學生動員會講話稿
在日常生活和工作中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的學生動員會講話稿，歡迎大家分享。
學生動員會講話稿1
同學們：
你們好！
日落晨起，花開花謝，又一個數(shù)九寒天，你在洪緒中學已經(jīng)學習、生活了一年半的時光了。這一年半，學校因你們的加入而活力四射，學校因你們的加入而成績斐然。與此同時，學校也向你們提出了更高的期望，寄予了更重的責任。你們都是八年級的優(yōu)秀學生，你們在學習、紀律、道德品質等多方面都起到了模范帶頭作用。但學習之路漫漫長，你們還將而且必須上下而求索。這既是學校的期望，也是你們家長的期望，更是你們自己的奮斗目標。
有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去，蝸�？孔约旱那趭^爬了上去。你們就是我們八年級的雄鷹，你們天賦好，不需要太努力就可以成為本班甚至全年級學習上的佼佼者，但我要說，這還不夠，而且遠遠不夠。山外有山，人外有人，在這個小圈子里你也許很出眾，但放到五鎮(zhèn)九校呢，放到全滕州市呢，所以大家還得有蝸牛的精神，堅持不懈，鍥而不舍。只有這樣，你才能在學習之路上走得更遠，才能成就你自己的人生。
今天這個會叫做“八年級優(yōu)秀生動員大會”，你要抓住這個機會，讓自己、讓你身邊的同學更上一層樓。在座的諸位能成為全年級學習上的佼佼者，自有其優(yōu)點。但我還是要向大家提出以下幾點要求：
一、讓你的目標更明確。
學會規(guī)劃你的人生。不斷挖掘你的潛能，證明自己，為家庭、為社會貢獻你的才能。每個人都是有付出才有獲得，所以你付出的越多最終獲得的也越多。你的近期目標就是成為班級的陽光學生，努力讓各學科更優(yōu)秀，包括體育、信息技術。你的中期目標就是考上重點高中。學會規(guī)劃你的一天。早讀前用一至三分鐘規(guī)劃你的一天。沒有人能阻擋你前進的步伐！
二、讓你的時間更有效，讓你的效率更高
在校期間我們每一個人的總時間都是一樣的，但是在利用時間方面就看出同學們之間有著很大的差距。每天清晨我們都能看到早早來到教室的你們，每節(jié)課上都能看到你們認真學習，但是由于你們學習效率的高低差距，很大程度上就決定了你的成績的出色與否。同學們，怎么樣提高學習效率，我認為重要的就是要心神合一，忘我的學習。
著名教育家魏書生老師曾總結說，學習有五重境界。結合我的體會是，給大家談一下，第一重境界，叫“無心無意”地學習。你的眼睛在看著黑板，心其實已經(jīng)被窗外的'汽笛聲帶走了，你的心背叛了你的眼睛；你的嘴在念著英語單詞，心其實在想著昨天晚上做的美夢，你的心背叛了你的嘴；你的手在寫著數(shù)學練習題，心卻在想著中午飯吃什么……學習是一件心口合一的高級勞動，而你卻心口不一，心從來沒用在學習上，學習如何能有效果！第二重境界，是“三心二意”地學習。相比“無心無意”而言，稍微有進步，用了點心，但是還差很遠。第三重境界，是“半心半意”地學習。比“三心二意”又強一點，但是也不能達到好的學習效果。第四重境界，是“一心一意”地學習。我們可以觀察一下，班里大凡學習成績比較優(yōu)秀的同學都是能夠安靜地坐在座位上一心一意地學習的同學。這種同學不見得每時每刻都在學習，但是他一旦開始學習，就會一心一意地去學習。他也會有雜念，也會胡思亂想，也有玩的時候，也會鬧情緒，也會有各種各樣的煩惱、問題，但是只要他一旦要去學習，他就會把這些東西暫時拋開，一心一意地投入學習。這樣學習的學生績一定會是比較優(yōu)秀的。由此，我們可以看出來，一個學生成績的好壞，絕不取決于你每天坐在那里學習的時間有多少，而是取決于你每天一心一意投入學習的時間有多少。
學習時能做到一心一意，還不是學習的最高境界，這樣的學生也一定不是成績最優(yōu)秀的學生。哪種學生學習才能最優(yōu)秀呢？那就是能達到第五重境界，“忘心忘意”地學習，也就是達到“忘我”境界。這種學生，他的心中除了學習，沒有其他任何東西。他一旦投入到學習中去就是廢寢忘食，就會忘記時間，忘記嚴寒，忘記酷暑，他眼里、嘴里、手里、心里只有學習。他不光是坐在教室學習的時候忘我，他時時處處不在學習。他吃飯的時候，心里在回想早讀課背誦的課文；他走在去往食堂的路上的時候，還在思考剛剛沒解決的難題；他躺在床上的時候，開始回憶、總結這一天里的所做的題、所學到的東西……就像八三的張璇、八六班的孟新龍、八八班的顏潔等等優(yōu)秀生
這也就要求同學們，要摒棄毛躁、不安的學習心態(tài)，養(yǎng)成認真、踏實的學習習慣。八年級課程門類增多，難度加大，而大家的學習時間是有限的，因此提高學習效率就尤為重要。用拼搏創(chuàng)造奇跡，用努力成就未來！
三、讓你的方法更科學，習慣更自覺。
課前一定要預習，預習有助于你搞清楚上課的重點與難點，預習時力氣能及的你應自己解決，把那些有疑問的留下來，上課時認真聽，聽老師是如何分析解決的，以便能舉一反三，觸類旁通。課后要及時復習，常規(guī)的知識點要及時記清楚，因為那經(jīng)常會用到。而且初中要特別避免偏科現(xiàn)象，尤其是大三門，只要有一門瘸腿，其他各門無論你覺得再好，都無法彌補這一門的不足。大家見過有豁口的碗嗎？有豁口的碗盛水量的多少是由那個豁口決定的，而你的瘸腿科目就是那個豁口，想想吧，多在自己的瘸腿科目上下點功夫，現(xiàn)在還來得及。晚自習第二節(jié)是你補差的最佳時間。
四、讓你周圍的學習氣氛更濃郁。
在小組，你們是組長，帶領你們小組成員，加強合作，創(chuàng)設學習氛圍，比學趕幫超，共同進步；在班級，你們是班干部，你們要有魄力管理班級，形成良好的班風學風，帶領全班前進。在年級。你們是優(yōu)秀生，要有膽量站在最高峰。
最后送給同學們一句話：人的天賦只是火花，要想使它成為熊熊火焰，只有學習、學習、再學習。
學生動員會講話稿2
尊敬的各位領導老師，各位學長學姐，親愛的同學們：
上/下午好!
很榮幸能作為14級�？粕拇碓谶@里發(fā)言，首先向學校各位領導老師對專升本的關心與支持表示衷心的感謝，您們的關注是對我們的莫大激勵與鞭策。其次向各位優(yōu)秀的順利通過專升本考試的學長學姐表示衷心的祝賀，你們用自己的勤奮與智慧譜寫了遠東專升本歷史上的新篇章，你們?yōu)槲覀儤淞⒘诵碌陌駱樱奈枇宋覀兊氖繗�，堅定了我們專升本的決心，你們的成功讓我們堅定的相信，只要堅強的往前走，就一定能實現(xiàn)自己的夢想。
兩年前，我們滿載著對未來的美好憧憬和家人親友的殷殷期盼，走進了美麗的遠東理工學院。兩年來，我們拼搏進取，奮發(fā)圖強，如今我們已從澀澀新綠蛻變?yōu)橐粋�個睿智而成熟的大學生;春去秋來，我們一直勇敢的在為自己的夢想奮斗著。時光淡去了煙塵與傷痛，也朦朧了往昔的榮譽與挫折，此時沉積在內心的，是繽紛的夢想和那份收獲前的耕耘與奮斗。
面臨著如今嚴峻的就業(yè)形式，�？频膶W歷已經(jīng)不能滿足我們，而專升本正是給了我們這樣一個進步的平臺。學院對專升本的`高度重視極大的鼓舞了我們的信心和勇氣，而輔導員老師又為我們的學習生活播種了一份希望，使我們對專升本有了長期穩(wěn)定的規(guī)劃。20xx年、20xx年、20xx年、直到今天，學院每年成功專升本的學生數(shù)量都在穩(wěn)定且劇烈的增長著，看到這些，我們專科生更加有信心能夠破繭成蝶，在未來也考出良好的成績。
如果說專升本是漫長的馬拉松，那么，今天我們已踏上了征程;如果說從前的付出是勤奮的耕耘，那么，今天我們已面臨著新的挑戰(zhàn)。我們早已躊躇滿志，躍躍欲試，希望在專升本的征途上創(chuàng)造新的輝煌。
還有一年的時間，說短不短，說長不長，這是新的起點，新的征程，更需要我們厚積薄發(fā)，努力拼搏。勝利在前方真真切切，成功從未如此貼近我們年輕的生命。是強者，必可脫穎而出;是勝者，必可力壓群雄。而這一切，只有兩個字可以實現(xiàn)，那就是“拼搏”。這最后的一年，將見證我們攀登人生高峰的艱辛。我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。我們深知成功的道路并不平坦。但路不險，無以識良馬;任不重，無以識英才。是雄鷹，就應該勇敢的搏擊長空;是蛟龍，就應該從容的挑戰(zhàn)風浪。我們將拿出不畏嚴寒的毅力和劈荊斬棘的勇氣，以最飽滿的熱情和最飽滿的斗志，努力拼搏，奮勇向上，去取得專升本的勝利，實現(xiàn)人生的跨越!為自己揚帆，為明天喝彩!既然選擇了遠方，我們必將風雨兼程!
