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我身邊的好教師演講稿

時(shí)間:2023-03-17 12:37:25 發(fā)言稿 我要投稿
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我身邊的好教師演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我身邊的好教師演講稿,希望能夠幫助到大家。

我身邊的好教師演講稿

我身邊的好教師演講稿1

尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是來自八年級(jí)(13)班的楊浩慶,今天我演講的題目是《我身邊的好老師》,幼苗長(zhǎng)成參天大樹需要雨露的滋潤(rùn),雛鳥長(zhǎng)成雄鷹需要老鳥的哺育,人生不易,一人獨(dú)走,老師作為我們的第二父母伴我們左右,在教導(dǎo)我們時(shí)他們付出了不為人知的艱辛,今天我要特別感謝一位平凡而又不平凡的老師柴丹老師。

  升入八年級(jí)之后,她一直作為我們的語文老師陪伴在我們身邊,我們班因?yàn)橛兴Z文課總是最活躍、氣氛最熱烈。即使她總對(duì)我們要求很嚴(yán)格接近苛刻,她不準(zhǔn)許我們壞毛病在我們身上蔓延,作業(yè)、紀(jì)律上明文給出規(guī)定,有時(shí)有人上課遲到時(shí),她會(huì)收起寬容,刨根問底,絕不沉默了事,老師會(huì)使用她笑稱為的“柴氏3把火”武功秘籍,往往使他們的遲到由第一次變?yōu)榱俗詈笠淮,讓我們?duì)她既愛又“恨”啊。我們一直保持著我們的語文第一名的獨(dú)屬稱號(hào),絲毫不敢退步,因?yàn)楹ε驴吹剿y過的表情。課堂上,她用幽默風(fēng)趣感染著我們每一個(gè)人,使我們從緊張的學(xué)習(xí)生活中收獲知識(shí)的同時(shí),也收獲了快樂。

  生活中,她更像我們的`班主任。記得有次我們班主任臨時(shí)有事外出,我們班郭崗申胃疼的直不起腰,有人向她說過之后,她二話沒說把他送到醫(yī)院,幫他墊付了醫(yī)藥費(fèi),跑前跑后,如果不是同學(xué)事后偶然說起,我們竟然全都不知道。她陪我們拓展訓(xùn)練,陪我們跑操,告訴我們團(tuán)隊(duì)的力量,為我們班級(jí)整理文化,為我們比賽加油嘶啞了喉嚨,為我們?nèi)〉贸煽?jī)鼓掌,為我們的失意落淚,為基礎(chǔ)差的同學(xué)主動(dòng)補(bǔ)課,為調(diào)皮的孩子做思想工作……我們的柴老師,或者說我們的柴姐姐,她私下努力付出了多少我們無從知道,有時(shí)上課惹她生氣,她也從不和我們計(jì)較,她的謙和大度,使我們從她身上得到知識(shí),也感受到她的人格魅力。

  課下,因?yàn)槟挲g相仿,她老自稱自己剛剛過完16的生日,最討厭我班男生追著她問年齡。我們喜歡和她聊喜歡的新鮮事物、明星成功背后的故事,我們知道她喜歡林俊杰,喜歡了有十一年之久;我們知道她喜歡旅游,去過很多地方;我們知道她喜歡書法,看到好看的字就愛不釋手……

  青春似火的她沒有年輕人的惰性,在工作時(shí)更是一絲不茍,前段時(shí)間,學(xué)校推出了“三說”比賽這個(gè)平臺(tái),她也去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為了比賽她不分晝夜的忙活,但白天還有我們的課,她不僅要備課還要修稿子,那段時(shí)間,黑色的月牙在她的眼角從未褪去。為了我們的課不落下,她絲毫都不敢松懈,直到從學(xué)校展板上看到她獲獎(jiǎng)的身影,我們才為我們課堂上的任性表現(xiàn)懊悔不已。先是參加比賽,后是公開課。很多次夜晚我去辦公室送作業(yè),黑色的夜幕已拉下,月亮探出了腦袋,總能看到她坐在那里認(rèn)真的備課的身影,在這里我多想對(duì)努力的您說,老師,您辛苦了。

