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高三畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿

時間:2022-10-24 11:27:16 發(fā)言稿 我要投稿

高三畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿

  在不斷進步的社會中,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的高三畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高三畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿

高三畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿1

老師們、同學們、家長同志們:

  你們好!

  首先,我要向所有的同學們表示祝賀,祝賀你們高中畢業(yè)了!還要向所有的老師們表示祝賀,祝賀你們又送走了一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生!更要向所有的家長表示祝賀,祝賀你們的孩子長大成人了!

  孩子們,作為你們的老師或者說是校長,能與大家在茫茫人海之中偶然地相遇于宜昌市第一中學是黨的事業(yè)使然,也許是緣分使然或注定,無論何故,我都異常珍惜!

  如果說一個與你們相處僅兩個多月的老師,想談談大家給我留下的深刻印象,雖不是特別多,我想也并不困難,但與剛才老師們及同學們所憶起的過往相比,肯定要膚淺很多。再送上一副你們正前方大背景墻上由張波老師主創(chuàng),我參與定稿的對聯(lián):

  行香樟路,走惠風軒,三年光陰轉瞬過,恰奏響青春天籟;

  立鴻鵠志,修濟世才,一世歲月朝夕爭,必鑄就人生輝煌。

  上聯(lián)主要是對大家三年高中生活的記述,下聯(lián)滿含著老師對大家未來人生的期許,該聯(lián)對仗工整,意思完整。

  鑒于上述原因,“校長致辭”作為畢業(yè)典禮的“保留節(jié)目”,我就只能選擇比較宏觀的人生話題來講更好些,所以,我擬定交流的話題是《人生必須認識和面對的三種關系》((在畢業(yè)典禮現(xiàn)場講話時初擬的題目是《剛剛啟航的人生該思考什么?》,經(jīng)斟酌覺得現(xiàn)在的題目更好些)企望對大家有一點點幫助。

  要回答有關人生的問題,最重要的也是首先是要弄清楚的就是“人”的概念。馬克思在《關于費爾巴哈的提綱》中批判費爾巴哈對于人的本質的錯誤理解時指出:“人的本質不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關系的總和!蔽覀兛梢酝ㄟ^大家耳熟能詳?shù)臄?shù)學中有關“圓”的定義進行類比,來理解馬克思的這句話。圓就是“平面內(nèi)到定點的距離等于定長的點集合”。這既是對單個圓進行抽象的產(chǎn)物,也是一切圓所共有的屬性。而人則不能進行如此的抽象,因為人不能脫離其他社會關系而獨立存在。那么,人是怎樣的一些社會關系的總和呢?一般學者都認為,人的一生必須面對的社會關系就是“三大關系”,即人與自然的關系、人與他人的關系、人與自我的關系。

  人與自然的關系,從大處說就是要尊重自然本身及自然規(guī)律,按自然規(guī)律辦事,尊重自然的豐富性與多樣性,熱愛自然所賦予我們的一切。人與自然的關系,從小處說還可以窄化為人與器物的關系或者說就是人與物的關系,例如,人類即將面臨的與機器人或者說“類人類”的關系等等。恩格斯指出的:“人本身是自然界的產(chǎn)物,是在他們的環(huán)境中并且和這個環(huán)境一起發(fā)展起來的!闭f到底,人亦是自然的一部分,因此,凡是“人”就擺脫不了認識和面對與自然的關系。

  人與他人的關系,是自己最重要的環(huán)境,沒有與他人的和諧相處,不僅沒有事業(yè)的成功,而且根本就不可能有幸?裳。因為,每個人都在與一定的由他人組成的環(huán)境和氛圍中生活,同時,每個人又都是他人的環(huán)境,亦如卞之琳的名詩《斷章》中所描述的一樣:“你站在橋上看風景/看風景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢。”每個人都是環(huán)境或者說社會的一部分,所以,人與環(huán)境的關系也必須要協(xié)調(diào)好。

  人與自我的關系是這三個關系中最重要的'關系。人的一切言論與行為都是基于自己內(nèi)心深刻的認同,換一句話說人的一切言行都是自己先與自我進行對話后,再講出來或采取行動的。所以,把握好自己主觀世界或者說心靈是人一生極其重要的課題,也是人與自我關系的核心所在。

