態(tài)度決定一切演講稿（精選34篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的態(tài)度決定一切演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
態(tài)度決定一切演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我是來(lái)自前廳部的xxx，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，站在這里，我的心情非常激動(dòng)，也非常高興，今天我演講的題目是態(tài)度決定一切。
態(tài)度即心態(tài)，使我們對(duì)待事物的一種表現(xiàn)方式。人們的生活中有各種心態(tài)，但你想得到什么你就要有什么樣的心態(tài)。就比如說(shuō)作為一名普通員工，我始終認(rèn)為工作沒(méi)有高低之分，不管在任何崗位上，都要熱愛(ài)自己的工作。干不干是選擇問(wèn)題，干好干不好就是態(tài)度問(wèn)題，只有端正態(tài)度，全身心投入到工作中去，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。我熱愛(ài)我的工作，立志要做一顆閃光的螺絲釘，無(wú)論擰到哪里都不放松！然而，所有的事情都不是一帆風(fēng)水的，工作中的種種不順，并未使我意志消沉。我不斷的吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。因人沒(méi)有生而知之，只有學(xué)而知之。
通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己各方面的能力，使自己能夠接受各方面的挑戰(zhàn)！我們不管做人還是做事，只要能從不經(jīng)意的小事做起，往往就可以改變別人對(duì)我們的信任和態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切。所以我們要用積極的心態(tài)投入到我們的'工作中，在崗位的每一鐘，我就做好六十秒！前廳部作為酒店的對(duì)外窗口，要樹(shù)立良好的服務(wù)形象！就拿我們門(mén)僮來(lái)說(shuō)，在別人眼中我們的工作就是站在那拉拉門(mén)，向客人問(wèn)聲好這么簡(jiǎn)單。其實(shí)則不然，那只是我們工作的一部分。我們要察言觀色，了解客人的一些需要，提供更好的服務(wù)。吳總曾說(shuō)過(guò)前廳是酒店的大腦，輸出各種信息，而我們就是那信息傳達(dá)員。在這樣的部門(mén)里我嚴(yán)格要求自己，始終樹(shù)立顧客第一的主人翁精神。酒店是我家，服務(wù)靠大家。始終把店興我榮，店衰我恥緊記在心中。讓我們每一份努力，都是為了酒店的未來(lái)。只要我們?yōu)榱司频昝篮玫奈磥?lái)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，那么我們酒店將成為酒店行業(yè)中的一顆閃耀的明星，一道靚麗的風(fēng)景線。
態(tài)度決定一切演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家好！
今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切。
“學(xué)習(xí)成就事業(yè)，知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)”。在機(jī)關(guān)開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》這本書(shū)，體會(huì)很深。在工作面前，態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。
有這樣一個(gè)小故事：三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們：“你們?cè)诟墒裁�？”第一個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō)：”沒(méi)看見(jiàn)嗎？砌墻！我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊。第二個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō)：“我們?cè)谏w一棟高樓。不過(guò)這份工作可真是不輕松啊。第三個(gè)人滿面笑容開(kāi)心地說(shuō)：”我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來(lái)將成為城市的標(biāo)致性建筑之一��！想想能夠參與這樣一個(gè)工程，真是令人興奮。”十年后，第一個(gè)人依然在砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)圖紙——他成了工程師；第三個(gè)人，是前兩個(gè)人的老板�？梢�(jiàn)，一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
雖然成功是由多種因素制約的，但態(tài)度是首要解決的問(wèn)題。有人在做過(guò)萬(wàn)人次以上的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了態(tài)度和成功的一些規(guī)律：成功的.第一大類要素與他們的態(tài)度有著直接的關(guān)系，如積極、主動(dòng)、果斷、毅立、奉獻(xiàn)、樂(lè)觀、信心、雄心、恒心、決心、愛(ài)心、責(zé)任心等這樣因素大概占80%左右；第二類要素，屬于后天修煉所得，叫“技巧”，如善于處理人際關(guān)系、口才好、有遠(yuǎn)見(jiàn)、創(chuàng)造力強(qiáng)、技術(shù)好、工作能力強(qiáng)，這類要素大概占13%左右；第三類屬于客觀要素，如運(yùn)氣、機(jī)遇、環(huán)境、長(zhǎng)相、天賦等，這類要素大概占7%左右；同時(shí)，還歸納了這三者的關(guān)系：第一，態(tài)度與技巧是因果關(guān)系。第二，成功需要持續(xù)的好運(yùn)氣。所以，我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。在實(shí)際的生活當(dāng)中，我們常聽(tīng)到這樣的抱怨：“工作很累，錢掙的很少”，“做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢？”，“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他，委以他重任呢？”誠(chéng)然，這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作，肯定不會(huì)有出的表現(xiàn)。試想，左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上、右手邊站一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選擇？
工作和生活需要熱情和行動(dòng)，需要努力，需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，這就要求我們以積極的態(tài)度對(duì)待工作對(duì)待他人對(duì)待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任，才能夠團(tuán)結(jié)，才能夠開(kāi)拓創(chuàng)新，才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問(wèn)題。
態(tài)度決定選擇，態(tài)度決定思路，態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以積極的態(tài)度來(lái)勇于超越自己，不斷完善自己，豐富我們的人生吧！我的演講完了，謝謝大家。
態(tài)度決定一切演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里和大家進(jìn)行溝通，我們大家都知道相同的硬幣都有正反兩面，而我們的人生也有正反兩面:光明，幸福，愉快，希望等等這是代表著正面，黑暗，詛咒，絕望，憂郁等等這些代表著反面。如果讓您選擇，您會(huì)選擇正面還是反面呢?
就一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他的一生不可能一直都是積極的，也可能有時(shí)是消極的。反之亦然。其實(shí)，在我們每一個(gè)人的心靈深處，每時(shí)每刻都在進(jìn)行著一場(chǎng)殊死的黑白大搏斗，這就是消極心態(tài)與積極心態(tài)之間的搏斗。在日常的生活中，我們每個(gè)人身上都佩戴著一幅隱形的護(hù)身符，護(hù)身符的一面刻著積極的心態(tài)，另一面刻著消極的心態(tài)，這塊隱形護(hù)身符并且具有兩種十分驚人的力量：一方面它既能吸引財(cái)富、成功、快樂(lè)和健康，另一方面又能排斥這些東西，奪走你生活中的一切。當(dāng)我們用積極的心態(tài)去支配自己的人生時(shí)，就能夠樂(lè)觀向上地正確處理人生中所遇到的各種困難，矛盾和問(wèn)題。當(dāng)我們用消極的心態(tài)去支配自己的人生時(shí)，就不敢也不會(huì)去積極的去解決人生所面對(duì)的各種問(wèn)題、矛盾和困難，結(jié)果，你就會(huì)覺(jué)得萬(wàn)事不順�！胺砰_(kāi)眼”與“皺眉頭”就是對(duì)人生兩面的選擇，你選擇正面，就能樂(lè)觀自信，勇敢地應(yīng)對(duì)一切，而你選擇反面，就只能緊鎖眉頭，郁郁寡歡，最終成為人生的失敗者。
其實(shí)，人與人之間只存在有很小的差別，但這種很小的差別卻往往造成了人與人之間巨大的差異!因此，我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵不在于客觀因素，而在于我們做事的態(tài)度。客觀困難的確存在，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄，這便是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“真的猛士，敢于直面慘淡的`人生，敢于正視淋漓的鮮血”，只要我們?cè)诠ぷ骱蜕钪心芤苑e極的態(tài)度面對(duì)困難，不為困難所嚇倒，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，使自己成為一名生活和工作中能干的勇士!
在實(shí)際的生活當(dāng)中，我們常常會(huì)聽(tīng)到這樣的抱怨：“工作很累，錢掙的很少”，“做同樣的工作，為什么他掙的錢比我多呢?”，“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他，委以他重任呢?”誠(chéng)然，這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作，肯定不會(huì)有出色的表現(xiàn)。大家試著想想，如果在你的左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上、凡事都抱著必勝信心的員工，右手邊站著一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選擇呢?工作是需要熱情和行動(dòng)的，工作是需要努力和勤奮的，工作是需要有一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，工作中的樂(lè)趣更是需要我們大家用心去體會(huì)的。把工作當(dāng)作是一種享受，它是我們能力的釋放，是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，只有通過(guò)工作，才能夠不斷地充實(shí)自己，不斷地完善自己。我們還年輕，現(xiàn)在最需要的是知識(shí)積累，而且經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力與勤奮，將會(huì)對(duì)我們的工作會(huì)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，才會(huì)體會(huì)到工作中的無(wú)窮魅力。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，從事財(cái)政工作的這幾年來(lái)，也正是由于心中報(bào)有踏踏實(shí)實(shí)的工作精神和積極向上的工作態(tài)度，才使我在普通的工作崗位上做出了些小小的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。同時(shí)在我的心目中，也有一種觀念在逐漸地根深地固，那就是“態(tài)度決定一切”。
人生在世，只有區(qū)區(qū)數(shù)十年，選擇反面，您的一生將碌碌無(wú)為，以失敗而告終;而選擇正面，您的一生將燦爛無(wú)比，精彩絕倫。
態(tài)度決定一切演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著網(wǎng)絡(luò)世界的不斷壯大，更多有趣的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在生活中出現(xiàn)，“佛性”一詞開(kāi)始跳入眼簾，“佛系學(xué)習(xí)”、“佛系養(yǎng)生”、“佛系相親”已經(jīng)在各個(gè)年齡層出現(xiàn)，“佛系”也成為了一部分人的生活態(tài)度。
但是，“佛系”的生活方式真正有用嗎？據(jù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，大多人認(rèn)為“佛系”的生活就是隨性而行，隨緣而化，有種“你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)”的態(tài)度�？墒�，再經(jīng)數(shù)據(jù)的分析，越來(lái)越多人遇到困難便退縮，一遇麻煩就拋開(kāi)，漸漸的，“佛系”的態(tài)度也開(kāi)始成為了一種消極、假瀟灑的生活態(tài)度。
佛，是中國(guó)民族傳統(tǒng)的宗教宣言的信念，是一種不計(jì)得失，卻忠實(shí)于自己、山水的真真切切的態(tài)度，面對(duì)苦困時(shí)，他們不是逃避，而是去面對(duì)，歷經(jīng)的精神。與網(wǎng)絡(luò)上的“佛系”，可是切實(shí)有力的存在，可見(jiàn)一個(gè)真態(tài)度與假態(tài)度所造成的、培育的.結(jié)果是不一樣的。曾有兩個(gè)繡娘，手藝都是絕倫的，而人們都只愛(ài)買其中一個(gè)，而不是在他們其中精挑細(xì)選，還要斟酌一會(huì)。為什么呢？那個(gè)賣的多的繡娘，自身熱愛(ài)刺繡，創(chuàng)新新繡法苦練，對(duì)其認(rèn)真；而另一位，她總認(rèn)為自己的生活困在一座有一座縫紉機(jī)前，毫無(wú)意義、樂(lè)趣地做工，碰到一點(diǎn)苦困，刁鉆點(diǎn)的客人就煩躁，總裝出一副很辛苦，努力的樣子，繡品卻常常毫無(wú)色澤與靈動(dòng)之美。一年又一年，第一位繡娘已成為了城中最厲害的繡娘，而另一位早已被人們遺忘。
繡娘們的態(tài)度一真一假，釀成不同結(jié)局。在學(xué)習(xí)中的人也是如此，態(tài)度真切的人，無(wú)懼困難，一往直前。而態(tài)度假的人，一直以為自己在努力，但一遍困難就放棄，失敗后自嘆命不好，感慨幾句又重蹈之前的轍。所以，我們應(yīng)懷正確的態(tài)度，不假裝勤奮，“低調(diào)做人”，“高調(diào)做事”，活出我們應(yīng)有的價(jià)值。
年少的你，在做閱讀練習(xí)，天上的云就聚擾在一起；讀篇報(bào)道，海豚從海中躍起。寫(xiě)完文章，南極的極光莫測(cè)變化，你覺(jué)得這些都很遙遠(yuǎn)，但你不知他們也同你一樣，以真正的態(tài)度向你靠近。
此時(shí)，你醒來(lái)了，你睜開(kāi)眼；打開(kāi)手中，那是一行字：
“態(tài)度，你真正做到了嗎？”
態(tài)度決定一切演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
我是高三學(xué)生xxx，今天我被推上來(lái)演講，我感到非常的榮幸，謝謝大家給的這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。今天在這里我要演講《端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才能有更好的成績(jī)》。
我現(xiàn)在是高三的學(xué)生了，我經(jīng)過(guò)前兩年的學(xué)習(xí)，有這個(gè)經(jīng)驗(yàn)。我就來(lái)舉一個(gè)我的例子吧。我在高一的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，每天都是吊兒郎當(dāng)?shù)�，一點(diǎn)都不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，每天就跟度日如年一樣，不懂得怎么去學(xué)習(xí)，我就這樣渾渾噩噩的度過(guò)高一第一個(gè)學(xué)期，而我到了第二個(gè)學(xué)期，我換了一個(gè)同桌，這個(gè)同桌很讓我敬佩，他成績(jī)不好，甚至比我還差，但是有一點(diǎn)我很佩服，就是他把學(xué)習(xí)當(dāng)成很重要的事去做，他把自己的學(xué)習(xí)態(tài)度端得很正，及時(shí)當(dāng)時(shí)的成績(jī)很差，就算我不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)都會(huì)比他高，我當(dāng)時(shí)都很瞧不起他這樣的行為。
可是也正是因?yàn)槲疫@樣小瞧了他，雖然平時(shí)他的成績(jī)比我差很多，但是他每天都是一樣很認(rèn)真，不會(huì)的題目就努力問(wèn)別人，直到會(huì)了為止，老師布置的練習(xí)題，都會(huì)很認(rèn)真的做完，在老師講解的時(shí)候在旁邊做好筆記。就這樣過(guò)了半學(xué)期，這才是讓我驚訝的地方。學(xué)期過(guò)半，就到了期中考試了，我還是那樣，但是他卻發(fā)生了很大的變化。期中考試結(jié)束后，成績(jī)一出來(lái)，全班同學(xué)都很驚訝，就更不用說(shuō)我了，他的成績(jī)從中下等直接升到中上等，排名也是上升將近20名，天哪，我震驚了，真的我當(dāng)時(shí)都不信，可試卷發(fā)下來(lái)，看到他的整張?jiān)嚲�，我不得不相信，因�(yàn)樵嚲砩系?每道題他都做了注解，這都是因?yàn)樗綍r(shí)就認(rèn)真做筆記的原因，所以他能夠很準(zhǔn)確的找到題中的重心，那解題就簡(jiǎn)單了。
經(jīng)歷他這一次，我相信了只要把態(tài)度端正了，就算自己學(xué)習(xí)成績(jī)不好，可是在時(shí)間的推進(jìn)下，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，終有一天會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。他不就是這樣。高一他都是如此，所以我敬佩他，自從那時(shí)，我受他影響，也開(kāi)始正視自己，努力把學(xué)習(xí)搞好，再也不懶散了。所以我高三了，成績(jī)還是保持在一個(gè)很好的位置，不曾掉過(guò)。因此在這里作為高三學(xué)長(zhǎng)，我希望大家也能夠把學(xué)習(xí)的態(tài)度給端正了，這樣才會(huì)有滿意的成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)三年的高中學(xué)習(xí)。
我的演講就到這里結(jié)束了，謝謝大家！
態(tài)度決定一切演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
卡內(nèi)基在他的書(shū)桌上放了一塊牌子，上面寫(xiě)著：“如果你有信仰，你就會(huì)年輕；迷茫了就老了；”自信使你年輕，恐懼使你衰老；希望是年輕的，絕望是年老的”。態(tài)度是對(duì)待行為的精神狀態(tài)和心態(tài)。只有積極的態(tài)度才有成功的機(jī)會(huì)。
人們常說(shuō)，只要付出，即使不成功也無(wú)怨無(wú)悔，不付出意味著成功的概率等于零。有些人鍥而不舍，鍥而不舍，靠著執(zhí)著的追求，終于獲得了巨大的成功。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后，終于成為了“發(fā)明之王”。我認(rèn)為如果沒(méi)有他堅(jiān)持不懈的工作態(tài)度，他很難取得輝煌的成就。好的態(tài)度帶來(lái)好的生活。在這里，我給大家分享一個(gè)關(guān)于態(tài)度改變命運(yùn)的故事：有兩個(gè)年齡差不多的兄弟。哥哥是市里最頂尖的會(huì)計(jì)，弟弟是監(jiān)獄里的犯人。一天，一名記者去采訪他當(dāng)會(huì)計(jì)的哥哥，問(wèn)他成為如此偉大的會(huì)計(jì)的秘訣是什么。哥哥說(shuō)：“我家住在貧民區(qū)，父親賭博酗酒，工作不正常�！眿寢層芯癫�。不努力能做到嗎？第二天，記者去采訪他當(dāng)了俘虜?shù)母绺�，�?wèn)他為什么滑倒。哥哥說(shuō)：“我家住在貧民區(qū)，父親賭博酗酒，工作不正常�！蹦赣H有精神病。沒(méi)人管我，我吃不飽穿不飽，就偷搶..."