  日新月異,日子一天天過去,教過我的老師很多很多,柴老師卻讓我最舍不得離開。她教會(huì)我們很多,付出也很多,我們無以為報(bào),我們?cè)诓窭蠋熤g寫下了太多的不等號(hào),有時(shí)老師也會(huì)笑著說我們是群“小沒良心”的。的確,我們?cè)敢馀,把自身的行?dòng)化作橡皮擦,把內(nèi)心的感激化作神筆搭起一座橋梁,和您在一起!柴老師,您在三尺講臺(tái)上給予我們關(guān)注的目光,用一只粉筆帶領(lǐng)我們挖掘知識(shí)寶藏,正因?yàn)槟臒o私付出,我們才能茁壯成長(zhǎng),才能展翅翱翔!我代表十三班的同學(xué)對(duì)您說聲謝謝您!

  謝謝各位評(píng)委老師,我的演講完畢。

我身邊的好教師演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是四年級(jí)一班的韓嘉欣,今天,我給大家演講的題目是:《我身邊的好老師》。

  我要說的這位老師,也許,他并不是那么的出名,也許,他只是一位普通的老教師。但是,他在我的心中,永遠(yuǎn)是一位最好最好的老師,誰也無法代替。他多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻不要任何報(bào)酬。他,就是我們的啟蒙教師-仇老師。

  仇老師,年近五十,黝黑的皮膚,潔白的牙齒,稍厚的嘴唇,慈祥的臉上,總是掛著笑容。這是我對(duì)他的第一印象。他高大挺拔的身軀,使我們顯得是那么幼小嬌嫩。他總是為我們遮風(fēng)擋雨,從不讓我們受半點(diǎn)委屈。

  仇老師常年患有腰病,有時(shí)候,疼得都站不直腰。盡管這樣,他也從不遲到,從不請(qǐng)假,忍者病痛堅(jiān)持給我們上課。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,仇老師總要一手扶著腰一手扶著講桌,吃力地走上講臺(tái),盡管這樣臉上依然掛著笑容。每到這時(shí)候我們的內(nèi)心就像被什么東西扯了一下,難受得很。

  記得有一次,我們班的一位同學(xué)被自行車蹩腳了,沒辦法走路。那時(shí),正巧趕上仇老師腰疼病犯了。但是在那位同學(xué)想去廁所時(shí),仇老師二話沒說就背著她去了。我們的教室離廁所并不近,仇老師背著她一步一步艱難地走著。雖然是寒冷的冬日,卻有大滴的汗珠順著他的`臉頰流淌下來。我們幾個(gè)同行的學(xué)生都知道,當(dāng)時(shí)仇老師的腰一定很疼,但是為了學(xué)生他最終咬牙堅(jiān)持下來了。我們的仇老師就是這樣,他從來都是把快樂和輕松帶給學(xué)生,卻把困難留給自己。

  仇老師啊,您就像我們50個(gè)同學(xué)共同的"父親",您對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子那樣親切。你用實(shí)際行動(dòng)詮釋了"捧著一顆心來,不帶半根草去"的真正含義。仇老師,您是我值得一生尊敬,一生難忘的好老師。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我身邊的好教師演講稿3

  他,走在校園中,是一抹清瘦的背影,卻有著讓人敬仰的力量;他,站在講臺(tái)上,講解加減乘除,打開一個(gè)神奇的數(shù)學(xué)世界,讓無數(shù)雙眼睛綻放求知的光芒;他,坐在課桌前,勾勾畫畫,寫寫停停,讓對(duì)錯(cuò)呈現(xiàn),譜寫人民教師的樸實(shí)樂章。他是我們學(xué)校53歲的老教師賈述武老師,一個(gè)真正培育祖國(guó)花朵的園丁。

