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期末表彰大會校長發(fā)言稿

時間:2022-12-22 16:13:05 發(fā)言稿 我要投稿

期末表彰大會校長發(fā)言稿

  在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的期末表彰大會校長發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期末表彰大會校長發(fā)言稿

期末表彰大會校長發(fā)言稿1

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!今天,我們?nèi)w師生召開期末總結暨表彰大會,一道盤點收獲、播種希望。

  半年來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新,學校順利通過了x市特色目錄學校驗收,各項工作得到了區(qū)教育局領導的認可和好評。所有成績的取得都是師生共同努力的結果,是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!

  本學期就要結束了,現(xiàn)將學校各項工作總結如下:

  一、教學工作

  1、本學期學校加強課堂教學常規(guī)管理,通過全校教學會議、班主任培訓、教學常規(guī)檢查,落實各項教學常規(guī)。教導處加強了對常態(tài)課的管理,實行走課查課制度,同時,圍繞“減負增效,高效課堂”開展隨堂聽課、新教師、骨干教師公開課等活動,提高教學效益。

  2、學校重視教學質(zhì)量的監(jiān)控和提高。開展了各年級寫字、口算計算、閱讀、應用題等各種單項測驗和語數(shù)英綜合質(zhì)量監(jiān)測,實時監(jiān)測學生的學業(yè)質(zhì)量,學校還召開教學質(zhì)量分析會,及時總結問題,查缺補漏,改進教學。在本學期期末質(zhì)量抽測中,五年級六年級

  3、從學校到老師重視了同學們習慣培養(yǎng)。一是加強對學生寫字能力的培養(yǎng),要求低段每節(jié)語文課不少于10分鐘的寫字,午自習時間一至三年級專項練習寫字,學校從寫字姿勢、卷面整潔、字體的美觀這三個方面進行評價,強化書寫習慣的養(yǎng)成。二是加強學生的課堂習慣培養(yǎng),通過班主任培訓、聽評課指導,幫助同學們養(yǎng)成正確的聽講、說話、讀書習慣以及寫字姿勢等。經(jīng)過一學期的努力,多數(shù)同學取得明顯的進步,

  4、學校堅持教科研一體化的工作思路,給青年骨干、青年教師壓擔子,為他們的'成才搭建舞臺。本年度有3項省級課題、4項市級課題、1項區(qū)級課題開題,1項課題結題;有12位教師在區(qū)級培訓中執(zhí)教觀摩研討課,有7位教師執(zhí)教校級研討課;有6位教師獲得x市優(yōu)質(zhì)課,2位教師獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課。學校還加強了教師培訓,本學期,外派教師達100多人次,幫助教師提高課堂水平。

  二、德育教育常抓不懈。

  1、常規(guī)教育堅持不懈。通過每天的晨會、國旗下的講話以及各種節(jié)日對同學們進行愛國、孝道、文明、勤儉、誠信、感恩、生命教育以及行為習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育。

  2、加強學校文化建設,發(fā)揮環(huán)境的育人功能。結合x市特色目錄學校的申報工作,進一步加強了廳廊、班級文化建設,營造創(chuàng)新教育的文化氛圍。師生一齊動手,布置班級,裝扮墻報,利用廢品設計并制作創(chuàng)意繪畫,F(xiàn)在,校園文化主題鮮明,班級生機勃勃,為同學們營造了良好的學習環(huán)境。

  3、多強化安全工作。學校始終師生安全擺在突出重要的位置,加強檢查,排查隱患,開展消防安全教育講座、消防逃生演練活動,增強同學生的安全防范意識、自我保護能力,特別是加強了安全乘車教育,安排老師早晚護送,保證同學們安安全全上學。

