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初中學生代表發(fā)言稿

時間:2022-12-02 18:37:37 發(fā)言稿 我要投稿

初中學生代表發(fā)言稿

  在不斷進步的社會中,我們都可能會用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的初中學生代表發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

初中學生代表發(fā)言稿

初中學生代表發(fā)言稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  八月的余熱還未散去,九月的清風已經(jīng)徐徐吹來。我們告別了小學,走進了xx中學,成為了xx中學的初一新生。我很榮幸能代表初一全體新生在新生入學教育大會上發(fā)言。

  我們即將踏進中學的課堂,即將進入人生的一個重要階段。在謹慎選擇后,我們選擇了xx中學。因為我們信任這里的老師,信任這里的教學質量,相信這是最正確,最適合自己的選擇。xx中學與其他學校不同,不但重視成績,還注重培養(yǎng)學生的其它能力,讓學生不會撿了芝麻,丟了西瓜,為學生未來的人生著想,是真正做到了讓學生德智體美全面發(fā)展。xx中學定會校如其名,為每一位誠心求學的學子托起希望之光。

  我們每一位新生都是懷著夢想而來,期待著夢想能開出絢麗的花朵,結出碩大的果實。通過假期的學習,我們發(fā)現(xiàn)xx中學的老師好,教學質量高,校園環(huán)境美,學生素質強。因此,我們有理由相信,夢想能在xx中學這塊沃土開花結果。

  抱負是成長的萌芽,高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益!蔽掖_信這是真理。每一個人的一生中都在為自己確立一個又一個目標,并為達到目標而不斷努力。我們也會為自己立下追求的目標,不斷進取,不斷學習,為之而奮斗。

  “中學的時光好比萬兩千金”。初中的課程內容多了,難度加大了,學習也緊了,但我們一定能夠適應中學的生活,并去創(chuàng)造出知識的財富。面對我們人生中的又一次考驗,我們有足夠的勇氣與能力去戰(zhàn)勝它。馬克思曾經(jīng)說過:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點!敝R在于積累,天才在于勤奮。學習是成功的.基礎,實踐是成功的源泉,奮斗是成功的關鍵,在新學期里,我們會化被動學習為主動學習,像剛強勇敢的戰(zhàn)士一樣,用自己的努力與智慧推開理想的大門。

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”遵紀守法是每一個中學生都應做到的。雖然我們只是初一新生,但我們也不會放松對自己的要求。我們會努力做到最好!

  新的學期已經(jīng)到來,讓我們全體新生帶著美好的希望,用飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn),去攀登知識的高峰,去打開成功的大門!

  我的講話完了,謝謝。

初中學生代表發(fā)言稿2

老師們,同學們:

  大家好!今天我演講的題目是“為青春點贊”。

  暑假已經(jīng)過去,我們又迎來了一個美好的秋季開學。在這個金色收獲的季節(jié),一個新的學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到了美麗的校園。

  在這新的一學期內,初三的學長們,我們將會看到你們怎樣的風采呢?你們揮灑的汗水又會灌溉出怎樣燦爛的花朵呢?你們走過漫漫征途:課堂上條理的筆記,課后密密麻麻地演算,課間整齊的隊列,慷慨激昂的口號......在這不足一百天的時間里,你們不應吐槽管理的嚴格,更不應吐槽學業(yè)的緊張。你們要更加努力,絕不能放棄一分一秒,迎接即將到來的高考,為青春點贊。

  初一、初二的同學們,面對高三的學長,我們在對他們深深祝福的同時,也要清楚地認識自己,歷史的接力棒已經(jīng)傳遞到我們手中,面對沒有走完的路,我們需要勇氣,更需要堅持。

  初一的同學們,你們在步步的累積中,學會了自立自強。你們見證了自己向一個合格忻中人接近的成長蛻變,從青澀走向持重,卻依舊保持赤子的熱忱。你們確確實實感受到了自己的付出和努力。這半年,你們收獲了許多;這半年,你們懂得了許多。你們要不斷奮斗,在高中的一年,點贊你們的青春!

  初二的同學們,我們正處在重要的過渡期,這個學期的學習情況,將直接影響我們最后的`沖刺結果。不要不以為然,初二在初中的地位,甚至尤有過之。在這里,我想告訴大家:只有注重過程,才有好的結果。在追夢的道路上,每一步都必須踏踏實實,不得有絲毫馬虎;A就如萬丈高樓的地基,十分重要。虛心謹慎的態(tài)度、刻苦鉆研的恒心、踏實懇干的毅力,以及堅定不移的信念,也是至關重要的。在這高中的關鍵時期,點贊我們的青春!

