競爭班長發(fā)言稿

　　在充滿活力，日益開放的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的競爭班長發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競爭班長發(fā)言稿1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好!

　　很高興能為大家演講。首先，感謝老師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。

　　我認(rèn)為我自己有能力擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個(gè)代頭作用，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn)，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁，既能讓老師了解學(xué)生，又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個(gè)共識。我認(rèn)為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。

　　一、有著很強(qiáng)的組織能力與管理能力

　　在小學(xué)時(shí)，我每學(xué)年都會連續(xù)擔(dān)任小組組長，也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù)，并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù)，很少被其它組所趕超。所以，我認(rèn)為我有較強(qiáng)的`組織能力和管理能力，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。

　　二、有較強(qiáng)的責(zé)任心

　　班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能干，也必須有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時(shí)，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過，這是因?yàn)槲宜�判的卷子很少有錯(cuò)判的現(xiàn)象，而且效率還高，被老師所信任。

　　三、總是為班級著想

　　做一個(gè)班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務(wù)于班級體，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個(gè)班徽。

　　另外，如果我當(dāng)上了班長，我會十分地榮幸，我會努力做到以下幾點(diǎn)：

　　一、先以身作則

　　我會不斷地完善自己，做一個(gè)好模范，做一個(gè)全面發(fā)展，遵守紀(jì)律的好學(xué)生，老師眼中會學(xué)習(xí)的好孩子。

　　二、事事為同學(xué)著想

　　我會細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的幫助同學(xué)，方便同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。

　　三、為班級想些金點(diǎn)子

　　我會時(shí)常以同學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力并調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。

　　這次競選班長我如若可以當(dāng)上，這對于我自己來說是一個(gè)認(rèn)可與鍛煉，如果不能，我將會繼續(xù)努力，改進(jìn)自己的不足之處，提高自身的素質(zhì)，向班長學(xué)習(xí)，所以，本次競選成功與否，對我是一個(gè)莫大的機(jī)會，一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機(jī)會。

　　謝謝大家!

競爭班長發(fā)言稿2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好!

　　今天我競選的是班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參與競選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。

　　拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。

　　班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

　　班長作為一個(gè)班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的.組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。

　　我因?yàn)閾?dān)任過班長，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

　　也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

競爭班長發(fā)言稿3

各位同學(xué)：

　　我叫張恒曦，今天我站在這神圣的講臺上來競選班長，我感到十分地自豪，我最大的夢想就是當(dāng)班長。每次看到別人競選班長時(shí)，我也想去試一試，今天，我終于能來競選班長了，我十分激動！

　　我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，平時(shí)不大說話。上課就更不發(fā)言了，就是偶爾發(fā)言幾次，而且我的.聲音總是很小。但是，我會努力改正的。

　　假如我當(dāng)上了班長，我會在同學(xué)傷心時(shí)，充當(dāng)天使來安慰他們。如果同學(xué)不懂的時(shí)候，我會充當(dāng)小老師來教他們不懂的問題，我還會讓每個(gè)組的組長每個(gè)星期辦出一個(gè)黑板報(bào)，讓同學(xué)們增加一些課外知識，我還會讓一些好的同學(xué)當(dāng)“小老師”來幫助差生，我還會讓同學(xué)們認(rèn)真聽講，讓他們團(tuán)結(jié)一心！

　　假如我落選了，我不會氣餒，因?yàn)槲疫�有缺點(diǎn)，我會把缺點(diǎn)改掉，在參加下一次的競選。

　　大家記住哦，我是張恒曦，請把你們手中那寶貴的一票投給我吧。

　　謝謝大家！

競爭班長發(fā)言稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　光陰似箭，日月如梭，一年一度的班干部競選又隆重開始了。今天，我能夠站在這里，首先要感謝老師和同學(xué)們對我的信任。我更要謝謝老師，如果不是您，也不會有今天的我。