  一、春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲

  我們班的學(xué)生大部分是留守兒童,父母都在外面打工,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,經(jīng)常完不成家庭作業(yè),特別是有幾名男生,更是不愛學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,頑劣成性。作為班長(zhǎng)的我,都已經(jīng)對(duì)他們失去了信心,但是賈老師卻對(duì)他們一視同仁,用極大的耐心和愛心教導(dǎo)他們。從不放棄一個(gè)學(xué)生,用無私的愛和強(qiáng)烈的責(zé)任心給學(xué)生的心靈點(diǎn)上了一盞明燈,讓他們的成績(jī)逐漸提高,不讓班級(jí)的任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  如果說生命如風(fēng),他就是撲面而來的春風(fēng);如果劉微風(fēng)化雨,他就是潤(rùn)物無聲的細(xì)雨;如果說細(xì)雨成流,他就是潺潺流淌的小溪···

  二、獨(dú)辟蹊徑,點(diǎn)石成金

  賈老師從事的.是小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué),小學(xué)生自制力差,容易粗心大意,做錯(cuò)題和忘記做作業(yè)是常事。但是賈老師一直是以細(xì)致耐心的態(tài)度,隨身攜帶一個(gè)專門的學(xué)生錯(cuò)題本,無論學(xué)生是在課堂作業(yè)還是在家庭作業(yè)上出現(xiàn)的錯(cuò)題,都一一記錄在錯(cuò)題本上,每天都抽出時(shí)間在課堂上講解學(xué)生的錯(cuò)題,一天,兩天……一年、兩年……從未間斷過。正是他這種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍?jiān)墓ぷ骶瘢茉斐隽藷o數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生。獲得了老師的尊敬、家長(zhǎng)的稱贊。

  三、一腔熱血,兩袖清風(fēng)

  賈老師從事教學(xué)工作30多年,一直擔(dān)任班主任工作,工作30年來,他每天都騎著一輛舊自行車上學(xué)下學(xué),風(fēng)雨無阻。他從沒有考慮過自己的得失,一心裝著班上的幾十名學(xué)生,只要學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,學(xué)習(xí)成績(jī)上去了,他的臉上就會(huì)綻開笑容,盡管這張臉不再年輕,有了皺紋,卻是那么的慈祥,可親,可敬。有一次,班上有一個(gè)女生在體育課上不小心摔倒了,額頭上冒了一個(gè)好大的包,賈老師得知后,趕緊去學(xué)校取點(diǎn)碘氟涂抹在這個(gè)女生受傷的額頭,并叮囑她

  別沾水,多休息,就像一位慈祥的爺爺。為了培養(yǎng)一批又一批的學(xué)生,賈老師付出的精力、感情、時(shí)間、心血都是無法用準(zhǔn)確的數(shù)字來計(jì)算的。

  四、以身作則,為人師表

  新生入學(xué),如何握筆、如何坐姿、如何思考,賈老師不厭其煩地講解著;課堂輔導(dǎo)時(shí),他認(rèn)真傾聽學(xué)生的心聲,面對(duì)面的交流,直至緊繃的小臉露出笑容,迷茫的眼神變得清澈;課下,他認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,準(zhǔn)備一些奧數(shù)題目讓他們開拓思維;對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生,讓他們多做一些練習(xí)題目,溫故而知新。賈老師就是這樣默默地工作著,不追求名利,不計(jì)較個(gè)人得失,默默地把自己的一切都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)···

  這就是我們的數(shù)學(xué)老師賈老師,在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè),敬愛的老師,您把身上最美好,最充足的光輝灑向我們,把甘露般的知識(shí)灑向了我們,讓我們一天天茁壯成長(zhǎng),謝謝您,老師,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向您致以最崇高高的敬意。