這個(gè)故事告訴我們，影響我們命運(yùn)的不是環(huán)境、條件、身高、文憑、出身、口袋里的錢，而是態(tài)度。改變一個(gè)人的態(tài)度，可以改變一個(gè)人的一生。其實(shí)在現(xiàn)在的生活中，很大一部分人不是沒(méi)有能力，就是知識(shí)不足。他們?nèi)狈Φ氖欠e極的工作態(tài)度，對(duì)一切都采取無(wú)所謂的.態(tài)度，久而久之就形成了“冷漠”的壞習(xí)慣。這種態(tài)度嚴(yán)重影響了工作的深入細(xì)致，是創(chuàng)新的絆腳石。態(tài)度是細(xì)節(jié)的前提。如果你沒(méi)有積極認(rèn)真的態(tài)度，那就從細(xì)節(jié)入手，也就是一個(gè)空的句子。
安東尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：行為是心態(tài)的反映，如果你曾經(jīng)成功過(guò)的話。然后用和當(dāng)時(shí)一樣的心理和生理?xiàng)l件，就能再次成功！
經(jīng)濟(jì)學(xué)家也說(shuō)過(guò)，行動(dòng)在于細(xì)節(jié)，任何大事最終都要落實(shí)在細(xì)節(jié)上。細(xì)節(jié)承載著社會(huì)的文明。海爾總裁張瑞敏先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：做好每一件事都不簡(jiǎn)單；做好每一件平凡的事，都是不平凡的。
態(tài)度決定一切演講稿 篇7
尊敬的各位老師、全體同學(xué)：
大家好！
今天國(guó)旗下我講話的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度，取得優(yōu)異成績(jī)》。
人們總喜歡這樣來(lái)形容時(shí)間的流轉(zhuǎn)：說(shuō)白駒過(guò)隙、也說(shuō)彈指一揮、還說(shuō)逝者如斯，作家朱自清在他的文章中這樣描繪時(shí)間的匆匆：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。那么，在匆匆而過(guò)的時(shí)間里，你收獲了些什么呢？你準(zhǔn)備怎樣迎接期末、迎接新年呢？你是否想取得一個(gè)優(yōu)異成績(jī)，過(guò)一個(gè)開(kāi)心的寒假呢？我覺(jué)得態(tài)度很重要，可以說(shuō)，端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成績(jī)的法寶！那么，要取得優(yōu)異的成績(jī)，我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：
一是誠(chéng)實(shí)考試。學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的，任何想伺機(jī)蒙混、騙老師、騙家長(zhǎng)的想法都是不可取的，最終的結(jié)局就是像孔乙己一樣的自欺欺人，而且一旦養(yǎng)成了不誠(chéng)信的習(xí)慣，它會(huì)像瘟疫一樣的伴你成長(zhǎng)，擴(kuò)散到你的做事、做人，從而影響你的人生。何況學(xué)校本次考試將在教務(wù)處門(mén)前公告欄設(shè)立曝光臺(tái)，你若是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)考試被曝
了光的話，那將會(huì)是多么沒(méi)面子的事情，所以誠(chéng)實(shí)考試為先。
二是認(rèn)真仔細(xì)。仔細(xì)的讀題審題，認(rèn)真的'做出答案。認(rèn)真仔細(xì)還包括安靜的在考場(chǎng)思考、不著急交卷、不左顧右盼等等，凡是能夠拿到的分?jǐn)?shù)絕不丟掉一分，若是因?yàn)榇中拇笠饣爬锘艔垇G了分，若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書(shū)寫(xiě)答案，那就是隨意揮霍浪費(fèi)自己一學(xué)期的努力，那就是將本來(lái)可以很漂亮的結(jié)尾親手毀掉。有同學(xué)或許會(huì)說(shuō)“丟個(gè)一分二分不要緊，”我說(shuō)“XX清華大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線685分，而西安高校一個(gè)重點(diǎn)班的學(xué)生中因?yàn)?分之差被清華拒之門(mén)外的就有四五個(gè)。所以說(shuō)養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的答題習(xí)慣很重要。
三是書(shū)寫(xiě)規(guī)范。工整的書(shū)寫(xiě)、規(guī)范的答題、干凈的卷面可以贏得老師的好感，給閱卷老師留下美好的印象，而這個(gè)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那么無(wú)論是平時(shí)的練考，還是將來(lái)的小考、中考、高考，都會(huì)對(duì)你大有益處。
以上三點(diǎn)正是我對(duì)全體同學(xué)本次考試的要求，請(qǐng)牢記在心，努力去做。最后，祝每位同學(xué)能以端正的態(tài)度迎接考試，呈遞給父母一份優(yōu)秀的答卷，歡歡喜喜過(guò)大年！
我的講話完畢，謝謝大家！
態(tài)度決定一切演講稿 篇8
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
今日，我發(fā)言的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的》。
自從國(guó)慶假期以來(lái)，有些同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)潦草、敷衍了事，所以，今日我們談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度，這是學(xué)習(xí)的前提。
態(tài)度決定一切，僅有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才有資格學(xué)習(xí)。如果態(tài)度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前進(jìn)的動(dòng)力。所以我們不妨來(lái)一次面壁思過(guò)，反思一下自己有無(wú)懈怠之時(shí)，投機(jī)取巧、偷工減料之處。及時(shí)矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證。
學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，首先你要學(xué)會(huì)懂得控制自己，自控能力的強(qiáng)和弱直接能夠影響到你的成敗，態(tài)度是你自己去控制的，例如，我要讀書(shū)和要我讀書(shū)，就是態(tài)度的.決定性問(wèn)題了，你此刻學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是為什么，很關(guān)鍵，你應(yīng)當(dāng)常常問(wèn)問(wèn)自己，為什么要讀書(shū)，為了自己的完美前途，此刻強(qiáng)者生存，反之淘汰，很正常的規(guī)律，想通了就行，懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性，你將不會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)是那么累的事了。
端正態(tài)度之后，我們所要找的就是方法。
在做課外題方面，我認(rèn)為，看了一題，腦子里有了思路就能夠了。對(duì)待作業(yè)，必須要認(rèn)真，教師布置的作業(yè)馬虎不得。另外，做題時(shí)要記住一次做對(duì)，千萬(wàn)不要想我還有檢查的機(jī)會(huì)。就如你自己挖的陷阱自己不會(huì)往里面跳，我們犯的錯(cuò)誤自己是很難檢查出來(lái)的。
給自己找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不失為一種方法。
當(dāng)自己有一個(gè)對(duì)手時(shí)，便有了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，只要我們想要有提高，就會(huì)自己向前。那么如何選一個(gè)對(duì)手呢？不要把一個(gè)短時(shí)間內(nèi)超越不了的人作為對(duì)手。目標(biāo)不要太高，比他高一分。就是這么一個(gè)小小的目標(biāo)，付出努力后我所得的遠(yuǎn)不止一分。
有了良好的學(xué)習(xí)方法，最重要的還是要堅(jiān)持。學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多，但好習(xí)慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。習(xí)慣可大可小，貴在堅(jiān)持；貴在你對(duì)它的重視程度。習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來(lái)的，是自己多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、歸納得出的。
讓我們從此刻開(kāi)始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改良學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取創(chuàng)造自己的小奇跡。
態(tài)度決定一切演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
對(duì)于一些淺薄的人來(lái)說(shuō)，也許會(huì)認(rèn)為財(cái)富的多少?zèng)Q定生活的品質(zhì)。財(cái)富的數(shù)量，房子的大小，服裝的品牌等，都是決定生活的品質(zhì)。其實(shí)，在我心里并不是這樣想的，我覺(jué)得選取了欣賞，你就擁有了高尚的生活。生活的品質(zhì)是決定于我們對(duì)生活的態(tài)度。取決于你對(duì)生活是欣賞還是批評(píng)。如果你選取了欣賞。你就擁有了高尚的生活品質(zhì)。
古代王維，這個(gè)名字大家都不陌生吧！他曾隱居山林，他將山林視為人間樂(lè)土，領(lǐng)略大自然的完美與寧?kù)o。遇見(jiàn)漁翁，當(dāng)作知己。
王維他居住在山林，可他并不覺(jué)得他過(guò)得十分的痛苦，在山林里，什么都沒(méi)有，只能靠自己耕作。而他過(guò)得悠然自得。是什么使他這樣認(rèn)為生活的？原來(lái)他是以欣賞的角度來(lái)看這種生活。古代有許多詩(shī)人也隱山而居—陶淵明，他與王維不也一樣嗎？
一位母親帶著她的兩個(gè)兒子到公園去玩，看到一只受傷的麻雀，問(wèn)她的兩個(gè)兒子，“你們覺(jué)得這只麻雀可愛(ài)嗎？”第一個(gè)兒子回答道：“可愛(ài)。”而第二個(gè)孩子卻回答：“不可愛(ài)，全身花花麻麻的`，丑死了�！蹦赣H笑了。
母親為什么要笑呢？正因第一個(gè)兒子是以欣賞的角度來(lái)看麻雀，因此他看到的是麻雀的可愛(ài)的一面，而二兒子卻以批評(píng)的角度來(lái)看，看到的則是丑陋的一面，她對(duì)二兒子的看法有些失望，因此二兒子的話語(yǔ)感到失望而笑了。
我有一個(gè)姐姐，她是我的幾個(gè)姐姐中最臭美的一個(gè)。一天，她穿著一身名牌衣服到我家來(lái)。她問(wèn)我和幾個(gè)兄弟姐妹，“我的衣服有哪里配得不適宜的？”我們指出后，幾乎沒(méi)有適宜的。
我們都以批評(píng)的眼光來(lái)看待這身衣服，因此發(fā)現(xiàn)的都是不適宜的。如果，我們以欣賞的眼光來(lái)看則全都適宜，沒(méi)有缺點(diǎn)。
因此，我們不好以批評(píng)的眼光來(lái)看事物，這樣你將一無(wú)是處，你看到的將是世間丑惡。必須要以欣賞、贊賞的角度來(lái)看待事物，你將“十全十美”。請(qǐng)堅(jiān)信，生活的品質(zhì)是取決于你對(duì)生活的態(tài)度。
要記住，態(tài)度決定你的前途。也能夠體現(xiàn)你的人生觀和價(jià)值觀。讓我們以欣賞的態(tài)度去應(yīng)對(duì)明天的事情，使我們生活的無(wú)憂無(wú)慮吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
態(tài)度決定一切演講稿 篇10
各位評(píng)委、同學(xué)們：
大家好！
今天，我想跟大家談一個(gè)平凡而又永恒的話題，那就是愛(ài)情。愛(ài)情，是人類歷史上一個(gè)恒古不變的主題。梁山伯與祝英臺(tái)、羅密歐與朱麗葉這些千古絕唱多少年來(lái)一直令世人唏噓不已�，F(xiàn)在的大學(xué)校園愛(ài)情早已不是一個(gè)禁忌的話題，恐怕是大學(xué)宿舍里“臥談”最多的內(nèi)容。所以，今天，我演講的題目是：初戀，想要問(wèn)你敢不敢。
某一天，當(dāng)你坐在午后三點(diǎn)的咖啡屋里，陽(yáng)光穿過(guò)落地玻璃窗，打在你的臉上，有點(diǎn)刺眼，你微微地半瞇著眼睛，抬頭看到了光線里那一段初戀時(shí)光，臉上是否浮現(xiàn)出回憶的微笑，心里是否已感到滿足。
而我們是否有曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)或自己說(shuō)過(guò)“曾經(jīng)有一份真摯的感情在我的手中，我卻不知如何珍惜，但等我失去后才后悔莫及�！边@都是多么的令人感想萬(wàn)千。為此，我們又該如何正確地對(duì)待戀情？
戀愛(ài)是人生必經(jīng)的階段，我們不要一味地去拒絕她，不要過(guò)于的否定她，也不要太過(guò)于強(qiáng)求她。或許中學(xué)階段我們的確還不適于戀愛(ài)，而如今我們已走出了中學(xué)時(shí)代，進(jìn)入了大學(xué)，關(guān)鍵在于我們自己的正確態(tài)度，在于這件事當(dāng)中我們隊(duì)它的認(rèn)識(shí)和如何地做出選擇取向。
馬克思說(shuō)：“真正的愛(ài)情是表現(xiàn)戀人對(duì)他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態(tài)度，而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情的過(guò)早的親呢�！蓖呶髁蟹蛟谒�'《情愛(ài)論》中說(shuō)：“愛(ài)情作為男女關(guān)系上的一種特殊的審美感而發(fā)展起來(lái)的，愛(ài)情創(chuàng)造了美，使人對(duì)美的領(lǐng)悟能力敏銳起來(lái)，促進(jìn)對(duì)世界的藝術(shù)化認(rèn)識(shí)�！碧K霍姆林斯基說(shuō)：“真正的愛(ài)情，這意味著不僅是欣賞美，而且要培植美，創(chuàng)造美�！比吮局髁x心理學(xué)家卡爾?羅杰斯說(shuō)：“愛(ài)是深深的理解和接受。”
戀愛(ài)需要百分百的真誠(chéng)和投入。愛(ài)情就像是一場(chǎng)奇遇，如果現(xiàn)在在你身邊的人不能讓你有奇遇的感覺(jué)，那說(shuō)明你還需要等待，這時(shí)不如大方一點(diǎn)離開(kāi)，不要耽誤了人家。
每個(gè)人心中都有一扇門(mén)，是初戀？初吻？?jī)尚o(wú)猜的情節(jié)？還是難忘的回憶......