　　我今天要競選的職位大家是最熟悉不過了——副班長。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級開始擔(dān)任副班長，想必有足夠的經(jīng)驗(yàn)管理好班級。第二，我的成績也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導(dǎo)同學(xué)不懂的`地方，我會耐心的為他們講解。第三，我對制作手抄報(bào)、黑板報(bào)等很有興趣，這也是我的特長，我可以為班級盡己所能。不過，我也有我的缺點(diǎn)。比如說：有時(shí)注意力不集中，有時(shí)會瞧不起差生，有時(shí)還不積極向上。

　　如果這次我榮幸的競選上了副班長一職，我會努力改正我所有的缺點(diǎn)，取別人的長處補(bǔ)自己的短處。競選上之后我一定會嚴(yán)格守紀(jì)，管理好班級的紀(jì)律。并且督促同學(xué)、組長、課代表按時(shí)上交作業(yè)，不讓老師操心。

　　但如果我沒有競選上，我也不會灰心，證明我離副班長的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。那我會在自己身上找出我的美中不足，找出來后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任副班長！就算沒有當(dāng)上副班長，我也一樣可以為同學(xué)們服務(wù)，我也一樣，可以成為老師的得力助手！

　　同學(xué)們，請把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來為你們服務(wù)。謝謝大家，我的演講完畢！

　　xxx

競爭班長發(fā)言稿5

老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是×××一職，固然我很清楚，我的競爭對手都是班里的精英，實(shí)力不可小覷，但我相信自己的能力。也許會有人會暗自失笑：此人怎樣這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人假如連自己都不相信，那末他就沒有資歷做任何事，即便做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部份是由于我的自信。固然，能力也很重要，由于一個(gè)人的信心和能力永久是成正比的。

　　自從擔(dān)負(fù)×××后，我覺得我各方面能力都有了很大的進(jìn)步，贏得了同學(xué)們的好評。不過成績代表過往，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提升。在管理班級的進(jìn)程中，難免會碰到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過放棄的動機(jī)，但我一次又一次的說服自己不要放棄，由于放棄，就意味著之前的努力都將白費(fèi)。所以，到了今天，我已能安然面對各種困難，盡自己最大的.氣力往解決它們。在參加班級管理的進(jìn)程中，我明白了很多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，假如連自己都管不好，如何往管他人

　　固然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要往品味高處不勝冷的滋味。即便有困難，也應(yīng)英勇面對，不能因此過分依靠他人。

　　成為班干部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，由于我的熱忱，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度。假如我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級的事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作! 假設(shè)我未能當(dāng)選，說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力進(jìn)步自己的能力，同時(shí)�？窗嗉壍墓ぷ髟诎喔刹康墓芾�、協(xié)作下越做越好!

競爭班長發(fā)言稿6

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　很高興能夠再次站在這個(gè)講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉龐，參加班干部競選活動。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會再次爭取為大家服務(wù)；充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻�(gè)初來乍到的小女孩，經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。

　　今天我競選的是副班長一職。我來參與競選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。

　　也許，在我說出這番豪言壯語后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的`信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

　　在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗高處不勝寒的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對。

　　著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識自己，完善自己。

　　成為副班長，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆�，我的毅力，我�?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好副班長的工作。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競爭班長發(fā)言稿7

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

　　班長是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

　　首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

　　假如我競選上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。

　　假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實(shí)際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的`璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

　　我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

　　班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

　　請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行。

　　謝謝大家!

競爭班長發(fā)言稿8

尊敬各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好!

　　我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為中學(xué)一年級新生，我來自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。

　　小時(shí)候，父親曾對我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做�！庇谑�，我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)中學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。

　　當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨(dú)立策劃活動，從不會到會，從不好到好的`過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。

　　在中學(xué)，我擔(dān)任過班長、學(xué)生會主席。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

　　今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不服輸?shù)娜�，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對我們班的滿腔熱情。當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻�，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。

　　最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會。

　　我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為中學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會更加美好!

