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小學(xué)生期中考試前發(fā)言稿

時間:2021-04-26 19:43:53 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)生期中考試前發(fā)言稿范文(精選5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生期中考試前發(fā)言稿范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生期中考試前發(fā)言稿范文(精選5篇)

  小學(xué)生期中考試前發(fā)言稿1

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是七(11)班的芮鑫玥。今天我演講的主題是——迎戰(zhàn)期中。時光荏苒,白駒過隙。期中考試已如彼岸之花,拭目可望。也許此刻你正為出類拔萃的分?jǐn)?shù)自鳴得意,也許此刻你正為紅燈高掛的分?jǐn)?shù)黯然神傷,但這都不要緊。因為我們還可以未雨綢繆,去迎戰(zhàn)期中,去搏得最后的輝煌!這里,我有幾個迎戰(zhàn)期中的“葵花寶典”,想與大家分享。

  一、制定有效的期中計劃

  每一個實現(xiàn)夢想的過程都需要起步的醞釀。為即將到來的期中,我們要做足夠的準(zhǔn)備。我們要針對自身薄弱的科目、薄弱的章節(jié)強化鞏固。根據(jù)自身平時的“錯題本”找到弱項,加強練習(xí),消滅“敵人”。對于每一門科目,都要找到科學(xué)的并且適合自身的復(fù)習(xí)方法。那么,就為自身制定一份期中計劃吧!順便附上你的目標(biāo),這叫“有的放矢”。考試結(jié)束后,也可以欣賞欣賞自身的戰(zhàn)績啊!

  二、聽好復(fù)習(xí)課

  老師總是在復(fù)習(xí)階段講一些重要的內(nèi)容,這些內(nèi)容往往是考場上似曾相識的熟人。復(fù)習(xí)課的時候多動腦筋、多記筆記就顯得尤為重要。課后要經(jīng)常對筆記進行整理,對知識進行歸納總結(jié)加以理解強化,并形成知識的“蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)”,儲存記憶——永遠忘不了。

  三、學(xué)會高效復(fù)習(xí),合理安排復(fù)習(xí)時間。

  隨著期中考試的臨近,時間變得越來越緊張。如何合理地安排好時間呢?我們需要有效復(fù)習(xí)迎考。但這不代表“躲進小樓成一統(tǒng),管他春夏與秋冬”的題海戰(zhàn)術(shù)或是“熬夜戰(zhàn)術(shù)”。學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合,既緊張又活潑。尤其是注意保護眼睛和腦細胞,千萬不要熬夜學(xué)習(xí)拖垮了自身!我們要高效學(xué)習(xí),抓住有效時間,要保持充足的睡眠,保持樂觀輕松的心情。

  最后,我們要放眼未來,志存高遠,F(xiàn)在的你為成堆的作業(yè)抓耳撓腮嗎?開始抱怨越來越長的課了嗎?開始討厭鬧鐘上快得像穿越般的指針嗎?不要緊。無論你感覺身上有多大壓力,都要記住,現(xiàn)在的努力就是將來成功的資本。每個人心里都有一個“大!,那就讓我們一起加油,朝著夢想沖浪吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

  小學(xué)生期中考試前發(fā)言稿2

各位老師、各位同學(xué):

  下午好!

  本周五,你我1——6年級將要進行20__學(xué)年第一學(xué)期期中考試,今天利用班會課時間做期中考試動員。不管什么考試,都是對你我學(xué)習(xí)情況的檢測,學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。朋友們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結(jié)反思中進一步明確自己努力的方向,爭取在期中考試中考出自己理想的成績。

  送給大家三句話:

  第一句:態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,你我首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

  第二句:目標(biāo)是進的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個個切合實際的具體目標(biāo)逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。

  第三句:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考。

  朋友們,你我今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,你我要趁早打好基礎(chǔ),大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報。你我的中考一年比一年進步,實現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得,靠的是什么?靠的是你我全體師生有目標(biāo)、有信心、有毅力的精神狀態(tài),靠的是你我全體師生團結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的思想動力,靠的是你我全體師生踏踏實實、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。朋友們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓你我攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

  朋友們,讓你我從容自信,一起加油努力,迎接期中考試吧!最后預(yù)祝朋友們在考試中考出好成績!

