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遵規(guī)守紀的演講稿

時間:2023-03-30 11:37:46 發(fā)言稿 我要投稿

遵規(guī)守紀的演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來越廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的遵規(guī)守紀的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

遵規(guī)守紀的演講稿

遵規(guī)守紀的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天利用晨會時間政教處對本周進行的個人衛(wèi)生檢查情況進行總結(jié)。希望各位班主任認真組織好學(xué)生。

  春天里,萬物復(fù)蘇,百花齊放,大自然向人們露出了笑臉,敞開胸懷。人們跟隨著春天的腳步,呼吸著春天的氣息,播種著理想的種子?稍谶@美好的春天里,我們不少同學(xué)的笑臉卻被長發(fā)遮擋。被上了色的頭發(fā)覆蓋。老師們都看不清你的廬山真面目。你們認為這是一種時尚,個別同學(xué)還將頭型弄得有些古怪,已引起他人的注意。殊不知,作為學(xué)校的中學(xué)生,遵守校紀校規(guī)是理所當(dāng)然;而違反校紀校規(guī),是一種過錯。發(fā)型服飾,看似是外表的東西,實際上是反映了你們的內(nèi)心世界和精神面貌,也代表了學(xué)校的校風(fēng)校貌。有誰不愿意為自己樹立良好的形象呢?錯誤的審美觀,其實是一種不正之風(fēng),是一種不必要的模仿,是一種缺乏真正智慧的表現(xiàn)。你們身為中學(xué)生,應(yīng)該有一種浩然正氣。應(yīng)該追求“真善美”。

  花開花落,大自然生生不息,用規(guī)則演繹著生命的軌跡;疖囍阅軌虮捡Y千里,是因為它始終離不開軌道;風(fēng)箏之所以能高高飛翔,是因為它總是情系著手中的線;宇宙間無數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛,是因為它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此,軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀律,企業(yè)的競爭力來源于嚴格的規(guī)章制度,同樣,學(xué)校的生命力則來自于嚴格的校紀校規(guī)。

  學(xué)習(xí)需要規(guī)范,成長也需要規(guī)范。同學(xué)們,你們是否做到了:發(fā)型規(guī)范,清爽大方;上課專心,講求效率;待人有禮,不講臟話,不大聲喧嘩與打鬧;打完籃球,自覺收拾場地的紙削和喝完的水瓶,不亂丟垃圾;愛護課桌椅,不亂涂亂畫,愛惜班級內(nèi)的公共物品等……做到了這些,你們的品德才會日趨合格、完善。

  斷了線的.風(fēng)箏,不但沒得到自由,反而栽得頭破血流;脫了韁的野馬,馳騁闖蕩,呼嘯而去,放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人;失去軌道的列車,不但無緣于自由,反而導(dǎo)致脫軌的災(zāi)難。尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國安邦,必須遵守一定的準則和法度。在本次學(xué)校的校風(fēng)校紀大檢查中,有很大一部分同學(xué)能夠主動的將自己的不合格發(fā)型修剪至規(guī)定標準,有的同學(xué)也將頭發(fā)主動染成了黑色,將指甲修剪的干干凈凈。摘下了耳釘,戒指等飾品,還原了真實的中學(xué)生形象,讓老師看到了你的真面目,你們的心靈是美麗的。這里向這些同學(xué)提出表揚。你們要用堅持與理性,孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣。遵守校紀校規(guī),并不意味著你們會失去自由,而是扔掉了枷鎖與狹隘,獲得了更廣闊的空間。你們要自覺遵守紀律,做文

  明的學(xué)生,就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為,看學(xué)校,看社會,去做事,去為人。還有個別跟不上春天的腳步的同學(xué),希望你快跑幾步,與全體同學(xué)一起融入到集體的行列中去。不要彷徨,不要迷茫。陽光開朗使我們中學(xué)生的性格。我衷心希望我們長興島初級中學(xué)的學(xué)生都充滿朝氣,充滿活力,在春天的美好時光里播種希望!收獲理想!謝謝大家!