在這里，我還要代表全體14級全體專升本同學，感謝各位老師和領導對我們的諄諄教誨和殷切盼望。感謝學院對我們學習上和生活上無微不至的關懷。我們更會以此為動力，不辜負老師們的期望，為學院爭光添彩!感謝各位學長學姐創(chuàng)造了今年專升本的輝煌，我們定會以此為目標，努力超越，勇攀高峰。
謝謝大家。
學生動員會講話稿3
親愛的同學們：
大家好！今天我們召開高三開學動員會，它提醒我們，曾經(jīng)以為遙遠的高三如約而至，我們必須以最快的速度調整好自己，迎接挑戰(zhàn)。未來的一年，將是你們人生中第一個真正的轉折：過去十幾年的辛苦付出，即將結出果實；未來的人生，即將由此展開。
今天是開學的第五天，各個班主任給大家已經(jīng)開過了有關高三的.主題班會，高三的重要性我不再多談，今天在這兒，我只是在三個方面給大家一些建議
一、個人目標管理
有人說過：“當你知道要往何處去，世界都會為你讓路”，每位同學都應該樹立明確奮斗目標，這目標可以是一所學校亦或一個城市，然后由自己的理想學校或城市決定的分數(shù)指標，做到心中有“分數(shù)”，把目標落實到任務。而且目標具體可以有效防止過程茫然，避免一年時光轉瞬即逝卻無所得的情況。
二、個人時間管理
大家都很熟悉朱自清《匆匆》：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
時間管理就是自我管理，時間管理的關鍵在于建立一種優(yōu)良的習慣，早上沒有遲到的同學了，零碎時間教學樓道打鬧的少了，坐在教室里靜靜學習的同學多了。進入教學樓不再要年級組吹哨子督促了。我為大家的進步感到欣慰。
三、個人情緒管理
積極的情緒是人們身心健康發(fā)展的一種內驅力，促使人積極向上。消極的情緒則會抑制智力發(fā)揮，引起行動的遲鈍和精神的疲憊，嚴重時會使自我控制力和判斷力下降，意識范圍變窄，正常行為瓦解。
那我們如何去做呢？
1、吃好睡好，運動調節(jié)。要想把情緒調整并較長維持在優(yōu)良狀態(tài)，定時就餐、睡眠充足、健身運動都是是調節(jié)情緒的好辦法。
2、積極暗示，微笑面對。要經(jīng)常地鼓勵自己“我一定行！”“我能成功！”“相信自己！”
同學們，高三是一種精神。這精神就是：特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。
艱辛過后，便是甜蜜；風雨之后，定見彩虹！最后希望高三全體學生在一年里全力以赴，腳踏實地，書寫自己人生的新輝煌！
學生動員會講話稿4
親愛的同學們老師們，同學們：
大家早上好。
今天是我們進入高三的第一天，我們全體高三同學齊聚一堂，目的很明確，那就是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一目標、統(tǒng)一行動。
首先201 2年高考剛剛結束，而20xx年高考的結束，就是201 3年高考的開始。如果把一中看成一座營盤，那么同學們就是沖鋒陷陣的士兵，一中高考所創(chuàng)造的輝煌，是多年來一屆一屆學子刻苦拼搏的見證。這是一場連續(xù)不斷的接力賽，今天，這場接力賽的新主角，就是在場的所有的同學，青春拼搏的號角已經(jīng)吹響，我們將在這里隆重登場。未來的一年，將是你人生中第一個真正的轉折：過去十幾年的辛苦付出，即將結出果實；未來的人生，即將由此展開。
同學們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，無論你打下的基礎是堅實還是松軟，走進高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們所能做的只有把握住今天�；仡欁蛱欤M管失去的已不再，我們也不應該為打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天，切實地為美好的明天而努力奮斗。高三一輪復習已經(jīng)開始，這是高三夯實基礎的重要階段�；A好的同學在這個階段應該不驕不躁，查漏補缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿頭更進一步；基礎差的同學更應該查不足，補漏洞，勤記誦，多練習，一步一個腳印地走下去，全力以赴，腳踏實地。所有的同學要分秒必爭，不小看任何一個疑問，不放過任何一個難點，千錘百煉，百煉必定成鋼！
各位同學，三年高中生活短暫而又美好，對你們一生的影響都是深遠的。從你們步入一中的那天起，就注定了你們將度過不平凡的三年，因為一中給予你們的不僅僅是知識財富，還給予了你們終身受益的精神財富。二年前，你們經(jīng)過激烈的競爭、頑強的拼搏，跨入一中的大門。今天，你們又要面對一個更大的挑戰(zhàn)，那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實現(xiàn)。所以，這一年，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關重要，意義深遠。為此，這里我提幾點希望和要求。
一要有堅定的信心。我們全體高三同學都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉，信心是成功的一半。
二要樹立高三意識，提前起步，盡快加速。我們必須從現(xiàn)在起切實轉變觀念，樹立高三意識，要以嶄新的面貌提前起步。從高二過渡到高三需要一個思想的轉變過程，同學們是第一次面對高三備考，有不少學生對即將來臨的備考缺乏足夠的認識和思想準備，由于高考時間在6月7 、 8日進行，實際上離我們參加高考不足一年時間，如果不算假期你算算還有多少天，如果我們現(xiàn)在還對高三備考的現(xiàn)實沒有充分的認識，思想上、行動上仍然停留在高一和高二年級的學習狀態(tài)，將會使我們貽誤戰(zhàn)機，造成無法挽回的損失。同學們經(jīng)過兩年的艱苦跋涉，如今我們已經(jīng)站在了高考備考的起跑線上，明年6月7 、 8號我們將要走進高考考場，接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現(xiàn)實。中考你們已經(jīng)成為勝利者，如今，高考又開始向你呼喚、向你挑戰(zhàn)。人生的關卡有很多，但關鍵的就那么幾個，今天我們坐在寬敞舒適的教室里，在多數(shù)人的心目中你們是佼佼者、是受人羨慕和尊敬的一中學生，我們在一樣的成長環(huán)境中接受著一樣的教育，大家都是一中的學生，沒什么兩樣，但是明天的高考就將把你們分成名牌大學、重點大學、一般本科等。同學們，要生存就會有競爭，競爭是殘酷的，也是公平的，高考在分數(shù)面前是人人平等的，是一個公平的競爭。但是這公平競爭的機會并不是每個人都能把握住的。今天大家在同一起跑線上，誰起步早，加速快，誰能盡快地進入角色，誰就搶占了戰(zhàn)略的制高點，反之左顧右盼，停滯不前，你就將被歷史的車輪遠遠地甩在后面。每位同學都應當知道備考成敗的分量，我們不愿看到任何一個學生掉隊，更不應當在高三過后才體會到?jīng)_刺的含義，所以我們應當從現(xiàn)在起就牢牢地樹立高三意識、加快節(jié)奏，共同營造備考的氛圍，真正重視起來，落實到行動上，認清形勢，提前起步，盡快加速。 “抓住今天就是抓住高三，抓住高三就是抓住成功” 。樹立遠大志向，抓住高考機遇，創(chuàng)造人生輝煌。
三要有科學的方法。高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這一年里，同學們要講究科學的復習方法，當然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學們要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養(yǎng)習慣為目的，增強規(guī)范意識；以強化練習為重點，訓練解題能力。要分清兩個關系，即懂與真懂，會與真會。具體說就是注意以下幾點：
1 、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。高考沒有暴發(fā)戶，千里之行，始于足下。
2 、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。建議每個同學都要建立一個錯題記錄本、一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤、提高自己的好習慣。
3 、要努力培養(yǎng)自己的計劃能力，在考慮老師教學進度的前提下，安排好自己的學習計劃，規(guī)定自己每天的學習任務，并堅持完成。
4 、要突出“五練”，這“五練”的具體內容是：練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的`隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5 、要及時查漏補缺。復習過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
四要有頑強的毅力。人的一生緊要關頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學們邁向輝煌未來的關鍵一步。在這一年時間里，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個又一個困難。同學們十二年寒窗，已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質和精神，在未來的一年里，只要堅定信念，頑強拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
五要有健康的心態(tài)。在這一年里，要鍛煉良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。平時考試如果不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。而且平�？荚嚥焕硐�，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
在這一年里，我們要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，專心致志。不斷調適自己的心理，保持健康、樂觀的心態(tài)。建立良好的人際關系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時間緊，任務重，短短一年的時間，必須要求高效率、高質量，需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復習中來。
同學們，如果把十年寒窗比作千米長跑的話，那么，現(xiàn)在我們還剩下100米！多么短暫的一段里程！同時也是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的一段關鍵里程！一年的時間雖然很短，但一年卻是一種機遇，可以創(chuàng)造人生的奇跡，鑄造生命的輝煌，重塑自信的靈魂，放飛理想的翅膀。一年是一種希望，多少個凄風苦雨的日子，多少個星星點燈的寂寞長夜，我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾粝铝藠^斗的足跡！高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神？我曾經(jīng)看見一個高三教室內掛著一張標語，上面寫著：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為” 。這是高三精神的真實寫照。高三是信念下的執(zhí)著與頑強。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦苦拚過一段后考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。下面我把一位作家的一段話送給同學們：“人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了，便是光榮，目標實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生” 。我希望全體同學高三一年能夠充實的度過。
同學們，走進一中，這里不僅有優(yōu)質而完備的教學設施，嚴謹而科學的管理方式，更有擁有豐富教學經(jīng)驗和備考經(jīng)驗的優(yōu)秀的教師隊伍。學校已經(jīng)為我們創(chuàng)造了好的氛圍，選拔了最優(yōu)秀的老師，老師們將陪伴我們走過這段充滿著困難又充滿著希望，裝滿著艱辛又裝滿著充實的歲月。而能夠身處一中的你們，都是同齡人中的佼佼者，毫不夸張地說，你們擁有天賜的智慧�？纯茨闵磉叧ο嗵幍睦蠋煟瑹o論是微笑的，還是沉默的，無論是年長的，還是年輕的，我們的每一位老師都作好了充分的準備，準備好與同學們同甘共苦，分秒必爭，全力以赴，奮勇拼搏。