在那些明媚的青春里，我們的初戀心情，不管是靜謐純凈，還是瘋狂復(fù)雜，都不是以能不能來(lái)衡量，而是敢不敢！
我的演講完畢，謝謝大家！
態(tài)度決定一切演講稿 篇11
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
我是高三學(xué)生xxx，今日我被推上來(lái)演講，我感到十分的榮幸，多謝大家給的這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。今日在那里我要演講《端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才能有更好的成績(jī)》。
我此刻是高三的學(xué)生了，我經(jīng)過(guò)前兩年的學(xué)習(xí)，有這個(gè)經(jīng)驗(yàn)。我就來(lái)舉一個(gè)我的例子吧。我在高一的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，每一天都是吊兒郎當(dāng)?shù)�，一點(diǎn)都不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，每一天就跟度日如年一樣，不懂得怎樣去學(xué)習(xí)，我就這樣渾渾噩噩的度過(guò)高一第一個(gè)學(xué)期，而我到了第二個(gè)學(xué)期，我換了一個(gè)同桌，這個(gè)同桌很讓我敬佩，他成績(jī)不好，甚至比我還差，可是有一點(diǎn)我很佩服，就是他把學(xué)習(xí)當(dāng)成很重要的事去做，他把自己的學(xué)習(xí)態(tài)度端得很正，及時(shí)當(dāng)時(shí)的成績(jī)很差，就算我不怎樣愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)都會(huì)比他高，我當(dāng)時(shí)都很瞧不起他這樣的行為。
可是也正是因?yàn)槲疫@樣小瞧了他，雖然平時(shí)他的成績(jī)比我差很多，可是他每一天都是一樣很認(rèn)真，不會(huì)的題目就努力問(wèn)別人，直到會(huì)了為止，教師布置的練習(xí)題，都會(huì)很認(rèn)真的做完，在教師講解的時(shí)候在旁邊做好筆記。就這樣過(guò)了半學(xué)期，這才是讓我驚訝的`地方。學(xué)期過(guò)半，就到了期中考試了，我還是那樣，可是他卻發(fā)生了很大的變化。期中考試結(jié)束后，成績(jī)一出來(lái)，全班同學(xué)都很驚訝，就更不用說(shuō)我了，他的成績(jī)從中下等直接升到中上等，排行也是上升將近20名，天哪，我震驚了，真的我當(dāng)時(shí)都不信，可試卷發(fā)下來(lái)，看到他的整張?jiān)嚲�，我不得不相信，因�(yàn)樵嚲砩系拿康李}他都做了注解，這都是因?yàn)樗綍r(shí)就認(rèn)真做筆記的原因，所以他能夠很準(zhǔn)確的找到題中的重心，那解題就簡(jiǎn)單了。
經(jīng)歷他這一次，我相信了只要把態(tài)度端正了，就算自己學(xué)習(xí)成績(jī)不好，可是在時(shí)間的推進(jìn)下，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，終有一天會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。他不就是這樣。高一他都是如此，所以我敬佩他，自從那時(shí)，我受他影響，也開(kāi)始正視自己，努力把學(xué)習(xí)搞好，再也不懶散了。所以我高三了，成績(jī)還是堅(jiān)持在一個(gè)很好的位置，不曾掉過(guò)。所以在那里作為高三學(xué)長(zhǎng)，我期望大家也能夠把學(xué)習(xí)的態(tài)度給端正了，這樣才會(huì)有滿意的成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)三年的高中學(xué)習(xí)。
我的演講就到那里結(jié)束了，多謝大家！
態(tài)度決定一切演講稿 篇12
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx學(xué)院xx系x班的xx，我今日演講的主題是《端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度》。雖然我也很不想承認(rèn)，但我們大學(xué)生確實(shí)在學(xué)習(xí)的態(tài)度上存在著很多的問(wèn)題，相比高中生我們違反紀(jì)律的現(xiàn)象十分的嚴(yán)重，所以我想借著這一次演講的機(jī)會(huì)跟同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問(wèn)題。
此刻我們大學(xué)生身上存在很多的問(wèn)題，曠課、逃課、考試作弊等在大學(xué)生群體中已經(jīng)成為了很常見(jiàn)的問(wèn)題，甚至于一些班級(jí)的極個(gè)別同學(xué)從開(kāi)學(xué)到期末可能就來(lái)上幾節(jié)課，我覺(jué)得這是一個(gè)很大的問(wèn)題，不僅僅是沒(méi)有管理好自己的行為的問(wèn)題，而是學(xué)習(xí)態(tài)度上的問(wèn)題。我們努力的考上大學(xué)是為了繼續(xù)深造的，是為了能夠在大學(xué)中學(xué)到更多的知識(shí)的，可是此刻我們的很多行為卻是與我們當(dāng)初的目標(biāo)背道而馳的。
我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，從你們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，認(rèn)真的聽(tīng)過(guò)幾節(jié)課？認(rèn)真的完成過(guò)幾次作業(yè)？我想很多的同學(xué)應(yīng)當(dāng)都是沒(méi)有做到認(rèn)真的聽(tīng)課的，雖然我明白大部分的同學(xué)每一節(jié)課都是來(lái)上了的，可是真正聽(tīng)了的又有幾節(jié)課。我想同學(xué)們其實(shí)是都明白自己身上存在的問(wèn)題的'，可是卻沒(méi)有想法去改變自己�？赡苁且�?yàn)樽约簺](méi)有改變的想法，也可能是身邊的人都是這樣的所以隨波逐流，就算有想要認(rèn)真聽(tīng)課的想法也因?yàn)槠渌藳](méi)有這樣做堅(jiān)持了一段時(shí)間之后就放棄了。
我覺(jué)得我們是真的應(yīng)當(dāng)要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度的，大學(xué)是我們最終學(xué)習(xí)的時(shí)間了，等畢業(yè)之后開(kāi)始工作了，就算想學(xué)習(xí)也是沒(méi)有機(jī)會(huì)了的，所以當(dāng)我們此刻有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、有機(jī)會(huì)去提升自己的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)要抓住機(jī)會(huì)，讓自己變得更加的優(yōu)秀。我們應(yīng)當(dāng)要努力的去拓展自己的知識(shí)面，讓自己明白更多的東西。此刻社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，我們大學(xué)生的這個(gè)身份已經(jīng)不能向之前那樣的能夠給我們很多的便利的，所以我們就應(yīng)當(dāng)要自己的去努力，讓自己更加的具有競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)到的知識(shí)也是自己的，如果自己想要提高的話，就應(yīng)當(dāng)要去改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度了，從認(rèn)真的聽(tīng)課開(kāi)始，從上課認(rèn)真做筆記開(kāi)始，從今日開(kāi)始，從此刻開(kāi)始。只要自己夠努力，一切都是來(lái)得及的。此刻時(shí)間也還不算晚，如果從此刻開(kāi)始努力，畢業(yè)的時(shí)候自己就能夠變得更加的優(yōu)秀。
多謝大家！
態(tài)度決定一切演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在時(shí)代飛速發(fā)展的今天，各種新鮮事物層出不窮，新生事物會(huì)不斷涌現(xiàn)，并不斷代替舊事物，而如何對(duì)待新生事物便成為了一個(gè)難題，是懷疑？抗拒？還是欣然接受？
當(dāng)網(wǎng)上購(gòu)物剛剛開(kāi)始出現(xiàn)時(shí)，絕大多數(shù)人都持有懷疑態(tài)度，認(rèn)為網(wǎng)上購(gòu)物有著諸多弊端：只能看到圖片而看不到實(shí)物，不如在商場(chǎng)里買的放心；衣物不能試穿，不知道是否適合自己；網(wǎng)絡(luò)支付不安全，密碼可能會(huì)泄露；害怕被騙；快遞會(huì)被偷等等，這些觀念使得他們跟不上時(shí)代潮流，當(dāng)其他人足不出戶便可享受到自己購(gòu)買的東西的時(shí)，那些不能接收新生事物的人還在疲憊地逛著一個(gè)又一個(gè)的商場(chǎng)，試試這個(gè)試試那個(gè)，雖然最后買到了自己想要的，卻遠(yuǎn)不如網(wǎng)購(gòu)的人輕松愜意。
即便如此，也不是說(shuō)網(wǎng)上購(gòu)物是完美的，上述那些缺點(diǎn)是確確實(shí)實(shí)的存在的'，但現(xiàn)在對(duì)網(wǎng)絡(luò)用戶的保護(hù)已經(jīng)落到了實(shí)處，雖不能說(shuō)全面，但那些缺點(diǎn)出現(xiàn)的幾率比從前小了很多，正因如此，越來(lái)越多的人喜歡網(wǎng)購(gòu)，這也說(shuō)明網(wǎng)上購(gòu)物是利大于弊的。
1889年，高達(dá)300米的埃菲爾鐵塔在巴黎塞納河左岸建成，莫泊桑、左拉、小仲馬等300多位文化名流聯(lián)名抵制，他們還組織了一場(chǎng)示威游行，理由是“巴黎不適應(yīng)這么一個(gè)丑陋的鐵家伙�！辈贿^(guò)，抵制不久后就消失了，參與游行的莫泊桑后來(lái)經(jīng)常到鐵塔二樓就餐。這是一種起初抵制與反對(duì)的態(tài)度，據(jù)說(shuō)莫泊桑后來(lái)經(jīng)常到埃菲爾鐵塔二樓就餐的理由是“這里是唯一看不見(jiàn)鐵塔的地方�！笨梢哉f(shuō)是他的接納與認(rèn)可。2008年，北京為了奧運(yùn)會(huì)修建了鳥(niǎo)巢，很多人認(rèn)為北京不適合這些太西方太現(xiàn)代化的東西，有故宮和四合院就夠了。但在今天一部關(guān)于北京的片子若沒(méi)有鳥(niǎo)巢，人們會(huì)懷疑這是最近拍的嗎？在今天鳥(niǎo)巢已經(jīng)成為了北京的標(biāo)志性建筑，人們習(xí)慣用它來(lái)代表北京。
上述例子表明，不能所有的新生事物都一竿子打死，也不能盲從，我們要正確理性的對(duì)待，分清利與弊之間的關(guān)系，從多個(gè)角度看，以敏銳的感知接納他們，以開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待他們，這才是對(duì)待新生事物的正確態(tài)度。
態(tài)度決定一切演講稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx學(xué)院xx系x班的xx，我今天演講的主題是《端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度》。雖然我也很不想承認(rèn)，但我們大學(xué)生確實(shí)在學(xué)習(xí)的態(tài)度上存在著很多的問(wèn)題，相比高中生我們違反紀(jì)律的現(xiàn)象非常的嚴(yán)重，所以我想借著這一次演講的機(jī)會(huì)跟同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問(wèn)題。
現(xiàn)在我們大學(xué)生身上存在很多的問(wèn)題，曠課、逃課、考試作弊等在大學(xué)生群體中已經(jīng)成為了很常見(jiàn)的問(wèn)題，甚至于一些班級(jí)的極個(gè)別同學(xué)從開(kāi)學(xué)到期末可能就來(lái)上幾節(jié)課，我覺(jué)得這是一個(gè)很大的問(wèn)題，不僅僅是沒(méi)有管理好自己的行為的問(wèn)題，而是學(xué)習(xí)態(tài)度上的問(wèn)題。我們努力的考上大學(xué)是為了繼續(xù)深造的，是為了能夠在大學(xué)中學(xué)到更多的知識(shí)的，但是現(xiàn)在我們的很多行為卻是與我們當(dāng)初的目標(biāo)背道而馳的。
我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，從你們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，認(rèn)真的聽(tīng)過(guò)幾節(jié)課？認(rèn)真的完成過(guò)幾次作業(yè)？我想很多的同學(xué)應(yīng)該都是沒(méi)有做到認(rèn)真的聽(tīng)課的`，雖然我知道大部分的同學(xué)每一節(jié)課都是來(lái)上了的，但是真正聽(tīng)了的又有幾節(jié)課。我想同學(xué)們其實(shí)是都知道自己身上存在的問(wèn)題的，但是卻沒(méi)有想法去改變自己�？赡苁且�?yàn)樽约簺](méi)有改變的想法，也可能是身邊的人都是這樣的所以隨波逐流，就算有想要認(rèn)真聽(tīng)課的想法也因?yàn)槠渌藳](méi)有這樣做堅(jiān)持了一段時(shí)間之后就放棄了。
我覺(jué)得我們是真的應(yīng)該要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度的，大學(xué)是我們最后學(xué)習(xí)的時(shí)間了，等畢業(yè)之后開(kāi)始工作了，就算想學(xué)習(xí)也是沒(méi)有機(jī)會(huì)了的，所以當(dāng)我們現(xiàn)在有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、有機(jī)會(huì)去提升自己的時(shí)候就應(yīng)該要抓住機(jī)會(huì)，讓自己變得更加的優(yōu)秀。我們應(yīng)該要努力的去拓展自己的知識(shí)面，讓自己知道更多的東西�，F(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，我們大學(xué)生的這個(gè)身份已經(jīng)不能向之前那樣的能夠給我們很多的便利的，所以我們就應(yīng)該要自己的去努力，讓自己更加的具有競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)到的知識(shí)也是自己的，如果自己想要提高的話，就應(yīng)該要去改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度了，從認(rèn)真的聽(tīng)課開(kāi)始，從上課認(rèn)真做筆記開(kāi)始，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。只要自己夠努力，一切都是來(lái)得及的。現(xiàn)在時(shí)間也還不算晚，如果從現(xiàn)在開(kāi)始努力，畢業(yè)的時(shí)候自己就能夠變得更加的優(yōu)秀。
