜合實(shí)踐課程、特色課程的深度研究、開發(fā)與實(shí)施,借助于曉聲藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、曉聲講壇等外化成果,摸索行之有效的課程實(shí)施模式。

  8、加強(qiáng)科技、藝術(shù)、體育興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)管理,及早落實(shí),科學(xué)訓(xùn)練,強(qiáng)化過程,力爭突破。力求實(shí)現(xiàn)體藝信息組教師人有一長,專業(yè)專攻,強(qiáng)化特色,形成品牌,提升學(xué)校綜合競爭力。

  9、加強(qiáng)教務(wù)處的常規(guī)管理工作,使管理走向規(guī)范化、精致化、科學(xué)化,以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。

  具體實(shí)施策略不展開,詳見內(nèi)網(wǎng)通告。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,教務(wù)處工作是瑣碎的,也是繁重的,更是重要的,但我們不畏懼,因?yàn)槲覀儚膩聿皇枪萝妸^戰(zhàn),我們身處的是一個(gè)會(huì)思考能溝通善合作有大愛的能創(chuàng)造更多感動(dòng)更多奇跡的強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)!在接下來的日子中我們教務(wù)處全體工作人員一定會(huì)承擔(dān)屬于我們的責(zé)任與使命,不推諉、不猶豫、不折騰、不懈怠,腳踏實(shí)地,抓實(shí)過程,完美細(xì)節(jié),執(zhí)著堅(jiān)定,風(fēng)雨同舟,與學(xué)校共進(jìn)、與學(xué)校共榮!謝謝大家!

  教師大會(huì)發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:

  節(jié)日好!

  相信在這個(gè)特殊的接日子,這個(gè)隆重的場合溫暖著每位教師的心。

  在我鎮(zhèn)這個(gè)教育的百花園里,在座的各位要么是挺拔的參天大樹,要么是絢麗的鮮花,而我只是一顆平凡的小草,大樹的挺拔讓小草望塵莫及,鮮花的絢麗讓小草相形見卓,這里有干勁十足充滿銳氣的新教師,更有老驥伏櫪志在千里的老教師。新教師的熱情和銳氣、老教師的執(zhí)著與豐富的內(nèi)涵,正是我所缺少的'。

  今天,這個(gè)“優(yōu)秀教師”的光榮稱號給了我太多的體會(huì)和反思,我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵(lì)和希望,體會(huì)到了同事對我的謙讓和包容,反思走過的路,有僥幸的成功、也有深刻的失敗。以后我會(huì)以失敗為墊腳石,以成功為階梯,在教育教學(xué)的長河中“向青草跟更青處漫溯!”

  最后借著名作家路遙的一句話和大家共勉:“只有初戀般的熱情和宗教般的意志,才能成就某種事業(yè)!

  謝謝大家!

  教師大會(huì)發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  上午好!

  今天,我能作為教師代表在這里發(fā)言,感到十分激動(dòng)和榮幸。在此,我向給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

  我,是一名來自武岡的特崗教師,差不多每個(gè)星期五星期天的下午,都會(huì)帶著我那臺(tái)疲憊的摩托車,踏上家和學(xué)校之間那條在連綿起伏的山巒間彎曲盤旋的公路。在這條路上,我洗過陽光浴,渴過涼爽的風(fēng),也與這條水泥公路有過親密接觸。但是,這連綿起伏的山巒,彎曲盤旋甚至近乎冷漠的公路,在將近兩年的時(shí)間里,沒有一次能夠阻擋我按時(shí)踏上講臺(tái)的腳步,我想,應(yīng)該是班上那38雙求知若渴的眼睛給了我動(dòng)力,是“身正為范“的警言給了我力量,我相信,在以后,我的腳步也是同樣不能夠被阻擋的!

  今天站在這里,面對這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光,我就與大家一起分享工作中的一些感受和心得!

  一、班級管理方面,找到得力的'幫手

  要帶好一個(gè)班級,不怕有后進(jìn)生,就怕沒有得力的幫手,有了得力的幫手,就更容易使一個(gè)松散的班級變成一個(gè)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的集體。

  在我們班,我的幫手有兩類,一類是班干部,管理班級日常事務(wù),如,班長安排值日生,紀(jì)律委員管理課堂紀(jì)律,生活委員中餐時(shí)分發(fā)飯菜等;一類是小組長,他們負(fù)責(zé)各自小組成員每天的背書,協(xié)助紀(jì)律委員管理好小組紀(jì)律,每天認(rèn)真仔細(xì)檢查小組成員前一天的家庭作業(yè),若發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤要指出來并要求改正,查出有“偷工減料”的要求補(bǔ)上。從教室走廊經(jīng)過,偶爾,我會(huì)看到有趣的幕,小組長雙手叉腰,像個(gè)小大人似的,用近乎命令的語氣喊:“那個(gè)張三,你又在偷懶了,你錯(cuò)了的題目到底要到什么時(shí)候才去更正?”或者是一句:“李四,你落下的那個(gè)題目補(bǔ)上了沒?”像這樣,讓學(xué)生管理學(xué)生,少了代溝,又更適合學(xué)生的心理需求。

  但是有了得力的幫手,班主任也不是完全撒手不管,班主任要定期對班干部小組長的工作進(jìn)行檢查,對表現(xiàn)好的及時(shí)表揚(yáng),對有不足的要及時(shí)指正并加以鼓勵(lì),并傳授方式方法。這樣班級就會(huì)有一個(gè)和諧的氛圍,形成良好的發(fā)展。

  二、教學(xué)方面,備課很重要

  大家都知道,備課是整個(gè)教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié),是上好課的先決條件。如何備好課,在座的很多老師都有自己的獨(dú)門心得。這里我和大家分享一個(gè)方法,這個(gè)方法是我向我們學(xué)校的易友發(fā)老師學(xué)的。他有一個(gè)習(xí)慣,每次上課前,都要會(huì)把所講內(nèi)容自己預(yù)習(xí)一番,然后在教科書上認(rèn)認(rèn)真真地寫下講課的要點(diǎn)。我也學(xué)著做,每次上課前花10—15分鐘預(yù)習(xí),并在書上做一些記錄。慢慢地,發(fā)現(xiàn)自己講課比以前思路更清晰了,前后銜接更流暢了,很少出現(xiàn)以前上課,有時(shí)漫無目的胡亂海侃,大腦突然短路一片空白的情形了。