同學們，高三的號角已經(jīng)吹響，人生的號角將更響亮。無論是任何人，總是要活出一點精神，活出一種態(tài)度的。高中階段是我們人生道路上最重要的階段，是我們人生道路上的一個踏板，借助于這個踏板，我們將考入我們理想的大學，我們將躍上一個更加寬廣的人生平臺。
同學們，我們的目標已經(jīng)明確，實現(xiàn)目標的條件已經(jīng)具備，今后的關鍵就是付諸行動。讓我們以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫一中的新輝煌。
謝謝大家！
學生動員會講話稿5
各位同學：
下午好！
金秋送爽，丹桂飄香。踏著秋天的腳步，我們又迎來了九年級新階段的曙光。兩年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了白衣一中的校園；今天我們在這里，卻已經(jīng)直面九年級和中考赫然醒目的戰(zhàn)書。同學們，你們準備好了嗎？
同學們，可能你的學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰(zhàn)的勇氣，我們應該堅信，正是在這里，希望將張開騰飛的翅膀，搏擊長空，創(chuàng)造輝煌。為此，我僅代表九年級全體老師送給大家?guī)c建議，總結為“三心四意”。
“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過去曾不愛學習，或許你過去沒有抓緊時間，導致現(xiàn)在感覺學習習慣和學習基礎都有欠缺，于是，有些同學對自己缺乏信心。關于這個問題，我想和大家先說一個小實驗，大家不妨回家后做做看。取一個裝滿水的杯子。我想問大家：這樣的杯子還能再裝東西嗎？你可以嘗試著拿一盒曲別針，一共有一百顆。試著把這一百顆曲別針裝到這個盛滿了水的杯子里。大家試試看會發(fā)生什么？假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進去什么東西呢？（一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑）假如水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進什么呢？（月光、陽光）這個實驗說明，許多看來似乎根本不可能的事情，其實不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個世界，只要你愿意，只要你努力，永遠都有發(fā)展的機會，所以永遠都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字，不要輕言放棄。永遠自信，永遠樂觀，永遠努力，這是我們應該一輩子具有的品質！
其次是決心。開學典禮上，姬新穎同學說出了我們同學的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心！古有楊時程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們在這么優(yōu)越的學習條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學習呢？同學們，讓我們下決心與網(wǎng)絡游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學習上去吧，為了學校的榮譽，為了父母的期望，更是為了自己的理想和前程！
最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心！可能很多同學都聽過這么個故事：有一次，蘇格拉底給他的學生出了一道極簡單的考試題。他笑瞇瞇的地說：“大家今日只要學做一件最簡單的事，就是每個人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩�！闭f完，蘇格納底向學生們做了示范。弟子們看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起來，他們覺得這考試題目也太容易了。接著，蘇格拉底向大家提出了要求：“從今日開始，每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下，大家能夠做到嗎？”學生們異口同聲地回答說：“能！”因為大家都覺得這試題太有些可笑，這么容易的事，誰會做不到呢！一個月過去后，蘇格拉底把學生召集到一起，嚴肅地問他們說：“上次規(guī)定的每天甩動手臂三百下的事，誰做到了呢？”“我們都做到了！”90%的學生舉起了手臂回答道。兩個月又過去了，蘇格拉底又提出了同一個問題，這時舉手回答的只有80%的學生了。時間飛快，轉眼過去了一年，蘇格拉底又向學生們問道：“同學們，那每天甩動三百下手臂的事，你們誰一直堅持在做呢？”這時，眾多的弟子，你看著我，我看著你，都沒有說話。大廳里僅僅一個人舉起了手臂。這人就是后來著名的哲學家的柏拉圖。大家有沒有從中得到什么啟示呢？同學們，努力吧，堅持吧！播種了，才會有收獲；奮斗了，才會問心無愧；堅持了，才會獲得成功的人生！每一個人，每一時期都應該是奮勇拼搏的時期，都應該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無力的，我們必須拿出意縱藍天舍我其誰的勇氣，以超強的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進步！
有了信心、決心和恒心，正確的學習方法也是很重要的。在這里，我想和大家分享學習的幾個意識，希望對大家有所幫助。
一、學問意識：
相信很多老師都跟同學們再三強調過學問意識，善于在問中學、學中問的同學，往往都善于動腦，敢于發(fā)言。其實，每一次問和答的過程，對于大家都是一次提高的過程。
二、學習意識：
很多同學可能要有疑問，什么是學習意識？每天不都在學習嗎？那你知道習字的本意嗎？習的繁體字是上羽下白，羽就是表示鳥，習的意思就是小白鳥，古代就是雛鳥幼鳥的意思。而小鳥飛翔是一個不斷訓練的過程，所以，古人說，學而時習之，其實，這個習指的就是不斷練習反復練習的過程。因此，學習學習，就是要學還要習！——也就是充分的練習。
三、超前意識：
作為九年級的.學生，必須要有一定的超前意識。尤其是學有余力的一部分同學，不能被老師牽著鼻子走。是否能合理的安排自己的自主學習時間是衡量一個九年級同學能否合格的標志，而是否能在此前提下超前的安排自己的時間和功課，則是衡量一個九年級同學是否優(yōu)秀的標志。
四、整理意識：
最后，最重要的一點意識是整理意識。這里的整理包括兩層含義。首先指的是對材料的整理，九年級的各種學習材料、教輔資料、試卷練習等等，數(shù)不勝數(shù)。而這些都是寶貴的復習資料，能否將他們分門別類的整理好，對九年級的學習復習工作尤為重要。而整理意識更重要的是指對所學知識的整理。每次課后、每天放學后、每周休息時，我們都應該對所學的知識進行整理，使之成為一個系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡，從而便于記憶和運用。具體的方法有很多，由于時間關系，這里先介紹一種：先主干后分支法。所謂主干，即每節(jié)課最重要的知識點，所謂分支，即與他們相關聯(lián)的其他知識。
我相信只要大家心中樹立目標、馬上付諸行動、下定決心長期堅持努力學習，按老師安排的同學們表態(tài)的那樣去做，明年中考的勝利者就一定屬于你。
學生動員會講話稿6
老師們、同學們：
下大家午好！
今天，我們在這里召開畢業(yè)班全體學生思想動員大會，目的就是給我們畢業(yè)班的同學鼓勁，使同學們在20xx年的中考中取得優(yōu)異的成績。更希望同學們在這彌足珍貴的三個多月中，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學習生活畫上一個圓滿的句號，給學校、老師、家長一張滿意的答卷。
過去，我校中考成績連年名列全縣前茅，創(chuàng)造了范中不敗的神話，今年這屆畢業(yè)班，我們更是信心百倍。
從老師來看，我們有一支素質精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學有方；他們勇于奉獻，能和同學們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。
從學生來看，同學們的整體素質良好；學生養(yǎng)成教育基本形成，團結互助，遵紀守法，嚴格要求自己；學習刻苦努力，奮發(fā)向上，主動學習，基礎打得比較扎實。特別是同學們自從進入畢業(yè)班以來，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀了，更愛學習了�？吹竭@一切，作為老師，我打心眼里高興。
從學校來說，盡一切努力為畢業(yè)班學生提供良好的學習環(huán)境和生活條件。保證全體學生的整潔舒適的學習環(huán)境，保證全體學生充足的學習時間，保證全體學生的合理飲食和休息。
這一切為我們20xx年打好中考這一勝仗奠定了良好的基礎。我相信，我們20xx年中考成績定能再創(chuàng)新高！希望全體同學為實現(xiàn)我們既定的目標全力以赴。
同學們，學校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。初三是關鍵的一年，中考成績事關我校的榮辱，事關同學們今后前途和命運。為此，我希望全體同學，學做人，明目標，自我加壓，主動學習，夯實基礎，迎戰(zhàn)中考。具體點說：
一、要先學會做人
做一名合格的初中畢業(yè)生，就必須具備一定的道德素質，做到團結互助，遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己，刻苦學習，在文明禮儀上為低年級同學做出榜樣。做到先成人后成才，同學們不可人人都成為大學生，成為博士，但要求同學們人人要成人，成為一名有道德修養(yǎng)的`人，一名對社會有用的人。
二、樹立明確目標
同學們，要記住，學習永遠是你自己的事，不是父母的事，不是老師的事，不用喊為祖國、為人民學習的豪情壯語，你只要努力實現(xiàn)你當前的目標就夠了。我們當前的目標就是考上一所理想的高中。我上哪所高中？我還有多大差距？我該如何努力？同學們，這是我們該想的，該做的。明確了，堅持不懈，就能勝利！
三、不斷自我加壓
畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，僅僅一年的時間，嚴格說學習的時間僅僅100余天。也聽同學們抱怨作業(yè)多、考試多。有的同學討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實你們還無法認識到人生處處有挫折，人生時時有考試。學業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價值取向。故而，教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導你們自我加壓、正確認識人生是很有必要的.。
四、學習三“管”齊下
管好自己的口，不懂就問且要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高；管好自己的手，做到下筆如有神，字要寫好，表達要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫出自己精彩的人生；管好自己的腦，隨時獨立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。同時口、手、腦相互配合，將預習、上課、復習、作業(yè)、糾錯和考試六個環(huán)節(jié)死死抓牢，用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。
五、聽從老師教導
配合各科教師，認真學好每一科。我們畢業(yè)班的每一位老師，都是經(jīng)驗豐富的教師，都會兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導和啟發(fā)你們，希望同學們能虛心聽取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴格要求。老師40分鐘上課的內容都是精華，如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有他的訓練目的和意義。
六、擯棄不良行為。
個別同學隨著課程的推進，可能跟不上課，便在學習上失去信心，不求上進，上課時不遵守紀律，做小動作、說話、睡覺，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學把教師的話當作耳旁風。希望有這些行為的同學擯棄不良行為，盡自己所能去學，力爭做一名合格的初中畢業(yè)生。
七、自覺勤奮讓自己的每一天都過得充實，有意義
