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班級職位競選演講稿

時間:2023-02-19 18:54:16 發(fā)言稿 我要投稿
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班級職位競選演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的班級職位競選演講稿,希望能夠幫助到大家。

班級職位競選演講稿

班級職位競選演講稿1

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在此次競選活動中,我所競選的職位是學(xué)習(xí)委員。在班級中,學(xué)習(xí)委員應(yīng)該要在學(xué)習(xí)上起到帶頭作用,對學(xué)習(xí)要認(rèn)真,負(fù)責(zé)。要讓在一些同學(xué)眼中沒有樂趣的學(xué)習(xí)變得充滿樂趣,讓他們也愛上學(xué)習(xí)。

  我的成績雖不是班上最好的,但我相信我是最努力的。我每一天都會認(rèn)真完成各科老師所布置的作業(yè),爭取要一次性達(dá)標(biāo),若不行,要在老師評獎時,認(rèn)真聽講,發(fā)現(xiàn)自己的不足,自己改善。要認(rèn)真對待各科老師的`要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫,讓我的成績突飛猛進(jìn),趕上大家的步伐,在大家的步伐中還要爭取更進(jìn)一步,成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

  如果我競選成功,我將協(xié)助班長、中隊長搞好大家的成績,幫忙成績不是很好的同學(xué),讓他們趕上大家的步伐,跟上老師的進(jìn)度。起帶頭作用,做好本職工作。不會把這當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),會把它當(dāng)成一種榮譽(yù)、一種職責(zé)。不會因為有了這個職位而認(rèn)為自己比別人高一層,來管壓別人。如果我沒有競選上,我也不會悲哀不會氣餒,因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足,證明了我的努力還不夠。無論我又沒有當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我都會認(rèn)真聽老師講課,不與同學(xué)竊竊私語,下課認(rèn)真復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的資料。

  我有不少優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有不少缺點(diǎn),如完成作業(yè)速度不是很快,考試時粗心大意,經(jīng)常做錯不該錯的題,考試成績?nèi)邕^山車一樣,不穩(wěn)定,但我必須會努力改正我的缺點(diǎn)。

  多謝大家能投我神圣的一票,多謝大家!

班級職位競選演講稿2

尊敬的老師親愛的同學(xué):

  大家好!

我叫***。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要競選班級***職務(wù)!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),使我們班級成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為老師的得力助手和同學(xué)們信賴的組織! 我在高中擔(dān)任班干的三年時間,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任***一職,并且有能力把***發(fā)揚(yáng)光大。 假如我當(dāng)上了班級***,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的'意見就接受,同時堅持自己的原則。 假如我當(dāng)上了班級***一職,我要改革班級的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都把班里的工作做的僅僅有條,通過同學(xué)們反應(yīng)的情況,來檢討在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn), 虛心改過,并與其商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與班里同學(xué)談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把班級的工作做好而努力。開展班級成員和其余班干部及負(fù)責(zé)人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找同學(xué)了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好班級同學(xué)之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)我們班在我們年級和我們學(xué)校的影響。 假如我當(dāng)上了***一職,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為班級同學(xué)們服務(wù) ,代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為班級的進(jìn)步盡心盡力。在班級利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把我們班打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。 請各位老師同學(xué)給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機(jī)會!

班級職位競選演講稿3

尊敬的老師。親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫**,這次,我要競選的是五班的班長。來自**的我,十分榮幸的站在這里參加競選。雖然我很了解我的競爭對手,我也知道她們的實(shí)力是我不可小看的,但正因為我充分相信自己的能力,今天,我才有勇氣站在這里。

  在我說出這番“豪言壯語”后,也許有人會暗自發(fā)笑,但我會告訴他,這不是自負(fù),這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也非常重要,因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。也許有人會問:你為什么想當(dāng)班干部呢?這時,我會說,因為當(dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  上個學(xué)期,我在我們班里擔(dān)任了班長,在學(xué)校中擔(dān)任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師。同學(xué)們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師。同學(xué)們的好評,曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”!叭脤W(xué)生”。“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽(yù),這使我積累了許多經(jīng)驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。

  在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產(chǎn)生過放棄的'想法,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費(fèi)了。所以,到了今天,我已經(jīng)能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。

  在參加班級管理的過程中,尤其是以前參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能問心無愧。在管理的同時,要嚴(yán)格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?能夠加入五班班干部,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因為我的熱情,我的毅力,我的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將會以身作則,用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范,認(rèn)真做好本職工作,更多地為班級著想,更好地為大家服務(wù),積極做好老師的小幫手,班委的小助手,讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓!如果我沒有當(dāng)選,我不會泄氣,而是繼續(xù)努力,爭取下次競選的機(jī)會。我將在今后努力提高自己的能力,同時希望五班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!

  如果大家相信我,支持我,就請為我投上你們寶貴的一票吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

班級職位競選演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的同事們:

  大家晚上好,站在你們面前的是來自經(jīng)濟(jì)0901班的陳冰潔,我現(xiàn)任班級的團(tuán)支書一職。今天很榮幸的站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要競選經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支組織部長一職!

