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一本書的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的一本書的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
一本書的演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
我讀過(guò)許多書，但《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書。這本書故事情節(jié)生動(dòng)曲折、驚險(xiǎn)離奇，令人折服。人物性格刻畫得生靈活現(xiàn)、淋漓盡致。其中所包含的人生哲理發(fā)人深省。
這本書的主人公是魯濱遜，他不甘心安于現(xiàn)狀、不甘平庸，為了實(shí)現(xiàn)自己的志向、自己的追求，不顧父母的反對(duì)，不畏艱難險(xiǎn)阻，毅然踏上了航海探險(xiǎn)之路。他經(jīng)歷了千難萬(wàn)苦，在一個(gè)荒涼的孤島生活了20多年才返回故鄉(xiāng)。特別是魯濱遜在困境中仍然對(duì)生活充滿了熱愛，對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的.憧憬和向往。他的那種自信、自立、自強(qiáng)對(duì)生活充滿樂(lè)觀的態(tài)度，深深得震撼了我。使我想到現(xiàn)在有太多的人包括我自己，沒(méi)有自己的理想，沒(méi)有自己的人生目標(biāo)，整天渾渾噩噩、隨波逐流，不知為自己的明天去打拼，我感到十分慚愧。從魯濱遜的身上我還感悟到，一個(gè)人不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而喪失希望，一個(gè)小小的失敗而放棄追求。我們?nèi)绻龅嚼щy，不能自暴自棄、破罐破摔，要象魯濱遜一樣要超越自我，不言放棄，克服困難勇敢地面對(duì)生活。
我還喜歡書中的地位低下的奴隸"星期五"，他忠誠(chéng)老實(shí)，知恩圖報(bào)，忠心耿耿。同時(shí)他又聰明伶俐，勤勤懇懇，誠(chéng)懇待人，善惡分明。我還喜歡那個(gè)大方、善良、仁慈的"船長(zhǎng)"他公正、無(wú)私、真誠(chéng)、樂(lè)于助人。我還喜歡……
同學(xué)們，在我們的生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們面臨生活、學(xué)習(xí)的岔路口時(shí)，要像魯濱遜一樣選定目標(biāo)、樂(lè)觀自信、奮勇拼搏，那么我們的成長(zhǎng)之路就會(huì)絢麗多姿，陽(yáng)光燦爛。同學(xué)們讀這本書吧！你一定會(huì)有收獲的。
一本書的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
讀書使人明智。我喜歡讀書，因?yàn)樽x一本好書就是跟高尚的人對(duì)話。
經(jīng)同學(xué)介紹，我有幸一飽眼福，將《夏洛的網(wǎng)》這本書認(rèn)真讀了一遍。這本感動(dòng)世界近半個(gè)世紀(jì)的童話書，已經(jīng)在我的內(nèi)心深處扎根發(fā)芽，它告訴我們一個(gè)真理：友誼的力量可以改變一切!
這本書主要為我們講述了一只蜘蛛和一只小豬的故事。書中描寫的許多話讓我感觸頗深。
“弗恩愛·威爾伯勝過(guò)一切�！弊x到這里，我不禁被這個(gè)普通小女孩的愛心深深震撼。她的行為讓我明白了人活著的真正意義。文中最讓我感動(dòng)的句子是“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。他雖然熱愛他的子女、家人，可是卻無(wú)法取代夏洛在他心中的'位置”。每當(dāng)讀到這里，我的內(nèi)心就會(huì)抽動(dòng)一下，被夏洛為威爾伯做的一切而感動(dòng)，為威爾伯能記住這個(gè)好朋友而感動(dòng)，為他們之間這種真誠(chéng)的友誼而感動(dòng)。
友誼是一棵大樹，它可以為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們以文中夏洛和威爾伯的友誼作為我們的榜樣，互相團(tuán)結(jié)、互相幫助，讓友誼之樹常青。
一本書的演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有一個(gè)有趣的問(wèn)題：生命中最重要的是什么？有人說(shuō)是錢，有人說(shuō)是健康，有人說(shuō)是幸福，我會(huì)不假思索地回答：與好書同行，共創(chuàng)成功人生！
歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和高尚的人談話”，是的，讀一本好書可以讓我們從智者的話語(yǔ)中理解人生的真諦，從偉人的記錄中感受高尚的感情，從主人公的故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)限力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
我們不能衡量生命的長(zhǎng)度，但我們可以擴(kuò)展生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，這不就是生命的拓展嗎？
書，是一把金鑰匙，召喚我們用真誠(chéng)的心打開知識(shí)之殿的大門；書，是一艘小船，載我們?cè)谥R(shí)的汪洋大海中暢游；讀書的興趣在于心靈，讀書的樂(lè)趣在于認(rèn)識(shí)自我。
書，是我形影不離的好朋友，陪伴我走過(guò)美麗的春秋歲月。因?yàn)樽x書，我的成長(zhǎng)是快樂(lè)的，書是智慧的結(jié)晶。
正是書讓我學(xué)會(huì)了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信和樂(lè)觀，也是這書讓我懂得了范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷。
也是書讓我感受到王維的“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧?kù)o；正是書讓我領(lǐng)略到杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，讀書使我更健康成長(zhǎng)，讀書使我更成熟。
我的`生活因?yàn)樽x書而精彩，書是知識(shí)的寶庫(kù)，讀書可以讓我感受到宇宙的無(wú)限和神奇，海洋世界的廣闊和豐富，埃及金字塔的輝煌和壯麗，尼亞加拉大瀑布的壯觀。
讀書還可以讓我超越時(shí)空和偉大的圣人進(jìn)行交流，讀書開闊了我的視野，豐富了我的生活，幫助我提高并不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，書山有路勤為徑，我們要勤奮好學(xué)！
今天我們站在書上看世界，清醒地認(rèn)識(shí)到：書記錄了中華民族的發(fā)展史，記錄了中華民族的智慧，記錄了中華民族的偉大夢(mèng)想！
讓我們志存高遠(yuǎn)，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造成功人生！
謝謝大家！
一本書的演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
我讀過(guò)的書不計(jì)其數(shù)，有《三國(guó)演義》、有《海底萬(wàn)里行》、有《格林童話》等，但我最喜歡的一本書是《安徒生童話》。
這本書的內(nèi)容豐富極了，有嬌氣的豌豆上的公主，有美麗可愛的拇指姑娘，還有不畏艱難終于變成白天鵝的丑小鴨……但我最喜歡的`是《賣火柴的小女孩》。這篇童話寫了一個(gè)可憐的小女孩在寒冷的大年夜在街頭賣火柴最后被凍死的故事。我讀著小女孩的不幸遭遇，禁不住流下了熱淚。由于生活所迫，小女孩那么小就得上街賣火柴，還穿的那么單薄，可我現(xiàn)在比那個(gè)小女孩大，現(xiàn)在的生活這么富裕，還能夠在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，可是，我們還不珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，我是多么慚愧呀!這本書中像這樣感動(dòng)人、激發(fā)人的作品還有很多很多。
我非常喜歡這本書，非常珍愛這本書。記得有一次，我的好朋友喬靜借走了這本書，當(dāng)她還我時(shí)，我一看書的封面弄臟了，我又心疼又生氣，但她是我的好朋友，我沒(méi)好說(shuō)什么，但從此之后，我再?zèng)]有把這本書借給任何人。
慢慢的，我和書中的人物成了好朋友，和他們同喜同悲。我和夜鶯一起唱歌，和丑小鴨一起流淚，和堅(jiān)定的錫兵一起克服艱難險(xiǎn)阻……當(dāng)我煩惱時(shí)，拿起這本書，她讓我拋開煩惱;當(dāng)我傷心時(shí)，這本書給我?guī)?lái)快樂(lè)。這本書讓我沉浸在故事的海洋里，讓我沉迷在奇妙的想象中，讓我遨游在知識(shí)的天空中……
同學(xué)們，我今天向你們推薦這本書，希望您也愛上它!