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處�？墒堑劝〉�，就是不見他睡覺，還是翻來復去地讀那篇文章。那人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚長而去！那人是很聰明，至少比曾國藩要聰明，但是他只能成為賊，而曾國藩卻成為毛主席都欽佩的人�！扒谀苎a拙是良訓，一分辛苦一分才�！蹦侨说挠洃浟φ婧�，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓曾國藩之后，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾國藩后來啟用了一大批人才，按說這位那人與曾國藩有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。
通過這個故事，老師想對那些聰明但努力程度還不夠的同學說：沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了你天分，勤奮才能將天分變?yōu)樘觳牛Ｍ@部分同學在最后的兩個月，緊緊抓住時間這個載體，學習學習再學習，努力努力再努力，只有這樣，你才不浪費你的天分，你的天分才成促使你成為天才！在我們當中也有的同學學習上怕困難，遇到難題就退縮，不動腦筋，不思考，被校外一些自認為很精彩的生活迷惑著，牽掛著，作業(yè)不想做，上課沒興趣，思考不參與，我想問問這些同學，難道還只有10多歲你，就打算這樣混過你一生中最寶貴、最快樂、也再也無法回頭的學習生活嗎？在你最需要知識儲備的時候，你荒廢了、虛度了，等你真正需要知識來迎接生活的挑戰(zhàn)的時候，你卻永遠地失去了與別人競爭的機會，那時在后悔也就晚了。剛才老師講的故事還告訴我們，成功和付出是成正比的，有一分付出就有一分收獲，古人時至骨自換，今人功到自然成。我們中有一些同學，確實很勤奮，但成績還不是很理想，但請你不要氣餒，心，更不能被自卑占據(jù)。如果你具有曾國藩那種學習的精神，請相信天道酬勤，機遇是給汗水的紅利，成功是對拼搏的嘉獎！經(jīng)過兩個月的努力，在畢業(yè)考試中，你也會創(chuàng)造出奇跡的。
在這里，我也向全體畢業(yè)班教師提出希望：同舟共濟邁大步,眾志成城譜新篇。
讓我們畢業(yè)班全體教師一起快馬加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。讓我們發(fā)揮大家的聰明才智,同心同德,群策群力,同舟共濟齊邁步,眾人劃槳誓奪魁，再寫范中新篇章。
老師們，同學們，藍圖已經(jīng)繪就，盛會催人奮進。我們有理由相信，范中將以不懈追求的品格，無怨無悔的赤誠，去承載昨天的歷史，創(chuàng)造未來的輝煌。讓我們一起凝神聚力,真抓實干！讓我們共同創(chuàng)造洼中的輝煌！
最后祝同學們學習進步！身體健康！祝全體教師工作順利！身體健康！心想事成！
學生動員會講話稿7
老師們、同學們：
大家上午好！
今天，我們在這里召開畢業(yè)班全體學生思想動員大會，目的就是給我們畢業(yè)班的同學加加油，鼓鼓勁，使同學們在20__年的小學畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。更希望同學們在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學習生活畫上一個圓滿的句號，給學校、老師、家長一張滿意的答卷。
20__年，我校小學畢業(yè)考成績兩科在同類學校排名第一，40多名同學考入進入會四中的快班。畢業(yè)班成績喜人。
今年這屆畢業(yè)班，我們更是信心百倍。
從老師來看，我們有一支素質精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學有方；他們勇于奉獻，能和同學們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。從學生來看，同學們的整體素質比較好；學生養(yǎng)成教育基本形成，團結互助，遵紀守法，嚴格要求自己；學習刻苦努力，奮發(fā)向上，主動學習，基礎打得比較扎實；特別是同學們自從進入畢業(yè)班，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀了，更愛學習了�？吹竭@一切，我們老師打心眼里高興。從學校來說，盡一切努力為畢業(yè)班學生提供良好的學習環(huán)境和生活條件。保證全體學生的整潔舒適的學習環(huán)境，保證全體學生充足的學習時間，保證全體學生的合理學習和休息。
這一切為我們20__年打好小學畢業(yè)考試這一勝仗奠定了良好的基礎。我相信，我們20__年小學畢業(yè)考試成績定能再創(chuàng)新高！希望全體同學為實現(xiàn)我們既定的目標全力以赴。
同學們，學校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。六年級，關鍵的一年，小學畢業(yè)考試成績事關我校的榮辱，事關同學們今后前途和命運。為此，我希望全體同學，學做人，明目標，自我加壓，主動學習，夯實基礎，迎戰(zhàn)小學畢業(yè)考試。下面我具體一點說：
一、要先學會做人
做一名合格的小學畢業(yè)生，就必須具備一定的道德素質，做到團結互助，遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己，刻苦學習，在文明禮儀上為低年級同學做出榜樣。做到先成人后成才，同學們不可人人都成為大學生，成為博士，但要求同學們人人要成人，成為一名有道德修養(yǎng)的人，一名對社會有用的人。從這一方面講：你們每個同學都是別人學習的榜樣。
二、樹立明確目標
同學們，要記住，學習永遠是你自己的事，你要清楚的認識到：我來學校干什么？父母親對我有什么期待？我二十年以后準備干什么？學習我盡到責任嗎？我的行為習慣好嗎？這樣你的學習目標就會明確，學習動力就會增強。
學習目標明確了，堅持不懈，就能勝利！也許有的同學認為反正我考好考差都能上中學，就放松要求，要知道，你現(xiàn)在就是在為今后打基礎，二十歲前每一天的'松懈，長大后將付出十倍的辛苦來還。
三、不斷自我加壓
畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，你們在小學年的時間僅僅80多天了。也聽同學們抱怨作業(yè)多、考試多。有的同學討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實你們還無法認識到人生處處有挫折，人生時時有考試。學業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價值取向。故而，教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導你們自我加壓、正確認識人生是很有必要的。
四、學習三“管”齊下
管好自己的口，不懂就問且要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高；管好自己的手，做到下筆如有神，字要寫好，表達要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫出自己精彩的人生；管好自己的腦，隨時獨立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。同時口、手、腦相互配合，將預習、上課、復習、作業(yè)、糾錯和考試六個環(huán)節(jié)死死抓牢，用智慧和汗水鋪就小學畢業(yè)考試平坦大道。
五、聽從老師的教導
配合各科教師，認真學好每一科。要愛你的老師，沒有一位學生不愛老師就能讀好的�！皼]有不愛學生的老師”，我們畢業(yè)班的每一位老師，都是經(jīng)驗豐富的教師，都會兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導和啟發(fā)你們，希望同學們能虛心聽取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴格要求。老師40分鐘上課的內容都是精華，如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果�！拔乙欢苌虾眠@節(jié)課”；相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有他的訓練目的和意義。
六、擯棄不良行為。
個別同學隨著課程的推進，可能跟不上課，便在學習上失去信心，不求上進，上課時不遵守紀律，做小動作、說話、睡覺，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學把教師的話當作耳旁風，更有部分同學帶手機來玩，從今天起，不允許同學們帶手機到學校。希望有這些行為的同學擯棄不良行為，盡自己所能去學，力爭做一名合格的畢業(yè)生。
在這里，我也向全體畢業(yè)班教師提出希望：同舟共濟邁大步,眾志成城譜新篇。
俗話說“一枝獨秀不是春，百花競放春滿園”“眾人劃槳方可開大船”團結就是力量。我們要形成全校一盤棋，組織一條龍。我們要精心協(xié)調，密切配合，學科教師要相互合作，我們要和一切可以合作對象合作，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到戰(zhàn)斗中。
最后祝同學們學習進步！身體健康！祝全體教師工作順利！身體健康！心想事成！
學生動員會講話稿8
同學們：
大家早上好!時間飛逝，轉眼本學期的工作已進入尾聲。根據(jù)教育局工作的整體安排，還有兩周各年級都將進行期末檢測，本周各科教學將進入期末總復習階段。為了幫助同學們搞好期末復習，并在期末檢測中取得滿意的成績，利用這個時間給大家提幾點建議和要求：
1?提高認識，重視檢測
作為檢測性的考試側重于檢驗教學效果，其目的在于了解過去，發(fā)現(xiàn)問題，以便為學生改進和完善學習方法，提高學習效率提供可靠的依據(jù);為廣大教師有針對性地制訂下學期的教學計劃，調整今后的教學措施，改進教學方法提供準確客觀的信息。當然檢測也是對每位學生綜合素質的挑戰(zhàn)，是對學生們的心理素質、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。所以，我希望全體師生要提高對本次檢測的重視程度，真正把它作為一次很好地檢測自我的機會。我們不要求所有的學生都成為優(yōu)勝者，但我們希望每一位學生都能爭做追求進步挑戰(zhàn)自我的.勇士。
2?搞好復習，查漏補缺
期末檢測成績的優(yōu)劣，取決于平時知識的積累，但與期末復習的效果也有直接關系。為搞好復習，我們要求廣大教師要認真制定復習計劃，研究復習內容，改進復習方法，全面梳理和總結本學期的知識，幫助學生溫故知新，此外，同學們也應該清醒地認識到考前復習不僅僅是對已學知識進行簡單的重復、回顧和記憶，更應對其進行系統(tǒng)地整理、歸納，深入地理解掌握，要注意知識間的比較、聯(lián)系，注意知識的靈活運用，提高分析問題、解決問題的能力。同時還要根據(jù)個人的實際情況，合理分配復習時間，有側重的利用有限的時間和精力。總之，我希望全體學生都要全身心地投入到緊張而有序的考前復習工作中，樹立信心，以不怕苦、不怕難的精神來迎接本學期的最后一次檢測。
3?實事求是，誠信應考
檢測也是對我們誠實守信品格的測驗，誠就是要誠實待人，不說謊、不抄襲，不作弊;信就是講信用重承諾。誠信是做人之根本，擁有誠信的人才能受到世人的尊敬和愛戴。靠弄虛作假取得的成績，只能麻痹自己，欺騙父母、師長。在此我號召大家實事求是，誠信應考，自尊自愛，不弄虛作假，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同時，我也要直言的告知大家，為了嚴肅考紀，使檢測公平、公正，我們將嚴格執(zhí)行和落實《 》，對作弊學生一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理，給予處分，并記入學生檔案。
另外，我們真誠的希望廣大教師在考務工作中，認真負責、一絲不茍，使這次檢測真正起到反饋、評價、激勵的作用。
最后，祝全體教師工作順利，身體健康;祝同學們期末檢測取得優(yōu)異成績。
學生動員會講話稿9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我叫李孟子，是文學院06級對外漢語專業(yè)的學生。今天很榮幸能作為學生代表發(fā)言。 20xx年，我第一次邁入了濟南大學的校門，看到來自五湖四海的同學們懷著大學夢聚集在這座校園里，我感到了甚為大學生的自豪。在大學里，我們不斷的學習、鍛煉，不斷地完善和提高自己。時光飛快，當大學生涯走過三載寒暑，我才抬頭發(fā)現(xiàn)，自己正面臨著一次選擇和機遇，那就是考研。曾經(jīng)有位學長告訴過我一句話：沒有考研的大學生活是不完整的大學生活，你應該去經(jīng)歷考研，因為它是你成長過程中一次痛并快樂著的記憶。我想，既然我們每個人都有這樣一次機會，那為什么不去試一試，不去考驗一下自己，經(jīng)歷這樣一個難得的過程呢?