  小學(xué)生期中考試前發(fā)言稿3

  在這丹桂飄香的季節(jié),與大家一起沐浴在和煦的晨光中,享受著這一份溫馨,感到非常高興。

  時光飛逝,日月如梭,本學(xué)年第一學(xué)期的日子過半,緊張的期中考試又如期而至。馬上,我們將迎來本學(xué)期的期中考試,在此想問每一位同學(xué):迎接期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎?在期中考試來臨之際,許多同學(xué)已經(jīng)埋頭苦讀,投入緊張的復(fù)習(xí)之中,但老師也看到了一些不和諧的音符,有些同學(xué)仍舊沒有認(rèn)真對待學(xué)習(xí),不要說擠出時間“溫故而知新”,學(xué)習(xí)態(tài)度也仍舊很不端正,你聽,不做作業(yè)的名單中有他的名字;上課不認(rèn)真聽課的名單中也有他的名字,多不應(yīng)該呀!期中考試是檢測你這半個學(xué)期來,對于知識掌握了多少,對于平時扎扎實實學(xué)習(xí)的人來說,這是輕而易舉的,但對于那些在學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)來說,想一下子考個好成績,談何容易。因此,我希望每一位同學(xué),都能從今天、從現(xiàn)在開始,一步一個腳印,認(rèn)真投入到復(fù)習(xí)迎考中去,滿懷信心地迎接期中檢測,爭取優(yōu)異的成績,那么如何在期中考試中獲得成功,在這兒我建議大家在以下幾個方面要做好充分的準(zhǔn)備:

  一、思想上要有充分的認(rèn)識

  或許有的同學(xué)會說,考試怕什么呢?我們可都是久經(jīng)沙場的老將了,老師想說期中考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試,它對我們每個同學(xué)來說意義很大,考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  二、心理上要有合理的定位

  對考試或許有的同學(xué)想到的第一個字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信自己的.實力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。如果我們段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。

  三、做好知識上的準(zhǔn)備

  在考前的這段時間內(nèi),我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點,要根據(jù)相應(yīng)特點采取相應(yīng)的方法。我們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時間,進行復(fù)習(xí)。

  同學(xué)們,理想和現(xiàn)實,其實僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,成功的彼岸可望也可及,只是它永遠屬于勇敢的跋涉者!俺逼絻砂堕煟L(fēng)正一帆懸!敝灰覀冊谟邢薜臅r間里,凝心聚力、團結(jié)拼搏,我們就一定會在隨后的期中考試中取得令人滿意的佳績,因為勝利永遠垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準(zhǔn)備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!

  同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷:讓自己收獲一份自信的喜悅;為家長與老師送上一份答謝與回報。

  小學(xué)生期中考試前發(fā)言稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我想和大家談?wù)劇爸泵婵荚,我們?yīng)該怎么辦”的問題。

  作為一個學(xué)生,參加考試的次數(shù)成百上千,然而每臨考試時的心情卻大相徑庭,同學(xué)們有沒有想過,為什么會有如此差異呢?我看,關(guān)鍵在于心態(tài)和認(rèn)識,出現(xiàn)了考試焦慮。所謂考試焦慮,也使我們在認(rèn)識考試、應(yīng)對考試、直面考試的時候,出現(xiàn)了高期望值與低付出之間的矛盾;出現(xiàn)了目標(biāo)的樹立與行動的不對稱之間的矛盾;出現(xiàn)了重攀比與輕自信之間的矛盾;出現(xiàn)了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的矯正率低與高自信之間的矛盾等等。

  同學(xué)們,只要我們平時努力去做了,就不要顧慮考試的結(jié)果。良好的心態(tài)需要艱苦的學(xué)習(xí)和扎實的基本功作保障。進的道路無坦途,遇到坎坷和困難,不能繞過去,而要用心、用力越過去,只有這樣,才能克服艱難險阻,到達勝利的終點!

  最后祝愿各位同學(xué)在期中考試及今后人生中的歷次考試中都能發(fā)揮出自己最佳水平,取得理想的成績!