謝謝大家！
態(tài)度決定一切演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
常言道，”一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空，在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力�！�
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的.刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書(shū)遲�！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì)使出類拔萃的。
作一名成功的中學(xué)生吧！
態(tài)度決定一切演講稿 篇16
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。但是有的學(xué)生卻一直在彷徨，無(wú)所事事，他們不知道來(lái)學(xué)校的目的是什么，也不知道自己將來(lái)要干什么，也有一部分學(xué)生想學(xué)習(xí)，可是就是學(xué)不好，于是沒(méi)有信心，學(xué)習(xí)三分鐘熱情。
要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念：變“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“主動(dòng)學(xué)習(xí)”。 有不少學(xué)生學(xué)習(xí)是被動(dòng)的，小時(shí)候在家是父母壓著學(xué)，在學(xué)校則是老師壓著學(xué)，參加工作后將是：形勢(shì)逼著學(xué)。都不是主動(dòng)學(xué)習(xí)，這樣不好。對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度如何，直接決定著學(xué)習(xí)的效果。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)就是天職。不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是失職。下面從三個(gè)方面來(lái)簡(jiǎn)單談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。
一、學(xué)習(xí)。首先要明確學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)到底是為了什么？為了誰(shuí)？從大的方面來(lái)講，學(xué)習(xí)是為了建設(shè)我們偉大的祖國(guó)、為了振興中華做準(zhǔn)備，只有現(xiàn)在打好學(xué)習(xí)的'基礎(chǔ)，才談得上將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)的偉大事業(yè)做出貢獻(xiàn)；從狹隘的方面講，學(xué)習(xí)也是為了自己，為自己的將來(lái)有一個(gè)好的工作環(huán)境和美滿幸福的家庭。 明確了學(xué)習(xí)目的，我們才能在任何時(shí)候，都能有飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念。
二、勤奮。學(xué)習(xí)從來(lái)都不需要懶漢。我們可以看到，不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，需要的無(wú)不都是多看、多讀、多記、多背、多默，我想這五“多”，只有勤奮者方能堅(jiān)持。古今中外，哪一個(gè)有所成就的人不勤奮呢？因此學(xué)習(xí)離不開(kāi)勤奮。
三、方法。光有勤奮還不行，良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。比如：課前要預(yù)習(xí)，只有在家中認(rèn)真充分的預(yù)習(xí)了，才能提高聽(tīng)課的效率，加深對(duì)新知識(shí)的理解。聽(tīng)課要專心，聽(tīng)課一定要排除一切干擾，簡(jiǎn)明扼要的筆記也是有助學(xué)習(xí)的好幫手。課后要復(fù)習(xí)。這是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固，也是對(duì)即將要做的作業(yè)作一個(gè)提前的預(yù)習(xí)。重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識(shí)掌握程度的檢驗(yàn)方式，一定要認(rèn)真對(duì)待，千萬(wàn)不可敷衍，甚至抄襲。
“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水，都不會(huì)白流；所有的努力，都會(huì)有回報(bào)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睘榱俗约旱膶�(lái)，為了對(duì)得起父母，我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷。
態(tài)度決定一切演講稿 篇17
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
成長(zhǎng)是一本日記，它記錄了我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印，也深刻地刻下了我們成長(zhǎng)的每一分鐘。
在七年級(jí)的最后一學(xué)期，我被老師選為學(xué)習(xí)委員會(huì)成員。在別人看來(lái)，這是一件好事，但它不是一件好事。每個(gè)星期三，我都要值班。我不明白為什么，每個(gè)星期三都會(huì)有幾個(gè)學(xué)生選擇一些東西，教室總是很吵，怎么說(shuō)是沒(méi)有用的.。我的家庭作業(yè)太吵了。
為了這些事情，我發(fā)脾氣哭了。從那以后，我最害怕星期三到星期三的沮喪�；丶液�，我向媽媽抱怨。聽(tīng)了之后，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)了一句話：“孩子，堅(jiān)持下去，開(kāi)心地去做。”我不得不繼續(xù)“戰(zhàn)斗”！
之后，當(dāng)我遇到憤怒的事情時(shí)，我盡量忍受它，深呼吸幾次，然后平靜下來(lái)。有時(shí)候我受不了那些同學(xué)。我真的很想和秦老師“辭職”。然而，我不相信�！盀槭裁次視�(huì)被這些人生氣哭泣！他們不是故意的嗎？好吧，我會(huì)和你比較的。我不會(huì)，我不會(huì)再被你哭了！
之后，這種決心完全成為了我的動(dòng)力。每個(gè)星期三，我都不再沮喪，而是充滿斗志。也許在別人眼里，我值班的時(shí)候太兇太火，但我不在乎。因?yàn)槲也辉偈且粋�(gè)總是被別人哭的女孩。我變得不屈不撓，我逐漸改變了很多……
隨著時(shí)間的推移，我逐漸覺(jué)得與這些人戰(zhàn)斗是沒(méi)有用的，也不會(huì)有安靜。我想知道我是否應(yīng)該改變我的態(tài)度來(lái)處理它，對(duì)吧！我不應(yīng)該總是和這些人討價(jià)還價(jià)。我只需要做我應(yīng)該做的事，并努力追求我的夢(mèng)想。不管別人有多糟糕，我都想過(guò)上美好的生活。
我開(kāi)始快樂(lè)地處理這些事情，突然覺(jué)得生活充滿了陽(yáng)光，我變得樂(lè)觀，因?yàn)槲铱粗胺�，充滿了完美，我愛(ài)這一切，哈哈！
嘿，我變了很多！我變得更成熟了。我學(xué)會(huì)了從不同的角度思考和處理這一切。我再也不會(huì)遇到挫折就躲起來(lái)了。我將以樂(lè)觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)這個(gè)五味俱全的世界。我是不是在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了，對(duì)吧？我應(yīng)該長(zhǎng)大。我已經(jīng)是初中生了，我需要長(zhǎng)大。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我不再是那個(gè)嬌嫩的小女孩了。哇，太高興了！
是的，在人生的道路上，在成長(zhǎng)的道路上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從不同的角度思考，用不同的態(tài)度去處理。
態(tài)度決定一切。
態(tài)度決定一切演講稿 篇18
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
高中的學(xué)習(xí)和生活一直都是非常的緊張的，時(shí)間也很緊迫，高一的時(shí)候我們需要去用心的完成學(xué)習(xí)的同時(shí)，更好的融入到一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境里面，高二我們需要去盡力的準(zhǔn)備畢業(yè)會(huì)考，同時(shí)也要完成好自己的新知識(shí)的學(xué)習(xí)，高三的我們也將要進(jìn)入到緊張的備考當(dāng)中，壓力也非常的大，不管是對(duì)于所有人對(duì)你的期待，還是自己本身的壓力，我們都需要去很好的承受，所以在學(xué)習(xí)上和生活當(dāng)中都需要有一個(gè)很好的態(tài)度，端正自己的態(tài)度也是我們所一直要去學(xué)習(xí)的東西。
我是來(lái)自xx班的學(xué)生，以前我一直覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是一件很容易的事情，不管是對(duì)于自己什么樣的挑戰(zhàn)，我都非常的不自信，在學(xué)習(xí)上的態(tài)度也都不是很正確，我經(jīng)常會(huì)覺(jué)得自己不管是做什么都不行，自己就算再努力也不會(huì)有很好的成績(jī)，一度的自卑感讓我的成績(jī)也下降的非常的快，我自認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)天賦和能力都不是很好，所以自己一直以來(lái)的學(xué)習(xí)都不是特別的出色，盡管自己格外的刻苦努力，自己的成績(jī)也只能算是中游，但是在一次機(jī)會(huì)上，我徹底的改變了自己這樣的想法，我也很感謝xx老師對(duì)我悉心的教育和栽培，讓我可以更好的認(rèn)識(shí)到自己，我也是從那個(gè)時(shí)候發(fā)覺(jué)到態(tài)度的重要性，老師也告訴我只有當(dāng)自己足夠的自信，有良好的態(tài)度，端正自己在生活和學(xué)習(xí)上的`態(tài)度，對(duì)自己所遇到的挑戰(zhàn)和難題都可以積極向上的去面對(duì)，去戰(zhàn)勝自己，其實(shí)生活當(dāng)中我們也會(huì)遇到各種各樣的難題，但是只有當(dāng)我們足夠的堅(jiān)持，努力，保持一個(gè)好的心態(tài)，樂(lè)觀向上的態(tài)度的時(shí)候，所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，所遇到的困難也都不再是困難了。
我也一直都在端正自己的態(tài)度，讓自己始終的保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，提高自己的求知欲望，也讓自己可以很好的完成自己的學(xué)業(yè)，現(xiàn)在我不再是一個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)生了，我也不再是一個(gè)毫無(wú)存在感的學(xué)生，我成為了老師心目中的好學(xué)生，高分成績(jī)榜上總會(huì)出現(xiàn)我的名字，我也很感謝老師的教育和自己的努力，也更懂了只有自己自信，有端正的態(tài)度，就一定會(huì)收獲更多。
我之所以跟你們說(shuō)這么多，也是希望我們所有的同學(xué)都可以堅(jiān)持下去，在學(xué)習(xí)上更加的努力，態(tài)度也是決定一切的重要因素，希望你們都能找到自己的自信，端正自己的態(tài)度，朝著自己所希望的去努力，去付出一切。
態(tài)度決定一切演講稿 篇19
各位教師、各位同學(xué)：
大家上午好！
很榮幸能在臺(tái)上進(jìn)行我的演講。今日我所演講的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”。緊張激烈的第二次月考已經(jīng)告以段落，接下來(lái)就是我們大家所要面臨的事實(shí)╠╠成績(jī)。大凡考試過(guò)后，都會(huì)有“幾家歡樂(lè)幾家愁”的現(xiàn)象。我們同學(xué)的成績(jī)相對(duì)期中考試，有的上升有的下降。之所以會(huì)造成這種現(xiàn)象是因?yàn)槟切┏煽?jī)下滑的同學(xué)沒(méi)有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，沒(méi)有培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，首先要對(duì)各門(mén)學(xué)科要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。高中的各門(mén)學(xué)科旨在進(jìn)一步提高我們學(xué)生的思想道德品質(zhì)，文化科學(xué)知識(shí)、審美情趣和身體心理素質(zhì)，培養(yǎng)我們學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、終身學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)社會(huì)生活的能力，促進(jìn)我們學(xué)生的全面發(fā)展。我們是教學(xué)的主體，我們有職責(zé)有義務(wù)去理解各科知識(shí)，僅有對(duì)各門(mén)學(xué)科有一個(gè)充分、理性、科學(xué)的認(rèn)識(shí)，才能使我們產(chǎn)生高度重視，這樣對(duì)學(xué)習(xí)就有了一個(gè)良好端正的態(tài)度。