  同學們,今天的我們又一次站在新起點上,無需張望,無需等待,即刻出發(fā),讓我們在奮斗的歷程中點贊青春!點贊青春,從兩操開始:我們的口號可以更加響亮,我們的動作可以更加整齊;點贊青春,從預習開始:我們的態(tài)度可以更加積極,我們的討論可以更加激烈;點贊青春,從課堂開始:我們的注意力可以更加集中,我們的筆記可以更加條理;點贊青春,從考練開始:我們的字跡可以更加美觀,我們的準確率可以越來越高;點贊青春,從細節(jié)開始:彎腰撿紙,舉手之勞,我們能做的還有許多。

  行動永遠沒有昨天與明天,只有我們正在經(jīng)歷的今天。過去無法更改,未來可以創(chuàng)造,我們要把今天把握在我們手中。點贊青春,為青春點贊,為我們的青春點贊,從自己開始,從現(xiàn)在開始!我的演講完畢,謝謝大家。

初中學生代表發(fā)言稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我們已走過了初中三年的青春旅途。而這三年里,在這所陪伴我們成長的母校中,我們擁有太多太多美好的回憶,讓人難以忘懷……

  當我們帶著好奇與稚嫩初次邁入這校園時,我們是否會想到分離將來得如此之快,也許不會。我們只是帶著最單純的夢想,尋找到一片更廣闊的畫紙,去揮灑成長過程中絢麗的色彩。我們稚氣未退,卻又朝氣蓬勃,生活的畫卷在我們面前展開,卻顯得那么簡單。然而,成長的腳步卻不會停止,某一天,青春也終將逝去,我們會肩負著更多的責任,生活也許不會像我們當初所想得那么純粹,我們曾經(jīng)的目標將會動搖。但我堅信,這三年的時光,給我們的遠不是課本上的知識,我們的精神也在成長,夢想蛻去了單純的面紗,更將插上信念的翅膀,青春的倔強、真摯、尖銳,會化作前進道路上的不竭動力。當我們因選擇而迷茫之時,只需回首這曾經(jīng)的快樂與單純,感受那一個一個陽光中夾雜的青草芳香的午后我們躺在天空下,云朵般自由地暢想未來時所堅信的美好,就將找到前進的方向。

  同學們,我們未來的路還很長,也許會徘徊、會沮喪、會迷!覀兠總人都有著別人無法具有的才能,生活的道路不會因一時的成績而鋪就,當風來臨之時,我們只要堅信自己獨特的力量,然后便盡情高歌著,去擊起更加絢爛美麗的浪花!正如在這次中考中取得優(yōu)秀成績的同學,這是你們初中三年艱辛付出的回報,可還有高中更大的.學習挑戰(zhàn)等著你們,切不可松懈:失落的同學們,你們當中有臨場發(fā)揮失常的,也有學習不甚努力的,我想說的是,雖然你們輸在了起跑線上,但這并不丟人,成功的路有千萬種,讀書才只是其中的一條而已,要努力追尋你們獨特的夢想,創(chuàng)造獨一無二的人生,大家要共勉,要加油,要奮斗,要拼搏!人在旅途,難免會遇到荊棘和坎坷,但風雨過后一定會有美麗的彩虹。我希望看到堅強的你們,向著人生的彼岸繼續(xù)前進。

  如今,我們即將離開,離開一起學習成長的同伴,離開辛勤培育我們的老師,離開給我們以庇護和溫暖的母校。仿佛相聚的喜悅還在昨天,離別的惆悵卻又橫梗于心!

  但是,不要悲傷!離別,能使淺薄的情感削弱,也能使真摯的情誼更加深沉!正如風能吹滅燭火,也能使火燃得更旺!

  再見,我的初中歲月!再見,親愛的老師同學!再見,我菁菁的校園,我將永遠把你們銘記!

  最后,請允許我我站里,代表全體初三畢業(yè)生向母校道別,向我們的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段忘懷的歲月道別!讓我們真誠的向老師們說一聲:謝謝,向學弟、學妹們道聲:加油!