遵規(guī)守紀的演講稿2

各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我講話的題目是《做一名遵規(guī)守紀的好學(xué)生》。

  我們知道,從開校至今,大家在美麗的板橋鎮(zhèn)中心校學(xué)習(xí)生活快一學(xué)期了。這一學(xué)期以來,在老師們的辛勤培育和耐心教導(dǎo)下,同學(xué)們學(xué)習(xí)更加進步,同學(xué)之間相處的更加和睦;尤其是三年級的小同學(xué),在生活自理方面進步很大,得到了廣大教師和家長的一致好評。好的校園要有好的學(xué)生來愛護它、維護它。那么,作為一名小學(xué)生,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?學(xué)校要求我們要逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,一是保護校園環(huán)境,二是遵守校園秩序。

  現(xiàn)在,可以說大部分同學(xué)都知道往校園內(nèi)亂扔果皮紙屑,亂扔食品包裝袋以及其它雜物的危害性。每天值日生都在自覺主動地搞衛(wèi)生,每天校園各處自覺拾撿垃圾的同學(xué)也越來越多。正是因為有了大家自覺的保護校園環(huán)境的行動,才使得我們感受到良好環(huán)境帶來的好處,讓我們能夠在潔凈的校園內(nèi)享受到學(xué)習(xí)與生活的`快樂。

  無須掩飾,近期也有個別同學(xué)保護校園環(huán)境的意識有所淡忘,花池內(nèi)亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生;在維護校園秩序方面,同學(xué)們做得也還不夠好,校園內(nèi)還有許多無秩序的現(xiàn)象依然存在。比如,上課鈴響之后,有的同學(xué)還不能主動做課前準備;有的同學(xué)上下樓梯時還不能自覺排隊靠右行走;課間休息時,有的同學(xué)還在教學(xué)樓內(nèi)互相追逐打鬧、大聲喧嘩;再比如,進餐廳用餐,排隊不整齊,或者斷斷續(xù)續(xù)、稀稀拉拉,或者擁擁堵堵、混亂不堪,用餐時吵鬧聲不斷;宿舍熄燈后,有的同學(xué)也不能立即入睡,還在喧嘩說笑不止,影響他人休息......我們學(xué)校有11個教學(xué)班,有400多名學(xué)生,如果沒有良好的校園秩序,還能學(xué)習(xí)嗎?肯定不能。同學(xué)們,我們要知道,你的一言一行、一舉一動,展現(xiàn)的是我們學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。一個同學(xué)的不良行為,往往影響了整個班集體,一次不遵守秩序,往往影響整個班級榮譽,破壞班級集體形象。因此,學(xué)校要發(fā)展,班級要進步,就需要我們每一個同學(xué)的共同努力。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓”!皣袊,家有家規(guī);校有校紀,班有班約”。沒有紀律的約束,就像斷線的風(fēng)箏一樣,會在空中亂飛的。同學(xué)們,遵守校園秩序,要從我們自身做起,要從今天做起。我們要遵守學(xué)校一日常規(guī)。比如,下課了,上下樓時,要有秩序排隊靠右依次行走;比如,用餐時,要依次排隊,安靜有序地走進餐廳,走到窗口,有序打飯,不推搡擁擠;周五放學(xué)時,我們要自覺站好隊有秩序地整隊集合,靜靜耐心的等待家長到來簽字接走......同學(xué)們,校園秩序無處不在。學(xué)校設(shè)立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,目的就是監(jiān)督同學(xué)們能養(yǎng)成良好的自律意識,只有我們遵守各項校紀校規(guī),我們的校園生活才能井然有序。遵規(guī)守紀是一種美德,更是一種責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,從小事做起,嚴格要求自己,做一名遵規(guī)守紀的好學(xué)生吧。