此刻明白了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，但光是有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是不夠的，還需要以后對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。有人曾這樣說(shuō)：“興趣是做成一件事的先決條件�！笨鬃右苍@樣說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！绷挚弦苍卮疬^(guò)別人關(guān)于他的學(xué)習(xí)的問(wèn)題：“我之所以這樣好學(xué)，只是興趣罷了�！笨梢�(jiàn)興趣產(chǎn)生為學(xué)的動(dòng)力，它在學(xué)習(xí)中有著重要的作用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到各種難題，如果沒(méi)有興趣，便會(huì)覺(jué)得興致索然，信心和毅力得不到熱情的支持，便會(huì)使我們心灰意冷而一敗涂地；相反如果有濃厚的.興趣，產(chǎn)生強(qiáng)烈的動(dòng)力，那么攻克難題的毅力和信心便會(huì)得到熱情的充分支持，那再大的難題也會(huì)迎刃而解。這一事實(shí)充分證實(shí)了興趣在我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的地位和重要性。但興趣不是生來(lái)俱有的，要靠我們后天主動(dòng)地去發(fā)掘，主動(dòng)地去培養(yǎng)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中最頭痛的要屬理科，特別是在理科演算時(shí)更覺(jué)得它枯燥乏味，萌生迎難而退的情緒，如果我們能克制這種不良情緒，鼓起知難而進(jìn)的勇氣，一旦難題經(jīng)過(guò)努力而被攻克，即使花了很多時(shí)間，我們也會(huì)產(chǎn)生一種巨大的成就感，興趣也會(huì)在其中油然而生，這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，使發(fā)掘的興趣得到更完善的鞏固，我們學(xué)習(xí)的效率便會(huì)大大提高，做事情的成功率也會(huì)有大的提高。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度能夠使我們對(duì)各門(mén)功課有更高的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣能夠使我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中提高效率而事半功倍。最終預(yù)祝大家在期末考試以及在高中階段每一次考試中測(cè)出令自己令家長(zhǎng)令學(xué)校滿意的成績(jī)。
我的演講到此結(jié)束，多謝大家。
態(tài)度決定一切演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
今天我演講的題目是《端正態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)淇肌贰?/p>
下周就要進(jìn)行期中考試了，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？當(dāng)然，有的同學(xué)已經(jīng)是胸有成竹，嚴(yán)陣以待了，但還有些同學(xué)卻是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，大有山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓之勢(shì)。這其中既有自己平時(shí)不努力，急來(lái)抱佛腳的原因，也有因?yàn)楹ε驴荚嚥患案穸鄯值膿?dān)心。其實(shí)是這些同學(xué)不明白，考試是檢驗(yàn)自己一個(gè)階段內(nèi)學(xué)習(xí)成果的試金石，更是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的重要手段。即便學(xué)校在學(xué)習(xí)行為考核中有扣分的條款，那也絕對(duì)是為了激勵(lì)我們更加努力的學(xué)習(xí)，而不是單純地為了扣分而扣分，如果你因?yàn)樽约簺](méi)有刻苦而患上“考前綜合癥”，那就是大大的沒(méi)必要了。其實(shí)，只要我們勤奮刻苦，注重基礎(chǔ)知識(shí)，努力提高效率，怎么會(huì)懼怕一次考試呢？
在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們不妨這樣自問(wèn)一下，老師要求掌握的知識(shí)點(diǎn)掌握了沒(méi)有，模糊的知識(shí)點(diǎn)清楚了沒(méi)有，常錯(cuò)的習(xí)題弄懂了沒(méi)有！事實(shí)也的確如此，要想成績(jī)高，關(guān)鍵基礎(chǔ)牢，考前最忌諱好高騖遠(yuǎn)，一味地追求難題、偏題，而要注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，我們平時(shí)以考代練的習(xí)題就是我們最好的復(fù)習(xí)本，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)重新審視那些做過(guò)的習(xí)題時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)考試注重的也是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。本學(xué)期我們又多了一個(gè)學(xué)習(xí)好幫手，那就是由各科科老師精心編寫(xiě)的教學(xué)案，可謂是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，我們要認(rèn)真利用好這一工具，認(rèn)真總結(jié)注重建立完整的知識(shí)體系。當(dāng)然，更重要的就是要端正態(tài)度，要明白考試的真正意義所在，切不可為考所累，而要利用考試查漏補(bǔ)缺，為下個(gè)階段的`學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下，只要我們端正態(tài)度，注重基礎(chǔ)，認(rèn)真?zhèn)淇�，相信同學(xué)們一定會(huì)在期中考試中取得滿意的成績(jī)。
最后，針對(duì)我班本周值周發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)同學(xué)們的學(xué)校生活提出以下建議：
1、 天氣漸冷，大家要注意防寒保暖，預(yù)防感冒，跑校的同學(xué)因早晚天黑路滑，要注意交通安全。
2、 據(jù)向?qū)W校了解，新餐廳將在近期啟用，在最近一段的過(guò)渡期內(nèi)同學(xué)們要按時(shí)就餐飲食，多吃正餐，少吃方便面、火腿等零食。新餐廳啟用后，我們的就餐問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
3、 注意校園安全，在宿舍樓和教學(xué)樓內(nèi)上下樓梯要相互禮讓，避免擁擠。尤其是在晚自習(xí)后回宿舍時(shí)要注意不要被開(kāi)水燙傷。
4、 如果在生活中有反映的問(wèn)題要通過(guò)學(xué)生會(huì)和學(xué)校相關(guān)部門(mén)等正確途徑向?qū)W校反映，以便問(wèn)題得到及時(shí)快捷地處理。
謝謝大家！
態(tài)度決定一切演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在學(xué)校學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)，但是如何學(xué)好知識(shí)？如何學(xué)到知識(shí)？這需要我們注意學(xué)習(xí)的態(tài)度，因?yàn)橹挥卸苏膶W(xué)習(xí)態(tài)度才能學(xué)好知識(shí)，才能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
我們因該保持著怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度呢？我們都聽(tīng)過(guò)一句話，書(shū)山有路，勤為徑，想要取得成績(jī)，只有靠勤奮，只有每天腳踏實(shí)地，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)才能夠取得好成績(jī)，也就是說(shuō)我們要踏實(shí)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)很累我們每個(gè)人都知道，對(duì)于如何取得好成績(jī)我們很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)老師的意見(jiàn)，同時(shí)也明白勤奮學(xué)習(xí)的道理，但是為什么依然會(huì)出現(xiàn)成績(jī)有高有低。那是因?yàn)楹芏嗳穗m然知道學(xué)習(xí)要勤奮，但是卻不愿意旅行�？陬^上說(shuō)要好好好學(xué)習(xí)，但是真正學(xué)習(xí)是卻總是三心二意，學(xué)不好東西。
我們沒(méi)有聰明貴賤之分，只有勤奮之分，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)他們的成績(jī)往往要比我們高出一大截，而讀書(shū)不夠勤奮，學(xué)習(xí)也不夠努力的同學(xué)，往往學(xué)習(xí)不認(rèn)真，總是為自己的學(xué)習(xí)找借口，不是說(shuō)學(xué)習(xí)的`內(nèi)容太深好，就是說(shuō)老師講的課聽(tīng)不懂，有時(shí)候我們與同學(xué)的距離差距太大，很多知識(shí)點(diǎn)都不掌握，就算你想要認(rèn)真聽(tīng)，也會(huì)聽(tīng)不懂的，因?yàn)橛械闹R(shí)沒(méi)有掌握，所以想要學(xué)校就必須要踏實(shí)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)都非常累，大家也都想要取得好成績(jī)，但是如果不努力又如何考取好成績(jī)，每一點(diǎn)知識(shí)都需要留出大量的汗水，只有辛苦努力我們才能換得知識(shí)，現(xiàn)在我們生活在最好的時(shí)代，生活無(wú)憂，又有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，比我們爸媽那一輩要強(qiáng)了很多，不要認(rèn)為自己學(xué)習(xí)不好就退宿，在學(xué)習(xí)的時(shí)候擺正自己的心態(tài)，端正學(xué)習(xí)，每天認(rèn)真上課聽(tīng)講，下課及時(shí)做好課后作業(yè)，回到家中也要做好復(fù)習(xí)功課，這樣我們的成績(jī)自然而然就提升上來(lái)了。
或許有很多人說(shuō)學(xué)習(xí)不好玩，枯燥乏味，知識(shí)的求索就是在枯燥中度過(guò)，每一個(gè)杰出的人能夠取得成就，不是他們有多么高的起點(diǎn)，也不是他們有多大背景，而是他們能夠在枯燥乏味的學(xué)習(xí)中，一直堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)時(shí)我們不能缺少堅(jiān)韌不拔的態(tài)度，或許我們會(huì)很苦，但是卻非常短暫�，F(xiàn)在吃的苦多了，以后走上社會(huì)才能夠走的更遠(yuǎn)。
同學(xué)們不要在吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，我們應(yīng)該及時(shí)的調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，奮勇?tīng)?zhēng)先，在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)，不要怕累，也不要輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利，擺正自己的態(tài)度，踏實(shí)學(xué)習(xí)，用堅(jiān)韌的心，學(xué)好知識(shí)。
謝謝大家！
態(tài)度決定一切演講稿 篇22
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們挺過(guò)很多勵(lì)志的故事，也見(jiàn)過(guò)很多讓我們敬佩的人。比如在我們身邊就有許多，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他們的成績(jī)之所以比我們好，是因?yàn)樗麄兊膽B(tài)度是端正的。明白自己的職責(zé)，更明白自己要如何做。
看結(jié)果，我們看到的是其他成功人的驕傲高興的一面，但是他們奮斗時(shí)，往往看不到，因?yàn)樗麄冊(cè)诠陋?dú)的角落里面不懈的`奮斗，知道把時(shí)間用在那里，我們更多的人選擇的是去游玩，去體驗(yàn)，從不知道該如何去打算，如何去規(guī)范自己的生活，每天都在學(xué)習(xí)中蹉跎時(shí)間。因?yàn)閷?duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度并不熱衷。
為什么學(xué)習(xí)，是爸媽強(qiáng)行加給我們的負(fù)擔(dān)嗎，是因?yàn)槔蠋焽?yán)厲的要求嗎？都不是，是因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)，沒(méi)有學(xué)好知識(shí)，就沒(méi)有任何競(jìng)爭(zhēng)力，就不能找到一片屬于自己的人生。不要寄希望于天上掉餡餅，也不要寄希望于，不切實(shí)際的等待，守株待兔，可一不可二，因?yàn)闆](méi)有可能好事每次都降臨在你的頭上。
其實(shí)只要認(rèn)真分析和思考，我們能夠發(fā)現(xiàn)，我們之所以幸運(yùn)，不是因?yàn)檫\(yùn)氣好而是有一段時(shí)間，或某件事情做的好才有這樣的結(jié)果，很多時(shí)候不要隨意的學(xué)習(xí)，態(tài)度的重要程度很重要，如果不端正好自己的態(tài)度，不認(rèn)真做好自己的的調(diào)整，每天都煩躁好動(dòng)，布置進(jìn)退，布置前進(jìn)，總是在做這各種沒(méi)有任何意義的事情不會(huì)有任何的結(jié)果。