既然愿意去抓住這樣一次機會，我就要開始行動，我很高興的發(fā)現(xiàn)我有著一大批并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們，他們和我一樣，愿意為了夢想去爭取這個機會。我們找學校，找參考書，分享信息和資源，因為我們知道，每個人的.微薄之力加在一起就可以撐起一片藍天。我們還在相互鼓勵，既然已經(jīng)開始，就不能放棄。即使荊棘遍野，我們也應勇敢的走過去。風雨過后會見彩虹，考研過后，我們也一定會看到另一片天空。
在我們忙碌于考研之時，也會看到老師們的身影。他們給予了我們莫大的幫助和支持，正是因為有了他們作為堅實的后盾，我們才會走得更遠，更踏實。
考研備戰(zhàn)，是個很重要的過程，我們很慶幸遇到了哪些熱心的學長、學姐們，他們無私的把經(jīng)驗傳授給我們，讓我們受益匪淺。
每當看到這些學長、學姐們成功的微笑時，我們又獲得了無比的力量。我們希望今天的他們，就是明天的自己，我們希望揚起理想的帆，全速遠航，我們希望走過這條考研路，跨入我們夢想的學府，實現(xiàn)我們心中的理想!
今天的我們，正在用勇氣和信心編織著屬于自己的夢想，雖然這條路很長很苦，但是我們愿意去拼搏，去付出，去爭取我們夢想的一切。相信未來的某一天，當我們回首自己的考研之路，也會發(fā)出勝利的微笑!
親愛的同學們，戰(zhàn)友們，為了明日的成功，請現(xiàn)在背起行囊，大步向前，請讓我們大聲宣告：考研，奔向我們美好的明天!
謝謝大家!
學生動員會講話稿10
各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
這兩天，我一直在思考我該對同學們講些什么呢？左思右想，反復揣摩，我總覺得同學們是金鐘三中幸運的20xx屆，又是擔負著重任的20xx屆。為什么這樣說呢？目前九年級學生中存在著以下幾種不良的心理：
1、學習中的焦慮情緒
九年級學生學習焦慮主要表現(xiàn)為考試焦慮。學生考試焦慮體現(xiàn)在對考試成績的過分看重，說到底是對自己未來前途的焦慮。如果考試成績不太理想，或是與自己制定的目標尚有距離，就會產(chǎn)生焦慮，坐不住，學不成，心情沉悶壓抑，甚至產(chǎn)生對學習的恐懼或厭惡情緒。這種情況如果不能及時疏導，引導學生冷靜客觀的分析原因，就會使學生走上惡性循環(huán)：學習焦慮——效率低下——成績下滑——焦慮加劇。這種學習焦慮在絕大多數(shù)學生身上都會發(fā)生，常見于學習成績中游的學生。
2、學習自負
有些學生學習上非常自負，認為自己水平能力很高，自我感覺良好，但眼高手低，一看就會一做就錯，殊不知自己是“半瓶子醋”。平時學習，浮躁懶惰，不深入，不系統(tǒng)，淺嘗輒止�？荚嚂r，粗心馬虎，不認真，不仔細，一塌糊涂。對于這樣的學生，如果不能及時地加以引導，對于學生個人可能會難以提高成績，對于班級可能會形成一股不良的學風。
3、學習倦怠有些學生學習成績差，失去學習興趣，對自己失去信心，或者自我封閉，抑郁孤僻；或者自我放縱，沉溺于玩樂、游戲、交友等方面，荒廢學業(yè)。更有甚者，自我封閉的學生可能會形成抑郁癥；自我放縱的學生可能形成小團體，對整個班級的學習氛圍造成不良影響。進入九年級，隨著中考的日益臨近，如果不能對這些學生進行合理的教育引導，會更加刺激強化他們的這種心態(tài)，久而久之，會使他們對生活失去信心和興趣，甚至對生活產(chǎn)生扭曲的理解，影響他們的一生。
首先，說同學們是幸運的，是因為你們有校領導的高度重視，有兢兢業(yè)業(yè)責任心較強的良師益友相伴。開學已四個多月，相信在座的每一位同學都能感受到九年級的學習生活不同于七八年級，它是緊張而有序的、是艱苦而又快樂的、是充滿挑戰(zhàn)而又刺激的……在同學們取得點滴成績的背后，蘊含著學校對你們的高度重視，蘊含著老師們的辛勤耕耘、蘊含著你們的勤奮刻苦。前不久，學校召開了九年級全體教師動員會，要老師們以百分之百的精力投入畢業(yè)班教學和管理過程中去；在教學實踐中，也許同學們的感受比我更為深刻，任課教師認真?zhèn)湔n，刻苦鉆研，精心組織教學，向四十分鐘要效益。我們八位班主任狠抓班級管理工作，為你們創(chuàng)造好的學習環(huán)境，使大家能夠在愉快的心情中扎實學習、奮力拼搏。我們的老師有的從早到晚心系教室，心系學生；有的犧牲雙休日，補缺補差、進行家訪，這種無私的奉獻精神和忘我的工作熱情常常令我感動，值得大家學習。
其次，為什么說同學們擔負著重任呢？大家知道，，今年的中考我校取得了一定的成績，在社會上贏得了的聲譽。在成績面前，我們領導、老師上下一心、同心同德，努力實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的輝煌。我們金鐘三中正處在發(fā)展的關鍵期，能不能順利度過關鍵期，能不能實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的輝煌，就要看在座各位老師和同學們的努力。
我們經(jīng)常聽到這樣一句話：今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。套用一句對大家說：今天我以金鐘三中為榮，明天金鐘三中以我為榮。而這個“榮”字絕對不是口頭上喊喊算了，是要付諸行動的。經(jīng)過對大家第一、二、三次月考成績的分析，我們可以看出形勢不容樂觀，再加上同學們平時的表現(xiàn)更讓我感覺形勢嚴峻。我們同學們當中普遍存在三個方面的問題：
1、缺乏目標，沒有計劃；
2、缺乏自信，沒有毅力；
3、缺乏緊迫感，沒有動力。針對以上三個問題，我想和同學們談談三點認識：
一、認識樹立目標的重要性，知道現(xiàn)階段的目標是什么
不知大家可聽說過這樣一個調查：美國耶魯大學進行了這樣一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。這個調查告訴大家什么道理呢？目標就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標的指引。有了目標，我們的生活才充滿陽光，我們的人生才更有意義。同學們，你有自己的目標嗎？有，比如有的同學可能想成為科學家、工程師或者是飛行員，有的想成為商界的大亨、政壇的要員或者是演藝界的'明星。但大家要注意，任何遠期目標都要依賴近期目標的實現(xiàn)，否則只是空中樓閣只是白日夢。要想使自己遠期目標變?yōu)楝F(xiàn)實，我們必須面對的近期目標是什么？對，就是中考，可以說，中考無疑是決定我們人生命的第一道重要關口，跨過去就會柳暗花明，跨不過去，也許會遺憾終生。因此，當前，每一位同學都一定要把中考放在首位，讓一切為中考讓路。凡是一切不利中考的瑣事和念頭，都要統(tǒng)統(tǒng)拋棄，把有限的時間、精力用在最有意義的事情上去，那就是學習，就是備戰(zhàn)中考。只有這樣，才能夢想成真。
二、增強自信，戰(zhàn)勝困難，永不言棄
給大家講兩個小故事，或許對你有所啟發(fā)。前幾年我?guī)н^一個學生，家境不好，父母在外打工，和年邁的奶奶一起生活。初一初二的成績還一般般，到了初三以后，每次月考成績都在上升而且上升的幅度越來越大，最后竟然以很好的成績考上了曲一中。后來又以優(yōu)異的成績考上了大學。大學畢業(yè)后，他來我家做客，我倆聊起初中學習生活的時候，我就問他你那時怎會有那么大的動力。他說，我要像我表哥那樣考上名牌大學。他還對我說，那時他心里只想學習，每個周日下午他一個人坐在教室里靜心學習。還有一個美國老太，她在70歲時，產(chǎn)生了一個令人不可思議的想法：她決定去學習登山。在隨后的25年中，她一直冒險攀登高山，其中有幾座是世界上著名的，在她95歲那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年齡記錄。她就是美國著名的胡達。克魯斯夫人。聽了這兩個小故事，我想對你說的是，不管你現(xiàn)在的成績有多么糟糕，不管你現(xiàn)在的名次多么的靠后，只要你有信心，永不言棄，在未來的日子里你一定會創(chuàng)造奇跡，那時你或許為自己的成功而驚嘆：其實我也很了不起。其實，一個人潛能是很大的，歷史上的偉人、名人們只是發(fā)揮了他們潛能的20%左右，平常人一生只是發(fā)揮了他們潛能的1%左右。我們只要在中考中發(fā)揮我們潛能的10%左右，我們的中考一定會成功。
三、珍惜時間，合理安排，科學用腦
現(xiàn)在給大家算一筆時間帳。從今天算起離明年中考6月14號還有多少天呢？大家算過沒有？只有222天了，去掉32個星期天，半個月的春節(jié)假期、還有法定假日5天，剩下整整170天的在校學習時間。時間，抓起來是黃金，抓不起來，就是流水。珍惜時間的道理每位同學都明白。對大家說來，往往說起來容易做起來難。要想真正的珍惜時間，我認為首先要明白任務，要讓自己知道自己當前最該干什么；二是規(guī)定時限，就是讓自己在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的任務，只有這樣才能提高效率；三是學會抗拒干擾，就是學會自我約束，控制自己不去做與任務無關的事情。但是如果你不能明確自己的任務，不能在規(guī)定的時間完成任務，那么時間就會像一去不返的流水一樣，而絕對不會成為黃金。對于合理安排，科學用腦，大家可以參考發(fā)給你們的初三學習安排，找到最適合你的方法。
時間緊張而又匆忙，但是只要同學們樹立目標，增強信心，珍惜時間，一定會創(chuàng)造奇跡的！。同學們，最后送給大家一句話，讓我們以此共勉：天行健，君子以自強不息。
學生動員會講話稿11
大家下午好！
緊張的期中考試已經(jīng)結束了，我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關愛我的'同學們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學習方法。
1、好成績離不開正確的學習態(tài)度。一位作家說過："態(tài)度決定一切。"一個擁有良好學習態(tài)度的人，才會認認真真地做好每一件事，我們要把學習當作是我們自己的事，認認真真地做好，那么我們才有可能走在別人的前面。
