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責(zé)任的發(fā)言稿

時(shí)間:2023-04-28 06:40:56 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于責(zé)任的發(fā)言稿

  在生活中,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于責(zé)任的發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于責(zé)任的發(fā)言稿

關(guān)于責(zé)任的發(fā)言稿1

  責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。

  20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)!

  償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?/p>

  責(zé)任,讓即將沉淪的.浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

  責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛(ài),甚至是一種最為崇高的愛(ài)。

  愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

關(guān)于責(zé)任的發(fā)言稿2

同學(xué)們:

  早晨好。

  今天是我們新學(xué)期第一次升旗,看到大家這么精神飽滿、充滿活力,我感到非常高興。 在此我代表全校老師感謝你們的父母陪伴你們度過(guò)了一個(gè)平安、祥和的假期。

  剛才,我們對(duì)上學(xué)期取得優(yōu)異成績(jī)的十佳少年、五星級(jí)學(xué)生以及行為示范標(biāo)兵進(jìn)行了表彰,同時(shí)也對(duì)在寒假期間舉行的“愛(ài)·責(zé)任·創(chuàng)新”實(shí)踐活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行了表彰,在此讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。

  下面我就“愛(ài)·責(zé)任·創(chuàng)新”這一活動(dòng)談一點(diǎn)自己的看法,與大家進(jìn)行交流。

  “愛(ài)·責(zé)任·創(chuàng)新”是我們章丘教育的主旋律,是我們章丘教育實(shí)施教育理念的主要載體,為此在寒假期間學(xué)校圍繞著“愛(ài)·責(zé)任·創(chuàng)新”開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

  那么什么是“愛(ài)”?愛(ài)就是一種付出、一種奉獻(xiàn),一種對(duì)他人表示友好的表現(xiàn)。我們說(shuō)“有愛(ài)才有家,有愛(ài)的家才是溫馨的家、幸福的家”。我們既要愛(ài)自己的小家,也要愛(ài)我們學(xué)校這個(gè)大家,更要愛(ài)我們偉大的祖國(guó)這個(gè)更大的家。在我們的小家里,我們要愛(ài)父母、愛(ài)爺爺奶奶、愛(ài)姥姥姥爺、愛(ài)兄弟姐妹;在我們的大家里,我們要愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),愛(ài)為我們服務(wù)的叔叔阿姨;只要我們做到時(shí)刻熱愛(ài)我們周?chē)械娜,我們偉大的祖?guó)這個(gè)大家庭就永遠(yuǎn)和諧、幸福。在同學(xué)們寒假期間舉行的“愛(ài)·責(zé)任·創(chuàng)新”實(shí)踐活動(dòng)班級(jí)走廊文化展示中看到,同學(xué)們已經(jīng)都有了愛(ài)的行動(dòng),這讓我非常感動(dòng)。在家里,有的同學(xué)給爸媽捶背、按摩、洗腳、送上一杯熱茶、盛上一碗香噴噴的的米飯、端上一盤(pán)熱氣騰騰的水餃;在學(xué)校同學(xué)們尊重老師的勞動(dòng)成果,上課認(rèn)真聽(tīng)講、課下獨(dú)立完成作業(yè),不打仗惹事生非,遵守校規(guī)校訓(xùn)班規(guī)班訓(xùn),主動(dòng)做老師的小助手,為老師服務(wù);同學(xué)之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、幫助有困難的同學(xué),熱心為同學(xué)服務(wù);同樣走上社會(huì),當(dāng)別人跌倒了要伸出援助的手把他扶起來(lái),在公交車(chē)上要主動(dòng)為老人、殘疾人、孕婦、小朋友讓座,在外出旅游等公共場(chǎng)合要做的禮讓三先。

  同學(xué)們,只要有心,愛(ài)無(wú)處不在;只要用心,愛(ài)就會(huì)無(wú)限擴(kuò)大。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),在新的一年里把愛(ài)無(wú)限延伸擴(kuò)大,讓我們的小家、大家更溫馨、更和諧、更幸福。