  4、開展大間操評比活動。各班級高度重視,展示了良好的精神風貌。通過比賽,增強了班級凝聚力,大間操水平和質(zhì)量得到提高。

  三、特色建設成效顯著

  1、大力開展科技創(chuàng)新教育。本學期,學校舉行了師生科技手工制作展、科學幻想畫、廢舊品創(chuàng)意繪畫比賽,提高了同學們大膽想象、動手實踐的科學品質(zhì)。學校的華容道、孔明鎖、九連環(huán)、水火箭等科技小組常年堅持活動。10月份,我校參加x市科技節(jié)競賽:在中國牛象棋、彈射留空、華容道、孔明鎖比賽、九連環(huán)、橡筋動力、電動艇計時、牽引飛機、手擲飛機等比賽中,共45人獲獎,同時我校榮獲優(yōu)秀組織單位。于經(jīng)鴻洋、孫成煜、于宏新、范繼玉四名同學在x省青少年科技創(chuàng)新大賽上,榮獲紙飛機手擲留空比賽一等獎。

  2、常年堅持藝術體育書法社團活動,培養(yǎng)同學們的興趣愛好,發(fā)展個性特長,滿足同學們未來發(fā)展的需要。在各位老師的指導下,同學們認真訓練,成功舉辦了學校第八屆校園藝術節(jié),并多次迎接上級領導檢查、迎接其他學校參觀學習,贏得了各級領導的高度贊揚。在這里,特別向社團指導老師、還有支持特色建設的班主任表示衷心的感謝!

  成績是我們前進的動力,但是我們決不應該驕傲自滿。我們應當清醒地認識到,我們的工作還需要不斷完善:

  1、課堂教學改革的力度不夠,有部分老師還是以經(jīng)驗為主,以時間換成績,課堂教學效率較低。

  2、教師和學生對讀書工程的重視還不夠。學生參與讀書活動不主動積極,老師的關注與幫扶還有差距。

  3、管理制度不夠健全,不能形成政令暢通的氛圍,課堂教學、學生管理還需要加強。

  4、一些同學習慣還未養(yǎng)成。上下課教室、走廊、飯廳里,大聲講話、跑跳、瘋鬧現(xiàn)象時有發(fā)生,自覺遵守紀律的意識不強。主動學習的觀念不強,課堂上,不會認真傾聽、不愿積極發(fā)言,不愛動腦思考;課后不能按時完萬作業(yè),需要老師看著學,甚至逼著學。

  這些不良現(xiàn)象希望同學們以后能改正過來,做文明有禮、善于學習的好學生。

  總之,本年度成績令人欣喜,催人上進;但面對現(xiàn)實,我們?nèi)愿胸熑沃卮,任務艱巨。今后我校將繼續(xù)上下一心,迎難而上,銳意進取、開拓創(chuàng)新,力爭20xx年順利完成上級制定的各項教育教學任務,爭取有更大的突破。最后預祝同學們寒假快樂。謝謝大家!

期末表彰大會校長發(fā)言稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我們隆重召開上學期期末考試總結表彰大會,獎勵那些學習成績優(yōu)秀、進步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學,借此機會,我代表中學部向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!

  向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學們不驕不躁,再攀新高;希望沒有獲獎的同學,總結反思,奮起直追,迎頭趕上。

  在本次考試中,通過我們?nèi)w師生的同共努力,全縣前10名,我校七、五年級進入8人,六年級進入9人。

  全縣前30名我校四年級進入20人,五年級進入24人,六年級進入23人。全縣前100名我校四年級進入60人,五年級進入69人,六年級進入70人。

  全縣前200名我校四年級進入107人,五年級進入121人,六年級進入105人。全縣前300名我校四年級進入146人,五年級進入158人,六年級進入152人。

  這些成績的取得,離不開我們?nèi)w老師的辛勤付出。在過去的一學期,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務水平,以教書育人為已任,全身心關愛每一個學生,耐心施教,正是他們的進取精神和奉獻精神,才換取了同學們的.優(yōu)異成績。

  我們堅持質(zhì)量是學校生命線,強化“少教多學”六環(huán)節(jié)課堂教學,加強學法指導,努力為同學們鋪平通向成功的道路。多數(shù)同學的精神面貌煥然一新,課堂參與度大大提升,真正成為了課堂的主人,學習成績正呈上升勢頭。

  我們今天舉行期末總結表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師,看到前階段的工作學習成績,激勵同學們奮發(fā)圖強,再創(chuàng)輝煌!