2、好成績離不開正確的學習方法。我認為語文關鍵是"記憶"，語文知識可分為四個部分：字、詞、句子和文章。學習一個"生字"，想想它怎么寫怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現(xiàn)，能幫助我們記憶。對于數(shù)學關鍵是"理解"，我們應該勤動腦，多思考。其實學習最關鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習冊、考卷上的錯題掌握了，弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的學習報很不錯。我們應該好好地讀一讀，做一做。當然你也可以根據(jù)自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法，一定會使你終身受益。
3、好成績離不開勤奮。偉大的發(fā)明家，愛迪生，曾經(jīng)說過："天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。"天才在于勤奮。學習需要勞逸結合。但我認為應該在學習任務完成后才能去開心的玩。我發(fā)現(xiàn)有一部分同學早上鈴不響不進班，這部分學生往往作業(yè)不能按時完成；而有一部分同學課間操當自習課，這部分同學往往作業(yè)完成的早，成績好。如果我們每天多學一點點，將來我們的成績能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒，用于學習。
我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試，給我?guī)砹顺晒Φ南矏偅也粫撩杂谝淮涡⌒〉某晒χ校@一次成功已成為過去，一切從零開始，今后我會加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章！
謝謝大家！
學生動員會講話稿12
同學們：
蒼天艷陽高照，蒼中激情燃燒。今天，我們在此隆重集會，就是要警醒大家：我們已經(jīng)正式踏上了高三大戰(zhàn)場。這是決定我們幸福人生的關鍵一步，也必將是同學們點燃激情、成就夢想的一年。今天，我代表學校，向你們發(fā)布進軍高三的動員令，向你們吹響進軍高三的沖鋒號。作為一名高三學生，應當怎樣腳踏實地的度過高三呢？這里，我想同大家交流幾點看法，中心話題就是“把心點亮，大干一場”。
1、志存高遠，樹立雄心。
中央電視臺有一句廣告詞：“心有多大，舞臺就有多大”。是的，一切都有可能；只有想不到，沒有做不到；確立了目標，才有行動的方向。高三這一年，對我們今后的人生具有轉折性和決定性的意義，這一年干得好，我們就會在社會分層時，捷足先登，進入天堂般的高等學府繼續(xù)深造，有了學問就有稱心如意的工作，就會實現(xiàn)自己的人生價值，過上舒心愉快的生活，人生之路一帆風順；如果這一年努力不夠，那今后的人生就會面對許多彎路與坎坷。時下不就流傳著“今天學習不努力，明天努力補學習”的說法嗎？因此，我希望每一個同學在這決定自己人生命運的關鍵時刻，要明確自己的神圣使命，胸懷理想，志存高遠，樹立雄心，決戰(zhàn)高三。我們不能鉆在父母營造的安樂窩里，鼠目寸光，坐享那一把小米、幾塊奶酪；我們都是有抱負有追求的熱血青年，要長江后浪推前浪，東奔大海去遠航。所以，我們要喊響一個口號，那就是：“拼搏一年，成就一生，辛苦一年，幸福一生！”我們要唱好“今日歌”，并把它作為我們的高三誓言，其內容是：
我要把今天當作生命的最后一天，
我要忘記昨天的光榮和遺憾。
我要用真理埋葬懷疑，
我要用自信驅趕黑暗。
我要用知識撥開迷霧，
我要用智慧書寫燦爛。
我要讓今天成為不朽的紀念，
我要把心中的夢想實現(xiàn)。
2、舍我其誰，充滿信心。
自信人生二百年，會當水擊三千里。自信心，是明麗的陽光，讓你的笑容更芬芳，讓你的前程更豁亮。快樂有信心的人，總能看到成功的希望，無時無刻不精神振奮，積極進取，生活在幸福之中。每一個蒼中學子，首先要對自己充滿信心。掌上明珠會閃光，天生我材必有用，這才是我們的蒼中學子，希望滿懷，信心百倍。只要我們按照老師的指導去做，我們就會收獲成功。成績居后的同學，也不要悲觀失望，那只是暫時的遺憾，那只能說明過去的欠缺，你的潛力是巨大的，只要樹起自信的大旗，打響自我大開發(fā)的硬仗，你就會走過小路上大道，一路攀升傳捷報，那后來居上超越夢想的一幕幕，會讓你揚眉吐氣，會讓人刮目相看。
心理學研究表明，人與人之間基本不存在聰明和愚笨的差異，人的大腦開發(fā)不到4%，就是愛因斯坦那樣的偉人，大腦的開發(fā)也遠不足10%，人的潛力是無限的。古代有一個叫托勒梅的國王，整日養(yǎng)尊處優(yōu)，有一天突然對歐基里德開創(chuàng)的平面幾何產(chǎn)生了興趣，但苦于基礎太差，于是請教歐基里德是否有一種簡單的學習方法，歐基里德諷刺他說：“對不起，沒有一種為王者開放的科學之路�！蓖欣彰肥艿搅藰O大刺激，但他相信自己只要努力也能學好，于是潛心鉆研，最后成了著名數(shù)學家。華羅庚小時數(shù)學考試屢屢補考，后來照樣成了數(shù)學家，所以，我提醒同學們，只要我們像許三多那樣不拋棄、不放棄，拿出真正行動，踏踏實實地大干一年，完全可以迎頭趕上，后來居上。其次，要信任我們的學校和老師。蒼溪中學有著深厚的底蘊，先進的育人理念，有成千上萬的學子成為共和國的先驅和社會的棟梁，學校的老師人人都是教育的精英，而我們年級的教師個個都是經(jīng)過挑選的精英。中老年教師大多是高級教師，他們之中，有全國模范教師、全國模范班主任、省、市優(yōu)秀教師、師德標兵、勞動能手、科技拔尖人才、學術帶頭人；青年教師大多是教壇新秀，參加市、縣優(yōu)質課競教，很多人都獲得第一�？梢院敛豢鋸埖卣f，xx級的教師團隊是一個優(yōu)秀的、有戰(zhàn)斗力的團隊，是一個值得同學們信賴的團隊，他們既有高尚的師德，又有豐富的經(jīng)驗，還有強烈的責任心，名師出高徒，強將手下還有弱兵嗎？我們要自信地喊出：蒼中學子，堅無不摧，高考逐鹿，舍我其誰？
3、背水一戰(zhàn)，下定決心。
古訓有言，決心要成功的人，他已經(jīng)成功了一半。同學們，自古弱國無外交，從來紈绔少偉男。只有奮力打拼，才能鑄就輝煌，有實力才有魅力，有底蘊才有神采。所以說，要考大學，就要經(jīng)得住誘惑，忍得住寂寞；受得了折磨，靜下心來，潛心鉆研；就要堅忍不拔地克服生活上、學習上的諸多困難，就要拿出行動，任何時候永不回頭。想當年，魯迅先生把別人喝咖啡的時間用來學習，牛頓每天工作十七、八個小時，陳景潤證明哥德馬赫猜想，草稿紙演了幾十麻袋。XX年四川什邡出了個高考省狀元，《華西都市報》在專訪中這樣寫道：“別人睡覺時他在學習，別人吃飯時他在學習，別人逛街時他在學習，別人學習時他依然在學習�！币虼�，狀元就學出來了�？嘈娜耍觳回�，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚。請同學們相信，舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬，有決心，一切皆可能。
4、勇于拼搏，保持恒心。
同學們，任何一場戰(zhàn)爭，勝負的關鍵往往取決于最后，能堅持到最后的必定是贏家。高三一年，我們打的既是運動戰(zhàn)，又是持久戰(zhàn)。在這一年里，我們可能會遇到一些挫折，如某次考試失敗，某些章節(jié)知識學習吃力，某段時間心情不好或身體欠佳，這些都是正常的。人生如登山，學習如行船，總會有坎坷艱險，少不了風浪險灘，但是，無限風光在險峰，乘風破浪競風流。因此，哪怕遇到天大的困難，我們也要用鋼鐵般的意志去克服，在學習上始終保持高昂的士氣、濃厚的興趣和極大的勇氣，任何時候也不能停，不能歇，不能瀉氣，我們要堅毅頑強，持之以恒。同學們，僅憑一時的熱情是干不了什么大事的�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，先賢孟子是在強調動心忍性，增益其所不能。再看唐僧師徒，歷經(jīng)八十一難，靠著恒心毅力，最終取得經(jīng)卷。神仙尚且如此，何況我們凡人？請同學們在困難面前緊握拳頭，堅持，堅持，再堅持，繩鋸木會斷，水滴石也穿，一天進步一點點，我將必把大學念。
5、學習環(huán)節(jié)，處處專心。
高三復習，既有過去所學知識的復習鞏固，又有拓寬、綜合、加深，系統(tǒng)性與綜合性很強。學習上的多個環(huán)節(jié)，點點滴滴，方方面面，都貴在落實，這是高考取勝的根本。同學們，優(yōu)秀是一種習慣。請你們務必養(yǎng)成一種良好的學習習慣！穩(wěn)扎穩(wěn)打。
一要夯實基礎，把每個簡單的基礎的知識點學懂、記牢，千萬不能蜻蜓點水，一帶而過，似是而非，答題狼狽。高考試題，百分之七十是基礎題，即使壓軸題，也不過是多個知識點或簡單題的拼湊組合，因此，抓好基礎，就抓住了大頭，就能夠贏得高考。
此次復習，要把過去沒有學懂的學懂，把懂了的記熟，把熟悉的知識學活，不能眼高手低，要杜絕簡單題不想做，綜合題做不起的現(xiàn)象發(fā)生，只有簡單的題變通做、認真做，最后才可能進入復雜的題簡單做、準確做的`境界。
二多記多練，厚積薄發(fā)。常言說：“三天不讀口生，三天不練手生�！闭Z文和外語等文學學科，記憶的東西較多，應多讀多記。早晨記憶效果最佳，應抓緊時間高聲朗讀，養(yǎng)成讀書的習慣，去品味文學語言的高雅美妙，去感悟人文思想的溫馨博大，去積淀基礎知識的一磚一瓦。數(shù)理化等理科，動腦思考的地方頗多，同學們一方面要多理解、多感悟，多歸納梳理，使知識形成系統(tǒng)，不斷地由厚書變薄書，另一方面，要多動手做題，這是很多同學的經(jīng)驗之談，做題既是復習又是提高，通過做題，可以把不懂的弄懂，不熟的弄熟，可以培養(yǎng)我們的閱讀審題能力、運算能力及分析問題和解決問題的能力，學習理科不做題，猶如一個人進入金山而空手返回。平時做題過程中，不能只是想當然，不能憑心做，要用筆做，要做出最后的結果，要力爭滿分，要做到運算準確，敘述清楚，推理嚴密，格式規(guī)范，書寫工整，排版美觀。懂而不會，會而不對，對而不全，書寫潦草、丟三落四，慌慌張張這些都是解題之大忌，應堅決克服，做完之后，還要養(yǎng)成反思檢查的習慣，還要有意識地一題多解，一題多變，一法多題。我相信，這樣的練習一定會收到以一當十，以少勝多的效果。
6、笑口常開，樂觀開心。