  同學們,如果你不斷認識,敢于面對上述任何一個方面的問題,并做深入地思考與研究,你就可能會成為科學家、心理學家、社會學家、人類學家、哲學家,甚至是諾貝爾獎得主。有同學會質疑,你說的是要作深入地思考與研究,然后成為各個方面的專家,甚至是頂級的專家,我不愿意,我只想作一個平凡的人,或者說作一個獨善其身的人,抑或說不是一個兼濟天下的人,老師你說說,我該認識、面對和思考哪一個方面的問題?我告訴你:你必須全部面對和思考,且融會貫通,才能夠平凡而平靜,至獨善其身。

  孩子們,你們高中畢業(yè)了,我要以學校的名義,衷心祝愿每一個同學做一名對自己、對家庭、對團隊、對社會、對國家負責任的堂堂正正的人!做一個幸福生活的社會人!

高三畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿2

  同學們:

  去年的這個時候,我和20xx屆305名高三學子一起,而今天,我和你們在一起。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!我也應該說點不一樣的。

  今年又說點什么呢?

  昨晚,我沉思到深夜,沒有動筆寫一個字。這篇稿子是我今早七點到校后寫的。似乎,每年對畢業(yè)學子的講話,總會讓我心潮起伏,頗有感慨。今天我就說這樣一個主題吧:把明德樹人的工作進行到底。

  說這個主題緣于我的三層思考,第一學校能為學生提供什么?第二學校能為學生留下什么?第三你們能讓學校期待什么?

  或許你們過去的三十七中,現(xiàn)在的明德雨花實驗中學未能給你提供名校的光環(huán),或許也未能為你提供便利的交通,也未曾給你提供徜徉書海的圖書館和激揚青春的體育場,但是,就是這樣的一所學校,為你提供了什么呢?我們能否做出這樣的回答,這里提供了美麗的自然,和諧的人文,溫暖的交往,奮斗的戰(zhàn)場。三年前,你們從各地走來,來到這所含蓄而充滿力量的普通高中,我們的老師和你一起就這么倔強地扎入了求學的海洋。三年了,讓我們想想,老師的微笑接納是否還依然清晰?課堂的步步啟迪是否還依然生動?課間的友好相處是否還依然暖心。只要你回憶,我想一定會有的。這就是我想要的.校園,一所具備樹人情懷與理想的校園,一所真正把你懷揣心間的校園。

  如今,三年了,你們準備離開母校。是否有一定的珍貴在你腦海中留下呢?如果可以,我想你留下一份自信,這是學校的風骨。明德雨實是一所“酒香不怕巷子深,城內(nèi)開花城外香”的學校,無論發(fā)展的形勢如何讓我們心焦,無論教育的競爭如何讓我們負重,可是,全體雨實人就是這樣堅強地屹立不倒,我不是唯心主義者,但是我總有一種永遠的信念:心在,力量在。我們的前輩亦是如此,記住留芳亭上兩副老校長撰寫的對聯(lián)吧:尊師重教樹一代風范,育才興國留百世芳名。“扶天下桃李,觀大澤龍蛇”,好一個一代與百世,好一個天下與大澤,這就是我校歷任校長的自信。所以,在這里求學三年,請你留下自信,未來無論遇到什么風雨和阻隔,請你記住,你是從一所自信的校園里走出,你應該立得起,挺得住。當然,除了自信,母?傔能留給你有知識,溫暖,和諧,感動,感恩吧。

  說到這,我不禁想進入第三個層面的思考,在你們離開校園的時候,我們能否還能對你有所期待呢?

  無論怎樣,你都將擁有一所屬于你的大學,無論是985還是211,無論是本科院校還是高等職院,無論是立志從軍還是奔赴就業(yè),這都是你人生的大學!按髮W之道,在明明德”。明德首先是要明,明什么是德,明怎樣立德,明如何養(yǎng)德。這才是求學的歸宿所在。我希望你們不要成為精致的利己主義者,更不要成為“眼高手低”的新一代。你們進入人生的下一段旅程,一定要靜下心來閱讀,沉下心來思考,定下心來求學。要成就一番人生,真的太不容易。不是考過一個分數(shù),跨過一個門檻就能成為定局的。所以,如果可以,請你們記住我在你們臨行前的囑咐:讓我們的內(nèi)心充滿敬畏,敬畏世界的博大,敬畏人生的漫長,敬畏知識的無限。同時,讓我們的內(nèi)心充滿感恩,感恩我們擁有了完整的高中教育,感恩我們擁有了嶄新的開始,感恩我們走在了追求的路上。

  同學們,三年同處,今朝一別。揮手說再見,不舍。來日再敘談,猶在。在你們即將離開的時候,校長想送上這樣一句話——“不惜一切代價,無條件地追求自我價值的實現(xiàn),讓自己現(xiàn)實而高貴地存在吧”!