  謝謝大家。

遵規(guī)守紀的演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  作為學(xué)生,要有學(xué)生的樣子,要有認真學(xué)習(xí)的態(tài)度,同時也是要有好的素質(zhì),積極面對錯誤的勇氣,在學(xué)校里面,我們也是要去遵守學(xué)校的一個紀律,去把規(guī)則記在心里,做一個優(yōu)秀的學(xué)生,不但是成績要好,同時也是需要有良好的素質(zhì),好的習(xí)慣。

  遵規(guī)守紀,其實并不是束縛到了我們,同學(xué)們也是不要覺得這個紀律是對我們的一個約束,其實更多的是提醒我們要去學(xué)好,要養(yǎng)成一些好的生活習(xí)慣,像不遲到這個事情其實就是非常的重要,每個人的時間都是寶貴的,如果一個人遲到一分鐘,一個班級都遲到一分鐘了,那么浪費加起來的時間就是很多了,在學(xué)習(xí)方面,其實我們只要投入進去,也是不會去違反到這些紀律,更多的會去想到學(xué)習(xí)的一個事情。而遵守好了紀律其實也是對于我們有幫助,不去講小話,會讓我們懂得學(xué)習(xí)的重要,不去吵鬧,會有一個安靜的環(huán)境讓大家都是投入到學(xué)習(xí)之中,不與同學(xué)發(fā)生矛盾,也是會加深我們的一個友誼。

  習(xí)慣的養(yǎng)成其實并不是那么的容易,在學(xué)校的時候,我們要懂得遵守紀律,那么去到社會,我們也是會做一個有素質(zhì)的人,同時會去遵守法律,不去做一些違法的事情,從而危害他人讓自己也是受到損失。而一個有素質(zhì)的人其實到社會之中也是會受到更多人的歡迎,工作的時候,其實也是會更容易得到機會,這些好的習(xí)慣養(yǎng)成,也是需要我們時刻的提醒自己讓自己做好的,并不那么的'簡單。學(xué)校其實也是有老師的監(jiān)督,有同學(xué)們的幫助,在這我們更是要去把自己的素質(zhì)提高,去養(yǎng)成好的習(xí)慣,同時這些習(xí)慣也是會在今后幫到我們,而在學(xué)校也是有利于我們自己的學(xué)習(xí),和同學(xué)的一個相處。

  同學(xué)們,遵規(guī)守紀,對于我們每個人來說,其實做到并不是那么的難,只要平時我們多一些思考,不去做一些危害他人的事情,當(dāng)有違紀的想法時候,多想想,這些壞的習(xí)慣會讓我們受到懲罰,同時也是會讓我們和同學(xué)的關(guān)系反而處理不好,特別是一些損人還不利己的行為更是不能去做。讓我們一起都是行動起來,為了自己,也是為了同學(xué)們都是能夠更好的學(xué)習(xí),去遵守好學(xué)校的一個紀律,去讓自己有素質(zhì)。謝謝!

遵規(guī)守紀的演講稿4

  各位老師、各位同學(xué):大家早上好。今天我講話的題目是《做一名遵規(guī)守紀的好學(xué)生》。

  我們知道,大家在美麗的小巖小學(xué)學(xué)習(xí)、生活。在老師們的辛勤培育和耐心教導(dǎo)下,同學(xué)們學(xué)習(xí)更加進步,同學(xué)之間相處的更加愉快,尤其是在生活自理方面進步更大,得到了廣大家長的一致好評。這里不僅有新的教學(xué)樓,還有好的環(huán)境。好的校園要有好的學(xué)生來愛護它、維護它。那么,作為小巖小學(xué)的一名小學(xué)生,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?學(xué)校要求我們要逐步養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,一是保護校園環(huán)境,二是遵守校園秩序。