初中學生代表發(fā)言稿4

尊敬的領導、老師、家長,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我很榮幸作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。四年的初中生涯即將結束,此時此刻,我的心情和大家一樣:既有歡聚一堂的喜悅,也有掩藏不住的留戀。在這個特別的時刻,請允許我代表全體九年級同學,向關心我們、培養(yǎng)我們的領導、老師們、家長們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

  敬愛的領導、老師們,你們是朋友,是長者,是我們的領路人。傳道,授業(yè),解惑,你們與我們一起迎難而上;快樂,傷心,奮進,你們與我們形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關愛的目光,使我們從容地走進考常桃李不言,下自成蹊。親愛的.老師,您如涓涓細流,不辭辛勞地打磨著我們這些鵝卵石,讓我們日漸光滑;是您,將知識與做人的道理融進了我們的血脈,我們的生命,使我們不斷完善。您細致入微的關懷,使我們感受到了家的溫暖;您的指導與教育,在我們成長的道路上留下了深深的痕跡;您的人格魅力,將成為我們一生的準則。您如樹根,我們就是那一簇簇樹枝,是樹根讓樹枝長出了果實,卻不計回報。加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

  此時此刻,我謹代表九年級的全體同學在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!

  感恩母校。一路走來,我們有母校相隨。在此之中,我們從懵懂無知走向成熟,在“求真、明德、立人”的校風渲染下,在“博覽、勤思、精業(yè)、篤實”的學風熏陶下,我們已變成有理想、有抱負、富有愛心和責任心的青年。是母校辛勤培養(yǎng)和教育為我們在人生最關鍵的時刻打下牢固的基礎,讓我們在人生的道路上勇往直前。是母校,為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境,使我們順利的完成學業(yè)。今天我們以母校為榮,他日我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>

  感恩父母。是你們的嘮叨讓我們少走了很多彎路;是你們的鞭策為我們消除前行的障礙;是你們的斥責助長了我們的智慧。初中四年生活中,你們的陪伴讓我們完成了人生最美的蛻變。

  初中的生活是一本倉促的書籍。四年的時光,一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是也留給我們那么多生動的細節(jié),精彩的片段。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們颯爽的英姿;藝術節(jié)的舞臺上,有我們輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關愛和友誼,凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚斗志的集體;仡欉@四年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。

  心若在,夢就在,年輕沒有失!同學們,初中四年,時光很短;人生的路,還很漫長。衷心祈愿,初中四年的時光已經(jīng)點燃了同學們人生路上的明燈,照亮了大家前進的方向。同時,也衷心希望,初中四年我們大家結下的師生誼、朋友情地久天長!在校的學弟學妹們,努力學習,自強不息!為石島灣中學,我們的母校增光添彩!再創(chuàng)輝煌!

  讓我們共同祝愿:母校前程似錦,老師青春永駐,家長工作順利同學鵬程萬里!

  謝謝大家!

初中學生代表發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!我是初某班的某x,今天,我很榮幸站在莊嚴的國旗下,作為初一新生的代表在這里發(fā)言。

  新學期,新環(huán)境。在過去的一年里,我們曾為考某中學共同努力過,哭過、笑過。一起走過的同學也許會與我們分開;一起走過的老師,我們也只能揮淚說再見。

  幾天前,我們邁著輕松的步伐,迎著涼爽的秋風,走進了我們向往已久的新校園某中學。等待我們的都是新的:新的學期、新的思路、新的打算、新的自我?粗呗柕慕虒W樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、高水平良性競爭的學習氛圍我們將要在這里展示自己的風采。我看到了德才兼?zhèn)涞慕處;公正嚴明的校風;還有全心全意為學生們服務的`學生會。密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘!蔽磥碓谧约耗_下,機會在自己手中,在這里起航對我們來說有著不同的意義,把握好自己的每一天每一節(jié)課吧,我們某中學給予每個學生的關注與機遇也是相同的,關鍵是我們如何去對待它們。

  中學階段是人生道路的重要階段,是多彩人生樂曲中的一段激昂的旋律,弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”。不是所有星星都只能預示黑夜,而不報告曙光;不是所有燭光都只能燃燒自己,而不照亮他人;不是所有歌聲都只能掠過耳旁,而不留在心上。同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的風雨中航行,也許會有挫折、坎坷,但在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的追求,我堅信,抱著這樣的信念去嘗試,去奮斗,在不久的未來,我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!