　　謝謝大家!

競爭班長發(fā)言稿9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這陽光明媚的早晨，我走上講臺，為的是競選這個(gè)班級的元首——班長。

　　正因我想多為班級做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，和優(yōu)良的學(xué)分�；蛟S只憑這一點(diǎn)，我當(dāng)不上班長，但是，我有足夠的信心和勇氣。我還有很多優(yōu)點(diǎn)：我樂于助人，有很好的.組織潛質(zhì)，雖然我沒有當(dāng)過班長，但我必須會好好的帶領(lǐng)大家發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康、快樂的成長。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，就是太粗心，我必須會聽取同學(xué)們的意見，并及時(shí)改正。如果我有幸選上班長，我會為班級做很多事，如：幫忙值日生打掃衛(wèi)生；朋友忘寫作業(yè)，我必須不會包容她（他），我會讓他向老師認(rèn)錯(cuò)，并讓他認(rèn)真完成作業(yè)……

　　如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離那~

　　如果你覺得我能勝任班長的話，就請你投我一票！

競爭班長發(fā)言稿10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是鐘其峰，我競選的是班長。

　　也許大家要問：我為什么要競選班長?因?yàn)槲液芟霝閷?shí)實(shí)在在為同學(xué)服務(wù)，讓同學(xué)們生活在一個(gè)良好的氛圍中，學(xué)校爭光。雖然，為大家服務(wù)，會十分辛苦，可是我覺得在工作中不斷提升自己的能力。

　　我身上有許多優(yōu)點(diǎn)：首先，在二年級至六年級擔(dān)任過中隊(duì)長、小組長，有一定的組織能力;其次，我各科成績優(yōu)秀，從來不偏科;還有， 我喜歡電腦，目前已能初步掌握電腦的操作;還有，我愛好讀書、寫作，我還會下象棋、踢足球，游泳更是我的拿手好戲。五年級時(shí)曾獲得學(xué)�！碍h(huán)保小衛(wèi)士”稱號。

　　假如我是班長，首先，我必須提高自身的素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。早晨，我按時(shí)到校，認(rèn)真早讀。上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。作業(yè)及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確地完成。以優(yōu)異的成績回報(bào)家長、老師和同學(xué)的關(guān)心。

　　假如我是班長，我將盡力協(xié)助老師，為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、生活上有困難，我將盡力幫助，贏得大家對我的信任。

　　假如我是班長，我一定認(rèn)真履行好班長的職責(zé)，大膽管理，想方設(shè)法協(xié)助老師搞好班級的各項(xiàng)活動，豐富大家的`生活，鍛煉大家的能力，讓我們班級的工作走上一個(gè)更高的臺階!

　　總之，假如我是班長，我會努力為大家服務(wù)，讓老師放心，讓同學(xué)滿意。

　　既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要生長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪大路;既然是班長，就要成為一名出色的領(lǐng)航員。

　　如果大家認(rèn)為我可以勝任這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的職務(wù)，那么就請你投我一票吧，我將會加倍地努力，不會讓你們失望的，請大家相信我，支持我。

　　感謝大家的聆聽，我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

競爭班長發(fā)言稿11

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我們在一起學(xué)習(xí)：生活有五年了，這五年來，在老師的辛勤培育下，在我們的共同努力下，我們班取得了很優(yōu)異的成績，每一個(gè)同學(xué)都有了不少的收獲，我想，大家都應(yīng)該為此感到高興!

　　新的學(xué)期開始了，為了讓我們班在新學(xué)期中更精彩，我決定競選班長。因?yàn)�，�?dāng)上班長就可以有更多的機(jī)會為同學(xué)服務(wù)，為班級爭光，讓我們班聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，所以，當(dāng)班長是我一直以來最大的愿望!