  同學們,我為你們叫好,也你們請為自己叫好!

  謝謝大家!

高三畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天是我們?nèi)熒鸀?0xx級同學舉行的一個特殊的畢業(yè)典禮。利用這個機會,我想對同學們說幾句話。

  首先我要對高三的同學們說:一年的拼搏,三年的努力,你們在一中不僅有過成功時燦爛溫暖的笑容,也有過挫折時的傷感與苦悶。不管怎樣,這一切都將成為你們?nèi)松墓P筆財富,成為值得珍藏于心的道道風景。過去三年里充實而快樂的每一天都將是你們終身的美麗回憶,也將激勵你們在未來的道路上繪制更多絢麗的風景;如果你們對曾經(jīng)的點滴懷有內(nèi)疚和歉意,那也希望你們不要氣餒、哀怨,老師們都堅信你們會鼓起自信的風帆,果敢地拋卻煩惱,重新振作,全力拼搏,乘著希冀飛翔,讓未來的每一天都鮮亮起來!

  高三的同學們,三年鑄劍,千日礪兵,百日沖刺,現(xiàn)在距你們踏進高考考場僅有八天,對于肩負著為建校六十周年獻禮重任的一屆畢業(yè)生,現(xiàn)在的每一天對你們都彌足珍貴,必須倍加珍惜。我相信,我們每一位高三的同學,都能真切的感受到父母和老師的關注與期待。而此時我要問的是,同學們,你可知道家長老師對你的期待到底是什么?你可懂得高考對你的真正意義?你又該如何度過這考前的最后時光?

  誠然,生命需要輝煌。高高的`領獎臺、燙金的證書、驕人的成績、名校的錄取通知書,都是一種輝煌,但對于老師、家長來說,他們心中所期待的輝煌,不僅僅是你考出多高的分數(shù),能進入哪一所名校,更重要的是你能夠全力以赴、盡心竭力地去做一件事,并堅持不懈到終點——因為這意味著你真的成長起來了,代表著你今后一定能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!

  同學們,高考固然重要,但考試不是生活的全部,分數(shù)也不能決定一生,進入哪一所學校更不過是人生的一個驛站,根本不能決定你一生的輝煌。你真正的輝煌,在于你能夠承受備考中全力以赴的沉重、寂寞;在于你在全力以赴中所付出的“堅韌、進取、謹慎、一絲不茍……”因為全力以赴的備考過程,對你心性的磨練將形成你生命中閃亮的優(yōu)良品質,而這些品質將使你們受益終生。

  高三的同學們,現(xiàn)在距離高考還有8天,如何度過這8天,關鍵在于我們的心境。真誠的希望高三的同學們把高考當成一個輝煌的節(jié)日,準備高考,是一種快樂;擁有高考,是一種財富;感受高考,是一種幸福!有了這樣的心境,我們才能充滿自信全力以赴地去迎接高考。

  在高三同學即將接受人生挑戰(zhàn)之際,高一、高二的同學們除了要明白上述道理,還應該明白:高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗時限并不只是考試的這兩天,而是看似漫長實際短促的三年,從現(xiàn)在到你們高考前的每一天都無比珍貴,必須倍加珍惜。同學們,不是每一次努力都能成功,但每一次成功都離不開艱苦的努力。真心的希望高一、高二的同學們以高三的同學為榜樣,從現(xiàn)在起就樹立起高三意識,珍惜和把握好在校的每一天,不怕吃苦,勤奮學習,刻苦鉆研,爭取每天都有進步、每天都有收獲,在為期不遠的期末考試中取得優(yōu)異的成績,為高考打下堅實的基礎。

  最后我代表全校師生對高三的同學們說,高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,催征的號角已震撼長空,讓我們一起向著生命的高度發(fā)起最后的沖刺,去迎接六月的驕陽,去實現(xiàn)光榮與夢想!

  謝謝大家!

高三畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿4

各位班主任、各位老師、同學們:

  同學們即將走進決定人生命運的高考考場,去展示自己的才華,為書寫新的人生畫卷、踏上新的人生旅程而拼搏;在此,我謹代表xxxx教職員工向同學們表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿!