  小學(xué)生期中考試前發(fā)言稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!時間如飛,我校的期中考試即將到來,我想和大家談?wù)劇爸泵婵荚,我們?yīng)該怎么辦”的問題。

  作為一個學(xué)生,參加考試的次數(shù)成百上千,然而每臨考試時的心情卻大相徑庭,同學(xué)們有沒有想過,為什么會有如此差異呢?我看,關(guān)鍵在于心態(tài)和認(rèn)識,出現(xiàn)了考試焦慮,所謂考試焦慮,也使我們在認(rèn)識考試、應(yīng)對考試、直面考試的時候,出現(xiàn)了高期望值與低付出之間的矛盾;出現(xiàn)了目標(biāo)的樹立與行動的`不對稱之間的矛盾;出現(xiàn)了重攀比與輕自信之間的矛盾;出現(xiàn)了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的矯正率低與高自信之間的矛盾等等。

  下面,我想就這幾對矛盾和大家談一談自己的看法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),有所促進。

  我們學(xué)習(xí)應(yīng)該定期有一個目標(biāo),目標(biāo)的樹立不能太高。最好是稍用勁就能夠?qū)崿F(xiàn)的,我們有好多同學(xué)總是把目標(biāo)確定得較高,一旦實現(xiàn)不了。就會出現(xiàn)情緒低落、茫然無措的情況;還有一些同學(xué),除了家長給自己確定目標(biāo)以外。自己從來也沒有確定什么長期或短期目標(biāo),一天到晚,渾渾噩噩。只要能夠吃好、玩好,就萬事大吉了。這樣的同學(xué)只能是:少壯不努力,老大徒傷悲!也有不少同學(xué)目標(biāo)是確定了,可實現(xiàn)目標(biāo)時的自我管理做不到,表現(xiàn)在聽課時注意力不集中,效率不高,老師們要求做到的一般都做不到。這樣,目標(biāo)確定得再好,也只能寫在紙上,落實不到行動上;我們可以把平時學(xué)習(xí)到位,效率高叫做“手藝高”,把目標(biāo)的實現(xiàn)叫做“人膽大”,只有“藝高”人才能膽大,也才能有效地避免考試焦慮。

  在我們學(xué)習(xí)的過程中,只有同學(xué)們的相互比較,才可以看出短長,找到優(yōu)點和缺點,也才會有目標(biāo)和動力,然而,有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上攀比之心太重,也就是把學(xué)習(xí)的成績看得太重,這很容易給自己制造過重的思想負擔(dān),從而使自己變得日漸不自信起來。其實,平時的考試,包括期中、期中的考試,成績,只是對一個階段學(xué)習(xí)狀況的總結(jié),它只是一種檢測的手段,不是最終的結(jié)果,我們不應(yīng)該把多了幾分,少了幾分看得太重,但要在考試結(jié)束后,及時通過老師講評試卷、分析試題,總結(jié)本階段學(xué)習(xí)過程的成敗得失,以便找出問題,尋求改進的方法,這才是我們應(yīng)該做的事情,這樣做,才能不斷提升自己的學(xué)習(xí)成績,樹立起可以戰(zhàn)勝一切困難、勇往直的自信心,從而確立新的目標(biāo)。過分地在成績面患得患失,徒增煩惱,枉背思想包袱。

  還有些同學(xué)十分自信,認(rèn)為自己什么都對,就是碰到考試成績不理想的時候,也不會聽老師的勸告。這些同學(xué)之所以出現(xiàn)考不好的現(xiàn)象,完全是沒有及時整改自己不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法所致,過分地自信就等于迷失了自知之明,這類同學(xué)平時遇到小小的失敗,根本不以為然,等遇到大的失敗,跌了跟頭,甚至摔得鼻青臉腫的時候,才能恍然悔悟,可到那個時候,就一切都晚了。

  同學(xué)們,我們不妨仔細盤點一下自己走過的路程,靜下心來想一想,凡是那些比較聽老師的話,比較聽有經(jīng)驗的老者勸說,及時完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。認(rèn)真按照智者的提醒和勸說去實踐的同學(xué),盡管那些循規(guī)蹈矩的約束是有點煩人,但是,只要我們持之以恒去做了,就幾乎都能成功,遇到難事或者不順心的事,都能有一個良好的心態(tài)去面對,健康的行為去處理。反之,你說你的,我做我的,這種我行我素的同學(xué),是不會形成良好的學(xué)習(xí)和做人習(xí)慣,碰到考試這樣的考驗,也只能呈現(xiàn)出焦慮的狀態(tài)了。

  同學(xué)們,只要我們平時努力去做了,就不要顧慮考試的結(jié)果。良好的心態(tài)需要艱苦的學(xué)習(xí)和扎實的基本功作保障。進的道路無坦途,遇到坎坷和困難,不能繞過去,而要用心、用力越過去,只有這樣,才能克服艱難險阻,到達勝利的終點!

  最后祝愿各位同學(xué)在期中考試及今后人生中的歷次考試中都能發(fā)揮出自己最佳水平,取得理想的成績!

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