  從開學(xué)到現(xiàn)在,可以說大部分同學(xué)都知道往校園內(nèi)亂扔果皮紙屑,亂扔食品包裝袋以及其它雜物等。每天值日生都在自覺、主動地搞衛(wèi)生,每天校園各處自覺拾撿垃圾的同學(xué)越來越多。正是因為有了大家自覺的的保護校園環(huán)境的行動,才使得我們感受到良好環(huán)境帶來的好處,讓我們能夠在潔凈的校園內(nèi)享受到學(xué)習(xí)與生活的快樂。 無須掩飾,我們在維護校園秩序方面,同學(xué)們做得還不夠好,校園內(nèi)還有許多無秩序的現(xiàn)象依然存在。比如,上課鈴響之后,有的同學(xué)課前準備工作還沒有做好;有的同學(xué)下樓梯時還在拉著樓梯的扶手從上面往下滑;比如,課間休息時,有的同學(xué)還在教學(xué)樓內(nèi)互相追逐跑鬧、大聲喧嘩;有的男生把廁所當(dāng)成了娛樂的場所,隨意玩水、隨意擰水龍頭,開關(guān),出入不用手開門而是用腳踹門;還有的高年級同學(xué)在廁所內(nèi)欺負低年級同學(xué);再比如,同學(xué)們早上用餐,排隊不整齊,或者斷斷續(xù)續(xù)、稀稀拉拉,或者擁擁堵堵、紊亂不堪;宿舍熄燈后有的同學(xué)也不立即入睡,還在喧嘩說笑不止,影響他人休息。

  學(xué)校有6個教學(xué)班,學(xué)生較多,如果沒有良好的`校園秩序,你還能學(xué)習(xí)嗎?肯定不能。同學(xué)們,我們要知道,你的一言一行、一舉一動,展現(xiàn)的是我們學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。一個同學(xué)的不良行為,往往影響了整個班集體,一次不遵守秩序,往往影響整個班級榮譽,破壞班級集體形象。因此,學(xué)校要發(fā)展,班級要進步,就需要我們每一個同學(xué)的共同努力。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓”!皣袊,家有家規(guī);校有校紀,班有班約”。沒有秩序的約束,就像斷線的風(fēng)箏一樣,是不會飛起來的。同學(xué)們,遵守校園秩序,要從我們自身做起,要從今天做起。我們要遵守《小巖小學(xué)住校生管理制度》,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。比如,下課了,走下樓道,要排成隊靠右側(cè)依次行走;比如,用餐時,要依次排隊打飯,不準擁擠,打完飯后,再規(guī)規(guī)矩矩用餐。。。。。。同學(xué)們,校園秩序無處不在。只有我們遵守這些秩序,我們的校園生活才能井然有序。同學(xué)們,遵守秩序是一種美德,更是一種責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,從小事做起,嚴格要求自己,遵規(guī)守紀,做一名遵規(guī)守紀的學(xué)生吧!

  謝謝大家。

遵規(guī)守紀的演講稿5

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!很高興能和大家相會在國旗下。

  今天,我國旗下講話的題目是:《遵規(guī)守紀,自覺自律》。

  青少年時代是最美麗的,同學(xué)們,我們已步入人生中最美的花季,青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開,陽光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!

  歌德說過,要成就一番偉大的事業(yè),就要從青春時代做起。那么,我們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子,讓青春無憾無悔,走向美好的明天呢?

  首先,作為新時代的小學(xué)生,就要遵守紀律,做現(xiàn)代文明的學(xué)生。

  俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,我們知道,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,就要嚴格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

  其次,作為新時代的學(xué)生,還要學(xué)會守法。

  每個公民都必須具有法制觀念,不僅要學(xué)法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。

  有這樣一個例子:有兩個學(xué)生陳強和張敏打賭,陳強說他可以把消防車叫到他家門口,張敏不相信。陳強說:你不信?現(xiàn)在就打119,讓你瞧瞧。于是,他撥通火警電話,報告他家失火。不一會兒,消防車鳴著警笛直奔陳強家所在大樓旁。事后,公安機關(guān)查出陳強和張敏謊報火情,對他們倆進行了嚴厲的批評教育,并處以了高額的罰款。陳強和張敏不懂《消防法》,觸犯了法律。這是我們應(yīng)該從中吸取的教訓(xùn)。因此,學(xué)法守法是很必要的。