  揚帆起航吧,同學們,乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!讓我們展開理想的翅膀,汲取淵博的知識,奮力拼搏,以優(yōu)異的學習成績和高尚的道德風貌去迎接最絢麗的明天,謝謝大家!

初中學生代表發(fā)言稿6

各位家長、老師:

  早上好!我是七(7)班的馮小瑜,首先我代表同學歡迎今天來參加家長會的全體家長們。

  和所有同學一樣,20xx年夏季,我來到了這所學校學習。我與這個學校,這個班級,這些同學由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱晳T,現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長大了,學會了很多的東西,有生活上的,也有學習上的,現(xiàn)在就讓我代表全班同學給家長們匯報一下進入初中以來我的感受與體會吧!

  首先說說生活上的吧!還沒到這學校來之前,在家里我是父母手心上的.寶,很少做家務事。但是自從住校以后,生活上的一切都有了360度的大逆轉。說實話,剛來的時候,我的確有些不適應,每天早上要那么早起床,不能睡懶覺,還要自己疊被子,整理床單。哎!那一段日子真不知道是怎么過來的。不過,經(jīng)過七年級剛開學的軍訓,我們每個人都發(fā)生了翻天覆地的變化,每天早上能按時起床,積極做好班級衛(wèi)生工作。

  學習上那就更不用說了,我們的語文老師,別看他年紀輕輕,她講課可是一流的棒,這可是大家有目共睹的,是她讓我們對語文充滿了信心,燃起了熱度;我們的英語老師蘇老師在教學上嚴厲又不失幽默,可以說沒有英語老師的付出,就沒有我們現(xiàn)在的成績;我們的數(shù)學老師王老師,十分有責任心,課堂上知識點的講解細致入微,我們的數(shù)學成績傾注了王老師的心血;讓我們懂得安排時間,知道了時間是寶貴的,要去珍惜,知道要設定一個目標去奮斗,知道要保持一個好的心態(tài)去學習,大家學會了互相關心,我們都有了較大的進步,學習上,進步的人越來越多,信心越來越大。

  我對家長想說的是,欣賞你自己的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們正在長大,我們會積極向上,提高我們的自信心,相信只要努力,就能成功,做的自己。

  初中三年,我們將要在這里一同感受,一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期,在這里一同享受,一同走過我們不斷成熟的過渡時期。我也希望我們各位家長在平時和每一次的家長會上多與學校溝通,與老師溝通,了解孩子,共同為我們的健康成長撐起一片天空。謝謝。

初中學生代表發(fā)言稿7

尊敬的老師:

  你們好!

  我是初x班的xx。今天,我很榮幸站在莊嚴的國旗下,作為初一新生的代表在這里發(fā)言。

  新學期,新環(huán)境。在過去的一年里,我們曾為考x中學共同努力過,哭過、笑過。一起走過的同學也許會與我們分開;一起走過的老師,我們也只能揮淚說再見。

  幾天前,我們邁著輕松的步伐,迎著涼爽的秋風,走進了我們向往已久的新校園x中學。等待我們的都是新的:新的學期、新的思路、新的打算、新的自我。看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、高水平良性競爭的學習氛圍我們將要在這里展示自己的風采。我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?公正嚴明的校風;還有全心全意為學生們服務的學生會。密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘!蔽磥碓谧约耗_下,機會在自己手中,在這里起航對我們來說有著不同的意義,把握好自己的每一天每一節(jié)課吧,我們x中學給予每個學生的關注與機遇也是相同的,關鍵是我們如何去對待它們。

  中學階段是人生道路的重要階段,是多彩人生樂曲中的一段激昂的'旋律,弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”。不是所有星星都只能預示黑夜,而不報告曙光;不是所有燭光都只能燃燒自己,而不照亮他人;不是所有歌聲都只能掠過耳旁,而不留在心上。同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的風雨中航行,也許會有挫折、坎坷,但在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的追求,我堅信,抱著這樣的信念去嘗試,去奮斗,在不久的未來,我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!

  揚帆起航吧,同學們!乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!讓我們展開理想的翅膀,汲取淵博的知識,奮力拼搏,以優(yōu)異的學習成績和高尚的道德風貌去迎接最絢麗的明天!

  謝謝大家!

初中學生代表發(fā)言稿8

尊敬的叔叔阿姨、老師們:

  大家好!