一本書的演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
我給大家推薦的一本書，書的.名字叫：《你應(yīng)該知道的一切》這本書作者是【英】查斯勒、泰勒、莫瑞爾、斯蒂爾。這本書共有360頁(yè)，16萬(wàn)千字，這本書是他們用自己掌握的知識(shí)合作寫出來(lái)的。這本書是老爺給我買的，它共有五章，第一張是地球、第二章是宇宙、第三章是恐龍、第四章是動(dòng)物、第五章是植物。
書中我最喜歡恐龍里“尋找化石”這一片，下來(lái)我們來(lái)分享一下：
這一片說(shuō)了“在哪里發(fā)現(xiàn)化石?”大家不知道吧，其實(shí)呀巖石表面受到陽(yáng)光、雨水和風(fēng)的侵蝕而剝落后，化石就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。因此，人們通常能在那里發(fā)現(xiàn)化石。當(dāng)化石被發(fā)現(xiàn)時(shí)，畫家會(huì)準(zhǔn)確地把他們畫出來(lái)，這樣可以幫助工作人員在博物館中重構(gòu)骨架。化石非常容易破碎。為了防止化石損壞，所以要小心翼翼地將它們用熟石膏把它們保護(hù)起來(lái)。通過(guò)研究化石，我們可以了解當(dāng)時(shí)是什么情景，它是一只什么性的恐龍，當(dāng)時(shí)是因?yàn)槭裁丛蚨鴾缃^的,是因?yàn)榈厍蛭廴灸?還是因?yàn)樾⌒行亲矒裟?······
我讀完這本書后我覺得這本書能增強(qiáng)我們的歷史方面、地理方面、宇宙方面、動(dòng)物方面、還有植物方面，請(qǐng)同學(xué)們多買一些類似的書，讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。
一本書的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《我最喜歡的一本書》。游魚喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ校贾v述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)；飛鳥熱愛天空，因?yàn)槊恳黄自评�，都流傳著一個(gè)美妙的故事；我，熱愛讀書，因?yàn)槊恳槐竞脮�，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。 在每一天的閑暇時(shí)分，能夠手捧一本帶著輕微墨香的書，便是我所能想到的最愜意的生活。最近，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里的主人公名叫海倫· 凱勒，而這本書就講述了海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何在莎莉文老師的幫助下走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。書中的主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到如同一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒將她的視力和聽力給永遠(yuǎn)剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。我真擔(dān)心她從此永遠(yuǎn)不能從失去聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)�？僧�(dāng)我看到她能根據(jù)自己的`思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我又對(duì)她的未來(lái)充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并且考上了世界上最有名的學(xué)校—哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。盡管我只是一個(gè)看她的故事的局外人。知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福啊！
讀一本好書就象嚴(yán)冬里烤著溫暖的炭火，讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈。暢游書的海洋，我收獲的是快樂(lè)和智慧。讀書讓我變成了一個(gè)愛幻想的孩子，讀書讓我變成了一個(gè)有理想的孩子。高爾基不是也說(shuō)過(guò)么，書籍是人類進(jìn)步的階梯。親愛的同學(xué)們，讓我們與書交朋友吧，讓我們?cè)陂喿x中盡情感受生命的芬芳吧！
一本書的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天，我要演講的題目是：《讀書真好》!
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書!因?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí)，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。所以，我由衷的說(shuō)，讀書真好!
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來(lái)書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了。
閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后，我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對(duì)話。”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的`、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們?cè)跁局薪涣�，因此，書中便有了大師們的精神�！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛，對(duì)人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善，去痛恨。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真、善、美，我從書中體會(huì)到了博愛，了解了作惡的下場(chǎng)。