  第三、要遵守社會公德。

  講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的`標志之一。講究公共衛(wèi)生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。還有一點,則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。

  我們身邊的公共財物有很多。如學(xué)校的門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等,公園里的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,我們不僅要做到自己愛護,而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路.養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。

  同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光,遵規(guī)守紀,嚴于律己,爭取更大的進步。

遵規(guī)守紀的演講稿6

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是《遵規(guī)守紀 靜專思注》

  眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀,嚴于律己。

  的確,處于多夢季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當(dāng)一個學(xué)生不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。

  在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來,一個人的素質(zhì)是多么的重要。

  現(xiàn)在,青河縣中學(xué)在全縣,乃至于全區(qū)全疆都是一個影響力很大的集體,一個很大的組織,而我們又是這所學(xué)校的`主人,那么,身為主人的我們,應(yīng)該怎么做呢?

  應(yīng)當(dāng)碰到老師時,送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切?

  你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?

  人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當(dāng)你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r,你,就是最可愛的人!

  在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,你,就是青河縣中學(xué)的金字招牌!

  請記。∽鲆粋守紀的人!做一個健康向上的中學(xué)生!

遵規(guī)守紀的演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是九年級四班的xx!

  今天我演講的題目是《遵規(guī)守紀 明榮知恥》

  “沒有規(guī)矩 不成方圓”, 紀律彰顯一個人的底線,紀律對于我們來說并不是一種約束,制定紀律并不是管制我們,而是讓我們都能變得更好一些。只有紀律嚴明,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才會更加自由和寬松。紀律實際是為那些沒有規(guī)矩的人制定的,對于遵規(guī)守紀,能力強的同學(xué)來說,根本就不會起恐懼之心。

  嚴明的紀律能使我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生幫助,紀律能使我們有意識的約束自己,改掉不良習(xí)慣,變得更加有責(zé)任心有集體榮譽感。

  當(dāng)前,我們不難發(fā)現(xiàn),在身邊、校園里仍存在著紀律松弛,不遵守規(guī)則的行為,違反學(xué)習(xí)紀律、遲到早退、不假而歸、上課睡覺、損壞公物、踩踏草坪、破壞植被等現(xiàn)象也時有發(fā)生。這些違紀現(xiàn)象都應(yīng)是我們今后的`學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該注意的。希望全體同學(xué)都能嚴格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的好習(xí)慣,共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  社會的蓬勃向上靠秩序,球場的酣暢淋漓靠規(guī)則。同樣我們學(xué)校要更加向上,更應(yīng)該遵守我們的校規(guī)校紀。也只有真正守本分、遵規(guī)守紀,才能把握好生命中的每一天,才能真正的完善自我。

  遵規(guī)守紀、明榮知恥,讓我們攜手建設(shè)-美-好-的-校-園!

  謝謝大家!我的演講完畢!

遵規(guī)守紀的演講稿8

  “沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,一個好的紀律是學(xué)習(xí)文化知識的保護。

  因此,做文明小學(xué)生首先要嚴格遵守《小學(xué)行為規(guī)范》、《小學(xué)日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

  同學(xué)們,我們已經(jīng)進入了人生最美麗的“花季”,青春的花朵已經(jīng)開始在我們的生命之樹上綻放,太陽是我們的,希望是我們的,世界也是我們的!歌德說過:“成就一番偉大的事業(yè),總要從青春時代做起!蹦敲矗鎸γ利惖那啻,面對美好的明天,作為小學(xué)生的我們應(yīng)該準備做些什么呢?