  那么我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)“責(zé)任”?我要說(shuō)的是“責(zé)任就是一種擔(dān)當(dāng)”。有的同學(xué)會(huì)說(shuō),我這么小,能擔(dān)當(dāng)什么?我要告訴大家的是每個(gè)人在不同的年齡都有不同的擔(dān)當(dāng)。作為小學(xué)生的你們,在家庭要擔(dān)當(dāng)?shù)氖,正如你們(cè)诤倨陂g“愛(ài)·責(zé)任·創(chuàng)新”實(shí)踐活動(dòng)中“做家務(wù)小能手”表現(xiàn)的那樣:洗菜、做菜、包餃子,洗碗、掃地、拖地,洗車(chē)、擦玻璃、整理房間,澆花、貼春聯(lián)、洗衣服,幫助父母做一些力所能及的家務(wù),既鍛煉了自己的自理能力,又減輕了父母的勞動(dòng)負(fù)擔(dān),這就有了責(zé)任意識(shí),這便是一種擔(dān)當(dāng),這種擔(dān)當(dāng)把自己融入到這個(gè)大家庭中,自己再也不是那個(gè)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的小皇帝,再也不是那個(gè)什么也不會(huì)干、什么也干不了,只會(huì)給父母添麻煩的獨(dú)生子、獨(dú)生女,顯然自己已是家庭真正的小主人。在學(xué)校你要擔(dān)當(dāng)?shù)氖,把該學(xué)的知識(shí)學(xué)好學(xué)到手,把該形成的良好習(xí)慣養(yǎng)成,在班級(jí)在學(xué)校找一個(gè)適合自己的崗位為老師服務(wù)、為同學(xué)服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的“責(zé)任”價(jià)值,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教育之恩,讓我們?cè)谠谪?zé)任中長(zhǎng)大,在擔(dān)當(dāng)中收獲快樂(lè)。

  同學(xué)們,有責(zé)任,才有奮進(jìn)的目標(biāo);有擔(dān)當(dāng),才有前進(jìn)的的動(dòng)力。把責(zé)任和擔(dān)當(dāng)用在呵護(hù)家庭、努力學(xué)習(xí)、為師生、為社會(huì)服務(wù)上,讓責(zé)任放大,讓責(zé)任釋放正能量,你的未來(lái)將無(wú)限精彩。

  最后,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)“創(chuàng)新”。說(shuō)到創(chuàng)新,同學(xué)們會(huì)說(shuō),創(chuàng)新與我們遠(yuǎn)的很,遙不可攀。我們小小年紀(jì)能“創(chuàng)新”什么,我倒不這樣認(rèn)為,不是有這樣一句話:只有想不到,沒(méi)有做不到。創(chuàng)新是一種心境、是一種心態(tài);創(chuàng)新是所學(xué)知識(shí)的'一種運(yùn)用、一種拓展,學(xué)以致用就是一種創(chuàng)新的體現(xiàn),大家要敢于實(shí)驗(yàn)、敢于體驗(yàn)。在寒假期間“愛(ài)·責(zé)任·創(chuàng)新”實(shí)踐活動(dòng)中一年級(jí)的“手工小制作”充分的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。例如一年級(jí)二班陳繼峪同學(xué)的作品“一馬當(dāng)先 馬上百分”,只是用彩紙制作了一匹駿馬,讓駿馬在廣闊的大地上奔馳,制作的過(guò)程并不復(fù)雜,起名“一馬當(dāng)先 馬上百分”,但其寓意深刻,我了解到上學(xué)期陳繼峪同學(xué)數(shù)學(xué)考了100分、語(yǔ)文考了97.5分,這“一馬當(dāng)先 馬上百分”里有陳繼峪同學(xué)新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),有對(duì)自己的嚴(yán)格要求,有自己的心愿和要求,那就是好好學(xué)習(xí),語(yǔ)文也要那一百分,實(shí)現(xiàn)雙百,那我也給陳繼峪同學(xué)的作品提個(gè)建議,我們起名“一馬當(dāng)先 馬上雙百”,既有保持?jǐn)?shù)學(xué)100不變,永遠(yuǎn)當(dāng)先的意思,也有努力進(jìn)取語(yǔ)文也要滿分,敢為人先的意思。不管怎樣,同學(xué)們,借陳繼峪同學(xué)“一馬當(dāng)先 馬上百分”的吉言,在此也祝愿全體同學(xué)“一馬當(dāng)先 馬上進(jìn)步、馬上出彩、馬上成功、馬上取得優(yōu)異成績(jī)”。