讀書真的很好，盡管在讀書的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難。可我是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖业纳磉叄泻美蠋�，好父母。�?dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說(shuō)話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
讀書真好。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
一本書的演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
在我的書架上有一本我珍藏很長(zhǎng)時(shí)間的.書，就是《三國(guó)演儀》它帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
這本書中我最喜歡的人是：孔明、劉備、關(guān)羽、張飛。
孔明，他是整本書中最聰明的一個(gè)人。記的有一集，他坐在草船里借助夜色去往去往曹軍那里“借”箭故意讓軍士擂鼓吶喊讓曹操以為船上有人，讓人往船上射箭……最后孔明滿載而歸。
我還非常敬佩關(guān)羽，有一集就可以表明：因?yàn)閰尾嫉母甙磷源笫顾粴�，曹操知道關(guān)羽是個(gè)人才后，便把他接了過(guò)來(lái)，送給了他許多錦緞，還送給了一匹赤兔馬……但他都給了兩位嫂子，過(guò)了幾天后他騎著馬帶著他的兩位嫂子離開了曹軍。真是人在曹中心在漢。
一本書的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!書在我心中，是一座座美麗孤島，需要有人前往與探索，它們才不那么孤獨(dú)。
有一本書，依舊靜靠在枕邊，像一輪月色，像一粟燈火，也像一個(gè)夢(mèng)境貯藏在心底，流竄著細(xì)小而沖動(dòng)的的懷念。猶記得兩年前在書店偶遇了這本書，偶然買下，殊不知買下的是一段淺淺浮浮，安然靜好的床前歲月�！督o我一個(gè)島》--席慕蓉。
席慕蓉說(shuō)：“我現(xiàn)在才明白，所有的快樂(lè)和自由都必須要有一個(gè)據(jù)點(diǎn)。要有一個(gè)島在心里，在楊帆的時(shí)候，知道自己可以隨時(shí)回來(lái)，那樣的旅程才會(huì)有真正的快樂(lè)�！蔽页Ｓ谠鹿庀鲁了歼@句話的深意，后來(lái)我想，這便是這本書的初衷和靈魂吧。
這一本書主要記敘了一些席慕蓉的回憶，都是人世間平凡不過(guò)的事，卻因?yàn)樯钌畈伛v在席慕蓉的小島上而可貴和美好。我只能說(shuō)這是一座風(fēng)情萬(wàn)種的島，也是一座安寧美好的`島，而我只是短暫寄宿于這座島的旅人，卻在這迷人的島上迷了路，把心落在了這里。
一篇篇文章，是來(lái)自于席慕蓉對(duì)世間萬(wàn)物的一個(gè)感覺和衡量，是有情有義的故事和思想。于我而言，這里的文章就像是一種心靈的陪伴和棲息地。就像海鷗晨曦時(shí)起飛向遠(yuǎn)方，日暮時(shí)分還會(huì)折回島嶼。
這一本書是席慕蓉黃金七年珍藏紀(jì)念版，也許是對(duì)人生的一個(gè)回顧和品味，追尋與懷念。她的文字里，總讓人讀到一種世間萬(wàn)物皆美好的味道，恰是用她平凡而詩(shī)意的筆調(diào)去寫的。
輕輕翻一下這本書，染在月色下的紙頁(yè)很柔和，席慕蓉用獨(dú)有的筆調(diào)只是在平凡的訴說(shuō)著，訴說(shuō)著她人生以來(lái)的所見所聞，所思所悟，歸結(jié)為一座小小的島，把平常日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成細(xì)沙，積成流水，永不枯竭也永不消逝。
這是一本要用心體會(huì)的書，時(shí)間的浮與躁，輕與狂在席慕蓉的世界里都是那么通透，自然。
其實(shí)是一本很純粹的書，卻不平凡的一本書。用心去讀，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的島嶼里多了一縷和煦的暖風(fēng)，一葉初生的新綠，一條寬闊的路。
這些便是《給我一個(gè)島》給我的些許感受，但它更深層的意義是永遠(yuǎn)無(wú)法尋求的。讀一本書，也許不是把它看通而是給自己帶來(lái)心靈上的陪伴，這一本書就是很好的選擇。
一本書的演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
很偶然的一次機(jī)會(huì)，我在班上看到了一個(gè)學(xué)生拿到學(xué)校的一本名為《窗邊的小豆豆》的書，這本書的作者是日本著名作家，著名電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使——黑柳徹子所寫的。這本 書自1981年問(wèn)世至今，日文版累計(jì)銷量已超過(guò)930 萬(wàn)冊(cè)，成為日本有史以來(lái)最暢銷的書。在日本，平均每三個(gè)家庭就擁有一本《窗邊的小豆豆》。它還被翻譯成33種文字，美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》為它的英文 版做了有史以來(lái)最大的一次書評(píng)。
該書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到一所新的學(xué)�！蛯W(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的.小豆豆最后給人留下的印象是一個(gè)朝氣 蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌的小朋友。