  過去的成績是優(yōu)異的,是值得驕傲的。但是我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手還有很多;我們應該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路的種種收獲相比,還是微不足道的。

  為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步。

  同學們,正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。

  無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。

  對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

  永不言敗,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。

  一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。

  同學們,本學年的上學期學習生活已經(jīng)結束,本學期的號角已經(jīng)吹響,讓我們鼓足勇氣,積極行動起來!以受表彰的同學為榜樣,努力拼搏,爭取在本學期的考試中取得優(yōu)異成績,再創(chuàng)雙語學校新的輝煌。

  我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。

期末表彰大會校長發(fā)言稿3

各位老師、同學們

  大家好!

  今天,我們x小學的全體師生聚集在一起,隆重召開本學期期末考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀!

  同學們,經(jīng)過一個學期以來的學習,我們每一名學生都有了不同程度的進步。我高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。今天接受表彰僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表,希望我們大家不驕不躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先。

  在這里我想對所有的同學說:學習要刻苦。我們今天提倡學習要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的同學沒有經(jīng)過刻苦學習呢?專家研究表明,人的先天智力沒有多少區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你在學習習慣養(yǎng)成上不如別人,所以希望我們大家都做一個勤奮的人,并有一個良好的`學習習慣。

  同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流?傊,希望我們更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,我想說:你追求進步,我們就是你向上的階梯;你茁壯成長,我們就是肥沃的土地;你決勝考試,我們-----你的老師,愿做你一面引路的旗幟!

  最后祝福各位老師身體健康,闔家歡樂;祝福全體同學學有所成,快樂成長!預祝大家過一個祥和、愉快、平安、幸福的春節(jié)!

  謝謝大家!

期末表彰大會校長發(fā)言稿4

老師們、同學們:

  大家好!

  今天下午,我們校全體師生聚集在一起,隆重召開期末考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈祝賀!

  期末考試是對老師的教學情況和同學們的學習情況的檢查和總結,是學習態(tài)度、學習作風、學習效果、學習經(jīng)驗、學習方法的檢查,期末考試起到了加油站、檢修站的作用。通過這次考試,我相信很多同學都能進一步端正學習態(tài)度,更加刻苦的學習,進一步提高學習的主動性和自覺性。

  這次取得優(yōu)異成績的同學,希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先。

  為此,我想在這次大會上向同學們提出幾點要求:

  第一,學習要刻苦。

  我們今天要提倡的就是學習,古往今來所有的成功人士,都經(jīng)過刻苦的階段。戰(zhàn)國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會被扯醒。這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大區(qū)別,一份天才,九十九份努力。要想取得成功,只有靠后天努力。如果你的成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如別人。

  第二,學習要講究方法。

  學習要有好的方法,考上清華的一個學生談自己的學習體會時就說到,優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是先預習后聽課,先復習后做作業(yè),先獨立思考后請教別人。 “三先三后”的學習方法,能夠培養(yǎng)學生的自學能力、獨立思

  考能力和解決問題的能力。這種自學能力一旦形成,學習就會變被動為主動,學習成績就有可能上升。好的學習方法是成功的基石。 第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

  目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應該有學習目標。并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己,這就是你們學習的動力。如你現(xiàn)在的成績是多少名,下次爭取要都考多少名。這次誰比你考得好,下次爭取能夠超過他。這就是學習目標,有了目標,就有了學習的動力。

  接下來,我還要談同學們在學習上的'不足之處。有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較;有的同學目的不明確,他們還不知道為什么要學習,每天待在學校里不知道自己做什么,不知道珍惜時間,毫無進取之心,有些同學的學習態(tài)度不端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業(yè),甚至有些有些同學,不僅不學習,還經(jīng)常遲到早退,打架罵人,違反校紀班規(guī),給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響,讓自己成為同學們學習的絆腳石。希望這些同學認真思考,找到自己的缺點,改正自己的不足。

  老師們、同學們,我希望通過本次期末考試總結表彰大會,激發(fā)大家爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,登上期末考試的領獎臺!