  我是三年級二班的,首先我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言。同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間,來參加這次家長會。

  各位叔叔阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望我們長大,能有很大的出息。我們的成長,離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護。如果一但失去了這些,我們的健康成長,就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

  各位叔叔、阿姨你們要經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時了解我們的在校情況,加強教育。這兩點對我們的健康成長非常重要。

  我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的'優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有慈愛的爸爸媽媽;有責任心強的老師;有關心我們的學校。如今,在老師的耐心教導下,全班同學在各個方面都取得了很大的進步。學校的老師嚴格要求我們,千方百計的想盡辦法鼓勵我們,讓我們不斷進步,為我們營造了一個和諧、快樂的班集體。同時,學校的領導也把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨,在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。因此,我們一定會加倍努力、奮力拼搏,爭取以理想的成績,向你們匯報。報答家長們的養(yǎng)育之恩和老師們的教誨之恩。

  我的話講完了,謝謝大家!

初中學生代表發(fā)言稿9

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  我是九年級13班學生劉三,今天很榮幸代表九年級全體同學在開學典禮上發(fā)言。首先,請允許我代表九年級全體學子,向辛勤耕耘的老師們說一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!

  新年的歡樂余味還未散盡,我們九年級同學卻在不知不覺中,邁進了在本校的最后一個學期。這最后一個學期,就意味著最后的沖刺。我們松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將在清晨把我們的耳朵叫醒,久違的臺燈下又該呈現(xiàn)我們挑燈夜戰(zhàn)的身影。這是我們初中的最后一段時光,我們心中有緊張,有留戀,有對恩師的感激,更有一種巨大的壓力。但是,我們會盡量把這種無形的壓力化為無盡的動力。在三個月后的中考考場上,向諄諄教導我們的恩師交出一份滿意的答卷。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。站在季節(jié)更替的當口,回首昨日求學之路,走過泥濘,走過風雨,走過彷徨,曲曲折折,起伏不定,卻始終堅持方向。堅持,堅持,再堅持!于是,便走向了勝利。

  寒冬遠去,春暖花開。我們期待山花浪漫,期待碩果累累。展開新學年的藍圖,我們不能睡在往日的功勞簿上沾沾自喜,必須保持清醒的頭腦,旺盛的斗志?偨Y過去找不足,促提高;展望未來定目標,增信心。面對不久的中考,我們該如何沖刺呢?我的打算有三點,和大家一起共勉吧。

  一是制定目標。俗話說:工欲善其事,必先利其器。我們要在老師的總體要求下,制定適合自己的目標和計劃,步步為營,一步一個腳印,踏踏實實地完成,才能贏到最后,笑到最后。我們要保持和加強優(yōu)勢學科,鞏固弱勢學科,做到全面提高、均衡發(fā)展。

  二是勤奮學習。春天是播種希望的季節(jié),勤奮是我們收獲成功的唯一途徑。學問勤中得,勤奮出人才。世界上有兩種資質不同的`生物可以登上金字塔,一種是可以自由翱翔的鷹,一種便是只能徐徐前行的蝸牛;蛟S你沒有雄鷹翱翔的資質,但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。面對競爭激烈的中考,僅有勤奮不一定成功,但沒有勤奮肯定不會成功!三載寒窗苦讀,六月沙場亮劍。一千多個難忘的日子呀,一千多個日子里的聞雞起舞、披星戴月,都將在今年火紅的六月里有滿滿的收獲。

  三是調整狀態(tài)。聽爸爸經(jīng)常對我說,大考大玩、小考小玩、不考不玩。開始的時候,我還不以為然,后來細細思量,覺得有些道理。所以,我們要正確對待平時的每一次考試,要把平時的考試當訓練,把平時的訓練當中考,中考時才能像訓練;把每一次考試,看作是一次前段知識點掌握程度的檢驗,看作是一次思考總結的契機,從而找出自己的薄弱之處,然后進行加強和鞏固。中考離我們越來越近了,我們要戰(zhàn)勝怯弱,舒緩壓力,培養(yǎng)自信,堅定信念,永不放棄、永不言敗!

  同學們,一年之計在于春!讓我們帶上老師的殷切期望,趁著美好春光,揚起理想風帆,踏上新征程,播種新希望,放飛新夢想,以扎實過硬的知識,以樂觀向上的心態(tài),攜手同行,共鑄輝煌!讓我們以信念為舵,以汗水為槳,吹響中考集結號,向成功的彼岸競發(fā)!