想要取得一個(gè)個(gè)好的結(jié)果，那就選擇一個(gè)更好的態(tài)度，做一個(gè)更加符合自己的要求的生活把，不要放棄任何的機(jī)會(huì)，端正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，或許我能在學(xué)習(xí)的一段時(shí)間內(nèi)，沒(méi)有多大的長(zhǎng)進(jìn)，但是貴在堅(jiān)持，貴在我們能夠端正自己，只要火候到，哪怕鐵杵也能變成針，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗，不得志，就放棄努力放棄繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)檫@是成功路上的小石子，是我們必定會(huì)遇到的問(wèn)題，在我們前進(jìn)中這樣的問(wèn)題依然會(huì)有。
不要放棄，用堅(jiān)決的態(tài)度，去做最終的奮斗，我們向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，想能力足夠強(qiáng)大的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，不斷的提升自己，不斷的加大對(duì)于自己的約束，用正確的添堵，去獲取好成績(jī)?nèi)ナ斋@屬于自己的結(jié)果，我們學(xué)校成績(jī)好的同學(xué)有很多，學(xué)習(xí)的對(duì)象也有很多，只要我們學(xué)習(xí)他們的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，我們總會(huì)收獲不錯(cuò)的結(jié)果，相信自己，相信大家都是能夠有能力走出一片天地的優(yōu)秀人。不要放棄不要失望，因?yàn)槟隳苄小?/p>
謝謝大家！
態(tài)度決定一切演講稿 篇23
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
很榮幸能在臺(tái)上進(jìn)行我的演講。今天我所演講的主題是“端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”。緊張激烈的第二次月考已經(jīng)告以段落，接下來(lái)就是我們大家所要面臨的事實(shí)╠╠成績(jī)。大凡考試過(guò)后，都會(huì)有“幾家歡樂(lè)幾家愁”的現(xiàn)象。我們同學(xué)的成績(jī)相對(duì)期中考試，有的上升有的下降。之所以會(huì)造成這種現(xiàn)象是因?yàn)槟切┏煽?jī)下滑的同學(xué)沒(méi)有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，沒(méi)有培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，首先要對(duì)各門(mén)學(xué)科要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。高中的各門(mén)學(xué)科旨在進(jìn)一步提高我們學(xué)生的思想道德品質(zhì)，文化科學(xué)知識(shí)、審美情趣和身體心理素質(zhì)，培養(yǎng)我們學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、終身學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)社會(huì)生活的能力，促進(jìn)我們學(xué)生的全面發(fā)展。我們是教學(xué)的主體，我們有責(zé)任有義務(wù)去接受各科知識(shí)，只有對(duì)各門(mén)學(xué)科有一個(gè)充分、理性、科學(xué)的認(rèn)識(shí)，才能使我們產(chǎn)生高度重視，這樣對(duì)學(xué)習(xí)就有了一個(gè)良好端正的態(tài)度。
現(xiàn)在知道了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，但光是有良好的.學(xué)習(xí)態(tài)度是不夠的，還需要以后對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。有人曾這樣說(shuō)：“興趣是做成一件事的先決條件�！笨鬃右苍@樣說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！绷挚弦苍卮疬^(guò)別人關(guān)于他的學(xué)習(xí)的問(wèn)題：“我之所以這樣好學(xué)，只是興趣罷了�！笨梢�(jiàn)興趣產(chǎn)生為學(xué)的動(dòng)力，它在學(xué)習(xí)中有著重要的作用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到各種難題，如果沒(méi)有興趣，便會(huì)覺(jué)得興致索然，信心和毅力得不到熱情的支持，便會(huì)使我們心灰意冷而一敗涂地；相反如果有濃厚的興趣，產(chǎn)生強(qiáng)烈的動(dòng)力，那么攻克難題的毅力和信心便會(huì)得到熱情的充分支持，那再大的難題也會(huì)迎刃而解。這一事實(shí)充分證實(shí)了興趣在我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的地位和重要性。但興趣不是生來(lái)俱有的，要靠我們后天主動(dòng)地去發(fā)掘，主動(dòng)地去培養(yǎng)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中最頭痛的要屬理科，特別是在理科演算時(shí)更覺(jué)得它枯燥乏味，萌生迎難而退的情緒，如果我們能克制這種不良情緒，鼓起知難而進(jìn)的勇氣，一旦難題經(jīng)過(guò)努力而被攻克，即使花了大量時(shí)間，我們也會(huì)產(chǎn)生一種巨大的成就感，興趣也會(huì)在其中油然而生，這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，使發(fā)掘的興趣得到更完善的鞏固，我們學(xué)習(xí)的效率便會(huì)大大提高，做事情的成功率也會(huì)有大的進(jìn)步。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度可以使我們對(duì)各門(mén)功課有更高的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣可以使我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中提高效率而事半功倍。最后預(yù)祝大家在期末考試以及在高中階段每一次考試中測(cè)出令自己令家長(zhǎng)令學(xué)校滿意的成績(jī)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
態(tài)度決定一切演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高二（20）班的xx，我是來(lái)自高二（20）班的xx。今天我們演講的題目是《態(tài)度決定高度》。
態(tài)度是世界上最神奇的力量，它會(huì)左右我們的思維和判斷，也會(huì)控制我們的情感與行動(dòng)。所以你用什么樣的態(tài)度對(duì)待生活，它就會(huì)以什么樣的態(tài)度回報(bào)你。泰戈?duì)栐f(shuō)：“你的態(tài)度決定你的高度。”我們?nèi)绻苑e極的態(tài)度生活，那么就可以到達(dá)成功的彼岸，登上人生的最高峰。
哈佛大學(xué)的一項(xiàng)研究表明：一個(gè)人的成功，85%取決于他的態(tài)度。換句話說(shuō)就是，態(tài)度決定了一個(gè)人最后有多大的成功，這比任何其他因素都重要。因此，一個(gè)人能脫穎而出，固然需要超越眾人能力，更需要比別人更積極的態(tài)度。當(dāng)然不能說(shuō)具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人都有著一些相同的態(tài)度。伽利略憑借對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的.態(tài)度，得到了“單擺等時(shí)”等定律；蘇珊大媽正是憑借對(duì)音樂(lè)執(zhí)著的態(tài)度，紅遍英國(guó)；無(wú)臂鋼琴師劉偉憑借對(duì)生活樂(lè)觀的態(tài)度，用雙腳征服了維也納金色大廳。
作為學(xué)生，我們同樣要擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。它可以讓我們散發(fā)出青春的熱情和活力，也可以讓我們不懼失敗，鼓足勇氣，戰(zhàn)勝困難。這樣的人無(wú)論在學(xué)業(yè)上，還是生活中，一定會(huì)取得比別人更好的成績(jī)，也一定比別人更先走向成功。
同學(xué)們，你想過(guò)沒(méi)有？我們同是坐在一個(gè)教室里，同是聽(tīng)一個(gè)老師講課，而成績(jī)出來(lái)為什么會(huì)有差距呢？說(shuō)到底，還是態(tài)度的問(wèn)題。有的同學(xué)每天都在聽(tīng)課，作業(yè)也寫(xiě)，只是不用心，抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的心態(tài)；還有的同學(xué)上課不聽(tīng)，作業(yè)不寫(xiě)，課堂上呼呼大睡。我想，成功是不會(huì)眷顧和垂青你們的。世上沒(méi)有做不好的事情，只有態(tài)度不好的人。做任何事情只要你下定決心，不怕吃苦，不怕勞累，認(rèn)真地去做了，事情總會(huì)有結(jié)果。
同學(xué)們，有一個(gè)詞叫窮困潦倒。窮困的是物質(zhì)，潦倒的是精神。窮困并不可怕，只要我們有夢(mèng)想，有落實(shí)的態(tài)度，強(qiáng)大的執(zhí)行力，那么窮困就一定能夠改變。學(xué)習(xí)亦是如此，落實(shí)的程度決定了我們學(xué)習(xí)的扎實(shí)程度，落實(shí)的深度決定了我們將來(lái)人生成就的高度。只要我們將學(xué)習(xí)的目標(biāo)落實(shí)到學(xué)習(xí)中的每一天、每一節(jié)課、每一道習(xí)題，將老師強(qiáng)調(diào)的知識(shí)、解題技巧貫穿于解題的過(guò)程，貫徹于學(xué)習(xí)的始終，就一定能夠取得優(yōu)秀的成績(jī)。
同學(xué)們，態(tài)度決定高度！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天做起，用積極的態(tài)度成就輝煌，用積極的態(tài)度可以創(chuàng)造奇跡，用積極的態(tài)度攀登人生的頂峰！
我們的演講完畢，謝謝大家！
態(tài)度決定一切演講稿 篇25
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
卡西.拜特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們醒來(lái)的每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始和機(jī)會(huì)。為什么要把時(shí)間浪費(fèi)在自憐、懶惰和自私上？”因此，我想和你們討論我們?cè)诿β档纳钪袘?yīng)該建立什么樣的生活態(tài)度。
有這樣一個(gè)故事：兩個(gè)人在同一片沙漠中迷失了方向。就在他們餓的時(shí)候，一個(gè)小木屋突然出現(xiàn)，給了他們希望。他們?cè)谛∧疚堇锿瑫r(shí)發(fā)現(xiàn)了半杯水。一個(gè)人說(shuō)：“太好了，有半杯水！”另一個(gè)人說(shuō)：“不幸的是，只有半杯水。
同樣的事情，不同的人，但有不同的態(tài)度，也會(huì)有不同的結(jié)果。在第一個(gè)人看來(lái)，半杯水是救命的源泉，他很可能會(huì)活下去:但在第一個(gè)人看來(lái)，半杯水是遺憾，有沒(méi)有區(qū)別。就像第二個(gè)人一樣，我們經(jīng)常悲觀地看待生活：或者因?yàn)樯砀卟罹喽г棺约旱纳眢w不夠好，或者因?yàn)槌煽?jī)而放棄智商，更有可能因?yàn)橥榈闹S刺而放棄自己。
悲觀情緒阻礙了我們追求高質(zhì)量生活的步伐，使我們失去了享受生活的樂(lè)趣。我們的視角真的那么狹隘嗎？
國(guó)外測(cè)試：白卷上只有一個(gè)黑點(diǎn)，題目要求也很簡(jiǎn)單，“請(qǐng)寫(xiě)下你在卷子上看到的東西”。所有答案驚人的一致性：一個(gè)黑點(diǎn)�？赐甏鹁砗�，老師問(wèn)他的學(xué)生：“你為什么只看到這么小的黑點(diǎn)，卻看不到這么大的空白？“是的，生活就像這張白紙。黑點(diǎn)是我們?cè)谏钪杏龅降?麻煩。為什么我們只關(guān)注小問(wèn)題而忽視生活本身帶來(lái)的幸福？
對(duì)生活的態(tài)度是最重要的。海倫一生只有19個(gè)月光明。凱勒以其非凡的意志和毅力考入哈佛大學(xué)，成為世界著名的女作家：失聰?shù)呢惗喾�，不屈服于命運(yùn)的戲弄，堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著，創(chuàng)造了許多震驚世界的運(yùn)動(dòng)：自稱職業(yè)生病，業(yè)余寫(xiě)作史鐵生，不懈努力探索生活……我認(rèn)為這些人物之所以出名，不僅是因?yàn)樗麄內(nèi)〉昧朔欠驳某删�，更是因�(yàn)樗麄兎e極樂(lè)觀，勇敢面對(duì)生活的態(tài)度感動(dòng)了所有人。
態(tài)度決定一切。所謂問(wèn)題，就是當(dāng)我們對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生變化時(shí)，我們很容易解決的事情。晝夜交替，時(shí)光飛逝，與其沮喪和失望，不如快樂(lè)和積極！
生活本身就很美好，痛苦和快樂(lè)，艱辛和汗水，甜蜜和夢(mèng)想，伴隨著，一點(diǎn)一點(diǎn)地融入我們建立的態(tài)度，融入我們的骨頭。它交織在一起！滾動(dòng)！快樂(lè)！跳躍！跳躍！洶涌的！凝聚力！積累！經(jīng)過(guò)數(shù)千萬(wàn)次的錘擊、磨合、升華，生活和態(tài)度已經(jīng)是不可分割的！
親愛(ài)的同學(xué)們，積極的生活態(tài)度是指導(dǎo)我們?nèi)松缆返暮綗�，讓我們以積極的態(tài)度，驅(qū)散霧霾，勇往直前！
態(tài)度決定一切演講稿 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
《態(tài)度決定一切》是美國(guó)著名哲學(xué)家、偉大演說(shuō)家羅曼·皮爾的作品�？赐曛�，感觸頗深，受益匪淺。我認(rèn)為這是一本難得的好書(shū)。本書(shū)共分十一個(gè)部分來(lái)闡述態(tài)度在人的一生中的重要性，分別是設(shè)定目標(biāo)、信念的力量、樂(lè)觀、積極思考的力量、命運(yùn)的法則、把握今天、克服失敗、語(yǔ)言的力量、思考和健康、自己完善和自己實(shí)現(xiàn)。