  同學(xué)們,創(chuàng)新的種子就埋在你的心里,只要有心就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),他就會(huì)發(fā)芽;只要用心就會(huì)有所收獲,他就會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。

  最好,借新學(xué)期第一次升旗儀式,再次祝愿:

  祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌、事業(yè)有成、馬到成功,身體健康、家庭幸福;祝愿親愛(ài)的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上、健康成長(zhǎng),一馬當(dāng)先,馬上百分;祝愿我們的學(xué)校越辦越好,蒸蒸日上,馬上騰飛。

  謝謝大家。

關(guān)于責(zé)任的發(fā)言稿3

  古人云:天下興亡,匹夫有責(zé)。19世紀(jì),列夫托爾斯泰說(shuō):一個(gè)人若是沒(méi)熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心;20世紀(jì),中國(guó)面對(duì)列強(qiáng)欺凌,我們的周恩來(lái)發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言,這就是責(zé)任;21世紀(jì)的我們,無(wú)論在什么崗位上,無(wú)論扮演什么樣的角色,做好自己的事就是我們的責(zé)任。

  作為新世紀(jì)的大學(xué)生,在21世紀(jì)的征途中,我們同樣需要這種以天下為己任的責(zé)任感,同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來(lái)的精氣神,“大鵬一日同風(fēng)飛,扶揺直上九萬(wàn)里”——長(zhǎng)江的雄闊我們具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的信念,黃河的洶涌賦予了我們激情澎湃的理想,當(dāng)我們擁有大海般的胸懷并將青年學(xué)子的責(zé)任灌注于水滴般的.細(xì)節(jié)時(shí),我們的社會(huì),我們的國(guó)家,我們的民族就一定能夠在這波瀾壯闊的春潮中,展現(xiàn)給世界驚濤般的氣象!在座的各位,我相信你們是不會(huì)做那些只在其位不謀其政、做一天和尚撞一天鐘的人,要相信我們今天是社團(tuán)人,明天還是社團(tuán)人,將來(lái)走出社團(tuán)后,我們還是社團(tuán)人,是他給了我們一個(gè)展翅高飛的機(jī)會(huì),是他給予了我們成就的種子。今天,我以社聯(lián)為平臺(tái),堅(jiān)持執(zhí)著的鍛煉自己,以便讓自己飛得更高,走得更遠(yuǎn)。

  但不管怎樣,我都將要永遠(yuǎn)感恩于我的社團(tuán)之家,是他磨練了我的雙翅,是他讓我飛得更高。假如將來(lái)我有什么成就的話,那么這就要?dú)w功于我的第二母親——社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。同學(xué)們,假若明天來(lái)臨,我們還能在社團(tuán)這面旗幟下共同奮進(jìn),那么我將插上新生的翅膀,展翅的高飛,在藍(lán)天和白云間自由的翱翔。

  假若明天來(lái)臨,還能得到各位評(píng)委與同學(xué)們的理解與支持,那么我將跨出負(fù)責(zé)任的雙腳,奔向社團(tuán)之家與祖國(guó)的懷抱!謝謝大家,我的演講完畢!