  三、細(xì)致做好學(xué)困生工作,提高整體成績

  每個(gè)班都有學(xué)困生,要提高班級成績,提高他們的成績是關(guān)鍵。像我們班,就有約五、六個(gè)學(xué)生,不會(huì)查字典,不會(huì)拼讀,甚至不會(huì)朗讀,成績可想而知。

  首先,要有耐心,要細(xì)致地做好他們的思想工作,對他們多補(bǔ)習(xí),多啟發(fā),多關(guān)心,甚至可以創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們獲得一些小成就感。比如,分段誦讀課文時(shí),有短小的段落可以鼓勵(lì)他們來試試;講評作業(yè)時(shí),有簡單的題目也可以叫他們?nèi)ズ诎迳暇毦殹?/p>

  其次,提倡尖子生對學(xué)困生開展一幫一個(gè)別輔導(dǎo)工作,與他們一起分享優(yōu)秀的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和好的學(xué)習(xí)方法,如,向他們傳授拼讀技巧,如何準(zhǔn)確分析理解題意等。同時(shí),為了提高尖子生的積極性,根據(jù)學(xué)困生的表現(xiàn)和進(jìn)步,對尖子生進(jìn)行口頭表揚(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)本等,以更大激發(fā)他們的熱情,從而達(dá)到提高整個(gè)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  以上就是我的一些淺薄之言,不當(dāng)之處,還請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師海涵!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意!

  謝謝大家!

  教師大會(huì)發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天在這個(gè)動(dòng)員大會(huì)上作為教師代表發(fā)言,我深感榮幸和激動(dòng)。

  今天對全體同學(xué)來講是一個(gè)不尋常的日子,我們將永遠(yuǎn)的告別高二,走向決定人生命運(yùn)的高三,在345天之后,我們將懷夢想走進(jìn)20xx年高考考場。

  同學(xué)們,無論你的高一高二是怎樣度過的,充實(shí)也好,懶散也罷,無論你打下的基礎(chǔ)是扎實(shí)還是薄弱,走進(jìn)高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實(shí)地,奮勇拼搏。昨天只代表過去,明天是由今天創(chuàng)造的,我們所能做的只有把握住今天;仡欁蛱欤湃サ囊巡辉,我們不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天,也不能只是追求虛幻的空中樓閣。我們要抓住今天,切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗。

  此外我們一定要相信自己,要完全無條件地相信自己一次。不要再注意周圍人的眼光,一定要努力相信自己。把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中!這時(shí)的我們,應(yīng)該有種霸氣,而這種霸氣不是對別人的視而不見,而是一種對自己的完全信任和一份視死如歸的勇氣。每個(gè)人在復(fù)習(xí)中都會(huì)遇到困難,這時(shí)千萬不要畏懼這種困難,你周圍的人,乃至全國的高中生都曾遇到相同的問題,任何困難都有解決的方法,那就好好相信自己一次,是雄鷹就要搏擊長空,是海燕就要勇斗風(fēng)雨。命運(yùn)之神從來就不會(huì)垂青消極坐等者,我們選擇遠(yuǎn)方,所以不畏風(fēng)雨;我們心懷理想,所以不怕困難!叭松苡袔谆夭钡脑捳Z應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)在我們心頭激蕩!

  同學(xué)們你們知道嗎?有一種財(cái)富叫苦盡甘來,有一種壯美是破釜沉舟,只要付出,就有回報(bào)。拼搏是我們的主旋律,讓我們?yōu)槔硐攵鴳?zhàn)吧!有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  請?jiān)试S我代表全體高三老師莊嚴(yán)承諾:我們一定會(huì)殫精竭慮,有問必答,有求必應(yīng)。把把質(zhì)量視為生命。我們將努力做好以下幾點(diǎn):

  1、我們班主任與任課老師將與全體學(xué)生風(fēng)雨同舟、榮辱與共,我們將時(shí)刻堅(jiān)守在同學(xué)們的身旁,為你們遮風(fēng)擋雨,為你們鼓勁助威,為你們鋪路架橋,為你們保駕護(hù)航。

  2、我們刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。

  3、教無止境,學(xué)海無涯,我們謹(jǐn)以主導(dǎo)者的身份以最大能量地服務(wù)于你們!

  4、我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得。

  也許我們對大家將有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,但請同學(xué)們相信:

  艱難險(xiǎn)阻,我們師生共同面對;風(fēng)霜雨雪,我們師生一起走過。

  我還想借今天的機(jī)會(huì)給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

  1、要樹立高三意識(shí),提前起步,盡快加速

  2、要有堅(jiān)定的信心,要有頑強(qiáng)的毅力。

  3、重視課堂聽講、跟著老師走,學(xué)生在學(xué)校的大部分時(shí)間都是在課堂上度過的,學(xué)習(xí)成績的好壞,最根本的`原因不是智力的高下,而是聽課效率的高低。上課集中精力聽講,緊緊跟著老師的思路并積極地參與其中是學(xué)生能夠取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。

  4、要有科學(xué)的備考方法:在這一年里,同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,當(dāng)然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學(xué)們要以查漏補(bǔ)缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識(shí);要分清兩個(gè)關(guān)系,即懂與真懂,會(huì)與真會(huì)。否則就犯了我們復(fù)習(xí)之大忌,那就是眼高手低,一看會(huì)做,一做就錯(cuò);

  5、要有健康的心態(tài)。在這一年里,要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說,高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。而且平?荚嚥焕硐,對于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說,不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴},更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。

  最后我想以一個(gè)故事來跟大家共勉,科學(xué)家巴普洛夫講過這么一個(gè)故事:夜深了,一名少年走在黑漆漆的山路上,突然,有個(gè)神秘聲音傳過來:彎下腰,請多撿些小石子,明天會(huì)有用的,少年決定執(zhí)行這一指令,便彎下腰撿起幾顆石子,到了第二天,當(dāng)少年從口袋里掏出石子看時(shí),才發(fā)現(xiàn)那所謂的石子原來是一顆顆亮晶晶的寶石,自然也是這些寶石,讓他后悔不已,天哪!昨晚怎么沒有多撿些呢?老師們送給大家的這些小石子,也會(huì)變成助你成才的寶石!