  最后,祝全體老師身體健康,工作順利!祝全體同快樂成長,學習進步。

  謝謝大家!

期末表彰大會校長發(fā)言稿5

尊敬的各位老師、同志們:

  大家下午好!

  今天,我們齊聚在此,共同總結本學期的工作。這個學期,在各部門和廣大教職工的共同努力下,學?傮w辦學水平在不斷的提升,學生對學校的喜愛度、家長對學校的滿意度、社會對學校的認可度不斷提高,學校發(fā)展環(huán)境平穩(wěn),各項工作進展有序。在此,我對大家一學期來,在各自崗位上的辛勤勞動和為學校發(fā)展做出的顯著成績表示衷心的感謝!

  下面,我對本學期學校的工作做一簡要回顧。

  一、德育管理:以自主管理促進基礎管理,以軟硬環(huán)境完善育人氛圍

  1、深化學生“自主管理、自我服務”,完善校本德育模式。

  本學期進一步了優(yōu)化團委和學生會陣地建設,學生積極參與學校管理,在很大程度保障了教育教學工作的正常開展。學生自主管理自我教育,作為一種德育文化,已滲透到學校教育和管理的各個角落,成為我校德育的校本特色。

  2、繼續(xù)“班班有特色”班集體創(chuàng)建工作,各班創(chuàng)建有成效。

  本學期通過班級文化建設,每個班都有了自己的班名、班歌、班訓等班級個性文化。從點到面,細致入微地引導每個學生身心健康發(fā)展,并形成了各班教育管理特色經(jīng)驗。

  3、組織好各項主題教育活動,彰顯學生德育主體地位。

  活動是德育工作的主要載體。本學期利用多種德育平臺,開展了豐富多彩的主題教育活動,取得了良好的收益。其次利用好了班級自主管理這個平臺。本學期各班舉辦了多次主題班會,都做到了學生唱主角;主題黑板報,既起到了宣傳教育作用,更培養(yǎng)了學生的能力。

  4、完善環(huán)境布置,提升校園文化的教育功能。

  在校領導的支持下,本學期對教學區(qū)、生活區(qū)的環(huán)境重新進行了布置。教學區(qū)布置了“文化長廊”,把學校特色和教育特色有機地融合在校園環(huán)境中。

  5、組織好各類家長會及家校交流工作,促進教育教學質(zhì)量。

  本學期繼續(xù)完善班主任、生活老師與家長家校聯(lián)系工作,學部對每次班主任、生活老師的反饋統(tǒng)計表都認真分析,針對性回復。學部對每一次家長意見都充分重視,學部在家校溝通交流中,實事求是,快速反應,促進了教育、教學、生活管理的整體質(zhì)量。

  二、教學工作:以課程整合激勵多元發(fā)展,以“主題周”推進特色教學

  1、教學常規(guī)管理,更注重了評價的科學性與多元性。定期檢查包括教師教案、學生作業(yè)等基礎要求,還包括了班級日志記載的課堂紀律、教研活動的能力等方面的因素。做到確實以管理(檢查)促質(zhì)量。

  2、狠抓課堂教學,提高教學質(zhì)量。根據(jù)所教學生的實際情況,堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學的40分鐘課堂管理,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,切實提高課堂教學的質(zhì)量。本學期開展的“教師技能大賽”,內(nèi)容豐富,形式多樣,促進課堂教學工作的進一步提高。