　　班長是許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的'人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。

　　假如我當(dāng)上班長，我會以身作則，愛班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)!我還要敢于創(chuàng)新，和老師、其他的班干部默契配合，積極為班級多做事情，把我班經(jīng)營成為我們共同的“家”。

　　讓我在最后的學(xué)期里，留下為全班同學(xué)服務(wù)的美好回憶吧!如果我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將自我完善。

　　請同學(xué)們信任我、支持我、謝謝大家。

競爭班長發(fā)言稿12

　　大家好！我想但任x年級x班的副班長。

　　雖然副班長這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈�，通過我的努力，我一定會成為老師的.得力小助手的！

　　我有足夠的能力勝任副班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是副班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！

　　同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會與同學(xué)和睦相處，決不會因?yàn)槲沂歉卑嚅L而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。

　　同學(xué)們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！

競爭班長發(fā)言稿13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好!我很榮幸能來到這競爭班長。 既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪出大路。既然是鋼筆，我就要寫出漂亮的字;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員! 我來到這的目的是競爭班長，俗話說:"不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵;不想當(dāng)班長的學(xué)生不是一個(gè)好學(xué)生。 雖然班長這個(gè)崗位不是很容易就能勝任的'，但是我相信通過我的努力，我一定可以成為老師的得力助手!我有很多優(yōu)點(diǎn)，其一我的成績一直排在前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去;其二老師交代事我的事，我都會一心一意的完成好;其三我比較喜歡樂于助人。當(dāng)然，我也有很多缺點(diǎn)，比如不積極幫老師做事的。如果我當(dāng)上了班長，我一定會努力改正這些缺點(diǎn)。 假如我當(dāng)上了班長，我會“升級”自己的學(xué)習(xí)方法，以優(yōu)秀的成績來回報(bào)老師同學(xué)對我的信任。

　　假如我當(dāng)上了班長，我會與同學(xué)和睦相處，決不會因?yàn)槲沂前嚅L而擺架子，驕傲自滿。 假如我當(dāng)上了班長，我會虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的班級。

　　有人說“班長”只是個(gè)稱呼，而我并不這么認(rèn)為，我認(rèn)為班長是為班集體服務(wù)的。所以，我絕不會讓班長成為一個(gè)稱呼。我的演講完畢，請大家拿起那神圣的一票投給我。謝謝大家。

競爭班長發(fā)言稿14

親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我很榮幸站在這個(gè)講臺上。感謝大家能給我這樣的'機(jī)會。

　　我叫王宇杰。我性格開朗，就是不常舉手發(fā)言，但是我想通過這鍛煉讓自己變更好。做一個(gè)認(rèn)真盡責(zé)的班長。我想通過這次鍛煉把我的缺點(diǎn)改掉，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，這也叫取長補(bǔ)短吧!

　　作為班長，我認(rèn)為就是有一顆積極向上的心。當(dāng)老師不在時(shí)應(yīng)該管理好班里的秩序，和同學(xué)要互相信任，互相幫助，團(tuán)結(jié)友好，以誠相待，創(chuàng)建溫馨和諧的同學(xué)關(guān)系。

競爭班長發(fā)言稿15

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　我叫xxx，是五年級（6）班的一名學(xué)生。今天，我站在這里參加競選班長一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機(jī)會，我會把握機(jī)會，努力明天。我的缺點(diǎn)是粗心、膽小。不過，我要是當(dāng)上了班長，我一定會把這兩個(gè)缺點(diǎn)改掉。

　　如果我競選成功，我將用旺盛的`精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我會在五（6）班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

　　最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，謝謝大家！

【競爭班長發(fā)言稿】相關(guān)文章：

部隊(duì)班長競爭申請書精選范文3篇08-09

競爭副班長的發(fā)言稿10-21

競爭班長演講稿02-01

競爭班長發(fā)言稿(15篇)01-23

競爭班長發(fā)言稿15篇12-08

競爭02-17

競爭班長發(fā)言稿(集錦15篇)01-23

競爭班長發(fā)言稿(集合15篇)03-16

競爭班長發(fā)言稿(合集15篇)01-23