  讓我們攜起手來,為我們的理想,為我們的人生,為實(shí)現(xiàn)自己崇高的人生價(jià)值而努力拼搏吧。我相信二O一六年的高考,我們蓮塘一中的高考將會(huì)有更加的輝煌與更大的突破,同學(xué)們,您們有沒有信心!

  用汗水播撒人生幸福!

  用拼搏鑄就高考輝煌!我要成功!我要成功!

  最后,衷心祝愿高三全體同學(xué)在20xx年高考中旗開得勝,金榜題名。

  謝謝大家!

  教師大會(huì)發(fā)言稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  陽春三月,春暖花開,我們盼望著“今年花勝去年紅”;憧憬六月,激情滿懷,我們期待著“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼,就是今天,就在這里,讓我們共同見證:中考百日沖刺!

  作為和你們朝夕相處的老師,我們目睹了你們的充滿朝氣、勤勉自強(qiáng)、積極向上,你們是老師們的驕傲。同時(shí),為有幸陪同大家一同走過生命中最亮麗的時(shí)節(jié)而無比自豪。在此,我代表九年級全體教師鄭重承諾:我們一定會(huì)全程陪伴大家打好中考攻堅(jiān)戰(zhàn),用我們的智慧、我們的汗水、我們的愛心構(gòu)筑起通向成功的橋梁!我們將忠于職守,樂于奉獻(xiàn),精誠團(tuán)結(jié),齊抓共管,為同學(xué)們營造一個(gè)融洽和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們將刻苦鉆研,潛心備課,科學(xué)規(guī)劃,協(xié)調(diào)前進(jìn),關(guān)注中考動(dòng)態(tài),采集中考信息,更新教育理念,完善教學(xué)方法,讓每一節(jié)課扎實(shí)有效。

  同學(xué)們,在最后的一百天里,我們也許給你們以更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,但請你們相信我們,我們的每位老師一定會(huì)始終如一,如同一個(gè)個(gè)麥田守望者一樣,守望著你們的一步又一步成長!也許我們的肩膀有些單薄,但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。

  同學(xué)們,在最后的一百天里,老師們希望你們,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。多一分沉穩(wěn),少一分浮躁;多一分自信,少一分自負(fù);多一分

  勤奮,少一分懈怠。奮力拼搏、永不言敗,爭分奪秒,全力以赴、奮戰(zhàn)中考,向辛勤培育你們成長的母校、悉心撫育你們成長的家長交出一份滿意的答卷。

  一百天很短,面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),你們需要珍惜每一分;一百天很長,面對殘酷的'競爭,你們需要堅(jiān)持每一秒。但是用一百天的汗水就能澆灌出收獲的果實(shí),用一百天的拼搏苦戰(zhàn)就能唱響六月的凱歌,我們所有的付出都很值得!

  讓我們用堅(jiān)忍不拔的毅力、執(zhí)著追求的精神、頑強(qiáng)拼搏的斗志、優(yōu)異驕人的戰(zhàn)績來書寫這平凡一百天的不平凡的歷史,讓我們一起挑戰(zhàn),努力拼搏,創(chuàng)造輝煌!

  謝謝大家!

  教師大會(huì)發(fā)言稿 6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  作為一名來自千里之外的普通教師,能來到xx,在這里與與大家共同見證同學(xué)們這難忘的時(shí)刻、共同見證xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校這歷史性一頁,真的深感榮幸。

  我想,今天,同學(xué)們必將終生難忘,因?yàn)榻裉焓巧袷サ娜兆,今天是振奮人心的日子。今天,你們即將迎來人生的第一次挑戰(zhàn),你們迎來了中考百日沖刺。

  同學(xué)們,在你們蓄勢待發(fā)之際、展翅騰飛之時(shí),出征迎戰(zhàn)之前,請?jiān)试S我代表全體九年級任課教師莊嚴(yán)承諾:

  我們愿意與你們風(fēng)雨同舟,為你們傾盡我們?nèi)康木托难。一百天,我們?huì)安排好每一節(jié)課,做好每一次練習(xí),演練好每一次考試。一百天,我們會(huì)加強(qiáng)合作與交流,共同研究2022年中考,探索科學(xué)的復(fù)習(xí)策略,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性,為奪取中考的全面勝利而不懈努力。我們將用最無私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  同學(xué)們,讓我們一同攜手,風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前進(jìn)。不要害怕,老師是你最堅(jiān)強(qiáng)的.后盾,不要徘徊,老師時(shí)刻為你們指明方向。因?yàn)槟銈兊呐ρ永m(xù)著老師們青春的驛動(dòng),你們的成功承載著老師的追求與夢想。

  同學(xué)們,這一百天,我們也許無法給予你們太多太多的東西,但我們會(huì)傾其所有,為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾。剩下的時(shí)間內(nèi),也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,甚至帶上嚴(yán)厲的批評,也許會(huì)令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠無愧青春。

  100天是短暫的,但這是充滿希望的100天:在這100天里,少可以變成多,無可以變成有,量變可以變成質(zhì)變,不可能可以變成可能!

  在此,請?jiān)试S我改編教室的一句標(biāo)語,“九年寒窗磨劍,百日鑄就鋒芒”同學(xué)們,請你們想信老師的話“只要我們有理想,只要我們有信心,只要我們有毅力,100天我們能夠做到我們想做到的一切!”