  首先,作為新時代的小學(xué)生,要遵紀守法,做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。學(xué)會遵守法律。學(xué)生應(yīng)該珍惜生命,遵守交通安全法等,在學(xué)校也不要玩危險的游戲,不要追逐。

  第二,我們應(yīng)該遵守社會公德。注意公共衛(wèi)生,愛護公共財產(chǎn),維護公共秩序,這些都是社會公德。例如:在教室里,在路上,不要吐痰,不要扔果皮,五彩紙屑。不允許在公共場所大聲喧嘩。

  最近,在學(xué)校跑步和大喊大叫的`現(xiàn)象很嚴重,妨礙了其他人的學(xué)習(xí),工作或休息。更重要的是,它嚴重影響了學(xué)校的形象。不要在建筑物或課桌上亂涂亂畫。更重要的是,我們不僅要保護自己,還要勸阻和制止一些破壞公共財產(chǎn)的不文明行為。努力做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

  迎接老師、來賓,主動打招呼致意;上下樓梯,注意你的舉止。遵守交通規(guī)則,不要違反道路。養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣,尤其是不亂扔垃圾。

  古人云:“不以惡小而為之,不以善小而不為”,人不可能一次就犯很大的錯誤,而是一次犯一點,一次犯一點,慢慢積累,就會犯大錯誤。

  因此,同學(xué)們,讓我們在道德行為,文明言行,尊重他人,樂于助人,保護環(huán)境,一言一行都以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,自覺養(yǎng)成好習(xí)慣遵守規(guī)則和紀律,做文明學(xué)生。

遵規(guī)守紀的演講稿9

  同學(xué)們:下午好!今天,我要個大家講的主題是《遵規(guī)守紀》。

  俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓?捎械娜酥幌腚S心所欲,自在逍遙,就么想過自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們也是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,就會被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。 因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。

  比如脫離軌道的流星,縱然劃破了浩瀚星空,絢爛了光華,但終究是曇花一現(xiàn),終究會粉身碎骨,最終會在茫茫夜色中消失得無影無蹤。如果船只偏離航線,縱然一時會翻波涌浪、激流向前,但終究會觸礁沉沒,葬身海底。再比如一個道德淪落、秩序紊亂的社會,會有繁榮可言嗎?會有幸福可言嗎?

  身為學(xué)生的你們,想一想, 一個班級,如果大家都不去遵規(guī)守紀,恪守班級公約,一個班級怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個班風(fēng)渙散的班級,又怎能奮發(fā)圖強,學(xué)有所成;一個隨心所欲、胡作非為的學(xué)生怎能立足社會、贏得明天的輝煌?《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給同學(xué)們明確的指示:要自尊自愛,自信自強,注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀,勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母。學(xué)校也有明確的要求,比如說:穿著要得體大方,待人要謙虛禮貌,要遵守校規(guī)校紀等等。這些說起來簡單,但做起來可就不那么容易了,有些同學(xué)總是懷著僥幸心理,認為偶爾違反一兩條紀律沒有什么關(guān)系?墒牵瑢W(xué)們想過嗎?偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的,但是如果同學(xué)們總是懷著這種僥幸心理的話,天長日久養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,再改那可就是比登天還要難了。你們要知道,學(xué)校的規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的`自由,而是為了讓同學(xué)們擁有一個更加有序的環(huán)境,從而獲得更大意義上的自由;是為了同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí),老師們能夠更好的工作,這才是制定各種紀律,規(guī)范各種制度的真正目的!

  因此,我在這里要求每一名學(xué)生,都要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊每一點一滴的小事做起。自覺遵守各項校規(guī)校紀,法規(guī)法紀,時刻歷練自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 我相信,只要在遵規(guī)守紀的土壤中播下一個動作,便會收獲一個良好的習(xí)慣;播下一個良好的習(xí)慣,便會收獲一個高尚的品質(zhì)。我們每一個人才會擁有一個更加每好的前程!