我身邊的好教師演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  小草,只因有雨水的滋潤(rùn)得以茁長(zhǎng)成長(zhǎng);白紙,只因有五彩的顏料得意絢麗多彩;野馬,只因有遼闊的草原得以無限馳騁;而我們只因有老師的教導(dǎo)得以獲取知識(shí)。

  我們的班主任是一個(gè)多愁善感的人,一副嚴(yán)肅的眼鏡下有一張和藹可親的面孔,她溫柔大方,她善解人意她永遠(yuǎn)關(guān)注著我們永遠(yuǎn)為我們“服務(wù)”著。

  記得上一年冬天一個(gè)寒冷的夜晚,我發(fā)燒了,頭隱隱作痛,我的'室友看到我這樣很著急。于是她們冒著寒風(fēng),穿著單薄的衣服,把班主任叫了過來。當(dāng)班主任聽到我生病的消息后連忙端了杯熱水趕了過來,摸摸我的頭,覺得很燙,就準(zhǔn)備到附近的診所看病,但是已經(jīng)夜深了,校園里一片寂靜,一切都進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。在黑夜的籠罩下,只有班主任還在焦急的為我忙碌。醫(yī)生幫我打了一針并且?guī)臀议_了些藥;氐綄嬍液罄蠋熡H自幫我把藥調(diào)好,喂我喝下,待我躺下后老師親自幫我把被子蓋好。又在我耳邊輕聲的說:“沒事了,不要再擔(dān)心了,明天會(huì)好的。”接著又等我閉上眼好一會(huì),老師這才悄悄的離開。第二天,老師一見到我就焦急的詢問我的病情。我們的班主任就是這樣對(duì)我們無微不至的照顧。

  在這一學(xué)期,我不知怎么了,成績(jī)?cè)谖铱磥硎且宦淝д,一發(fā)糊涂的無法收拾,每當(dāng)成績(jī)將要出來時(shí),我的心情都會(huì)非常緊張,成績(jī)出來了,看著自己不及格的成績(jī)是,我的心都涼了,帶著一臉的沮喪默默離開;氐阶簧下䶮o方向的思考著,上課沒心情聽,下課胡思亂想,一連好幾天都是無精打采的。終于有一天班主任發(fā)現(xiàn)了我,下課把我叫到辦公室,我以為老師要批評(píng)我?僧(dāng)我喊報(bào)告是老師微笑著回過頭來對(duì)我說進(jìn)來,那是既溫柔的聲音。老師對(duì)我的微笑,那溫柔的聲音都在一點(diǎn)一滴的融化著我冰涼的心!霸趺戳,最近怎么這么消沉啊?是不是因?yàn)槟愕某煽?jī)?”我略為點(diǎn)了點(diǎn)頭,可當(dāng)我點(diǎn)頭的那一刻我的眼淚掉了下來。我抬起頭,老師為我拭去了眼淚,輕輕的撫摸了一下我的背,頓時(shí)覺得后背有一股暖流,老師的手好溫暖。 安灰龠@么消沉了,老師看了也是十分心痛了!蔽一氐浇淌液,腦海里一遍又一遍響起了老師對(duì)我說的話,我不能對(duì)不起老師,不能對(duì)不起老師對(duì)我的期望,不辜負(fù)老師對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。

  人一旦得到鼓勵(lì)、支持、和信任,心里的創(chuàng)傷和荒漠便會(huì)出現(xiàn)陽光和綠洲。班主任在我最脆弱的時(shí)候給予了我莫大的幫助。她用那充滿鼓勵(lì)和信任的眼神告訴我只要有目標(biāo)、有信念、有行動(dòng)、有堅(jiān)持,一切都不是問題。

  老師是偉大的她如陽光般把人與人之間的那座冰山融化,她如和諧的音符般喚醒冷漠、孤寂的心。這就是我們的班主任――x老師。

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