  老師們,讓我們舉胸中豪情,傾滿腔熱血,無愧于我們神圣的職業(yè)。同學(xué)們,讓我們勇敢張開飛翔的翅膀,迎接人生的挑戰(zhàn),無愧自己的青春。

  最后,讓我們共同祝愿所有同學(xué)中考如愿,也祝我們xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校走向輝煌。

  教師大會(huì)發(fā)言稿 7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師:

  大家好。中考的號角已經(jīng)吹響,三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)到了最后的攻堅(jiān)階段,我們的學(xué)子們都在摩拳擦掌躍躍欲試,我們的老師們都在暗暗加勁竭盡所能。 此時(shí)的我們緊張中有一絲憂慮 ,欣喜中又有一分茫然。面前的任務(wù)雖艱巨,但我想,我們施家初中這個(gè)團(tuán)隊(duì)也會(huì)做的更好!下面就我所帶的語文學(xué)科談?wù)剛(gè)人的一些認(rèn)識(shí)。

  就我們目前的班級現(xiàn)狀而言,語文在學(xué)生心中就像一塊雞肋,他們對語文課都有近乎一種麻木的心理。學(xué)生普遍存在著三個(gè)方面的問題:、缺乏目標(biāo)、缺乏興趣、缺乏積極性。針對學(xué)生這種狀況我覺得我們語文老師首先自己要有信心,相信經(jīng)過努力一定會(huì)改變學(xué)生的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的成績。我覺得可以從下面幾點(diǎn)做好: 第一,分析學(xué)情、激情備考。初三苦,但我們還沒有人家考研苦。我們不是苦行僧。我們要認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好每一次試卷的知識(shí)點(diǎn)的得、失分的分析統(tǒng)計(jì)工作;始終要以飽滿的熱情,持久的激情備考,去感染學(xué)生、感染家長。要始終處于亢奮狀態(tài),在一級備戰(zhàn)的狀態(tài)下,大練兵!

  第二、注重落實(shí)、提高效率。充分備課,講解透徹,精心選題,及時(shí)批閱并反饋。采取靈活多變的課堂形式,例如開課前的默寫比賽、背誦檢查、美文欣賞、找錯(cuò)高手等以此來激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn),關(guān)注學(xué)生的知識(shí)誤區(qū),

  充分利用好“天天清”和“今日事,今日畢”的原則,提高課堂效率。

  第三,團(tuán)結(jié)合作、共同提高。語文復(fù)習(xí)我們是按中考說明要求,采取板塊復(fù)習(xí)的形式,我們學(xué)校的老師根據(jù)自己的專長負(fù)責(zé)兩或三個(gè)專題的搜集、整理工作,并印發(fā)相應(yīng)材料給學(xué)生!氨娙耸安窕鹧娓摺,有了大家的協(xié)調(diào)配合,并肩作戰(zhàn),一定能夠?qū)崿F(xiàn)戰(zhàn)略資源的優(yōu)化配置。

  各位老師,學(xué)校將畢業(yè)班的工作交給了我們,將20xx年的中考任務(wù)托付給了我們,我們自當(dāng)竭盡全力,共同繪制施家初中乃至劉集鎮(zhèn)教育美好的藍(lán)圖。借用一句話:只要用飽滿的熱情去擁抱生活,生命必將豐厚而充盈。我想有了上級和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),有各位老師的齊心努力,我堅(jiān)信:20xx年6月,劉集鎮(zhèn)中考一定會(huì)碩果飄香!

  最后祝各位同事健康、快樂,謝謝大家。

  教師大會(huì)發(fā)言稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  沒有什么比時(shí)間跑得更快的了,昨天,你們還是七年級,青澀懵懂,而如今,你們站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,即將迎來中考。

  有人說,大學(xué)夢是人生夢的起點(diǎn),沒有經(jīng)過大學(xué)的人生是有缺憾的;而高中夢又是大學(xué)夢的起點(diǎn),你們的未來就要從這里啟航!面對即將到來的.中考,有的同學(xué)正在為自己成績不理想而彷徨,有的同學(xué)為時(shí)間的短暫而嘆息,有的同學(xué)還在揮霍著所剩不多的日子。如果你還在猶豫彷徨,還在渾渾噩噩百無聊賴,時(shí)間就會(huì)悄悄從你身邊溜走,最后留給你的就只有失敗和遺憾了。

  朋友圈里有人分享了這樣一番話:混一天和努力一天,一天看不出任何差別,三天看不到任何變化,七天也看不到任何距離。但是一個(gè)月后會(huì)看到話題不同,三個(gè)月后會(huì)看到氣場不同,半年后會(huì)看到距離不同,一年后會(huì)看到人生道路截然不同。

  同學(xué)們,我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心,勇往直前!要牢牢抓住每一天,積蓄前進(jìn)的力量!

  現(xiàn)實(shí)的成功,依賴夢想而前行。永遠(yuǎn)不要低估夢想的力量,永遠(yuǎn)不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識(shí)的較量,更是心態(tài)、耐力的較量。相信自己能,你就一定能。一個(gè)池子里的荷花,它每天開放的速度都會(huì)是前一天的兩倍,直到第三十天時(shí),就能把一個(gè)池子開滿。那么,荷花開了半個(gè)池子時(shí)是第幾天嗎?很多人會(huì)不假思索地回答是第十五天,其實(shí)是第二十九天,也就是說最后一天荷花就從前一天的一半,開滿了整個(gè)池子!成功,需要厚積薄發(fā),要忍受煎熬,要耐得住寂寞,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,直到最后成功的那一刻。

  同學(xué)們,能夠叫醒你的已不再是起床鈴聲了,應(yīng)該是你的夢想。當(dāng)你感覺到快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候,其實(shí)你離成功也就不遠(yuǎn)了!

  在這最后的三個(gè)月里,你們將面對書山題海,接受魔鬼式的訓(xùn)練,你也許會(huì)因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱,也許會(huì)因成績的停滯不前而苦惱,甚至還會(huì)因緊張焦慮而想放棄。但是,同學(xué)們,不要怕,老師與你們同在!我們?nèi)w老師都是你們的助夢人,將會(huì)助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  我自努力,靜待花開!今天很殘酷,明天更殘酷,后天將會(huì)很美好,讓我們師生一起攜手共同奮斗,再創(chuàng)xx中學(xué)新的輝煌!

  謝謝大家!

  教師大會(huì)發(fā)言稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、老師們:

  大家下午好!