關(guān)于責(zé)任的發(fā)言稿4

  細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切

  在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《責(zé)任比能力更重要》這本書(shū)后我本人受到了很大的啟發(fā),特別是對(duì)于我們這樣一個(gè)剛剛參加工作的新同志來(lái)講更是加深了對(duì)“責(zé)任”的理解,受益匪淺,這也為我們進(jìn)一步的成長(zhǎng)指引了道路。這本書(shū)里有很多的小故事,不僅通俗易懂而且哲理性強(qiáng),能夠讓我們更容易的理解責(zé)任的重要性。就像書(shū)中所說(shuō)的一樣,“工作本身就意味著責(zé)任,責(zé)任本身就是一種能力”;“如果你視工作為一種樂(lè)趣,人生就是天堂;如果你視工作為一種義務(wù),人生就是地獄。”所以我們一定要樹(shù)立正確的態(tài)度,以一種高度負(fù)責(zé)的精神面對(duì)工作,要勇于擔(dān)當(dāng),積極踴躍的融入到工作中來(lái)。

  這本書(shū)的每一個(gè)章節(jié)都暗含著深深的哲理,我主要把我對(duì)第五章《責(zé)任成就卓越》中哲理故事的認(rèn)識(shí)以及所給我的感受寫(xiě)出來(lái)。

  第五章前兩節(jié)主要講了細(xì)節(jié)在我們工作及生活中的重要性,細(xì)節(jié)可以決定事情的成敗,細(xì)節(jié)可以看出一個(gè)人的責(zé)任心,只有生活中的有心人才可以最終取得成功。一個(gè)螺絲釘?shù)睦游覀兇蠹叶贾,而正是因(yàn)檫@一個(gè)小小的螺絲釘最后卻喪失了整個(gè)國(guó)家。其實(shí)細(xì)節(jié)就是生活中的小事,只要用心每個(gè)人都能夠做到,可正是因?yàn)檫@是件小事,很多人便不當(dāng)回事,忽視細(xì)節(jié),最后失敗。海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò):什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的`事做好就是不平凡。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右邊走,沒(méi)有出現(xiàn)秩序混亂的現(xiàn)象,完全按交通規(guī)則,就這一點(diǎn)上很多企業(yè)就沒(méi)做到,海爾卻做到了,這就是不簡(jiǎn)單。海爾人的素質(zhì),在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來(lái)了!如果海爾日常的細(xì)節(jié)沒(méi)有抓好,沒(méi)有良好習(xí)慣為基礎(chǔ),可以想象出海爾上下班時(shí)的“壯觀情景”。而習(xí)慣恰恰是由日常生活中的一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處不斷積累所形成的。因此要關(guān)注細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待工作中的任何一個(gè)細(xì)節(jié),努力將小事做細(xì)做好,只有具備了這種責(zé)任感,才會(huì)更容易成功。

  后半部分主要講了責(zé)任感的深刻意義,責(zé)任沒(méi)有大小之分,每個(gè)人的工作崗位都非常重要,任何一個(gè)人的任何一點(diǎn)不負(fù)責(zé)任的行為,都有可能給集體造成巨大的損失。而我們對(duì)待工作,對(duì)待生活的態(tài)度也能決定我們生命的軌跡,樹(shù)立正確的態(tài)度,時(shí)刻保持一種強(qiáng)烈的高度的責(zé)任感,不僅會(huì)使自己充滿動(dòng)力的去拼搏去奮斗,有可能還會(huì)影響到更多地人為此意識(shí)到自己的責(zé)任。這就是責(zé)任的力量。中國(guó)前男子足球主教練米盧選隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)便是“態(tài)度決定一切”,而他自己也是以身作則,時(shí)刻體現(xiàn)出一種陽(yáng)光的態(tài)度,時(shí)刻保持一種高度的責(zé)任感,同時(shí)這也深深地感染了國(guó)足隊(duì)員們。米盧的“態(tài)度決定一切”原則,強(qiáng)調(diào)球員訓(xùn)練和比賽時(shí)的態(tài)度將決定其在重要賽事中的地位,打破了長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)隊(duì)論資排輩、“腕大一級(jí)壓死人”的陋習(xí),為年輕球員的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造了良好的環(huán)境。的確只有態(tài)度端正了,我們中國(guó)足球的水平才有可能提升,那一年也正是在這位神奇教練的帶領(lǐng)下成就了中國(guó)男子足球歷史上唯一一次闖入世界杯決賽圈比賽的壯舉。態(tài)度是一份責(zé)任,態(tài)度可以(定事業(yè)的高度,只有正視了對(duì)待生活的態(tài)度,生活才會(huì)更加美好;當(dāng)每個(gè)人都能夠勇于擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時(shí),這個(gè)世界便會(huì)因此而不同。