初中學生代表發(fā)言稿10

尊敬的各位領導,老師,家長朋友們:

  你們好!

  我是xx的家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情,很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲。

  當初我和孩子之所以義無反顧的選擇了英豪中學,我們看重的是學校的辦學宗旨,看重的是學校的務實精神,更看重的.是具有一支責任心強且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。學校的嚴格管理,能夠從育人的根本目標出發(fā),讓孩子全面發(fā)展,以平常的心來辦教育,以低成績進高成績出的教學加工能力。因為學校的辦學風格正合我的意圖,孩子入學至今,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,無怨無悔。

  三年來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,學習成績一年比一年進步。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

 

初中學生代表發(fā)言稿11

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

  滾滾長江東逝水,初中三年,轉瞬即逝。驀然回首,我不得不感慨歲月如梭!三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了初中;今天我們在這里,鄭重地面對中考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹響決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

  驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

  如果說之前的九年是漫長的馬拉松,我們已進入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的',就是這最后一學期的努力,最后一學期的揮汗如雨。

  鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在這一學期里,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。 最后一學期,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。 最后一學期,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。

  最后一學期,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

  同學們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L,可以讓道路

  在腳下更加延伸;感謝陪伴我們一起走過三年時光的同學,畢業(yè)在即,我們的內心充滿不舍。感謝任勞任怨教育著我們的老師,謝謝你們一直默默地教導著我們,支持著我們,注視著我們。感謝母校,為我們提供良好的學習環(huán)境。

  亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。

  同學們,讓我們奮斗一學期,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,奮斗一學期,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一學期,汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一學期,20xx年中考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌。

  最后,祝同學們在中考中勇創(chuàng)佳績,為學校爭光添彩!祝愿我們的母校前程似錦,蒸蒸日上;祝老師們身體健康,工作順利。

  謝謝大家!

初中學生代表發(fā)言稿12

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

 。ㄍnD)

  今天是個難忘的日子,對我們600多名畢業(yè)生來說,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。我們將告別朝夕相處的同學,告別兢兢業(yè)業(yè)的老師,告別辛勤培育我們的母校,踏上人生新的征程。在這個特別的時刻,請請讓我們以熱烈的掌聲向關心我們、培養(yǎng)我們的領導、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,謝謝你們!(停頓)

  初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝華高,感謝老師,教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。感謝您,敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的'師愛,換來了我們的收獲與成長。一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,您的指導與教育,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。此時,再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴,請允許我們再深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”(停頓)

  同學們,馬上,我們就要離開母校了,我們的初中生涯就要結束了,離開這個會場,大家就要分別了。但離別不是感情的終結。雖然我們人離開了,但我們的記憶不會離開,初中三年,我們在一起為了中考而拼搏的日日夜夜和那每一步的辛酸與喜悅都將成為我們生命在最為珍貴的收藏。

  畢業(yè)!是終點又是起點,是征程又是驛站!明天,我們將背負母校的期望走向另一片更為廣闊的天空,去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。在此我代表20xx屆初三畢業(yè)生向老師保證,向母校保證:我們不管在哪里,一定會做一個睿智而富有激情的人,胸懷大志而腳踏實地的人,富有責任并勇挑重擔的人!以實際行動,為華高增光添彩。

  最后,讓我們共同祝愿:

  母校前程似錦,老師青春永駐,同學鵬程萬里!

  謝謝大家!

初中學生代表發(fā)言稿13

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  三年的并肩戰(zhàn)斗將在這里話別,很榮幸能代表初三教師向我們20xx屆的畢業(yè)生表達內心最真摯的祝福。

  今天,請大家永遠銘記,這是你們的紀念日,因為馬上,你們就將結束這短暫的三年初中生涯,從此各奔前程。相信在場的同學們都和我一樣,思緒如潮,感慨萬千,在激動的同時卻又充滿著留戀。愛與痛,皆在別離時。

  作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學校最好的禮物!

  三年來,同學們也在獲取知識和探求人生真理的道路上,互相支持幫助,攜手并進,此刻,望著你周圍熟悉的面孔即將離別,請同學們好好珍惜這最后的時光,互道一聲珍重朋友!

  三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了xx中學這所學校!

  而今,你們即將畢業(yè),意味著一段教育歷程的結束,但更意味著新征程的開始。今天,我們師生相向,難舍難分;但明朝,老師們相信,你們必將用自己的行動證明,你們不愧為春申中學的`學子,你們將搏擊長空,勇往直前,不斷實現(xiàn)自己美好的夢想!