高三生活既豐富多彩，又枯燥無味，有幾分壓力，我們就要把它化為動力；有幾許緊張，我們就要讓它迸發(fā)活力；有幾多單調，我們也要把它演繹成美麗。首先，同學們不要以自我為中心，要懂得感恩，善于為他人著想，學會為他人服務。待人要寬宏大量，嚴于律已，寬于律人，不鼠肚雞腸，斤斤計較，遇事不鉆牛角尖，不要封閉自己，平時要多與朋友特別是老師交談，爭取得到他人的幫助，這樣，大家自然會尊重你、信任你、親近你，做你的真心朋友，和諧的人際關系必將使你的生活輕松愉快。其次，要忙里偷閑，發(fā)展自己的興趣愛好，要多休息鍛煉，早上不妨晨煉二十分鐘，課間操、眼保健操望你按時按質做好，課間休息也請你走出教室，遠望兩分鐘或大笑一陣，課外活動期間出去打打球、轉轉路或欣賞一下自然風光，這樣做能有效地松馳神經(jīng)，緩解疲勞。平時還要多唱唱歌，多欣賞文學佳作，多參加一些主題班會、演講比賽、詩歌朗讀等活動，借以修身養(yǎng)性，陶冶情操，美化心情，滋養(yǎng)激情。一個沒有歌聲的集體，是沒有活力與朝氣的集體；一個不會笑的人，會把他的生活整得郁悶，把他的學習搞得沉重。我希望心清如水，美麗如花的蒼中學子樂觀開朗，笑口常開，輕松愉快地生活，活力四射地學習。
7、紀律約束，嚴字在心。
進入高三，主要是提升學習成績，但在其它方面絲毫不能放松，紀律是執(zhí)行路線的保證，加強紀律性，革命無不勝。人民解放軍之所以戰(zhàn)無不勝，攻無不克，就是因為有鐵的紀律，那些高考中的佼佼者，沒有一個是紀律上放縱、學習上懶散的人。那種夜郎自大，目空一切，藐視班規(guī)校紀，不聽老師勸告的人，沒有一個能取得好的成績，前車之覆，后車之鑒，萬望同學們引以為戒。學校的一切規(guī)章制度，所有的組織紀律都要不折不扣的執(zhí)行，在出勤作息、言談舉止、儀容儀表，清潔衛(wèi)生等方面嚴格要求自己，以保持蒼中學子嚴謹儒雅的風度，并逐步形成自己的人格魅力。
同學們，勵志照亮人生，學習改變命運，讓我們把心點亮，大干一場。同學們，高三生活是辛苦的又是快樂的，是緊張的又是充實的，讓我們一起好好把握，從而思想更成熟，學習更進步，生活更愉快！我希望你們在畢業(yè)晚會上能夠自豪地說：我無愧青春，我無愧蒼中，我高三無悔！我期盼你們決戰(zhàn)高三，決勝高考，金榜題名，再寫輝煌！
謝謝大家！
學生動員會講話稿13
同學們、老師們：
大家下午好！
新的學年，新的學習，新的工作又開始了一個多月。今天在這里舉行新學期八年級學生的思想、學習、紀律等各方面要求的會議。我認為這次會議召開的很及時。這次會議要求師生做到思想先行，規(guī)范統(tǒng)一，目標一致。應該說，是一次相互學習，相互提高的機會。我認為：八年級是整個初中階段承上啟下的年級，同學們應該在這一個學年努力拼搏學習。今天借此機會，我想給大家就提出提幾點要求，希望同學們認清我們所處的形勢，肩上所擔負的責任，在今后的學習中做到有目標、有計劃地安排自己的學習生活，為早日實現(xiàn)心中的夢想做好全方位的準備。
一、學習的態(tài)度問題與信心
解決是為誰學習的態(tài)度問題。是為家長、為老師？還是為自己？解決了學習的態(tài)度，才有學習的信心。在學習中，遇到困難是常見。有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的'人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。如今，作為初二的學生，你們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學期，你們又多了一門重要學科—物理。時間緊迫了，任務繁重了，因此，不僅要上課認真聽講，下課仔細做題，回家好好完成作業(yè)，對舊課的溫習和對新課的預習也應足夠重視；由于功課的增加與繁多，更應該很好的支配時間，做時間的主人，而不是讓繁多的功課，匆匆流過的時間把你煩得團團轉�！皶r間就是生命，效率就是金錢�！钡谕瓿勺鳂I(yè)的同時也應有質量，而不是上交給老師的都是不合格產(chǎn)品。另外，我們還要樹立起自己遠大的理想，而理想是實實在在的，來不得半點虛假，尤其是為了實現(xiàn)它的時候，更要付出艱苦的努力。在豎立理想的同時，我們還應為自己立下一個短期的目標，比如這次考出的成績不錯，下次我要立下比這次分數(shù)高些的目標。把試卷上的弱項提高上去，但同時不能放松目前的功課。有了目標，就要有實際行動，從今天做起，一步一步邁進，最終實現(xiàn)理想。同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，要向學習標兵們學習，學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
二、學習的全面發(fā)展問題
學生當中反映出的問題在于學科之間的成績很不協(xié)調，應該說，在某種程度上已經(jīng)嚴重影響了成績的提高。學習上，初二是一個分水嶺，一部分同學在初二進步很快，由成績中等上升為優(yōu)秀，但也有一部分學生存在畏難情緒，將心思用在學習之外，成績迅速下降，對學習失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。導致學習成績下降，這樣的同學到了初三往往很難有所突破，中考的失利難以避免。所以，我要求同學們在學習中，學科之間特別強調要平衡，全面發(fā)展、整體提高。文科與理科之間相互促進，達到一個新的水平，那樣我們的整體優(yōu)勢才能體現(xiàn)。
三、變學習的壓力為學習的動力。
初二階段雖然沒有升學的壓力，但是翻開初二課本，同學們都有一個明顯的感覺：與初一知識相比，初二的知識內容要深得多、難得多，課程設置也增多。同學們在學習方面面臨著更大的挑戰(zhàn)，有的同學因此產(chǎn)生了畏難情緒，感覺學習吃力，上課聽不懂、跟不上，由此失去了學習的興趣，時間一長甚至破罐破摔，放棄了學習。這也是初二學習方面兩極分化的重要原因。認真對待成績的升降。成績上升要及時總結經(jīng)驗，成績下降要及時尋找原因。雖然中考不是迫在眉睫，但是很多同學從已經(jīng)畢業(yè)的初三同學那里已經(jīng)領教了中考的嚴酷，升學壓力和社會就業(yè)壓力成為他們不得不思考的問題。加上很多家長對分數(shù)過分重視，一些同學只是學習，甚至因為學習而犧牲自己的興趣。當我們的生活里只有學習一個內容，自然會感到生活的單調、枯燥，就特別向往和迷戀外面的世界，常常和一些社會不良青年混在一塊，或是沉溺于網(wǎng)吧、游戲室等娛樂場所。家長、老師、學校領導對我們的成長、對我們學習成績的提升寄予很大希望，這不得不引起我們全體同學的思考，喚起我們對學習知識的欲望，激發(fā)我們努力學習、實現(xiàn)自我發(fā)展、走向成功之路的堅強意志。同學們，請作出決定，變學習的壓力為學習的動力。今年對八年級的同學們來說，是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期，讓我們把更多的時間放在思考上，多做知識系統(tǒng)和學習方法的總結，同時加強鍛煉，為九年的沖刺做好準備。對本學年的工作，希望全體八年級師生嚴格按照學校的要求，強化質量意識，質量是學校生存的根本，全體老師必須時刻保持
清醒的頭腦，我們要從工作學習的每一個環(huán)節(jié)把好質量關，爭取一次把事情辦好，高標準、嚴要求，形成嚴謹、認真的教風、學風。
最后讓我們共同勉勵，勤奮進取、謙遜自信是走向成功的基石！祝老師們新學期事業(yè)有成，生活幸福，祝同學們新學期學習進步，茁壯成長！謝謝大家！
學生動員會講話稿14
老師們、同學們：
大家好！
陽春三月，萬物生輝。我們剛剛送走了一個充實、愉快的寒假，就迎來了生機勃勃的20xx年春天，新的學期，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經(jīng)過寒假的短暫休息與調整之后，又滿懷信心和斗志，站在新的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們全體同學都能在新學期的學習中描繪下自己美麗的藍圖。
下面我就新學期學習提兩點建議和要求：
1.開好頭，起好步。一年之計在于春，凡事要早做打算，本學期時間比較短，只有不到18周，所以新年初始，我們就應該靜下心來好好規(guī)劃一下自己的學習與生活，盡早的進入狀態(tài)，為成功奠定基礎。春天是積蓄能量的季節(jié)，抓住一年之春，播下希望的種子，換來的定是累累碩果。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。本周我們舉行了假期的作業(yè)測試，絕大多數(shù)同學都已經(jīng)從節(jié)日的氛圍中解脫出來，積極投入到了新學習緊張的學習中，我們應該將這種精神發(fā)揚下去。
2.練習慣，勤鉆研。堅決改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，努力把我校自主學習的良好學風發(fā)揚光大，從認真上好每一堂課、認真完成每一次作業(yè)做起，發(fā)揚刻苦鉆研精神、提高學習效率，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次考試中的經(jīng)驗教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。
一年好景君須記，最是春暖花開時。春天是萬物復蘇、生機勃勃的季節(jié)，春天是播種希望、承載未來的季節(jié)，春天一個人大有作為、大展宏圖的季節(jié)。同學們，你們現(xiàn)在也正處于人生中春天這一最美好的季節(jié)里，春種一粒粟，秋收萬顆子。播種一個信念，收獲到一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲到的將是一個命運。播種信念，收獲行動是前提；播種行動，收獲習慣是基礎；播種習慣，收獲性格是關鍵；播種性格，收獲命運是核心。
“寒梅雪中盡，春風柳上歸�！毙碌膶W期，新的希望，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。讓我們一起以嶄新的姿態(tài)，昂揚向上的斗志，開拓創(chuàng)新的追求，自信自律，勤學善思，奮發(fā)進取，迎接挑戰(zhàn)，朝著更高的目標大步邁進！年輕的`你們懷抱著自己的理想，承載著父輩的期望，凝聚著師長的心血，維系著民族的未來。你們未來的生活要靠自己去創(chuàng)造，所以，你們需要用優(yōu)秀的才華、豐富的知識去開創(chuàng)自己幸福美好的生活，你們更需要用永不放棄的堅毅品格不斷去激勵自己，用自強自立精神去撐起自己靈魂的天空。