這本書(shū)不求高深的理論，而是用簡(jiǎn)單易懂的道理和大量真實(shí)的例子，深入剖析人性的弱點(diǎn)，幫助人們快速改善不利的環(huán)境。這些論點(diǎn)都很有說(shuō)服力，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生。人的一生只有幾個(gè)重要的步驟。如何讓自己的人生更有意義，成為一個(gè)成功的人，一個(gè)真正幸福的人，這是本書(shū)給我們的深刻啟示。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，面對(duì)平凡的生活和平凡的工作，采取積極或消極的態(tài)度，都會(huì)深刻地影響我們的人生。沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度。不管你的工作有多瑣碎，都不要輕視它。一切合法的工作都值得尊重。只要你老老實(shí)實(shí)工作，沒(méi)人能貶低你。關(guān)鍵在于你如何看待自己的工作。人的很多決定和行為都取決于人的工作態(tài)度。在工作中，你的'工作態(tài)度決定了你的前景。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果你非常熱愛(ài)你的工作，那么你的生活就是天堂，如果你非常討厭你的工作，那么你的生活就是地獄。因?yàn)槊總�(gè)人一生中的大部分時(shí)間都與工作有關(guān)。不是工作需要人，而是每個(gè)人都需要工作。我覺(jué)得這句話很有道理。我們每天生活和工作，我們對(duì)工作的態(tài)度決定了我們工作的質(zhì)量，也決定了我們的生活質(zhì)量。
尤其是作為剛剛走出大學(xué)校園到村里工作的我們，我覺(jué)得最重要的是擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。只有這樣，才能真正下到群眾中去，為群眾謀福利。雖然我們大學(xué)畢業(yè)，文化背景也不錯(cuò)，但是缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。工作中要虛心請(qǐng)教村里長(zhǎng)輩和村民，多注意細(xì)節(jié)，言行一致，不自以為是。熱情接觸群眾，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾的呼聲。如果群眾有什么事情需要幫助，特別是力所能及的事情，我應(yīng)該給予熱情耐心的幫助，不應(yīng)該厭煩。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的方針政策和有關(guān)法律法規(guī)，不斷豐富知識(shí)，提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，提高服務(wù)意識(shí)，更好地開(kāi)展工作，更大程度地服務(wù)群眾。態(tài)度決定一切，雖然大學(xué)生生活工作在基層。我們會(huì)遇到各種意想不到的現(xiàn)實(shí)困難：生活環(huán)境差、工作環(huán)境差、生活方式不適應(yīng)、角色無(wú)法轉(zhuǎn)換、基層工作經(jīng)驗(yàn)不足等等。但只要我們端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一件事，就一定要把基層工作做好。
態(tài)度決定一切演講稿 篇27
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我今天演講的話題是態(tài)度決定一切。
態(tài)度決定了工作面前的一切。沒(méi)有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，不同的生活，什么樣的態(tài)度會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。有這樣一個(gè)小故事：三個(gè)工人正在建一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們：“你在干什么？第一個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？砌墻！我正在搬運(yùn)那些重要的石頭。真是累人啊……第二個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō)：“我們正在建一棟高樓。但是這份工作真的不容易�！拔覀冋诮ㄔO(shè)一座新城市，”第三個(gè)人笑著高興地說(shuō)。我們現(xiàn)在建造的建筑將成為未來(lái)城市的標(biāo)致建筑之一！想想能參加這樣一個(gè)項(xiàng)目，真是令人興奮�！�
十年后，第一個(gè)人還在筑墻；第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)畫(huà)——他成了工程師；第三個(gè)人是前兩個(gè)人的老板。由此可見(jiàn)，一個(gè)人的工作態(tài)度反映了生活態(tài)度，而生活態(tài)度決定了一個(gè)人一生的成就。態(tài)度決定了每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有些人成為單位的支柱，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；有些人一直平庸；有些人抱怨，總是認(rèn)為不同，最終仍然一無(wú)所獲。眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦幾乎是一樣的。那是什么造就了我們，決定了我們呢？我覺(jué)得是“態(tài)度”！成敗的關(guān)鍵不在于客觀因素，而在于我們做事的態(tài)度�？陀^困難確實(shí)存在，關(guān)鍵在于我們是面對(duì)困難，解決困難，還是避免困難，在困難面前放棄，這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。魯迅先生說(shuō):“真正的猛士，敢于面對(duì)慘淡的生活，敢于面對(duì)淋漓的鮮血。只要我們以積極的'態(tài)度面對(duì)困難，不被困難嚇倒，我們就能克服困難，成為生活和工作中的戰(zhàn)士！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨：“工作很累，掙的錢很少”，“為什么他做同樣的工作比我掙的多？為什么領(lǐng)導(dǎo)只重視他，委以他重任？的確，這種情況在實(shí)踐中確實(shí)存在。帶著情緒工作，肯定不會(huì)有表現(xiàn)。想象一下，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選擇，左手站著一個(gè)積極的態(tài)度，右手站著一個(gè)沮喪的員工，一切都搖頭？工作和生活需要熱情、行動(dòng)、努力和積極自發(fā)的精神，這就要求我們以積極的態(tài)度對(duì)待工作和他人。只有采取積極的態(tài)度，我們才能承擔(dān)責(zé)任，團(tuán)結(jié)，探索和創(chuàng)新，處理各種復(fù)雜的問(wèn)題。態(tài)度決定選擇！態(tài)度決定思路！態(tài)度決定命運(yùn)！態(tài)度決定一切！
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以積極的態(tài)度超越自己，不斷提高自己，豐富自己的生活！
謝謝大家。
態(tài)度決定一切演講稿 篇28
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一二班的徐月蓮。今天我為大家演講的主題是《樂(lè)觀者與悲觀者》。
樂(lè)觀者和悲觀者對(duì)同一件事有不同的看法。樂(lè)觀者和悲觀者有什么區(qū)別？
所以，我先給大家講一個(gè)故事，這是樂(lè)觀者和悲觀者爭(zhēng)論的三個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題：希望是什么？悲觀者說(shuō)：是地平線，即使看到，也永遠(yuǎn)走不到。樂(lè)觀主義者說(shuō)：是啟明星，能告訴人黎明就在前面；第二個(gè)問(wèn)題：什么是風(fēng)？悲觀主義者說(shuō)：是浪的'幫兇，可以把你埋在海里；樂(lè)觀主義者說(shuō)：是帆的伴侶，可以把你送到勝利的另一邊；第三個(gè)問(wèn)題：生命是花嗎？悲觀者說(shuō)：是怎么回事？失敗了就沒(méi)了；樂(lè)觀地說(shuō)；不，它能留下甜果！突然，一個(gè)聲音從天上傳來(lái)，問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題。第一：一直往前走會(huì)怎么樣？悲觀主義者說(shuō)：會(huì)遇到坑坑洼洼；樂(lè)觀主義者說(shuō)：會(huì)看到柳暗花明；二：春雨好嗎？悲觀主義者說(shuō)：不，雜草會(huì)長(zhǎng)得更瘋狂；樂(lè)觀主義者說(shuō)：好吧，百花會(huì)開(kāi)得更鮮艷；第三：如果你給你一座荒山，你會(huì)怎么樣？悲觀主義者說(shuō)：修墓；樂(lè)觀主義者說(shuō)：不，種滿綠樹(shù)。所以你說(shuō)我，對(duì)抗，但他們不知道，在空中問(wèn)上帝，他們不知道，因?yàn)檫@次討論，上帝給了他們不同的禮物，給了樂(lè)觀者勇氣，給了悲觀者眼淚。
故事講完后，回到原來(lái)的問(wèn)題，我想應(yīng)該很容易回答。事實(shí)上，樂(lè)觀主義者和悲觀主義者的區(qū)別在于他們從不同的角度看待問(wèn)題。樂(lè)觀主義者在每一次危機(jī)中看到的都是機(jī)會(huì)，而悲觀主義者在每一次危機(jī)中看到的都是危機(jī)。很多事情，換個(gè)角度，換個(gè)心情去對(duì)待，結(jié)果可能完全不同。決定幸福的不是環(huán)境，而是心情。如果你選擇幸福，幸福就會(huì)圍繞著你。但是，如果你只看到眼里的煩惱，就會(huì)有越來(lái)越多的煩惱，甚至最終讓你窒息。
成功之所以讓這么多人向往，是因?yàn)樗麄冞^(guò)去沒(méi)有成功的經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)于那些樂(lè)觀的人來(lái)說(shuō)，他們只有一個(gè)信念，那就是“過(guò)去不等于未來(lái)�！��！坝行┤嗽诮�(jīng)歷了挫折和失敗后開(kāi)始沮喪，認(rèn)為無(wú)論他們做什么，他們都不會(huì)成功。這種消極的想法蔓延開(kāi)來(lái)，讓他們感到無(wú)力、無(wú)望甚至無(wú)用。如果你想成功，不要有這樣的想法，因?yàn)樗鼤?huì)扼殺你的潛能，摧毀你的希望。
無(wú)論你在生活中遇到多少挫折，記�。核t早會(huì)過(guò)去的。面對(duì)困難，你可以對(duì)自己說(shuō)：我太累了，但永遠(yuǎn)不要在心里承認(rèn)：“我不能。”永遠(yuǎn)不要停下來(lái)，更要以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，以積極的態(tài)度面對(duì)生活，告訴自己：“我能做到。”謝謝你，我的演講結(jié)束了！
態(tài)度決定一切演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的是我的愛(ài)情觀。
眾所周之，愛(ài)情是人類永恒的話題，愛(ài)不是簡(jiǎn)單的喜歡，愛(ài)是永恒的感動(dòng)。愛(ài)情是純潔的，愛(ài)情需要忠誠(chéng)、用心、勇敢和傾聽(tīng)，愛(ài)是一種責(zé)任，是一輩子的承諾。愛(ài)情的真諦我現(xiàn)在不懂，在這我只能談?wù)勎覍?duì)愛(ài)情的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和理解。
戀愛(ài)是每個(gè)人必經(jīng)的一個(gè)感情過(guò)程，對(duì)于一個(gè)人的心理成長(zhǎng)也是一個(gè)必經(jīng)歷的階段，這是每個(gè)青春期的男女感情的真實(shí)流露于宣泄。因?yàn)榍啻浩诘奈覀儧](méi)有一個(gè)人耐得住寂寞，異性對(duì)青春期的`我們有一種無(wú)形的吸引力，他們都期待內(nèi)心的情感找到寄托。誰(shuí)也不想一個(gè)人孤獨(dú)的流浪，用扯淡的幸福面對(duì)世間的殘酷。作為九零后的我，對(duì)愛(ài)情有保守的一面，從骨子里堅(jiān)信緣分，認(rèn)為愛(ài)是一種責(zé)任，是一輩子的承諾。我認(rèn)為適合自己的才是最好的，感覺(jué)最重要，只要心中有愛(ài)我們天涯海角同在。
我認(rèn)為愛(ài)情首先需要忠誠(chéng)，何為忠誠(chéng)，是對(duì)自己所愛(ài)的人的一種必備的東西，沒(méi)有了忠誠(chéng)也就不會(huì)再有愛(ài)情的存在，雙方都要將自己的愛(ài)全身心的投入到對(duì)方中，是對(duì)自己愛(ài)情觀的一種見(jiàn)證，對(duì)自己愛(ài)情的負(fù)責(zé)�？傊艺\(chéng)是真正愛(ài)情的必備之物！
愛(ài)情還需要用心，對(duì)自己所愛(ài)的人用心，當(dāng)然同樣也不要忘記對(duì)自己用心，如果一個(gè)人都不能對(duì)自己用心，那還能對(duì)誰(shuí)用心呢？所以對(duì)自己用心，善待自己，也是不可缺少的，用心是雙向的，用心去理解愛(ài)情，才會(huì)讓雙方的愛(ài)情更加牢固。用心就是愛(ài)情的橋梁通往彼此心靈的深處！
愛(ài)情需要勇敢，勇敢的面對(duì)自己的愛(ài)情，讓自己的愛(ài)情不要留下任何遺憾，勇敢的去為自己的愛(ài)情而打拼，勇敢的為自己多愛(ài)的人而努力奮斗。
愛(ài)情同樣也需要雙方的傾聽(tīng)和理解。愛(ài)就是無(wú)條件、無(wú)偏見(jiàn)地傾聽(tīng)對(duì)方的需求，并且予以協(xié)助。愛(ài)情是兩個(gè)人的事情，需要雙方不斷地付出更多的愛(ài)，只有相愛(ài)才能幸福，單方面的愛(ài)不值得去珍惜。只有在雙方付出與回饋的不斷互動(dòng)中，漸漸加深；在相互寬容與體諒中得到升華。
愛(ài)情需要自信，要相信彼此，相信未來(lái)，相信時(shí)間會(huì)證明我們的選擇是真確的。如果愛(ài)，那就狠狠愛(ài)！不求愛(ài)的轟轟烈烈，只求兩個(gè)人長(zhǎng)相廝守，細(xì)水長(zhǎng)流，平淡中見(jiàn)真情。感情對(duì)我來(lái)說(shuō)只是圖個(gè)安穩(wěn)。我不會(huì)輕易說(shuō)愛(ài)，因?yàn)槲遗率艿絺�。但說(shuō)出口的愛(ài)，就是一種承諾，就要用一輩子去守護(hù)!