  同學們,無論你們走到哪里,都不要忘了;丶铱纯,看看裝載著你們青春故事的校園,看看永遠牽掛你們的老師,看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校!請記住,母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!

  最后,希望同學們,相信自己,愛護自己、控制自己,學會忍耐、學會堅持,未來的天空一定屬于你們,請你們盡情揮灑,放飛自己的人生夢想吧!

初中學生代表發(fā)言稿14

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是就讀于小學xx班的xxx,今天我很榮幸的站在此處作為優(yōu)秀學生代表發(fā)言,感謝得到大家的支持,我為此感到高興,能夠作為一名優(yōu)秀學生,這是多么有榮譽的稱號。

  我能有今天,我想我要感謝我的老師們,是老師們對我的栽培,是他們不辭辛苦的教學,才能夠讓我努力至今,獲得如此殊榮。同時也要感謝我的同學,是他們在我遇到不能去解決的問題時伸出的幫助之手,我才能克服多種艱難,變得優(yōu)秀起來,是他們日益的陪伴和真誠,我才能去努力的為自己去拼搏。當然還要特別感謝學校的領導,是領導您們對學生的大力支持,我們才可以得到此榮譽。

  今天是作為優(yōu)秀代表學生的,自然也是代表各位優(yōu)秀的學生向大家致敬和感謝。我們在學校享有如此多的福利,有這樣好的學習條件和環(huán)境,是學校為我們提供的,因此感謝學校,我們會珍惜這樣的機會,也珍惜有這樣的條件,讓我和各位同學可以去學到很多的東西,亦是讓我們在學校里逐漸的成長。今天在這里面對這么多的'人,我感到特別的激動。

  我能夠作為優(yōu)秀學生站在這里,當然還有我的努力,我所有學習的科目,我都有努力去學,而且我不偏科,因此我才能讓自己達到優(yōu)秀的級別。進入學校學習,我對自己更加嚴格,在個人學習一方面,我不允許自己去過于貪玩,因為我不想去辜負我的父母親對我的期望,他們辛苦賺錢,讓我有書讀,有學習的地方,那我就不可以去辜負這份期望。作為他們的孩子,定然不能讓他們失望。

  現(xiàn)在我雖然得到此榮譽,但是我不會去過度的驕傲,我仍然會繼續(xù)謙虛學習,讓自己變得更加優(yōu)秀,不辜負學校對我的培養(yǎng),也盡自己能力去為學校做出個人的貢獻,讓學校因我驕傲。未來我還會更努力去學習,努力把自己的成績變得更加優(yōu)秀。我會把小學的基礎弄堅固了,為自己以后能更好的學習。再次對領導、老師以及同學你們感謝,謝謝大家對我的支持和肯定。我在以后一定能夠讓自己發(fā)展得更好,讓大家看到的我的努力和改變,也希望大家對我能繼續(xù)的支持下去,請相信我能夠做得更好,絕不會讓大家失望。

  謝謝大家,我的發(fā)言已經(jīng)結束。

初中學生代表發(fā)言稿15

尊敬的各位老師、家長朋友:

  你們好!

  我是城關鎮(zhèn)中學七年級(10)班駱亞帥的家長。今天懷著無比喜悅的心情,很榮幸能在這里和大家一起共同探討孩子的成長教育問題。首先,請允許我代表各位家長朋友向悉心哺育和關心我們孩子成長的各位校領導和老師表示最誠摯的敬意和最忠心的感謝!學校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任,學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們做家長的無比感動。我們的孩子健康的.成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。學校精心哺育我們的孩子,做為家長我們應該做些什么?我粗淺地談一下自己的一點體會:

  一、重視孩子“健康”

  我說的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)孩子從自己的行為習慣做起,克服煩躁心理和怕苦畏難情緒,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折,使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

  二、給孩子創(chuàng)造良好環(huán)境。

  家庭作為孩子學習的第二課堂,為孩子提供良好學習環(huán)境非常重要。孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做作業(yè),給孩子做出適當?shù)闹笇。孩子的潛力是無窮的,我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前多讓孩子讀書,讀書對一個人的成長是非常重要的,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習慣。

  三、把孩子當作朋友

  人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

  四、積極配合老師和學校

  老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  各位家長:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。

  最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學習進步!

  謝謝大家!

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