  細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切,經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)過(guò),行動(dòng)在于細(xì)節(jié),任何大事情,最終還是要落實(shí)到細(xì)節(jié)上。在以后的學(xué)習(xí)工作過(guò)程中一定要注重細(xì)節(jié),將把小事做細(xì)培養(yǎng)成一種習(xí)慣、一種意識(shí)!安环e小流無(wú)以成江河”、“差之毫厘,謬之千里”,不重視細(xì)節(jié),不注重做好每一項(xiàng)細(xì)小的工作,就很容易出現(xiàn)漏洞,1%的錯(cuò)誤常常會(huì)帶來(lái)100%的失敗。在我們工商工作中更要注重細(xì)節(jié),每一個(gè)日期,每一個(gè)數(shù)字,每一份材料都必須認(rèn)認(rèn)真真,反反復(fù)復(fù)的核對(duì),特別是案卷中的資料,每個(gè)字都需要認(rèn)真斟酌,以免造成不必要的麻煩。學(xué)習(xí)過(guò)程也是如此,不能囫圇吞棗,馬馬虎虎,要從細(xì)節(jié)入手,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),不能只學(xué)理論上的知識(shí),還要以實(shí)踐為基礎(chǔ),掌握其中細(xì)節(jié),方可掌握其根本,否則就會(huì)變成眼高手低之人,形成小事不愿動(dòng)手,大事一做就錯(cuò)的局面。

  細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切,態(tài)度就是對(duì)待行為的一種精神狀態(tài)和心態(tài),只有以一種積極的態(tài)度才有取得成功的機(jī)會(huì)!胺e極上進(jìn)、熱情、仔細(xì)、認(rèn)真”、“馬虎、草率、粗心、懶散”這兩種不同的心態(tài)就能決定我們的工作方向,工作的成就,甚至我們的將來(lái),所以干好工作的前提就是要樹(shù)立一種正確的態(tài)度,態(tài)度可以決定我們事業(yè)的高度。其實(shí)我們每一個(gè)人的工作都是有很多的小事構(gòu)成的,面對(duì)自己所做的工作我們要承擔(dān)起自己的責(zé)任,同時(shí)我們要勇敢地面對(duì)各種困難,以一種積極主動(dòng)地心態(tài)去享受工作的樂(lè)趣。在工作學(xué)習(xí)中,要樹(shù)立一個(gè)正確的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí),努力奮進(jìn),不斷提升自己的能力和技能;要認(rèn)真負(fù)責(zé),確保工作能夠保質(zhì)保量的完成;要增強(qiáng)責(zé)任感,信守責(zé)任,信守人格和道德。

  作為一名剛剛參加工作的新工商人要時(shí)刻注意自己的形象,充滿激情的全身心投入到工作學(xué)習(xí)中;要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題,充分考慮到細(xì)節(jié)問(wèn)題所引起的意義或后果,時(shí)刻提醒自己,要勇于擔(dān)當(dāng);要擺正自己的位置,樹(shù)立正確的態(tài)度,保證每天都要充滿熱情的來(lái)工作!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”,面對(duì)困難,要迎難而上,沖破層層阻礙,最終走上勝利之巔。細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切,讓我們以一種良好的習(xí)慣面對(duì)工作,以更加積極、熱情的態(tài)度來(lái)對(duì)待我們的工作吧!