愿天下的有情人終成眷屬！
態(tài)度決定一切演講稿 篇30
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
大家好！
今天，我很高興站在那里，和大家分享一本書(shū)《態(tài)度決定一切》。我感到非常榮幸。
一本好書(shū)就是一個(gè)好朋友。一開(kāi)始，我被這本書(shū)的深刻含義所吸引。這是一本有價(jià)值的人生指南書(shū)，可以快速提高你對(duì)生活的感知，幫助你建立和提高自己的人生定位。從這本書(shū)中，我學(xué)到的核心概念是:良好的態(tài)度是你做好一切的前提，是你實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的基礎(chǔ)，態(tài)度決定一切。
每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有些人成為單位的支柱，實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值；有些人總是平庸；有些人抱怨，總是認(rèn)為不同，最終仍然一無(wú)所獲┉┉眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦幾乎是一樣的。那么，是什么造就了我們，決定了我們呢？我認(rèn)為這是一種態(tài)度！
正確對(duì)待工作是端正工作態(tài)度的前提。那么，我認(rèn)為什么是工作：工作是一個(gè)展示自己技能的舞臺(tái)。在這樣的舞臺(tái)上，我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)，我們的適應(yīng)性，我們的決心，我們的適應(yīng)性和我們的'協(xié)調(diào)能力都將得到展示。工作是我們需要用生命去做的。這和工作只是為五斗米折腰，為別人工作的想法完全不同。他揭示了工作的真正內(nèi)涵，為點(diǎn)燃工作活力奠定了基礎(chǔ)。
工作需要熱情和行動(dòng)，工作需要努力和勤奮，工作需要積極、自動(dòng)和自發(fā)的精神，工作的樂(lè)趣需要我們仔細(xì)體驗(yàn)。作為一名財(cái)務(wù)工作者，我們應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn)。成敗的關(guān)鍵不在于客觀因素，而在于我們做事的態(tài)度。客觀困難確實(shí)存在，關(guān)鍵在于我們是面對(duì)困難，解決困難，還是避免困難，在困難面前放棄，這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。魯迅先生說(shuō):真正的猛士，敢于面對(duì)慘淡的生活，敢于面對(duì)淋漓的鮮血。只要我們以進(jìn)取的態(tài)度應(yīng)對(duì)困難，不被困難嚇倒，我們就必須能夠克服困難，成為生活和工作中的戰(zhàn)士！
生活中的一切都取決于你的態(tài)度。只有認(rèn)真對(duì)待一切，你的生活和工作才能健康順利。所有的困難都變成了你面前的過(guò)眼云煙。不知不覺(jué)中，態(tài)度決定了一切。
特別是在信息爆炸的今天，各行各業(yè)發(fā)展迅速。在競(jìng)爭(zhēng)加劇、學(xué)歷貶值、經(jīng)驗(yàn)飽和、壓力加大、健康透支的今天，我們?nèi)绾尾拍茉诋?dāng)今社會(huì)站穩(wěn)腳跟，如何在眾生中脫穎而出，如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度決定一切！
作為一名財(cái)務(wù)工作者，我始終把清白、腳踏實(shí)地、勤奮服務(wù)作為我的人生信條。這個(gè)信條貫穿于我工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，充滿了我生活的每一個(gè)角落。這個(gè)信條讓我覺(jué)得工作是一種享受，工作是技能的釋放，工作是學(xué)習(xí)的天堂。這種態(tài)度決定了我的工作和生活。它也將決定我的生活和未來(lái)。
態(tài)度決定一切演講稿 篇31
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
凱西·貝特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“我們醒來(lái)的每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，也是另一個(gè)機(jī)會(huì)。何必把時(shí)間浪費(fèi)在自憐、懶惰、自私上呢？”所以，我想和大家探討一下，在忙碌的生活中，我們應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度。
有這樣一個(gè)故事:兩個(gè)人在同一個(gè)沙漠里迷路了。就在他們饑腸轆轆的時(shí)候，一間小屋突然出現(xiàn)，給了他們希望。在小屋里，他們同時(shí)找到了半杯水。一個(gè)人說(shuō):“太好了，有半杯水！”另一個(gè)說(shuō):“可惜，只有半杯水�！�
同樣的事情，不同的人，但是不同的態(tài)度，會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。在第一個(gè)人看來(lái)，半杯水是救命之源，他很可能因此而活下來(lái):但在第一個(gè)人看來(lái)，半杯水是一種遺憾，和它沒(méi)有區(qū)別。和第二種人一樣，我們常常悲觀地看待生活:要么因?yàn)樯砀叩牟町惗г棺约荷眢w不夠好，要么因?yàn)槌煽?jī)的好壞而嫌棄自己的智商，甚至可能因?yàn)橥榈睦涑盁嶂S而自暴自棄。
悲觀阻礙了我們對(duì)高質(zhì)量生活的追求，從而使我們失去了享受生活的樂(lè)趣。我們的視角真的那么狹隘嗎？
國(guó)外測(cè)試:白紙表面只有一個(gè)黑點(diǎn)，題目要求極其簡(jiǎn)單。“請(qǐng)把你看到的寫(xiě)在紙上”。所有的答案都出奇的一致:一個(gè)黑點(diǎn)�？赐甏痤}卡，老師問(wèn)他的學(xué)生:“為什么只看到這么小的黑點(diǎn)，卻看不到這么大的空白？”是的，人生就像一張白紙，黑點(diǎn)就是生活中遇到的煩惱。為什么我們只關(guān)注小問(wèn)題而忽略了生活本身帶給我們的'快樂(lè)？
對(duì)生活的態(tài)度才是最重要的。生命中只有19個(gè)月光明的海倫。而凱勒卻以其過(guò)人的毅力和韌勁考入哈佛大學(xué)，成為舉世矚目的女作家:雙耳失聰?shù)呢惗喾也磺诿\(yùn)的捉弄，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，創(chuàng)作了許多震驚世界的樂(lè)章:自稱因職業(yè)和寫(xiě)作而患病的史鐵生，在業(yè)余時(shí)間為探索人生而不懈努力...我認(rèn)為這些人物出名不僅是因?yàn)樗麄兎欠驳某删�，還因?yàn)樗麄兎e極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
態(tài)度決定一切。所謂的問(wèn)題，就是那些當(dāng)我們對(duì)待事物的態(tài)度發(fā)生改變時(shí)，就會(huì)得到解決的事情。日夜交替，時(shí)光流逝，與其沮喪失望，不如快樂(lè)積極！
生活本身就很精彩，痛苦與歡樂(lè)，艱辛與汗水，甜蜜與夢(mèng)想如影隨形，都一點(diǎn)一滴融進(jìn)我們的態(tài)度，融進(jìn)我們的骨子里。交織在一起！滾！歡呼吧！跳！洶涌澎湃！凝聚力！積累！經(jīng)過(guò)千錘百煉，磨合升華，生活和態(tài)度早就分不開(kāi)了！
親愛(ài)的同學(xué)們，積極的人生態(tài)度是指引我們?nèi)松臒羲�。讓我們以積極的心態(tài)驅(qū)散迷霧，勇敢前行！
態(tài)度決定一切演講稿 篇32
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！
這天，我很高興站在那里，和大家一塊分享《態(tài)度決定一切》這本書(shū)，我感到很榮幸。
一本好書(shū)，就是一個(gè)好朋友。一開(kāi)始，我就被這本書(shū)深刻的蘊(yùn)意所吸引。這是一本極具價(jià)值的人生指南讀物，它能迅速提高您對(duì)生活的感知，并幫忙您確立和提升自己的人生定位。從此書(shū)中我學(xué)到的核心理念為：良好的態(tài)度是你做好一切工作的前提，是你實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的基礎(chǔ)，態(tài)度決定一切。
每個(gè)人都有不一樣的工作軌跡，有的人成為單位的中流砥柱，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值；有的人一向碌碌無(wú)為；有的人牢騷滿腹，總以為與眾不一樣，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲......眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無(wú)幾。那么，是什么在造就我們，決定我們呢？我想是“態(tài)度”！
正確看待工作，是端正工作態(tài)度的前提。那么，工作是什么？我以為：工作是一個(gè)施展自己潛質(zhì)的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)潛質(zhì)都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。工作是我們需要用生命去做的事。這與工作僅僅是“為五斗米折腰”、“為別人干活”的想法完全不一樣。他揭示了工作的真正內(nèi)涵，為點(diǎn)燃工作激情打下基礎(chǔ)。
工作需要熱情和行動(dòng)，工作需要發(fā)奮和勤奮，工作需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，工作中的樂(lè)趣需要我們用心去體會(huì)。作為一名財(cái)政工作者，我們更就應(yīng)體會(huì)到這一點(diǎn)。
我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵不在于客觀因素，而在于我們做事的態(tài)度�？陀^困難的確存在，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放下，這便是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。只要我們以用心的`態(tài)度應(yīng)對(duì)困難，不為困難所嚇倒，必須就能夠戰(zhàn)勝困難，成為一名生活和工作中的勇士！
生活中每一件事情都正因您的態(tài)度而決定。認(rèn)真對(duì)待每一件事情，您的生活和工作才可能健康和順利，一切困難都在您的眼前化為過(guò)眼云煙，不知不覺(jué)中，態(tài)度決定了一切。
個(gè)性是在信息大爆炸的這天，各行各業(yè)都在飛速的發(fā)展，在競(jìng)爭(zhēng)加劇、學(xué)歷貶值、經(jīng)驗(yàn)飽和、壓力加大、健康透支的這天，我們?nèi)绾尾拍茉诋?dāng)今的社會(huì)立足，如何在蕓蕓眾生中脫穎而出，如何使自己的人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)？我想只有以正確的態(tài)度對(duì)之。正因我堅(jiān)信：態(tài)度決定一切！
作為一名財(cái)政工作者，我始終把“清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇服務(wù)”作為我的人生信條，這個(gè)信條始終貫穿于我工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，充斥著我生活的每一個(gè)角落。這個(gè)信條使我感到工作是一種享受，工作是潛質(zhì)的釋放，工作是學(xué)習(xí)的樂(lè)園。這樣的態(tài)度決定了我的工作，決定了我的生活，它也必將決定我的人生，決定我的將來(lái)。
態(tài)度決定一切演講稿 篇33
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切。
在工作面前，態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。
有這樣一個(gè)小故事：三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們：“你們?cè)诟墒裁矗俊?/p>
第一個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō)：”沒(méi)看見(jiàn)嗎？砌墻！我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊。第二個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō)：“我們?cè)谏w一棟高樓。不過(guò)這份工作可真是不輕松啊......
第三個(gè)人滿面笑容開(kāi)心地說(shuō)：”我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來(lái)將成為城市的標(biāo)致性建筑之一啊！想想能夠參與這樣一個(gè)工程，真是令人興奮�！�
十年后，第一個(gè)人依然在砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)圖紙——他成了工程師；第三個(gè)人，是前兩個(gè)人的'老板。態(tài)度決定一切演講稿可見(jiàn)，一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為單位的中流砥柱，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值；有的人一直碌碌無(wú)為；有的人牢騷滿腹，總以為與眾不同，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲┉┉眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無(wú)幾。那么，是什么在造就我們，決定我們呢？我想是“態(tài)度”！
我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵不在于客觀因素，而在于我們做事的態(tài)度�？陀^困難的確存在，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄，這便是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。只要我們以積極的態(tài)度面對(duì)困難，不為困難所嚇倒，一定就能夠戰(zhàn)勝困難，成為一名生活和工作中的勇士！
在實(shí)際的生活當(dāng)中，我們常聽(tīng)到這樣的抱怨：“工作很累，錢掙的很少”，“做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢？”，“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他，委以他重任呢？”誠(chéng)然，這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒工作，肯定不會(huì)有出的表現(xiàn)。試想，左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上、右手邊站一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做出什么樣的選擇？
工作和生活需要熱情和行動(dòng)，需要努力，需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，這就要求我們以積極的態(tài)度對(duì)待工作對(duì)待他人對(duì)待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任，才能夠團(tuán)結(jié)，才能夠開(kāi)拓創(chuàng)新，才能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問(wèn)題。
態(tài)度決定選擇！
態(tài)度決定思路！
態(tài)度決定命運(yùn)！
態(tài)度決定一切！
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以積極的態(tài)度來(lái)勇于超越自己，不斷完善自己，豐富我們的人生吧！
謝謝大家。
態(tài)度決定一切演講稿 篇34
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我們每一個(gè)人的心中都有自己的目標(biāo)，目標(biāo)決定了你成功的高度，那成功的高度又取決于你對(duì)工作的態(tài)度。態(tài)度就是心態(tài)，是我們對(duì)待事物的一種表現(xiàn)方式。態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力，一個(gè)端正的態(tài)度比工作能力更重要，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
老子說(shuō)：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易�！币馑际牵鹤鞔笫卤仨殢男∈麻_(kāi)始，天下的難事，必定從容易作起。海爾的總裁也說(shuō)過(guò)：把每一件簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好，就是不平凡。細(xì)節(jié)是平凡的，它可以是一句話，一個(gè)微笑，一個(gè)小小的動(dòng)作，它可能成就你一生的輝煌。任何一件事情，其實(shí)都是由無(wú)數(shù)個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)組成，而每一個(gè)小細(xì)節(jié)都很重要。在腦病與康復(fù)科，我們面對(duì)的多是生活不能自理且伴有多種疾病的老年患者，以前我覺(jué)得只要做好基本工作就行了，沒(méi)有過(guò)多關(guān)注工作中的細(xì)節(jié)。比如：新入院的病人去做檢查和治療，我是口頭交待;病人服用藥物，我是口頭交待;病區(qū)的環(huán)境只是簡(jiǎn)單的說(shuō)下。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一種情況，那就是你前面說(shuō)了，病人后面就忘了，而且對(duì)醫(yī)院的整體環(huán)境比較陌生。我就在想怎么改變這種情況，這時(shí)候遇到了《自驅(qū)力》。讀了《自驅(qū)力》以后我發(fā)現(xiàn)，需要改變的是自己。我把病人做的檢查和治療列出詳細(xì)清單，并提前和檢查科室醫(yī)師電話溝通好;在病人服藥時(shí)，我會(huì)把藥物服用劑量、方法寫(xiě)在紙上,耐心交待;多說(shuō)一些，把整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境及醫(yī)院的特色診療都講述給病人。我用真心和行動(dòng)換來(lái)了病人的滿意和信任。沒(méi)有最好，只有更好。我們只有把工作做到極致，才能贏得更多患者的信任，工作才會(huì)有更大的提升。
《自驅(qū)力》里有個(gè)故事，有個(gè)老木匠向老板遞了辭呈，老板請(qǐng)他幫忙建最后一座房子，他答應(yīng)了，但他沒(méi)有用心對(duì)待，他用的是廢料，出的`是粗活。結(jié)果建造了一幢粗制濫造的房子。當(dāng)知道這個(gè)房子給自己住時(shí)，后悔莫及。從這個(gè)故事中看出，如果一個(gè)人輕視自己的工作，看不到細(xì)節(jié)，覺(jué)得無(wú)所謂，他在工作中就會(huì)敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò)，那么他肯定把工作做不好;也不會(huì)在工作崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。
而一個(gè)積極向上，天性樂(lè)觀，對(duì)工作充滿熱情，注重工作細(xì)節(jié)的人，無(wú)論他眼下從事著什么樣的工作，都會(huì)認(rèn)為工作是給自己人生的鍛煉機(jī)會(huì)，是對(duì)自身品格的塑造;不論遇到多少艱難險(xiǎn)阻，敢于面對(duì)，勇于克服;就像希爾頓一樣:哪怕是洗一輩子馬桶，也要做個(gè)洗馬桶最優(yōu)秀的人!
我們要把握現(xiàn)在，展望未來(lái)，牢記態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗!對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，始終如一，以積極陽(yáng)光的心態(tài)，竭盡全力的投入工作中，與醫(yī)院同發(fā)展，共成長(zhǎng)，攜手共創(chuàng)美好明天!
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