  今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起交流感到很榮幸。其實(shí)在座的各位班主任和老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,談不上班級管理經(jīng)驗(yàn),在這里說一說我對班級管理的一點(diǎn)做法。

  班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作,除了做好班級的常規(guī)管理外,我著重做了以下兩方面的工作,建設(shè)良好的班風(fēng),促進(jìn)緊張的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  抓思想工作建設(shè),思想是一個(gè)人的靈魂,直接指導(dǎo)著一個(gè)學(xué)生的行為規(guī)范,思想端正了,學(xué)生就基本不會(huì)犯錯(cuò),班級管理也就輕松了許多。我是從以下幾個(gè)方面著手做好中學(xué)生思想教育工作的:

  1、制定班級量化考核制度,規(guī)范學(xué)生的.行為

  通過制度的約束,使學(xué)生知道什么行為是正確的,什么行為是錯(cuò)誤的,做出錯(cuò)誤的行為就會(huì)付出相應(yīng)的代價(jià),而高尚的品德卻受到大家的尊敬和班級的獎(jiǎng)勵(lì)。如昨天一位同學(xué)在座位下拾到100元,就獎(jiǎng)勵(lì)她量化考核10分,并在班上公開表揚(yáng),可以看出哪位同學(xué)十分的高興。

  2、通過召開主題班會(huì),開展思想教育工作

 。1)學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范,中學(xué)生守則,逐條分析講解,明辨是非。

 。2)通過班會(huì)上對錯(cuò)誤行為的事例分析,認(rèn)清錯(cuò)誤行為的本質(zhì)和危害。如有個(gè)別班級學(xué)生發(fā)生打架事件,我就抓住機(jī)會(huì),在班會(huì)上分析事件的起因,經(jīng)過,結(jié)果,特別是賠款較大的,通過分析,學(xué)生知道以后自己遇到此類事件的處理辦法,也知道了打架給自己家庭帶來的沉重經(jīng)濟(jì)后果,自己面臨退學(xué)的后果。通過教育,到目前為止,學(xué)生沒有發(fā)生惡性的打架事件。

  3、通過個(gè)別談話,與家長溝通,及時(shí)解決個(gè)別學(xué)生的個(gè)別問題

  剛接班一個(gè)月就遇到班上兩個(gè)學(xué)生談戀愛,通過與他們的談話,和家長的溝通,家長和學(xué)生的談話,成功的拆散了這一對初戀的有情人。班上也沒有在出現(xiàn)談戀愛的現(xiàn)象。

  4、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,防患于未然

  學(xué)生問題的出現(xiàn)雖然是個(gè)別,但卻帶有普遍性,觀察自己班級,別的班級出現(xiàn)的偶然問題,防患于未然,及時(shí)在班上進(jìn)行思想教育,把問題扼殺在萌芽狀態(tài)。

  教師大會(huì)發(fā)言稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,給我這個(gè)平臺(tái),讓我得以作為教師代表在這里發(fā)言。

  上學(xué)期我任教的班級是原高一十一班和高一十二班,能取得較好的成績,首先要感謝兩位優(yōu)秀的班主任,他們是張明月和李長華老師,是他們營造了和諧愉悅、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,還要感謝可愛的孩子們,是他們?yōu)槲乙巡荒贻p的生命注入了激情與活力!

  就個(gè)人而言,我只不過像我們一中所有教師一樣,盡到了一個(gè)為師者的責(zé)任。先賢韓愈有言:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。也就是今人所說的教書育人。

  在育人方面,關(guān)心愛護(hù)每一位同學(xué),對學(xué)生做到不生氣,不嫌棄,不放棄;抓住教學(xué)契機(jī),激勵(lì)學(xué)生思考生而為人的意義和目標(biāo)所在,努力使學(xué)生有一個(gè)樂觀向上、自信自強(qiáng)的健康心態(tài),有一個(gè)愛己、愛人、愛家、愛國的仁愛情懷!

  在教書方面,時(shí)時(shí)關(guān)注高考改革動(dòng)態(tài),明確課堂教學(xué)方向;密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,精心選擇適合的教學(xué)的.方式方法;注重自主探究,輔以點(diǎn)撥精講;適當(dāng)知識(shí)拓展,強(qiáng)化思維訓(xùn)練;引領(lǐng)讀寫結(jié)合,監(jiān)督習(xí)慣養(yǎng)成。

  同學(xué)們,我們的老校長段世生曾經(jīng)給學(xué)生這樣形容高中生活:高中就是煉獄,你只有戰(zhàn)勝煉獄的黑暗與煎熬,才能迎來天堂的光明與美好!而和同學(xué)一起并肩戰(zhàn)斗在煉獄中的老師,卻要始終堅(jiān)守在高考最前沿,將最好的青春年華都獻(xiàn)給了高中教育!高中教師無論是在校時(shí)間之長,還是教學(xué)任務(wù)之繁重,都是任何一個(gè)學(xué)段的老師所無法比擬的!尤其是我們的班主任教師,每天有十幾個(gè)小時(shí)陪伴在同學(xué)們身邊。還有社會(huì)的厚望,家長的期待,學(xué)校的榮譽(yù),學(xué)生的未來,像一副副重?fù)?dān)壓在他們身上!

  但是因?yàn)樾闹杏写髳,胸中有?zé)任,老師甘將心血化時(shí)雨,潤出桃李一片紅。同學(xué)們,你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師就是優(yōu)秀的。愿我們師生攜手,砥礪前行,眾志成城,一起創(chuàng)造美好的未來!

  最后祝尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,萬事勝意,幸福安康!祝親愛的同學(xué)們,大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里!祝我們深深愛戀著的臨清一中,再譜華章,前程輝煌!

  教師大會(huì)發(fā)言稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我很榮幸,也很感恩,能夠作為初三教師代表,為在座的725名中考學(xué)子加油!相信你們一定能夠蟾宮折桂,各領(lǐng)風(fēng)騷!一定能夠不負(fù)眾望,各得其所!