  我們這一屆高三同學,包括補習班的同學,共有xxx人,這是一支精銳的隊伍,這更是一支優(yōu)秀的隊伍,因為在這支隊伍中,同學有理想、有抱負、有志氣、踏實認真、肯學善學。正是因為有了全體高三年級授課教師的認真負責,有了應屆同學三年來九百多個日日夜夜、歷屆同學一年來三百多個日日夜夜的辛勤努力,整個高三年級教學氛圍濃厚,絕大部分班級教學秩序井然,教學效果良好。為此,我代表學校向高三全體班主任、全體授課教師和同學們表示感謝!

  今天是高三畢業(yè)典禮,同時也是高考動員大會。同學們,青春是一本太倉促的書。應屆三年一千多頁,就這樣匆匆翻過;復讀班的同學真是一眨眼的功夫,就要與我們道別了。我們甚至還沒有來得及走進你們每個人的心靈,還沒有來得及將你們每個人的面容牢記,畢業(yè)的歌聲就要響起,高考的鈴聲就要響起。同學們,高中階段是你們?nèi)松缆飞系囊粋里程碑,標志著你們已經(jīng)接受了完整的基礎教育,具備了一定的思想水平和知識能力,這些為同學們今后成人成才奠定了良好的基?荚嚂r,既不要急躁焦慮,也不要馬虎隨便;既不要擔心害怕,也不要驕傲狂妄。要用一顆平常心、一種良好的心態(tài),正確地迎接高考的挑戰(zhàn)。

  老師真誠地希望你們在今后的人生路上,不論是做什么工作,始終堅持做一個健康快樂的人,因為健康是基礎,快樂是美德;始終堅持做一個正直而有本領的人,因為正直是尊嚴,本領是資本。老師相信,無論身處何地,你們都將用自己的行動表明:你們不愧為xxxxx的學子!

  同學們,請記住:母校的老師時刻關注著你們的進步!希望同學們畢業(yè)之后,復讀班的同學離開xxx之后,不管今后你們是一帆風順、飛黃騰達、事業(yè)有成,還是一無所有、旅途坎坷、暫時處在人生的低谷,都要時常想著學校,有機會經(jīng)常到學校來看看,看看與你們朝夕相處的老師,看看你們讀書學習過的教室,看看這雖然面積不大,但卻很溫馨的校園,來這里找尋純真的中學時光,體味濃濃的母校情誼。x中是你們的母校,你們這一輩子都割不斷與母校的聯(lián)系。而且隨著你們年齡的增長,生活閱歷的增加,你們對母校的感情也會越來越深。

  高考是一條必須跨越的河,我們站在這邊,眼中透出深深的渴望,心中充滿征服的激情——因為對岸便是我們夢想的地方,便是我們將要到達的彼岸。沒有現(xiàn)成的擺渡,只有些造橋的材料,橋成了通向夢想的途徑,而我們是否能秉承前人造橋時的勇氣和智慧,能否不為急流嚇倒,能否不被險灘嚇退,能否走向那渴望已久的夢想,那就得問問我們自己了!

  “有志者,事竟成;苦心人,天不負!

  同學們,奮斗是漿,會蕩起遠征的船;奮斗是船,會張滿乘風的帆;奮斗是帆,會騰越?jīng)坝康某;奮斗是潮,會送我們抵達成功的彼岸!

  誠然,這種生活似乎枯燥、機械、乏味,然而正是因為這些,我們才逐漸成長,走向成熟,到達成功的彼岸。我們不要抱怨什么,天將降大任于斯人也,心先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。我們要相信,陽光總在風雨后,每一份希望都在我們自己手中。

  同學們,我們要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。高考漸漸向我們走來,我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的'目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。我們有個別同學,害怕競爭、不敢面對現(xiàn)實,我要告訴你,應該大膽的往前闖,這是個競爭的社會,你躲避不了的。

  總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學習、與高考無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對老師尊重的態(tài)度、以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。要鍛煉良好的心理素質。有人說,高考三分考水平,七分考心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。復習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復習中去。平?荚嚥焕硐,對于加強我們的學習來說,不完全是壞事,因為自己在考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。另外,還要提醒大家,要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉,同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復習效率,保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。要注意營養(yǎng),吃些營養(yǎng)豐富的食品,雞鴨魚肉蛋、蔬菜水果等。