  回顧過去的一年,剛進(jìn)大學(xué)的我們還懵懵懂懂,轉(zhuǎn)眼間我們升大二了。我們大家第一次見面的場景仍歷歷在目,還記得我們剛見面時的青澀、害羞,還記得我們以好奇的眼光打量著團(tuán)總支的一切,還記得我們相熟后的每一次開懷大笑,還記得我們策劃每一次活動的反復(fù)討論,定奪……太多太多的事情就像昨天才上演過一樣,可是算來我們已經(jīng)相伴一年了。一度寒暑,兩度輪回,團(tuán)總支見證了我的每一步成長,在這里在這里我學(xué)會了“一易折、十則剛”的團(tuán)隊意識,在這里我學(xué)會了“嚴(yán)于律己,寬以待人”的工作態(tài)度,在這里我的方方面面的能力都得到了提高……

  這一年,在班級同學(xué)的努力團(tuán)結(jié)奮斗下,我們經(jīng)濟(jì)0901班榮幸的獲得了“優(yōu)秀團(tuán)支部”的稱號,而我本人也很榮幸的獲得了“優(yōu)秀團(tuán)干部”的稱號。

  我覺得,我不是在競爭一個職位,而是在爭取一個可以讓自己更加努力奮斗的.機(jī)會,一個能為別人多做點(diǎn)什么的平臺。之所以競選團(tuán)委組織部部長這個職務(wù),我的理由主要有以下幾點(diǎn):

  第一,我有充足熱情,執(zhí)著的信念,只要決定的事情,我就會堅持到底的去創(chuàng)造成功。

  第二,我膽大而心細(xì)。組織部負(fù)責(zé)全校的團(tuán)員組織工作。負(fù)責(zé)接轉(zhuǎn)團(tuán)員的組織關(guān)系,收繳、管理團(tuán)費(fèi)。規(guī)范發(fā)展團(tuán)員工作的程序和手續(xù)。組織團(tuán)員青年開展活動。組織各班級團(tuán)支部的組織生活,開展團(tuán)內(nèi)活動。建立團(tuán)員管理信息系統(tǒng),做好團(tuán)內(nèi)的統(tǒng)計工作。這些繁雜的工作需要不厭其煩,仔細(xì)而認(rèn)真的態(tài)度來對待,我想我具備這樣的能力。

  第三,我有這一年來的工作經(jīng)驗。從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣向別人學(xué)習(xí),怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。

  當(dāng)然,我自身仍有許多不足,但我會在今后的工作中進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),彌補(bǔ)不足。真的很感謝這一年來大家對我的關(guān)心,服務(wù)團(tuán)總支,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任;是一種選擇,更是一種諾言。團(tuán)總支即將注入新的血液,我渴望以適當(dāng)?shù)姆绞搅粼谠簣F(tuán)總支,為她貢獻(xiàn)出自己的力量,同時也見證團(tuán)總支渙發(fā)新的活力。

  最后借用《幽窗小記》中的一幅對聯(lián),作為我今次競選演講的結(jié)束語,這就是:“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒”。

  謝謝!

班級職位競選演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx。為競選班長一職,我站在這里,接受大家的評閱。

  剛開學(xué),同學(xué)們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢?我將真誠地面對大家,客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤,來稱一稱,看看我究竟是不是一個值得信賴的人。

  從小學(xué)到初中,我當(dāng)了很多年的班干,相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說,我的大多數(shù)職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務(wù),很大程度上班級事務(wù)還是班主任一肩挑。因為我們年齡小,班主任除了是教師,還得擔(dān)任父母的角色。而到高中,似乎是從幼稚走向成熟的獨(dú)木橋,是培養(yǎng)活動能力的黃金時期。從此刻起,大大小小的事都得我們自己拿主意,而這樣的機(jī)會只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班干,不僅是為了服務(wù)于班級,也為了更好地提高自己的活動能力。所以我覺得,只要是站在這里的,都是有勇氣的、是想要變得更好的。

  我的自己評價是一分為二的,我的優(yōu)點(diǎn)是絕對的認(rèn)真負(fù)責(zé),交給我的事我會一直惦記著,然后盡我努力做好。記得初中時宣傳委員將布置黑板報的工作交給我,不是夸張,不論忙里閑里,我都想著版怎么排,畫找誰畫,字誰來寫……我也幫點(diǎn)忙,提供一些創(chuàng)意。例如板報的形式可以模仿博客啦,標(biāo)題可以取得新穎一些啦,幾個板塊可以用詩詞連接啦,等等。

  我也是一個踏實(shí)穩(wěn)重的人,做事有條理,不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學(xué)對我做事兒給出倆字兒評價:靠譜。恩,以后也會一直“靠譜”下去的。

  我還擅長傾聽,會換位思考,所以我也善于調(diào)解各方面矛盾,是個協(xié)調(diào)者。

  我還有一個特點(diǎn)是謹(jǐn)慎,下決定前總會權(quán)衡再三,這或許是優(yōu)點(diǎn),也是缺點(diǎn)。優(yōu),在于我不易沖動;缺,在于有時我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處,并在努力克服它。

  印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象,而我恰恰處在他們的對面。我是一個踏實(shí)穩(wěn)重,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),想好了再行動的人,我或許缺乏某些優(yōu)秀品質(zhì),但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。每個人的價值觀都不同,所以每個參選者心中也都有各自理想的班級,我也有我的。我所希望的理想班級是每個同學(xué)都值得為之奮斗的.、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。若我當(dāng)上班長,我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機(jī)會,提供共同進(jìn)步的空間。例如,在班上開設(shè)信箱,同學(xué)們的各種建議想法都可以投入,進(jìn)行交流;決定班級事務(wù)時不僅班干內(nèi)部進(jìn)行討論也更注重同學(xué)們的意見。讓每個同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用,讓班長不是一個,而更多的是作為一個協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格,若你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我,請投我一票。

  我想你們已經(jīng)對我有了較充分的了解,而決定權(quán)在你們手上。不論是何種選擇,我都感謝你們認(rèn)真的一票。

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