  此時(shí)此刻,我和所有老師一樣,心情是激動(dòng)的。20xx年8月20日,你們離開自己親愛的爸爸媽媽,來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)。從那一天起,在我們面前,是許許多多正在成長中的生命,每一個(gè)都如此不同,每一個(gè)都如此重要,你們?nèi)繉ξ磥沓錆M憧憬和夢想,你們都依賴我們的指引,塑造及培育,才能成為最好的個(gè)人及有用的公民。因?yàn)槲磥碓趯W(xué)生身上,所以未來在教師手中,這份事業(yè),值得我們從教者傾盡所有,全情付出!而我們,也將時(shí)刻牢記我們作為試驗(yàn)人的使命!

  此時(shí)此刻,中考的號角已經(jīng)吹響。一百天,說短,轉(zhuǎn)眼即逝;說長,則還有864萬秒。100天,曾經(jīng)改變過人類歷史,100天,曾經(jīng)改變過無數(shù)家庭的歷史。100天,曾經(jīng)也必定能夠改變一個(gè)人的歷史。孩子們,用好這100天,你們也將會(huì)改變你們?nèi)松?歷史。

  從現(xiàn)在起,奮起直追,嚴(yán)格自律,爭分奪秒,和每一位老師默契配合,認(rèn)真對待每一節(jié)課,認(rèn)真對待每一次考試,認(rèn)真做好每一科筆記,認(rèn)真解決好每一個(gè)問題…以火一樣的的激情,必勝的信念,科學(xué)的方法,旺盛的斗志,努力拼搏,奔赴那火熱的戰(zhàn)場。

  中考不單單是知識(shí)的較量,也是心態(tài)的較量。心有多大,舞臺(tái)就有多大,我們相信,天生我材必有用,。我們相信,一切皆有可能,我們相信,即便是臨時(shí)抱佛腳,佛也是會(huì)感動(dòng)的,F(xiàn)在是你們大顯身手的時(shí)候了。希望同學(xué)們以最佳的精神狀態(tài),投入到考前復(fù)習(xí),以優(yōu)異的成績,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,以優(yōu)異的成績,續(xù)寫母校新的輝煌。

  在剩下的一百天里,我們初三全體教師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,最先進(jìn)的教育理念,最無私的投入,最真摯的情感,與你們同舟共濟(jì),并肩作戰(zhàn),隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),采集中考最新新信息,不漏掉每一個(gè)問題,不放棄每一個(gè)學(xué)生,甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅。

  《禮記》有云,博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。愿你們厚積而薄發(fā),上下而求索,一展鴻鵠之志!

  教師大會(huì)發(fā)言稿 12

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這寒風(fēng)料峭中,站在這里,我的腦海里浮現(xiàn)出了這么一句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。此刻,回望20xx屆高考備考之路,我仿佛又聞到了陣陣撲鼻而來的花香,更是看到了這花香背后我們?nèi)w師生共同灑下的辛勤的汗水。

  忘不了,高三學(xué)子、班級主任以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)諒?fù)一日的起早摸黑,他們早起的身影,將安靜的校園喚醒,他們晚歸的腳步,又將喧鬧的校園搖進(jìn)夢鄉(xiāng);忘不了,老師們課堂上的精彩紛呈,課后輔導(dǎo)時(shí)的指點(diǎn)迷津;忘不了,同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)的用心專注、勤奮刻苦,疲憊時(shí)的相互打氣、共同幫助;更加忘不了,高考放榜時(shí),師生們的歡呼雀躍、擊掌相慶!目標(biāo)明確、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)拼搏的一中人,再一次以優(yōu)異的高考成績向這所百年名校獻(xiàn)上了一份大禮!

  何其幸運(yùn),一批批風(fēng)華正茂的學(xué)子,在這里茁壯成長,而我們,恰是他們成長的`見證者!

  何其自豪,我們的學(xué)生在這里放飛夢想,追逐夢想,而我們,則是他們追夢過程的助跑者!

  何其驕傲,我們的學(xué)生在最美的年華,為最純的夢想,盡了最大的努力!在他們燦爛的人生軌跡中,我們也可以寫下絢爛的一筆!

  三尺講臺(tái)拋灑熱血,一根粉筆點(diǎn)燃青春。作為老師,我們不奢求功名利祿,但求無愧于心,但求學(xué)生的成長不留遺憾。鐵打的講臺(tái),流水的學(xué)生。老師們的工作循環(huán)反復(fù),教完一屆,馬上又迎來新的一屆;但學(xué)生們的高中生涯卻不能重來。因此,要讓我們的學(xué)生每一天都過得有意義,讓他們的每一堂課都思有所獲、學(xué)有所得,而我們,任重而道遠(yuǎn)。

  親愛的同學(xué)們,在這充滿朝氣、充滿希望的美好年華里,你們要相信夢想的力量,相信奮斗的力量,相信團(tuán)隊(duì)的力量。在通往理想的道路上,你永遠(yuǎn)都不是一個(gè)人在作戰(zhàn),你的身邊有著同學(xué)和老師們。你是快樂的,我們就是快樂的;你是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你是成功的,我們就是優(yōu)秀的!作為教師,我們愿意傾其所有,全力以赴。

  我們也相信,在“教師潛心教學(xué),學(xué)生靜心讀書”這一精神引領(lǐng)下,德順一中的教育事業(yè)必將蒸蒸日上,而20xx屆的高三,也必能不遺余力、團(tuán)結(jié)拼搏,再創(chuàng)高考新輝煌!

  教師大會(huì)發(fā)言稿 13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行,各位親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先,請?jiān)试S我代表全體初高中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀老師和優(yōu)秀同學(xué),感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們給予我們的厚愛,衷心地感謝你們長期以來對我們工作的理解、支持、肯定和幫助。正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С峙c厚愛,才使我們有機(jī)會(huì)站在這個(gè)風(fēng)光無限、令人驕傲自豪的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,謝謝大家!