書中的兩個(gè)人物是非常讓我感動(dòng)：一個(gè)是小林校長(zhǎng)，他創(chuàng)辦了一個(gè)非常有新意，有創(chuàng)意的學(xué)校，學(xué)習(xí)方式，吃飯方式，開運(yùn)動(dòng)會(huì)的方式等等，都顯示出他極其注重對(duì)孩子自身個(gè)性的培養(yǎng)，并給孩子們充 分的自由空間，讓小豆豆們獲得了真正的來(lái)自于心靈的感動(dòng)；另一個(gè)是小豆豆的媽媽， 這個(gè)媽媽非常難得，女兒被退學(xué)，一句責(zé)備的話也沒(méi)說(shuō)，并且也沒(méi)把這個(gè)消息告訴孩子。小豆豆每天衣服都刮的破 破爛爛的，媽媽也從沒(méi)責(zé)備過(guò)，能夠真正站在小豆豆的角度去看待孩子的所言所行。她是一個(gè)很有智慧的媽媽。
看過(guò)這本書之后，真的能夠讓我們感受到完美的現(xiàn)代教育帶給我們的感動(dòng)和遐想。
一本書的演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
在我家里吧，有許多書，但我最喜歡的，還是《保保姆狗的陰謀》。
這本書主要講了：臘腸狗老頭兒是牧羊犬帥仔的保姆狗，他倆每天在一起，仿佛親人一般。但因?yàn)橹魅税汛蟛糠值膼鄯旁诹藥涀猩砩�，老頭兒心生嫉妒，想出各種辦法想害死帥仔，去讓自己送了命。
這本書中蘊(yùn)含著深刻的道理，保姆狗老頭兒讓我懂得了，嫉妒是心靈上的`毒瘤，它會(huì)使人或動(dòng)物做出瘋狂的事來(lái)。保姆狗老頭兒認(rèn)為是帥仔搶走了主人對(duì)他的愛，他的嫉妒心太強(qiáng)了，他已經(jīng)喪失了理智，而且它又是那么的工于心計(jì)。結(jié)果聰明反被聰明誤，讓自己白白送了性命。其實(shí)每個(gè)人的頭頂上都有一片屬于自己的天空，為什么保姆狗老頭兒非要爭(zhēng)奪帥仔頭頂上的天空呢?
介紹了這么多，你是不是心動(dòng)了呢?
一本書的演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我家有各種大大小小的書，我喜歡的書也數(shù)不勝數(shù)，但是要說(shuō)我最喜歡的書呀，那就要數(shù)美國(guó)的海倫·凱勒所寫的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒是美國(guó)著名的盲聾慈善家、作家和演講家。她19個(gè)月大時(shí)便雙目失明，兩耳失聰。后來(lái)在安妮·莎莉文小姐的幫助下，海倫克服了種種困難，憑借頑強(qiáng)的毅力考入了哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。美國(guó)的著名文學(xué)家馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫·凱勒。”
這本書真實(shí)地記錄了海倫·凱勒這樣的一個(gè)盲聾人在莎莉文小姐的指導(dǎo)下如何在無(wú)光無(wú)聲的黑暗世界里，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，怎樣創(chuàng)造出生命的奇跡，字里行間都洋溢著對(duì)生活的熱愛。雖然一個(gè)盲聾人擁有三天光明只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但作者海倫·凱勒卻用她豐富、生動(dòng)而偉大的一生，給全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)激勵(lì)和感動(dòng)。
讀完這本書，我才覺得我是一個(gè)多么幸運(yùn)的'女孩呀！海倫·凱勒雖然是一個(gè)殘疾人，但卻以頑強(qiáng)的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，取得了一個(gè)又一個(gè)的成就，不斷地超越自我。我是一個(gè)健康的人，更應(yīng)該勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的面對(duì)生活，珍惜自己的生命，不斷進(jìn)步！
一本書的演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
我向大家推薦的書是上學(xué)期我訂閱的《小讀者》，你們聽了這本書的名字有可能會(huì)覺得新奇，有可能會(huì)覺得枯燥�？墒�，“不看不知道，一看真奇妙”。
《小讀者》里有上高中的大哥哥和大姐姐寫的文章，也有與我同齡甚至比我小的弟弟妹妹們的文章，他們的文章不僅是《小讀者》中的亮點(diǎn)，也是能讓我學(xué)習(xí)的典范，在他們的文章中不僅蘊(yùn)含著生活中的酸甜苦辣，而且還蘊(yùn)含著人生路上的喜怒哀樂(lè)，當(dāng)然，不只這些作文，《小讀者》里還有令我不再乏味的小游戲，每當(dāng)我玩完一個(gè)《小讀者》中的游戲，就擁有了玩耍的'快樂(lè)，更有一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，使我再閱讀時(shí)變得不再煩惱，而是輕輕松松，快快樂(lè)樂(lè)，還能懂得不少科學(xué)知識(shí)呢！
閱讀完了《小讀者》里的每一篇文章，我都會(huì)有不少的收獲，但最重要的收獲，那就是——閱讀的快樂(lè)，當(dāng)我把這每一分快樂(lè)都累積起來(lái)后，那是一份多么沉甸甸的快樂(lè)啊！
快來(lái)和我一起看《小讀者》吧！
一本書的演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我叫宋強(qiáng)，今天我要向大家推薦一本書，那就是我們的四大名著之一《水滸傳》。我稱這本書為“水上的英雄”，因?yàn)榱荷皆谒�，而梁山上的英雄在梁山上可以說(shuō)是水上，所以叫做“誰(shuí)上的英雄”。
在讀這本書之前我覺得武松應(yīng)該是老大，因?yàn)楫?dāng)時(shí)誰(shuí)都知道武松就是不知道他是哪一本書里的�？晌覄偡_第一頁(yè)就看見了高俅，由本以為高俅其實(shí)是老大可惜我又想錯(cuò)了，他其實(shí)是一個(gè)混蛋，當(dāng)了官竟然把跟自己混了多年的兄弟打殘了，連自己的親生弟弟也不放過(guò)。當(dāng)讀到梁山的時(shí)候看見王倫那不就是我們的.是詩(shī)人嗎?