遵規(guī)守紀的演講稿10

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我們講話的題目是:遵規(guī)守紀,文明做人,努力學(xué)習(xí)!九月,伴著校慶的歌聲,文明的春風(fēng)吹遍了華夏大地,吹進了我們一中這美麗的校園。

  我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時的微笑;就是同學(xué)困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話臟話,等等總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。

  文明的首要前提就是要遵規(guī)守紀。俗語講,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,一個公民,要嚴格遵守我們學(xué)校的各項規(guī)章制度,切實做到:誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關(guān)心他人;團結(jié)友愛,熱愛學(xué)校!

  一次放松和一時的懈怠,似乎只是茫茫人生中的一朵浪花,但一次次放松與懈怠的積累,就會演變成頑固不化的惡習(xí),文明,也離我們隨之遠去。那么,文明如何才能與我們一生相伴?自律,成為了毋庸置疑的答案!

  自律不需要你鋼鐵般的意志,需要我們持之以恒的'堅持。如果你能自律,你就不需要依靠外來的約束。缺乏自律的人,只有靠外力來管束自己。不能自律的人,只能做些聽人差遣的事。完全缺乏自律的人,無異于作繭自縛。

  讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起。讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在加強的約束,而是內(nèi)化的集體自律。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

  謝謝大家!

遵規(guī)守紀的演講稿11

各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué):

  大家早上好!

  冬天的早晨是寒冷的,但是每周一早晨同學(xué)們都會排著整齊的隊伍,喊著響亮的口號站在國旗下舉行莊嚴的升國旗儀式。為什么?答難只有兩個字———紀律。俗話說;沒有紀律不成方圓。一個社會,一個團體,只有在良好的紀律維持下,才會逐漸的走向成熟。今天我要和同學(xué)們說遵守紀律做文明樂安人!吨行W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標:自尊自愛,注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀,勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母。我們樂安實驗學(xué)校的各項校規(guī)、校紀和這些守則規(guī)范是完全一致的。

  比如說,學(xué)校有明確要求:穿著得體大方,待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡單,但做起來可就不那么容易了。有些同學(xué)總是懷著僥幸心理,認為偶爾違反一兩條紀律沒什么關(guān)系。偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的,但如果總是懷有這些僥幸心理的'話,天長日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣,再改可就非常難了。要知道,我們學(xué)校的各種規(guī)章制并不是為了限制同學(xué)們的自由,而是為了讓同學(xué)們擁有一個更加有序的環(huán)境,獲得更大意義上的自由;使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、工作,這才是學(xué)校制定各種紀律、規(guī)范的真正目的。

  同學(xué)們,作為樂安的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對我們的重視,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起,不但自覺遵守各項校規(guī)校紀、法規(guī)法紀,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而且,積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好,更為了使我們能夠健康的成長,有效的學(xué)習(xí),使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程,成為對社會有用的人。

  讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,規(guī)范自己,監(jiān)督自己,使自己率先成為守紀。護法的文明樂安人!

遵規(guī)守紀的演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《遵規(guī)守紀,自覺自律》。

  脫離軌道的流星,縱然劃破了浩瀚星空,絢爛了光華,但終究是曇花一現(xiàn)、粉身碎骨,在茫茫夜色中消失得無影無蹤;偏離航線的船只,縱然一時會翻波涌浪、激流向前,但終究會觸礁沉沒,葬身海底,萬劫不復(fù)。人如果沒有了紀律的約束,就像是斷了線的'風(fēng)箏,可能會在當(dāng)時放縱自己,卻永遠失去了高飛的力量。

  今天的我們,是青春的。充滿個性的我們對自由的向往更是迫不及待。所以,有的同學(xué)認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。但是,無以規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。如果讓飛鳥離天、游魚離水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會離開這美麗的世界。

  在校園里,我們追逐打鬧,大聲喧嘩;自習(xí)課上,我們竊竊私語,但驚心吊膽的提防著窗戶前的身影;在宿舍,一次次將小燈開開關(guān)關(guān),和老師玩著斗智斗勇的游戲。這里所強調(diào)的紀律,其實是一種自我約束力。這些條文框理并不是為了限制同學(xué)們的自由,而是為了讓同學(xué)們擁有一個更加有序的環(huán)境,能夠更好的學(xué)習(xí)成長。這才是制定各種紀律,規(guī)范的真正目的!