  三、課外活動、社團活動如火如荼。

  這學期我校增加了學生的自由活動時間,以緩解高強度的學習。我們設立重基礎而不失藝術美的藝體社團、重趣味的文學類社團、貴演和講的`演講與口才社團等各種社團近20個,在豐富學生課余生活的同時,也拓展了視野,增長了知識,以促成學生的全面發(fā)展。

  除此之外,招宣處、安全責任處、后勤處等各部門都取得了非凡的成績,為我校正常的教育教學提供了強有力的保障。

  當然,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方。出于時間關系,某些問題我們還沒有完全解決。下學期我們在繼續(xù)穩(wěn)步推進教育教學之外,還要強化以下幾點:

  1。加強骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作。對每一名新教師,指派有經(jīng)驗的教師與其結對指導幫助,精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作,同時組織他們參加各級各部門的教學技能大賽及培訓,努力使新教師早日勝任教學工作。

  2。加強學校文化建設,增強我校的綜合競爭力。

  3。后勤部要緊貼學校的發(fā)展步伐,以應學校發(fā)展的要求。

  4。進一步擴大和完善招生網(wǎng)絡,力圖使我們的生源既有數(shù)量更有質(zhì)量的保障;仡欉^去,是為了展望將來。相信20xx年一定是我校大發(fā)展的一年,也是全體教職工辛苦努力但是充滿職業(yè)成就感和幸福感的一年,我提前祝愿大家寒假和農(nóng)歷新年快樂,希望我們的全體教職工和家人都能夠在新的一年里平安、健康、幸福!

  謝謝大家!

期末表彰大會校長發(fā)言稿6

各位家長、各位老師同學們:

  首先,我代表全體教師對在座各位家長的到來表示歡迎和感謝,因為你們的到來就是對我們工作最大的支持,有家長們做我們的堅強后盾,相信我們的教學工作必將會有更大的進步。

  今天我們在這里召開這個會,一是對我們上學期的教學工作做一個總結,二是對在這次期末調(diào)研中取得優(yōu)異成績的同學進行表彰,對取得顯著進步的同學進行鼓勵。

  隨著2012-2012學年上學期教學工作的結束。我們迎來了全縣組織的期末調(diào)研測試。我們?nèi)w教師和同學們一起進入了緊張的復習階段。經(jīng)過奮力拼搏,我們學校取得了驕人的戰(zhàn)績。1——6年級單科成績在全鄉(xiāng)同年級評比中,共取得了三個第一名,一個第二名,兩個第三名和三個第四名的優(yōu)異成績,我們學校在全鄉(xiāng)七個完小中名列前茅,應該說我們?nèi)〉昧肆钊朔浅M意的好成績。 我們習村完小之所以能在眾多強手中取得如此佳績,與我們有一個非常團結、高素質(zhì)和年富力強的教師團隊是分不開的。

  我們這支教師隊伍平均年齡在三十歲左右,年輕,有活力,能積極接受新生事物。既有了十余年的實際教學經(jīng)驗,又能積極的學習并接受新的教育教學理念,每年寒暑假期,我們教師們都要接受各種培訓,更新我們的知識。我們的教師還經(jīng)常走出校門,到縣里、市里聽課,學習其他學校管理、教學上的.優(yōu)點和長處,開闊我們的眼界。大家也知道,今年,我們學校新分來了兩個年輕的大學畢業(yè)生,他們的到來更為我們這支優(yōu)秀的教師隊伍注入了新鮮的血液,帶來了更多的活力。

  我們的教師們本著“為了孩子健康、全面的發(fā)展”,給予了孩子們滿腔的熱情、關愛和嚴格的教育。我們不再像過去一樣擠占孩子們的休息時間上課,不利用孩子們玩耍的時間補課,我們狠抓課堂教學,積極利用課堂,向四十分鐘要質(zhì)量,創(chuàng)立高效課堂。教師們充分調(diào)動了學生們的學習積極性,讓孩子們自覺、主動的學,孩子們有了學習興趣,把學習當作一件有趣的事,學習的效果自然比起早貪黑補課好的多。