當(dāng)我當(dāng)我讀這本書的時(shí)候，是三年級(jí)，有的字都認(rèn)識(shí)，也理解里面的意思，人物有宋江、王倫、李陵、吳用、武松等等。宋江被稱為及時(shí)雨，我覺得應(yīng)該是他救人救得時(shí)間恰恰剛好吧!吳用被稱為智多星，一聽外號(hào)肯定是很聰明的人就像諸葛亮一樣。
當(dāng)讀完這本書的時(shí)候，我才知道王倫在《水滸傳》里是被林沖殺的，梁山大多數(shù)英雄的父母都是被高俅殺的，梁山的第二代王是被高俅的手下殺的，高球是被宋江殺的。
現(xiàn)在馮老師整了個(gè)圖書借閱我們都把書捐了上去，我的《水滸傳》也在里面，現(xiàn)在差不多所有人都知道水滸傳了，當(dāng)檀羽涵叫我，我聽不見的時(shí)候他就大聲說(shuō)：“宋江!宋江!及時(shí)雨宋江!”，因?yàn)槲业拿炙螐?qiáng)非常像宋江，所以他這么叫我。
這就是我給大家推薦的一本書《水滸傳》，大家有時(shí)間可以看看它，看看四大名著之一《水滸傳》。
一本書的演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的一本書是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，你知道我為什么喜歡它嗎?因?yàn)檫@本書充滿刺激和驚險(xiǎn)，里面的故事很精彩�？磿倪^(guò)程中，我時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而又感到驚險(xiǎn)，這本書是最有趣的，我讀完一遍，還想再讀一遍。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的主人公叫尼爾斯，他本來(lái)是一個(gè)好吃懶惰，不愛學(xué)習(xí)的人，平時(shí)既頑皮又粗野，還喜歡捉弄?jiǎng)游�。有一天，他勤勞的爸爸媽媽要出�?，臨走前讓他認(rèn)真讀一本《福音書》，他讀著讀著睡著了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)了一只小精靈，但是尼爾斯惹惱了小精靈，小精靈發(fā)怒了，就把他變成拇指般大的人。
丹尼斯為了變回原型，想盡辦法，無(wú)意中他來(lái)到牧場(chǎng)，在這里他受到動(dòng)物們的嘲笑。后來(lái)一群大雁飛來(lái)了，說(shuō)：”誰(shuí)要想和我們一起旅行的�！耙恢基Z動(dòng)了心，準(zhǔn)備飛上去，尼爾斯想：丟了一只鵝多可惜。他二話不想就跳了上去正好坐在了這只鵝的`脖子上，于是一個(gè)個(gè)刺激、驚險(xiǎn)的故事展開了。當(dāng)他歷盡艱險(xiǎn)，回到家中時(shí)他終于變回了原形，但這時(shí)他已經(jīng)懂得了勇氣、聰明和善良的意義。
你知道我為什么喜歡一本書嗎?因?yàn)樗屛叶昧松屏肌⒂職�、聰明、勤勞、艱難、貧窮、友誼的意義。你看，這本書讓我收獲了好多東西，如果想看這本書的話，你趕快去買吧!
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