  一個隨心所欲、胡作非為的學(xué)生怎能贏得明天的輝煌? 一個大家都不去遵規(guī)守紀,恪守公約的班級怎么能有戰(zhàn)斗力?社會的蓬勃向上靠秩序,人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。也只有真正恪守本分,遵規(guī)守紀,才能真正地自覺自律,超越自我!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

遵規(guī)守紀的演講稿13

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自x年級x班的xx同學(xué),今天我演講的題目是《做遵規(guī)守紀的好學(xué)生》。

  同學(xué)們,從幼兒園開始,老師就告訴我們要遵守課堂紀律,現(xiàn)在我們已經(jīng)上小學(xué)了,按理來說同學(xué)們應(yīng)該都養(yǎng)成了一個遵規(guī)守紀的好習(xí)慣了。但是現(xiàn)在還是需要老師經(jīng)常性的來強調(diào)紀律問題,這使我不得不反思,為什么會產(chǎn)生這樣的情況呢?經(jīng)過這么多年的耳濡目染,我們本應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣才對呀。

  我想問問同學(xué)們,遵規(guī)守紀需要我們做些什么,我們應(yīng)該怎么做才算是遵規(guī)守紀?如果要說,大家都能說出來很多,比如上課認真聽講,聽老師的話,上課不搞小動作,不遲到、不早退等等,都是遵規(guī)守紀的行為。但是做呢?大家都做到了遵規(guī)守紀嗎?我想肯定有很多的同學(xué)沒有做到。

  同學(xué)們經(jīng)常犯課堂紀律吵鬧、上學(xué)遲到、放學(xué)早走、上課搞小動作等違反紀律的事情,這些難道是不能避免的嗎?我想問問在座的.同學(xué)們,你們有誰可以說自己從來沒有做過不遵規(guī)守紀的事情嗎?看吧,還是有人可以做到的,那么這些同學(xué)為什么就能夠做到遵規(guī)守紀,為什么經(jīng)常犯錯的同學(xué)就做不到?歸根結(jié)底還是這些同學(xué)知道什么該做,什么不該做,并且他們不僅知道,也能夠做到。

  那么我們?yōu)槭裁匆褚?guī)守紀呢?是為了得到老師、父母的表揚嗎?是為了得到同學(xué)的認可嗎?同學(xué)們,不管是在學(xué)校中,還是平時的時候,遵守規(guī)矩都是很重要的事情。遵守紀律是我們學(xué)生應(yīng)該要做到的事情,是我們的義務(wù)。同學(xué)們都希望有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的形成并不是一個人的努力就可以做到的,需要大家一起努力。但破壞良好的學(xué)習(xí)環(huán)境只需要一個人就可以做到。

  所以,同學(xué)們,我們應(yīng)該行動起來,改變自己從前不正確的做法,牢記學(xué)校的規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行。我們也要向那些遵規(guī)守紀的同學(xué)們學(xué)習(xí),看看他們平時是怎么做的。我相信,只要同學(xué)們下定決心,行動起來,就一定能夠做到。我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成一個品德優(yōu)異的好學(xué)生,在各個方面都能夠得到別人的欣賞和贊揚。我們可以通過自己的表率,讓身邊的人都成為遵規(guī)守紀的人。

  同學(xué)們,行動起來吧,希望我們?nèi)巳硕寄軌虺蔀樽褚?guī)守紀的好學(xué)生!

  謝謝大家!

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