關(guān)于責(zé)任的發(fā)言稿5

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。醫(yī)務(wù)人員對(duì)人民的健康承擔(dān)著至關(guān)重要的責(zé)任,我們要想在社會(huì)大潮中占有一席之地,發(fā)揮好我們的主觀能動(dòng)性,需要做到以下幾點(diǎn):

  首先,我們要認(rèn)清楚自己的責(zé)任和使命,做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,為人民的健康保駕護(hù)航。

  “救死扶傷”是醫(yī)者的初心和使命,我們?yōu)榇艘恍概,要有活到老學(xué)到老的準(zhǔn)備,利用好上班和下班的時(shí)間,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。積土成山,積水成淵。從而讓自己接近“圣心備焉的境界”。

  其次,醫(yī)護(hù)人員要有過(guò)硬的醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。因此,醫(yī)護(hù)人員要不斷學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),做到理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持理論和實(shí)際相互結(jié)合,爭(zhēng)取讓每位病人獲得最佳的治療方案,最舒適的治療體驗(yàn)。

  再次,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),弘揚(yáng)工匠精神,保持對(duì)新知識(shí)新療法新器械的高度靈敏并不斷學(xué)習(xí)提升,醫(yī)學(xué)知識(shí)更新很快,醫(yī)療器械更新?lián)Q代也很快,醫(yī)學(xué)無(wú)止境,需要我們終身學(xué)習(xí)。

  最后,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該有理想信念,作為服務(wù)性崗位,必須要有愛(ài)崗敬業(yè),奉獻(xiàn)自我的精神,醫(yī)護(hù)人員工作時(shí)間長(zhǎng),強(qiáng)度大,必須堅(jiān)持不懈,同時(shí)工作內(nèi)容比較繁雜,關(guān)乎病人的安全與健康,必須細(xì)心耐心細(xì)致,具有高度的責(zé)任感,這樣才能保證病人的健康,同時(shí)要弘揚(yáng)人文精神,醫(yī)學(xué)是最需要人文精神的,在醫(yī)療服務(wù)中提現(xiàn)醫(yī)學(xué)的.溫度,讓患者切實(shí)感受到溫暖,對(duì)待病人像對(duì)待自己的親人一樣,盡量滿足患者的需求,學(xué)會(huì)換位思考,多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)溫馨的提示,熱情的接待患者主動(dòng)服務(wù)病人,提高患者的滿意度。這些都需要我們不斷學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的。

  “芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波”。作為一名普普通通的醫(yī)務(wù)人員,我感受到了我的祖國(guó)和廣大人民群眾對(duì)我的愛(ài)戀。每次去搜索醫(yī)務(wù)人員可以免票的旅游景點(diǎn),那一個(gè)個(gè)的省份,一個(gè)個(gè)的城市讓我充滿了感動(dòng)。是一種認(rèn)可,更是一種殷殷期盼和鞭策,我們應(yīng)該以更加飽滿的熱情更積極的心態(tài)回饋社會(huì)、溫暖病患,我們也更需要時(shí)不我待的勇氣和自我革新的擔(dān)當(dāng),時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,在未來(lái)的征程里枕戈待旦,為醫(yī)院的建設(shè)添磚加瓦!

關(guān)于責(zé)任的發(fā)言稿6

  同學(xué)們,我們的校訓(xùn)就有“責(zé)任”一要求,今天我和大家談?wù)勜?zé)任。責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。

  20世紀(jì)初,一位美國(guó)意大利移民,曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)多年的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢這件事你是沒(méi)有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)!

  償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的`人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?/p>

  責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

  責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛(ài),甚至是一種最為崇高的愛(ài)。我們學(xué)校的校訓(xùn)提出“責(zé)任”的要求就是這個(gè)道理。

  今天,我們站在國(guó)旗下,共同提起“責(zé)任’這個(gè)話題。大家都說(shuō),愛(ài)與責(zé)任是做好教育事業(yè)的必需,好比左膀右臂,兩者缺一不可。而至于兩者之間的關(guān)系是相輔相成的。有人說(shuō),有了愛(ài)才有責(zé)任;也有人說(shuō),有責(zé)任才有愛(ài)。而我要說(shuō),愛(ài)源于責(zé)任。

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