  同學們,我們的目標已經(jīng)明確,實現(xiàn)目標的條件已經(jīng)具備,今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來,以必勝的信心、發(fā)奮的努力、扎實的作風、堅韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫東至三中的新輝煌。著名航海家哥倫布在他每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話:“我們繼續(xù)前進!”這種看似重復的平淡之語,卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心,哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進,在艱難險阻中前進,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。大家高中階段的航程也到了最艱難最關鍵的時刻了。常言道:“行百里者,半九十!弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。各位同學,無論前進的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅持到底才能勝利,只要勇敢地走下去,只要信心百倍地走好每一天,只要以拼搏的姿態(tài)度過每一天,我們堅信,我們這個經(jīng)過長途跋涉的團隊一定會發(fā)現(xiàn)“新大陸”。 同學們,勝利一定屬于你們!勝利,一定屬于我們!

  最后,祝愿今年六月的碩果會更加飄香,六月的笑臉會更加燦爛!預祝同學們在高考中取得超水平的優(yōu)異成績! 預祝我們x中20xx年高考再創(chuàng)佳績!預祝我們每位同學都能實現(xiàn)自己的美好理想!預祝我們?nèi)w同學未來之路越走越寬廣!

高三畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿5

各位老師,親愛的同學們:

  上午好!

  今天我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重召開20xx屆畢業(yè)典禮。首先我代表學校向圓滿完成高中學業(yè)的全體畢業(yè)生表示衷心的祝賀!向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有任課老師、后勤人員、管理人員以及配合學校教育的家長們表示衷心的感謝!

  高中三年的時間是短暫的,但它卻是人生旅程中的重要一站。三年來,同學們的身影已定格在二中發(fā)展的歷史里。三年來,你們把辛勤的汗水、奮斗的足跡和奮發(fā)向上的豪情留在了二中。三年來,同學們不僅長了身體、學了文化知識,更重要的是長了見識,長了能力,豐富了思想,陶冶了情操,錘煉了意志,提高了素質。這些成績的取得,是老師教育培養(yǎng)的結果,也是你們勤奮學習,奮勇爭先的結果,是你們的榮耀,也是學校的自豪!同學們,讓我們?yōu)樽约哼@充實而美麗的三年鼓掌吧!

  同學們,三年來你們的.每一項進步、每一點成績的取得都離不開老師的辛勤工作。為了同學們的健康成長,老師們嘔心瀝血,默默奉獻,他們不僅給你們帶來了知識,更教給你們做人的道理。工人師傅時時處處關心學生,服務學生。師生情深,師恩難忘。在此,讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們的老師們!

  你們即將畢業(yè),在你們即將走入社會,走向高等學府接受高等教育,迎接新的挑戰(zhàn)之際,我代表全體老師給同學們提幾點期望。

  第一、學會做人

  做人是立身之本。做好人是事業(yè)成功的基礎。希望同學們自尊、自信,勤奮努力,真誠做人,坦誠待人。尊重他人,嚴以律己,寬以待人,誠實守信。

  第二、學會做事

  “一屋不掃何以掃天下,小事不做何以做大事”,在你們進入社會之初,你們在觀察社會,社會也在考察你們。希望你們認真做好小事、瑣事。(勵志 )在做小事的過程中,不斷的學習,不斷的積累經(jīng)驗。機會永遠垂青有準備的人。

  第三、學會做學問

  我們所處的社會是一個知識化的社會,科技發(fā)展日新月異,在你們的學習實踐中,要善于發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、用你們所學的知識和能力解決問題,這個過程就是做學問。我們只有不斷的學習,才能跟上時代的步伐,在今后的學習和工作中創(chuàng)造佳績。

  第四、學會生活

  在未來的生活中,希望你們保持積極、健康、樂觀的心態(tài),享受人生的美好。享受親情、友情帶給我們的幸福;享受學習、工作帶給我們的樂趣;享受成功帶給我們的喜悅,享受失意后的奮進。享受人生,享受生活。

  同學們:收獲季節(jié)充滿了喜悅,揮手告別充滿了離愁。我堅信:今天的告別是為了明天更美好的相聚,因為你們的人生前途無量,充滿著希望,也蘊涵著無限的潛力。我們祝福你們,期盼著你們能走入高等學府并通過你們的能力立足社會、服務社會。我們關注著你們,你們的成就是對老師最好的回報和最高的獎賞。最后,祝愿同學們在明天的考試中金榜奪魁!

  謝謝!

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