  我們的教師許多正是上有老,下有小的年紀,家庭負擔很重,但他們對工作認真負責,毫無怨言,把學生和工作放在第一位,把家庭、孩子放在第二位。 今年冬天一場突如其來的暴雪使所有的人出門受阻。有些家長認為雪這么大,老師們不會來了。我們的老師們冒著嚴寒,踏著積雪,步行了十幾里地,按時來到學校給學生們上課。當他們走到學校,鞋子都濕透了,但他們顧不上休息,立刻帶領學生們清除積雪,打掃道路。前段時間,我們修武發(fā)生3.6級地震,盡管還有余震的危險,老師們?nèi)匀辉诘诙彀磿r到校上課,把家人、自己的安危放置于學生、工作之后。我們的教師是負責任的,是可敬的,是足以為人師表的。

  這一年來,我們的教師取得大大小小各種榮譽。王瑞芝老師參加的“毛蟲——蝴蝶”實驗,獲得了縣級證書,我們學校語文老師輔導學生們參加的書信征文,也獲得了縣級以上的證書,其他教師一年來都能夠?qū)懗鰞?yōu)質(zhì)論文,獲得縣、市級證書。

  我們的校風、校貌有了極大的改變。我們的校園干凈、整潔,充滿了書香、文化氛圍,我們的校園新添了建材設施,增加了精美的不銹鋼宣傳專欄,還有漂亮的噴繪宣傳畫,我們的校園文化建設正在逐漸加強。

  成績屬于過去,放眼新的一年,在家長們有力的支持下,我們要充分加強家校合作,我們的教學工作必將再上一個新的臺階,孩子們必將有更長足的進步。 最后,給大家拜個早年,祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意。

  下面,我們對取得優(yōu)秀成績的同學進行表彰。

期末表彰大會校長發(fā)言稿7

各位老師、同學們:

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家上午好!

  今天我們隆重召開上學期期末考試總結表彰大會,獎勵那些學習成績優(yōu)秀、進步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學,借此機會,我代表中學部向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學們不驕不躁,再攀新高;希望沒有獲獎的同學,總結反思,奮起直追,迎頭趕上。

  在本次考試中,通過我們?nèi)w師生的同共努力,全縣前10名,我校七、八年級進入8人,九年級進入9人。全縣前30名我校七年級進入20人,八年級進入24人,九年級進入23人。全縣前100名我校七年級進入60人,八年級進入69人,九年級進入70人。全縣前200名我校七年級進入107人,八年級進入121人,九年級進入105人。全縣前300名我校七年級進入146人,八年級進入158人,九年級進入152人。

  這些成績的取得,離不開我們?nèi)w老師的辛勤付出。在過去的一學期,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務水平,以教書育人為已任,全身心關愛每一個學生,耐心施教,正是他們的進取精神和奉獻精神,才換取了同學們的優(yōu)異成績。我們堅持質(zhì)量是學校生命線,強化“少教多學”六環(huán)節(jié)課堂教學,加強學法指導,努力為同學們鋪平通向成功的道路。多數(shù)同學的精神面貌煥然一新,課堂參與度大大提升,真正成為了課堂的主人,學習成績正呈上升勢頭。我們今天舉行期末總結表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師,看到前階段的工作學習成績,激勵同學們奮發(fā)圖強,再創(chuàng)輝煌!

  過去的成績是優(yōu)異的,是值得驕傲的。但是我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手還有很多;我們應該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路的種種收獲相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的'精神,有百尺竿頭,更進一步的決心,有會當凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步。

  同學們,正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。

  同學們,本學年的上學期學習生活已經(jīng)結束,本學期的號角已經(jīng)吹響,讓我們鼓足勇氣,積極行動起來!以受表彰的同學為榜樣,努力拼搏,爭取在本學期的考試中取得優(yōu)異成績,再創(chuàng)雙語學校新的輝煌。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。

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