  面對這份沉甸甸的榮譽(yù),我深知,那些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀同學(xué)會(huì)和我一樣,感覺到了自己的肩頭又多了一份義務(wù)和責(zé)任。作為一名教師,我們深感自己未來的路任重而道遠(yuǎn),但我們也深知:國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)乎未來。從我們踏上講臺(tái)的那一刻起,我們就擔(dān)負(fù)起了良知、道義和責(zé)任。我們便在那一片小小的尺方之地,為孩子們勾畫著美好的未來,成為無數(shù)雙期盼的眼睛關(guān)注的焦點(diǎn),成為創(chuàng)造未來的神奇的締造者。我們見證著孩子們成長的心路歷程,傾聽著他們心靈的樂音,為他們奏響生命的華章,托起他們未來的希望。作一名教師,我驕傲!

  我和我的同事們,都深愛著這份太陽底下最光輝的職業(yè),雖然它平凡,平凡得掀不起一絲波瀾,但這平凡卻在我們的.心頭悄然生根、發(fā)芽!我們平凡地燃燒著自己,為那些迷途的孩子點(diǎn)亮前進(jìn)的路;我們平凡地快樂著自己,為那些迷惑的孩子排解成長的煩憂。我們沒有其他的奢求,看到孩子們臉上洋溢的微笑,一切的辛苦都變成了欣慰。作為教師,我們平凡并快樂著,痛并快樂著!

  我深愛著英杰,這個(gè)英才倍出、人杰地靈的教育的天堂。是這里讓我感受到了競爭的公平,人性的溫暖,師生間無私的關(guān)愛與相互的尊重。我希望我的孩子們,能在明年的教師節(jié)給老師頒一個(gè)更大的獎(jiǎng)項(xiàng):用你們的努力和睿智,去鑄造明年中考和高考的輝煌!我期待,每一位同學(xué)都能成為最美的學(xué)生;我期待,每一位教師都能成為最美的教師。我更加堅(jiān)信,在未來的某一天,你一定會(huì)和你的朋友們這樣說:我驕傲,因?yàn)槲沂怯⒔苋!今天,我以英杰為榮,明天,英杰將以我為榮!

  謝謝大家!

  教師大會(huì)發(fā)言稿 14

尊敬的蔣書記、潘鎮(zhèn)長、黃主席及各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家上午好!

  又是金色的季節(jié),又聞果實(shí)的清香。今天,我很榮幸站在這個(gè)主席臺(tái)上,和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發(fā)光的詞句來贊譽(yù)老師,也許,我們沒有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒有感召世人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心;也許我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但黨委、政府卻給了我們這項(xiàng)榮譽(yù),我們的心情萬分激動(dòng)。在這里,我代表鹽井鎮(zhèn)全體老師最誠摯地感謝蔣書記、潘鎮(zhèn)長,感謝黨委、政府對鹽井教育的高度重視,對全鎮(zhèn)師生的深切關(guān)懷!也感謝社會(huì)各界對鹽井教育的支持,謝謝你們!同時(shí),祝全體老師節(jié)日快樂!

  一位教育家曾說過:只有“熱愛”才是最好的老師,沒有愛就沒有真正的教育。我們是農(nóng)村小學(xué)教師,為了祖國的教育事業(yè),多年來一直孜孜不倦的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,付出了艱辛的汗水和努力。人們都說講臺(tái)只有三尺,十多年來忙碌在講臺(tái)之間,才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神,一縷縷眷戀的柔情,一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書育人的無窮樂趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我們景慕講臺(tái)的淡泊寧靜,因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然。

  雙手捧著這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),心中思量著它的分量。每一次孩子清純的眼眸,每一次領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語,每一次同事支持的微笑,給了我們不盡的力量!也許,我們不是棟梁,但是我們的`學(xué)生是祖國的棟梁。讓我們繼續(xù)下去,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)!

  路漫漫兮,任重道遠(yuǎn),而我們農(nóng)村學(xué)校的教師所面臨的困難會(huì)更多:生源差、教學(xué)設(shè)施差、生活條件差。然而,為了祖國的教育事業(yè),我們的信心不會(huì)差,干勁不會(huì)差,干出的實(shí)績也不會(huì)差。我們堅(jiān)信講臺(tái)就是我們的人生舞臺(tái),粉筆就是我們的人生畫筆,因?yàn)闊釔,我們?huì)深情地演繹我們的人生,因?yàn)閳?zhí)著,我們會(huì)微笑地描繪祖國的希望;因?yàn)樾判,我們?huì)默默地不懈努力!讓我們在黨委、政府及教管中心的領(lǐng)導(dǎo)下,攜手共進(jìn),創(chuàng)造鹽井教育的更加輝煌!

  謝謝大家!

  教師大會(huì)發(fā)言稿 15

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我是來自高五十五級的xxx,能夠站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。明天就是x月x日教師節(jié),我謹(jǐn)作為學(xué)生代表預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂!

  首先,我想先講一位令我印象深刻的老師。記憶中的他對我很嚴(yán)厲,說話很直,絲毫不給人留情面。我那時(shí)候脾氣也倔,不聽話,甚至常常和他頂撞。直到有一天我被他訓(xùn)哭了,他突然就手足無措,把我叫出教室向我道歉。我對他說:“你很像父親!彼麑捄竦匦α,拍拍我的肩膀,那手掌溫暖的力量有著熟悉又陌生的父親的感覺。中考成績出來后,他送我一句話:“海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰!彼f,我曾說他像父親,他很開心;有我這樣的學(xué)生,他很驕傲。我想,這樣的老師,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記得他;等我長大,等他老去,我一定還會(huì)回來看望他。

  升入高中后,我常常感嘆我是如此的幸運(yùn),能夠遇見這樣一群可愛又可親的老師。高中生活是如此容易令人迷失,年少不更事的我們總會(huì)被勝利沖昏了頭腦,或被小小的失敗刺激得近乎絕望。還好有他們,時(shí)時(shí)刻刻地給予我們警醒與鼓勵(lì),支持著我們跌跌撞撞地走過這艱難的三年。我時(shí)常覺得我們不僅是師生關(guān)系,也像是一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,共同面對著高考的大敵。當(dāng)我們?nèi)杖找挂故植会尵碇畷r(shí),老師們又何嘗不是在披星戴月地工作著?我們只要辛苦三年,老師們卻要在三尺講臺(tái)上守望一生,放飛了一個(gè)個(gè)高飛的夢想,自己卻已慢慢變老。感激之情,難以言表。青春瘋狂歲月里的溫暖相伴,今生難忘。