老師們、同學們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！讓我們從現(xiàn)在開始，以零為起點，認真學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接新的開始、新的挑戰(zhàn)。少壯不努力，老大徒傷悲。我相信你們每個人都是好學生、都是充滿希望的學生、都是渴望取得優(yōu)異成績的學生，我希望每一名同學都能以自己的勤奮與智慧書寫自己新學期絢麗的篇章。我堅信20xx年的春天一定是一個快樂充實的春天！
最后，祝老師們在新的學期里身體健康、工作愉快！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家！
學生動員會講話稿15
同學們：
大家好！
今天我們聚在一起，談一談對高考的感想。
看見大家，我就想起兩年前送給大家的兩句話，不知道大家還記不記得：一是學無止境、二是勤能補拙。
今天，在距20xx年高考還有八個多月的日子里，我們回首往事，回顧我們進入高中以來兩年多的日日夜夜，我們許多同學在家長和老師的陪伴下，不知犧牲了多少次同學、朋友相聚、歡樂的美好時光，也淡忘了很多我們張揚青春年少的機會；當然，在兩年多的日日夜夜里，我們也同樣印下了拼搏向上、努力進取的足跡；也同樣灑下了家長、老師們辛勤的汗水和付出的心血。也許有的同學在過去的日子里留下了許多遺憾，甚至是不堪回首；但更多的同學則把自己的求學之路鋪墊的更加平坦。
回過頭來說，同學們，不論你求學之路是荊棘坎坷，還是一馬平川，在距20xx年高考八個多月的日子里，我們都應該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。
同學們，在距20xx年高考還有八個多月的日子里，用怎樣的學習心態(tài)和學習精神去迎接20xx年高考的挑戰(zhàn)，這不僅關系到我們自己在人生旅途中是陽光普照，還是烏云蔽日；也關系到每個人家庭的幸福和未來的安康。因此我想，我們在座的每位同學都不會碌碌無為虛度時光；都不會錯過這證明自己能力、自我奮斗精神的大好時機。
高考對每個人來說不僅是公平、公正的；而且是測量你學習能力、心理承受能力、應變能力的試金石。這些能力的獲得，它源于平時學習的積累，而在距20xx年高考八個多月的日子里，無疑是你將這個試金石繼續(xù)擦亮的過程。無論你的起點在哪，這200多天都會成為你騰飛的助推器，它會助你飛向遠方，飛向理想的彼岸。在這個距離高考僅有200天的莊嚴時刻，我們高三全體同學聚集在這里，互勉互勵，立志苦干200多天，臥薪嘗膽、嘔心瀝血，我們有理由相信這次高考動員大會將是一次對20xx年高考產(chǎn)生重大影響和創(chuàng)造非凡業(yè)績的大會。
距離高考僅有200多天的時間了，很快我們將面對六月的挑戰(zhàn)。昨天我們召開了高三教師會，全體高三老師已經(jīng)動員起來了，他們將合理地安排教學進度，科學地設計教學方法，精心地為大家挑選復習資料。整個學校也動員起來了，在開學的教職工工大會上，我專門就高考問題對全體老師進行了總動員，要求全校以高三為中心，以高考為中心，要求大家通過多種渠道及時了解高考改革的相關政策和信息，制訂出詳細的備考計劃；通過研究各學科考試內容的規(guī)律和各科考試的范圍、重點、難點，安排了周密的復習計劃。
學校一直把高三工作當作學校工作的重中之重。對這屆高三，學校更是特別重視，全力支持高三工作，關注關心高三工作，關心高三老師的工作、生活情況，關心高三學生的學習、生活情況。從教師調整到課時計劃、階段方案等等，學校盡力把一切準備工作做在前面。目的就是高考中我們每位同學都能考出對得起我們自己的成績。
為此，我也對同學們提幾點要求。
1、要有明確的個人目標。
我希望同學們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
在以往的同學中，我們曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過很多這樣的現(xiàn)象，到高三了，到高考的最后階段了，每個人心中的想法都是正確的，也都想通過自己的努力去提升和改進，但往往堅持不下來，往往出現(xiàn)多次的反復，往往為自己的行為找各種各樣的借口和理由。要想找理由是很容易的，要想原諒自己也是非常容易的。但記�。何覀兛梢苑磸�，但絕對不允許自己反復的時間占據(jù)得太多，我們可以彷徨和悲傷甚至有放棄的想法和念頭，但絕對不允許讓這樣想法占據(jù)自己思想意識的深處。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
現(xiàn)在高三第一次月考剛剛結束，你可能會出現(xiàn)所謂的“學習高原”現(xiàn)象，就是你很有可能連簡單的題目都做不對了，你可能覺得學習陷入了一個倒退期，這是學習過程中很正常的一個現(xiàn)象，同時這也是你學習過程中非常重要的一個時期，咬咬牙堅持下來，你學習的飛躍期就產(chǎn)生了，放棄掉，就會真的出現(xiàn)倒退現(xiàn)象了。所以希望我們高三的同學都能夠用自己的意志去攻克這個難關。（科學其實是一張紙，捅破了一目了然，捅不破高深莫測）
4、要全身心地投入。
高考與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的.朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習與高考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
5、對同學們今后的復習提幾點意見。
�。�1）要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
（2）要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤、提高自己的好習慣。
（3）要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
�。�4）要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰（現(xiàn)在是網(wǎng)上閱卷）；練速度就是要在規(guī)定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
�。�5）要注意分清相近、相似、相關內容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
�。�6）要及時查漏補缺。復習過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
�。�7）要鍛煉良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平�？荚嚥焕硐�，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，猶未為晚。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
（8）要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
6、寄語藝術考試的同學：專業(yè)的考試之外，文化的高考同樣重要。
我相信，我們的同學只要下定決心，不怕吃苦，振奮精神，增強信心，努力拼搏，不懈追求，端正態(tài)度，保持高昂的斗志，苦學樂學，認真對待每一節(jié)課、每一次測驗、每一堂作業(yè)，一定會實現(xiàn)自己的理想。
我希望我們全體同學咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，以必勝的信心、發(fā)奮的努力、扎實的作風、堅韌的毅力、共同書寫人生的輝煌，我們堅信，勝利一定屬于你們！
在此，我代表學校，衷心祝愿同學們能實現(xiàn)自己的既定目標。我們也期待并相信，我們鐵道中學的全體老師和我們的學弟學妹們將會在20xx年的盛夏，共同分享屬于我們的勝利。
同時，我借今天的大會向全體同學提出如下建議和要求：
一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，給我們以前進的動力，大多數(shù)同學要堅定低進高出，面向普本的信念；成績優(yōu)秀同學要堅定高進優(yōu)出，面向重本的信念，準確把握自己，從實估量；激發(fā)斗志，磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念�！靶判氖腔�，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
三、要樹立端正的態(tài)度。有人說，“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。所以大家要遵照老師指導，抓緊各個階段的復習工作。你們的學習基礎比一中、二中學生差，所以你們更要付出大量的時間和精力，更要努力拼搏。
四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量；心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有奮力拼搏，迎接背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧：科學的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議同學們要堅持”三管齊下”的策略：一要管好自己的口，不懂就問，不留后患；二要管好自己的手，要多做題，會做題，復習過程中只看不做就會出現(xiàn)考試時看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結果眼高手低；三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力。
高考近在咫尺，你們的人生要面臨一個重大的選擇和轉折。把握這關鍵的8個月，就能實現(xiàn)你們奮斗了20xx年的夢寐以求的大學夢想了，并且將為你們今后的人生奠定一個新的輝煌起點。最后我代表全體教師衷心祝愿每一位同學在今后的復習中成績節(jié)節(jié)升高，在明年高考中金榜題名，夢想成真。
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