  我想,師生情誼早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了所謂中華傳統(tǒng)美德的禮節(jié)局限,而更多的',是曾相伴的歲月溫暖,銘刻一生的勸誡箴言,縈繞一生的久遠(yuǎn)記憶,在漫漫一生中,給我們鼓勵(lì),醞釀出越發(fā)深厚悠長的感激。何須什么豪言壯語、字字珠璣,何須什么千金置謝禮,一位位老師陪伴學(xué)生走過青春迷茫,一屆屆學(xué)生陪伴老師走過人生漫長,這樣的守候,最真實(shí)、最原樸的感激與深情,已足矣。

  請?jiān)试S我代表全體一中學(xué)子,向所有老師致以樸素而真誠的祝愿:謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺,愿你們青春永駐、平安幸福。

  謝謝大家。

  教師大會(huì)發(fā)言稿 16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位前輩、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  在這個(gè)特殊的日子里,請?jiān)试S我代表全體新教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以節(jié)日的問候以及新學(xué)期最美好的祝愿!祝愿我們石牌中學(xué)蒸蒸日上!蓬勃發(fā)展!祝愿各位老師節(jié)日快樂!工作順利!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長!

  我們石牌中學(xué)是一所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊(yùn)的學(xué)校。創(chuàng)校以來,孕育出一任又一任優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo),鑄就了一批又一批“名師”,培養(yǎng)了一代又一代“高徒”。這里,歷來都是四方志士、八方學(xué)子的向往之地。如今的石牌中學(xué)更是本著“把所有學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才”的.宗旨,以其理想的教學(xué)質(zhì)量,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),吸引著諸多務(wù)實(shí)教師和優(yōu)秀學(xué)生。能夠成為石牌中學(xué)的一分子,我們感到無比榮幸、萬分激動(dòng)!

  當(dāng)我們第一次走進(jìn)石牌中學(xué)的校門時(shí),看到的是整潔的校園,和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)、熱情有加的同事和朝氣蓬勃的同學(xué)們,想到將要和大家一起為共同的理想和目標(biāo)奮斗時(shí),我們倍感自己的責(zé)任重大。幾天來,已經(jīng)讓我們感受到了老師們飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。作為新教師,我們怎能不振奮呢?在這里,我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩們保證:在今后的工作中,我們將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,為人師表,愛崗敬業(yè),努力工作,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和前輩的殷切期望。

  教學(xué)上,我們將以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度,精心備課,認(rèn)真鉆研教材,積極探討教學(xué)方法,虛心向前輩們請教。我們會(huì)本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,一同奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!

  同學(xué)們,我們也向你們鄭重承諾,作為你們的老師,我們愿傾其所有,全力以赴。想為你們之所想,急為你們之所急。我們一定會(huì)向前輩們那樣,真誠地關(guān)心你們,在學(xué)習(xí)和生活上盡的努力去幫助你們,我們不僅要成為你們的好老師,同時(shí),也會(huì)成為你們最知心的朋友。

  老師、同學(xué)們,讓我們攜起手來,為石牌中學(xué)的輝煌努力奮斗吧!

  謝謝!

  教師大會(huì)發(fā)言稿 17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  金風(fēng)送爽、碩果飄香,在這喜慶祥和的季節(jié)里,我懷著無比激動(dòng)的心情參加此次總結(jié)表彰大會(huì),因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生取得了驕人的成績,請?jiān)试S我代表全體輔導(dǎo)老師向支持關(guān)心教育事業(yè)、關(guān)心青少年兒童成長的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!是你們的關(guān)懷讓我如沫春風(fēng),倍感溫暖。同時(shí)向所有獲獎(jiǎng)的孩子們表示祝賀!

  這次慶國慶“金秋杯”征文活動(dòng)猶如一場及時(shí)的春雨悄悄地滋潤著同學(xué)們的心田。喜愛寫作的孩子們在接到這個(gè)通知時(shí)歡欣鼓舞。他們搜集家鄉(xiāng)變化的材料、上網(wǎng)查找具體數(shù)字、調(diào)查采訪……樂此不疲。當(dāng)他們把一篇篇寫好的作文拿到我的面前請我修改時(shí),那期待的目光和求知的眼神讓我感動(dòng),因此,我不惜犧牲休息時(shí)間為孩子們進(jìn)行指導(dǎo),一遍、兩遍、三遍……有的孩子修改了七、八次還是不厭其煩。我問孩子說:“還想改嗎?”“老師你不是說過,文章不厭百回改嗎?”孩子的回答讓我出乎意料。孩子們的寫作熱情深深地打動(dòng)了我。他們的語言雖然稚嫩,但是他們熱愛家鄉(xiāng)的感情是真摯的。

  記得一個(gè)學(xué)生在完成作文時(shí)揚(yáng)著笑臉對我說:“老師,要是不寫作文我還沒感覺到家鄉(xiāng)有這么美呢”多質(zhì)樸的語言呢!我又一次感動(dòng)了。說實(shí)在的,如果我不指導(dǎo)這次征文,我也沒有感覺到家鄉(xiāng)有這么大的`變化。這次活動(dòng)讓我再一次感受到了教學(xué)相長。孩子們在這次活動(dòng)中潛移默化地受到了愛家鄉(xiāng)的教育。取得了事半功倍的效果。因此,再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)為我們師生搭建了這樣一個(gè)鍛煉和發(fā)展的平臺(tái)

  作為教師,我深感使命光榮,職責(zé)重大。今天我們?nèi)〉玫某煽冎荒艽磉^去,在今后的工作中我們一定會(huì)一如既往,再接再厲。不懈學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取,把各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和鼓勵(lì)化成努力工作的動(dòng)力。以“捧著一顆心來,不帶半根草去”為座右銘。勤奮工作、教書育人,不負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的期望、不負(fù)興隆鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親的重托,為教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌!

  最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們身體健康、工作順利。

  祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長!

  祝大會(huì)圓滿成功!

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